第一篇:陳莊小學儀器管理工作總結
陳莊小學儀器管理工作總結
本學期在學校各級領導的關心、配合下,學校儀器管理工作取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階,作為儀器管理員個人來說,也從思想到行動,從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。現將本學期儀器管理工作總結如下:
一、領導重視
今年上級按國家一類標準給我校配備了儀器,為以后的實驗教學做了一個充分的準備。這學期在縣電教站領導的關心,教辦郭主任的支持,和史校長的積極工作中各項工作都走在了全縣的前面。
二、建全制度,用好設備
進一步完善管理制度,各項制度本學期重新修訂,以保證實驗教學活動的開展。
1、用好實驗室,發揮設備作用。上課教師有效地發揮儀器作用提高教學效益,課堂教學,有序安排在實驗室上課。保證演示實驗開出率達100%,分組實驗開出率達100%,有力地促進實驗教學的順利開展。
2、開學初期將學生分好組并固定下來,以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室,有序做好桌上的物品擺放,認真聽講,了解儀器性能和操作方法,按要求做好實驗,做完后,搞好桌面的清點、整理、清潔工作,物品的收放。
三、加強管理,妥善保管
1、指導學生正確使用實驗儀器設備,定期檢查室用電線路,配有消防器材。
2、加強科學實驗室衛生環境管理,規定每周清掃整理實驗室,保證室內清潔干凈。
3、教師做好儀器室物品管理,努力做到儀器存放系列化,保管科學化,做到分類存放,貼有標簽,做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
四、存在的問題及打算
在本期的實驗教學中,雖然取得了一定的成績,但也存在著不少問題,主要表現在以下幾個方面:
1、儀器借用還不充分,還有待加強。
2、課外活動開展的條件還有待改善,特別是相關器材還需要購進,保證課外實驗順利開展。
3、實驗教研還有待加強,讓教研為教學服務的意識不足,存在著為研而研,實踐不足的弊病。
4、教師培訓中的自我培訓意識有待加強。
5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。
總之,本學期儀器管理為學生帶來學習上的幫助,管理工作比以前有一個大的變化。
但還有不盡人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺補漏,規范管理,積極宣傳,提高自身的服務意識,讓我校的實驗教學能上一個新臺階。
2012-6-19
第二篇:小學儀器室管理工作總結
小學儀器室管理工作總結
一個學期以來,我校儀器室工作在校長的精心指導下,依據學校目標管理方案,樹立效率和超前意識,大力強化目標管理,努力創造條件,提高了管理水平,突出了儀器的使用管理環節,走科學化、規范化管理之路,使我校實驗室工作從比走上了一個正規合理的臺階。現將一個學期以來的工作總結如下:
一、抓管理是負責人和管理員服務教育教學義不容辭的職責
1、實驗室工作檔案管理更加規范。為規范實驗室的管理,整理好各種資料,實驗室把每年的工作檔案做進一步的整理和充實,裝訂成冊、分類存放,便于查閱,成分發揮了檔案在實驗室工作中的作用。
2、嚴格了借還手續,按照學校要求,學校領導的指示,我校始終以《教學儀器借還制度》為準則,嚴格了借還手續,各任課教師使用儀器及時登記,用后督促歸還,并檢查儀器的使用情況,校外人員借用必須經校領導批準方可借用。
3、定期檢查和維護,我們對教學器材實行定期檢查和維護,每月進行一次,學期末清查一次。夏季氣溫高,空氣濕度大,每周檢查一次,開櫥開窗通風,將怕濕的儀器進行晾干,以防霉變和生銹。損壞的儀器能維修的及時維修,保證不耽誤教學需要。
二、隊伍是基礎,管理是關鍵,使用更是關鍵的關鍵
不論是儀器的配備,還是儀器的管理,最終的落腳點還是在提高學生的整體素質。
1、組織、計劃完善為實驗教學提供了有力地保證。學校為開展好實驗教學,專門安排分管領導進行專項檢查,遇到問題現場辦公,就地解決。每學期初,我們都依據教材的變化情況,修訂實驗教學計劃,鼓勵教師自制教具,以便更適應新形勢下實驗教學的需要。
2、積極配合任課教師,給他們準備好所用的儀器和材料,使他們能按時上課。對掌握不準的實驗預先試做一下,看是否成功,然后再課堂上做,以確保實驗成功率。
3、狠抓了實驗教學的開出率和合格率。為促進素質教育的開展,培養學生的動手操作能力,學校狠抓了實驗教學的開出率和合格率為檢查學生的實驗情況,激發學生的實驗興趣。
4、繼續做好實驗室安全工作。全隱患。
定期地對實驗室工作進行檢查,及時消除安
第三篇:小學儀器室管理工作總結
小學儀器室管理工作總結
一個學期以來,我校儀器室工作在校長的精心指導下,依據學校目標管理方案,樹立效率和超前意識,大力強化目標管理,努力創造條件,提高了管理水平,突出了儀器的使用管理環節,走科學化、規范化管理之路,使我校實驗室工作從比走上了一個正規合理的臺階。現將一個學期以來的工作總結如下:
一、抓管理是負責人和管理員服務教育教學義不容辭的職責
1、實驗室工作檔案管理更加規范。為規范實驗室的管理,整理好各種資料,實驗室把每年的工作檔案做進一步的整理和充實,裝訂成冊、分類存放,便于查閱,成分發揮了檔案在實驗室工作中的作用。2、嚴格了借還手續,按照學校要求,學校領導的指示,我校始終以《教學儀器借還制度》為準則,嚴格了借還手續,各任課教師使用儀器及時登記,用后督促歸還,并檢查儀器的使用情況,校外人員借用必須經校領導批準方可借用。
3、定期檢查和維護,我們對教學器材實行定期檢查和維護,每月進行一次,學期末清查一次。夏季氣溫高,空氣濕度大,每周檢查一次,開櫥開窗通風,將怕濕的儀器進行晾干,以防霉變和生銹。損壞的儀器能維修的及時維修,保證不耽誤教學需要。
二、隊伍是基礎,管理是關鍵,使用更是關鍵的關鍵
不論是儀器的配備,還是儀器的管理,最終的落腳點還是在提高學生的整體素質。
1、組織、計劃完善為實驗教學提供了有力地保證。學校為開展好實驗教學,專門安排分管領導進行專項檢查,遇到問題現場辦公,就地解決。每學期初,我們都依據教材的變化情況,修訂實驗教學計劃,鼓勵教師自制教具,以便更適應新形勢下實驗教學的需要。
2、積極配合任課教師,給他們準備好所用的儀器和材料,使他們能按時上課。對掌握不準的實驗預先試做一下,看是否成功,然后再課堂上做,以確保實驗成功率。
3、狠抓了實驗教學的開出率和合格率。為促進素質教育的開展,培養學生的動手操作能力,學校狠抓了實驗教學的開出率和合格率為檢查學生的實驗情況,激發學生的實驗興趣。
4、繼續做好實驗室安全工作。
定期地對實驗室工作進行檢查,及時消除安全隱患。
第四篇:小學儀器室管理工作總結
小學儀器室管理工作總結
孫 銘
一個學期以來,我校儀器室工作在校長的精心指導下,依據學校目標管理方案,樹立效率和超前意識,大力強化目標管理,努力創造條件,提高了管理水平,突出了儀器的使用管理環節,走科學化、規范化管理之路,使我校實驗室工作從此走上了一個正規合理的臺階。現將一個學期以來的工作總結如下:
一、抓管理是負責人和管理員服務教育教學義不容辭的職責
1、實驗室工作檔案管理更加規范。為規范實驗室的管理,整理好各種資料,實驗室把每年的工作檔案做進一步的整理和充實,裝訂成冊、分類存放,便于查閱,充分發揮了檔案在實驗室工作中的作用。
2、嚴格了借還手續,按照學校要求,學校領導的指示,我校始終以《教學儀器借還制度》為準則,嚴格了借還手續,各任課教師使用儀器及時登記,用后督促歸還,并檢查儀器的使用情況,校外人員借用必須經校領導批準方可借用。
3、定期檢查和維護。夏季氣溫高,空氣濕度大,每周檢查一次,開櫥開窗通風,將怕濕的儀器進行晾干,以防霉變和生銹。損壞的儀器能維修的及時維修,保證不耽誤教學需要。
二、隊伍是基礎,管理是關鍵,使用更是關鍵的關鍵
不論是儀器的配備,還是儀器的管理,最終的落腳點還是在提高學生的整體素質。
1、組織、計劃完善為實驗教學提供了有力地保證。學校為開展好實驗教學,專門安排分管領導進行專項檢查,遇到問題現場辦公,就地解決。每學期初,我們都依據教材的變化情況,修訂實驗教學計劃,以便更適應新形勢下實驗教學的需要。
2、積極配合任課教師,給他們準備好所用的儀器和材料,使他們能按時上課。對掌握不準的實驗預先試做一下,看是否成功,然后再課堂上做,以確保實驗成功率。
3、狠抓了實驗教學的開出率和合格率。為促進素質教育的開展,培養學生的動手操作能力,學校狠抓了實驗教學的開出率和合格率為檢查學生的實驗情況,激發學生的實驗興趣。
4、繼續做好實驗室安全工作。定期地對實驗室工作進行檢查,及時消除安全隱患。
第五篇:小學儀器室管理工作總結
儀器室管理工作總結
本學年來,加強儀器室管理理論的學習,尋求管理的最佳方案,認真努力做好儀器的管理工作。
儀器室干凈整潔,給人一個舒適的感覺,桌凳、柜子、儀器、藥品排放整齊、美觀,也比較科學,各種制度完好齊全上墻,基本做到了“十防”,只是防銹工作要稍微差一點,各種資料、文件存檔裝盒裝冊,查尋資料方便。帳目有總帳、分帳和明細帳、流水帳,物品進出收支清楚,有帳可查。
借還儀器嚴格按照制度執行,借還作好登記,若有損壞,能維修的就維修,是報損的就填寫好報損單經領導同意而報損,該賠償的按制度進行賠償。還回的儀器、藥品及時清點,清潔,排放入柜。教師借還儀器時,服務周到,教師有什么地方不明白的,就及時給他們指導講解,讓教師們樂意借還。各種儀器在我精心的管理、維護下,完好率得到99.5%以上,保證了實驗教學的正常開展。
利用休息時間和節假日時間,自制教具,本學年共自制教具5件,彌補了現有教具的不足,很好地完成了本學年的實驗教學,演示實驗得到99.5%至100%,分組實驗也在98%以上。總之,我校的儀器室在本人的管理下,是像模像樣的,但在有些方面可能還存在著一些問題,敬請其他同行和領導多多提出、指導,使我更好地做好以后的工作。