第一篇：慶祝第28個教師節表彰大會主持詞--臨澤增智

第28個教師節表彰獎勵大會主持詞

（二〇一二年九月十日）

同志們，同學們：

早上好！金秋送爽，碩果滿園。今天我們在這里隆重集

會，慶祝第28個教師節，并對近年來教育戰線涌現出的先進集體和先進個人進行表彰獎勵。首先，我代表中共張掖市委、市人大、市政府、市政協和全市人民，向辛勤耕耘在教育一線的廣大教師和教育工作者，致以節日的祝賀和親切的慰問！向為全市教育事業做出貢獻的教職員工、家屬及社會各界熱心人士表示衷心的感謝！向身離三尺講壇、心系教育發展的離退休教師表示真誠的祝福！向胸懷大志、勤奮學習的莘莘學子表示美好的祝愿！

出席今天教師節表彰獎勵大會的有：市上四大班子主要

領導及教育聯系分管領導，市委、市政府在家領導；各縣（區）分管領導、教育局長；市直部門主要負責人；先進集體、先進個人代表；市、區教育局干部；張掖城區教師及學生代表共計500多人。今天的大會共有四項議程，下面依次進行。

第一項 請市政府副市長余鋒同志宣讀表彰決定。

……

讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的先進集體和個人表示最

熱烈的祝賀！

第二項 為先進集體和先進個人頒獎。

請“先進集體”負責人上臺領獎。……

請“優秀教師”代表上臺領獎。……

請“優秀班主任”代表上臺領獎。……

請“先進教育工作者”代表上臺領獎。……

請“捐資助學先進集體”負責人上臺領獎。……

請“捐資助學先進個人”代表上臺領獎。

（頒獎完畢）讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的先進集體和個人表示祝賀！

第三項 請獲獎代表發言。

首先請“優秀教育工作者”代表同志發言。…… 請“優秀教師”代表同志發言。……

請“捐資助學先進個人”代表同志發言。……第四項 請中共張掖市委書記陳克恭同志作重要講話。……

同志們，剛才，我們隆重表彰了教育系統做出突出貢獻的先進集體和個人，獲獎代表作了交流發言，他們立足各自的崗位，從不同角度，暢談了潛心治教、專心育人的經驗和做法，表達了甘為人梯、教書育人的高尚情操，匯報了尊師重教、慷慨捐助的先進事跡，很值得大家學習和借鑒。市委陳書記發表了重要講話，充分肯定了近年來全市教育工作取得的成績，深刻分析了當前教育發展面臨的新形勢，對今后

2我市教育事業的發展提出了明確要求和殷切希望。陳書記的講話，思想深刻、內涵豐富，語重心長、情真意切，飽含著對教育和教師的濃濃深情，寄托著對廣大教育工作者的殷切期望。希望受表彰的單位和個人，謙虛謹慎，勤奮工作，再接再厲，開拓進取，在本職工作崗位上做出更大的成績。希望各部門及社會各界一如既往地關心支持教育事業，為我市教育事業更快更好的發展做出新的更大貢獻！

祝各位老師身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如

意！慶祝第28個教師節表彰大會到此結束。

第二篇：(陸)教師節表彰大會發言稿--臨澤增智

躬耕不輟園丁路一片丹心育花朵

甘州區第一幼兒園陸惠萍

（二〇一二年九月十日）

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家好！金秋送爽，碩果飄香，在這收獲與喜悅交融的季節里，我們迎來了第28個教師節！今天，市委、市政府召開隆重的慶祝表彰大會，是對教育事業的高度重視，也是對教師的親切關懷和有力鞭策，使我們更加深切感受到了作為一名教師的真正價值和沉甸甸的責任。從1985年第一個教師節至今，28年的時光匆匆而過，正是這28個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們。作為教師，今天的我們是欣慰的，因為我們每接納一名孩子，就接納了一個家庭的希望，每輸送一名學子，就給國家增添了一份力量。今天的我們是幸運的，因為我們迎來了貫徹落實教育規劃綱要的關鍵期，迎來了張掖經濟社會轉型發展的黃金期。今天的我們是幸福的，因為我們得到了黨和政府關心與支持，得到了社會各界的理解和尊重！此刻，能作為優秀教師代表發言，我深感自豪和榮幸，倍受鼓舞與振奮。在此，我代表全體獲獎教師，向關心支持教育事業的各級領導表示崇高的敬意和衷心的感謝！

十九年前, 省幼師畢業后，帶著圓夢的興奮和青春的激情我走進幼兒園,才發現一切并不是想象中的那樣簡單。孩子們的哭鬧、大小便不能自理的尷尬弄得我經常手足無措。可是，既然選擇了這個職業,我只能努力去做好,努力做得更好,努力做到最好!每天清晨,我早早來到教室,仔細收拾每一個角落,擦拭每一件玩具,為孩子們創設衛生安全的活動環境;當孩子出現病痛,我就

用溫暖的懷抱和親昵的撫摸來為他們緩解疼痛;當孩子大小便失控,我會不厭其煩地為他們擦洗,換上干凈的衣褲;每次午睡起床,我都要仔細檢查孩子衣服穿反了沒有、鞋帶系好了沒有,因為這些小失誤可能導致孩子行走奔跑時發生意外;要是哪個孩子的臉無端紅了,就趕緊摸摸會不會是發燒了，一天的時光就在這些瑣碎的事情中溜走了……說句真心話，當一名幼兒教師真的很累，這種累不只是身體的疲乏，還常在一天的工作中反復變換幾種不同的角色：護理孩子吃飯睡覺當媽媽，組織教育活動當老師，引導參與游戲當伙伴。每天總有斷不完的“官司”，擦不盡的鼻涕，系不完的鞋帶……可每當看到星光一樣明亮的眼睛，聽著宛如天籟的童音，捧起純真無瑕的笑臉，看著他們象禾苗一樣一天天快樂地拔節成長,想著家長每天接走孩子時滿意的笑臉，那份收獲的喜悅,遠遠超過了他們帶來的煩惱，我覺得再苦再累都無怨無悔！

話語再長，也說不完我們對教育事業的忠誠；詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業的熱愛。教育規劃綱要的頒布實施，為教育事業發展迎來了新的春天；“唱響宜居宜游，服務轉型跨越”的戰略實踐，對我們提出了更高要求。我們將以更加飽滿的熱情，更加務實的作風，更加優異的成績，培養出更多更好的人才，來回報黨和政府的重托，人民群眾的期盼！

民族復興，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔。親愛的老師們，讓我們攜起手來，以今天為新起點，為張掖教育事業的發展勤勉奮斗，用我們的辛苦指數換取人民群眾更多的幸福指數！

祝愿張掖的明天更加美好、張掖的教育更加輝煌！祝愿各位領導身體健康，萬事如意！祝愿老師們節日快樂，幸福永遠！

謝謝大家！

第三篇：慶祝教師節表彰大會主持詞

慶祝教師節表彰大會主持詞

各位老師，同志們：

今天，我們在這里召開會議，熱烈慶祝第26個教師節，回顧總結我區—2010學年的教育工作，表彰獎勵全區教育工作中涌現出來的先進集體和先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創新、勇爭一流，為全區經濟社會跨越式發展做出積極貢獻。今天，我們有幸邀請到了對我區教

育工作一直給予關心和指導的市教育局副局長同志。同時，今天的會議區委常委、區人大主任、區政協主席全部參加，這充分表明區委、區政府對教育工作的高度重視。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領導的到來！

本次會議共有八項議程：一是奏國歌；二是少先隊員代表獻辭；三是副區長同志講話；四是區委副書記宣讀表彰決定；五是大會頒獎；六是先進個人代表宣讀倡議書；七是市教育局領導講話；八是區委書記同志講話。下面，會議正式開始。

會議進行第一項，請全體人員起立，奏國歌；

（奏國歌畢）

請坐下。會議進行第二項，請少先隊員代表獻辭；

（獻辭完畢）

會議進行第三項，請區政府副區長同志講話；

（講話完畢）

會議進行第四項，請區委副書記同志宣讀區委、區政府《關于對為區教育事業做出特別貢獻者進行表彰獎勵的決定》、《關于對區—2010學年教育工作先進單位、優秀校長和先進工作者進行表彰獎勵的決定》、《關于對獲得市第二屆

“名教師”和市“學科帶頭人”進行表彰獎勵的決定》、《關于對區“名教師”和“十佳優秀青年教師”進行表彰獎勵的(！)決定》；

（宣讀完畢）

會議進行第五項，大會頒獎。

首先，請等10位為區教育事業做出特別貢獻的同志上臺領獎；

（領獎完畢）

下面，請區鎮中心學校、市第七十三中學、市第八十中學、區路小學、區路小學、區路小學、區新區第二幼兒園等7個先進單位的負責同志上臺領獎；

（領獎完畢）

下面，請等6位優秀校長上臺領獎；

（領獎完畢）

下面，請等10位先進工作者代表上臺領獎；

（領獎完畢）

下面，請等8位市第二屆名教師，等3位市學科帶頭人上臺領獎；

（領獎完畢）

下面，請等10位區名教師上臺領獎；

（領獎完畢）

下面，請等10位區十佳優秀青年教師上臺領獎；

（領獎完畢）

讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀！

下面，會議進行第六項，請先進個人代表宣讀倡議書；

（宣讀完畢）

會議進行第七項，請市教育局副局長同志講話，大家歡迎；

（講話完畢）

會議進行最后一項，請區委書記同志作重要講話，大家歡迎。

（講話完畢）

同志們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創新求發展，奮勇

創佳績；希望全區廣大教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，為全區經濟社會跨越式發展貢獻力量；同時，也希望全區各級各部門一如既往地關心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協作，為教育事業發展營造良好的外部環境。

2010年教師節即將來到，在此，祝區教育事業蓬勃發展，祝全區廣大教職員工節日愉快、工作順利！

會議到此結束，散會。

第四篇：2010年教師節慶祝大會縣委王書記講話--臨澤增智

在全縣教師節慶祝大會上的講話

縣委書記 王潔嵐（二〇一〇年九月九日）

同志們：

正值全國上下深入學習貫徹全國教育工作會議及《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》之際，今天，我們在這里隆重舉行教師節慶祝大會。首先,我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向全縣教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意！向所有熱情關心、支持教育事業的社會各界人士表示衷心的感謝！

教師是人類文明的傳承者，是先進文化的弘揚者，是人類靈魂的工程師。在臨澤建設全面小康社會的偉大進程中，全縣廣大教師忠誠于黨的教育事業，認真貫徹落實黨的教育方針和省、市、縣教育工作部署，堅持“科教興縣”理念，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，深化教育改革，推進素質教育，提升教育質量，為全縣經濟社會的加快發展、科學發展、和諧發展作出了積極貢獻。可以說，沒有廣大教師的辛勤努力，就沒有臨澤教育事業的發展繁榮，就沒有臨澤一代又一代青少年的健康成長，就沒有臨澤經濟社會的又好又快發展。縣委、縣政府

推動全縣教育事業全面、協調、可持續發展具有極其重要的意義。借此之際，結合全國教育工作會議及《教育規劃綱要》精神貫徹落實，我就推動全縣教育事業科學發展再講五點意見。

一、要把教育擺在優先發展的戰略地位

把教育擺在優先發展的戰略地位，是《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》強調的指導方針，集中體現了教育在現代社會的重大意義，進一步強化了教育優先發展戰略，是對教育優先發展思想和行動的新提升。當今世界，知識成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素，人力資源成為推動經濟社會發展的戰略性資源，人才培養與儲備成為各國在競爭與合作中占據制高點的重要手段。中國未來的發展，創新型國家建設，關鍵靠人才，根本在教育。大到國家是如此，小到縣鎮也是如此。當前，我們縣域經濟社會的發展，也正面臨著一個重大的戰略機遇期和改革發展的期。經濟轉軌、社會轉型的新形勢和調整經濟結構、轉變發展方式的新任務，迫切需要依靠科技進步、勞動者素質提高和管理創新。這就更加需要我們優先發展教育，必須把教育擺在優先發展的戰略地位。今后，各級黨委、政府都要把優先發展教育作為貫徹科學發展觀的基本要求，切實保證經濟社會發展規劃優先安排教育發展，財政資金優先保障教育投入，公共資源優先滿足教育和人力資源開發需要。要充分調動全社會關心支持教育的積極性，共同擔負起培育下一代的責任，為青少年健康成長創造良好環

個學生，因材施教，促進每個學生主動、生動活潑地發展。教育主管部門和全社會都要尊重教育規律和學生身心發展規律，為每個學生提供適合的教育，促進人的全面發展。

三、要把改革創新作為教育發展的強大動力

當前，全縣教育事業的發展已站在新的歷史起點上，面臨著重大的發展機遇和挑戰。教育不能適應縣域經濟社會發展的要求、能不能適應國家對人才培養的要求，關鍵在發展，根本靠改革，動力在創新。近些年來，上至中央，下到地方，為推進教育改革，都先后出臺了一系列政策法規文件，有力地推動了教育事業的長足發展。實踐證明，不改革沒有出路，早改革，發展更加迅速。新世紀頒布實施的《教育規劃綱要》，圍繞教育改革發展戰略目標，著眼促進教育公平，提高教育質量，增強可持續發展能力，確定了十個方面的重大項目和改革試點，其中“義務教育學校標準化建設”、“義務教育教師隊伍建設”、“推進農村學前教育”、“職業教育基礎能力建設”、“教育信息化建設”等改革項目，都與我們縣域教育的發展息息相關。就目前我縣而言，我們教育正在進行的改革也不少，如基礎教育課程改革，中小學教育布局調整改革，事業單位崗位設臵管理改革，義務教育階段教師績效工作改革，教師全員聘任制試點改革等等。面對這些改革，我們要進一步解放思想，堅定不移地予以深入推進。要通過改革創新，進一步解放和發展教育生產力，使教育發展更加符合時代發展的潮流，更加符合縣域經

鄉新增勞動力都能接受必要的職業教育培訓。逐步實現所有中小學校都得到較高水平的發展，讓更多學生不僅能上學，還能上好學；使更多需要接受教育、希望接受教育的群眾有機會享受終身教育，通過受教育提高素質和能力，得到全面發展。

五、要把提高質量作為教育改革發展的核心任務

提高教育質量是面對建設人力資源強國的新形勢，面對人民群眾接受優質教育的新期盼的戰略選擇，反映了教育發展的內在要求，是辦好人民滿意教育的迫切要求。質量是教育的生命線。提高質量必須樹立科學的質量觀。用什么樣的標準衡量教育質量，是關乎教育發展方向的重大問題。傳統的應試教育，是以分數為標準的質量觀，極大地損害了學生的身心健康，阻礙了創新人才的培養。要推進教育事業科學發展，我們必須革故鼎新，揚棄糟粕，樹立科學的質量觀，把促進學生的全面發展、適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準，面向全體學生，注重能力培養。教育主管部門以及各中小學校，應自覺遵循科學的質量觀，學前教育要保障幼兒快樂健康成長，義務教育要確保適齡兒童少年都接受良好的教育，高中教育要全面提高學生的綜合素質，職業教育要著力培養學生的職業道德和技能。

提高質量必須走內涵發展之路，鼓勵學校辦出特色、辦出水平。當前，我縣義務教育已基本實現了由“上學難、上學貴”到“上好學”的轉變；義務教育的基本任務也逐步實現了由“控

最后，祝全縣教育工作者和廣大教師節日愉快，身體健康，家庭幸福，事業輝煌！

謝謝大家！

第五篇：創先爭優先進個人事跡材料--臨澤增智

創優模范 巾幗風采

——賀雯雯同志創先爭優先進事跡材料

有人說“人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高”，在平凡人崗位上，以奉獻之心工作，以友愛之心待人，勤奮工作，任勞任怨，這句話說起來容易做起來難，但她做到了。

賀雯雯，女，生于1968年，本科學歷，中共黨員，現任張掖市自考辦主任。自1988年參加工作以來，她先后在政秘科、人事科、辦公室、自考辦工作。她始終以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，在每一個工作崗位上，腳踏實地，恪盡職守。她憑著對工作的熱愛、執著與忠誠，在平凡的崗位上揮寫著不平凡的人生。

與時俱進的改革人

她工作與時俱進，富有創新精神。在擔自考辦主任后，她一直在思考著一個問題：高等教育在改革，開放教育呈現多樣化發展，自學考試考評的出路何在？特別是張掖師專升格為河西學院，張掖衛校升格為張掖醫學高等專科學校，兩所高等院校的發展壯大對全市自考沖擊很大。面臨自考人數急劇下滑的趨勢，她深感責任重大。為了有效地扭轉這種局面，她順應時代潮流，樹立“大教育”思想，積極主動工作，轉變“等、靠”被動工作作風，發揮教育主管部門的優勢，想方設法挖掘潛力，整合教育資源，不斷拓展考試業務。

一方面她心系教師專業發展，組織開展中小學教師學歷提高培訓。針對全市小學教師學歷不達標，師資素質不高等問題，她搶抓機遇，即時宣傳動員全市小學學歷不達標教師參加小教大專學歷教育。在她的倡導下，已有1500多名教師獲得大專學歷，320名教師獲得本科學歷，全市小學教師學歷合格率達到了99、7%；2005年，省考辦剛開考心理健康教育專業，她就積極主動地爭得領導和有關部門的支持，開展全市教師心理健康教育學歷提高培訓，在她的倡導下，全市有900多名教師參加了心理健康教育專業學習，其中本科專業學習人數達800人，止目前，90%的教師已取得心理健康教育本科學歷；2009年，她又積極主動同西師大聯系，依托西北師范大學在張掖舉辦在職攻讀教育管理專業碩士學位研究生課程班，全市有65名學校和教育行政部門的優秀中青年管理干部參加了學習培訓。

另一方面她主張大力發展非學歷證書考試，培育高教自考新的增長點。非學歷證書社會考試是高教自考的重要組成部分，是高教自考事業發展新的增長點。她搶抓非學歷證書社會考試市場潛能很大這一機遇，經常同所在地的高校和各縣職教中專負責繼續教育工作的負責人聯系，讓他們充分認識非學歷證書的取得對學生就業等方面的優勢和可用性，經

過學院的大力宣傳，有最初的幾十人參加的全國英語等級證書考試發展到現在計算機等級證書考試、勞動保障和統計分析師資格證書考試、大學英語四六級考試、應用技術證書NIT考試等，2011年非學歷證書考試人數達27910人。

富有思想的管理者

自學考試參與人數多，涉及范圍廣，社會影響大，直接關系人民群眾的切身利益，關系教育事業的健康發展，關系社會穩定與政治穩定。做為自考辦主任來講，她深知工作責任的重大。為保證自學考試各項工作萬無一失，她從制度建設入手，一是加強管理，實行“五級責任制”，有力增強了工作人員的責任，形成了層層負責，各司其責的工作機制。二是建立健全考試管理制度，規范考試管理。按照《高等教育自學考試考務考籍管理工作規則》，結合全市的實際情況，她進一步修定完善了《張掖市高等教育自學考試工作手冊》、《張掖市自學考試考點規范化建設和管理的意見》等管理制度，強化了考試管理。三是規范考務工作，嚴格考試程序。為做好考點、考務檢查、試裝保密等工作，她認真落實每一項考試管理制度，嚴格組織程序，明確落實責任，加強試卷保密，層層把好關口，順利圓滿完成了每一次自學考試任務，近年來，各類考試做到了萬無一失，各級各類考試沒有發生

重大考場舞弊事件、重大責任事故和試卷泄密等問題，確保了考試工作公正、公平和安全。

激情泗溢的宣傳員

為鞏固發展自考成果，擴大自考發展空間，增強自考社會信譽，她充分利用報紙、電視、廣播、網絡等新聞媒體，向社會、學校、考生廣泛宣傳自學考試的各項政策與規定。每次報名前半個月，她就安排人員在張掖電視臺、甘州電視臺、《張掖日報》、《張掖教育信息網》上將報名時間和地點向社會和廣大考生進行通知宣傳，做到家喻戶曉；另外及時將《報考簡章》、報名程序、有關報名的文件和材料制做成宣傳板面進行宣傳，同時還將宣傳內容儲存在局機關電子滾動屏上或張掖教育網上進行宣傳，向社會公布，使考生提前了解報考專業、條件和考試科目。報名期間，報名點全部宣掛自學考試報名標語和橫幅，加大自考宣傳力度，擴大自考報名規模。為嚴肅考風考紀，她親自起草《致全市自考生的一封信》，印發給考生人手一份，讓考生了解考試政策、注意事項、違紀作弊處理規定，教育考生遵紀守法，文明應考，講道德，講誠信，講紀律，樹立誠信應考光榮、違紀舞弊可恥的考試道德觀，考試中每位考生都簽定誠信考試承諾書，保證每次考試圓滿順利完成。

譽滿一方的耕耘者

她作風樸實，耿直剛正，不邀虛名，求真務實，勤奮工作，任勞任怨，從不計較個人得失；清正廉潔，忠誠黨和人民的教育事業。她是創先爭優活動中涌現出的教育系統優秀共產黨員的代表。她曾多次被單位評選為先進工作者，“十佳”先進個人和優秀共產黨員，2003年被中共張掖市委辦公室表彰為全市黨委系統優秀信息員，2009年9月，被甘肅省教育廳和自考委表彰為全省高等教育自學考試先進工作者，2011年11月被全國高等教育自學考試指導委員會表彰為全國高等教育自學考試先進工作者。她擔任自考辦主任以來，張掖自考事業再上新臺階。2004年12月張掖市自考辦榮獲甘肅省高等教育自學考試考務考籍工作優秀獎；2005年4月張掖市自考工作順利通過全國考風考籍質量評審，羸得了自學考試良好的社會信譽；2006年3月張掖市自考辦榮獲甘肅省高等教育自學考試考務考籍管理質量評審一等獎；2007年3月張掖市自考辦榮獲全國高等教育自學考試先進集體。從2004年到2010年連續6年張掖市自考辦被教育局黨組評為先進科室。在創先爭優活動中，她做到了帶頭學習提高，帶頭廉潔勤政，帶頭服務群眾，帶頭爭創佳績。她以自己平凡的事跡見證了一個共產員、一個巾幗女杰的風采！