第一篇:傳承五四精神
傳承五四精神,與企業共發展
各位尊敬的領導、評委們,下午好!我是XX,今天我演講的題目是:傳承五四精神,與企業共發展。五月是百花盛開、充滿陽光的季節,令人向往,值得贊美。1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。92個春秋過去了,以“愛國、進步、民主、科學” 為五四精神的核心內容,一直激勵中國青年去爭取實現祖國繁榮富強、民族偉大復興。雖然說,時間已經過去了整整92年,但直到今天,這一精神仍是我們必須提倡和發揚的。繼承和發揚五四精神,就是要不斷地加強學習。要充分利用好今天的大好時光和優越條件,學科學,學技術,學管理,學理論,掌握本領,端正思想,規范行為,提高覺悟,為企業發展而努力奮斗,貢獻青春!
與企業共發展,始終堅定企業的信念。在新的歷史條件下,廣大青年要堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦,堅決貫徹企業發展理念,明白學習對企業發展的重要性。立足崗位,用專業知識全副武裝自己,爭創一流,在企業發展的潮流中,充分發揮自己的潛能,展示自己的才華。
與企業共發展,始終與時代同發展。青年是最富有生命力和創造力的群體,當代青年正面臨一個偉大的時代。堅持科學發展觀、共建和諧社會成為我們社會生活的主旋律。時代為我們提供了一個廣闊的舞臺,企業對我們寄予無限希望。我們應當積極投身這個偉大的時代,把個人的命運同企業的命運緊密相聯,把個人的追求融入企業的理想,奉獻企業,奉獻青春,才能更好地實現自身價值,才能使人生的意義得到升華。
企業的發展需要高素質的青年建設大軍,我們廣大青年要牢固樹立學習的觀念,向書本學習、向實踐學習,努力學習新知識、新技術,學習有利于提高素質做好工作的其他一切知識,學以致用,著眼于自身理論水平和奉獻能力的提高,在企業發展的偉大實踐中實現自己的人生價值。
作為青年生力軍的成員,我們憑的是一腔沸騰的熱血,對黨、對人民的赤膽忠心;我們靠的是一身凜然的正氣,對事業、對職責的無限忠誠;我們仰仗的是人民群眾的理解、支持和信賴。這一切,比權勢更珍貴,比財富更殷實。92年前誕生的嬰兒,如今已經垂垂老矣,但92年前誕生的五四精神,在今天,在將來,將伴隨著企業的發展,永遠璀璨奪目!
第二篇:傳承五四精神
傳承五四精神成為民族脊梁
1919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動,其革命浪潮迅速席卷全國,在全國范圍內展開了偉大的反帝反封建的愛國運動,這次運動是在新文化運動背景下爆發的學生愛國主義運動,在中國的革命史上有著重大意義。
它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流,極大地推動了科學思潮在中國的傳播,為后來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。它喚醒了中華民族的覺醒,直接促進了新民主主義革命在中國的開展,五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。
時值今天,正是五四運動發生93周年之際,這場運動已經離我們這一代人很久遠了。也許有人會說,那是一個時代的精神,已經過時了,對于我們也沒有很大的現實意義了,這種認識是不正確的,可以這樣說,五四精神不僅沒有過時,反而正是我們新的時代的所需,我們很有必要重新認識我們的意識形態,有必要在新的形式上重新認識愛國主義精神。
其實,在新的時代背景下,我們去發揚愛國主義精神還是有著各種各樣的形式的,無須做一些轟轟烈烈的大事情,而將我們身邊的小事切切實實地做好,就是一種很好的愛國主義形式。在今天我們懷念五四運動,重提五四精神,在新 1的時代背景下,還是有著遠大的社會意義的,讓我們重新去認識愛國主義精神,重新去審視我們的意識形態,愛國主義不是一句口號,不是一種形式,而是一種實實在在的行動。
五四精神是一面旗幟,五四精神永遠不會過時,在新的時代它有新的內容,我們懷念五四精神,我們發揚五四精神,來弘揚和培育民族精神。
民族精神是一個民族在其發展過程中逐漸形成的總體精神氣質。它有著鮮明的民族性和時代性,是一種超越階級,階層之上的全民族的精神支柱和凝聚力,中華民族是具有偉大民族精神的民族,千百年來,中華民族之所以能歷經磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強,靠的就是威力無比的民族精神。
民族精神是歷史的,一部中華民族的發展史便是民族精神的積淀史。中華民族的民族精神包含著一些主要的精神要素:一是自強不息的奮斗精神,《易經》的“天行健,君子以自強不息”,成為無數仁人志士的人生信條,激勵著人們為國家和民族的事業“鞠躬盡瘁,死而后已”二是對正義價值的認可與執著追求,孔子的“朝聞道,夕死可矣”。孟子的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,林則徐的“茍利國家生死以,豈因福禍避趨之”殺身成仁,舍生取義,成為中華民
族的要義之一。三是憂患意識,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,一直激勵著人們奮發有為,勤政為民。“生于憂患,死于安樂”在感受憂患中超越憂患,并最終達到“不憂”“不惑”“不懼”的境界,四是歷史責任感。顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”。秋瑾的“他年成敗利鈍不計較,但持鐵血報祖國”,無不表現出強烈的歷史責任感。在中國人的傳統思想中,超越個人的衣食之利,以天下蒼生為己任,是一種主流意識,這些歷代精英,提倡和追求的各種高尚精神匯集在一起,便成了中華民族源遠流長,世代相傳的國魂意識,成為炎黃子孫的立身砥行的精神支柱,成為民族的脊梁。
第三篇:如何傳承五四精神
如何傳承五四精神
熱心網友
五四運動已經過了八十六年,八十六年前爆發的五四運動是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,一場偉大的思想解放運動和新文化運動,五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產黨的成立準備了條件,從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。五四運動也是現代中國青年運動的發端,正是在五四運動中,中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺,五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富。這就是愛國、進步、民主、科學的五四精神。五四精神始終激勵著一代又一代中國青年不斷前進、不斷發展、不斷創新。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織,是青年學習進步的大學校,是青年鍛煉成長的大熔爐。廣大團員青年首先要講政治、顧大局,要堅定正確的政治立場、政治方向和政治觀點,嚴守紀律、認真學習,堅定共產主義理想和建設有中國特色社會主義信念,在是非面前要立場堅定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹立大局意識,以集體、學校、社會利益為重,積極承擔任務,主動接受鍛煉,發揮自己的才能,主動化解在集體中出現的矛盾;堅定的信念,偉大的目標,來自于自身的文化水平的不斷提高和成熟,因此我們要努力學習,用知識武裝頭腦,指導行動,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,更好的擔負歷史賦予的重任。
時代在發展,社會在進步,五四精神也在不斷的豐富和發展。具體到我們學校,我們自身就是努力實踐“求知、求真、求實”的校訓,以“與人為善,善待人生”為處事做人的原則。努力構建和諧。孫校長早就高瞻遠矚的提出了校訓、校魂,為我們構建和諧校園指明方向,提供了準則。求知、求真、求實,要求我們牢記求真務實以學為本的天職。用校訓指導我們的學習和工作,踏踏實實一絲不茍,始終保持積極進取的精神狀態,克服自滿情緒,努力培養自己的創造能力,發揮創造潛能,把實事辦好,把好事辦實。用自己的文明行動,優異成績來報答父母、回報學校。與人為善,善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事,從小事做起、從我做起。與人為善,善待人生是一個不斷積累、不斷創造、不斷付出艱辛勞動的過程,不積跬步,無以至千里,不積細流無以成江海。只要我們默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人,我們就會積小善為大善,積小勝為大勝,積平凡為偉大。眼下母親頌活動正在開展,這不是一種形式,我們要用用真心體會母愛,用誠心歌頌母愛,用實心報答母愛。
最后讓我們攜起手行動起來,把五四精神發揚光大,努力實踐“求知、求真、求實”“與人為善,善待人生”,為構建和諧社會而努力奮斗。
第四篇:傳承五四精神
傳承五四精神,展望工院輝煌未來
2012年五四青年節正值中國共產主義青年團建團90周年,為繼承和發揚五四運動的光榮傳統,弘揚中華民族偉大精神,深入落實科學發展觀,不斷提高我校團組織的凝聚力和戰斗力,積極引領我校青年學子與學校同發展,充分展示我校青年學子朝氣蓬勃,意氣風發的精神風貌。由我校校團委主辦的“傳承五四精神,展望工院輝煌未來”為主題的活動,于5月4日星期五晚上19:30在報告廳播放了青春,熱血,勵志電影《翻滾吧!阿信》。
電影《翻滾吧!阿信》主要介紹了男主角阿信自出生便有驚人的天賦,但他患有輕微的小兒麻痹癥,他的一條腿短于另一條腿,學校教練發現了阿信的跳馬才能,將他帶入體操隊,他卻只能坐在板凳沒有上場的機會。終于有一天,機會來敲門,他代替受傷的隊友出賽,在令人驚噗聲下,拿下了跳馬冠軍,阿信的未來似乎充滿光明。本次電影展的舉辦贏得了學校各個部門的高度贊譽,特別是得到學校后勤工作人員的大力支持,現場的座位是供不應求。
正如扮演阿信的演員彭于晏所說:體操是一個難度,完成度都非常高的運動,他自己在這方面花了大量的時間精力。對于我們青年學子來說,這部電影很有啟發性,在我們失意,低潮,得意,高潮時看看它,會有不一樣的收獲。面對困難挫折,我們要有戰勝它的“野心”,要有不拋棄不放
棄的毅力。青年是學校的希望,國家的未來。少年強則國強。
第五篇:傳承五四精神
傳承五四精神,飛揚青春風采
五月四日令人向往,值得贊美,在新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候,五月四日,一個屬于我們的節日——五四青年節。
1919年的青年已過,青春不會再回,年輪在不停的前進,但是以愛國主義,振興中華為核心的愛國精神一直激勵中國青年去爭取實現祖國繁華富強,民族偉大復興,五四精神是熱血青年們自發并逐漸形成的一種神圣的精神最求,其血脈世代相傳,升華為愛國主義的一種體現,在不同的環境中有著不同的主旨。五四時期,愛國主義主要表現為救亡圖存;新中國建立后,表現為報效國家的拳拳之心;撥亂反正時期,表現為對真理的追求,對國家未來命運的關切,想當年為了驅除黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年振臂高呼,用熱血和生命譜寫了一區壯麗的青春之歌,回城了一幅宏偉的青春圖畫。五四精神,他是一團火,光亮,耀眼,激勵著人們在風風雨雨中走過了一個世紀;它是一聲吶喊,催醒了沉睡的雄獅;它是一種精神,凝聚成了一種力量,推動力中華民族千斤頂步伐。
正值青春的我們,在這個敏感的季節,覺醒的季節,一個字一位成熟的季節,為自己以及身邊的一切而感動,為自己的成長而自豪,為自己經歷了的時時感到滄桑。青春是什么?青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況,青春可以成為我們世界的源泉;青春是整個人生旅站中最絢麗的一站,青春孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放,生活是屬于我們的,我們十八九點的太陽,讓我們以天下事為己任,用青春熱血獻祖國,頑強地努力,無私地奉獻,傳承五四精神,去迎接新世紀的挑戰,創造美好的未來,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部力量和智慧。