第一篇：購桶送水方案

甘純氏購桶送水方案

為了迎接銷水的旺季的到來，鼓勵各代理商、分銷商大力開發市場，經公司研究決定:實行“購桶送水”的活動：

1、在2011年5月20日至2011年6月5日期間，各代理商向公司購買一個空桶，公司將贈送貳桶水。

2、代理商所允許預訂的數量需由公司根據市場范圍及銷量作為參照核，超出部分需經公司批準同意。

3、代理商購桶數量在規定的15天內以預交購桶款項為準，逾期將不再享受優惠。

4、代理商配送到下轄分銷點，必須執行購一個空桶，贈送兩桶水的政策，不得收取分銷點任何費用，贈送部分運輸裝卸費由公司負責，每桶補償1元。

5、凡欠公司桶的代理商必須償還公司欠桶，否則不能享受任何優惠。

6、代理商必須如實傳達此活動優惠，鼓勵分銷點購桶。業務員跟進市場，凡發現代理商克扣公司給予的優惠，向分銷點收取費用等違背公司原則的行為，一經查實，公司將取消其優惠資格，將處相關的處罰、付款1000元/次。

7、公司所推出任何優惠政策，在不影響零售價及區域管制基礎上的促進，不允許代理商、分銷商的降價或沖貨來換取更大的銷量。一旦違反，經查實后同樣取消所有的享受優惠資格，并處相關的處罰、罰款500元/次，并取消年終返利。

8、公司與代理商、分銷商和分銷點所發生的購桶送水的政策必須如實登記在指定的表格上，便于公司核查，有弄虛作假者公司將取消優惠資格，并處罰500元/次。

9、公司根據代理商預交訂桶款項按比例贈送，送水時限可延長到2011年6月30日止。

以上方案望各代理商、分銷商嚴格執行，共同開發市場！

廣東甘泉食品飲料有限公司

2011年5月18日

第二篇：送水廣告詞

娃哈哈純凈水系列廣告

一、公司簡介

娃哈哈，中國知名品牌，由杭州娃哈哈集團有限公司持有，是全球四大飲料制造商之一。2009年，娃哈哈入選中國世界紀錄協會中國最大的食品飲料生產企業，曾創造了多項世界之最、中國之最。

二、創業之初 1998年杭州娃哈哈營養食品廠成立，主打兒童市場，它的品牌名字和商標圖案也是為兒童量身打造的。開發解決小孩子不愿吃飯問題的娃哈哈兒童營養口服液，廣告語 “喝了娃哈哈，吃飯就是香”。

三、娃哈哈純凈水的品牌形象

歷次廣告語：我的眼里只有你、心中只有你、愛你等于愛自己、愛的就是你、把愛隨身攜帶、愛無所不在、愛你到永遠

主打包裝：現在是“我的星座我的水”的新概念包裝。包裝簡單明了，美觀衛生，附有王力宏的照片，突出娃哈哈純凈水健康、時尚的親和特點。十二款星座時尚新鮮，可以防止聚會時拿錯別人的水。

目標市場：大眾化市場

產品路線： 1995年娃哈哈純凈水推出市場，首創“明星+名牌”的廣告宣傳模式，1996年4月，景崗山作產品形象代言人，廣告語：“我的眼里只有你”。1998年，新的形象代言人毛寧，廣告語：“心中只有你”。1999年，臺灣歌星王力宏接著成了“娃哈哈純凈水”新的廣告代言人，廣告歌曲“愛你等于愛自己”。2001年“吸引”版廣告，王力宏拿純凈水來雜耍以吸引女孩子的注意，拍攝地點北京王府井大街，廣告語“愛的就是你”。2003年純凈水+果汁“天生一對”廣告，王力宏和某美女多次相遇，相遇時男的握著純凈水，女的拿著果汁，廣告語“各有各的味，天生是一對”。后來改為“感覺對味，成雙成對”。2003年“愛心”版廣告，王力宏去學校看望學生，廣告語隨身攜帶”。同年“傳遞”版廣告，王力宏給大伯送水，和學生一起打籃球、拉小提琴，廣告語“把愛隨身攜帶”。2004 2005年拍攝地點云南，王力宏和少數民族聯歡，“不同的民族，不同的語言，不同的人，喝同樣的水”。廣告語“愛你到永遠”。2006年哇哈哈銳舞派對礦化水，廣告語

四、近五年的傳播主題 2007年至今，哇哈哈水系列走多品牌路線，推出品牌銳舞派對（青春活力營養）、純真年代（廉價），新增品種桶裝礦泉水（城市）、蘇打水（家用）、礦泉水（天然）、活性含氧水（綠色健康）、薄荷水（夏天清涼）篇二：節約用水公益廣告詞

節約用水公益廣告詞

1、如果人類不從現在節約水源，保護環境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

2、保護水資源，生命真永遠。

3、人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧！

4、節約用水，從點滴開始。

5、現在，人類渴了有水喝；將來，地球渴了會怎樣？

6、愛惜生命之源，“關”住滴滴點點。7節約用水，人人有責篇三：“節約用水、保護水資源” 公益廣告詞

“節約用水、保護水資源” 公益廣告詞

1、如果人類不從現在節約水源，保護環境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

2、保護水資源，生命真永遠。

3、人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧！

4、節約用水，從點滴開始。篇四：節約水資源公益廣告詞 節約水資源公益廣告詞(公益廣告語)節約用水，從點滴開始。

節約用水，重在合理用水，科學用水。

節約用水保護水資源，是全社會共同責任。

節約用水是每個公民的責任和義務！

如果人類不從現在節約水源，保護環境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

保護水環境，節約水資源。

保護水資源，促進西部大開發；節約每滴水，共同創建節水城。保護水資源，生命真永遠。

節約用水是每個公民應盡的責任和義務。

節約用水是實施可持續發展戰略的重要措施。

節約用水造福人類，利在當代功在千秋。

愛惜生命之源，“關”住滴滴點點。

別讓孩子知道的魚類只有泥鰍。

大力普及節水型生活用水器具。

國家實行計劃用水，厲行節約用水。

堅持把節約用水放在首位，努力建設節水型城市。努力創建節水型城市，實施可持續發展。

努力建立節水型經濟和節水型社會。

強化城市節約用水管理，節約和保護城市水資源。現在，人類渴了有水喝；將來，地球渴了會怎樣？ 請珍惜每一滴水。

開源與節流并重，節流優先治污為本科學開源，綜合利用。浪費用水可恥，節約用水光榮。

人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧！篇五：“義務送水”宣傳策劃

第一階段 3.5-3.15 宣傳階段 1、3.4日晚班會對班中同學做禮儀培訓。2、3號樓對面拉條幅（內容：一滴泉水，一片心意——11土木1班）3、3.5號中午采集圖片，寫新聞稿（至系網站）。3.5晚上結合綠絲帶活動以系的名義出“建測系雷鋒月活動”稿件（至院網站）。3.10左右在《揚》雜志及廣播站出稿及宣傳。

4、預計3.7日左右貼撕膠海報（貼至3號樓大廳一張，三區宣傳欄一張，1#2樓宣傳欄一張）5、3.7-3.15號左右樓門口擺放易拉寶兩個（暫定）6、3.7號左右發放宣傳卡片（至各系任課教師辦公室）

第二階段 3.15-3.20 意見反饋階段

1、配合系中宣傳海報擺放易拉寶（3.5-3.20）

2、設計意見反饋簿（3.19-3.23）

3、收集反饋意見進行改善

第三階段 3.20-3.25 改善試行階段

1、根據老師的要求及反饋意見優化活動方式。

2、天氣轉暖，統一在衣服上套上系中文化衫。

3、其他。需準備材料：

1、新聞稿2篇（系稿1，院稿1）——趙亞楠（稿件以調理清晰，簡單為主）

2、《揚》雜志及廣播站稿件1篇——趙亞楠（細致豐富）

3、易拉寶及海報內容——xxx（海報需突出學生們義務送水的意義及目的，歡迎 各位老師中午在三號樓聯系送水。

第三篇：送水活動

土木院：湖南大學土木工程學院開展“送‘水’到災區，愛心

潤干旱”系列活動

戴德馨周澤璽 樊萱

面對西南五省持續干旱，4月6日下午，我院共青團委員會和學生會主辦的“送‘水’到災區，愛心潤干旱”系列活動于長沙火車站進行“愛心力量”的傳遞。

本次活動的亮點在于通過給前往西南五省災區的火車旅客免費發放水的方式，用無運輸成本的方式將我們的愛心傳遞給災區同胞。火車站團委書記雷蕾也對志愿者們表示認可，稱贊活動：“準備充分、意義深刻、形式創新。”

此次活動具體分為校園及社區募捐活動和長沙火車站送水活動兩部分。前期募捐活動主要是為本次活動提供經費，令人高興的是，募捐得到了同學們的大力支持，在短短兩天的時間里收集兌換到3000多瓶礦泉水。

4月6日下午，湖南大學土木工程學院的學生們來到長沙火車站，對那些即將前往西南五省的旅客進行免費發放愛心水，并在每一瓶送往災區的水上貼上了記有捐贈者信息的標簽，同時記錄了領取愛心水旅客的信息。經過一個下午的努力，總共送出了500多瓶愛心水到旅客手中。活動期間，不少旅客都寫下寄語，宣傳板上貼滿了對遭遇旱災的同胞的鼓勵和祝福，向他們傳遞著同一個信息：加油！堅強地度過難關！

水輕情意重，湖南大學土木工程學院的學生們用實際行動為抗旱救災貢獻自己的力量。

第四篇：送水作文匯總

送水作文匯總八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的送水作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

送水作文 篇1

炎炎夏日，火紅火紅的太陽照大地，燙得就像一個大大的火爐。

我拎著一瓶瓶水和夏日用品，給辛苦的環衛工人和送外賣的哥哥們送水。這是我第二次參加這個活動，還記得去年送水，我都不好意思。今年，我可是信心十足。

走著走著，我就熱得汗流浹背，可是我沒有放棄，還是堅定地走著。我看到一位環衛工人，連忙走過去說：“老奶奶，您辛苦了，我給您送一瓶水吧。”老奶奶滿臉笑容地接過水，對我說：“謝謝，你真是個好孩子。”

我又走了好一會兒，看著我曬紅的腿，感覺自己要中暑了，暈乎乎的。我心里暗暗想：“我這么累，送外賣的哥哥們更累，所以我不能半途而廢。”于是我咬牙堅持，繼續向前走。當我走到斑馬線的時候，正好看見一位送外賣的哥哥，我給他送了一瓶水。送外賣的哥哥連忙接過水對我說：“謝謝你，小朋友。”說著就咕咚咕咚地喝了起來。

雖然今天上午我走得滿頭大汗，但能給別人帶去一絲絲清涼，看著他們一張張笑臉，我心里美滋滋的，再累再熱也值得。

送水作文 篇2

“風雨送春歸，風雪迎春到。”又是一個瑞豐年啊！每當我在家屬院出出進進時，總會碰見身穿綠衣，頭頂黃帽的送水員。他們在寒冷的冬天腳踏著裝滿純凈水的三輪車，挨家串戶，上上下下的去送水，起初，我并沒有在意這些平凡而不一般的送水員，漸漸的也就習以為常了。春節即將到來，龍年的初始，一場大雪，天寒地凍，寒氣逼人，紛紛揚揚的雪花把整個大地包裝的潔白晶瑩。但這樣的天氣，給人們的出行帶來了很大的不便。家里的水管凍住了，給我們家的生活起居也帶來了很大的不便，沒有水喝，該怎么辦呢？爸爸坐在家里犯愁，這時我突然想起了那些平常在我們身邊出出進進的送水員，我給爸爸提議，去聯系送水員，來解決咱們生活的燃眉之急，爸爸對我說：“大過年的，那還有人來送水嘛。”我抱著試試看僥幸的心理，走。。“風雨送春歸，風雪迎春到。”又是一個瑞豐年啊！每當我在家屬院出出進進時，總會碰見身穿綠衣，頭頂黃帽的送水員。

他們在寒冷的冬天腳踏著裝滿純凈水的三輪車，挨家串戶，上上下下的去送水，起初，我并沒有在意這些平凡而不一般的送水員，漸漸的也就習以為常了。春節即將到來，龍年的初始，一場大雪，天寒地凍，寒氣逼人，紛紛揚揚的雪花把整個大地包裝的潔白晶瑩。但這樣的天氣，給人們的出行帶來了很大的不便。家里的水管凍住了，給我們家的生活起居也帶來了很大的不便，沒有水喝，該怎么辦呢？爸爸坐在家里犯愁，這時我突然想起了那些平常在我們身邊出出進進的送水員，我給爸爸提議，去聯系送水員，來解決咱們生活的燃眉之急，爸爸對我說：“大過年的，那還有人來送水嘛。”

我抱著試試看僥幸的心理，走出了家門，直奔水站方向而去，突然眼前一亮，有看到那些像平常一樣忙忙碌碌的送水員，我高興極了，臉上露出喜悅的笑容，跑上前去對送水員叔叔說：“能不能給我家送桶水。”叔叔對我說：“你家原來訂水了嗎？”我說：“沒有，我們家平時生活里都用的是自來水。”叔叔很難為情的對我說：“不行，我們按照規定是計劃送水，這樣吧，你等一下，我想想辦法。”我失望的朝回家走了，突然叔叔又把我叫住了，對我說：“這樣吧，我想辦法先給你到別的水戰調一桶水。”我高興極了連聲對叔叔說：“謝謝你，謝謝你。”

過了一會兒，一陣敲門聲傳來，我打開門，看清楚了那個送水員叔叔的樣子，那油黑的臉龐上，還流著汗水，臉上露出了樸實的笑容。對我親切地說：“這是你家的水嗎？”我說：“是的。”當送水員把一桶純凈水扛到我們家，還幫我們把水抬到飲水機上，爸爸遞給送水員叔叔一支煙，并且留送水員叔叔坐下喝一口水，叔叔說：“謝謝，不用了，下面還有其他人家有水呢。”

這是我和爸爸的臉上露出了感激的笑容，送水員叔叔也露出了欣慰的.笑容。這一刻，我的心里突然對這普普通通的送水員產生了敬意。正是這些普普通通的送水員，辛辛苦苦的勞動，把溫暖送給千家萬戶，他們放棄節假日，放棄和家人團聚的日子，堅守崗位，在平凡的崗位上做出了不平的事業，他們所從事的工作平凡而偉大，將受到全社會人們的尊重！

送水作文 篇3

橡皮是我們處處可見的東西。他在我們的學習中，有很大的作用。

橡皮它在我們練習的時候可以擦掉錯誤的答案。在考試中他也是必不可少的。如果沒有橡皮，在你寫錯的時候，用什么來擦掉呢？

盡管橡皮的作用很大，但還是有人不知道它的作用。而且還任意糟蹋橡皮。有的橡皮上面凈洞洞，有的上面畫了畫兒，有的少了半個。橡皮就這樣默默地為我們奉獻。

在校園里，在我們身邊。也有一種默默奉獻的人——送水工。在人們的生命中，不可缺少的東西之一就是水。這一天下來六個年級要喝多少桶水。每天送水工都會來送一車的水。這些水可不會自己下來。需要送水工自己搬下來。那一桶水就夠我們受得了，而他們每次要搬兩同水。

不管在下雪天，還是雨天，或者是炎熱的夏天，為了讓我們喝上純凈的水，他們仍然每天來送。

但誰會有時間注意那些辛苦的叔叔啊！那些送水工就是我們身邊默默奉獻的人。我們應該向他們學習，以后也要做默默奉獻的人。

送水作文 篇4

在城市里的角角落落，哪能離開農民工的身影，一位送水工，就是農民工的縮影。

一個風和日麗的早晨，我們一家三口正享受著美味早餐，然而卻發現飲水機沒水了，水桶空蕩蕩的，仿佛在說：主人，主人，我渴了！

媽媽連忙拿起電話，叫送水工送水，我們就坐在沙發上優哉游哉地看電視。

這時，送水工來到我家門口，見門半掩著，便放下水桶。他往里探了探身子，看了看，想進來，又不敢，只好把頭縮回去。于是，他重新扛起水桶，用空著的那只手敲了敲門。我們連忙請他進來，只見他在門前的毯子上使勁擦了擦鞋，小心翼翼地走進來，走到飲水機面前，輕輕放下水桶，然后小心地托起飲水機上的水桶，緩慢地等水流盡，取出空桶。接著再一把舉起滿滿的新桶，穩穩地dao放進飲水機里，只聽到咚一聲，桶換好了！他直起腰，想抹一把汗，但似乎又有所顧慮，抬起來的手又收回去了。

我目不轉睛地盯著他，他是一個中年男子，臉上有幾顆痣，眼角布滿皺紋，頭發估計是剛才一路上被大風吹刮過，亂草般東一堆，西一堆，兩鬢斑白，頗有幾分滄桑的感覺。

我把錢遞給他，他連忙放下手中的活，雙手接過錢，不斷地說：謝謝，謝謝！

只見他拿起舊桶，收拾干凈地上的垃圾，轉身向門口走去，走到門口時，他朝我們鞠了一個躬：給你們添麻煩了。

農民工，一個不起眼的名字，卻不怕苦不怕累，活躍在祖國大地的每個角落。送水工，一個普普通通的人，卻能讓我們及時喝上健康的水。讓我們向那些在平凡的崗位上默默付出的農民工致敬！

送水作文 篇5

轉眼間，冬天快到了，每到冬天，我便會想起那件令我感受的事。

那件事發生在冬天的一個早晨。那一天，天冷極了，下著大雪，從天上紛紛飄落下來，時不時還刮起一陣風，涼颼颼的，吹在臉上像刀割一樣痛。

我剛起床，準備刷牙和洗臉。我擰開水龍頭，發現怎么也接不了水。

于是我焦急地問：“媽，怎么回事？水龍頭里沒有水，我還要刷牙和洗臉呢。”

媽媽回答說：“天太冷啦，水管被凍住啦，要不今天先不刷牙洗臉了吧？”

“不，我不要。”吵鬧聲打破了早晨的寧靜。

一會兒，一陣急促的敲門聲傳到了我的耳邊，我連忙打開門，一看是住在隔壁的王婆婆，王婆婆笑著對我說：“孩子，你要的水到了，不夠的話，我家還有呢。”原來，王婆婆一早聽到了我和媽媽的對話，她急忙麻利地下了床，拎著一個盛滿水的鐵桶，趕著送往我們家。

我呆呆地站在那兒，沒有上前幫王婆婆拎水桶，看著那滿桶的水，看著王婆婆頭發上的雪花和凍得通紅的手，我的眼睛濕潤了。

愛無處不在，愛像冬天的第一縷陽光，像雨后的彩虹，婆婆送給我的水里浸滿了濃濃的愛，我被這種愛深深地打動啦。真是人間處處有真情！

送水作文 篇6

暑假天氣非常炎熱，一出家門，一絲風都沒有，瞬間被火辣辣的太陽照射在身上，全身好像著了火。看著室外工作的叔叔阿姨們在 “火海”里工作，他們一定渴壞了吧，我和我的同學們決定一起給戶外的勞動者送水喝。

交警叔叔頂著烈日，兩只雙手有力的揮舞著，身上的襯衣都被汗水侵濕了!我拿起一瓶礦泉水遞給叔叔，說：“叔叔，您辛苦了!”叔叔笑得嘴都合不攏。

我們來到了建筑工地，城市靚化工程的工人叔叔們在高空中完成工作，他們在半空中飛檐走壁，就像帥氣勇敢的蜘蛛俠，豆大的汗珠從他們的額頭上掉下來，我給他們送去一瓶瓶水，他們喜笑顏開。

接著我們又給環衛工阿姨、快遞叔叔、停車管理員這些室外的勞動者送上了清涼可口的礦泉水。他們接過水那么的開心，我也為自己當了一天“送水工”而驕傲。

我覺得這次活動非常有意義，一瓶瓶水代表著一顆顆愛心，我和我的同學把愛心傳遞到了城市的每個角落。

送水作文 篇7

在一樓雜物間旁的小凳上，是一個瘦弱的身影。他每天穿梭在校園里，樓上樓下的來來去去，豆大的汗珠從他滿是皺紋的額上、黧黑的面龐上滑落下來。他，在全校幾千多人中，顯得是那么不起眼。沒錯，他只是一名平凡的不能再平凡的送水工而已。

伴著清脆的下課鈴，他沉重的腳步聲在樓梯間響起，瘦弱的肩上吃力地扛著一桶水。幾步樓梯就把他累得夠嗆，他氣喘吁吁地歇了歇，衣服被汗水濡濕了。我偶然遇見了他，對他笑了笑。他也熱情的給我打招呼：“嘿，同學，你好！”我匆匆離開，復印了卷子后回來，沒想到他還在那里呢！他樸實地笑了起來：“呵呵，同學，干嘛去了？”我沒有作答，只是笑了笑，可是看著沉甸甸的兩桶水，心中卻仿佛蕩起了層層波瀾。

此后的每次偶遇，他總是笑著，仿佛每次見他笑，就突然有了干勁。又一次在樓梯口的偶遇，沉重的腳步聲中竟夾雜著幾聲干咳。我歪著腦袋：“爺爺，需要幫忙嗎？”“咳，咳咳，沒事，你快去上課吧！”說話間，是一次又一次的干咳。那一刻，我才知道，他那瘦弱的肩上扛起的是多么重的擔子，那是遠比兩桶水更沉重的擔子。

從那以后，那個瘦小的身軀，深深印在我的腦海里；那爽朗的笑容，也久久記在我心里！

送水作文 篇8

在我們身邊，有這個一個群體，他們很不起眼，人們不會注意到，但他們在默默地為城市做貢獻，這些人就是—清潔工。今天，為了體驗清潔工的辛苦，我們班舉行了我為清潔工送瓶水的活動。

我們來到小區的路上，前邊果然出現了一位清潔工，這位清潔工看到我們朝他走來，好像有些不知所措。近看這位清潔工，戴著白色的帽子，穿著藍色已經破開的工作服，皮膚黝黑，眼角布滿了皺紋，手上也長出了老繭，顯的飽經風霜。

我們說明了來意，同學們開始采訪清潔工。開始提問了，大家都七嘴八舌的提問起來，“大爺，您今年高壽？”“ 76歲了。”“每天工作多少小時？”“7個半小時，從早上7點到中午11點，再從下午2點到5點半”。看著大家提出得這么熱烈，我提出了一個問題：“如果您看到有一個小孩子亂扔垃圾了，您會怎么想？”“我雖然很心酸，但我只能把它撿起來，做我應該做的，把這個城市弄得更美好。”多么樸實的話語啊！

夏毓笛同學深情地念了一篇《致清潔工的一封信》并提議給清潔工送瓶水。同學們積極響應，紛紛將試行準備好的水送出去。我雙手捧著一瓶“康師傅純凈水”走到清潔工面前，真誠的說:“爺爺，您辛苦了，我送上一瓶水，表達我對您的敬佩之情。讓這滴滴甘泉滋潤您的心。”說完，我深鞠一躬，清潔工爺爺熱淚盈眶。

活動結束了，回來路上我暗想：清潔工不僅是城市的美容師，還是我們心靈的美容師。

第五篇：送水作文

送水作文匯編五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的送水作文5篇，希望對大家有所幫助。

送水作文 篇1

“一、二、一、二……”這是誰在有節奏地哼著歌？一個熟悉瘦小的身影從窗前閃過。學校的送水工-----一位面黃肌瘦的老爺爺。

粗粗一看，爺爺黑亮的臉上布滿了皺紋，身材瘦削干枯，好像經不住風吹就會倒，加上一身深灰色服裝，十足一個“土老頭”。要不是我親眼所見，很難相信，他能把水一口氣送到四樓。

老爺爺走到后門，我連忙過去打開。“謝謝你呀！”他笑嘻嘻地跟我打招呼。

他從肩上放下了沉甸甸的塑料桶，用袖子擦了擦額頭的汗珠。

“歇一會兒吧，歇一會兒吧!”大家不約而同地說。

他笑了笑，又擦了擦額頭的汗珠，從飲水機上拔下空水桶輕輕地放在地上，兩手提起滿滿的水桶倒裝在飲水機上，按了一下放水開關，純潔的水流出來，聽到“咕咚、咕咚”的水聲，淺藍的塑料桶里冒出一串串水泡。

“爺爺，您歇一會兒吧！”不知誰又跟他打了一下招呼。幾個國學都圍上來七嘴八舌：“你老多大年齡了？”“你家住在哪兒？”

老爺爺卷起袖子，笑著說：“你們猜猜？”

“五十！”“五十五！”“五十八！”大家一個勁兒地猜。

他頭搖得像鐘擺，“不對、不對”。他連忙伸出手指，做了個手勢，“六十一了！”哇，大家感到十分驚訝。我想。我爺爺還沒他年紀大，早就退休了，在家里享清福，他真不簡單。羅超站起來問：“你一天要送多水桶水呀？”“五十幾桶，天氣熱了，你們喝水還要多些。”

我的心顫動了一下，五十幾桶加起來總有一千多斤重。要從一號樓到八號樓所有的教室、辦公室、宿舍恐怕有300多處罷……望著前面少年宮高高的大樓，我真有點覺得害怕。“老爺爺上樓梯，你要小心！”江少卿補充了一句，“上次我看到你在二樓拐彎處還差點摔下來呢。”“沒事，沒事，不打攪你們做作業了，我還要抓緊時間。”說完他就揮揮手走了，看到他高大的背景，我的雙眼有些濕潤了。

“咕咚、咕咚!”不知誰倒了水，純凈水桶里又冒起上串串美麗的水泡......

送水作文 篇2

青檸學院的早晨向來是以這種方式開始的，初夏的早晨陽光微涼，梔子花在清晨的第一滴露水的滋潤下微微綻放。等到太陽光穿過繁茂的樹葉，便會迎來一位特殊的客人。

送水的人年齡不大，大概四五十歲，個子不高，很瘦。總是佝僂著背，人送外號“水叔”，不過外號是學生們取的，但他并不生氣。他認為這樣更顯親切，所以很樂意的答應。平日里也愛掛著笑容！

各行各業的高手也無處不在，他們凝聚智慧外加熟能生巧。水叔總是快速把幾十桶水分層送達樓梯口，再分層送達教室。因為每層樓道很長，所以水叔先把水放到，在利用他是圓柱形狀并用力一推，水桶就滾動起來!水叔也會根據送達的教室外樓道長度不同，從而控制推動力度。到達教室，水叔麻利的裝水，并讓學生簽字，記錄送水情況。再與學生小聊幾句，拿上幾個空水桶，佝僂著背離開了！這樣的情景每天都會上演，這樣的日子于是就日復一日，年復一年……不過也也要走的那一天！

教室不變，人卻再變！水叔上了年紀，已不再送水。畢業時紛同學也將帶上一份夢想繼續前行!不過，水叔在離開時送了最后一次水，走完送水的每一個過程，走過每一個教室，讓同學簽上屬于他的最后一次送水記錄，為他職業生涯畫上一個圓滿的句號。最后，告別學校領導、老師、以及與他親密無比的同學。

直到畢業多年，曾經的學子們依舊很想念水叔!回憶過往，看似普通，實則深沉，并生出無數感想。也許唯有珍藏!

又是一年中的初夏，微風中夾雜了梔子花的味道，迅速蔓延到樓道，又有一個送水人。這時的送水人是一個年輕人，就這樣，送水的任務交到一個年輕人稚嫩的肩膀上！于是又日復一日，年復一年……

送水作文 篇3

東方，初升的太陽穿過云靄，把陽光撒向各處。又是一個含著清亮，孕著希望的早晨，瑯瑯書聲已飄蕩于充滿著勃勃生機的校園。

晌午，烈日當空，早晨活力四射的校園，現在卻讓人覺得悶熱。雖說是已經進入了秋天，可“老天爺”的熱情卻一點兒也不減，真讓人受不了。天氣一熱，自然口干舌燥，喝水是最好的降溫方法。這不，我又要喝水了。咦？水沒了，就算把桶倒空，一滴也……。唉！真氣人！天氣不好，加上口干舌燥，渾身不舒服，風扇轉飛了還是熱！我的心情糟透了！

正在我煩惱之際，突然，眼前一亮，一個中年男子扛著一桶純凈水進了我們教室。看著他把水裝上飲水機，剛才還耷拉著腦袋無精打采的我們，像在沙漠中突然發現了一口有水的深井般，一擁而上，都急著喝水。好不容易輪到我喝上一口，頓時消去了許多煩躁與悶熱，死氣沉沉的教室一下子都活躍起來。偶然間，看到了站在一旁休息的送水工，只見他在呼呼作響的風扇下大口大口地喘著粗氣，豆大的汗珠從額頭、發鬢、紛紛滾下，他拿起甩在肩上的一條毛巾擦拭著。這么熱的天氣，一桶桶純凈水，都要等著他去搬，去送。一天之中，馬不停蹄，自己卻顧不上喝一口水。送水工，烈日下奔波著，樓梯上來回著。望著送水工，走出教室，那一瞬間，他那被汗水沾濕的后背，定格在我眼前。那高大的背景，猶如一棵大樹，為莘莘學子擋住了烈日；猶如一陣清風，吹皺了一湖春水。

送水工，這么一個平凡、渺小、不足為奇的人物，在這悶熱的天氣中，為我們送來一桶桶能滋潤心靈的凈水，給予我們一陣陣愜意的微風。

送水作文 篇4

橡皮是我們處處可見的東西。他在我們的學習中，有很大的作用。

橡皮它在我們練習的時候可以擦掉錯誤的答案。在考試中他也是必不可少的。如果沒有橡皮，在你寫錯的`時候，用什么來擦掉呢？

盡管橡皮的作用很大，但還是有人不知道它的作用。而且還任意糟蹋橡皮。有的橡皮上面凈洞洞，有的上面畫了畫兒，有的少了半個。橡皮就這樣默默地為我們奉獻。

在校園里，在我們身邊。也有一種默默奉獻的人——送水工。在人們的生命中，不可缺少的東西之一就是水。這一天下來六個年級要喝多少桶水。每天送水工都會來送一車的水。這些水可不會自己下來。需要送水工自己搬下來。那一桶水就夠我們受得了，而他們每次要搬兩同水。

不管在下雪天，還是雨天，或者是炎熱的夏天，為了讓我們喝上純凈的水，他們仍然每天來送。

但誰會有時間注意那些辛苦的叔叔啊！那些送水工就是我們身邊默默奉獻的人。我們應該向他們學習，以后也要做默默奉獻的人。

送水作文 篇5

“救命，救命呀，有人掉河里了。”一陣喊聲打破寧靜的夏天，人們都往奎河馬鞍橋北奔跑去。

只見有一個男孩掉進了奎河中，奎河的堤壩高差不多4米，幾乎是垂直的，并沒有能爬的地方，小孩已被水沒到肚子了。此時，有人把窗簾布打成結，扔下去讓小孩抓住，有人在岸邊安慰小孩讓他別動，有人不停地喊人前來救援。小孩抓住窗簾布，眾人齊拉窗簾布。“一二、一二……”隨著眾人的喊聲，小男孩已經被拉到堤壩的一半了，突然，窗簾布斷了，小男孩再次陷入淤泥中。眾人都焦急萬分。就在這千鈞一發的時候，一名身材魁梧的送水工挺身而出，他留著平頭，瘦長臉上鑲嵌著一對炯炯有神的眼睛，他大喊一聲：“我來。”只見他快速翻越護欄，左手拉著護欄，右手拼命的去抓小孩，可堤壩太高了，抓不到。于是，他像一只靈活的猴子一樣，抓住了窗簾布，快速滑下去，右手抓住窗簾，左手抓住小男孩，然后拼命往上拽，他的臉通紅通紅的，青筋爆起，緊咬牙關，為了不讓小孩再次落入水，他在抓的同時用一只腳把小孩往上送。岸上的人紛紛伸出援手把小孩拉上來。小男孩陽陽得救了，可送水工徐衛勝卻默默地走了。

他的品質是多么值得我們學習呀，如果我們的城市多幾個這樣的人那才多好呀！