第一篇：付出辛苦,收獲輝煌

付出辛苦，收獲輝煌

人們?cè)谛新窌r(shí)，總會(huì)抱怨高山給人們帶來(lái)的煩惱，然而，你有沒(méi)沒(méi)有曾想過(guò)不是高山阻礙了你，然而，你的心因需要付出而放棄。所以說(shuō)，成功，需要付出艱辛。

正是俞敏洪父親的付出，才收獲了另人羨慕的院子和豬舍，是他付出的勞動(dòng)與汗水澆灌了另人羨慕的家也使女兒懂得付出必有回報(bào)這一道理。

當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然堅(jiān)持付出，那變化的旋律正是他舞動(dòng)飛翔的軌跡。他——?jiǎng)ァＫ蛞粓?chǎng)車(chē)禍?zhǔn)ルp臂，但，他依然執(zhí)著樂(lè)觀相信為命運(yùn)插上翅膀。他16歲時(shí)練習(xí)游泳，從早到晚直到用盡一天的力氣，終于在1年后的殘疾人競(jìng)標(biāo)賽上奪得金牌。他，17歲練習(xí)打字，19歲練習(xí)鋼琴，終于登上了金色的維納斯大廳的舞臺(tái)，見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。我們看到了，看到了他的成功，他的付出有了結(jié)果，有了回報(bào)。所以說(shuō)，付出艱辛創(chuàng)造輝煌。

當(dāng)命運(yùn)的鐵壁無(wú)情的縛住省體身體，當(dāng)堅(jiān)實(shí)的腳鐐沉重的打在地上，那一種凄涼讓他內(nèi)心苦悶，他依然付出辛苦，那泛黃了的史冊(cè)正是他對(duì)民族華夏的寄托。他——司馬遷。

面對(duì)堅(jiān)實(shí)的鐵窗，我知道你內(nèi)心痛苦，面對(duì)鐵鐐枷腳，狼材捋袖，我知道您寂寞難熬，但您依然在默默付出，從炎黃子孫橫距中華五千年的歷史在時(shí)間的車(chē)輪上刻下深刻的印跡。您的付出收獲了回報(bào)，華夏兒女為您自豪，您所獲得的輝煌正是中華民族幾千年的歷史感悟，您付出了辛苦，您所創(chuàng)造了華夏的輝煌。

王羲之正是有了“嘗幕張芝，臨池學(xué)書(shū)，池水盡墨”的付出，才有了筆走龍蛇的《蘭亭集》序；李時(shí)珍正是有了親嘗百草的付出，才有了第一本醫(yī)術(shù)大全；正是有了馬克思的資料收集和整理的付出，才有了享譽(yù)世界的《資本論》。這一切的一切，無(wú)不關(guān)系這著艱苦的付出，收獲的一個(gè)又一個(gè)非凡的輝煌面無(wú)不見(jiàn)證他們的努力。

眾人云，王羲之的筆走龍蛇的《蘭亭集》序，卻不知，那親嘗百草的艱苦經(jīng)歷；眾人不知，李偉那輝煌的舞動(dòng)，創(chuàng)造的是他多年付出的努力。

對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，一蹴而就的成功，那只是一種美好愿望，若想成功，必先付出；若想輝煌，必先付出辛苦，收獲輝煌。

第二篇：付出收獲

付出收獲

三年級(jí)時(shí)，爸媽為了讓我多才多藝，勸我去學(xué)彈琴，其實(shí)我對(duì)琴一點(diǎn)兒興趣都沒(méi)有，但已經(jīng)報(bào)了名，我不得不去。

學(xué)琴的地方是一個(gè)幼兒園，里面有一個(gè)老師叫湯曉玲，她多才多藝，是從音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的。送到那里的時(shí)候，就總覺(jué)得彈琴特別難。老師便經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我：“琴，能使你的心情輕松，能陶冶你的情操。”雖然老師如此說(shuō)，但我討厭它的感覺(jué)仍然沒(méi)有變。為了能退學(xué)，我經(jīng)常向父母提出要求：每次學(xué)琴，必須爸爸送我去，接我回來(lái)，因?yàn)榍偬夭缓帽场５看翁岢龆际艿礁改妇芙^，我很沮喪。我開(kāi)始改變“戰(zhàn)術(shù)”和父母和和氣氣地談。我告訴父母我不喜歡彈琴，但爸爸總說(shuō)這是為了使我多才多藝才決定的。心中的氣越積越多終于爆發(fā)了。我放學(xué)回家彈曲子，可彈了好多遍都未彈好，我氣得拿書(shū)在琴上亂砸，媽媽聽(tīng)到了聲響跑過(guò)來(lái)問(wèn)怎么回事，當(dāng)時(shí)我火氣正大著，便大聲嚷到：“你們干嘛讓我學(xué)琴，彈又彈不會(huì)，還非壓著我。”爸爸聞聲趕來(lái)：“既然當(dāng)初選擇了彈琴，干嘛又要放棄呢？”我朝著他大吼：“當(dāng)初不是我選擇的是你選擇的。”“砰”的一聲門(mén)被我關(guān)上了。慢慢地，老師的教導(dǎo)漸漸起了些作用，我有了進(jìn)步。在五年級(jí)的元旦時(shí)，班級(jí)排了一個(gè)節(jié)目，我只好用我的琴來(lái)應(yīng)付，當(dāng)時(shí)我彈了《血染的風(fēng)采》。彈過(guò)之后，同學(xué)們熱烈的鼓掌，我打心底里高興。后來(lái)，我的朋友對(duì)我說(shuō)：“你彈的多好呀，我旁邊的人都在贊嘆。”我笑笑說(shuō)：“這也沒(méi)什么嘛！”我知道她夸大其詞了，但我還是高興，同時(shí)也很激動(dòng)：原來(lái)有付出就有收獲。

現(xiàn)在雖然時(shí)間很緊，但我還時(shí)不時(shí)的彈上一曲，我和彈琴已經(jīng)分不開(kāi)了。

第三篇：付出等于收獲

付出等于收獲

付出等于收獲，你付出的越多，那你得到的越多。天底下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天底下更不會(huì)掉下餡餅來(lái)。人生于世，想要有所收獲，就一定會(huì)得到付出的辛勞，正所謂“一分耕耘，一分收獲。“

曾有這樣的一則故事：一個(gè)在沙漠中行走的人，聽(tīng)從一個(gè)聲音的提示，帶回了一些石子和石塊。回家后，這些石子和石塊變成了鉆石和珠寶。正如這個(gè)聲音當(dāng)初提示的那樣，這個(gè)人又高興又后悔。可以這么認(rèn)為：這些鉆石和珠寶是對(duì)這個(gè)人的回報(bào)，因?yàn)樗冻鲈谙取Ｔ囅胍幌耄谏衬行凶撸緛?lái)就是一件艱難的事，再帶上石子和石塊，無(wú)疑是增添了壓力、負(fù)重而行，談何容易？可這個(gè)人在不知道這些在沙漠里毫不起眼的石子會(huì)變成鉆石珠寶的情況下，在沒(méi)有任何功利目的的情況下，克服了路途的艱辛、灑下了勞累的汗水，帶回了本無(wú)價(jià)值的石子，而石子卻出其不意地變成了鉆石和珠寶。這是他始料不及的，是對(duì)他一路上的付出的一種回報(bào)。

其實(shí)，這種不經(jīng)意的付出而收獲的例子在我們的生活當(dāng)中隨處可見(jiàn)，而我也有類(lèi)似的經(jīng)歷，在四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我來(lái)到了”學(xué)而思“，來(lái)到那里，我明白：人外有人，天外有天。可是這更堅(jiān)定了我要努力學(xué)習(xí)目標(biāo)。終于在我的努力下，我的學(xué)習(xí)更上一層樓。在培訓(xùn)班里，我們的數(shù)學(xué)早在學(xué)校之前就已經(jīng)學(xué)完全部了。英語(yǔ)對(duì)許多同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能很難。但是只要認(rèn)真一點(diǎn)都不難。在這里，我為同學(xué)們推薦一些學(xué)習(xí)方法：

英語(yǔ)，肯定會(huì)與別人交流。這是你的口語(yǔ)就很重要了。那怎么練好口語(yǔ)呢？在學(xué)而思里，我們學(xué)新概念時(shí)，我們的課文要把全文背下來(lái)。而我們應(yīng)該多讀課文，多記單詞，多看課外的英語(yǔ)書(shū)。

語(yǔ)文：這次競(jìng)賽中，我們要求是三篇閱讀和一篇作文。這時(shí)筆速就至關(guān)重要了。我們要多寫(xiě)作文，增加速度。而作文占分最多的一個(gè)，更是重要，而我們應(yīng)該多看書(shū)，積累好詞好句，多觀察生活的一舉一動(dòng)記錄生活中的題材。

古人云：吃得苦中苦，方得人上人。只有我們肯付出，那么收獲絕對(duì)與付出相等。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。付出等于收獲

六年（2）班賀浩東

第四篇：付出和收獲[范文]

付出和收獲

我看著電視上那些有名的烹飪師，做著美味的佳肴，不禁也想嘗試嘗試。

先做一個(gè)簡(jiǎn)單的吧！——核桃拌牛奶。我拿來(lái)一包核桃，用夾子夾開(kāi)，四顆核桃肉就出現(xiàn)在了眼前，核桃肉就像四個(gè)孩子似的，異口同聲地說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我想離開(kāi)殼，去旅游。”我聽(tīng)了，拿起半個(gè)核桃就用力地剝了起來(lái)。起先感覺(jué)和輕松，不一會(huì)兒，四個(gè)完完整整的核桃肉就離開(kāi)了堅(jiān)硬無(wú)比的殼。可十分鐘過(guò)去了，我才剝了幾個(gè)核桃，就感覺(jué)我的手又麻又痛，指甲也有點(diǎn)往外翻了，剛想放棄，我腦海里出現(xiàn)了一句中國(guó)俗語(yǔ)：世上無(wú)難事，只怕有心人。對(duì)啊！只要我肯下決心去做，世界上沒(méi)有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。于是，我將手洗了一下，便又剝起了核桃肉來(lái)。一眨眼，十分鐘又過(guò)去了，我的手也已經(jīng)剝的彤紅，但我在心里一直告訴自己：堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)成功的！

后來(lái)，我經(jīng)過(guò)自己的努力，終于做成了核桃拌牛奶，我嘗著自己的成果，心里有說(shuō)不出的滋味！

第五篇：辛苦后的收獲

在我們班級(jí)，我是一名管理作文的副編輯，我所管理的是第三小組的成員，分別是：蔡榮楠、黃嘉藝、黃璐、林靜、王震宇。我當(dāng)編輯已經(jīng)有八周了，同學(xué)們來(lái)看看我對(duì)這八周對(duì)我小組同學(xué)的感受吧。

首先，我們組的成員中作文比較好的有兩人，分別是黃嘉藝與黃璐。一般般的就是蔡榮楠。比較落后的就是林靜以及王震宇了。先說(shuō)說(shuō)好的同學(xué)吧。黃嘉藝同學(xué)，她的特色一般是生活中發(fā)生的趣味事情，使讀者讀起來(lái)比較喜歡，很幽默風(fēng)趣。但是就在這個(gè)星期里，她在小組的得了第二名，比上次后退了一個(gè)位置。我知道你很難過(guò)，但是你不要放棄，應(yīng)該吸取這次編輯對(duì)你的評(píng)價(jià)后進(jìn)行改善，我相信你一定會(huì)更加棒的！其次說(shuō)說(shuō)黃璐。黃路同學(xué)，她的特色是會(huì)用許多好詞好句，句子通順。寫(xiě)很多詩(shī)歌，而且寫(xiě)的都非常棒，讀者讀起來(lái)很押韻，很有感覺(jué)。在這個(gè)星期里，他進(jìn)步了，取得了第一名的寶座。但是請(qǐng)你不要驕傲，應(yīng)該這樣繼續(xù)保持下去，黃嘉藝可是緊跟在你的后頭哦！再說(shuō)說(shuō)蔡榮楠吧！寫(xiě)的也是生活中的小事情，缺點(diǎn)是句子不通順，廢話太多，用此不妥當(dāng)，這幾點(diǎn)希望他能夠改善。優(yōu)點(diǎn)在于寫(xiě)的東非常真實(shí)，有時(shí)候?qū)懙暮芰钊烁袆?dòng)。你在這四周排名是第三，與上次一樣，希望你能夠繼續(xù)努力，爭(zhēng)取超越編輯！林靜同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)，你的作文水平非常地差。原因在哪里你知道嗎？平時(shí)不寫(xiě)作文，不寫(xiě)評(píng)論，才使作文幅度下降。當(dāng)我想跟你要作文時(shí)，簡(jiǎn)直是難上加難。你一下子說(shuō)在家里，一下子有說(shuō)給何雨婷看了。當(dāng)我下課時(shí)，我去問(wèn)何雨婷，她卻說(shuō)你并沒(méi)給她看。你要知道，編輯幫你寫(xiě)評(píng)論都很辛苦了，你還要給編輯雪上加霜。有時(shí)候，我真懷疑你是不學(xué)習(xí)的，就算你寫(xiě)了作文，也只不過(guò)時(shí)應(yīng)付了事，而且字?jǐn)?shù)也不數(shù)，還要編輯一個(gè)個(gè)幫你數(shù)。你要知道，編輯已經(jīng)不想管你了，對(duì)你已經(jīng)徹底失望了，你還不努力，不聽(tīng)編輯的話。在這樣下去，恐怕你作文永遠(yuǎn)都寫(xiě)不好了。希望你看完我這篇文章后有所觸動(dòng)！王震宇，作文要說(shuō)差不算差，要說(shuō)好也談不上。有時(shí)候，你很讓編輯傷腦筋，不知道要給你第三還是第四。你作文的缺點(diǎn)就是離題萬(wàn)里，總是牛頭不對(duì)馬嘴，很難給你寫(xiě)評(píng)論。優(yōu)點(diǎn)就是寫(xiě)的都很真實(shí)。希望你的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)堅(jiān)持下去，改善缺點(diǎn)！當(dāng)編輯后，其實(shí)我覺(jué)得很好！我的作文水平上去了，因?yàn)槲医?jīng)常寫(xiě)評(píng)論，而且還參考了許許多多的好作文，我學(xué)習(xí)上去了，就這樣我作文寫(xiě)的比以前好得多。有的編輯說(shuō)當(dāng)?shù)煤芾郏俏覅s不覺(jué)得，因?yàn)橛行量嗖庞惺斋@，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己收獲到的東西，就知道了當(dāng)時(shí)辛苦時(shí)卻在慢慢地收集其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。但是，有時(shí)候，我的組員經(jīng)常找我麻煩，不是沒(méi)給她選本期佳作啦，或者是有時(shí)候漏掉的評(píng)論呀。特別是某某同學(xué)，有時(shí)候，你的作文當(dāng)時(shí)幾期中本來(lái)就寫(xiě)得不是很突出，三周沒(méi)選你本期佳作，你就說(shuō)要跟老師說(shuō)。我搞不懂，難道沒(méi)選你當(dāng)本期佳作有錯(cuò)嗎？難道就一定要選你的嗎？這要看編輯的選擇了，希望其他組員不要硬逼自己的編輯做這樣的事情。