第一篇:教教師師德演講稿--選擇教師“我無悔”(大全)
教師師德演講稿--選擇教師“我無悔”
當第一次站在講臺上,注視孩子們純潔的眼睛,面對一百多個渴望知識的心,我感到自己無比神圣,我為我所做的選擇感到驕傲和自豪。
從走上教師工作崗位時開始,我心中充滿無數的激情和壯志。我暗暗對自己說:“我要無愧于自己的教師身份。”每天我都帶著喜悅的心情走入課堂,把自己的知識有計劃地傳授給孩子們,課堂上的和諧成了我生活快樂的音符。課下的一聲“老師好”融入了多少喜愛和認可。每當這個時候,我愿用我的知識去成為他們生活前進中的跳板,用我有限的能力和無限精力把他們送上自己滿意的高等學府。在付出的同時,我同樣也得到了許多許多,也看到了許多我不曾認識的問題。學習習慣不好,學習方法不正確,生活習慣懶散,成為了學生第一次考試中不理想的因素,也給了我許多啟示,我認識到不僅要把課上好,還要深入的了解他們,做他們的知心朋友,只有了解和懂得他們的想法,才能使我在課堂上更好的發揮,更好的針對他們的弱點進行了解?!皩W高為師,身正為范”,一個人知識淵博不代表就可以成為一名好老師。我認為一名真正的好老師,在擁有學術知識的同時,也要有一顆博愛的心。在學校我們是孩子們成長的標準,我們的好與壞直接影響著孩子人生觀的形成。我們不只教書,更要育人,在當今的社會,只有先做一大寫的“人”字才能成為一名真正為社會做貢獻的人,我感到老師的責任很重很重。
當我在人生的岔路口選擇的時候,我已做好準備,當我從岔路口
走上這條路的時候,我已無怨無悔。我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來,我心中堅信一句話“選擇教師,我無悔”。
第二篇:幼兒教師師德演講稿 選擇教師 “我無悔”
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
當第一次站在講臺上,注視孩子們純潔的眼睛,面對一個個渴望知識的心,我感到自己無比神圣,我為我所做的選擇感到驕傲和自豪。
從走上教師工作崗位時開始,我心中充滿無數的激情和壯志。我暗暗對自己說:“我要無愧于自己的教師身份?!泵刻煳叶紟е矏偟男那樽呷胝n堂,把自己的知識有計劃地傳授給孩子們,課堂上的和諧成了我生活快樂的音符。課下的一聲“老師好”融入了多少喜愛和認可。每當這個時候,我愿用我的知識去成為他們生活前進中的跳板,用我有限的能力和無限精力把他們送上自己滿意的高等學府。在付出的同時,我同樣也得到了許多許多,也看到了許多我不曾認識的問題。學習習慣不好,學習方法不正確,生活習慣懶散,成為了學生第一次考試中不理想的因素,也給了我許多啟示,我認識到不僅要把課上好,還要深入的了解他們,做他們的知心朋友,只有了解和懂得他們的想法,才能使我在課堂上更好的發揮,更好的針對他們的弱點進行了解?!皩W高為師,身正為范”,一個人知識淵博不代表就可以成為一名好老師。
我認為一名真正的好老師,在擁有學術知識的同時,也要有一顆博愛的心。在學校我們是孩子們成長的標準,我們的好與壞直接影響著孩子人生觀的形成。我們不只教書,更要育人,在當今的社會,只有先做一大寫的“人”字才能成為一名真正為社會做貢獻的人,我感到老師的責任很重很重。
當我在人生的岔路口選擇的時候,我已做好準備,當我從岔路口走上這條路的時候,我已無怨無悔。我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來,我心中堅信一句話“選擇教師,我無悔”。
我的演講完畢,謝謝大家!
第三篇:選擇教師我無悔
選擇教師我無悔
潘靜
當第一次站在講臺上,注視孩子們純潔的眼睛,面對一個個渴望知識的心,我感到自己無比神圣,我為我做的選擇感到驕傲和自豪。
從走上工作崗位開始摸我心中充滿無數的激情和壯志。我暗暗對自己說:“我要無愧于自己的教師身份?!泵刻煳叶紟е矏偟男那樽呷胝n堂,把自己的知識有計劃地傳授給孩子們,課堂上的和諧成了我生活中快樂的音符。課下的一聲聲“老師好!”融入了孩子們的喜愛和認可,每當這個時候,我心中都會充滿無限的力量,我想把我的全部知識和愛心都奉獻給孩子們,留在那三尺講臺。
工作至今,我已經在講臺上站了十二個年頭。風風雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗便過后,我愈來愈感覺到自己離不開這個職業。作為一名教師,我愛我的學生,愛學生是老師的天職。哪位學生生病了,我會親自帶他上醫院,給他鼓勵和關懷;哪位學生有困難,我都想方設法解決。記不清有都少次早來晚走,記不清有多少次與學生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲倦趕著批改作業......我卻記得清孩子們在我生病時悄悄放在我桌子上的潤喉片;記得清教師節那天,學生們送我的自制的卡片還有那路邊無名卻芬芳無比的小花。我驕傲,我是教師;我幸福,我有這么多可愛的孩子。
選擇了教師,我無悔。故人云:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人?!蔽覒c幸自己選擇了太陽底下最光輝的職業。我愛的事業,我把認真負責做為我的座右銘,不管是教育還是教學,都踏踏實實地做。我愛我的事業,我要力爭做一個開拓進取,不斷完善的教師。工作中,我不斷探索新教學方法,研究教學中的問題;工作之余,我不斷學習,不斷更新自己的知識結構,為適應新形勢打下良好的基礎!
我熱愛教育事業,我留戀那三尺講臺。我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來,我心中堅信一句話“選擇教師,我無悔!”
第四篇:教師!我無悔的選擇演講稿
尊敬的領導、各位同仁們,大家好!今天我演講的題目是《教師!我無悔的選擇》。我們每一個人打開記憶的大門,都曾有過很多很多多彩的夢想,夢想著成為一名詩人,夢想著成為一位畫家,夢想著成為一名偉人??長大后才發現,那只是夢想。而我從兒時起,在我幼小的內心世界里就有一個夢想,每天課堂上望著那年輕、漂亮的啟蒙老師,無限的遐想便會浮現在眼前,有朝一日,三尺講臺上的那個人便是我,希望“長大后我就成了你”如今的我義無反顧的走上三尺講臺,圓了我“長大后就成了你”的夢想,而且當我“長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利!”
教師被人們譽為太陽底下最光輝的職業!教師是春蠶,到死絲方盡;教師是蠟燭,蠟炬成灰淚始干!我們每一位教師用自己的行動踐行著這至高無尚的光環。
教師,日日站在那三尺講臺,回報的,沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位??陪伴我們的只有那一塊黑板,一只粉筆,更重要的是那一雙雙求知若渴的眼睛和那潔凈無暇的幼小心靈。
教師是平凡的,然而又是偉大的。雖說我們不具備金錢的富有,但我們精神上是充實的。正如西安藍田縣有著30年教齡的民辦教師所說“咱干的是塑造人類靈魂的大事,咱的價值,咋能用金錢來衡量呢?”
參加工作以來,我在平凡的工作崗位上,我希望用青春和生命譜寫我的人生。面對一個個鮮活可愛的面孔,面對一雙雙求知的眼睛,我們總是一次次默默的告訴自己,要努力,要加油,要成為深受學生歡迎的好老師。
可是真正的教學實踐中,我曾有過無奈,有過失落,有過很多迷惘,面對這個育人的工作,才明白,做一個理想的老師是多么不易。我不禁有些茫然,有些緊張,有些敬畏,知道路漫漫其修遠兮,不知怎樣來求索。于是,我希望找到德才兼備的楷模來模仿,找到真正的大師來定位。其實停下腳步,來看看身邊的人,才發現真正的老師,真正的好老師不是遙不可及,也才發現真正的圣賢,不是在古書里,不是在電視屏幕里,而師德師風也不是枯燥的理論和高舉的旗幟,它就體現在我的身邊,精彩就在我們的隊伍里,漫步在校園,時時會讓我感動,全校大勞動中,你看到的不單是學生的身影,還會有干的熱火朝天的校長、老師;拾起地上的垃圾你會看到校長、老師的身影;學校住宿生多,我們的老師不單是傳授知識者,而是成為了孩子們的第二個媽媽;孩子們生病,最著急的是我們這個媽媽;家長有事出門,是我們這個老師媽媽把孩子帶回家,給他吃上熱乎的飯菜,孩子大便拉到褲子里,是我們的老師媽媽擦拭干凈;我們的老師高燒39度5,忍要堅持上完兩節課再去輸液治??;我們的老師最愛說的一句話就是一節課也舍不得浪費,六年級畢業班舍不得耽誤一節課,到了一年級還是舍不得耽誤一節課,我們誰也沒有剝奪孩子學習的權利。諸如此類的事情還有很多很多也許大家會說,你那些都是雞毛蒜皮的小事,我們大家都做過,不值一提,但我卻要認真的說我們的教師就是在這些雞毛蒜皮的小事中,來踐行著師德師風,就是在這微不足道的小事中,在這日復一日的平凡生活中,我們老師心的微笑,一句溫存的問候,一次傾心的交流,一番嚴厲的批評中承諾著我們育人的職責。老師沒有驚天動地的豪言,卻在腳踏實地地干;沒有望洋興嘆的感慨,卻用滴水石穿的信念在前行;沒有身為人師的驕傲自負,卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。也許當孩子們日后功成名就時早已忘記了自己的啟蒙老師但我們這些春蠶、蠟燭們仍無怨無悔地吞進絲,滴盡淚,直到最后。
長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的是自己那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的淚滴,奉獻的是自己。但是,對教師的選擇,我今生無怨無悔,我將用我的青春和熱血譜寫師德師風新篇章,用我的雙手和大家默默耕耘,為我們無悔的抉擇增添光彩!
最后,祝愿大家工作順利!
第五篇:教師演講稿: 我的選擇,我無悔
教師演講稿: 我的選擇,我無悔
尊敬的評委,老師們:
大家下午好,今天我演講的題目是《我的選擇,我無悔》。
“靜靜地深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”聽這首既熟悉又感人的歌曲,一股欽佩感油然而生,他們那默默無聞、無私奉獻的精神一直深深地感化著我,這正是我的夢想。
今天我很榮幸地告訴大家,我的夢想實現了!在此我希望在座的同仁們能給予一些掌聲和鼓勵……讓我更有自信心地去堅持、去完善我的夢想。
當我踏進??谑械谒闹袑W的大門時,一位長者曾經這么對我說過:“教師本身就是一種選擇,選擇了忙碌,就意味著放棄閑適;選擇了責任,就意味著放棄了逃避;選擇了偉大的堅守,就意味著選擇了犧牲?!弊鳛橐幻處?,我發自內心地熱愛我的職業,熱愛我們的學生,用真心去與學生們面對面交流,將心比心;其實每一個孩子都是可愛的,無論他的成績是好是壞,我們都應該平等地去對待他們,畢竟他們還是個孩子,更多的時候,我們應該以心去包容他們,讓他們感受到溫暖;每個人心中都有一扇窗,我們要開啟這扇窗,以知心朋友的身份與孩子們交流,走進他們的內心,融進他們的世界。
與孩子們在一起時候,給我的感受更多的是感動,值得一提的是都教師節,每次到了這個節日,我相信每一個老師都一定會收到孩子們給予的驚喜:滑稽的玩偶,簡短的一句祝福,都可以讓我們愉快渡過一整天,我頓時覺得教師這個職業升華了我的生活,鑄造了我的信念,萃取了我人生的真諦,也讓我感受到無比的幸福,更加堅定了我扎根講臺矢志不諭。
古人云:“師者,人之模范也?!弊鳛橐幻處煵粌H要做好教書育人,更要樹立好榜樣,我們要全力以赴,以身作則,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!痹谇斑M中雖然困難重重,但我堅信只要功夫深鐵杵磨成針,每當看著我的學生們快樂地成長著,臉上總會無意間流露出欣慰的笑容。
從一個整天活蹦亂跳的小姑娘變得成熟穩重,這就是一名教師的魅力,我盡職盡責,我與我的學生相親相愛,他們的一切行動都牽動著我,我們的一切都與我息息相關,他們是我的全部,更是我的驕傲。冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花?!蔽蚁嘈?,經我們的雙手培育的花朵洋溢著沁人的芬芳;用我們的青春守候的這份責任,會回饋出更多的成就,以我們的心靈撫慰的靈魂,會成長得更茁壯,更強大。所以我的選擇,我無悔。