第一篇：齊齊哈爾大學首屆“科技碗”大學生科技知識競賽決賽策劃

齊齊哈爾大學首屆“科技碗”大學生科技知識競賽總決賽暨

校學生會紀念“一·二九運動”七十七周年文藝晚會

流程安排

（熱場主持上場有音樂）

熱場主持：谷佳鑫、韓天奇《山路十八彎》負責：韓天奇（***）（燈光關閉）

主持人背景主持，不上場；

（播放科技碗宣傳片）

視頻結束

（主持人上場之前有聲音邀請【有請主持人上場】有音樂）燈光亮，男主持人上場，到舞臺中間站好，一直到介紹代表隊上場結束，參賽隊員入座

A組：美術學院

B組：文史學院

C組：食品學院

D組：材料學院

男主持人邀請，女主持人上場（邊說邊走）

科技碗決賽

一、有一說一

規則：四支代表隊每位隊員各答一題，答題順序為各代表隊隊員的座位順序，共16道題可供選擇（每題10分），除答題隊員外其他隊員不可參與答題，如若出現違規現象將扣除本題相應分數。

二、眼急手快

規則：本環節共10道題可供四支代表隊搶答（每題10分），答對一題加

10分，答錯一題扣10分，請各代表隊在主持人說“開始”后進行搶答，提前搶答的代表隊將扣除相應題目的分數。

三、爭分奪秒（有音樂）（前兩個放音樂1，后兩個放音樂2）

規則：每支代表隊分別在一分鐘內快速答題，每題為10分，答對加分，答錯不扣分。

四、生死時速

規則：本環節分為10分、20分、30分三個題庫，每個題庫各4道題，按照以上環節得分由低到高的順序選擇題庫，待到所有代表隊都選完題庫后方可答題。

淘汰環節

規則：本環節將淘汰分數較低的兩支代表隊，請兩支代表隊到觀眾席等候。

歌曲：勇氣 表演者：何佳（***）

王者對決

規則:請匯報并記錄兩支代表隊以上環節得分后清零雙方分數進入下一環節。

一、可逆環節

規則：本環節共8道題，每題20分，雙方代表隊為各自對手選題，以團隊的形式作答，往返進行3個回合，答對加分，答錯不扣分，上輪比賽得分較高的團隊優先為對方選題。

二、任務指派

規則：本環節共8道題，每題20分，雙方代表隊可隨意指派對方代表隊中任意一名隊員進行答題，被選中的隊員自行選題并回答，答對加20分，答錯扣20分，在回答的過程中有兩種求助方式可以選擇，分別為：

（1）請求主持人去掉一個錯誤答案；

（2）打電話求助。在可逆環節中分數高的代表隊優先指派。

語言類節目《東北人在紐約》（有音樂）兩張桌子、兩把椅子

三、榮登王座

規則：本環節答題時間為2分鐘，分為10分、30分、60分三個題庫，每個

題庫各2道題，雙方代表隊自行選擇題庫中一道題，以上環節落后的代表隊優先選擇，待到雙方都選完題庫后方可答題。

語言類節目《廣告公司》（有音樂）一把椅子

頒獎環節（有音樂）

金碗獎1 銀碗獎1 銅碗獎2

直接走到主席臺，證書、獎杯都放在主席臺上。

文藝晚會

第一章 小清新 美好生活

開場舞：《江南style》演員：鄭天龍等；負責：魏婷（***）燈光關閉

學生會宣傳視頻展示

燈光亮，放前奏

歌曲：可惜不是你 表演者：劉鶴（***）

（帶音樂，有聲音【有請主持人上場】）

燈光亮，主持人上場

單簧管獨奏《帕米爾之音第三樂章》 表演者：南易（立麥、譜架）相聲 表演者：楊奚語（立麥）

歌曲：愛的回歸線 表演者：季雨欣 楊晨（從兩邊上臺，季雨欣先唱先上臺，邊走邊唱，楊晨后上臺，邊走邊唱）

第二章 一二九 難忘歲月

紅色電影配音：

《建黨偉業》

《人在囧途》

歌曲：筆記 表演者：馮思琪（搬椅子【東辦】，坐在椅子上）

第三章 學生會 永遠愛你

街舞：

歌曲：新貴妃醉酒

詩朗誦：《獻給學生會》表演者：

歌曲：大海 表演者：張曦丹（坐在觀眾席中唱）

鋼琴獨奏：《夢中的婚禮》、《獻給愛麗絲》 表演者：肖振天

歌曲：有點甜 表演者：李宏超、李思偉(***、***)小品：《那些年我們一起追過的女孩》（4張桌子、6把椅子）歌曲：沒有什么不同

第二篇：首屆大學生科技資源共享與服務創新實踐競賽

“共享杯”首屆大學生科技資源共享

與服務創新實踐競賽

參賽手冊

競賽組委會 2013年5月-12月

目錄

一、競賽背景.....................................1

二、目的與原則...................................2

三、組織機構.....................................3

四、參賽方式.....................................6

五、作品主題及形式...............................7

六、作品提交及評審..............................11

七、相關要求及注意事項..........................12

八、獎項設置....................................13

九、聯系方式....................................14

一、競賽背景

國家科技基礎條件平臺（以下簡稱“國家科技平臺”）是科學技術部、財政部共同推動的一項重要工作，旨在促進科技資源開放共享、服務全社會科技創新。目前，國家科技平臺已經初步覆蓋大型科學儀器設備、自然科技資源、科學數據、研究實驗基地、科技文獻等領域科技基礎條件資源，為科技進步、經濟社會發展發揮重要支撐作用。

大學生、研究生是我國科技資源的重要生產者和使用者。為推進國家科技平臺資源進校園、進院所，進一步深化科技資源開放共享工作，促進在校大學生、研究生充分利用國家科技平臺資源開展科技活動，培養學生科技創新實踐能力，科學技術部國家科技基礎條件平臺中心組織開展“共享杯”首屆大學生科技資源共享與服務創新實踐競賽活動，營造全社會科技資源開放共享氛圍。

二、目的與原則

（一）大賽目的

加強大學生、研究生群體對國家科技平臺和科技資源開放共享的認識和理解，提高在校學生的科技資源利用水平；為學生提供優質科技基礎條件資源，開展科學研究和發明創造，提高學生科技創新能力，培養、發掘具有創新實踐能力的科技優秀人才。

（二）競賽原則

競賽堅持公平、公正、公開原則。競賽設立競賽組織委員會、專家委員會和競賽組委會秘書處，實行匿名評審，競賽所有工作流程、獲獎作品等均在競賽官方網站公布公示，同時邀請相關媒體進行監督。

競賽堅持公益原則。參賽人員不需要繳納報名費和評審費，為廣大青年學子提供一個充分展示與歷練的平臺。

三、組織機構

（一）參與單位

1、主辦單位

國家科技基礎條件平臺中心

2、承辦單位

國家科技資源共享服務工程技術研究中心 國家科技基礎條件平臺信息技術中心

3、協辦單位

上海市研發公共服務平臺管理中心

黑龍江省科技信息中心

廣東省計算中心

23個國家科技基礎條件平臺：

國家生態系統觀測研究網絡、國家材料環境腐蝕野外科學觀測研究平臺、國家計量基標準資源共享基地、中國應急分析測試平臺、北京離子探針中心、國家大型科學儀器中心、國家農作物種質資源平臺、國家微生物資源平臺、國家標準物質資源共享平臺、標本資源共享平臺、國家實驗細胞資源共享平臺、水產種質資源平臺、國家林木（含竹藤花卉）種質資源平臺、家養動物種質資源平臺、林業科學數據平臺、地球系統科學數據共享平臺、人口與健康科學數據共享平臺、農業科學數據共享中心、地震科學數據共享中心、氣象科學數據共享中心、科技文獻共享平臺、國家標準文獻共享服務平臺、中國數字科 技館

（二）組織委員會

主任：

國家科技基礎條件平臺中心主任 戴國強 副主任：

國家科技基礎條件平臺中心副主任 呂先志

國家科技基礎條件平臺中心副主任 蘇 靖

國家科技基礎條件平臺信息技術中心主任 張渝英

國家科技資源共享服務工程技術研究中心主任 呂衛鋒 委員：

袁 偉 王瑞丹 張 輝 盧 凡 華 夏 陳志輝

羅 亮 肖惠萍 徐 晶

（三）專家委員會

主 席：劉德培 院 士 副主席：

孫九林 院 士 李 未 院 士 劉 旭 院 士

尹偉倫 院 士

何鳴鴻 研究員

委員（按姓氏筆畫排序）：

丁 輝 于貴瑞 馬月輝 馬克平尹 嶺 王 臣 鄧 帆 任賀春 劉玉琴 劉敦一 劉 晴 紀平許 可 張廣忠 李紅梅 李曉剛 汪 濱 周自江 周國民 鄭勇奇 姜瑞波 胡鐵軍 唐五湘 徐 堅 諸云強 高 蔚 曹永生 閻保平譚瑞琮

（四）組委會秘書處 秘書長

國家科技基礎條件平臺中心處長 副秘書長

國家科技基礎條件平臺信息技術中心副主任 綜合組：石 蕾、王 正、周凈泓、劉 偉 資源組：劉 瑞、黃珍東、劉遠君、李 健 技術組：王德慶、蒙長江、王 甲、盧正孜 宣傳組：林夢香、魏璽灣、劉 召、李 偉

袁 偉張 輝

四、參賽方式

（一）參賽對象及范圍

高等院校和研究院所的在讀本科生、碩士研究生、博士研究生都可以以個人或團隊形式（隊員數量不得超過5人）參加競賽。

參賽團隊或個人可根據需要，邀請1-2名指導教師給予指導幫助。

（二）報名方式

1、團隊及個人自由參賽。團隊及個人通過大賽官網報名參賽（網址：share.escience.gov.cn），獲得參賽賬號密碼。

2、單位組織報名。參賽高校和研究院所組織本單位學生參賽，收集參賽學生姓名、參賽題目等信息，通過大賽官網提交，由大賽承辦單位進行資格確認后，統一分配賬號密碼。

五、作品主題及形式

參賽作品的形式包括論文或報告、多媒體作品和軟件工具。論文、報告類作品每篇在12000字以內，多媒體作品和軟件工具的制作要符合題目的相關要求(具體要求見競賽官網)。參賽者可選擇以下參考主題參賽，也可圍繞國家科技平臺資源利用與共享相關主題自擬題目。

（一）論文、報告類

1、國家科技平臺宣傳推廣主題

通過對各國家科技平臺資源特點、服務模式、服務對象等相關資料進行分析挖掘，任選一個具體平臺，從促進提升平臺知名度、建立平臺服務品牌的角度，策劃平臺宣傳推廣方案。

2、國家科技平臺資源管理與應用主題

針對我國科技資源共享情況和各國家科技平臺運行服務現狀，充分利用平臺各類數據、實物、儀器等資源，就推動國家科技資源共享，完善國家科技資源管理方面開展研究，并形成相關論文。

(1)標準物質與分析測量不確定度評定

(2)計量基標準資源管理研究或共享服務體系研究

(3)家養動物種質資源共享的需求研究(4)SHRIMP U-Pb定年技術及應用

(5)依托信息共享服務平臺的健康知識服務模式的探索

7(6)基于氣象數據的上呼吸道感染逐日發病人數的預測

(7)基于調查數據的我國老年人健康基本狀況評估研究

(8)北京循環系統疾病急診就診人數與氣象條件的關系研究(9)中國數字科技館科普資源的分類和管理研究

(10)產酶微生物菌種資源的應用

(11)儀器分析技術在生物安全分析中的應用

(12)網絡環境下數字化文獻資源使用的知識產權問題

(13)我國光合有效輻射計算及空間分布特征分析(14)CERN森林生態系統生物多樣性評估

(15)CERN農田生態系統產量評估

(16)自然生態系統土壤有機質含量與植被和氣候因子的關系研究

(17)國內外畜禽常用飼料成分及營養價值比較分析(18)抗HIV藥物活性與結構的關系研究(19)氣象科學數據資源應用研究

（二）多媒體作品

1、國家科技平臺網站設計

根據大學生競賽官方網站上公布的23家國家科技平臺網站和資源，參賽者可以任選其中一家，設計平臺網站首頁。

具體要求：（1）突出平臺資源展示；（2）強調資源共享服務特色；（3）包含中國科技資源共享網的LOGO；（4）網站整體布局美觀大方，顏色搭配合理；（5）從23家資源平臺單位中任選 一家為例。

2、動漫或視頻制作

根據國家科技平臺的資源特點和運行服務情況，在相關平臺提供的素材基礎上，設計適合該平臺宣傳的動畫、視頻等。

(1)科技資源共享服務公益宣傳動漫設計

(2)特定計量基標準服務社會宣傳動漫（以民生為主方向）(3)高分辨二次離子探針質譜儀（SHRIMP）工作原理動畫制作

(4)基于中國數字科技館科技博覽館的動畫動漫設計制作(5)珍稀水生動物保護宣傳片制作大賽

(6)材料腐蝕試驗可視化展示

(7)長三角地區環境保護、人地關系演變主題動畫制作

(8)典型區域環境變化制圖

（三）軟件工具類

根據相關平臺提供的資源數據，開展基于地理信息、可視化或知識發現等方面的資源數據分析挖掘研究，形成相應的軟件工具成果。

(1)數字志書終端瀏覽程序

(2)植物形態、生態特征本體數據庫構建(3)林業統計數據的可視化工具(4)基于圖像識別的農作物種子數粒軟件

(5)老年人口健康狀況調查數據主要評估指標的可視化展示(6)方劑中藥關系可視化分析工具(7)國人心腦血管病篩查與評估工具(8)面向腫瘤個體化用藥的文獻挖掘(9)人源細胞STR比對評價軟件開發(10)看圖識魚軟件

(11)紅外光譜宏觀指紋分析法快速分析奶粉

(12)中國應急分析測試平臺數據庫核心元數據導出工具(13)樹木電子詞典開發

(14)林木種質資源快速檢索工具

(15)農業科學數據集間的語義關聯構建與展示工具(16)基于多屬性數據融合技術的熱帶作物病蟲害預測預警(17)長三角地區社會經濟發展統計分析工具

（四）自擬題目

根據國家科技平臺相關資源，圍繞深化科技資源開放共享與深度挖掘等方面，自擬參賽題目。參賽作品的形式包括論文或報告、多媒體作品和軟件工具。10

六、作品提交及評審

一、作品提交方式及時間

1、提交方式：個人、團隊作品通過大學生競賽活動的官網進行提交。

2、截止時間：2013年10月31日。

二、評審、公示及頒獎

1、評審：為了保證公平、公正、公開、原創的原則，2013年11月對提交的作品進行評審，12月將在官方網站公布獲獎作品名單，公示期限為10天。

在公示期間，公眾可對入選作品進行監督，并可投訴舉報違規作品，競賽組委會根據舉報內容予以調查核實，違規作品將被取消候選資格。

2、頒獎：2013年12月在北京舉行頒獎儀式。

七、相關要求及注意事項

1、參賽作品主要工作需在競賽期間完成，不得以其他時期成果或作品作為參賽作品申報。

2、參賽作品必須以競賽官網發布的科技資源作為作品完成的關鍵要素，或者作品有利于促進國家科技平臺科技資源共享服務工作。

3、參賽團隊或個人可根據需要邀請1-2名指導教師。不可抄襲、盜用他人成果或作品。4、23個國家科技平臺無償為參賽者提供參賽所需要的資源，特殊情況不能提供的需詳細向參賽者說明情況。

5、涉密科技資源，不在本次大學生競賽活動所提供的資源范圍。

6、競賽組委會和各國家科技平臺享有參賽作品和成果的使用權，并選擇優秀作品進行集中宣傳。

八、獎項設置

特等獎1個，頒發榮譽證書并給予獎勵 一等獎3個，頒發榮譽證書并給予獎勵 二等獎6個，頒發榮譽證書并給予獎勵 三等獎10個，頒發榮譽證書并給予獎勵 優秀獎20個，頒發榮譽證書

優秀指導教師獎10個，頒發榮譽證書 優秀組織獎5個，頒發榮譽證書

為獲獎學生提供到相關國家科技平臺單位實習的機會。獲獎論文由大賽組委會向相關期刊進行推薦。

九、聯系方式

服務咨詢方式

聯系單位：國家科技基礎條件平臺信息技術中心

聯 系 人：周凈泓

咨詢電話：010-82339102 電子郵件：zhoujh@escience.gov.cn

傳

真：010-82339924

聯 系 人：李

偉

咨詢電話：010-82339077 電子郵件：liwei@escience.gov.cn

傳

真：010-82339924

技術咨詢方式

聯系單位：國家科技基礎條件平臺信息技術中心

聯 系 人：蒙長江

咨詢電話：010-82338084 電子郵件：mengcj@escience.gov.cn

傳

真：010-82339924 聯 系 人：王

甲

咨詢電話：010-82334076 電子郵件：wangjia@escience.gov.cn

傳

真：010-82339924

資源咨詢方式

聯系單位：國家科技基礎條件平臺信息技術中心

聯 系 人：王德慶

咨詢電話：010-82338084 電子郵件：dqwang@nlsde.buaa.edu.cn

傳

真：010-82339924 聯 系 人：李

健

咨詢電話：010-82339077 電子郵件：lijian@escience.gov.cn

傳

真：010-82339924

第三篇：(A卷答案)重慶市首屆大學生公文寫作技能競賽決賽(個人)試題答案及評分參考

重慶市首屆大學生公文寫作技能競賽 決賽（個人）試題答案及評分意見（A）

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）1．【A 】 2．【B】 3．【B】 4．【B】 5．【D】 6．【C】7．【B】 8．【D】 9．【B】10．【B】 11．【A】 12．【B】13．【D】

14．【C】 15．【B】 16．【C】 17．【B】18．【B】

19．【C】 20．【A】

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）21．【ACDE 】 22．【ABC】 23．【ABCD 】 24．【CDE 】 25．【BCDE】

三、案例分析題（本大題共1小題，共15分）26.【評分意見】

存在的主要問題有： 答卷（分析指錯）要點：

1．標題的文種不應為“請批函”，應為“請示”。【2分】 2．主送機關不應為校黨委辦公室，而應是學校。【2分】 3．該公文的用語多有不妥，應一一指出。【4分】 4．請示要求配發三輛越野車缺乏理由【2分】 5．不應有“特此致函”，應予以刪除。【1分】

6．公文的結尾語錯誤，宜改為“特此請示，請予批復。”或者“以上請示如無不妥，請予批準。” 【2分】

7．公文的成文時間的數字不應混用漢字與阿拉伯文，正確的應是“2016年5月3日”。【1分】

8．分條列項有序答題【1分】。

四、病文修改題（本大題共1小題，共20分）27.【評分意見】

答卷（改錯）要點：

1.標題應當改為“關于開展各項工作緊急大檢查的批復”【4分】

2.主送機關“馬桑溪火車站”應當頂格，而不能左空二字。【1分】 3.開頭部分應當改為：“你站《關于開展各項工作緊急大檢查的請示》（馬站〔2009〕38號）收悉。”【3分】

4.第二條內容應改為：“在緊急大檢查活動中對違反××××規定的人員擬采取的五項制裁措施，甚為不妥，不可實行。”【3分】

決賽（個人）試題答案及評分參考（A）第1頁（共2頁）5.第三條內容可考慮改為：“同意你們開展學習遵章守紀標兵王法順同志的活動，以促進大檢查活動的順利進行”。【3分】

6.結尾用語“特此答復如上，請遵照執行。”宜改為“特此批復”或者“此復”。【2分】

7.應刪去“（本文無附件。）”。【2分】 8.成文時間應改為“2016年2月8日”。【2分】

五、公文寫作題（本大題共1小題，共35分）28.【評分意見】

1.標題——文種應為通告（4分），應擬寫規范（2分）。2.主送機關應當缺省（即不寫“抬頭”）（2分）。3.正文：

應按發文緣由、發文事項、結尾的順序安排結構（4分）； 發文事項應當具體充實、層次井然（10）； 應當準確地使用書面語言和規范用語（7分）； 結尾用語應為“特此通告”（2分）。

4.落款——應為“棗陽鎮人民政府（公章）”（2分）； 5.成文時間——數字應為阿拉伯數字（2分）。

決賽（個人）試題答案及評分參考（A）第2頁（共2頁）

第四篇：安徽中醫藥大學藥學院首屆大學生知識和技能競賽試題范圍

安徽中醫藥大學藥學院首屆大學生知識和技能競賽試題任務分工

請各位系、中心主任落實本系、中心老師負責出的題目，并作出評分細則。于11月15日前，反饋給我。謝謝您！

一、預賽：分值（共100分），題型單選。

1）基礎化學內容：

有機化學（10分）無機化學（10分）分析化學（10分）物理化學（10分）

2）實驗技能內容：20分

3）專業課程內容：

藥劑（10分）藥分（10分）藥理（10分）中藥化學（10分）

二、復賽：分值（共100分），現場試驗操作。

實驗基礎操作（100分）

三、決賽

1.必答題：試題內容應結合各隊專業特點出題。1）中藥隊——10題，（內容可包括藥植、中藥、鑒定、炮制等等）

2）藥升隊——10題

（內容可包括四大基礎化學、藥化、藥理、藥劑、生藥等等）

3）藥學隊——10題

（內容可包括四大基礎化學、藥化、藥理、藥劑、生藥等等）

4）藥分隊——10題

（內容為藥分專科需掌握內容）

5）藥劑隊——10題

（藥劑相關內容）

6）制藥隊——10題

（藥化和制藥工程相關內容）

2.搶答題：題型不限，力求活潑多樣及ppt視覺觀賞性。

1）實驗室安全：5題

2）實驗技能題：20題

3）專業知識題

藥化:2題藥理:2題中藥化學:2題生藥:2題藥分:2題

3.風險題：題型不限

藥劑:2題

第五篇：贏在大學——我院首屆大學生模擬商務談判技能大賽決賽圓滿拉下帷幕

贏在大學——我院首屆大學生模擬商務談判技能大賽決賽

圓滿拉下帷幕

2012年4月19日下午，由我院管理系主辦，大學生經濟研究會承辦，物流協會、人力協會協辦，我院首屆大學生模擬商務談判技能大賽在北苑大T順利拉開帷幕，出席本次大賽現場的嘉賓有：管理系副主任崔忠亮、管理系總輔導員王曉平老師，評委有管理系鄧有佐老師、陳昊華老師、盧易菊、李德萍老師、經貿系李榮敏老師。

本次模擬商務談判大賽總決賽分為以下幾個部分：首先，觀看決賽隊伍風采MV，然后談判雙方通過五分鐘的演講闡述了本方小組的名稱，分工，對談判問題背景的分析，展示本方的態度和優劣勢，希望達到的目標。背對背演講結束后就轉入了談判的主題——磋商階段。雙方就談判的關鍵問題進行深入討論，使用各種策略和技巧進行談判，解決談判議題中的主要問題，就主要的方面達成意向性共識。

本次大賽為同學們提供了一個展示舞臺，它通過運用談判技巧，發揮選手的表達能力、思辨能力以及團隊合作能力，來培養和發掘經濟領域里視野開闊、知識豐富、思辨能力強、善于競爭合作與共贏的高素質人才。經過激烈角逐，其中積極團隊拿下此次大賽的冠軍寶座、蘭博基尼隊，101團隊獲得二等獎，流光星隕、非凡團、風采隊獲得了三等獎。

決賽進行到后面，隨著頒獎儀式的結束而圓滿完成。首屆大學生模擬商務談判大賽的開展，將帶動我院學生學習商務貿易知識的積極性。通過此次活動更好的配合了我院建設國家骨干示范性高職院校的方針，更好的體現我院作為國家骨干示范性高職院校的人才培養目標。