第一篇：升國旗儀式

升國旗儀式

各位老師、同學們，大家好：

本周的升旗儀式由我們班主持，我們班是

一個請全體肅立，升旗儀式現在開始：

儀式第一項：介紹升旗手和護旗手。升旗手是我們班的和，護旗手是我們班的、、和。

儀式第二項：出旗

儀式第三項：奏國歌、升國旗。請全體師生面向國旗，敬禮（播放國歌）禮畢

儀式第四項：國旗下宣誓。請大家舉起右拳，面向國旗莊嚴宣誓：忠于祖國，為祖國服務

儀式第五項：國旗下講話。由我們班的為大家演講。

儀式第六項：請學生會同學總結上周情況。

儀式第七項：請朱校長講話，大家掌聲歡迎。

儀式第八項：請郭校長講話，大家掌聲歡迎。

儀式第九項：升旗儀式結束，請各班帶回。

第二篇：升國旗儀式

升國旗儀式

1、升旗儀式開始（全體少先隊員行隊禮）

2、出旗

3、升國旗、唱國歌

4、國旗下講話

5、升旗儀式結束

第三篇：升國旗儀式

升國旗儀式

1、升旗儀式現在開始！

2、全體立正！出旗！（《歌唱祖國》音樂）

3、升國旗，奏唱國歌，行隊禮！（中學行注目禮）

4、（禮畢）呼號：忠于祖國，為祖國服務！

5、國旗下講話：請**班**同學，掌聲歡迎！

6、升旗儀式到此結束！

第四篇：升國旗儀式

第十三周升國旗儀式儀程

主持：張語

升旗手：高一（1）班 羅杰 范超 白軍強

國歌指揮：茄燕喃

儀程：

本周升國旗儀式有我們高一（1）班、高一（2班共同擔任 升國旗儀式正式開始。

第一項：出旗

第二項：升國旗、奏國歌；

第三項：唱國歌；

第四項：國旗下講話；

第五項：國旗下宣誓（我們在莊嚴的國旗下宣誓，請舉起右手）

我以青春的名義宣誓；熱愛祖國，熱愛 學習，尊敬師長，尊敬同學。嚴于律己，志存高遠。用信念戰勝困難，用效率創造成功，用青春激昂文字，用智慧改變人生。第六項：請學校領導講話；

升旗儀式完畢，請各班有序帶回。

很高興能站在這莊嚴的國旗下講話，今天我演講的題目是：

《用科學的學習方法來享受學習的樂趣》。一位外國教育家也曾說過“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人”。可見正確、科學的學習方法對提高成績、培養能力、造就具有創新精神的人才具有重大的意義。

在學習中，我發現我們好多同學因沒有掌握科學的學習方法，而認為學習是一件痛苦的差事。其實當你掌握了學習方法之后，你會發現：學習不是一種壓力不是負擔，而是一種幸福是快樂。下面我想結合以前自己做同學對學習的體會和現在做教師對學習的感受，向大家介紹一些科學的學習方法。

首先，要制定好明確的學習奮斗目標。我們無論做什么事都要有明確的奮斗目標，學習尤其如此。目標越明確、學習積極性就越高。目標越宏偉，為實現目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強。我們每個同學都要根據自身實際，制定好每學年甚至每個月的學習目標，制訂好自己在全年級甚至全班級的學習目標。

其次，要抓好各學習各個環節的關鍵。學習一般可分為四個環節：預習、聽課、復習、作業。每個環節都有其特點，也有其關鍵。

關于預習：同學們一定要養成課前預習的良好習慣。預習能

使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。合理安排預習的方法因人而異，有的同學是邊讀邊思考，對新的內容產生了濃厚興趣；有的同學是在預習時讀、畫、圈、點，在自己不理解的問題做上記號，以便上課時注意。在預習過程中注意要從實際情況出發來確定預習時間及內容。可以在完成當天的學習任務之后，根據余下時間的多少來決定預習的深度與廣度。

關于聽課：聽課是學習中最重要的環節。凡是學習態度端正的同學，在課堂上都會全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認真聽講。因為每一個老師都會在課堂上把每個重點內容講述或點撥得非常透徹，因此你們要集中精力聽。要在把教師所講的內容吃透、吃深的基礎上，積極思考，大膽質疑，踴躍發言。聽課中還要記好筆記，這是一種良好的聽課習慣，記筆記時要注意不能只聽不記，更不能只記不聽。可以記在課本上、教學內容附近，這樣記錄不易丟失，又易和教學內容相聯系，即實用，又利于今后復習。

關于復習：復習時要對學過的知識繼續加工，使之條理化、系統化。這就要求在復習中把新舊知識聯系起來，增強記憶。這樣，你的知識結構才能扎實而合理。一些同學為什麼學習一直很優秀，我認為，很重要的一條就是認真復習，溫故而知新。

關于作業：老師布置作業的目的是鞏固同學們學習的知識。

多數同學為了完成任務，不復習就急于做作業，這不利于知識的鞏固。做作業前首先要過一遍課本，和老師講解的內容對照一下，看一看是否一致。這樣做等于及時的復習了一遍，然后再做作業，即快速又能保證作業質量，達到最佳的學習效果。同時，作業要獨立完成，典型的要反復練習，這樣能形成技能、技巧。

同學們，請你們記住：所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲。最后，老師衷心的希望同學們在科學的學習方法引領下，能每天享受著學習帶來的樂趣，體驗著學習帶來的幸福！

第五篇：升國旗儀式制度

升國旗儀式制度

國旗是一個民族的象征，是一個國家整體形象的代表，為更好的對學生進行愛國主義、集體主義教育，增強民族凝聚力，強化民族自尊心和自豪感，使我校升降國旗儀式規范化，根據《中華人民共和國國旗法》精神，特制定本制度。

一、升降國旗制度

1、根據《國旗法》的規定，我校除寒暑假、公休日和天氣惡劣日外，每日懸掛國旗，每周一早操時間舉行升國旗儀式。

2、重大節日或紀念日應舉行升旗儀式，學校舉行重大活動時，舉行升旗儀式。

3、每個學期除休息日和星期一早晨外，每天上早操之前，由值班國旗手負責升國旗，每天下午放學后由旗手負責降國旗，遇惡劣天氣暫不升國旗。

4、學校每學期初招聘一定人員組成校國旗護衛隊。其中升旗手一人，護旗手兩人。升旗儀式主持人由少先隊中隊長擔任。學校對組織情況（出旗、護旗、升旗、退出）進行具體安排演練。

5、國旗護衛隊同學一定要穿校服。各班要求服裝整潔，佩帶紅領巾。

6、聽到集會信號，各班有秩序的迅速在前院列隊并保持安靜。班主任隨班參加，站在班前（或后）。值日教師負責對各班的出勤、列隊狀況、精神狀態等進行考評。對未參加升旗儀式的人員根據有關規定予以批評教育或計入班級考核。

7、全校師生在前院列隊，舉行升旗儀式。教導處負責對全體教師的考核。對未參加升旗儀式的人員根據有關規定予以批評教育或計入月考核。

8、升旗儀式程序： 1）宣布升旗開始。

2）出旗。全體師生面向旗桿立正站立。旗手右手擎國旗（旗桿部分貼在右胸前），兩名護旗在出旗手兩側，一起走到旗桿旁，期間需保證旗面不落地，做好升旗準備。

3）升旗（奏國歌）。升旗開始，全體師生面對國旗立正，行注目禮，少先隊員行隊禮，目光必須隨國旗的徐徐上升上移，不得他顧。場外人員在升旗開始時，不得進入學校大門，待升旗儀式結束后方可入內。4）唱國歌。全體師生齊唱國歌。唱國歌時要有指揮或錄音伴奏。5）國旗下講話。要求講話者服裝整齊，有講話稿，簡短而主題突出，教育性要強。

9、升降國旗時應當徐徐升降，升起時，必須將國旗升到桿頂，降下時，不得使國旗落地。

二、國旗下講話制度

每周一升國旗后，由值日教師講話（如遇重大活動由校長或少先隊輔導員講話）。講話內容主要涉及愛國主義教育、遵紀守法教育、革命傳統和艱苦奮斗教育、勤奮學習和立志成才教育、團結友愛和文明禮貌行為教育及社會和校園熱點等內容。

楊溝小學

2013年8月24日