第一篇：漫畫大賽

學院：

在山東科技大學第十屆“”校園心理劇DV大賽中榮獲三等獎。

特發此證，以資鼓勵。

學生工作處二〇一四年五月

第二篇：漫畫大賽策劃書

暢想五月 從心啟航

——5.25心理活動策劃書

一．活動背景

5月25日是全國大學生心理健康日，“5·25”的諧音即為“我愛我”，提醒大學生“珍惜生命，關愛自己”。也意指愛別人從接受自己，愛自己開始。只有愛自己才能更好的愛他人。核心內容是：關愛自我，了解自我，接納自己，關注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質，進而愛別人，愛社會。

二．活動主題

暢想五月，從心啟航

三．活動目的讓心理知識在大學生身邊傳播，提高大學生的心理素質和處理心理問題的能力。本次活動旨在通過宣傳一系列有關心理知識的活動，提高廣大師生對心理健康的重視，培養學生之間坦然相待的意識和能力，構建和諧溫馨的校園文化氣氛。

四．活動地點

攻關橋

五．活動對象

福建農業職業技術學院全體師生

六．活動時間

2014.05.26

七．活動項目

（一）心理圖片展示

（二）心理健康漫畫大賽

八．前期準備

（1）“聆聽你心”心理圖片展

1.心理圖片展示

現實生活中，人們常常發生眼見非實的情況。例如，在快速騎著自行

車時忽然看到一個熟悉的朋友，打完招呼才知道認錯了人，或經常回頭察看是誰跟蹤自己。這些都是發生在視覺或聽覺器官上的錯覺。

錯覺圖片區將向廣大學子展示百來張心協收藏的錯覺圖片，讓更多的學子了解錯覺圖片，明白并非所有事情都是眼見為實，只有經過自我認真的去探索發現，才能真正的有所收獲。

注明：2014.5.26日展示。

（2）心理健康漫畫大賽

1、參賽須知及注意事項：

1）每個班級至少選出2幅作品參賽；

2）作品須為原創，可結合大學生的實際生活，如可以以戀愛、人際交往、生活狀態為題材進行漫畫創作，真實反映大學生心理特點，發揮創造性思維，圖文結合；

3）內容積極向上、有啟發性，可以以個人名義或小組名義參賽；

4）選材需健康，紙張大小為四開（A2）及以上，可以是電子繪畫也可以是手繪，最好是手繪，黑白彩色均可，橫幅豎幅均可，作品形式可以是連

環畫，也可以是單幅作品；

5）參賽作品需在作品的右下角注明作品的創作（設計說明），同時在反面注明所在系年級姓名聯系方式，于5月24日前以班級為單位交予心理咨詢部。

注：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。

九．活動分工

宣傳部：5·25宣傳海報一張。

記者站：活動期間的拍攝。

體育部：道具的擺放和搬離。

秘書辦：制作手抄報獲獎人員的獎狀。

注明：其它部門暫定。

注：

1、活動結束后，各部門留下清理場地。

院學生處 院心理協會、信息技術系 二〇一四年五月十日

第三篇：漫畫大賽策劃

2014年河北科技師范學院心理健康漫畫大賽的通知

為了普及心理健康知識，提高我校大學生的心理健康意識和心理健康水平，倡導積極健康的生活方式，幫助我校學生健康成長，進一步繁榮校園文化生活，在2014年心理文化節來臨之際，河北科技師范學院學生處、大學生心理健康調查研究會決定開展以“漫畫人生，美麗心靈”為主題的心理健康漫畫大賽活動。特通知如下：

一、活動形式：

本次活動旨在通過號召廣大同學積極參與心理知識漫畫創作及攝影，將心理健康意識和心理健康問題通過以形象、生動的漫畫和照片的藝術形式進行展現，讓我校大學生從漫畫作品中體驗到心靈健康的重要性，發現心理學存在于生活的每一個角落，從而提高心理素質，發現生活之美。

二、主辦單位：河北科技師范學院學生處

承辦單位：心理調查研究會及天然畫苑

三、活動對象：河北科技師范學院全體同學

四、活動內容：1.漫畫征集

2.幽默照片征集

五、活動主題: 漫畫人生，美麗心靈

六、作品要求：

以人文精神、環保常識、校園文化、青春夢想等專題為著眼點:人文精神：從人文關懷的角度，設計出各種漫畫來體現新時期大學生的新形象，豐富大學生精神文化生活，弘揚中華民族的精神文化。環保常識：緊緊抓住環境保護常識，以此為基礎豐富當代大學生的環境保護常識，并進行創意設計。

校園文化：以當代大學校園生活為背景設計作品，對校園中的不文明或者文明行為進行展示，用涂鴉、漫畫觸動同學，反思自我，時刻以一名合格大學生的標準嚴格要求自己。

青春夢想：以展示青春魅力，放飛自我夢想為思想中心，展示出大學生的青春激情和遠大夢想，激勵大學生把握青春，追尋自己的夢想。

七、格式要求：

1、漫畫格式：紙張A4及A4以上；彩繪，黑白均可；作者信息寫在作品背面左上角，注明姓名，班級，院系和聯系方式。

2、照片格式：均以電子版，大小不超過3M；可進行照片處理；作者信息與作品同文件發送，注明姓名，班級，院系和聯系方式。

八、參賽流程：

1，活動前期準備:

文宣部制作宣傳海報,打印并粘貼在宣傳板上.編輯部擬定宣傳稿

信息調研部,秘書部,文宣部編輯部負責值班.宣傳所需物品:音響,話筒,桌子,椅子,展板,紙筆

社會實踐部拉贊助.2，活動宣傳階段：

負責部門：心理調研會全體成員

宣傳方式:1.文宣部畫板宣傳2.信息調研部短信下發各專業心理委員及各專業班委.3.粘貼通告

時間安排：2014年6月4日-11日擺板宣傳.3，活動評審階段：

A、作品收集:

1、信息調研部收集各專業漫畫.（6月10號上午8點—下午6點交到主樓A107）

2、電子照片發送到郵箱、，，，，（6月11日截至報名）

B、作品評比:

1、由心理調研會心理老師及部分會內成員進行評審投票 時間:2014年6月11號

2、由大眾評委在圖書館門前公開投票

時間：2014年6月12號

3、由專業社團進行評選

C、作品展覽:周五晚上電子相片展覽

九、獎項設置

一等獎：一名 二等獎：兩名 三等獎：三名 獎狀（校級）+待定 獎狀（校級）+待定 獎狀（校級）+待定

最佳創意獎:五名獎狀（校級）

十、經費預算

一等獎（1名）獎品（待定）30元 二等獎（2名）獎品（待定）40元 三等獎（3名）獎品（待定）

總計：100元 30元

十一、參賽須知及注意事項

1、每個專業至少選出五幅作品參賽；可單人參賽也可團體參賽(最多三人).2、內容積極向上、有啟發性、與本次“漫畫人生，美麗心靈”的主題有關；

3、作品須為原創，可結合大學生的實際生活，真實反映大學生心理特點，發揮創造性思維，圖文結合；

4、幽默照片以原創作品為主,各專業不少于5幅.可個人或組團參賽.

第四篇：漫畫大賽策劃書

黃巖中學首屆學生寢室文化節之漫畫故事大賽策劃書

一、活 動 背 景

寢室是學生生活、學習和思想交流的重要場所，寢室文化又是校園文化的重要組成部分。寢室建設已不再是單純意義上的衛生評比以及紀律評比, 而是上升到了以中學生思想德育建設為指導的一種文化的高度,而我們黃中學子們也對我們的寢室建設提出了更高的要求。漫畫故事大賽亦由此成為了同學們深化寢室文化、完善我校校風的一個重要載體。

新的契機，新的豪情揮灑，化作了紙上豁然的一筆，化作了心中的細膩。不是虛妄的訴說，不是所謂的埋怨。滿園的鶯飛草長，正待我們用心去發現……

二、活 動 主 題：我愛我家

三、活 動 目 的

本次大賽將以寢室短篇故事原創型漫畫為對象,注重漫畫腳本、表現力、與情感的結合。希望以此展現寢室多彩故事、豐富校園生活、培養同學們的優良品德，同時發掘我校的漫畫人才。

四、活 動 對 象： 高

一、高二全體學生

五、活 動 時 間：4月5日-4月19日

六、組 織 機 構：校團委 校學生會文藝部

辰逸書畫社

藝術組

七、宣 傳 工 作

1、前 期 宣 傳：文藝部、書畫社干事將大賽宣傳資料和報名表分發到各個班級，張貼書畫社制作的宣傳海報（食堂前宣傳欄、寢室樓下玻璃上、高一|高二教學樓樓下門廳）

2、后 期 宣 傳：文藝部與書畫社召集各班宣傳委員進行會議，宣傳本次大賽各項內容，再由各班宣傳委員落實到各班集體。

八、大 賽 內 容

故事內容以寢室趣事、寢室文明、寢室感動你我之事等，可以充滿想象，也可寫實。

九、大 賽 要 求： 參 賽 作 品 要 求

（1）參賽作品主題鮮明，內容積極健康，貼近寢室生活。

（2）參賽作品必須為手繪，包含完整故事情節，黑白彩色不限。

（3）參賽作品必須繪在A4大小的紙上，四周預留3MM位置，篇幅不限。（4）參賽作品最好用黑色水筆或墨汁勾線，以便保存。

（5）參賽作品要求原創，不可抄襲他人，一經發現將被取消參賽資格。（6）參賽作品請在背面注明班級，姓名和題目。、參 賽 方 式：在4月19日晚6點前將作品以班級的形式由宣傳委員交到__________________處。

3、評 獎 規 則 及 獎 項 設 置

由藝術組老師與部分高三美術獲獎學生投票選出優秀作品：

校一、二、三等獎、最佳故事情節獎

4、其 他 說 明

1.作者是指按照報名程序完成報名注冊的參賽者，作者在報名時應當提供真實的個人資料。2.作品是指作者本人以大賽策劃處規定形式創作的在評選范圍內作品。

3、所有參賽作品原則上不予以退還，參賽者應自己保留作品原版。

海報要求：

寢室文化節之漫畫故事大賽

活 動 主 題：寢室是我家 我愛我的家（圖畫形式體現）

1、參 賽 作 品 要 求

（1）參賽作品主題鮮明，內容積極健康，貼近寢室生活。

（2）參賽作品必須為手繪，包含完整故事情節，黑白彩色不限。

（3）參賽作品必須繪在A4大小的紙上，四周預留3MM位置，篇幅不限。（4）參賽作品最好用黑色水筆或墨汁勾線，以便保存。

（5）參賽作品要求原創，不可抄襲他人，一經發現將被取消參賽資格。（6）參賽作品請在背面注明班級，姓名和題目。、參 賽 方 式：在4月19日晚6點前將作品以班級的形式由宣傳委員交到__________________處。

第五篇：漫畫大賽策劃書

漫畫大賽策劃書

一、活動目的及意義

通過本次活動了解我校學生在校思想狀態及對當今實事的認識及思考，希望借著本次活動部分學生遠離墮落的生活，并且不做死讀書的書呆子，對當今全國乃至世界發生的熱點實事有自己的見解。

二、活動開展

（1）活動時間：11月16日

（2）征稿對象

喜歡漫畫的在校學生個人及組團均可報名參加。

（3）征稿要求

1、漫畫是一種藝術形式，是用簡單而夸張的手法來描繪生活或實事的圖畫。可運用變形、比擬、象征、暗示的方法，構成幽默詼諧的畫面，以取得諷刺或歌頌的效果。作品風格無限制，但要求作品必須是原創。

2、作品主題限制為以下幾點：

①對身邊不文明現象的諷刺或文明行為的贊頌；

②對當今世界經濟政治等實事的個人見解的表達；

③自由發揮，表達個人的見解的表達；

3、作品需干凈整潔無污穢及不健康內容。

4、參賽作品需用A4紙張

5、作品背面需注上參賽作者姓名、班級、聯系方式。

（四）獎項設置

一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎四名，均發獲獎證書

策劃部門：經濟管理學院學生會策劃時間：2012-11-16