第一篇：思想匯報兼學習心得

導讀：本學期參加了預備黨員培訓班的學習，深入學習、貫徹 “三個代表”重要思想，使我的馬克思主義理論水平、思想政治覺悟得到進一步提高，入黨動機得到進一步端正。通過深入系統地學習中國共產黨的發展歷史、黨的章程及在新的歷史條件下黨的基本任務、目標，在心中進一步明確我們的黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。始終堅信黨員是一面旗幟，哪里有艱險,哪里就有共產黨員。黨員是為人民服務的，不是貪圖享樂的，永遠充分體現了黨員的先鋒模范作用。要扎扎實實地為群眾辦好事，辦實事，能常走到群眾中去，了解群眾之所想，急群眾之所急。

本學期參加了預備黨員培訓班的學習，深入學習、貫徹 “三個代表”重要思想，使我的馬克思主義理論水平、思想政治覺悟得到進一步提高，入黨動機得到進一步端正。通過深入系統地學習中國共產黨的發展歷史、黨的章程及在新的歷史條件下黨的基本任務、目標，在心中進一步明確我們的黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。始終堅信黨員是一面旗幟，哪里有艱險,哪里就有共產黨員。黨員是為人民服務的，不是貪圖享樂的，永遠充分體現了黨員的先鋒模范作用。要扎扎實實地為群眾辦好事，辦實事，能常走到群眾中去，了解群眾之所想，急群眾之所急。通過學習，更加深了對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統一整體，發展先進生產力，促進經濟增長，是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化，是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益，是發展生產力和先進文化的根本目的，是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要在實際工作中踐行“三個代表”。

剛剛閉幕的黨的十六屆四中全會，是貫徹落實十六大精神、全面建設小康社會的開局之年、也是在我國改革與發展進入關鍵時期召開的一次十分重要的會議。對于會議決定中提出的一系列新觀點、新論斷和新舉措及下一步改革要涉及到的一些深層次的矛盾和問題，更需要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，更加自覺、更加堅定地堅持解放思想、實事求是，與時俱進、開拓進取。作為一名教育系統的員工，更要認真學習十六屆四中全會精神，不斷掌握新知識，積累新經驗，增加新本領，以飽滿的熱情、積極的態度、正確的觀念投身到高校改革浪潮中去。

今年即將成為過去，坐下來細細回味一年來的工作、學習情況，感覺是工作上緊張奮進，思想上收獲頗豐。如何在平凡的工作中體現“三個代表”重要思想、踐行 “三個代表”，是我們需要認真思考的問題。我的崗位平時的工作比較零星繁雜，平凡中也有它特殊的一面，政策性很強，所有我們工作的好壞將直接影響到學校與教職工的利益。回顧近幾年的工作，在黨組織的關懷教育下，在領導和同事們特別是周圍黨員同志的關心幫助下，使我在本職崗位逐步踏上上了一個思想層次。每當我思想上有波動反復，他們會及時給予提醒與引導;每當在工作中遇到困難和挫折，他們會及時給予鼓勵與幫助，使我在工作中不斷得到鍛煉，樹立服務觀念，端正服務態度，工作質量不斷提高。這也從一個層面上提升了“三個代表”重要思想的踐行。我們在基層工作的同志，一定要有務實精神，踏踏實實、認認真真干好每一件事。我將在今后的工作中更努力地學習，不斷提高自身的思想道德境界，爭取早日成為一名合格的、正式的中國共產黨員，更好地樹立投入到共產主義事業中去的決心和信心。以上是我這階段學習的一點點收獲，希望黨組織加強對我培養和教育。

匯報人：##

2004年11月1日

第二篇：黨支部書記兼車間主任學習心得

黨支部書記培訓班學習心得

[日期：2010-11-18]

來源：貴州電力網 作者：鄒 浩

[字體：大 中 小]

為了加強各基層黨組織的戰斗力，提高黨支部書記的整體素質，金元集團在西安市委黨校舉辦了金元集團黨支部書記培訓班。我作為其中的學員之一，參加了本次學習。和其他兄弟單位一樣，金元集團大部分黨支部書記都是兼職書記，從來沒有進行過系統的學習培訓，所以我本人十分珍惜這次難得的機會。抱著求知的欲望來到西安，拿到授課提綱之后也查閱了大量資料，提前了解相關內容，通過幾天的學習，受益匪淺。簡單談談自己的體會：

一、和基層員工要加強溝通

金元集團各基層黨支部書記都是主任，副主任兼任，由于人的固有思維模式，很多行政領導都是通過行政手段解決問題，從而忽略了員工的思想工作，或者是由于溝通的技巧問題，沒有達到預期的效果。從而使黨支部潤滑劑的作用沒有真正發揮出來。這應引起我們黨建工作者的思考。

二、對事要對人

以前我們常說，“對事不對人”。其實這把我們引入誤區，特別是對于我們這些黨務工作者來說，對事固然重要，對人更為重要，在員工受到處罰的時候，更需要跟他說清楚，講明白，使其真正意義上認識到自己的問題，不在重復發生。

三、善于發現別人的“優點”

人不是十全十美的完人，是人就會有缺點，當別人存在問題的時候，給別人提出問題的同時，想想他的優點，可能的話最大限度的提供施展的機會和平臺。不能總是想著別人那點小毛病，久而久之，你會給自己帶上有色眼鏡。善于發現別人的優點，你處在比較愉悅的狀態下生活和工作。

四、加深了對個人和企業軟實力的理解 以前對“軟實力”只是聽說而已，對其中的具體含義也是似懂非懂，這次培訓班，用了很多時間介紹“軟實力”，后來查閱了大量資料，才對“軟實力”有了較為深刻的認識。2010年是金元集團標準化管理的推進年，我們推行規范化管理的同時，還要努力打造我們企業的“軟實力”。這對企業和個人來說都是非常重要的。

當然，感受不止這些，本次培訓還有很多內容，如團隊建設，《黨章》的學習等，總之，通過本次培訓，使我開拓了視野，為今后支部工作更好的開展奠定了

時間過得飛快，由校黨委組織部與校黨委黨校主辦的歷經兩個多月的福建醫科大學黨支部書記培訓圓滿結束。此次培訓，對于剛參加工作的我來說，是一次非常難得的學習機會，在系統、細致的學習培訓過程中，我對黨支部工作有了更深刻的了解和理解，感觸頗深，受益匪淺。

高校在社會經濟發展中的地位和作用決定了必須加強高校黨員發展工作，而往往在基層黨組織工作中，常出現各種細節問題，開展系統而全面細致的培訓來增強黨支部書記的理論水平與業務技能是非常有必要的。此次培訓班集科學、系統、規范化于一身，緊緊圍繞基層黨支部工作的需要開展培訓，無論從課程設置、授課方式還是課堂管理上都具有科學性，且系統、規范，同時重點突出，具有以下幾方面鮮明特色： 1．課程設置全面系統

設置的主要課程內容有主題為“加強和改進新形式下黨的建設的行動綱領”、“認真學習貫徹胡總書記重要講話，提高基層黨建工作的科學化水平”、“新時期高校反腐倡廉建設的若干問題”、“貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，加強和改進新形勢下學校黨的建設”等輔導報告，這些報告高屋建瓴，具有很強的啟迪性，有助于提升廣大黨支部書記的理論水平。2．理論與實際緊密結合

培訓課程切合實際工作需要，授課中結合高校黨務工作的實例進行透徹的分析，講解如何開展工作、如何避免出現諸如黨員發展工作中程序失誤等問題，并從高校基層黨組織建設的基本要求、如何進一步開展黨支部工作“立項活動”、如何做好高校發展黨員工作等方面的實務展開研究討論，這些工作研究對于開展基層黨支部工作具有很強的實用性和指導性。3．科學管理，強調紀律性與組織性

2010年4月23日開班那天，幾乎所有到場的同志都感受到了嚴肅、緊張的氣氛。“學習培訓時間安排表”體現了科學的組織管理，“學員須知”體現了嚴格的學習紀律，“學習材料”則體現出培訓內容的豐富。我們黨員隊伍歷來講求組織性和紀律性，我感到在高校的行政管理中借鑒軍事化管理，對于培養個人良好的組織性、紀律性和生活習慣都是大有裨益的。4.精神創新，授課形式新穎多樣

本次培訓班培訓形式、授課方式新穎多樣，有課堂授課、座談討論、心得交流、參觀見學等，多樣化的授課方式讓學員們在嚴肅但不乏輕松的氛圍中高效率地吸收了學習課程的精髓。課堂授課邀請的主講老師都是經驗豐富的資深黨務工作者；參觀見學古田會址之行——“重溫紅色經典，繼承發揚古田會議精神”，讓學員們再回顧了我黨歷經風雨發展到今天的艱辛歷程，深刻感受到古田會議精神的實質，油然而生出愛黨愛國的情懷。

在培訓過程中，我主要有以下幾個方面的認識和收獲：

1．從黃漢基部長關于“學習胡總書記講話精神，切實加強基層黨的組織建設”的授課中，我對加強黨務干部自身建設有很深的感觸。黃部長提出，黨務干部應具備“四力”，即對內要有凝聚力，對外要有影響力，對下要有號召力，對上要有服從力；“四手”，即能干的手，愛民的手，團結的手，干凈的手；“六心”，即感恩心，平常心，敬畏心，自省心，進取心，責任心。黨員同志必須增強憂患意識，名利上要有滿足感，能力上要有危機感，做人要知足，做事要不知足，做學問要知不足。作為黨務工作者，還應當能說會道，能即強體能、長才能、重效能；說即要真說、要敢說、要慎說；會是會做人、會做事；道是守孝道、走正道、講公道。黃部長精辟的講解、高度的歸納引人深思，是我們在實際工作中必須時刻謹記的。2．對支部立項工作的思考。對于學生黨支部立項工作，我們支部向來遵循的原則有三個：一，必須切實可行；二，確實有助于學生成長；三，不給學生增添負擔。通過本次培訓，本人對支部立項工作的開展有了更深刻的理解，明確了支部立項的總體要求，即項目設計要有針對性，項目運行要注重過程性，項目參與力求廣泛性。對照自己支部立項工作開展過程，我發現了存在的一些不足之處，在今后的工作中應著手努力整改。

此次培訓我受益匪淺，我期待著此類培訓能持續創辦，讓更多的黨務工作者有機會參加學習，通過學習培訓提升廣大黨員同志的理論素養與業務技能！

金秋十月，是一個收獲的季節，在這金子般的季節里，在中電投貴州金元集團股分有限公司的精心組織下，黨支部書記培訓班在陜西西安開班，我作為能發公司救援工作戰線上的一員，能發救護中隊黨支部書記，有幸參加了這次中電投貴州金元集團股分有限公司組織的黨支部書記培訓班。

從 10月24日到11月2日，在這短暫的十天時間里，每天都有新的收獲，在培訓期間，我和集團公司系統內的43名學員一道，聽取了專家和教授們對《團隊建設》、《溝通藝術》、《思想政治工作創新》、《文化的軟實力》和《黨章》等方面深入淺出的講解、分析與研究，使我耳目一新，在陜西參加培訓學習，真是受益匪淺，收獲頗豐。對支部書記這一名詞也有了更新的認識，同時我們還參觀了紅色旅游勝地延安，延安既是紅軍長征勝利的落腳點，也是建立抗日民族統一戰線，贏得抗日戰爭勝利，進而奪取全國勝利的解放戰爭的出發點，在老一輩無產階級革命家曾經生活過的地方，我們重溫了入黨誓詞，心里泛起無限的感慨，深知我們肩上的責任重大，還有許多工作需要我們去做。

黨支部書記，特別是新時期的黨支部書記，必須加強對黨的知識的學習和研究。黨支部書記是支部建設的領頭雁，要搞好支部的標準化建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，發揮黨員的先鋒模范作用，必須加強黨的知識的學習和研究。在這次培訓工作中，鄭志飚教授在《黨章》輔導課上，他對《黨章》的熟悉程度，使我們在座所有的學員由衷的佩服，他對《黨章》的研究，那是相當的透徹，對《黨章》了如指掌。《黨章》共有多少章節，每一章有多少條，每一條講的是什么，每一條有多少個字，分別在《黨章》的那一頁，重點要掌握那些，他都一清二楚。通過他的輔導，我對《黨章》有了更深的認識，也看到作為一名稱職的支部書記，我該從何做起，我想，在今后的工作中，盡管企業的生產工作千頭萬緒、任務繁重，但還是必須要擠出時間，不斷加強自身對黨的知識的學習和研究，才能充實自己，完善自己，從而更好地完成好黨支部書記的工作，這是一條必不可少的途徑。

黨支部書記，特別是新時期的黨支部書記，必須加強對黨員的管理、教育和培養。

在新時期，受市場經濟的影響，有不少黨員或多或少地會走偏方向，甚至會脫離黨的軌道，這給新時期黨支部書記在黨員的管理工作中提出了新的挑戰和新要求，這就必須加強對黨員的管理、教育和培養，這就是我們常說的思想政治工作。黨員、尤其是干部黨員，如果一旦走偏方向，會給黨和國家、人民帶來不可磨滅的損失。作為黨支部書記，加強對黨員的管理，教育和培養，這是工作的重中之重。馬曉琴教授在對《思想政治工作創新》的論述，給我們黨支部書記作了深入細致的剖析，使我對黨員管理有了新的見解和主張，要想把黨員管理工作搞上去，那么必須加強對黨員教育和培養，這一點我們始終都不能忘。黨支部書記，特別是新時期的黨支部書記，站在歷史的高度，站在講政治的高度，帶領同志們，完成黨的使命。

無論是在中央，還是在地方，作為支部書記，我們都必須站在歷史的高度，站在講政治的高度，才能正確地帶領同志們，完成黨的使命。

時代不同了，但我們的使命永遠都沒有變，作為支部書記，特別是新時期的支部書記，必須認清歷史，用敏銳的政治洞察力，認清形勢，肩負起時代的責任，更要提高自身素質，適應形勢要求，帶領廣大黨員同志，振奮精神、轉變工作作風，以超常規的精神狀態，以求真務實創新的工作作風，緊緊圍繞企業的安全、高效、健康和諧發展這個中心認真做好本職工作，完成黨的使命。

陽春四月，是萬物復蘇的季節，我受黨總支的委托，有幸參加了××公司2005年首次基層黨支部書記培訓班。5月8日，我和參加培訓的學員一樣，抱著收獲的希望首先來到××拓展培訓中心進行拓能培訓活動。

這次拓展培訓的主題是挑戰自我、培養團隊。培訓的主要目的是培養學員的團隊意識、相互合作，-

考驗大家的奉獻精神及吃苦耐勞的作風。在拓展項目中，我們在老師的指導下，通過各種模擬情景使我們在心中認知自我，了解他人，增強溝通與合作，同時也調控自己的情緒，提高抗挫折等等非智力能力。通過這種形式提高每一名學員的個人素質和能力，培養了我們團結協作的精神。

5月8日到5月11日，在短短的兩天半的時間當中，我們共進行了××、××、××等7個拓展項目。當中，每一個培訓項目都給我們帶來了的不同體驗，項目進行的越熱烈，感受與體會也越深。讓我尤為難以忘懷的是空中斷橋，這是個考驗自我挑戰的項目。8日上午，當我們來到場地的時候，大家看著十米高的斷橋，心里都七上八下，但是還是很平靜地聽著老師講解跨橋過程、相關要領。空中斷橋項目開始了，大家都不約而同的圍過來，仰望著第一個進行者。他是××單位的××，當他全副武裝地準備開始時，剎時所有人的目光都盯在他身上，盼望、緊張、欽佩油然而生。“咣”，××順利的跨過斷橋。他略帶微笑向大家示意，頓時響起一片掌聲，這不是一般的掌聲，是對成功挑戰自我者的祝賀。看到一個個隊員順利“過橋”，我早已忘記了膽怯，系好安全帶，開始了挑戰自我。站在斷橋邊，我按照老師的要領，騰身越過，再次落神后，發現自己已經站在了斷橋的另一端。通過這個項目，讓我感觸到人的本性對任何一種困難都有一種恐懼感，平時由于我們產生惰性，缺乏前進的動力，總是想辦法來規避這種風險。因此想克服惰性，就需要在生活工作中不斷地設定新的標準、新的目標。所以這是一個戰勝自我、挑戰自我的好項目。和我一樣，完成這個項目的人，臉上無不帶著難以言表的笑容，我完成 本文來自文秘114 http:// 在當前，經濟體制改革深入發展，企業實行廠長負責制和政企職能分開為主要內容的政治體制改革已經推開。為利于推行廠長負責制，南京卷煙廠車間科室黨支部實行了黨的工作兼職化，支部書記挑起了兩副擔子。目前，車間黨支部書記兼職類型大致有三：（1）“一肩挑”型。車間主任兼黨支書，全面負責車間黨、政工作。（2）“兼職型”。黨支部副書記兼任車間行政副主任。（3）“業余”型。黨支書由被選舉產生的一般黨員擔任。“業余”型一般的都是兼職型的過渡期，南京卷煙廠13個支部的黨支書全部兼職。

兼職帶來的變化

黨支書兼任行政職務后，發生了四個變化： 1.管理幅度從單一型向綜合型轉變。2.開展思想政治工作從被動型向主動型轉變。3.管理體制上從單一型向雙重型轉變。4.工作職能上從獨立型向協調型轉變。兼職的優越性

1.黨務干部兼職有利于兩個文明一起抓。廠長對企業的全面負責，體現在車間，就是主任全面負責領導車間的生產管理和思想政治工作。調查表明，兼職后，所在車間不同程度上實現了車間主任兼職書記兩個文明一起抓。在“一肩挑”的車間，主任兼書記既抓生產管理，又抓思想政治工作，對車間兩個文明建設全面負責領導。在“兼職”的車間，兼職書記支持協助主任全面負責。由于兼職干部具有黨、政雙重身份，有利于圍繞生產管理開展思想政治工作，從而形成兩者有機結合的新格局，較好地從內容和形式上克服以往“兩張皮”現象，促進兼職干部在制訂經濟工作計劃，作出生產決策，布置行政任務，檢查生產工作的同時，相應地制訂政工計劃，布置政工任務，檢查職工思想政治工作。這樣，使思想政治工作與生產管理工作得到統籌安排。

2.黨務干部兼職有利于黨支部行使保證監督職能，兼職后，黨務工作與行政工作有機結合，利于黨支部更好地發揮保證監督作用。因為（1）思想政治工作更好地為生產管理起到保證作用。據調查，黨支書兼行政工作后，促使其更全面地了解生產管理工作，及時解決職工在生產和分配過程中產生的思想認識問題，更好地熟悉與掌握思想政治工作向生產管理工作滲透的途徑，自覺地把生產管理中的難點，作為思想政治工作的重點，并有權綜合使用思想教育和行政手段，以提高思想政治工作的權威性與有效性。去年4月份，南京煙廠四車間實行“單箱工資含量”計件承包制。由于職工對這一改革的心理承受能力不一致，承包的第一天，就發生職工消極怠工、機臺不運轉的情況。車間主任兼書記及時召集職工，針對大家的思想問題開展對話，為大家釋疑。由于兼職干部集生產指揮與思想工作雙重任務于一身，從而提高了解決矛盾的針對性和時效性，及時澄清了職工對經濟承包存在的模糊認識，為貫徹經濟承包創造了良好的心理環境。當天中午，怠工的職工開起機器，投入到生產中去。承包半年來，廣大職工越干越有勁，車間日產不斷被刷新。事實證明，兼職有利于黨支部較好地發揮對生產的保證作用。（2）在生產管理活動中更好地發揮黨員先鋒模范作用。黨支書兼職后，參與了車間行政管理，可直接全面地了解和掌握黨員在工作中的表現，使黨支部緊密結合實際，開展發揮黨員帶頭作用的思想教育。兼職干部能利用指揮生產、行政管理的條件，結合解決生產難題，圍繞提高經濟效益開展黨內活動。去年夏季罕見的高溫，給職工從事生產帶來困難。在惡劣的條件下，黨員怎么辦？黨委結合開展“黨員形象”討論，讓黨員通過自我教育，明確黨員必須吃苦在前，勇敢地去戰勝困難。由于黨員在生產第一線吃大苦，耐大勞，出滿勤，干滿點，從而影響和帶動了廣大職工戰暑天，多增產。（3）參與行政管理，創造了保證監督的有利條件。調查中，“兼職”型書記認為，兼職后開展黨的工作，對行政工作不游離，也不包攬，這種體制比專職更能發揮黨支部保證監督作用。

3.黨務干部兼職有利于提高工作效率。大多數兼職書記認為，黨務干部兼職，較好地解決了“兩張皮”問題，思想政治工作能同行政管理更好地融洽。因此，提高了工作效率。（1）提高了決策速度。（2）加強了黨政協調，黨支書兼職后，特別是在“兼職”型中，主任與書記的關系，根據黨政關系和行政關系的不同，分別是上下級關系，因而有客觀上促使黨政干部加強協調。（3）提高辦事效率。

4.黨務干部兼職有利于培養“綜合型”干部。思想政治工作與行政管理工作相結合，培養了一批懂業務，又會做思想政治工作的干部。黨務干部兼職后，既抓黨務工作，又分管（或全面負責）行政工作，促使其認真學習管理知識。這就對兼職干部提出更高要求，要求其紅專結合，通過不斷學習提高自身素質。

兼職工作有待完善

黨務干部兼職的實踐證明，兼職是在新形勢下企業基層黨組織開展以生產管理活動為中心的思想政治工作，探索車間黨支部工作新路子的有效形式。為了進一步完善黨務干部兼職工作，筆者認為：

1.加強對黨政分開與黨政兼職的宣傳教育，澄清一些同志把黨政兼職與黨政分開對立起來的模糊認識。

2.充分發揮支委作用，解決時間緊、任務重，工作繁忙的矛盾。多數兼職干部反映，兼職后，忙！而人的精力有限。為了解決這個問題，防止因此影響黨的自身建設，削弱思想政治工作，也為了防止兼任的行政工作不到位，上級黨組織應加強車間黨支部成員的配備。黨支書也應多多發揮支委和黨小組長的作用，放手讓其擔負黨內的具體工作。這樣既鍛煉了支委，又可解決兼職干部事務多、負擔重的矛盾。3.抓好對兼職干部的培養與管理。上級領導應對兼職干部進行拓寬知識面的教育，強化理論學習和業務指導。本著缺什么補什么的原則，培養兼職書記精通黨務又精通業務，進一步提高兼職干部的水平。

4.兼職干部具體擔負哪方而行政職責或工作應明確。防止兼職干部怕越位而帶來不到位的情況，使兼職流于形式。明確行政干部有助于兼職干部切實抓好黨務行政兩方面工作。

（下轉第18頁）（上承第23頁）

5.在“一肩挑”的車間，要理順黨政關系，切實抓好黨政兩方面工作，一人唱好“兩臺戲”。防止重行政輕黨務。妥善安排好兩方面工作，防止行政擠黨務，出現新的黨政不分。

6.上級部門要做好兼職工作的指導。及時推廣先進兼職工作經驗，同時積極開展對兼職工作的探索與研究，及時解決在兼職工作過程中出現的新情況新問題，保證兼職工作沿著政治體制改革的方向健康發展。

第三篇：思想匯報——學習心得

思想匯報

-------黨課學習心得

敬愛的黨組織：

我很榮幸能夠得到參加這學期的黨課學習機會，還記得第一次上黨課時的心情是興奮而緊張的，正事是懷著這種心情，我完成了我的第一次黨課學習。如今時間如白駒過隙，匆匆而過，短短的一個月的學習也已經結束一段時間了。經過這一個月的學習，加深了我對中國共產黨的認識，是我對這個組織有了更為成熟的認識，也更加堅定了我入黨，并成為一名中國共產黨員的決心。接下來我便向組織匯報一下我的學習心得。

中國共產黨是新中國的執政黨，肩負著振興中華民族，促進中國崛起的偉大任務。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是黨章最開始的一句話，講述了黨的性質和實質。記得上最后一節黨課的時候，老師說過，什么是對黨的最基本的認識，那就是讀黨章，連黨章都沒看過的人又有什么資格去談對黨的認識呢？這句話令我感觸很深，接觸一個新的事物，或者對一個事物進行評價，首先必須從最根本的是什么的問題去了解，否則，接觸了再多的理論，卻根本不知道有什么意義，那又有什么用處呢？因而，我們必須從零開始，從最基本的層面上去了解黨，摒棄以前對黨的膚淺的認識，只有這樣才能建立一個對黨正確的認識,進而才能對黨又更近一步的了解。

其次，通過這次的黨課學習我認識到了作為一名黨員不但有權利，更多的則是責任與義務。全心全意為人民服務是中國共產黨的宗旨，作為一名黨員要積極聯系群眾，為群眾做實事，做好事，從群眾中來，到群眾中去。黨員都是來自于群眾的，一旦脫離了群眾，黨就無法正確的為群眾服務，群眾失去了對黨的信任，作為執政黨，國家又如何發展呢？同時，如果黨失去了與群眾的聯系，就無法從群眾中受到相應的反饋，對于黨內一些錯誤就無法及時發現并修正，這使得黨風建設也會受到巨大阻礙，貪污腐敗現象也會隨之產生，因而，緊密聯系群眾是十分重要的。每一名黨員，都代表著中國共產黨的形象，我們每一個人都應該牢牢記住這一點，你的一舉一動都會影響到群眾對于黨的認識，因而，我們必須做到慎獨，時時刻刻提醒自己，要起到模范作用，不能夠給黨的形象抹黑，這同樣也是身為一名共產黨員的責任，同時這也是對自己的一種監督，促進自己不斷進行自我修正和學習。

最后，也是我認為最為重要的，就是要建立一個正確的政治信仰。信仰或者說理想的力量是無窮的，它是人們不斷奮斗的指針，是力量的源泉。一個正確的理想能夠給予人不斷前進的動力，同時也體現了自己的思想和覺悟，覺悟達到了一定的程度，信仰就能成為自己前進的動力，能夠起到監督自我的作用，促使自己不斷的學習和修正自己，是自己不偏離自己的理想，以自己的理想為指向，不斷為之奮斗，必要時做出相應的犧牲。

以上便是我經過這短短一個月黨課學習的些許體會，其中或許有些想法顯得有些幼稚或者會有錯誤，也希望黨組織能夠及時指正，以便我能夠及時修正自己思想上錯誤的認識和對黨認識的不足，爭取早日在思想上達到入黨的標準。

在最后，十分感謝組織能夠給予我這次黨課學習的機會，通過這次的學習，我對黨有了更為深入的理解和體會，也更為堅定了我入黨并成為一名光榮的共產黨員的決心，在今后的學習生活中我將不斷的學習和進步，爭取早日獲得組織的批準，在思想上入黨的基礎上做到組織上入黨。

第四篇：高等概率論的一些學習心得兼推薦一些相關書籍

高等概率論的一些學習心得兼推薦一些相關書籍 zz

2010-10-09 15:58 星期六

學習概率已經有快2年了，幾乎查閱了所有跟概率相關的書籍，到目前為止沒有找到我認為特別好的。有人認為Feller的概率論及其應用是經典，我買了兩本中譯本，對我來說幫助不大。看了程士宏的測度論與概率論基礎，反而有所收獲。下面是我轉載的一片網文，里面認為的現代型是我追求的目標，也就是說希望從測度論和實分析的角度去理解概率這門學科。

高等概率論的一些學習心得兼推薦一些相關書籍

一般人們對概率論這門學科的理解可以劃分為三個層次：1，古典型--未受過任何相關訓練的人都屬于此類，他們只能夠理解一些離散的（古典的）概率模型；2--近代型，通常指學過概率論基礎的非數學專業理科生，他們從微積分的角度理解各種連續分布，概率模型的數字特征；3--現代型，這類人能夠抽象地從測度論和實分析高度理解這門學科，任何數學專業的本科畢業生達不到這個層次都是可恥的。建立在測度基礎上的概率論通常所謂的高等概率論。而我的主要目的就是為希望學習高等概率的學生--選擇適合自己的書籍--提供些許幫助。

選一本適合自己的好的教材對自己以后的學習是決定性的重要--這是學數學的人首先必須明白的--不僅是對概率方向，對數學的各個分支都是如此。大一的時候齊名友老師跟我特別提到過這一點，可惜我當時不以為然，結果走了很多彎路，到研究生以后才慢慢明白這個道理。一本山寨小學校的老師七拼八湊編寫的爛書，常常對學習（特別是自學）不僅無益反而有害，因為你往往浪費了時間卻只能得到這個一些支離破碎的印象，這樣你會遺忘得很快，很可能到頭來你還得重新學一遍；另一些時候，你選擇了眾人推薦的名著，但你如果當前的水平達不到一定的層次，它往往會打擊你的信心讓你灰心喪氣，甚至會讓你不再有學下去的欲望。這兩種情形顯然都是人們應該盡量避免的。

需要指出的是，有的書適合作教材，有的書卻只適合作參考書；就算都是教材，它定位的讀者群體也可能不一樣。每個人都應該根據自己的實際情況做出選擇。一般好書大多都是國外的，所以如果有可能最好去看國外的原版書，就算沒有這個能力也應該去鍛煉這個能力。讀原版書其實沒看起來的那么難，你不需要懂得任何高深的語法，記熟100個單詞/詞組就能輕易上手，記熟300個你就能在大多數情況下不需要字典了。我記得我法語學了不到一年就來到法國讀書，老師上課基本聽不懂，只能自己找書看，而圖書館里絕大多數參考書都是法語的（當時不知道在網上找書）。按說我當時法語應該比大多數中國大學生英語要遠差，但我抱著一本法語的拓撲書回家一邊查字典一邊看，兩三天就完全適應了。真正看外文原版書，要克服的首要困難永遠都是數學本身，而不是生詞或者語法。

我推薦的學習方法是這樣的：讀一本簡單而直觀的入門書，這樣能比較容易地把握一個領域的主干，明白它要達到哪些目的，通過什么樣的方法，關鍵性的定理有哪些；等掌握大體框架之后再找一本詳盡而嚴密的教材慢慢推敲其細節。中文的書我沒什么好推薦的--在國內的時候看的書質量都不高（當時抱著一本書就看，對好書和爛書也沒有概念）而出國之后就沒再看過中文書了。我依稀記得汪嘉岡的《現代概率基礎》還不錯，其它的我就不知道

了。對于外文書，我倒是有很多可以推薦。這樣我首先要推薦的是David Williams寫的Probability with martingales。書寫得很薄，嚴格意義上說它不是一本教材，但完全可以把它當做現代概率論和鞅理論的入門書來看。我覺得很少有書能夠寫得象它那樣把嚴密性，直觀性以及趣味性完美的融合到一起，并且自成體系(即所謂self-contained，就是說你不需要一邊看這本書一邊在別的書里尋找相關定理，定義或者其它背景知識)。它只引入對主題有幫助的概念，因此這樣讀者就可以不必顧及細枝末節從而能夠快速領悟其精髓。等你入門之后，可以看的進階級書就很多了，比如Chung Kai Lai的A course in probability theory。

測度論的基礎對于高等概率以及隨機過程的學習無疑是很重要的，盡管剛開始的時候你完全可以跳過許多內容（單調類定理，測度的擴張定理，radon-nikodym定理等），但真正想把這個方向學好的人最后一定還是得回頭啃這些相對枯燥的基礎知識。我看過嚴加安的《測度論講義》和halmos的測度論，個人感覺后者更友善些，并且更適合自學。嚴的書里，開篇就羅列一大串定義：什么是pi類，半環，半代數，sigma代數，單調類，lamda類，再羅列它們的一些性質，諸如a推b，b推c，c推d，d推a之類，我以為這樣不容易讓人抓住重點。測度論理真正重要的集類首先是sigma代數和pi類，然后是單調類和代數，其它的集類不知道也罷。

看書除了看教材，當然還得找幾本參考書以備不時之需。劍橋出的Grimmett和Stirzaker合著的probability and random process，其特點是例子和習題詳盡而豐富，從經典的概率論逐步過度到現代的測度空間。它雖然名為本科生教材，但我覺得其內容之豐富使其作為階段性的參考資料已經綽綽有余了。然后是大名鼎鼎的Feller的兩本An introduction to probability theory，公認的經典。其特點是通過大量的實例講敘了許多概率論和隨機過程在現實中的應用，以及各種概率模型的由來及其推導，據說適合從本科生到博士生的一切人群。但feller的書寫成已經有半個世紀之久，因此一些內容還是顯得太陳舊了。想看更現代一點的參考書的話，我推薦Kallenberg的Foundations of modern probability。這是一本很新的書，也是一本名副其實的參考書--因為它只能作參考書--僅600頁竟然就講完了概率論各個大大小小分支的主要內容，書里你可以找到幾乎所有的重要定理，命題，及其證明。

如果你能把書基本看懂，那你已經可以算差不多入門了；如果你能閉著眼睛說出任何一個定理的證明思路，那么恭喜你，你已經學有小成。但是僅僅看書顯然是不夠的，想要學得好，學得牢，無論如何你還得做一定量的相應的習題--計算題為輔，證明題為主，并且要勤于思考養成習慣。為了一道題如果你的思考時間還不到一個甚至半個就放棄而去翻答案，那么根本就不算你曾為這個問題花費過努力--事實上如果你不認真思考，那么你會覺得所有的答案，所有的證明都只不過是理所當然的，trivial的，從而你也不會領悟到真諦。

其它沒啥了。哪天有心情再說說隨機分析吧。

第五篇：正式黨員思想匯報兼2010年總結

思想匯報兼2010年總結

敬愛的黨組織：

從我轉正成為正式黨員至今已經將近一年，現在我向黨組織匯報這將近一年來我的學習生活和思想情況。

對于我而言，2010年是一個關鍵年，從大三步入大四，面臨人生道路的又一選擇：或者找工作，或者升學深造，或者出國。每個人都有自己的選擇依據，也有自己的選擇理由，我始終相信，選擇不分好壞，只要能認準自己的道路并堅持下去就是一種勝利。

作為一名正式黨員，我更愿意將自己的比較優勢和興趣與國家的需求、國家的發展相結合。自去年大三開始，我即不斷反思自身的優劣和興趣愛好。自己比較明顯的優勢是大學以來的綜合成績一直居于前列，這非常有利于保送國內研究生，當然也有利于找工作，但后者的確定性并沒有保研的大。另一方面，自己在使用計算機統計軟件、模擬編程等方面也有相對突出的優勢，適合于做較高層次的數量分析。從個人性格方面分析，自己更適合于獨立看書、獨立思考和安靜寫作；從個人愛好角度看，自己比較熱衷于對中國宏觀經濟形勢、中國二元經濟發展問題、人口問題、城鄉發展問題等的思考、分析和預測。考慮到國家對“真正”的研究型人才的需求，我希望將自己的上述優勢、愛好與國家的需求相結合。因此，保送國內研究生是目前最為穩妥和最適合自身的一條發展道路。

然而，讀研深造的道路，在廣東，特別沿海這一帶往往不受好評。原因眾多，比較突出的說法認為，研究生擴招嚴重，質量愈趨下降，其中真正想做研究的人居少數，更多的一部分是希望借此延遲就業，或希望憑一紙文憑獲取更好的就業競爭力。由于研究生的這種質量問題，社會上流傳的比較多的一種經驗之說是，研究生的就業競爭力甚至比不上本科生，而且由于研究生往往有一種自身優越感和“眼界高”，所以往往造成“高不成，低不就”的尷尬局面，找不到合意的工作，白白浪費讀研的幾年時間，更給家庭、個人發展、個人婚姻和個人思想包袱帶來一定程度的負擔。對于這些說法，我并沒有資格進行評價，因為我沒有親身經歷過，我身邊的家庭親屬也沒有能夠現身說法的研究生。但是客觀分析，讀研的弊端還是非常明顯的，其中最突出和最致命的就是“時間成本”。讀研是否值得，我想關鍵還在于個人對讀研的預期收益是否能足夠彌補巨大的“時間成本”。社會的負面輿論已造成普遍人群對讀研的預期收益嚴重下降。然而，“摸著石頭過河”，堅持自己的選擇，我認為才是最大的勝利，只要我始終能夠做到研究生中那一部分少數的真正想做、并能夠做研究和思考問題的學生。

常言道，成功垂青于有準備的人，而只有目標定位明確的人才能做到早準備并胸有成竹。既然我已經說服了自己，并認準了自身的發展道路，便在2010年上半年積極準備各種保研的準備工作，包括留意“保研論壇”的最新消息，積極關注各優秀高校各學院掛出的“保研夏令營”的通知，并積極準備參加夏令營所需要的老師推薦信、排名證明、成績單和論文答辯所需的論文材料。這些準備工作從3月份正式開始，一直持續到7月份。正式參加夏令營是在7、8月份，后期保研的瑣碎而又令人崩潰的工作則集中在9、10、11月份。這是一個漫長和煎熬的過程，只有經歷過的人才能體會到其中的辛酸和苦處，旁人無法了解。總結起來，我關注過的保研夏令營包括北大CCER（經濟研究中心）、北大光華管理學院、清華經濟管理學院、人大漢青研究院、人大農業發展研究院、復旦經濟學院、復旦管理學院、上財經濟學院、上交SAIF高級金融研究院、廈大經濟學院、廈大WISE王亞楠研究院，還有中大管理學院等等的夏令營。最后成功拿得到的入營資格的學校有三個：人大漢青、復旦經院和北大光華。我最希望能去的北大CCER的夏令營卻沒有能成功申請入營，這是一件最令人沮喪的事情，后來北大光華的夏令營也在筆試階段將我鄙視，可以說北大已完完全全的將我拒之門外，我只能說“塞翁失馬，焉知非福”。最后通過筆試、論文答辯等環節成功獲得復旦經濟學院的保研資格。

一般看來，保研后的學生的生活很愜意，殊不知這僅是推遲就業的另一種表現。這似乎“多出來”的大四的一年時間，其實質是在考核保研學生的讀研決心和入學準備。社會上不乏學生采取先保研，再找工作的“穩妥”策略，當然這是個人的選擇，高校也清楚這種現象，學生自己也要解決“違約”或者“不誠信”的問題，這即是在考驗學生的讀研決心。另一方面，也有保研的學生一心入學，而在大四選擇優哉游哉的閑適生活，因為以后也許不會再有這么悠閑的時間，這也是一種理性選擇。我則希望能夠在這一年時間里做點工作，以便生活費自理，然后平時安心看一些讀研需要的書，例如高級宏觀經濟學等專業課程，補一補英語方面的基礎，然后再學習一下統計軟件STATA的高級應用，以應對日后的計量經濟學分析。現在的工作主要是在學院的教務辦公室擔任助理教務員，這在很多人聽來都認為學不到什么東西。可是我不這么認為，教務工作下對學生負責，上對各位老師負責，中間還需與相關部門聯系與合作，是高校學院運作里面的一個非常核心的部門，了解了這一部門，才能深入了解高校運作的內在機制，這種知識不是隨意查找資料就能夠知道的。另一方面，我們學院還處于發展階段，很多相關制度還需要完善，假如能夠參與制度建設其中，那也將是一筆財富，也是一點貢獻。在平日的工作之余，我也經常關注一些著名經濟學家的文章、博客、論文等，包括復旦經院的袁志剛院長、孫立堅副院長、陸銘教授、張軍教授等，還有一些經濟學諾獎獲得者的博客，如paul Krugman，Becker-posner的博客。像上述的這些經濟學家的博客經常更新，能夠了解到他們對當下世界經濟形勢的一種解讀，受益匪淺。

以上是我對自己這一年來的學習生活的總結。本人近期也密切關注著剛結束的中央經濟工作會議。明年是中國共產黨成立90周年，也是“十二五”時期開局之年，認真學習中央經濟工作會議的會議精神，是接下來需要做的事情，這無論對于一名保研的學生，還是對于一名正式黨員而言，都是必須的。請黨組織繼續加強對我的培養、教育和幫助。