第一篇：四年級1班中隊工作計劃

三年級（3）班中隊工作計劃

（2012—2013學年度第二 學期）

一、指導思想

本學期繼續以素質教育為核心，以學校德育工作計劃和少先隊大隊工作計劃為依據，以培養學生學習、紀律、衛生等方面的良好行為習慣為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，對學生進行常規教育，發揮隊干部的作用。結合本班實際，努力做好本學期的中隊工作。

二、工作目標

1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。

2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探索。

3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。

三、工作措施

1、利用星期一早上德育十分鐘時間和周三下午隊會課時間對學生進行德育、文明禮儀、紀律、衛生、消防、法制、禁毒、安全方面的教育。

2、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

3、與家長聯系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。14、定期召開班干部會議，指導他們的工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

5、對于行為后進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視。

6、協調好與班主任及其他任科老師的關系，共同對學生施加教育。

2014年2月23日

第二篇：四年級1班中隊工作計劃

四年級1班中隊工作計劃

一、指導思想

以學校德育工作計劃和少先隊大隊工作計劃為依據，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養四一中隊全體學生的創新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質，進一步加強自身建設。為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的中隊，以培養學生學習、紀律、衛生等方面的良好行為習慣為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，對學生進行常規教育，發揮隊干部的作用。結合本班實際，努力做好本學期的中隊工作。

二、中隊基本情況分析

我班共有學生62人，其有45名同學學習認真，各方面表現比較突出，有7-8個同學學習方法不夠靈活，成績良好，還有5-6個同學自制力較差，缺乏學習自覺性，學習成績比較差。

三、本學期工作要點

1、向學生進行思想品德和行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

2、狠抓后進生工作，使其端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習績。

3、加強學生辨是非的能力培養，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

4、積級參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

四、工作措施

1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。

2、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

3、與家長聯系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到期良好效果。

4、定期召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。

5、協調好與其他任科老師的關系，共同對學生施加教育。

五、工作安排

三月：

1、制訂好新學期中隊計劃。

2、了解學生假期活動情況。編排座位，選定班干。

3、學習《小學生日常行為規范》。

4、新學期開學了，并以此為主題出版第一期。

5、開展“學雷鋒|”活動，組織62名隊員進行活動

6、結合3月5日學雷鋒日與3月12日植樹節，開展“綠色滿人間”環保系列活動。

7、結合三八婦女節，開展“我要媽媽露笑臉”系列活動

四月：

1、加強學生行為規范教育。

2、開展“感恩”主題活動。

3、開展“爭做懂法、守法小公民”主題教育。

五月：

1、進行安全教育，了解和掌握生存自救的本領。

2、開展衛生、環保教育活動。

3、主題班會和主題墻報： “文明”。

4、進行班級書寫比賽。

六月：

1、更新班級板報：“我的六一我作主”。

2、紀念少先隊建隊六十一周年，舉行一系列慶祝活動。

3、禮儀教育主題隊會。

4、進行主題隊會

5、學月總結，評比。

七月份：

1、做好期末復習動員工作。

2、隊干部評先、評優活動。

3、做好少先隊工作總結。

2011年3月1日

第三篇：一年級1班中隊工作計劃

中隊工作計劃

班級：一﹙1﹚班輔導員：

一、指導思想

努力培養學生健康的人格、良好的行為習慣、高尚的道德品質以及創新精神和實踐能力。加強小公民道德建設，樹立基本道德觀念，以誠待人。養成良好的社會行為習慣。以愛國主義教育，德育為核心，創新精神和實踐能力為重點，圍繞各節日，紀念日開展少先隊教育活動，使學生學會做人，學會生活，學會工作。

二、工作目標

1、以體驗教育為基本途徑，組織好每月主題教育，在“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。

2、加強學生管理，培養學生的自律、自我管理能力，展示“文明、活潑、創新”的班級風貌。

三、工作重點

1、重視良好習慣的教育。養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期繼續抓好衛生、紀律、勞動、大課間活動，從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學 1

習態度，不使一個學生掉隊。

2、和家庭相結合。經常保持和學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭和所有的學生家長交流一次，甚至多次。要不厭其煩的做好學困生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

3、培養班級干部。推選班隊干部，及時召開班干部會議。針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

4、重視關懷教育。要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

5、重視文體工作。教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

四、具體安排

三月：

1、開展“講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”的活動，教育學生以“為他人，為集體，為社會”為主題做一件好事。

2、慶“三八”主題活動“送媽媽一個驚喜”；

3、開展3月12日環保教育活動。節日小貼士：3月3日，全國愛耳日；3月5日，學雷鋒紀念日；3月8日，國際婦女節；3月12日，植樹節；3月15日，國際消費者權益日；3月16日，手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日；3月22日，世界水日；3月最后一周，中小學生安全教育周；

4、出好以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”為主題的板報和手抄報。

5、加強學生的安全教育。

6、召開班干部會議。

四月：

1、了解清明節的由來，開展緬懷先烈活動；

2、開展節約資源“四個一”活動（節約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）；

3、評選“文明之星”。節日小貼士： 4月2日，國際兒童圖書日；4月5日，清明節；4月7日，世界衛生日；4月22日，世界地球日、世界法律日；4月24日-4月28日，全國愛鳥周；

4、召開班干部會議；

五月：

1、利用“五一”節開展主題班隊會：“我是校園小主人，勞動最光榮” 主題教育；

2、評選“自理之星”。節日小貼士：5月1日，國際勞

動節；5月8日，世界紅十字日； 5月20日，全國助殘日；5月31日，世界無煙日；

3、召開中隊會議。

六月：

1、慶祝“六一”國際兒童節活動；

2、利用“6?5世界環境保護日”，對學生進行環保教育

3、在科普宣傳周，對學生講解一些科普知識；

4、6月6日，中國愛眼日，倡導學生愛護眼睛，強調讀書、寫字時如何愛護眼睛。

七月：

1、安排期末事項，進行假期安全教育、法制教育；

2、做好暑假生活的安排。

第四篇：三1班少先隊中隊工作計劃

少先隊中隊工作計劃

指導思想

以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。發揮少先隊團隊育人、實踐育人的優勢，結合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動，繼續開展“養成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，為實現全面建設小康社會的宏偉目標培養合格的建設者和*人。

二、工作重點

1、德育

(1)、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;

(2)、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

(3)、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;

(4)、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;

(5)、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;

(6)、結合“

十、一”等各種節日，進行愛國教育;(7)、“創建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。

2、智育

(1)、繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動;

(2)、成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;

(3)、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動;(5)、鼓勵學生努力學習，發展個性教育;

3、體育、美育、勞育衛生教育

(1)、布置美化教室，按月更換優秀作業，出班報;(2)、豐富課余生活，培養興趣，積極參加假日活動;(3)、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;(4)、要求學生認真上好各專業課;

(5)、培養勞動技能，在家做力所能及的家務;(6)、開展“擁抱自然，保護環境”的活動。

各月份的工作安排

二月份

1.做好開學的各項工作，如：上報中午就餐學生、乘車學生名單等。

2.“四項”競賽開始。

3.慶祝“教師節”。

4.初期家訪。

三月份

1.“慶十、一”主題班會。

2.愛國主義教育。

四月份

1.做好家長會工作。

2.差生結對幫助。

五月份

1.口算過關。

2.刊出“節約資源，我在行動”專刊。

六月份

1.準備復習迎考。

2.寫好操行評語。

3.評選各類優生。

4.寒假工作安排。

第五篇：四年級中隊工作計劃（推薦）

四年級7班中隊工作計劃

阿依加瑪麗

一、指導思想

少先隊工作按照“全隊抓基礎、全隊抓落實”的工作要求，全面實施《少先隊輔導員工作綱要》，打造活動品牌、解決突出問題、推進重點工作。全心全意服務于少年兒童的健康成長，努力引導孩子們做到“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，給孩子一個快樂的童年，讓校園充滿生命的活力，為和諧社會培養和諧的人。

二、班級情況簡析

四年級本期共有51名學生，隨著年齡的增長，孩子們越來越懂事。知識面越來越廣泛，獨立處理事物的能力也越來越強，參與活動的愿望也日趨強烈，活動能力和組織能力也提高很快，并開始有了自己的新想法。許多孩子已學會做學校和班級的小主人，能基本獨擋一面了。但也有小部分同學雖然熱愛班集體但自制能力差，時常不能控制自己，偶爾違紀.這學期我們將重點放在培養學生良好習慣、規范學生行為、提高學生學習素養和活動能力等方面。

三、班級目標

創“特色班級”、張揚個性、形成特色、健康成長

四、行動指南

1、培養孩子的團隊精神。

2、用《小學生日常行為規范》《小學生守則》《文明餐桌評比辦法》《文明寢室評比辦法》、《養成教育》等學校規章制度規范每一個孩子。

3、注重細節、培養良好習慣和品德。

五、工作重點

常規目標:以活動為載體，深入推進少年兒童思想道德教育

1、堅持鍛煉，擁有好的身體。

2、“平安校園，與‘安全’同行”

3、誠實守信、大方處事、禮貌為人

4、感恩社會、通曉事理

5、熱愛學習、形成習慣 特色目標：

1、修身養性。嚴于律己、寬以待人；學會保持好心態，健康快樂每一天。

2、將閱讀寫作一體化，爭當小作家。

3、通過活動、班會及日常生活，培養團隊協作精神。

4、在活動和日常生活中學會真正感恩；明白生活條件的優越，懂得珍惜。

5、開設以“科技小探索”為主題的家長課堂，培養創新精神。具體目標:

1、德育

（1）、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》和師生共訂的《班級公約》；

（2）、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力；

（3）、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；（4）、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化潛能生特別是雙差生的教育工作；（5）、加強環保教育，培養環境意識。

（6）開展“尋找家鄉的變化、學雷峰，爭當愛心使者”等系列活動。

2、智育

（１）、鼓勵學生使用工具書等培養獨立學習的能力；（２）、進行“每日積累”“閱讀摘抄”，讓學生堅持讀書。（３）、鼓勵學生努力學習，發展個性；

（４）開設以“科學小探索”為主題的家長課堂。

3、體育、美育、勞育衛生教育

（1）、布置美化教室，營造良好的教育環境；

（2）、豐富課余生活，培養興趣，積極參加智課外活動；

（3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；

（4）、要求學生認真上好每門課程；

（5）、鼓勵學生在家做力所能及的家務；

六、采取的措施：

1、繼續狠抓養成教育，讓孩子養成良好的學習習慣和生活習慣。

2、采用“一幫一”的方法，師生形成合力幫助潛能生樹立信心，提高學習、生活能力。

3、利用家長會，家訪，開誠布公地與家長交流，正視不足，攜手讓孩子的發展最優化。

4、針對以前班隊管理中的不足對癥下藥，讓班級管理邁上新臺階。

5、以愛為契機，走進學生心靈，更多地關愛學生。

5、與任課教師、生活老師加強交流溝通，全心全意為學生服務。

6、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

9、嚴守班規，賞罰分明；牢記班訓，樹立自信。

10、通過“尋找先烈的足跡”“體育鍛煉”“感恩節”等系列活動，讓學生鍛煉身體、熏陶人格。

七、具體活動安排： 二、九月份

1、強化學習“新守則、新規范”主抓良好行為習慣的養成教育，評選文明習慣之星。

2、競選中、小隊干部，培養學生能力，做到人人管人，人人被管。３、建立“友誼班”、“友誼小隊”，開展“一幫一”的互幫活動。４、寒假作業展優，樹立學習標兵。５、進行兩操訓練。

7、“我自護我安全“主題活動 十月份

1、慶祝國慶，愛國主義教育。２、開展節約資源“四個一”活動。

2、開展“尋找先烈足跡”的班隊活動。３、“我的童話世界“主題班會

十一月份

主題

鍛煉、閱讀

1、組織觀看愛國主義影片和書刊，開展紅領巾讀書活動。

2、開展陽光少年系列活動。

3、組織學生積極鍛煉身體，班級內進行“踢毽子、跳繩”比賽。評選體育之星。

5、以班為單位開展“我愛讀隊報”的演講活動。十二、一月份

1、慶元旦活動

2、家長課堂

3、班會“我不比你差”

4、班會“學習生活有計劃”

5、德育工作評價，寫好特色評語。

6、星星評選，表彰獎勵。

7、制定寒假計劃，安排好學生的寒假生活，加強對學生的安全教育。