第一篇：升國旗儀式

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家早上好！

寨南完小升國旗儀式現在開始。

第一項：全體立正，出旗。

第二項：升國旗、奏國歌，少先隊員行隊禮，（口令）敬------禮（音樂響起結束）———禮畢

第三項：全體唱國歌，指揮請上臺！

第四項：同學們，少先隊員們，當我們看到鮮艷的五星紅旗在上空高高飄揚，我們以紅領巾的名義在國旗下莊嚴呼號： 呼號-------開始

全面準備，振興中華！星星火炬，代代相傳！

呼號完畢。

第五項：國旗下講話

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天國旗下講話的題目是 淺談素質教育

什么是素質教育呢？素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式，它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育。

學校是培養全面發展、德才兼備的高素質人才的搖籃，學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。對于學校來說，堅持以人為本的科學發展觀，就是堅持以學生為本，一切為了學生，為了學生的一切，面向經濟社會發展的需要，提高學生的綜合素質，造就適應市場需求的復合型、應用型人才，對學生進行分類指導，千方百計地為學生的發展和就業創造條件。

十七大報告中指出，提高創新能力是國家發展戰略的核心，是提高綜合國力的關鍵。要給與不同志向、不同追求的學生施展自己才華的空間和自由，為他們創造必要的條件，滿足他們的合理要求，這也是培養合格人才所必須的。為了讓每一位學生都具有良好的綜合素質，就要使學生掌握個人自主學習和合作探究的方法，積極參與各種活動，在進步中感受成功的喜悅，進而增強學習的信心。教師要細心地發現并賞識學生的各方面的優點，堅持不懈地為學生的每一個微小進步加油，使學生從每一步前進中感到克服困難，超越他人，戰勝自我的愉悅，克服一切困難向前進。對學習困難生的進步給予表揚，對過得去的學生進行激勵，對成功的學生進行挑戰與競爭教育，從而使不同發展水平的學生都得到充分的培養與發展。

總之，作為一名光榮的人民教師，我們要把黨的十七大精神與培養合格人才有機地結合起來，要以學生為本，提高學生綜合素質作為貫徹落實十七大精神的歸宿，把政治理論課作為宣傳貫徹十七大精神的主陣地，并在實際行動中自覺貫徹落實黨的十七大精神，以提高學生的綜合素質和社會競爭力，從而把學生真正培養成為一個社會需要的、德才兼備的、有益于國家和人民的合格人才。

第六項：請校領導講話

第七項 ： 升旗儀式結束

今天國旗下講話的主題是：遵守行為規范，爭做文明學生。自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節，只有在實際生活中積小善，才能成大德。如果把良好的行為習慣看成是一種

“精神儲蓄”的話，我們可以這樣說：“人在其整個一生中享受著行為習慣所產生的利息。”

走在著整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫……可是，你已經成為海頭中學文明校園的破壞者，作為新時代的學生，我們的一舉一動，一言一行都是我們內心情感的外露，都是我們品德情操的體現。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。沒有規矩不成方圓，為了保證人們正常生活，每個國家都有法律，與此同理，在學校我們要成為合格的學生，最基本就是遵守校規。

1．說普通話，從我做起。2．自行車進入校門，請下車推行，按照指定位置停放并上鎖。3．早晨到校后，或朗讀、或看書、或做習題，不高聲喧嘩。4．課間自覺整理好下一節課的學習用品，整齊放在課桌右上方。5．上課鈴一響，立即安靜端坐，等待老師上課。8．就餐時，按位就坐，安靜就餐，不對著別人的餐盤說話。9．進老師辦公室喊“報告！”聲音要適度，待老師允許后進入。

10．做錯事情趕緊說“對不起”，并立即改正。

11．見到老師輕聲問候 “老師好?！苯邮軇e人幫助說“謝謝”。

12．公共設施是我們親密的朋友，請大家自覺愛護。

13．輕輕推門，隨手關門。進出時，為別人扶住門。

14．上下樓梯輕上緩下，靠右行走。

15．排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神。

16．人離座位，凳放桌下，輕拿輕放。

17．彎腰撿起你能撿的垃圾。

18．課間不在走廊上、教室里追逐打鬧，做游戲。

20．上廁所后不忘沖水，洗手。

21．無論在哪里吃完東西，都要對你的垃圾負責。

大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現是由行為，不是由文字。”而我們最好的行為就是從現在做起，從身邊的點滴小事做起。

第二篇：升國旗儀式

升國旗儀式

1、升旗儀式開始（全體少先隊員行隊禮）

2、出旗

3、升國旗、唱國歌

4、國旗下講話

5、升旗儀式結束

第三篇：升國旗儀式

升國旗儀式

1、升旗儀式現在開始！

2、全體立正！出旗?。ā陡璩鎳芬魳罚?/p>

3、升國旗，奏唱國歌，行隊禮?。ㄖ袑W行注目禮）

4、（禮畢）呼號：忠于祖國，為祖國服務！

5、國旗下講話：請**班**同學，掌聲歡迎！

6、升旗儀式到此結束！

第四篇：升國旗儀式

升國旗儀式

各位老師、同學們，大家好：

本周的升旗儀式由我們班主持，我們班是

一個請全體肅立，升旗儀式現在開始：

儀式第一項：介紹升旗手和護旗手。升旗手是我們班的和，護旗手是我們班的、、和。

儀式第二項：出旗

儀式第三項：奏國歌、升國旗。請全體師生面向國旗，敬禮（播放國歌）禮畢

儀式第四項：國旗下宣誓。請大家舉起右拳，面向國旗莊嚴宣誓：忠于祖國，為祖國服務

儀式第五項：國旗下講話。由我們班的為大家演講。

儀式第六項：請學生會同學總結上周情況。

儀式第七項：請朱校長講話，大家掌聲歡迎。

儀式第八項：請郭校長講話，大家掌聲歡迎。

儀式第九項：升旗儀式結束，請各班帶回。

第五篇：升國旗儀式

第十三周升國旗儀式儀程

主持：張語

升旗手：高一（1）班 羅杰 范超 白軍強

國歌指揮：茄燕喃

儀程：

本周升國旗儀式有我們高一（1）班、高一（2班共同擔任 升國旗儀式正式開始。

第一項：出旗

第二項：升國旗、奏國歌；

第三項：唱國歌；

第四項：國旗下講話；

第五項：國旗下宣誓（我們在莊嚴的國旗下宣誓，請舉起右手）

我以青春的名義宣誓；熱愛祖國，熱愛 學習，尊敬師長，尊敬同學。嚴于律己，志存高遠。用信念戰勝困難，用效率創造成功，用青春激昂文字，用智慧改變人生。第六項：請學校領導講話；

升旗儀式完畢，請各班有序帶回。

很高興能站在這莊嚴的國旗下講話，今天我演講的題目是：

《用科學的學習方法來享受學習的樂趣》。一位外國教育家也曾說過“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人”?？梢娬_、科學的學習方法對提高成績、培養能力、造就具有創新精神的人才具有重大的意義。

在學習中，我發現我們好多同學因沒有掌握科學的學習方法，而認為學習是一件痛苦的差事。其實當你掌握了學習方法之后，你會發現：學習不是一種壓力不是負擔，而是一種幸福是快樂。下面我想結合以前自己做同學對學習的體會和現在做教師對學習的感受，向大家介紹一些科學的學習方法。

首先，要制定好明確的學習奮斗目標。我們無論做什么事都要有明確的奮斗目標，學習尤其如此。目標越明確、學習積極性就越高。目標越宏偉，為實現目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強。我們每個同學都要根據自身實際，制定好每學年甚至每個月的學習目標，制訂好自己在全年級甚至全班級的學習目標。

其次，要抓好各學習各個環節的關鍵。學習一般可分為四個環節：預習、聽課、復習、作業。每個環節都有其特點，也有其關鍵。

關于預習：同學們一定要養成課前預習的良好習慣。預習能

使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。合理安排預習的方法因人而異，有的同學是邊讀邊思考，對新的內容產生了濃厚興趣；有的同學是在預習時讀、畫、圈、點，在自己不理解的問題做上記號，以便上課時注意。在預習過程中注意要從實際情況出發來確定預習時間及內容。可以在完成當天的學習任務之后，根據余下時間的多少來決定預習的深度與廣度。

關于聽課：聽課是學習中最重要的環節。凡是學習態度端正的同學，在課堂上都會全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認真聽講。因為每一個老師都會在課堂上把每個重點內容講述或點撥得非常透徹，因此你們要集中精力聽。要在把教師所講的內容吃透、吃深的基礎上，積極思考，大膽質疑，踴躍發言。聽課中還要記好筆記，這是一種良好的聽課習慣，記筆記時要注意不能只聽不記，更不能只記不聽?？梢杂浽谡n本上、教學內容附近，這樣記錄不易丟失，又易和教學內容相聯系，即實用，又利于今后復習。

關于復習：復習時要對學過的知識繼續加工，使之條理化、系統化。這就要求在復習中把新舊知識聯系起來，增強記憶。這樣，你的知識結構才能扎實而合理。一些同學為什麼學習一直很優秀，我認為，很重要的一條就是認真復習，溫故而知新。

關于作業：老師布置作業的目的是鞏固同學們學習的知識。

多數同學為了完成任務，不復習就急于做作業，這不利于知識的鞏固。做作業前首先要過一遍課本，和老師講解的內容對照一下，看一看是否一致。這樣做等于及時的復習了一遍，然后再做作業，即快速又能保證作業質量，達到最佳的學習效果。同時，作業要獨立完成，典型的要反復練習，這樣能形成技能、技巧。

同學們，請你們記?。核械母冻觯紩薪Y果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲。最后，老師衷心的希望同學們在科學的學習方法引領下，能每天享受著學習帶來的樂趣，體驗著學習帶來的幸福！