第一篇：仿真培訓管理制度

仿真培訓管理制度

為了加強仿真機的使用管理，切實提高調度員和變電站值班運行人員的基本業務知識和事故處理能力，提高調度員和運行人員學習的積極性和主動性，能夠正確熟練掌握調度仿真系統，能夠正確地處理各種異常和事故，達到理想的培訓效果，特制定仿真培訓管理制度。

1、仿真室鑰匙由調度室保管，所有人員進入仿真室需經調度室同意。

2、仿真機定期進行關機，具體操作由調度室人員進行，定于每周五23點交接班時關機，每周六8點交接班時開機，仿真機平時處于開機狀態。

3、在仿真機上進行練習，只能在“調度員培訓”的界面下進行，嚴禁在“SCADA和狀態估計”等界面下進行操作練習。

4、運行人員在練習時發現仿真系統異常，應立即匯報調度室，不得擅自更改仿真系統。

5、仿真系統作為運行人員培訓專用機，禁止做游戲、播放CD、VCD、USB；禁止進入本系統以外的其它網絡，禁止用于與本職崗位無關的其它用途。

6、培訓人員每次培訓應如實進行登記記錄，填寫培訓時間、培訓目的、培訓教師、培訓人員、培訓題目、培訓效果和考核評價，不進行記錄的視為未參加培訓。

7、練習培訓人員一律不得自行拆卸更換仿真機硬件設備和修改軟件系統。

8、運行人員進行仿真培訓，不能影響調度日常工作，培訓之前與調度室協商溝通。

9、調度室所有人員和變電站站長、技術員必須全部會仿真系統的操作使用方法。

10、調度室和變運工作的人員培訓安排按照各自制定的培訓時間計劃表執行。

11、練習培訓人員培訓結束后，應主動打掃仿真室衛生，并經當值調度員驗收合格。

12、培訓結束后，培訓人員應將仿真室鑰匙交回調度室保管。

電力調度室

二〇一一年四月二十七日

第二篇：仿真培訓總結

仿真培訓總結

今天是我第一次學習**電廠仿真機系統，我先從冷態啟動開始學習。首先是投入水系統，依次投入循環水，開式水，凝輸水，汽包上水，除氧器上水，凝汽器上水，凝結水，閉式水，定冷水。水系統的投入，首先是對就地閥門的檢查，看開啟是否正確，然后再進行DCS的操作。凝泵啟動后要切換低加旁路為主路。開式水走旁路，閉式水開啟調壓，調溫閥，相應閉式水冷卻器用戶調自動。凝汽器，汽包，除氧器上水完成后，凝輸泵停運，開啟凝輸泵進出口門。然后是投入油系統包括大機潤滑油，密封油。再次就是投入盤車。再進行發電機氣體置換，汽機抽真空，投軸封。接著就是投入給水系統，投入小機油系統，小機進汽系統，沖轉小機。最后切換高加旁路為主路。鍋爐起壓后，先開起主再熱蒸汽管道的輸水閥，然后開啟低，高壓旁路，控制主汽壓，再熱汽溫的變化率。等待沖轉汽輪機。

在操作中，我犯了好多錯誤，包括系統的啟動順序都會出錯，對系統不了解，找不到相應閥門的位置。我想我應該加緊努力學習這些系統，多向師傅們學習尤其是對每個閥門都要弄清是否該起還該停。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

第三篇：仿真培訓總結

仿真培訓總結

2011年7月25日至29日，由中國化工教育協會與北京東方仿真軟件技術有限公司聯合舉辦的2011年“假期仿真軟件培訓班”在北京電子科技職業學院舉行，共有來自全國十幾所高校的教師參加了本次培訓。

東方仿真技術有限公司對本次培訓非常重視，精心制定了培訓計劃,安排了講座、理論講課及實例介紹等,并按照學員自身要求分組對仿真軟件進行手把手的培訓，做到理論與實踐有機結合。7月25日,化工協會的部分領導及培訓部相關負責人出席了開班典禮并作了講話，闡述了本次培訓的目的及對教學工作、技能大賽的幫助，對如何搞好本次培訓提出了一些具體要求。當日由技術部的許重華老師作了《仿真軟件在職業教育中的應用》報告，報告共包含四個方面的內容：仿真系統的概念與應用范圍、化工仿真系統發展歷程、仿真系統在教學培訓中的應用、仿真系統的發展趨勢。26日培訓部對仿真軟件平臺功能進行了介紹，并對教師站的應用給與了具體演示，并為我們介紹了TRMS教學/培訓資源管理系統，展示了該系統的部分功能。該系統適合于學校/企業內部組織學員通過Internet或局域網開展網上自由學習、課程任務下達、作業提交批閱、考試、在線交流、頂崗實習在線指導等活動，滿足學校的日常教學、實驗/實訓環節的需要，可以組織各種在線考試、技能比武，成績統計等。系統可幫助學?；蚱髽I創建共享知識庫體系，用數據庫技術包裝現有的知識和經驗等寶貴資源，用網絡技術可以快速部署、更新和維護知識庫。27日后，培訓部按學員要求分組培訓，有單元軟件組、工段軟件組和分析軟件組，我們根據教學需要，參加了單元軟件組的培訓。

培訓過程中,學員們認真聽講，上機專心操作,積極向老師提問,請老師幫助分析處理現場所遇到的難題,課下相互交流,學習熱情非常高。培訓快結束時，進行了精餾塔單元冷態開車及事故處理的考核，我們都取得了較好的成績，并順利拿到了培訓證書。

在整個培訓期間，東方仿真公司的老師們在為學員安排住宿、飲食等方面都考慮得十分周到，保障了本次培訓的順利舉行，真的很感謝他們！通過這次培訓活動,學員們增強了相互了解,交流了各學校的實際情況,為以后教學、課改提供了一定的思路?？傊?，本次培訓效率很高、很實用。

第四篇：數控仿真室管理制度

數控仿真實訓室管理制度

一、上機人員必須遵守機房管理制度，服從機房管理人員和教師的指導管理，在機房管理人員的管理監督下上機。

二、嚴格執行設備操作規程，實行崗位責任制，對違反操作規程者，機房管理人員有權批評制止和停止其使用機器，違反操作不聽勸阻造成后果要追究責任。

三、本室為數控仿真室，系統正常工作時，任何人不得擅自更改系統設置。除指定的人員外，其他人不得隨便拆開機器及各種設備，否則造成機器損壞，將追究責任。

四、機房內不得隨地吐痰，亂扔紙屑，不準帶各種零食，凡造成機房機器污染者視情節輕重進行處理，嚴重危害者按價賠償并停止上機。

五、上機人員一律不得非法攜帶各種光盤、磁盤等上機媒體，確有需要者必須經管理人員同意認可登記后可帶入使用。凡發現違規者一律沒收物品并請離機房停止上機。

六、上機人員不得隨意攜帶任何機房物品、設備、部件出機房，對于偷盜者將嚴懲。

七、任何人不得在機房非法玩游戲，更不允許私自帶游戲盤或非法考入機內，一經發現，重罰后并停止上機。

八、上機人員未經管理人員或老師允許，一律不得非法刪除機內資源或向機內拷入任何信息。一經發現，嚴懲不貸。

九、任何人必須愛護機器及各種設備，機房禁止一切電子設備充電。

十、上機人員在上機期間發現任何異?，F象，如機器故障、網絡故障、病毒現象等有義務和責任向機房管理人員報告，以便及時處理。不要私自處理，以免引起更大的麻煩。

商河縣職業中專

第五篇：仿真實訓室管理制度OK

仿真實訓室管理制度

1、學生實習必須有秩序地進入機房，嚴禁大聲喧嘩、跑動、打鬧，以保證安靜良好的學習環境。為了保持室內整潔和設備的安全，禁止在機房內吸煙，亂丟紙屑，隨地吐痰，吃東西，違反者視情節輕重進行處理。穿拖鞋者嚴禁入內。

2、禁止私自攜帶光盤、U盤等移動存儲設備進入機房，嚴防計算機病毒進入機房。

3、禁止學生在機房玩游戲及其他違法亂紀的行為。對違反規定者，視情節輕重分別予以處理。

4、學生必須對號入座,座位固定后,不能隨意更換。使用前先檢查設備完好情況，若發現設備故障，應及時向老師報告情況。教師應詳細記錄設備故障情況，妥善進行處理。

5、使用者必須遵守安全操作程序，不準破壞性操作，不準亂設口令和修改機內配置參數，不準修改、刪除系統文件。發現異常情況，及時向老師報告。

6、實習者必須愛護機房設備，不得私自拆卸搬移設備，禁止在桌子、凳子、顯示器、主機、鍵盤等計算機設備上亂寫亂畫。

7、操作完成后應正常退出所使用的軟件，正確關閉計算機；將鍵盤、鼠標、椅子放好。

8、除教學人員用機、學生實習外，非經老師許可外人不得進入機房，學生嚴禁串班上課。

9、在實習過程中，嚴禁隨便拔插各類插頭；嚴禁用力擊打鼠標、鍵盤；不得私自接電源、拉線路，嚴禁亂動電閘和消防器材。對違反操作規程引起的設備損壞，要按原價賠償。

10、對有下列行為之一者，老師對其進行批評教育，直至取消實習資格；

1)、計算機進行加密、解密；

2)、改動設備連線，將配件帶出；

3)、破壞機房公物，亂寫、亂畫；

4)、修改、刪除系統文件

5)、計算機聊天、玩游戲、看影碟等娛樂活動；