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《失控》-上帝之手讀后感

時間:2019-05-12 11:43:57下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《《失控》-上帝之手讀后感》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《失控》-上帝之手讀后感》。

第一篇:《失控》-上帝之手讀后感

上帝的游戲

一、主題詞:

要想贏,先放手

SIMNET

超真實MUD 仿真分布式共同進化

二、概要

1.電子神格——引出話題

通過游戲《上帝也瘋狂2》引出群氓作為造物主的話題。

2.有交互界面的理論——造物世界都是理論被包裝填充后所行成的擬像

1)游戲中去中心化的模糊因果邏輯——>共同進化、要知道結果的方式是運行它。

2)人們都熱衷于創造和影響世界。

3)通過“理論”將復雜之物連接,填充后(現實化后)行成模型或模擬(有交互

界面的理論)。

3.“神”臨其境——仿真擬像的平行世界里,它們是現實,超真實是真的1)仿真的案例引出話題

2)仿真的作用就是可以幫助我們“運行它”,只有運行才能預測到底會發生什么。

3)一般仿真(茶園、風景畫、小說)-超真實(完美仿真、計算機玩具世界)

4)擬像與原版之間的因果非絕對,甚至互為印證和鏡像而平行存在-虛擬現實

5)很多超真實確實是真實的,在擬像的平行世界里,她們就是現實。

4.擬像的傳送——擬像方案的先進之處

擬像的傳送方案也十分能夠簡化數據傳送量

5.數字之戰——數字仿真在軍隊中的作用

1)仿真和仿真網絡 對軍方的巨大作用和價值,實際效果十分真實和多樣。

2)擬像仿真的實際效果展望

6.無縫分布的軍隊——仿真的真實感和高速進化 都需要分布式

1)通過游戲調查案例,揭示增加網絡豐滿度更能獲得“真實感”,即共同進化的動力。

2)仿真的高效預判性揭示,先仿真再建造再采購再戰斗

3)引出仿真的分布式 要求。

7.一個萬千碎片的超真實——分布式的仿真是未來趨勢

8.兩廂情愿的文字超級有機體(泥巴)——“兩廂”互動的重要性及樂趣

1)虛擬現實將歸為統一

2)真的、假的、超真實的、系統共同進化

9.放手則贏——通過上帝理論,揭示作為造物主的“放手”趨勢和必要性

三、邏輯整理

1.通過案例引出話題

2.通過案例說明從理論構建擬像(文中暗示了共同進化和仿真的趨勢)

3.針對擬像和真實進行辯證說明,揭示兩者的并行關系,以便證實擬像重要性;

4.在傳送領域強調擬像的優勢

5.在軍隊領域強調擬像的優點作用

6.強調分布性在仿真中的作用,揭示分布性是共同進化的動力

7.強調系統中各參與者(真的、假的、超真實、系統)共同進化的趨勢

8.強調弱化控制,放手才贏

四、重要結論

五、指導意義

第二篇:失控讀后感

失控讀后感

《失控》中描述到,蜂群自己票選出各種決定和分工,是上萬個群氓合并成的整體;于是談到群體智慧的“涌現”:音樂從和弦中的涌現、蜂群行為的涌現、螞蟻搬家行為的涌現。在這些案例中,個體是簡單的,而構成個體的數量,數量達到一定程度就會有群體智慧的“涌現”,從而出現質變。這些質變后形成的集體智慧,必然源于所有海量個體都遵循的一套相似的簡單規則。

這里面的意思,假如讓我用計算機專業的詞匯來解釋,就是所有的計算機系統都是由脈沖組成,而這些簡單的脈沖連接成群,就涌現出了遠遠超越脈沖本身的智慧。然而,在這個類比中,是把脈沖看成了一個個的個體,但因為脈沖實際上是被控制而釋放的,而不是脈沖按自己的規則,做出的自由決策,因而,又具有不可比性。

我覺得博弈的市場拿來做實證更貼切。比如,股票市場。在股票的世界里,每個人的決策都是自由的,每個人都試圖讓自己獲得收益,避免虧損。操作行為也非常簡單,只在一買一賣之間。股市的個體參與者總是迷失在浮浮沉沉的市場中,他們感受到市場的波動,然后基于自己的規則,做出操作決策。但這些簡單的動作,卻讓群體產生了質的變化,股市涌現出了自己的智慧,它自己決定指數的漲和跌,并客觀的指示出經濟的前景。

群體的智慧涌現不可預測,不可控制,只能去實際運行。我們也許以為高高在上者能夠控制一切,實際上他們也只是復雜系統中的一員,但身在其位者和不在其位者都以為地位越高,越能夠控制系統朝自己喜歡的方向運行,真的是這樣嗎?事實上,我們經常看到在熊市中,會出臺很多政策,救市的目的性很明確。然而,市場仍舊按自己的方向前行。又或者如當年的德隆系,手握巨資,縱橫捭闔,以為可以控制市場的方向,結果摔得粉身碎骨。對于簡單的個體,或許控制行為是簡單的,但當連接成群的個體涌現出的行為和智慧出現時,這種強調個體的控制力,永遠只是一種笑話。

因此,雖然群體智慧會從海量自由決策的個體中涌現出來,但某個個體的行為,對群體涌現的智慧的影響卻可以完全忽略不計。參與者必須深刻的認識到這一點。

博弈的市場是完全獨立于觀察者的另外一個世界,無論你采取什么行動,情緒上多么的期待或者憤恨,它都不會起一絲波瀾,仍只是照著自己的軌跡行走。它由每一個投機者個體組成,形成的意志卻遠超越個人,它有自己的生命,會涌現自己的智慧,會深刻的揭示經濟的未來圖景。某個個體努力的方向若是不對,則越努力越失敗;不服輸的精神若用在交易中,則越執著越虧損。而交易若執著于指標,信號,則必須輔助資金管理和止損。因為群體智慧不可預測,信號只是在很初級的層面上,細化和簡化了對群體智慧的刻畫,從而讓交易成為了概率事件。趨勢的發生,產生在個體行為趨同后的民主決策;轉折的發生,產生在個體行為趨同的瓦解。是什么影響個體的意識?是否存在某些事件的沖擊能讓個體產生類似的情緒?海量個體行為的結果反過來會對參與的個體造成什么影響?想想這些問題,再來重構交易系統。或許,效果會稍微好一些。

第三篇:我有一雙上帝之手成敗故事

其實,這個世界沒有什么命運不公,只要你堅持!

她,天生殘疾,沒有雙臂,一出生就被親生父母遺棄,然而,就是這樣的一個女孩卻如有“神助”,不僅會縫衣、做飯、畫畫……而且念了大學,并且走進了婚姻的殿堂。

然而,厄運也沒有放過她,先是養父不幸去世,養母重病,接著,她的兩個孩子不幸夭折,家中生活僅靠丈夫當保安的微薄收入來維持。為了謀生,她撫平傷痛,開始創業。如今,她所開的網店已初具規模,面對記者的采訪,她說:“即便如我一樣不幸,也不要對生活失去信心,因為沒有克服不了的困難,只要你堅持。”

純真心愿,感動省長

她叫羅鳳枝,27年前出生于太原市清徐縣吳村。由于天生沒有雙臂,她一出生就遭到了親生父母的遺棄,幸虧好心的羅家將其撿起。當時羅家只有兩個兒子,因此羅媽媽格外喜歡鳳枝。在羅媽媽的悉心照料下,小鳳枝快樂長大,媽媽教她寫字,教她做家務,為她上學到處求人。一般的家庭有一個殘疾小孩,就不愿意領出去或者把孩子在家里關著,但羅媽媽不管去哪種場合,都特別驕傲地介紹說:“這是我家的寶貝閨女鳳枝,漂亮著呢!”

在媽媽的影響下,鳳枝長成了開朗而自信的女孩。1994年6月,讀小學四年級的羅鳳枝在電視上看到萬家寨引黃工程正在進行,就給當時的省長孫文盛寫了一封信:“敬愛的孫爺爺,您好!我是一個先天沒有胳膊的小女孩,所以只能用腳來完成這封信……”隨信的還有她攢下來的11.9元的零用錢,希望孫省長替她捐給引黃工程。一個小女孩純真的心愿,感動了山西。羅鳳枝被授予“張海迪式的好少年”,一時間,“學習羅鳳枝身殘志堅”傳遍了三晉大地。

初中畢業后,小鳳枝考入了山西財貿職業技術學院商貿英語專業。當年的寒假,第一次離家的鳳枝迫不及待地回到了家,她心想,今年要跟爸爸媽媽好好過一個年!可誰知第二天早上,羅媽媽突然不省人事,被送到了醫院治療,看著虛弱的媽媽躺在病床上連自己也不認識了,鳳枝的心痛到了極點,媽媽一直是她生命的支柱,怎么就這樣倒下了呢?

媽媽倒下了,爸爸也臥床不起。當年十月,父親離開人世。父親離世,母親重病,沒有雙臂的羅鳳枝第一次感覺天塌了!在學校里,羅鳳枝永遠只打最便宜的飯菜,因為她知道這一切來之不易,她只想著早點畢業,趕快參加工作好回報家人。

終于畢業了,羅鳳枝滿懷期待地希望能找一份翻譯的工作,這樣即便自己身體殘疾,也不會影響工作。然而,現實中,她卻處處碰壁。有的委婉地說:“你把簡歷放下,我們回去研究研究!”有的則直白地說:“你一個殘疾人能干什么,快回去吧!”羅鳳枝的臉唰的變白了,她第一次感覺到自尊心被踐踏的滋味!然而,冷嘲熱諷更激起了她的決心,她暗暗發誓,無論如何也要找到工作!

奔波了幾個月沒有任何結果,一天,一個朋友告訴她,有一個掙大錢的機會!她跟著去了,結果被騙入傳銷的魔窟。在賠了兩千多塊錢后,羅鳳枝逃了出來。這之后,羅鳳枝開始面對現實,她不再想著當翻譯掙大錢,只要是一份自己能干的工作,她都愿意去干。

終于,羅鳳枝找到了工作——話務員。工作后,羅鳳枝認真地做著這份來之不易的工作,而這時,另一個人在向她慢慢靠近。

今生非你不娶

這個人叫徐進,是太原市某公司的一名保安,比羅鳳枝大兩歲,在工作之余,他經常撥打鳳枝所在的聊天熱線。鳳枝的工作是話務員,其實就相當于一個聊天室的主持人,讓大家在一起聊天。徐進是打進電話的其中一人,他化名為小靈通,鳳枝化名為冰寒。漸漸地,小靈通對善解人意的冰寒產生了好感。其實,鳳枝也對這個頻繁打電話的小靈通產生了異樣的情愫,因為每次聊天,小靈通都會對她多一些關心和問候。

漸漸地,徐進不再滿足于大家一起聊天,他要來了鳳枝的手機號碼,還說想見面。鳳枝拒絕了見面的請求,因為她不想打破自己在徐進心中的形象。不能見面,徐進只好退而求其次要照片,羅鳳枝不置可否。

沒幾天,傳達室的大爺就喊:“徐進,有你的信!”這年頭,還有誰寫信啊!徐進好奇地打開了信封,一張一寸照片滑落下來,照片上的女孩清秀俊美,眼神清澈,似笑非笑的樣子讓徐進的心一陣狂跳。照片背后寫著幾個字:冰寒,羅鳳枝。激動的徐進趕緊給羅鳳枝打電話,得知真的是她的照片,他幸福得差點眩暈。

每天無論清醒還是睡夢中,徐進的腦子里全是羅鳳枝的面容。他急切地要見到自己的心上人。6月的一天下午,徐進終于打聽到了羅鳳枝的住處,四目相對的那一刻,羅鳳枝慌張地扯塊毯子披在身上,她想遮住自己的上身,不讓對方看到自己的殘疾。可徐進還是看到了,他沒有想到眼前這個如花面容的女孩竟然沒有雙臂。因為是第一次見面,徐進也沒敢深問。

回到住的地方,徐進又給鳳枝打了個問候電話,囑咐她照顧好自己之類。接下來的幾天,兩人還是以短信電話聯系。可令徐進納悶的是,每次打電話問她在干什么,對方總是說洗衣服、做飯或者整理房間之類,人沒有雙手,怎么能做這些事呢?而且她是怎么接電話,怎么給自己發短信的呢?

兩天之后,徐進又來到了羅鳳枝的住處。有了上次的見面,羅鳳枝不再局促,她平靜地用腳梳頭、洗臉、洗衣服,提起水瓶給徐進泡茶,徐進吃驚地看著眼前的一切,他的心既被這個女孩感動,又感覺到一陣心疼,眼前這個美麗的女孩曾經吃過多少苦,才能學會這一切啊!徐進在心里告訴自己:“我要娶她,呵護她一輩子!再也不要讓她過得這么辛苦!”

可是,他們的愛情卻遭到了家人的反對,徐進的父母出于對兒子的關愛,擔心他和羅鳳枝結婚后無法正常生活,堅決反對他們交往。可徐進已經打定了主意,今生非鳳枝不娶!

畢竟是善良的老人,當徐進把鳳枝帶到家里時,徐進的父母并沒有為難鳳枝。而鳳枝也用實際行動證明了自己,早上起來,鳳枝自己洗漱完畢,就到廚房幫徐媽媽做飯。她用右腳的大腳趾和二腳趾夾住菜刀,左腳按住土豆便開始切菜,就連最難切的土豆絲,她都能切得根根粗細均勻。切好菜,她又用腳趾頭夾起鍋鏟炒菜。這一切令徐進的父母徹底打消了疑慮,鳳枝真的不遜色于一個正常人。

2005年11月27日,徐進和羅鳳枝終于沖破了重重阻力,走進了婚姻的殿堂。婚后,小兩口過著簡單美好的生活,雖然收入微薄,他們只能租房子住,但是,在這間僅有十五平方米的小房子里,卻充滿了溫馨和甜蜜。別的夫妻都是推著做家務,而他們則是搶著做家務,洗碗、洗衣服的事全被徐進包攬了下來,徐進的理由是:水涼,女孩子接觸涼水不好。

沒有什么命運不公,只要你堅持

2006年5月,兩人的愛情結晶出生了,為了更好地照顧孩子,羅鳳枝辭職了,家里全靠徐進當保安的收入來養活。不幸的是,孩子一出生,就因患有先天性心臟病,離他們而去。樂觀的鳳枝很快從痛苦中走出來,不久他們有了第二個孩子,取名徐怡鳴。

因為第一個孩子的離去,所以鳳枝對第二個孩子倍加珍惜。鳳枝的母親身體不好,而徐進的母親也因病去世,所以坐月子的羅鳳枝,不僅要照顧自己還要照顧孩子。一個健全的人坐月子期間,既照顧自己又照顧孩子都是非常辛苦的,對于沒有雙臂的羅鳳枝來說,辛苦尤甚。孩子生下來,羅鳳枝就用腳拿著小被子把他裹住,然后,一面拿腳,一面用嘴把他叼到自己的腿上。別人用胳膊抱著晃孩子,鳳枝就用腿晃,晃著晃著孩子就睡著了,在鳳枝的腿上一睡就是三四個小時。每當自己特別累的時候,低頭看看熟睡中的孩子,幸福便溢滿了心間。

第四篇:上帝擲骰子嗎讀后感

感性閱讀《上帝擲骰子嗎——量子物理

史話》

——用人文的眼光看量子歷史 不知道是否天生文藝命、文科腦袋,即使是這本說是用“人民大眾最喜聞樂見的”方式寫的物理史話,我本人還是看不進去。對于里面的公式理論,我仍然一頭霧水。可是,對于一些關鍵詞,敏感的我還是有所感悟的,所以我決定用人文的感性的眼光寫下這篇讀后感。不如讓我帶你一起去看看這些關鍵詞?

一、性格

不是有句老話嗎:性格決定命運。在這本書里,的確,性格也多多少少決定了眾多偉大科學家最終能在學術路上走多遠。阿拉果因為他的不自信和沒有勇氣,放棄了在那篇《關于偏振光線的相互作用》后注上自己的名字,最終使他失去了“物理光學之父”的稱號,注定了一生的遺憾;而普朗克性格上保守的那部分,使他在親手叫醒量子這個幽靈之后又親手否定了它??而盧瑟福那種獨特并且懂得欣賞的藝術的眼光,使得他成為一名“物理伯樂”。不僅他自己非常出色,他的學生也個個出眾:量子論創始人之一的保羅·狄拉克、中子的發現者詹姆斯·查得維克、中途轉行的布萊克特、強大加速器之父沃爾頓和考克勞福特、諾貝爾獎得主索迪、赫維西、哈恩、鮑威爾、卡皮查、貝特等等。這長得有點煩人的名單還不是所有的人都在。盧瑟福,利用自己獨特的眼光,精湛的教學技術,把一塊塊璞玉(應該不只是璞玉)雕琢成晶瑩剔透閃亮奪目的珍寶。這名伯樂的實驗室甚至被后人稱為“諾貝爾獎得主的幼兒園”。波爾,和盧瑟福一樣,也是同樣的求賢若渴,他出眾的人格魅力使當時許多才華橫溢的科學家都甘愿圍在他的身邊,海森堡、約爾當、莫特??人們都想到哥本哈根來,充分地感受這里的自由氣氛和波爾的關懷,并形成一種富有激情、活力、樂觀態度和進取心的學術精神,即為后人所津津樂道的“哥本哈根精神”??世界上沒有完美的人,偉人們都不例外。而在物理上,偉人們性格上的優點固然是成功的要素,但有時卻又是一種反面激勵。像性格內向沉默的赫茲和狄拉克都甘愿放棄大學教授高薪的職位,自愿留在小實驗室進行研究,并最終,前者證實了麥克斯韋的“電磁理論”的準確性,后者掌握了海森堡體系的精髓。

二、牛頓

不知道牛頓算不算是一個詞呢?在我很小的時候,牛頓對我來說,就是一個神話般的存在。普通的蘋果掉在我們頭上,通常只會惹來一頓臭罵;但那顆普通的蘋果選擇掉在與我們不同的牛頓的頭上,就換來了關于萬有引力定律的思考。牛頓那句“如果我看得更遠的話,那是因為我站在巨人的肩膀上”曾激勵我盡力地向前看,向前輩榜樣學習。牛頓那個說他自己是海邊的一個小孩子,撿起貝殼玩玩但還沒有發現真理的大海的謙虛比喻,曾經激勵我無窮盡地向著真理進發而且在取得少許成就之后不敢有絲毫驕傲之情。這個由教科書吹起的泡泡一直籠罩著我,美化著我的未來。但看了這本書之后才發現,歷史可能遠不如我的幻想。

牛頓那個蘋果故事,可能只是為了爭贏與胡克的平方反比定律的優先權。牛頓那句巨人名言,可能是為了委婉地平息與胡克在光的問題上的爭拗甚至是惡意揶揄胡克的身高(胡克實際身材矮小)。牛頓那句海邊小孩的比喻,也可能抄襲了別人的名言再加以自己的頭銜以示謙虛,因為牛頓從來沒有到過大海。這本書顛覆了太多我關于牛頓的想象,我甚至像普朗克當初不相信親手發現的量子一樣,不相信原來我的完美偶像只是一個普通人,一個小氣、固執、記仇的普通人。說到這里,我甚至沒有力氣了,泄了底氣一般。但一轉念,可以想到,人無完人。也許牛頓根本沒有想到,我們會把他想得這樣完美,而他這些缺點,除了是他的形象更加活生生、有血有肉之外,完全不影響他在科學上的成就——他是整個近代科學最重要的奠基人,使得科學最終擺脫婢女地位而獲得完全獨立的象征人物,是有史以來第一個集大成的科學體系的創立者。從這個意義上說,牛頓毫無疑問是有史以來最偉大的科學家,無論伽利略、麥克斯韋、達爾文,還是愛因斯坦,都不能望其項背!

三、天才

記得愛迪生說過天才是百分之一的天賦(靈感),再加上百分之九十九的努力(汗水)。不錯,這句話也曾激勵過我無數次。當我再長大一點的時候,我才發現真相。原來后面還有一句“但是沒有那百分之一的天賦(靈感),是萬萬不行的。”真的可以用一句歌詞來形容:“最后知道真相的我眼淚掉下來。”呵呵。

轉回正題,其實天才真的是物理學進步的原動力。看!萬有引力定律微積分光微粒說創始人牛頓,27歲就任盧卡斯講座教授,是最年輕的盧卡斯教授;寫出完美簡潔深刻又對稱的麥氏方程組的麥克斯韋,34歲就完成了電磁場理論的經典巨著《論電和磁》;量子發現者普朗克,普朗克72歲被推舉為英國皇家學會的最高級名譽會員,美國選他為物理學會的名譽會長;量子力學第一個版本撰寫者海森堡、波恩和約爾當、廣狹義相對論之父愛因斯坦??我不想數了。如果不是天才,他們怎么可能在自己最精力充沛的時段充分展露出自己最驕傲的才華?物理學上粒粒明星璀璨奪目,每一個都是憑著天才的腦袋建起了一座又一座金碧輝煌的物理殿堂,更是由他們這些天才的腦袋,在明明看似風平浪靜太平盛世的物理世界剛建成不久,就重新以一種摧枯拉朽的力量再次推翻這個體系并重新來過。天才,天才,我在這本書的字里行間,就見到天才這兩個字,因為我幾乎沒有見到有哪個真正名留青史的物理學家真的不靠天賦只靠汗水取得成就的。愛因斯坦,教科書上說他小時候數學只有一分,而且動手能力極差。但事實上,德國小學的評分標準,一分是最高等級,六分是最低等級;而愛因斯坦彈得一手好小提琴,這就充分證明了“動手能力極差”的謬論的荒謬可笑。

我完全無意貶低普通人抬高天才,我只是想說明,天才是罕有的,也是在物理發展歷程上essential,但幸運的是,上帝把天才多撥了一點給物理。

四、虎父無犬子

聰明的基因應該是會遺傳的,所以有了虎父無犬子的俗語。JJ湯姆遜的兒子GP湯姆遜推翻了父親電子是粒子的觀點,證明電子的波動性,同樣獲得諾貝爾獎;居里夫人兩夫婦在1903年共享諾貝爾獎,而他們的女兒約里奧·居里也在1935年和丈夫分享諾貝爾化學獎;尼爾斯·波爾獲得了1922年的諾貝爾物理獎,而波爾的第四個兒子埃格·波爾,在1975年獲得諾貝爾物理獎。而回溯到以前波爾的父親雖然沒有獲得過諾貝爾獎,但也曾獲得諾貝爾醫學和生理的提名??累累的名字不勝枚舉。優秀的基因功不可沒,但完全歸功于基因,就免不了有點“宿命論”的感覺。所以我更強調的,是科學家家里同樣優秀的學術氛圍、鉆研吃苦精神和良好的家庭教育。我認為這些,才是虎父無犬子的根本原因。

五、未知

我們學院的院訓是“人文日新”,這句話用在物理史上,可以說是“物理日新”,妥帖不過。因為日日新,所以你無法估計明天的物理會變成什么模樣,充滿未知的神秘感,也許是這種神秘感使得眾多天才為之傾倒,敗在她的石榴裙下。看數百年前,由經典力學、經典電動力學和經典熱力學(加上統計力學)共同構成的經典物理殿堂,曾經是那么金碧輝煌,是經典物理帝國全盛時代的象征。看上去是多么盡善盡美,物理仿佛找到了自己的終極意義,再也不可能有任何突破性的發現了。甚至有人說:“物理學的未來,將只有在小數點第六位后面去尋找。”這意味著人們只需在細節上做些修正和補充,更加精確地測量一些常數值罷了。但好景不長,兩朵小烏云從遠方飄至這殿堂的上空,以太的不存在和黑體輻射實驗和理論的不一致,又私下收聚能量,準備給那個金碧輝煌的帝國一次無情嚴峻的洗禮。當人們發現量子物理可能是物理學的終極歸宿時,他們又失望地發現,超弦、M理論傻傻分不清楚。另外,你又能否確定,在量子物理學最終建立之后,是否一切都大功告成呢?物理學是否又再次到達一個看似盡頭的盡頭,我們的后人只能在之上做修補。你又能否確定,以后不會又有兩朵三朵甚至更多的烏云紛至沓來,再次卷來一場狂風暴雨,把我們的知識體系再一次砸個稀巴爛并引發新的革命?你我都未知。所以物理仍然在路上,并將會持續好一段時間。

我的讀后感更多的是對整個物理學而不僅是量子力學感性感受,也許與題目有些偏頗。但是希望你會明白,這正是人文的魅力。

第五篇:《上帝擲骰子》讀后感

《上帝擲骰子》讀后感

在老師的帶領下,我們開始閱讀《上帝擲骰子》這本物理書,闡述了量子論的故事。對于量子的接觸,我映象最深的是微信上傳的一個小視頻,一個科學家利用量子技術,做了一張透明的塑料(也許不應該這么叫),科學家躲在塑料后時立馬就隱身了。讀了這本書,才知道量子不是那么簡單的一回事。

剛開始讀書時,我大致閱讀了第一章和第二章,上帝呀,沒看懂。真想放棄算了,一本開頭就看不懂的書,真沒有興趣讀下去的。看到群里,大家每天積極打卡匯報閱讀進度,我有點反悔了,大家都能堅持好好讀書,我自己怎么能這么容易就放棄呢?好吧,拿出學生時代的學習勁頭。

我準備了一本筆記本,一支筆,坐在電腦前面,準備用最原始的方法閱讀,那就是讀幾段,記一記。比如,赫茲,是德國的科學家,他做了銅球試驗,證明了電磁波的存在,而電磁波存在是麥克斯韋的理論預言,人們就好赫茲的名字作為了頻率這個物理量的單位。就這樣,我運用蠶食桑葉的精神,每天閱讀兩章,每天記個簡單的筆記,硬是將這本書啃完了。

整本書看完,內心深處不禁為科學家們喝彩,被科學家們的精神所感動。量子論的研究,經歷了漫長的歲月,但是一個個的科學家們,都積極的提出自己的想法,去驗證,去辯證,他們在追求科學真理路上矢志不渝,他們推動著社會無與倫比的進步。

這本還滲透了家庭教育的重要性,篇幅很短,在第四章中,了解到湯姆遜父子均獲得了諾貝爾獎,居里夫人與其女兒女婿均獲得了諾貝爾獎。我想:如果我也是個科學家的話,我家孩子是不是也應該是個科學家呢?真有點印證了我們的老話:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的孩子生來會打洞。”

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