第一篇：2012年度教職工代表會議記錄

2012年度教職工代表會議記錄

議程：審議通過學校三年制度：

1、《2012年度教師考核方案》

2、《教學獎勵方案》

3、《教師考勤獎罰方案》

時間：2012年9月17

列席代表：學校校務成員

教代代表：謝麗玲李楚明彭曉陽李清泉

唐求生李丁友肖平國陳青艷

記錄人：鄒文秋

會議內容：

1、工會主席對本次會議組織情況和主要議程作簡單說明。

2、李書平向各代表就本次會議即將審議通過的三個制度做解釋說明，并提出要求，希望各位代表認真聽取、充分討論并以書面形式將意見報告工會。

3、關于《制度》討論：

A、各代表發言

李書平對細則分條做了解釋說明。

4、討論通過代表提出：本方案應在運行中逐步完善，如有不妥應及時調整。

5、表決通過：教代會全體代表22人一致通過。

第二篇：教職工代表大會會議記錄

蓬安縣相如鎮小學校

教職工代表大會會議記錄

地點：木橋村（三村）小會議室

時間：2013年 11 月 14 日下午。

人員：組長：2名，代表劉興洪、黃軍、黃忠誠、潘海林、黃稟文、蒲可、祝余娟、伍國勝、徐德利、雷雙全、茍平共11人，工作人員2人。內容：

第一階段：

1、會議主持人：茍平

2、大會工作人員查到會人數。主持人宣布大會符合法定要求，可以進行。

3、劉興洪同志作《學校財務工作報告》。

4、黃忠誠同志宣讀《蓬安縣相如鎮小學教學環節及教學質量獎懲辦法》。

5、茍平同志宣讀《蓬安縣相如鎮小學藝體 “四常”、學前班任課教師常規要求及考核辦法》。

6、討論學校財務工作報告、《蓬安縣相如鎮小學教學環節及教學質量獎懲辦法》、《相如鎮小學藝體 “四?！薄W前班任課教師常規要求及考核辦法》。各代表分組討論，組長分別到各組聽取代表意見。

7、由劉興洪同志解答教職工提案。針對普遍性、重點問題在會上作解答。非普遍性問題會下單獨解答。

8、代表表決、通過關于對《學校財務工作報告》、《蓬安縣相如鎮小學教學環節及教學質量獎懲辦法》、《相如鎮小學藝體 “四?！薄W前班任課教師常規要求及考核辦法》的決議、的決議。

9、主持人宣布：相如鎮小學校本次教職工暨工會會員代表大會勝利完成。散會。

第三篇：教職工代表大會會議記錄

小博士幼兒園教職工代表大會會議記錄

小博士幼兒園2016年第一次教職工代表大會于2月25日召開。教代會全體成員出席了會議，園領導出席會議。

一、會議聽取和審議并通過了《工資方案》、《教職工勞動合同》、《獎勵條例》、《教師誠信承諾書》。

二、全體代表經過認真討論和審議，認為以上方案、合同及條例符合幼兒園的實際情況，充分反映和體現了全員教職工的切身利益；充分反應了教職工的意愿和要求，為創建和諧校園奠定了基礎。

三、在大會主席領導下，大會圓滿地完成了各項預定議程和任務。本次代表大會，是充分發揚民主的大會，是團結奮進、求真務實的大會。大會希望全體教職工，在委員會的領導下認真落實本次會議審議通過的決議，統一認識，與時俱進，開拓創新，狠抓落實，為實現我園的進一步發展而努力奮斗。

四、經無記名投票，選舉田峰花為新一屆職代會主席，任期兩年。

小博士幼兒園

2016年2月26日

第四篇：教職工代表大會會議記錄

白竹小學教職工代表大會會議記錄

地點：會議室

時間：2012年9月14 日下午。

人員：組長：1名，代表6人，工作人員2人。

內容：

第一階段：

1、會議主持人：戴金芳

2、大會工作人員查到會人數。主持人宣布大會符合法定要求，可以進行。

3、何燦明同志宣讀學校工作報告。

4、寧玉容同志作學校制度報告。

5、各代表分組討論，組長分別到各組聽取代表意見。

第二階段：（2012年9月14日下午4：00）

7、由何燦明同志解答教職工提案。針對普遍性、重點問題在會上作解答。非普遍性問題會下單獨解答。

8、代表表決、通過關于對《班主任任用及獎勵辦法》的決議、關于《教學工作常規管理制度》的決議、關于對《“文明班”評比條例》的決議。

9、工會換屆選舉。

10、主持人宣布：實驗小學校本次教職工暨工會會員代表大會勝利完成。散會。

第五篇：教職工代表大會會議記錄

教職工代表大會會議記錄

時

間：2013年9月12日

地

點：一樓辦公室 參加人員：10位教代會代表

列席6人（6位校級領導）

主

持：范甲彬 記

錄：王廣輝

主要議題：

1、學習教育法規，增強依法執教意識。

2、關于學校管理

劉校長講話：根據當前部分教師法律意識淡薄，校園安全事故頻發的現實，根據廣大教師要求，對教師開展校園普法教育，廣大教師要充分利用法律法規，維護師生利益，主要學習內容為《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》等。

劉校長：對于校園普法，大家有什么好的建議、辦法，暢所欲言，請大家積極發言。

邢長銀：現在社會上再婚家庭增多，有的再婚家庭家長歧視非親生子女，甚至對其實施家庭暴力。針對這種現象，《中華人民共和國未成年人保護法》第十條規定：禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。所以我們可以對學生進行法制教育。

劉鵬：法律是武器，是規則，我們作為一名班主任要學法，要守法，要用法。

王青：《學生傷害事故處理辦法》是我們在校園內外的法律規則，每一位教師都應熟悉其中的條款，把它應用于日常教學管理中，意義重大。

劉校長：為了進一步促進老師全心全意依靠學校辦學的指導思想加強學校的民主建設，充分發揮教職工的主人翁作用，依法維護教職工權益，促進學校改革、發展和穩定，老師們可以通過這次會議向學校提出寶貴的意見。

教職工代表大會會議記錄

時

間：2013年9月26日

地

點：一樓辦公室

參加人員：10位教代會代表，列席6人 主

持：王相軍 記

錄：王廣輝 議 程：

1、范甲彬主持會議：向大會報告應到人數，實到人數，符合大會法定人數本次大會有效；

2、宣布大會議程；

3、校長作校務公開工作報告；

4、分組討論；

5、各組匯報討論情況；

第一小組發言要點：我校已經初步建立起了一套較完善的校務公開工作體系，校務公開工作已全面鋪開。公開內容涉及學校發展規劃、民主評議干部、職稱評審、評優評模、工資晉升、大宗購買、收費標準、財務收支、接待費用、招生工作等項目，公開載體有教代會、文件、會議、公開欄等，基本形成了對內和對外公開相結合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結果公開相協調，校務公開與解釋說明相統一的工作格局。校務公開工作的開展，強化了廣大師生員工的民主意識，并積極主動地參與學校的各項工作中來。校務公開在促進民主政治建設，加強黨風廉政建設，從源頭上預防和治理腐敗，提高辦學效益和管理效率，樹立學校良好形象等方面的作用日益凸現。

第二小組發言要點：校務公開促進了校園的和諧發展。實行校務公開，為我校的發展注入了新的活力，促進了學校的發展。學校中的大小事情都公開了，教職工心里明白了，學校領導心里坦然了，學校領導理解與支持加強了，極大地改善了干群關系。增強了領導干部廉潔自律意識，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了學校班子團結，得到了廣大教職工的信任，這樣在全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了校園的和諧發展。

第三小組發言要點：校務公開促進了教育教學質量提高。實行校務公開，有力地推動了學校民主管校的發展，全校形成了一種寬松、和諧、奮進的氛圍 , 營造起一個人盡其才、才盡其用的大舞臺，廣大教職工心情愉快地投入到教學工作中去，學校教育教學質量穩定提高。實行校務公開，有力地促進了學校的文化建設，校務公開欄成為廣大師生員工經常光顧的一道亮麗的風景線。校務公開提高了學校的知名度。自我校實行校務公開以來，多次接受了上級相關部門的檢查，由于我校校務公開工作真實、全面、規范，文字檔案收集全面，多次得上級領導的肯定和表揚，也使上級領導對我校的各項工作有了較全面的了解，從而提高了學校的知名度。

6、代表對決議、決定進行表決；

7、工會主席致大會決議。

教職工代表大會會議記錄

時

間：2013年10月15日

地

點：一樓辦公室

主

持：范甲彬

記

錄：王廣輝

參會人員：全體教代會干部、成員

內

容：

討論的問題：

關于教師量化考核方案的制定

邢長銀傳達教師量化考核方案內容。

.一、德（8%）

1、擁護黨的領導，認真貫徹執行國家教育方針政策，自覺遵守國家法規、法令。

2、熱愛本職工作，模范遵守教師職業道德規范，談吐、儀表、舉止文明大方。不賭博，不酗酒，不罵人，不撥弄是非、挑撥離間，在校期間不做與教育教學活動無關的事，關心愛護學生，尊重學生家長，不驅趕差生，不體罰或變相體罰學生，不亂收費，不擅自或變相向學生推銷各種資料及其它學習用品。不讓學生為自己辦私事，不私自安插學生。

3、團結同志，顧全大局，服從領導，提意見通過正常渠道，謙虛謹慎，尊重同志，維護其它教師在師生中的威信，關心集體，維護學校榮譽。

4、以上三條，違反第一條全扣，違反后兩條分別扣5分，凡在校園內發生爭吵、打鬧者，當事人分別扣5分。情節嚴重的，按上級規定處理。

5、按時參加政治學習，專心守紀，做好記錄。遲到、早退、無故不參加或記錄不完整的，發現一次扣1分。（查會議記錄）

本項考核學期末民主測評為考核方法。

二、能(常規教育教學)20%

（一）教案15分。

1、教案：教導處每學期定期、不定期檢查教案，要求教師備課要認真，做到周前備課，不照搬備課資料，教學目的明確，重點、難點把握準確，教學過程詳盡。檢查教案時，不能與教學進度同步者，一次扣2分。教案字體潦草，重點，難點不清晰，備課存在明顯應付現象，檢查一次扣2分。教案檢查最后分數由教導處提供。

（二）計劃5分

學期初由教導處組織人員檢查各類計劃，要求種類齊全，環節齊全，有實用價值，書寫認真，視具體情況酌情得分。

（三）作業設置及批改： 40分

1、作業按上級有關要求設置，少一種作業扣2分，封皮要寫清學科、學校、班級、姓名要求字體規范美觀不符合要求的扣1-2分。

2、作業批改和教案同步檢查，要求作業全收全改，批改及時認真，批改符號使用準確，批改字體規范美觀，無缺改現象，不準學生對改。作業不能按人數上繳檢查的，缺一人扣0.5分；作業批改符號不準確，發現一例扣1分；批改后，學生錯題不及時更正的，發現一例扣1分；批改字體不工整、不美觀的酌情扣分，原則上每檢查一次扣分不低于1分。

（四）教研活動：10分

1、各位教師應按照教導處和教研組的要求按時參加教研活動，無故不參加1次扣1分，遲到一次扣0.5分，教研記錄缺一次該項得分扣1分。

（五）聽課：10分

1、各位教師應相互學習，互相促進，各組應組織好聽課評課活動。要求教師每學期不少于30節，教導主任每學期不少于100節，教研組長不少于50節，分管校長不少于100節。認真做好聽課記錄，缺一節扣0.5分。聽課記錄記錄規范，環節齊全，有環節分析和總評，記錄質量酌情扣分。

（六）活頁作業10分

活頁作業要跟上教學進度，跟不上的每單元扣2分，批改要及時認真，錯題要及時改正，要有單元分析和補救措施和測試成績，每缺一種扣1分，視批改情況酌情減1-2分.（七）教師常規材料10分

常規材料根據學校實際情況設置，每兩周查1次，檢查標準依據教導處制定的標準執行。

以上材料的檢查由教導處具體負責檢查量化，最終折算計入量化。

三、勤。12%

1、認真執行簽到簽退制度。按學校規定及時簽到簽退，嚴禁代筆，忘簽視為遲到，由值日領導注明。

2、考勤結果每周公布一次，期末直接計入量化。考勤分直至減盡為止。(具體條款按教師工作考勤制度執行)。

四、績（教育教學效果獎勵）60% 每學期分期中期末兩次計算監測成績。

1、鎮抽考的學科，按名次計入量化：第一名計60分，第二名計56分，第三名計52分，每降低一個名次按4分遞減。教兩科或多科或多年級的按各科名次得分的平均值計入量化。

2、沒有被抽考的學科按三率之和的平均值乘以55%計入量化。

3、音體美教師成績以縣教育局專項考核量化名次計入教學成績，前三名計40分，每降低一個名次按2分遞減。

沒有考試成績的科目教學成績按所有教師得分的平均值計入量化。

五、特殊加分：

1、每周工作量超過16節（含16節）的加1分。

2、在鎮級考試中兩科均獲得第一名的任課教師加特殊貢獻分1分。

3、凡在鎮級考試中獲得后兩名的教師，寫出書面說明，學校給予批評并在量化時計入-2-3分。

4、在全縣教學質量檢測中成績獲得全縣前六名的學科教師分別加特殊貢獻分20、19、18、17、16、15分。在縣級考試中名次后三名的，量化時計入-3-4-5分并調離本單位.。

5、在全縣常規視導、薄弱環節檢查、年終督導評估或縣經常性督查中，被點名表揚的教師每次加3分，被批評的教師每次減3分。在縣級檢查中，要求上交的材料每少一種減0.5分。

6、學校領導干部每學期加特殊分3分。

7、班主任每學期加特殊分一等獎2.2分，二等獎2分，三等獎1.8分。

8、教研組長每學期加特殊分1分。

9、功能室管理人員每學期加特殊分1分。

10、在上級組織的征文、小制作、運動會等活動中，獲得縣級以上一等獎，對輔導教師每生加0.5分，最高不超過2分。

11、信息宣傳工作，教師上報學校1條加0.5分，每學期最高不超過3分；縣教育局采用1條加2分，獎勵第一作者30元；市教育網采用1條加4分，并獎勵第一作者60元。

12、工作中有不可預知的加分項目由學校統一商定后另行通知。

注：特殊加分項可累計積分，量化所得成績作為教師績效工資、評優選模和獲得各類榮譽的重要標準，凡是量化成績后五位的教師取消評優資格，如有特殊情況由學校校委會研究決定。如果成績相同，確定選取教師的順序依次是：①教學成績②教學常規③班主任④考勤⑤教齡。2013考核按2013兩個學期量化成績總和除以2確定。

2014年教師節期間表彰的教師、優工榮譽以從2013年9月開始累計的每學期量化成績總和的平均值確定。（未盡事宜由學校研究決定）會議決議：

一致通過《教師量化考核方案意見》

教職工代表大會會議記錄

時

間：2013年10月29日

地

點：一樓辦公室

主

持：邢長銀

記

錄：王廣輝

參會人員：全體教代會干部、成員

內

容：

劉校長：

1、認真辦好家長學校，學校每學期開展家長學?；顒樱榻B學校辦學思路，傳授家庭教育經驗，重大活動共同協商。

2、積極發揮共建單位的育人作用。開展法制宣傳，落實幫教措施

3、開展“普法宣傳教育”，做到師生知曉率100%。

4、落實對行為偏差生的幫教轉化工作，黨員結對，班主任結對，做到排摸仔細，幫教有力，規范行為偏差生幫教記錄本的使用，我校多年來在校生的刑事案發率為0。

劉校長：

1、如何加強常規管理，有效提升教學質量。

2、開足開齊課程課時，嚴格執行“課改”規定的課時計劃，不隨意擠占課時。

3、學校認真落實減負工作，倡導素質教育，面向全體學生，一切為了學生的發展，抓好“提優、拔中、補差”工作，有計劃，有措施、有總結。

4、學校有“備課、說課、聽課、評課”等方面的常規管理制度。學校對教師備課的檢查每學期不少于三次，分為期初、期中與期末。在作業布置與批改方面，要求使作業布置更具科學性，布置的作業更有利于學生知識鞏固與智力的發展。

邢長銀副校長：如何協調作業量，促進教研質量提高

（1）研究如何確立以學生發展為本的思想，度量檢測難度；

（2）檢測說明教師是否研究鉆研考綱，在平時教學中落實，解題分析；

（3）分塊備課加大備課力度；

（4）發揮教案有效性；

（5）加強教學常規管理，及時問訊反饋；

（6）拓展性課程推動學校教學質量為主，對各類競賽有一套資料，提高拓展性質量；

（7）加強教研管理，規范教研活動，做好教研活動評價。

劉鵬：交流研討教研活動

1、規范教育持續性、有效性，是重點難點；、全員德育；、因材施教，優秀學生怎樣帶動全體同學向前發展，對學習困難同學怎樣管理要有針對性；對學生教育以堅持規范養成與正面鼓勵相結合；

4、落實全員德育管理和因材施教原則，保證學校教育質量提高。

三、教代會成員匯報工作，并舉手通過本學期教代會議程安排。

教職工代表大會會議記錄

時

間：2013年11月15日

地

點：一樓辦公室

主

持：邢長銀

記

錄：王廣輝

參會人員：全體教代會干部、成員

內

容： 討論教學獎懲方案 過

程：

范甲彬：傳達學校教學獎懲方案。

教學獎懲方案

為進一步深化和完善學校內部管理體制，增強辦學活力，調動教職工教書育人、管理育人、服務育人的積極性，鼓勵教職工在本職崗位上創造性地工作，促進學校管理的科學化、規范化，努力構建多勞多得、優勞優得的分配機制，特制訂本制度： 獎則：

1、凡在鎮級考試中獲得前三名的由學校頒發相應的物質獎勵。

2、在縣級考試中獲得優秀名次的，以教辦規定為準進行相應的獎勵。

3、年級組獲得優秀名次的，分管領導獲得相應的物質獎勵。罰則：

1、凡在鎮級考試中獲得后三名的教師，寫出書面說明，學校給予批評并在量化時計入-3-4-5分。

2、在縣級考試中名次后三名的，量化時計入-5-8-10分并調離本單位。

3、年級組名次在后三名的分管領導量化時計入-1-2-3 分。

1、成員討論

2、成員決議通過。