第一篇：科技興國——讀《中國核武器實驗紀實》有感

科技興國——讀《中國核武器實驗紀實》有感

戰爭，這個詞似乎離我們這一代人有些過于的遙遠。即便是中國最近一次的對外戰爭距離現在也至少有30多年的光景了。但是戰爭這個詞似乎離我們又是那么的近，真的很近。回顧我們這一代出生的開始到現在，地球上有哪一天可以說是完全沒有過戰爭的呢？戰爭畢竟是人類永恒的一個話題，而作為一名中國人民解放軍預備役的一員，戰爭這個詞萬萬不可從腦海之中淡去，要時刻有這戰備的警惕。

決定戰爭的因素很多，例如：武器裝備的先進性,作戰思想的超前性，部隊將士的士氣程度等等。對于相對處于和平時期的中國，我相信將士的士氣從未丟過。而作戰思想則有待實戰的檢驗，但是武器裝備的進步是我們或多或少有目共睹的。從新中國剛剛成立之處的小米加步槍到現在陸，海，空，天，信，電等各領域都能走在世界前列，與對手相抗衡，這種質的飛躍離不開時間的磨練，也同樣離不開科學技術的進步。

科學引領著武器裝備的進步，而武器裝備從某種意義上說很大程度地標志了一個國家的硬實力，決定了一個國家在世界上的地位。在黨的十八大后，新任軍委主席，中共中央總書記，國家主席習近平同志提出了“聽黨指揮，能打勝仗，作風優良”的強軍方針。其中，科技亦是能打勝仗這一方針的重要要素。回顧共和國歷史上的六十四年，有過無數的科技人員在國家最困難的時期，放棄了優越，放棄了家庭，挺身而出，投入保家衛國的國防科研之中。

六十八年前的八月十五日，日本法西斯在挨過兩枚原子彈后，迫于對原子彈的恐懼而宣布無條件投降。其實不僅是日本，全世界都被核武器的巨大威力所震撼。但我們當時的偉大領袖毛澤東在和美國記者安娜·路易斯·斯特朗的談話中卻指出：“一切反動派都是紙老虎，原子彈也是紙老虎決定戰爭勝利的是人民,不是一兩件新式武器”但同時敏銳的他也深深明白：核武器是一個國家必備的保護傘。正是在“戰略上藐視敵人,戰術上重視敵人”這樣的思想指導下，在建國后，便立刻開始組織籌劃核武器的研制實驗工作，突破千難萬阻，接回了鄧稼先，錢學森，錢三強等一大批愛國科學家。初期，在蘇聯的幫助之下，完成了選址，地質勘測等前期基礎工作。但其后，隨著中蘇關系惡化，蘇聯單方做出了撕毀條約，撤走專家等違約的行為。這些都給我過核武事業帶來了巨大的困難。

在這最困難的時期，中央并沒有放棄對核武器發展的支持。相反，全國各地在中央的帶領下更加支持核試驗基地的工作。缺少汽車，北京市將剛到手的400量嶄新的解放牌全部支援基地；缺少糧食，各個軍區，省市調撥支援；缺少營養，毛主席不吃肉了，周恩來不吃肉了，他們的子女在學校中吃的也和普通學生一樣。為了表示對核武器工作者的慰問，在1962年春節，人民大會堂舉行了盛大的宴會，宴請了一千多名工作者。這是周總理的意思，除了表示慰問，更是希望他們能借此機會多吃點肉，補充補充營養。全國都在為兩彈的攻關雪中送炭。除了物質上的支持，在精神上，政治上也體現出中央對核武事業的關切。那個年代的人們，一體知識份子就是資產階級的，這總讓那些為國奮斗的知識份子感到低人一等。聶榮臻得知后，感到問題很大。這畢竟是關系到幾百萬知識份子的事，他希望能盡快進一步地做好知識份子的工作。

很快，在3月2日，周總理在廣州的《論知識份子》講話中指出：現在不能籠統地稱知識份子為資產階級的知識份子，知識份子是腦力勞動者構成的社會階層，舊社會過來的和新中國培養的知識份子，構成了社會主義的知識界，十二年來，我國大多數知識份子已有了根本的轉變和極大的進步??在3月5日陳毅的講話中，他以那誠懇坦率的言語，有力地沖擊著與會者的心弦：“今天，要給你們‘脫帽加冕’，就是給你們脫掉資產階級知識份子之帽，加上勞動人民知識份子之冕??十年八年還不能考驗一個人，十年，八年，十二年還不能鑒

別一個人，共產黨也太沒眼光了！共產黨不尊重文化，共產黨不尊重科學這類話，不曉得馬克思講過還是恩格斯講過？愚昧是個很大的敵人??”

全場掌聲四起，每個人心中都是熱乎乎的。有了周總理的支持，有了陳毅的‘脫帽加冕’，知識份子丟掉了心中的顧慮，全身心地投入共和國最危險的科研任務之中。但他們沒有過一個人后退，他們都知道，黨和國家人民給了他們莫大的支持，新中國能不能在日益復雜的國際環境中挺直了腰桿子說話的責任，都落在了他們的肩頭上了。

很快，在這些老一輩科學家日夜兼程的不懈努力之下，中國在1964年10月16日15時炸響了我國第一顆原子彈。僅三年過后，1967年6月17日上午8時炸響了我國第一顆氫彈。攻關速度之快，打破了世界上所有的記錄，即便是高速發展的今天，也沒有哪個國家能如此之快的炸響兩顆保護傘。

但在這背后，又有多少科學家，為了我們國防事業而獻出了自己的生命呢！郭永懷，鄧稼先，錢三強，趙九章??這一個個光輝的名字，離我們遠去，但人民永遠不會忘卻他們，他們用生命換來了我們的和平！

作為軍理工的一員新生，我們要看到我們國家在國防上的進步。殲20，遼寧艦，052D新驅逐艦，東風21D等在各方面走在世界前列。但同樣，我們更應該向那些曾經和現在奮斗在國防科研工作一線那些科學家們學習。學習什么？學習知識固然重要，但他們那為國奉獻，牢記科技強國的理念更值得我們去學習。老一輩革命家為我們打下了江山，建立了煥然一新的新中國，我們不能讓他們丟臉。科技興國，這不僅僅是中央提出的口號，而是我們每一位祖國未來的頂梁柱應該烙在心中警惕。永遠不要覺得這個世界太平，軍人更不該如此！也只有我們心中有中國夢，有強軍夢，才會深刻理解老一輩的付出，才能在新世紀中讓中華民族屹立在世界的東方！

胡立敏

第二篇：科技強國，文化興國——我的中國夢

科技強國，文化興國——我的中國夢

小時候，看到同村的一些小伙伴總是整天吃的喝的零食不斷，我好生羨慕，便哭鬧著向媽媽要。媽媽看著破舊的泥瓦房嘆息地對我說：“乖，你得好好念書，等將來有錢了，想吃啥就買啥。”

從4歲開始，每次看到村里的小學開學，別人家的孩子高高興興地背著書包上學的情景，我總是羨慕地跟在后面，這時，父親總是對我說：“孩子，爸爸保證：有一天你也會跟他們一樣背上書包上學的！”

當我7歲時，國家開始普及九年義務教育，村里新建了一棟教學樓，我終于可以和村里的孩子一樣背著書包安心上學了。坐在寬敞明亮的教室里，看著和藹可親的老師，聞著書本發出的書香味，我的心情是多么的雀躍啊！

由于我天資聰明，從小我念書的悟性就很好，二年級便能寫好幾百字的作文，認識的生字也比同學多很多。小學教過我的老師都認為我是個可造之才。記得我上學的第一天，父親親自給我整理好書包，并鄭重地對我說：“現在你已經是一個讀書人了，你一定要好好用功，不然你就要跟放牛娃一樣了！”雖然那時我還不懂得父親眼中的深意，但是在我小小的心靈里，我知道了讀書是一件神圣而又光榮的事情，能夠上學讀書是可貴的，也是不可以懈怠的。所以我一直都很認真的學習，從不讓我的功課落下。從小學至初中，我的作文差不多每一篇都被老師拿來當范文，考試成績年年都是班級第一。我的學習成績讓父親很欣慰。相反的是，我的哥哥卻把書念得一塌糊涂。于是，父親就把光耀門楣的希望放在了我身上，督促我千萬好好學習，將來可以出人頭地。尤其是初三畢業那年，因為母親病重等的一系列變故，父親狠心讓大哥輟學，從此他對我的期望更加殷切了。

讀高中時，我家的情況更加糟糕。父親因為勞累過度，兩次意外墜樓，摔斷了一條腿、一條胳膊，從此行動不便；已經在鬼門關走過一趟的母親又舊病復發，臥床不起；家里養的幾頭豬又莫名其妙病死了……種種不幸使我家整日愁云籠罩，看著鬢已白、背已駝、日益蒼老的父親，我真的非常難過。我真的不忍心再看著父親為我的學費而沒日沒夜地奔忙，于是我產生了輟學的念頭。終于熬到放暑假了，我一個人去了廣東打工。

臨近開學，父親開始打電話催促我返校。實在搪塞不過了，我便鼓起勇氣告訴父親我要輟學的想法。父親一聽很震驚，繼而大發雷霆：“難道你也要步你大哥的后塵嗎？！你太讓我失望了！”后來聽我媽說，父親氣得三天三夜沒睡好覺。沒多久，父親又打電話來，這次他跟我說了很多，從父親刻意平靜下來的話語中，我知道了父親的故事，知道了父親曾經的夢想。

父親從小就是一個聰明好學的人，不僅讀書勤奮，字也寫得很漂亮。父親一直希望自己可以念大學，做一名博學多才的大學生。他也一直在為這個夢想而努力奮斗。然而，因為兄弟姊妹多，家境貧困，身為長子，準備上高中的父親卻不得不遵從爺爺的要求，輟學回家當起了家里的主要勞動力。從此父親變得沉默了，常常一個人拿著自己以前的書本發呆。尤其是當他看到自己的同學上學時，高高興興地從他干活的地里經過的時候，他總會默默轉過身去，等他們走遠了，才又轉過身來，目光卻緊緊尾隨著他的同學，直到很遠、很遠……

父親是那么聰明，雖然他不能繼續上學了，但是他自己學會了很多種手藝。他十二三歲時便會燒窯、打磚，我家蓋豬圈時所用的所有磚頭，都是父親一個人一塊塊打出來的。父親又是一個砌磚的好手，又很細心踏實，所以遠近村里的人家要蓋房子時，總是樂意請父親去幫忙；就連我家現在住的那一層樓，都是父親一塊磚一塊磚、一把漿一把漿砌成的。父親還會開車、修車、做木匠活、嫁接果樹、設計沼氣池等，基本上都是自學成才。父親從不埋怨生活的困苦，唯一的遺憾就是再沒有機會實現自己當年的夢想。

聽了父親故事，我終于明白是我傷了父親的心。我也很為父親難過，如此優秀的父親，卻終生與大學無緣，只是一個默默無聞的農民，不能不讓人扼腕嘆息。我常想，如果父親可以念大學的話，那么現在的他肯定能成為社會上一個響當當的大人物吧？

如今，父親把他的夢想交給了我。父親說，他不想我們兄妹幾個也跟他一樣，一輩子只能守在一片貧瘠的土地上，老死在一片荒蕪的山野之間。要改變自身貧窮落后的命運，唯一的辦法就是讀書，用知識改變命運。父親還說，我是他最優秀的孩子，所以無論如何，他都會把我送進大學的校門。聽了父親的話，我才明白父親對我深深的期望，因為我就是他沉重的希望啊！而我卻無情地差點讓他的夢想再度破滅！

從那以后，我回到學校。我的心不再那么浮躁不安，也不再去想輟學打工的事了。我要做的，就是很努力很努力地學習，是為了自己，為了我們家，更是為了我深愛的父親！在高中這三年來，我一直都是最早一個到教室學習的人，在周末，在別人都在盡情享受時，只有我一直默默埋首在父親親手為我做的書桌旁。父親的愛、父親的期盼讓我明白，即使自己是一個沒有鞋的孩子，我也可以比別人跑得更快！

父親還常拿曾祖父的故事來教育我。他說，我們韋家幾代以前在村里可是個地主家族，村里將近一半的土地都歸我們韋家所有。到了曾祖父這一代，還出了曾祖父這么個村里、家里唯一的秀才。曾祖父學問很高，常常出口成章。附近人家有個什么事，總愛請曾祖父去題字、寫對聯什么的，或是請他給新生的孩子取名字。曾祖父酷愛讀書，所以那時候我家有很多藏書。當時十里八鄉的人很多都慕名而來，向曾祖父借閱藏書。曾祖父不僅大方應允，來者不拒，而且從不過問歸期。曾祖父又很勤勞，常常一個人一邊吟詩一邊勞作。他為人寬厚，常常接濟別人。因此，曾祖父在村里是很受敬重和愛戴的。后來，因為全國解放了，到處批斗地主，我家家道開始中落，但是由于我曾祖父的名聲很好，我家才不至于遭受滅頂之災。再后來，曾祖父去世了，我家便沒落了，那些借過曾祖父書籍的人竟都銷聲匿跡了，而我家至今也沒出過像曾祖父一樣的人。以至現在，很多人都忘記了在我們村，還有韋氏這一個姓。說到這，父親一度神采飛揚的眼睛便泛起了淚光。

我對父親口中的曾祖父充滿了崇敬之意，同時，也終于明白了父親為什么要把光耀門楣的希望寄托在我身上的原因了。

父親還時常感慨地對我說，你們這一代多么幸福，不僅生活不再那么艱苦了，而且國家重視教育，不但普及九年義務教育，而且還免除學費，還有獎學金、助學金等各項補助，讀大學還可以貸款。在這么優越的環境下，如果不好好激勵自己，勤奮學習，爭取成才，怎么對得起國家和人民？所以，你要好好珍惜，爭取成為像你曾祖父一樣博學的人。

帶著父親深深的期盼，現在的我成為了一名大學生。在入學的第一個學期，我各方面的表現都很好，我不僅拿到了“新生杯”籃球賽的女隊冠軍，并且在校運會上奪得多個項目的第一名。雖在體育方面嶄露頭角，我的學習也不曾落下。考試時我的各科成績皆名列前茅，取得了班級第一的好成績。現在的我不僅是班上的班長，還是系學生會干部。

是啊，想想父親說得很對，我們現在生活的年代衣食無憂，很幸福，還有那么優越的成才條件，如果不好好把握學習機會，如何對得起對自己殷殷期盼的家人？而在知識的海洋里，我也看到了一個國家對一個時代的期望。試想，現在我們的祖國提倡科教興國，并大力發展教育，為的不就是培育更多優秀的人才、從而使中國更加富強、人民生活更加富裕安康嗎？國家的富強離不開人才、離不開高度發展的科學技術，而人才的培育和科技的發展是需要知識、文化去支撐的。沒有科技，何言強國；沒有文化，何言興國？還記得在學習中國近現代史的時候，看到那一段中國備受列強凌辱的歷史，還有日本叫囂要三個月滅亡中國時，中國的落后與無奈，讓我和同學們都十分悲憤，恨不得可以親手制造幾顆原子彈、幾門大炮，把這些可恨的鬼子轟個稀巴爛。現在，中國已經做到了，因為有一群愛國憂國的知識分子和軍人奮斗在強國衛國的崗位上，用他們的智慧與才學、青春與熱血，成就著國家的繁榮富強，換來了中華民族的尊嚴和驕傲。

中國的今天，靠的不僅是中國人民團結一致、不屈不撓的堅強斗志，更是靠知識文化的力量。中國是一個文明古國，而我們作為新中國改革開放三十多年的新時代知識青年，我們是祖國的未來，我們應當傳承我國優秀的古代文明，我們有責任為祖國的興盛發達貢獻自己的一份力量。父親的夢想是可以成為一名優秀的大學生，振興家族；而我的夢想不單要成為一名優秀的學生，我還要成為一名優秀的人民教師，為祖國的大地傳播知識的種子，讓文化之花開出美麗的花朵，為國家的建設作出貢獻。我想，到那個時候，我與父親的夢想才是真正實現了。現在，這已不只是我一個人的夢想了，而是全中華兒女為實現中華民族偉大復興的夢想！

唯有科技可以強國，唯有文化可以興國。為了早日實現中華民族的偉大復興，讓我們行動起來，以“中國夢”為己任，努力汲取知識的能量，為“中國夢”的騰飛做好準備吧！

（貴港職業技術學院 韋月坤）

第三篇：讀《中國共產黨重大歷史事件紀實》有感

紅色之旅

———讀《中國共產黨重大歷史事件紀實》有感

陽春四月，百花齊放，春風拂來，滿面清香。一律明媚的陽光，照進我的心扉，于是我化身一只小鳥，隨風一道，在歷史的長河中尋尋覓覓……

一艘畫舫靜靜的停靠在浙江嘉興南湖之上，船內的陳設定格為一幅不朽的畫面，偉大的中國共產黨正式在此成立。一個新的革命火種在沉沉黑夜中點燃起來，古老的中國大地上灑下了一顆幸福的種子。萬事開頭難，黨在成立之初所遇到的艱難險阻，我不得而知。然，我們今天所擁有的幸福生活與黨有密不可分的聯系。風風雨雨九十載，這條大船搖搖晃晃，南湖之水依舊清澈如初。

漫步南昌街頭，矗立在原江西大旅社樓下，灰黑的墻體仿佛在向過往的行人訴說當年的記憶。1927年7月31日晚，一聲號響劃破寂靜的夜空，一群熱血青年，為了所追求的革命事業，毅然決然地揭竿而起，打響武裝反抗國民黨政府的第一槍。從此，中國共產黨步入了獨立領導革命斗爭的新階段。為了紀念這一偉大事跡，黨確立每年的八月一日為建軍節，身為一名軍人，我將銘記這段光榮歷史，激勵自己發憤圖強，全身心地投入到為人民服務的光榮事業中。

思緒隨風飄遠，黨從一顆小樹苗成長為一顆參天大樹，一路走來的點點滴滴都寓意深遠。在三灣，黨確立了支部建在連上的規章制度，奠定了建設新型人民軍隊的基礎，成為黨的歷史上建設人民軍隊的開端；在井岡山，黨確立了農村包圍城市的戰略思想，對黨今后的工作產生了深遠影響；在遵義，黨召開了遵義會議，總結錯誤，糾正方向，確定了正確的政治領導方針，成為黨的歷史上生死攸關的轉折點，為長征的勝利鋪平了道路。整整兩萬五千里長路，數不盡的艱難險阻絲毫沒有阻擋他們前進的腳步，長征的勝利加強了中國的革命力量，成為永遠激勵革命戰士奮勇前進的強大精神力量。在廣闊的陜北大地上，黨積蓄力量，團結人民，八年抗戰，三大戰役，將一切反動勢力消滅殆盡，取得了民族獨立和人民解放。

1949年10月1日，偉大的革命領袖毛主席在天安門城樓上，用宏亮的聲音向全世界宣布：“中華人民共和國今天成立了！”新中國的成立開辟了中國歷史的新紀元，全局各族人民在中國共產黨的領導下，開始踏上建設新中國的偉大征程。曾幾何時，我也在天安門城樓下駐足凝神，遙想當年。火紅的城墻見證了祖國成長的每一個腳步，六十年，祖**親依舊年輕，在可持續發展的道路上闊步前進。

歷史的車輪緩緩滾過，但始終無法磨滅那些永恒的記憶。偉大的黨，帶領優秀的中華兒女逐步實現民主、富強。作為二十一世紀的接班人，祖國未來之棟梁，我必然牢記使命，把黨的光榮之路當做強大的精神力量，乘風破浪，攀登人生的高峰！未來之路，黨仍會帶領炎黃子孫，向實現共產主義這一宏偉目標奮進。祝福黨的事業如初春的太陽，紅紅火火。祝愿偉大的祖國更加繁榮昌盛！

第四篇：讀《科技與未來》有感

讀《科技與未來》有感

年幼時，曾算過一年多少秒，算過工人掙錢的總量，算過該如何選擇商品能得到最大的實惠，這是我在數字中的生活。可如今，生活中充滿了偽裝過的數字。若我們將電腦中的程序、文本還原，你回看到大量的由數字0、1組成的“信息”，這些數字信息就是一串比特、音樂光盤，你絕對想象不出來它也是由數字組成例如聲波的波形可以被記錄成不連貫的數字。這些數字將會替轉成比特。照片也是如此，電子照相機可以看作是在一個影響上打出精密的格子，再記錄每個格子中的色調就可以了。如今的寬帶也就是一個數字傳輸的工具。可以說在這個信息時代，數字無處不在。

早晨，手機中預定的鬧鐘叫醒我，用無線電的遙控器打開電視縱覽世間奇聞。然后用電磁爐或微波爐準備早餐。接著用手機發送信息、打電話，用電腦發電子郵件、下載數據。嗯，也許我會奔往超市等待店員掃描商品的條形碼后付錢。當然，我會去學校上課，會使用PPT來講解，但更多的是閱讀由印刷廠生產出的信息集。下課后，我會用MP5聽音樂、看視頻。到家后，我會看電視、上網，然后結束這一天的生活。等到以后，我也許會擁有帶天線的手表了，也許我的眼鏡會變成微型電腦，也許我會穿著自動控溫的衣服，購買的商品外包裝上會有一個窗口來自動播放廣告。更重要的是這些數字化的電子產品不再僅僅只是一個個機器，而是具有人性化。到不遠的將來電腦將會成為我們的朋友，能體貼地通過人的面部表情和一舉一動來了解人的需求，并做出相應的指令。可能我們的學校將變成家，而電腦成了敬職的老師，我們通過玩游戲、瀏覽信息來學習，而不是僅僅死板的向大腦中灌輸知識。我們在網上將結識更多的好友。我們不會相聚在某個地點，會在網上的某個地址相會。數字化生存就是讓生命充滿了科技的力量，讓生活更美好。

當然科技也是一把雙刃劍。假如有一天世界各地都停電了，臺式電腦，電視等無法配備的電器將無法使用，許多活動就無法進行。到了晚上，情況會更糟糕。人們將回到過去電燈稀少的年代，正常生活受到嚴重影響。因為我們太過依賴于這些便捷的工具了。在當代社會由于電腦手機的普遍運用在這些簡單的操作下，我們似乎也在漸漸喪失一些能幫助我們在現實中披荊斬棘的本領。我們常常忘記一些常用字的寫法，有常常見到老友卻不知如何與其交流的尷尬，有過突然記不起來“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”是哪位詩人所著，甚至會在眾人驚訝的眼神下很順口地念到“山窮水復疑無路，一枝紅杏出墻來”。

看完這本書，我最大的感受是，在數字化的世界里，人只是一個個維護節點的“工程師”。知識的進步變成了數據的增加、傳播和復制。知識體系變成了網絡數據庫。可以使一個個從不愿讀書的人們在瞬間能掌握一個個偉大的學者所有的研究成果。電腦網絡成為人腦的直接延伸，變為虛擬的人腦，于是人們眨眼間成為飽學之士。他們“擁有”的知識足以令文藝復興時代的巨人們羞愧。然而，這種“擁有”具有多少內在化的成分？虛擬的人腦能產生新的智慧、美好情感和價值觀嗎？看來，在數字化時代，人越是“擁有”（擁有＝檢索＋復制）知識，知識就越外在于他。人越來越不需要也無力對知識進行消化。我們重復的無數次的復制與粘貼，無數次的另存為根本沒有任何意義。

當閱讀變成了匆匆一掃，我們實際“擁有”的知識越來越少了，當我們的記憶細胞不需要時，我們的腦容量將越來越小，知識只能作為比特的形式而存在，是不是命中注定要在人腦中慢慢消逝，失去原來最初的意義。著實可悲。

讀罷該書，我或許看到了它們的出路，這些知識，雖然眼前看來像是后時代的存在，然而，在比特的世界里，既然數字可以分解為比特，那么比特重構成分子，也同樣不會困難，新的知識也將會隨之而生。

第五篇：讀《朝花夕拾》有感實驗初中

讀《朝花夕拾》有感

《朝花夕拾》這本書是魯迅先生晚年的作品，而這部散文集中所寫的，又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻，而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

魯迅與閏土的童年，可以說是人間比地獄。因為是當時社會的黑暗，政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯，所以過上了相對比較幸福的生活，但卻不及閏土的生活有鄉土樂趣。而今，我們生活的21世紀。再與魯迅的生活相比，可謂是天上人間啊！生活條件好了，不用在下雪天受凍，有暖氣；不用在大熱天流汗，有空調。可以吃到很多魯迅哪個時候有的人一輩子也無法吃到的東西。但想一想，比起《百草園》的生活，我們的生活真是毫無樂趣可言啊！沒有端詳過麻雀，不知道什么是叫天子，何首烏似乎聽說過……被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個，但是卻再也想不起來。至于雪天中的“拍人印”。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪，也是不敢“妄想”的。我們南方現在是難得看到飄雪的。

記得小時候，某一年冬天，下過一場大雪，一場有積雪的大雪。能想象得到當時出家門的時候，一定是手上戴著手套，頭上頂著帽子，裹得嚴嚴實實的。那年，抵抗不了寒冷，生病了，要去醫院。卻似乎沒有沾到半點雪。印象里是三輪車外飄下的一片片雪。還有初次見到的雪花，只是不能碰，剛快碰到就被一旁的大人攔下來。這是“不乖”的表現。回想起來，如果現在的我，仍能想起當年的冰涼，哪怕是透過手套得來的濕嗒嗒的冰涼，或許也能像魯迅先生一樣，成為落筆的資本。只是現在，倒寧愿忘記那場雪了呢，因為沒有樂趣，只有被約束的難受！

在《朝花夕拾》中，我感觸最深的是《二十四孝圖》。殘忍，虛偽的封建孝道摧殘了一代又一代人們的心靈。魯迅將“臥冰求鯉”，“老萊娛親”，“郭巨埋子”等孝道故事斥責為“將肉麻當作有趣”，“以不情為倫紀，污蔑了古人，教壞了后人。”封建統治者為了統治人們的思想，不惜以犧牲人們的純真情感為代價，限制思想。魯迅先生在這些斥責中又顯露出了最為深沉的悲愴。

和魯迅寫的其他散文相比《朝花夕拾》顯得更富溫情，在其他散文中魯迅的話語咄咄逼人，顯示出他所具有的透辟的思想洞察力。在《朝花夕拾》中顯然溫和了許多。在遭受北洋軍閥當局和各種敵對勢力的嚴重壓迫，魯迅的思緒飄回了故鄉，自己的童年。在自己并不是很美好的回憶中汲取著那一絲絲的溫暖。讓人在他剛強，冷硬的表面背后看到他也是一個有血有肉的人。

《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》，是對逝去歲月的回憶，有真摯的情懷，有無奈的感傷。正是有像魯迅這樣剛強的不屈者，為了人民的利益奮斗的人，我們才有了和平，安樂的世界。作為青少年我們要堅定的邁開腳步，為了光明，前進。

2011-8-28