第一篇：科任教師安全責任合同

夜村鎮口前小學科任教師安全責任合同

教書育人，安全第一。為了搞好我校的教育教學工作，使師生的教育教學活動正常開展，各科任教師在完成教育教學任務的同時，還需將學生的安全放在心上，時時注意學生的安全和自身的安全。為此，學校與各科任教師簽訂安全合同如下：

1、科任教師須愛崗敬業，關愛學生。

2、科任教師必須嚴格遵照課表準時上下課。

3、科任教師必須面向全體學生，培優轉差，不得歧視學生。

4、做好學生的心理健康教育，嚴禁體罰和變相體罰學生，不得對學生罰站、罰款，不得辱罵挖苦學生，不得讓學生做危險活動。

5、有效組織課堂秩序，注意觀察學生危險動態，并及時處理化解。如學生攜帶危險器械或突發性病態。

6、科任教師課堂上要注意檢查班級到課人數，對未到學生要問清去向，并將情況告知班主任。

7、上課期間，班級發生安全事故，要及時做出處理，并視情節輕重，報告班主任或學校安全領導小組。

8、科任教師上課期間因不負責任或疏忽大意出現的安全問題，所帶來的后果，責任自負。

學校校長：

科任教師：

2014年2月15 日

第二篇：科任教師安全責任承諾書

根據《中華人民共和國安全生產法》、縣教育局關于教師實行“一崗雙責”的規定，我作為實驗小學的一名科任教師，對我校安全工作負有責任。本人保證：認真貫徹國家、省、市、縣關于安全(生產)的法律法規政策及工作要求，積極落實校園安全主體責任制，對崗位安全工作負全面責任，認真學習《義務教育法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規及有關規定，深入做好崗位范圍內的安全工作，減少和杜絕安全事故，并鄭重承諾：

1.工作中要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益，不給學生布置過量的懲罰性的作業。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的，學校視情節輕重追究責任。

2.教育學生在活動區內不追逐打鬧，不隨意攀登校內建筑物及大型器械。

3.若發現學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。

4.要育學生不到池塘、建筑工地、高壓線等危險的地方玩耍。

5.要在課堂內外適時對學生進行安全教育，負責學生安全，遵守“誰上課誰負責”的原則。

6.帶領學生參加學校組織的各項活動、各種訓練隊、興趣小組活動時，負責學生的活動安全。

7.學生在校其間，倘若因故有學生親屬來接學生，不隨意讓學生離開。特殊情況下必須讓學生離開的，必須嚴格詢問（包括用電話等形式問學生家長），待落實清楚無誤后才能讓學生跟其親屬離開學校。

如違反上述承諾，我自愿接受相應的行政處罰，并承擔相應的法律責任。

承諾人（簽字）：

第三篇：科任教師安全責任承諾書

科任教師安全責任承諾書

根據《中華人民共和國安全生產法》、縣教育局關于教師實行“一崗雙責”的規定，我作為實驗小學的一名科任教師，對我校安全工作負有責任。本人保證：認真貫徹國家、省、市、縣關于安全(生產)的法律法規政策及工作要求，積極落實校園安全主體責任制，對崗位安全工作負全面責任，認真學習《義務教育法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規及有關規定，深入做好崗位范圍內的安全工作，減少和杜絕安全事故，并鄭重承諾：

1.工作中要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益，不給學生布置過量的懲罰性的作業。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的，學校視情節輕重追究責任。

2.教育學生在活動區內不追逐打鬧，不隨意攀登校內建筑物及大型器械。

3.若發現學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。

4.要育學生不到池塘、建筑工地、高壓線等危險的地方玩耍。

5.要在課堂內外適時對學生進行安全教育，負責學生安全，遵守“誰上課誰負責”的原則。

6.帶領學生參加學校組織的各項活動、各種訓練隊、興趣小組活動時，負責學生的活動安全。

7.學生在校其間，倘若因故有學生親屬來接學生，不隨意讓學生離開。特殊情況下必須讓學生離開的，必須嚴格詢問（包括用電話等形式問學生家長），待落實清楚無誤后才能讓學生跟其親屬離開學校。

如違反上述承諾，我自愿接受相應的行政處罰，并承擔相應的法律責任。承諾人（簽字）：

第四篇：科任教師安全工作總結

科任教師安全工作總結

為學校安全工作，責任，消除隱患，學生的身心健康和生命財產安全，平安、衛生、文明、校園的建設，特簽訂本責任書，科任教師安全工作總結。

科任教師：

1、上課或下班輔導應先學生的出勤情況，對無故缺席的學生應反饋給班主任（如班主任不在，可告知年級組長或值班），以便與學生監護人，摸清學生缺席原因。

2、如有學生早退和擅離課堂，應制止和教育，并向班主任反潰

3、尊重學生，依法從教，以德從教，教學言行要文明、規范，體罰和打罵學生；要冷靜課堂上的突發事件或擾亂課堂秩序的學生，將學生趕出教室，不可使事態，工作總結《科任教師安全工作總結》。

4、上課預備鈴響后到班，堅守課堂陣地，上課期間，隨意離開教室，在可預見狀況下，承擔上課期間安全責任；課任教師要全程監護學生安全學習（如體育課、實驗課較多的不安全因素）。若因教師不按時到崗的安全事故，由科任教師（是音、體、美、信息等學科）。

5、批評學生注意，注重心理疏導，防止不良后果。

6、“首視”制度，看到事故的教師要負起責任。學生遇到危險和受到侵害，要幫助和保護學生并排除后再向班主任或值班反映。

7、學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，教師知道或者應當知道，但未予以必要注意的應承擔責任。

8、科任教師私自調課。若因私自調課位而引發的事故，由學校認定課程的科任教師。

9、課余，教師讓學生為辦私事，謀私利。組織學生外出活動或參觀，學校批準后方可。要手機、電話通訊暢通。

11、教師上班期間上網聊天、游戲、登錄非法網站等。

12、科任教師因違反工作要求而責任事故的，按規定，經濟損失的要經濟賠償，情節嚴重的要追究其法律責任。

(xiexiebang.com www.tmdps.cn)

第五篇：科任教師安全責任書

夏陽中心小學科任教師安全責任書

為切實做好學校安全防范工作，進一步落實“安全第一、預防為主”的方針，形成人人、事事、處處想安全、抓安全的良好氛圍，杜絕安全隱患事故的發生，保護廣大師

生的人身安全和學校財產安全, 維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定，特簽訂本責

任書。

一、責任內容：

1、科任教師應對課堂紀律、安全全面負責，上課應認真清點學生人數，體育課、微機

課、課外活動，科任教師要做好安全教育和預防保護工作，嚴防安全事故發生。

2、任課教師有義務結合學科特點，滲透對學生的安全知識教育。

3、活動類課老師應事先準備工作，對場地、器械進行檢查，活動過程有保護措施。

4、各專用教室教師在專用教室授課前，應對實驗儀器設備進行檢查，具體指導學生正

確操作，嚴格操作程序，嚴防安全事故發生。嚴禁學生將儀器等帶出專用教室。

5、嚴防因體罰、變相體罰，違反教育法規等造成的學生致死、致傷殘等學生傷害事件的發生。

6、嚴格執行上課制度。上課時間教師不得隨意離開教室，接聽電話；更不允許擅自讓

學生離開教室或學校。發現學生缺課要及時與班主任聯系，發現學生有病痛或發生意外

傷害的須及時送醫院，并立即與班主任和監護人取得聯系。

7、參加各種競賽、考試、校外活動必須報學校批準，并制定出安全預案；需租乘車輛的，租乘的車輛必須證照齊全，經過車檢，車況良好，不得超載。

8、放學后，不得以任何理由滯留學生。

9、對于安全事故發生的地點，實行首問責任制，即在事故現場的教師無論是否是自己的工作，均有責任對安全事故進行積極穩妥的處理，并及時向值班領導匯報。

10、受班主任委托代理班主任工作的教師，在代管期間履行班主任職責，并負有班主

任工作的安全責任。

二、責任追究：

1、實行安全工作崗位責任制，即每一位教師在自己的工作范圍內都是安全工作第一責

任人；科任老師是所在課堂的安全工作的第一責任人，對出現的安全事故負總責。

2、對首先到達事故現場而沒有進行穩妥處理的教師，視為失職，并追究相應的責任。

3、因失職造成重大安全責任事故的，學校將取消該教師當年評優晉級資格；情節、后

果特別嚴重的，學校將移交教育行政主管部門或司法機關進行處理。

學校：夏陽中心小學教師：

2012年9月2日

有亂串或起哄與斗毆等安全事故的發生。

12、需要對學生課外輔導、補課或組織活動，要征得學生與家長同意，教師不能離開學生，保證學生人身安全。責任人簽字：主管領導簽字：中心小學 2006年3月6日

有亂串或起哄與斗毆等安全事故的發生。

12、需要對學生課外輔導、補課或組織活動，要征得學生與家長同意，教師不能離開學生，保證學生人身安全。責任人簽字：主管領導簽字：中心小學 2006年3月6