第一篇:寫給生命的半年旅程
寫給生命的半年旅程
時光飛逝,分別已經兩個多月了。提起筆來想寫點什么,去不知道從何下筆。滿腦子里飄來飄去的是那一連串的名字王臣、張虎、張廣穩、呂夢蕾、張闖、王壯、張露星、張麗娜------
對于頂崗支教實習,我們是第三屆,聽過來的師哥師姐說實習的條件是多么的艱苦,那里的生活不再是大學里這么安逸。聽多了心中難免有些矛盾,有些糾結,但這一切壓抑不住內心深處蠢蠢欲動的渴望,想象那里有一群天使,我想和他們有交集,不愿錯過這個機會,錯過他們,深深的渴望著。給自己鼓勵,如一把煅出的寶劍,總要出鞘試一試鋒芒。伴隨著10年春天的悄然來臨,收拾行囊,帶著勇氣以及忐他不安的心情坐上了駛向北去的客車,終點站———鄄城董口。坐在車上無心留意路途的風景,滿心思的是等待我的會是怎樣的生活,和未來的學生怎么相處,怎么讓他們喜歡我,用什么樣的教學方法吸引他們,怎么和他們交流。我自信能找到方法,能勝任這份工作只是不知道能做到多好。這些問題一直縈繞在我心頭,我不得不閉上眼睛,以使我內心安靜。
到了縣教委,經過安排,我和我的?戰友?邱偉達,跟著領導張校長走進了-----張海完小,也就是我的支教點,我夢想開始的地方。呈現在眼前的校園格外的安靜,偷著熟悉的鄉村氣息,先安排了住宿,說句實話我心中有些許的失落,但內心還是渴望著和孩子們快些見面。
五、六年級各缺一名數學老師,老邱是數學系的,我就選了五年級。接著見到了我的搭檔也就是我的指導老師,張生張老師教語文。了解了一些班級的基本情況,知道有36名孩子。從此我會和他們朝夕相處。
懷著激動的心情,跟隨張老師走進了五年級一班。一雙雙好奇清澈的眼睛全都聚焦到了我的身上,終于和你們見面了,天使樣的孩子們。張老師做了簡單介紹,趁著掌聲,我努力平復一下內心的緊張情緒,盡量不使語氣打顫,做了面對他們的第一次演講,自此我就成了他們的數學兼音美和科學老師。都很好奇,問東問西,聽一個聲音“不是來的是個女老師嗎,怎么是個男的?”弄的我哭笑不得。第一節課就這么東拉西扯的過去了。
手里拿起了粉筆,我知道自己擔起了一副擔子,一份責任。光有激情不行,還要有十分的細心和耐心。他們還是十歲的孩子,是生命中最潔白年齡。當全班學生帶著淳樸的笑臉喊出老師好時,當自己走上講臺時,他們的色彩就由你去涂畫。要負起這個責,就必須轉換身份,對自己嚴格要求。最大的困難不是面對的環境,而是自己。個人的心理態度和個人情緒必須及時調整。達到最佳狀態,讓這半年成為我生命中的一抹亮色。也給孩子們對未來的美還憧憬。
我生過氣,發過火,但孩子們的天真你不得不折服,面對他們,我真的是無計可施。有什么氣憤的,背后都是笑笑了之。隨著時間的推移,我們的感情日益深厚,不知不覺我愛上了他們。講課更加順暢,課下我們游戲或聊天,一起分享。剛開始的擔憂和陌生不復存在。我的心理也在變化,對于支教的認識,由實踐變為了對生命的探索。回首這半年,有過失落、徘徊,有過思想斗爭和情緒波動,也有說不盡的辛酸和苦悶,講不完的感動與驚喜。但如今回憶起來最清晰的還是他們無邪的笑臉。我愛他們,像對弟弟妹妹的愛一般。他們的聰明,他們課堂上的小動作,他們愛害羞的眼神,以及他們的頑皮與不開竅,都那么深深的打動著我。
半年來我們一起經歷成長,有酸甜苦辣,有歡聲笑語。開始以為時間太長,后來又怪過得太快,還好屬于我們的點點滴滴都被珍藏,永遠不會遺忘。時光飛逝,該走的還是要走,分別是躲不掉的。記得上車的那天孩子們來送我,使勁“手段”,不讓我走,說句心里話我很難受,舍不得他們,也舍不得我,想留下事實不允。該走的總歸要走,分別的時刻我不敢和孩子們過多的對視,我怕忍不住,也怕他們忍不住。淚眼朦朧,離別的情緒堵得心口難受。上車的瞬間,壓抑已久的淚水噴涌而出,我不敢回頭,我怕回頭。我記得我們的約定,我會回來,回來看你們,我親愛的天使。是你們豐富了我這半年的生活,讓我的內心無比充實,我的生命也因此精彩。
有人說過在所有的稱呼中,有兩個最閃耀最動情的稱呼:一個是母親一個是老師。我有幸成為你們的老師,但我更愿意做你們的大哥哥。祝愿你們的未來如歌唱一樣的美好。分別兩月有余,每當看到床頭他們送我的小熊,好似我們還在一起歡笑。得知改革試點大家都去了初中,踏上了新的求學路,希望我們半年的相處能對你們以后的路有所幫助。想念那一群孩子,想念那句老師好,想念那個教室,想念那三十多張笑臉,想念那里的溫暖,感謝命運如此安排,我也相信我們還會有交集,讓我生命里的半年旅程如此精彩。謝謝你們,可愛的天使。
第二篇:生命旅程
生命旅程
聽說有一種酒,名字叫“醉生夢死”,說是喝過這種酒的人,可以忘掉過去
發生的一切。還聽說有一種湯,叫“孟婆湯”,說是喝了這種湯,也就會忘記過去發生的事情。不知道是不是很多人都想忘掉一些記憶,也不知道是不是很多人都想在記憶中,刪除掉一些不快樂的過去。
曾經,我非常喜歡聽過一首歌,歌的名字叫“忘情水”,“如果你不曾心碎,你不會懂得我的傷悲,當我眼中有淚別問我是為誰,就讓我忘了這一切。給我一杯忘情水,換我一夜不流淚,所有真心真意任它雨打風吹,付出的愛收不回。”
那時候,我正經歷一段感情的波折,那時候我也想喝一杯忘情水,想喝一口
孟婆湯。其實,并不是想忘記所有的一切,而只是想忘掉那段感情,和那個讓我刻骨銘心的人。那時候,心里裝著的只是痛苦、傷感、和怨恨,好像天都是陰的,心都是空的,所有的人也都是無情的。
有一天,當我站在窗前,看秋雨漸漸落下,花兒漸漸枯萎的時候,我的心突
然就安靜下來。我看見在熱烈和執著之后的我,原來是如此脆弱,如此疲憊,如此迷茫。
寂寞獨立,望斷西風,卻也是愁腸人在天涯。當時的那份心境,如今想起來,好象是隔了很遠很遠的記憶。
當走過青春,走過失望,走過魅惑,走過迷茫才明白,原來生活中,還有更
美麗的起點,原來成熟是一點點的走過自己的傷痛,然后學會從容而任意的奔跑。
其實,在生命的過程中,痛苦、快樂、憂傷、幸福、這些酸甜苦辣的滋味總
是交替而來的。世界完美,是因為它不是由一種色彩組成,人生完美,也因為我們必須走完春夏秋冬,苦樂甘甜的過程。
生命注定是一場孤獨的旅行,再美麗的相遇也會結束,再執著的感情也是兩
顆獨自跳動的心。沒有誰可以陪誰走到終點,也沒有誰可以一輩子讀懂另一個人的感覺。所以漫長的人生路上,時間的酒總是一個人在品嘗。
年輕的時候,總以為愛情是生命的全部,人到中年才發現,有許多時間,許
多情感和許多眼淚都浪費在那些無謂的傷痛中。走過以后才知道,生命中還有一
些更美麗的東西值得我們去追求,愛情不過只是生命形式中的另一種美麗罷了。
滄桑的歲月里,總有一首歌在年輕的時候,翻來覆去的唱,其中多少美麗的音符,如同美麗的花瓣,點綴著我們的生命,斑斕著我們的青春。
當一盆盛開的梔子花放在窗口有風的地方,當一杯濃濃的紅茶捧在手里。我喜歡在這樣的時候,用一種淡然地心情,回味自己曾經醉生夢死的愛情。然后寫下一些淺淺的文字,在文字里陶醉,在回憶里微笑。
年輕的時候,不管經歷過多少傷痛,那些日子總會過去,總會積淀成生命中
沉穩而甘醇的老酒。所有想忘記和不想忘記的過去,其實都不曾忘記,都已鐫刻于心,并在漫長的生命過程中反反復復的出現。走過了,就要學會釋然,等我們老的時候,回憶起每一段酸甜苦辣的經歷,都不會再心如刀割。很多日子,很多感情或許在人到暮年的時候,都會成為你生命中最美好的懷念。
第三篇:生命的旅程
生命的旅程
人生離別容易相聚難,也不知道為什么?最近似乎感覺到內心里有某一種感觸,愛回憶往事!對以前所發生的事情一一的浮現在眼前。其中有喜也有悲,有歡聚也有別離。
如小時候一起長大的同伴,如今也各奔前程,學生時代是鐵哥們的同學,也不知分散在世界的哪一個角落里。現在想起了嗎都好像已成為自己遙遠的回憶!再回首,已成為不堪往事中的感覺。心靈中少了許多的激情成分!
輕飄飄的日子像一朵浮云一般,往日的舊時光也只能屬于往日,現在想再去擁有,你我又怎能挽回呢?除了一份追憶之外還會有什么呢?
因此,有時候就會想著,人生好好壞壞都會成為過去那么在現在所擁有的生活,自己為何不好好把握呢?為什么不給自己留一份美好的回憶呢?當沒有人的時候,時常對著鏡子中的影子告訴自己,過去的往事,就讓它隨風而去,新的生活還在前方等待著自己。
多少恨,往日夢魂中。青山依舊在,只是容顏改。
我們所經歷的時日,回憶起來的時候,竟然是那般的熟悉,曾經你所付出的某一份情感,現在看起來竟然是那樣的平淡,當年狂熱的心態,如今卻變得冷卻。雖說這一切都已成為往日的煙云,但在你的記憶中卻變得無法抹去。
人生,每經歷一段路程,就會發覺很多問題的存在,活著的生命,又有何意義呢? 每個人似乎都有這樣的念頭,人,如果只為自己而活著,不去顧慮身邊人的存在,那么就算生在世上,內心永遠是痛苦的。很多的人只是知道自己個人的精神上的痛苦,卻不能理解別人的感受,那么這樣的人活在世上還有什么意義而言呢?
當你感覺到生命的短暫之時,可能你已經長大了,成熟了,你已感覺到生命只是在無息的時間運動中悄然的離你而去。你想拉回它,那是不可能的,除非有世界末日的那一天。
一個人自己的一生所付出的有多少呢?但你能為自己付出得到回報的又有多少呢?在你嘆息著時光流逝的同時,生命同樣在消亡。
莫等閑,想回頭已是百年身,青春雖然是美好的,但青春卻容易消逝。在你還覺得青春剛剛開始的時候,其實,那已經向你宣布青春即將要結束。為什么我們不能在對待事物的時候,在流失的時候方能想到呢?而在之前為什么不能清醒的認識到,去好好地把握,也許這就是必經的過程,自然當這一切都過去之后,你再去后悔也只是徒勞無益。到那時候,還是直接面對的好。
我們都知道留給人的是享受,而我們在享受的同時,是否會想到,當青春逝去,你又將何去何從呢?只有把握好屬于自己的青春,才能真正的感覺到自己的一生沒有白來,因為你的生命是多彩的。
虛名一時,實福一生。可我們卻發現很多的人為博得一時的虛名,而挖空各種心機,但到結果他還是退到了現實,雖說他獲得了一時的虛名,過后依舊只是空蕩蕩無一物可見。
比起那些實實在在生活的人,又怎能談得上幸福呢?實在并不是愚蠢,而是懂得生活和人生的人,而那些看起來似乎有些聰明,但請他們不要開口。一開口,就會顯示出他的本性來。
如果一個人活在這個世界上,能把我屬于自己的幸福,不管生活在什么樣的環境,他永遠會感覺到快樂。
一杯清茶入口,沁入肺腑!感覺很舒心,人在平常的生活中,一杯清茶是再簡單不過的事兒,如果你能靜下心來去喝著一杯清茶,那也不是一件容易的事情。
如今社會的發展,人們的生活也相繼的改善,可能在每一個家庭中都存在各種名貴的茶葉,但有時候這一些終究比不過一杯清茶爽口。就像生活在喧鬧的城市中,人們平時很難找到一個安寧的地方,來靜心一下,也因此內心的私欲也逐漸膨脹起來。再加上快節奏的生活情調,燈紅酒綠很容易使人喪失了心志。
而這個時候,能夠找到一個清凈的地方來調整自己的心態,那也將心中的那份私欲平息。以一種自然地心態去面對社會,你就感覺自己整個人的心聲再升華。
我們不要乞求世界給予自己的太多,而是要知道自己生存在這個世界上有沒有自己所存在的價值呢?生命并不是社會所給予你的,也不是生來就如此,而是要知道自己如何去掌握。
第四篇:生命旅程感想
時常耳邊不忘這樣一句話:“人生就像一次旅行,我們手中持有的是一張單程票,每天都是現場直播。”沒有重來,不能回顧。不知道目的地在哪,下一站在哪,因此生命更是一場充滿了未知的旅行。
在懵懵懂懂成長的二十幾年,有過夢想的天堂,有過向往的圣地。我一直把它稱之為—我的理想地。有朋友問過,你想一個人去很遠很遠的地方嗎?我的答案
很明確,想。因為,我一直堅守著一個信念:去哪里,哪些人,這些都不重要,重要的是,人與時空的一種內在聯系。
即使遠在天涯,心會向往。
從來到人世間的那一刻開始,我們便開始踏上了旅行的列車,開始生命的旅程。列車前望不著頭,后見不到尾,勻速的馳行在軌道中。車上人很多,剛上車的我們對這一切充滿了好奇,也倍感陌生。這時感謝的是我們的父母,他們十月準備,將我們送到了這里,一路上對我們無微不至的關愛著,年老的長輩們對我們的到來,更是欣喜不已,熱淚盈眶。我們依偎在父母身邊咿呀學語,時而歡呼尖叫時而嚎啕大哭,我們用那雙潔凈無暇的眼眸探索著車上的事物。那時候的我們不懂悲傷,在我們的身旁永遠有父母為我們遮風擋雨,永遠有新鮮的事情等著我們…這會兒列車停了下來,一些頭發斑白的人下了車,身旁的人依依不舍地拉住他們的手兒,淚水早已淹沒了雙眼,可是他們還是下了車,并沒有做過多的停留。
當時我們很是年幼,不曾了解,列車也有停下的那一刻,不曾了解,路途中還有叫做生死別離的站點。
車上所有人繼續帶著不同的夢想與期望趕乘著,同時對遠方充滿了未知和渴望。
列車繼續向前,日夜交替更新,風雨和諧相伴。這時,窗外出現各種顏色,紅的,藍的,黃的,綠的,白的……各種顏色交織在一起,組成一個流光溢彩的光壞,穿過窗,照亮著我們前進的路。這時候,我們開始了學生時代。要上學了,入學前夜我超級興奮,興奮到說胡話,爸爸媽媽守著我一晚上,至今那些幻覺場景我仍然記得,“我玩著積木四輪車,一條毛毛蟲在我手上爬”,“床頭柜上的塑料花上結了很多蘋果,我說我要吃”,“家里好多蝴蝶在飛”……
小學1年級,老師說誰能背誦“九九乘法表”就可以提前回家,我舉著手大半節課,老師就是不點我,終于輪到我了,結果我背錯了。小學2年級,教音樂的陳老師,說比賽講故事,因為我想比其他同學講的多,我編了很多故事,但好像主角都叫小明。小學3年級,我開始玩街機,從此之后,無數次的被老媽、老爸從游戲機房里抓回家,說教、罵或者挨打。小學4年級,自然課胡老師,一個帶著圓形鏡片眼睛,拿著竹棍子,喜歡擰耳朵的老師,講公開課,之前跟我們強調,要是他問“怎么樣才能看見空氣?”,我們應該回答“把裝滿空氣的玻璃瓶子倒放到水槽中,然后然傾斜玻璃瓶,水槽中的氣泡就是空氣”。我直接回答,“冬天哈氣的時候能看到空氣”,結果課后老師把我訓了一頓,罰我抄了一個寫字本的課文。小學5年級,家里買了小霸王,爸爸說一分鐘用五筆能打出30個字就給我買游戲卡,有一天完成了,去商場,沒有游戲卡賣,所以我現在還是用拼音打字。小學6年級,媽媽說,考不上初中就跟著老家的二叔去廣東打工,我害怕了,拼了命似的學習,小學6年的課程,兩個月的突擊惡補,最后以全班第一的成績考入了重點中學,為此,到現在這還是我父母教育侄兒侄女努力學習的一段佳話。
上中學了,年齡大了,獲得的自由越來越多,就像一匹掙脫了韁繩的野馬,肆無忌憚地飛奔在原野上。足球,小說,網游這成了我三年的親密戰友。02年的韓日世界杯,中國隊因地理因素終于挺進了世界杯,這讓我不免對中國足球還是抱有一線希望,可中國足球終究還是讓國人失望了,全場0進球的記錄讓我場場寒心。外國人給中國足球隊好好的上了一課,中國足球隊也給國人好好的上了一課,從此以后,我放棄了足球,放棄了踢足球的夢想。一部佳作,令人感同身受;一部巨著,令人蕩氣回腸;一部經典,令人永世難忘。品紅樓。湘云醉臥花陰,黛玉悲痛葬花,寶玉看破紅塵…….這些畫面曾讓我扼腕嘆息,也曾讓我陶醉其中,如今再此捧起這本書,依舊心波蕩漾,久久不平。論三國,“數風流人物,還看今朝”,但回首往事,歷史的畫卷徐徐展開,三國中鼎立于世的人物依然風采永存。諸葛孔明足智多謀,上知天文,下通地理;曹操霸氣十足,雄立天下;劉備沉穩精明,情誼綿長……….三國給我的不只是人物的風姿,也是智慧的詮釋。正因為如此迷戀三國的刀光劍影,風云變幻,我便開始了網游。熱血傳奇讓我癡迷,攻城,打裝備,就這樣,讀書的我成了一個忠實的網蟲。以致于晚上睡覺的時候,口中都全是各種游戲術語。網游的癡迷,讓我徹底的忽略幾何定律,代數公式,化學反應…
大學的四年是最愜意的時光。我們漸漸成人,懂得了許多許多,明白了不少世事。這個時候的我們不會再像兒時那樣的天真,也不會像中學那樣的我行我素,多的是
自由。自由讓我們學會了思考,我們開始漸漸喜歡上了看窗外變幻的風景,學會了欣賞,學會了把握,學會了追求…理想隨者變幻的景象變得越來越入骨,越來越趨于現實。兒時立下的豪言壯語:“為中華之崛起好好讀書”,如今已變成:“為家人,為自己,多做一些有利于他人的事情”。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,踏入工作之后,我們的足跡開始爬山涉水;四季循環,星辰交替,我們不斷的摸索,來去匆匆,想走出一條適合于自己的路,想找一個適合的人。
列車繼續向前進行著,我們已經習慣了安靜的獨處一偶,靜靜的觀想,透過窗,我們看見的是飛逝而過的景象,感嘆的是時間,雙眼迷離著前方,前方依舊是未知。
忽然有一天,我們被告知送我們上車的父母要下車了,就像小時候看見的那些頭發斑白的人們一樣,在一個陌生的站點下車了,盡管現在的我們已經知道生老病死是自然界無法改變的規律,但是那一天我們還是無法接受這一規律的循環。列車還在義無反顧地駛進著,不管旅途發生了怎樣的事情它也不做多一秒的停留。車窗外的景象依舊在變幻,這時陪伴在我們身旁的已經不是我們的父母了,取而代之的是我們的生命中的另一半,是我們的后代。同樣,我們也會帶著我們的孩子上車,教他說話,教他走路,讓他接受文化,讓他感受生活。日落西山之年,我們也會從這輛列車上下車。即使我們還有未完成的事,還有未了的心愿,孩子們也會含淚送我們離開,孩子們會幫我們處理未了的事情,這就是自然界的規律。亙古不變。
多年多年以前,多年多年以后,不停的上下車,不停變幻的風景。雖知結果,我們卻沒辦法改變,因為我們手中持有的就只有一張單程券,每一刻,都在流逝,每一刻,都在直播。
第五篇:生命的旅程
生命的旅程
人生一世,草木一秋,歲枯歲榮,皆有定數,枯黃的命運,難以掙脫。當我們還在混沌之中的時候,期待著生命的降臨;當生命降臨的時候,我們沉浸在新生給我們帶來的無盡喜悅之中;沐浴著陽光雨露,生命在日月星辰光輝的照耀下快樂的成長著;大自然的恩賜使新的生命迅速的積聚著生命力,展現出蓬勃的生機,期待著絢爛的綻放,粉彩大地的每一個角落。這就是生命,被自然不斷的選擇著,規定著,雖然大地的恩賜,不斷成就生命自己的壯麗和時空的繁榮,但更多的時候空間依然繁華,生命卻隨著時間的推移重復著一次次輪回的痛苦,但是生命好像別無選擇,于是就只好平淡輪回之苦,享受生機的繁華,在那一世的時光里強大自己,留下喧囂的足跡。
生命的降臨常常是在不經意之間,或許生命降臨的地方一如春天般溫暖,那些輪回的痛苦記憶,在溫暖濕潤的泥土里迅速被抹平,于是生命就在肥沃的大地的滋養下茁壯成長;抑或我們被選擇在蕭瑟的秋天,在某個秋意連綿的早晨,感受生的奇跡,等迷霧散盡后,一切重又清晰,漫天紛飛的秋意成就了無數金黃色的果實,新的生命似乎看到了輝煌的終點,看到了自己的未來,然而,殘酷的現實其實正在一步步的逼近,生命在秋風秋雨中逐漸的消逝,來不及成就自己的壯麗,卻又迅速的轉入下一個輪回,生機雖然不可遏制,生命卻已到了盡頭。當我們無法選擇生命,選擇生存環境的時候,生機卻又變得如此頑強,生命有權自認為壯麗輝煌,生機卻是如此的不可遏制。也許我們生就注定飄泊的命,當我們降生的那一刻起,便開始了如浮萍般飄泊無定的命運,然而當那無定的風把這些無人采擷的生命吹落到海角天涯,當生命帶著一線生機降落到一線石縫中的時候,生機必然成就石縫間壯麗的生命,我們依然可以從陽光那里分享榮光,從雨露那里分享濕潤,頑強的生機呈現給了大自然驚人的奇跡,不毛的石縫間叢生出頑強的生命。
當大自然從那無盡的混沌之中選擇了我們的新生的時候,我們對她充滿了感激之情,期待著新生的輝煌與壯麗,然而當降生在這喧囂的世上時我們的內心依然充滿了感激與期待,當我們在獲得生的幸福的同時,就必須為之付出相等價值的代價的苦楚,生命的喜悅更像引誘小孩子吃藥的方糖。不知不覺之間已經踏上了一條沒有歸程的旅途,生命就這樣孤獨的走著,孤獨的凝望著,孤獨的想著。也許我們會感慨生命的孤獨,感慨為什么孤獨的感受是那么的刻骨銘心。孤獨的源頭是生活,孤獨的盡處還是生活,生活就是生生死死,造化平衡世界,既然無法改變就應該試著去享受,享受生活帶個我們的樂趣;去奮斗,成就屬于自己的生活;去超越,超越生命的渺小,藐視生活的艱辛。像雪花一樣,在墜落前盡情的飛舞,在短暫的時空旅途中,描繪出生命的獨特畫卷;仰望大山的生命,是那么的郁郁蔥蔥,盎然無限生機,兇惡的山風吹的它們飄搖欲墜,然而君不見那是生命的美妙起舞,永遠是頭頂著天,腳踩著地,沐浴著暴雨烈日的洗禮,絕不因生存在困苦的環境中而凄凄惶惶,永遠向我們展露著生命在艱辛之中的風采是多么的卓越。
生命的旅程依然艱辛,從開始的那一刻就被環境無情的規定著,改變著。既然生就大自然的一員就應該遵循大自然的生存法則,適者生存的道理盡管無情,但是一切適者都是戰勝生活的強者,做一個強者把,強者有能力隨遇而安,在最困厄的環境中,錘煉生機,升華生命,成就這一世的輝煌,閃耀生命的榮光。
程兵
2008.8.24