第一篇：職業技能大賽開幕式主持詞

敬的各位領導、各位來賓、參賽選手：

大家上午好！

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”今天，我們在這里隆重舉行第三屆xx市高等職業院校學生職業技能競賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽儀式。出席今天簽約儀式的領導和來賓有：

xx市教委高教處處長xx教授

xx市高等職業技術教育研究會會長xx教授

xx市人力資源和社會保障局職業能力建設處xx副處長

xx市人力資源和社會保障局職業技能鑒定中心xx科長

xx正大軟件職業技術學院黨委書記兼常務副院長xx同志

……

xx市教委高教處干部xx同志

讓我們以熱烈的掌聲向各位領導和來賓表示熱烈的歡迎！

另外，參加今天開賽儀式的還有16支參賽隊伍的帶隊老師和參賽選手。歡迎你們的到來！

現在，我宣布：第三屆xx市高等職業院校學生職業技能競賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽儀式開始！

儀式進行第一項：請xx技術學院黨委書記兼常務副院長xx同志致歡迎辭。

儀式進行第二項：請xx市教委高教處處長xx教授發表講話。

儀式進行第三項：請參賽選手代表xx宣誓。

儀式進行第四項：請評委代表xx宣誓。

儀式進行第五項：請xx市人力資源和社會保障局職業能力建設處xx副處長宣布第三屆xx市高等職業院校學生職業技能大賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽。

現在，我宣布：第三屆xx市高等職業院校學生職業技能競賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽儀式結束！下面，讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領導和來賓離場！請參賽選手進入賽場進行比賽。

第二篇：職業技能大賽開幕式主持詞

職業技能大賽開幕式主持詞

敬的各位領導、各位來賓、參賽選手：

大家上午好！

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”今天，我們在這里隆重 舉行第三屆xx 市高等職業院校學生職業技能競賽“動漫設 計與制作技術”項目競賽開賽儀式。出席今天簽約儀式的領 導和來賓有：xx 市教委高教處處長xx 教授

xx 市高等職業技術教育研究會會長xx 教授

xx 市人力資源和社會保障局職業能力建設處xx 副處長xx 市人力資源和社會保障局職業技能鑒定中心xx 科長xx 正大軟件職業技術學院黨委書記兼常務副院長xx 同 志…….xx 市教委高教處干部xx 同志:

讓我們以熱烈的掌聲向各位領導和來賓表示熱烈的歡迎！

另外，參加今天開賽儀式的還有16 支參賽隊伍的帶隊 老師和參賽選手。歡迎你們的到來！

現在，我宣布：第三屆xx 市高等職業院校學生職業技 能競賽

“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽儀式開始！

儀式進行第一項：請xx 技術學院黨委書記兼常務副院 長xx 同志致歡迎辭。

儀式進行第二項：請xx 市教委高教處處長xx 教授發表 講話。

儀式進行第三項：請參賽選手代表xx 宣誓。

儀式進行第四項：請評委代表xx 宣誓。

儀式進行第五項：請xx 市人力資源和社會保障局職業 能力建設處xx 副處長宣布第三屆xx 市高等職業院校學生職 業技能大賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽。

現在，我宣布：第三屆xx 市高等職業院校學生職業技 能競賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽儀式結束！下 面，讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領導和來賓離場！請參賽 選手進入賽場進行比賽。

第三篇：職業技能大賽主持詞

現代服務系職業技能展示主持詞

第一項技能展示：汽車銷售和售后服務技能展示 男：尊敬的各位領導、老師： 女：親愛的同學們，大家 合：上午好！

男：這里是哈爾濱科學技術職業學院現代服務系職業技能大賽的分賽現場

女：我們現在所在的位置是哈科職院主教學樓的汽車實訓室，將要展示現代服務系第一項技能，男：汽車實訓室，此實訓室自建成后，承擔了汽車技術服務與營銷專業的全部實訓課，引領了我系汽車技術服務與營銷專業建設與教育教學改革方向, 推進了理實結合、教學做一體化教學模式改革。

女：在這次“學在職院贏在職場”職業技能大賽中，我們舉辦了汽車銷售顧問競賽和售后服務顧問競賽。賽項從實際工作問題入手，圍繞崗位群所需的核心職業能力進行設計，通過比賽可以檢驗教學質量，同時也引領專業人才培養方向。男：下面請欣賞汽車服務專業的技能展示，指導老師李云龍。

（解說詞：男：賽題一

汽車模擬銷售針對某一車型，向顧客展示該車型的優勢，以達成購買意向為目的所開展的一系列銷售流程所規定的活動。此賽項主要體現學生在銷售過程中信息收集能力、邏輯推理能力、人際關系識別與判斷能力、運用語言工具實現與顧客溝通的能力、運用產品知識和金融知識對顧客起到顧問作用的能力。

女：賽題二

預約與車輛店面接待，此賽項主要考核學生正確運用售后服務顧問的工作流程及操作技巧完成客戶車輛的接待工作，能夠正確對客戶車輛進行環車檢查并制作維修單據。在整個接待過程中應站在專業角度及客戶利益角度向客戶提供建議、解決方案以及增值服務，使客戶能作出對產品或服務的正確選擇。）

男：汽車服務專業的技能展示到這里就結束了，下面讓我們一起去現服系樓門前共同欣賞航空服務專業和城市軌道交通運營管理專業的技能展示。女：請各位領導跟隨我一同去現服系樓前，請

第二項技能展示：大型禮儀操

女：同學們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨，歡迎你們，請領導入座

男：尊敬的各位領導、老師，現在我們已經到了現服樓門前，下面請欣賞航空服務專業同學們展示大型禮儀操。指導教師盧紅博。

男：感謝同學們的精彩展示，你們每一個人都是最棒的，把掌聲送給自己好嗎？

女：尊敬的各位領導老師，下面請跟隨我一同去現服系的一樓展廳去欣賞下一項展示。有請

第三項技能展示：靜態技能展示（進入樓內之后）

女：請各位領導參觀，各位領導、老師，在這一展廳里，我們現在看到的分別是語文教育專業的粉筆字、鋼筆字、教案設計技能競賽中的優秀作品，新聞采編專業電子雜志制作技能競賽中的優秀作品，物流管理專業調研報告、作業流程設計技能競賽中的優秀作品，酒店管理專業臺面設計技能競賽中的優秀作品。還請各位領導能夠進行批評指正。男：下面請各位領導跟隨我進入114大教室。第四部分：114大教授級，有觀眾

男：尊敬的各位領導、老師、同學們：大家上午好！首先，請允許我介紹出席第四屆“學在職院贏在職場”職業技能大賽現代服務系分賽場的學院領導：他們是

女：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位學校領導的光臨表示衷心的感謝！

男：在過去的一年里，現代服務系全體師生在于貴軍主任的正確領導下，與時俱進、開拓創 新，在專業建設、課程改革、實踐教學等工作中取得了優異的成績。

女：我系組織的這次職業技能大賽的項目設計與專業培養目標相結合，以考核學生的專業知識和職業技能為重點，以促進學風、提高崗位技能為目的。全員訓練，全員參加。大賽自4月中旬起，各專業老師準備比賽材料，組織學生進行賽前訓練，直至今天的各專業技能展示，共進行了包含七個專業、十六個分項競賽項目。剛剛我們看到了汽車技術服務與營銷專業、航空服務專業和城市軌道專業的技能展示以及物流管理等專業的靜態技能展示，接下來在這里將展示酒店管理專業、語文教育專業、新聞采編專業的技能展示，以及現代服務系禮儀隊的表演。(接)第四項技能展示：酒店中餐主題宴會設計

女：那么接下來我們即將要看到的是酒店管理專業的中餐主題宴會設計。

男：本項競賽檢驗酒店管理專業學生的設計創新能力及專業操作能力。展示了學生在產品創新、現場問題的分析與處理、衛生安全操作等方面的職業素養。指導教師陳東妹、徐艷。掌聲有請。

第五項技能展示：小語課文說課

女：為了加強我系語文教育專業學生的教師職業技能培養，規范學生的教師職業技能考核行為，形成學生自覺進行教師職業技能訓練的驅動機制，使學生在校學習期間重視練習和掌握教師基本職業技能，提高學生的小學語文教育實踐能力和對新世紀基礎教育的適應性，為將來從事小學語文教育教學工作打下堅實的基礎，我們進行了說課競賽項目，下面向我們展示的是劉澤華同學和張默晗同學的說課。指導教師：李艷杰、畢慧玲、何玉玲。掌聲有請。（感謝語文教育專業學生的精彩展示）

第六項技能展示：話劇《竇娥冤》

男：《竇娥冤》全稱《感天動地竇娥冤》，是元朝關漢卿的雜劇代表作，悲劇劇情取材自“東海孝婦”的民間故事。《竇娥冤》是中國十大悲劇之一的傳統劇目，是一出具有較高文化價值、廣泛群眾基礎的名劇，約八十六個劇種上演過此劇。下面請欣賞現代服務系版的話劇《竇娥冤》。指導老師崔宏偉。掌聲有請。感謝同學們帶來的精彩話劇，第四項技能展示：陸空中棠禮儀秀

男：服務禮儀是服務行業人員必備的素質和基本條件。出于對客人的尊重與友好，在服務中要注重儀表、儀容、儀態和語言、操作的規范；熱情服務要求服務人員發自內心的熱忱地向乘客提供主動、周到的服務，從而表現出服務人員良好的風度與素養。下面請欣賞《陸空中棠禮儀秀》，指導老師盧紅博。掌聲有請。

第七項技能展示：音樂視頻《哈科職院歡迎你》

女：最后請大家欣賞由新聞采編專業學生制作的音樂視頻《哈科職院歡迎您》。指導老師陳茜。結束語：

男：開展本次“學在職院，贏在職場”職業技能大賽，是我們課堂教學的有效延伸，也是對我們專業學習成果的一次大檢閱，更是同學們銳意進取、奮發向上、挖潛技能、勇于拼搏、展示才藝的一次好機會。

女：它絕不是我們技能學習的終點，面對未來激烈的專業職業市場競爭，我們不但要培養良好的職業素質，樹立正確的職業態度，培養高尚的職業道德，更要練就高超的職業操作技能。男：通過這次技能大賽強化了學生自覺開展技能訓練的意識，增強了同學們的心理素質、團結合作能力，為同學們提供了一次難得的相互學習、交流和同臺競技的機會。女：衷心的祝愿現代服務系可以越來越好，哈科職院可以越來越好！

哈科職院歡迎您！現代服務系歡迎您！現代服務系分賽場展示到此結束，下面讓我們用熱烈的掌聲有請朱院長講話！

第四篇：職業技能大賽主持詞

幼兒師范高等專科學校學前部職業技能大賽

【男】:尊敬的各位領導 各位來賓

【女】：敬愛的老師，親愛的同學們

【合】大家晚上好

【男】：我是主持人劉洋宇

【女】：我是主持人張穎

【女】：清風拂柳、陽光普照。

【男】：激情澎湃、盛世歡騰。

【女】：昨天，我們揮灑汗水，創造了一個個奇跡。

【男】：今天，我們歡聚一堂，品嘗收獲的喜悅。

【女】：滿載著豐碩果實，新的師專又將揚帆遠航，【男】：托舉著美好藍圖，與時俱進的號角又被吹響

【女】：今晚，湖南幼兒師范高等專科學校學前部職業技能大賽隆重推出。首先，我非常榮幸地為大家介紹蒞臨本次職業技能大賽的各位領導和嘉賓，他們是。。。

【男】：擔任本次比賽的評委，他們是。。。

【合】讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

【男】現在我宣布，湖南幼兒師范高等專科學校學前部學生職業技能大賽決賽正式開始。

【女】愛，無處不在。愛要真誠，愛要執著，愛更要坦蕩蕩。接下來請欣賞由學前1201班李佳欣為我們帶來的歌曲《愛要坦蕩蕩》

【男】當愛恨糾纏不清的時候，需要一種拯救。接下來請欣賞由學前1201班朱茜為我們帶來的歌曲 《拯救》

1【男】感謝兩位選手的精彩演出，有請評委老師點評。

【女】劉洋宇，你知道水邊的阿迪麗娜嗎？

【男】我當然知道啊！那是希臘神話里的一個美麗的傳說。

【女】你還知道的挺多的，話不多說，請欣賞由1113班張寧軒同學為我們帶來鋼琴曲《水邊的阿迪麗娜》

【男】青春是五彩繽紛的，青春也是熱鬧的。接下來請欣賞由學前1200班宋治榮為我們帶來的一首活潑歡快的鋼琴曲《歡樂的牧童》

2.【男】感謝兩位選手的精彩演出，有請評委老師點評。

【女】你們聽，那是什么聲音？鳥鳴聲，牛叫聲，娃娃聲，聲聲入耳。看，有個熱情活潑的小姑娘正踏著夏日的氣息朝我們走來。接下來請欣賞1107班柳玢屹為我們帶來的舞蹈《夏日里的嘀嘀調》

【男】在一片雨后的竹林里，有一位美麗的傣族姑娘正在翩翩起舞。接下來請欣賞1207班劉雅琪為我們帶來的傣族舞《雨竹林》

3.【男】感謝兩位選手的精彩演出，有請評委老師點評。

【女】“何須名苑看春風，一路山花不負儂。日日錦江呈錦樣，清溪倒照映山紅”。這是宋代詩人楊萬里頌揚的映山紅，讓我們用熱烈的掌聲有請學前1110班匡思琦為我們帶來歌曲《映山紅》

【男】喜歡孫燕姿的歌迷，都有一種同樣的解釋。是她的直爽和她特有的音色吸引著我們。沒有華麗的詞藻，卻用簡單的文字刻畫出了一段真摯的感情。請欣賞由1103班劉紅慮為我們帶來的歌曲《我懷戀的》

4.【男】感謝兩位選手的精彩演出，有請評委老師點評。

【女】劉洋宇，你喜歡杭州嗎？

【男】當然，杭州歷史文化悠久，具有獨特的地域魅力

【女】沒錯，接下來就讓我們隨著1204班劉宇帆的二胡聲來到杭州秀麗的一角，悠然自得的漫步在蘇提上，觀賞如詩如畫的美景。

【男】感謝劉宇帆同學的精彩表演，接下來請欣賞由1102班褚佰思為我們帶來的鋼琴曲《少女的祈禱》

5.【男】感謝兩位選手的精彩演出，有請評委老師點評。

【女】‘解落三秋葉，能開二月花’ 這首詩讓人看到了風的力量，能使晚秋的樹葉脫落，能催開早春二月的鮮花。請欣賞由1101班陳淼帶來的現代舞 《風》有請！

【男】自李唐來,世人盛愛牡丹，予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。請欣賞由1204班胡蓉同學帶來的舞蹈《 愛蓮說》

6.【男】感謝兩位選手的精彩演出，有請評委老師點評。

【女】一起意外的纜車事故，震驚了所有國民的心。歌手韓紅以唯一一位幸存小男孩的口吻，創造了這首《天亮了》。接下來就讓1113班曾妮帶我們走進這個感人的音樂故事。

【男】紅紅的歌曲紅紅的唱，紅紅的舞蹈紅紅的跳，紅紅紅的日子越過越歡暢。請欣賞由學前1113班張寧軒帶來的歌曲《紅紅的日子》

7.【男】感謝兩位選手的精彩演出，有請評委老師點評。

【女】接下來讓我們跟著1102班蔡靜一同領略西班牙的風情，請欣賞鋼琴曲西班牙舞曲

【男】作為湖南人，誰不說我們湘江美。請欣賞由學前1102班羅儷峰帶來的古箏獨奏 《春到湘江》

8.【男】感謝兩位選手的精彩演出，有請評委老師點評。

【女】古典舞以其規范化的舞蹈技藝、程式化的表現手法彰顯著獨特的魅力。接下來，讓我們一起欣賞1202班肖涵為我們帶來的古典舞《臨水》

【男】她，在等待。許是親人，許是朋友。可他還是沒有來，孤獨，絕望，又無奈。請欣賞由1111班黃紫萌帶來的現代舞《等待》

9.【男】感謝兩位選手的精彩演出，有請評委老師點評。

10.【女】 謝謝老師的點評，接下來請出本次14位大眾評委對選手的表現進行投票。

【男】今夜，我們綻放青春，我們釋放激情。

【女】讓我們珍藏今夜的溫馨與感動，并將快樂與歡歌灑向夜空，讓夜風四處傳誦。

【男】今朝，枝頭葉猶綠，荷池花正紅，這正是啟程的好季節。

【女】讓我們相約而行，大步流星，奔向我們心中的夢。

【男】現在我宣布，湖南幼兒師范高等專科學校職業技能大賽

【合】到此結束，祝大家晚安

第五篇：職業技能大賽開幕式講話

職業技能大賽是職業院校辦學的一個重要指導方向,對職業院校的職業教育發展有重要的影響,取得了很好的成效。下面是小編給大家整理的職業技能大賽開幕式講話，僅供參考。

職業技能大賽開幕式講話【篇一】

同志們：

20__年__區職業技能競賽活動今天在這里隆重開幕了。這次競賽是貫徹中共中央、國務院關于進一步加強高技能人才工作，加快技能人才隊伍建設的一項重要舉措，是落實全國人才工作會議精神的一項具體措施，也是我區職業技能培訓計劃實施成果的一次集中檢閱，對于激勵引導全區廣大技術人才學練技能、奮發成才，構建高、中、初級技能人才梯次發展的職業技能人才高地，促進__經濟社會持續發展，具有十分重要的意義。在此，我謹代表區委、區政府，向本次競賽的舉辦表示熱烈的祝賀!向區勞動保障局、區總工會、區人事局等競賽組織部門表示衷心的感謝!向參加競賽的各位選手、裁判員和為競賽付出辛勤勞動的全體工作人員致以誠摯的問候!

技能人才是人才隊伍的重要組成部分，是加快推動技術創新和實現科技成果轉化不可缺少的重要力量。近年來，我區緊緊圍繞科教興區主戰略，以人才強區為主線，以技能培訓為抓手，以中高層次技能人才培養為重點，堅持用心工作、用心把握，取得了可喜的成績。__——__年，全區累計完成職業培訓24218人，中高層次培訓10193人，推薦就業16891人，為我區各行各業輸送了大量可用之才。

人才資源是第一資源。加快技能人才隊伍建設，是以人為本科學發展觀的本質要求。事實證明，建設社會主義新郊區、新農村，需要方方面面的人才。我們的游艇裝備、電子信息、輸配電等先進制造業及現代服務業不僅需要領軍人物，更需要一支掌握現代科技知識、具有較高技術水平、管理水平的高技能人才隊伍。技術人才的整體技能水平，直接關系到企業產品質量、生產效率和經濟效益，在一定程度上決定了經濟發展的后勁和潛力。

當前，我區技能人才成長面臨著前所未有的良好機遇。黨中央、國務院高度重視技能人才工作，作出了實施人才強國戰略的重大決策。新型人才觀得到了全社會的廣泛認同，人人都能成才的觀念深入人心，技能人才的經濟待遇和社會地位不斷提高，學習技術的熱情空前高漲，技能人才成長的渠道得到進一步暢通。同時，我們也要清醒地看到，我區高技能人才仍然十分緊缺，人才培養的任務依然艱巨。目前，我區高技能人才占技術性從業人員的比重僅為9.4%，與中共中央、國務院提出的25%的目標還存在著相當的差距，我們的工作任重道遠。希望參賽選手學習交流、切磋技藝，賽出風格、賽出水平，充分展現當代技能人才的精湛技藝和良好的精神風貌。

同志們，時代呼喚人才，人才推進事業。讓我們深入實施技能培訓計劃，著力培養造就高素質職業人才隊伍，為全面建設小康社會、實現中華民族的偉大復興作出新的更大的貢獻!

最后，預祝參賽選手取得優異成績，預祝本次競賽取得圓滿成功!

職業技能大賽開幕式講話【篇二】

尊敬的各位領導，同學們、老師們：大家上午好!

今天迎來了難得的好天氣，我們一起來舉行廣東嶺南現代技工學校第二屆職業技能大賽的開幕式，在這里我謹代表學校向本屆技能大賽的隆重召開表示衷心的祝賀。

同學們，開展職業技能競賽，實際上是我們課堂教學的有效延伸，也是對我們專業學習成果的一次大檢閱，更是同學們銳意進取、奮發向上、挖潛技能、勇于拼搏、展示才藝的一次好機會。技能大賽是同學們的一個交流學習和展示技藝的平臺，它絕不是我們技能學習的終點，面對未來激烈的專業職業市場競爭，我們不但要培養良好的職業素質，樹立正確的職業態度，培養高尚的職業道德，更要練就高超的職業操作技能。

本屆大賽全校組織了21個比賽項目，總共有1839名同學參加比賽，占了在校的過半學生，覆蓋了我校的絕大部分專業和課程項目，希望我們所有的參賽同學都能賽出好成績、賽出好風格，也希望所有老師和所有的裁判人員要嚴格按照比賽的評分規則公平公正秉公評判，我們將給取得優秀成績的同學作出隆重的表彰和獎勵。

我們提出本屆職業技能大賽的主題口號是“提升素質，提高技能，展示才藝，超越自我”。嶺南技校雖然是一間年輕的技工學校，但是我們超常規的建設理念和超常規的發展速度打破了傳統技工學校的發展模式，展示了一種創新的發展格局，近一年來我們推行了一系列的強化學校管理和強化學生管理的措施，推行了一系列的開展教研教改和提高教學質量的措施，使得我們一步一個臺階地往上走，前年我們評上了省重點技工學校，現在我們又緊鑼密鼓地正在開展迎評工作，力爭年底前通過國家重點技工學校的評估。

同學們，號角已經吹響，帷幕即將拉開，青春早已放飛，風采繼之綻放，希望同學們能鼓起你們的勇氣，拿出你們的斗志，展現你們的激情，盡情地投入到大賽中來吧，我們都相信你們是優秀的、你們是最棒的。

最后祝同學們在大賽中都能取得優異的成績!

謝謝大家!

職業技能大賽開幕式講話【篇三】

尊敬的各位領導、各位評委、各位參賽選手和指導老師：

大家下午好!

今天,我們在此隆重舉行20__年南通市職業學校技能大賽開幕式。首先請允許我代表學校全體師生員工，對蒞臨我校的各位領導、各位來賓表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!感謝各位對我校事業發展的關心和支持，誠請各位對我們多作指導、多提建議!我們愿以此次比賽為契機，繼續強化專業技能訓練，打造專業建設品牌，推動學校專業發展再上新臺階，深化職業教育改革再創新輝煌。另外我代表大賽組委會對為本次比賽的順利舉行付出辛勤勞動的考務人員、工作人員表示最誠摯的謝意、最親切的問候。同時向各位參賽選手表示最真誠的祝愿和最殷切的希望，祝愿你們在技能大賽中唱好主角，賽好成績!

“以服務為宗旨，以就業為導向，以實踐為主線，以能力為本位”是加快職業教育發展的根本出路，也是職業學校辦學的指導思想。我們始終認為：“專業建設是內涵發展的核心，師資力量是質量提升的前提，技能訓練是服務社會的根本，個性發展是學校工作的歸宿”，師生的技能水平直接體現了學校的辦學質量，決定了學校的辦學聲譽。目前，職業教育教學改革的核心目標就是提高師生的技能水平和創新能力，必須通過課程改革、教師培訓、技能比賽和校企合作，把提高師生實踐動手能力和技術創新能力擺在更加突出的位置，增強學生對新技術、新市場環境的適應性，實現人才培養與市場需求的無縫對接，努力提升學校核心競爭力，切實提高學生在勞動力市場的競爭能力。

南通市教育局、人力資源和社會保障局聯合主辦南通市職業學校技能大賽，并將技能大賽常態化、制度化，定期舉辦，層層選拔，以大賽帶動教學、評價教學，這已是職業學校專業建設的一項重大制度設計和創新，也是新時期職業教育改革與發展的重要舉措，有助于形成“普通教育有高考，職業教育有技能大賽”的人才評價與選拔制度，引導全社會進一步重視和支持職業教育。

當今社會，競爭日趨激烈。而競爭主要是比知識、比才干、比技能。知識改變命運，技能成就未來。為此，每位職業院校的學生要積極投身技能訓練，勤學專業知識，苦練專業技能，掌握過硬本領，方能永遠立于不敗之地。我希望所有參賽選手本著“重在參與、重在學習、相互切磋、共同提高”的目的參加比賽，珍惜這次展示自己的機會，虛心學習，認真操作，服從裁判，賽出水平，賽出風格，將競賽活動變成技能訓練的新課堂，技術交流的新平臺。希望大賽所有的評委，按照大賽的總體要求，堅持高標準、嚴要求，認真評判，保證大賽的公平、公正。

我相信，在各位領導的大力支持下，在各位評委的認真評判下，有大賽組委會的精心組織，各位工作人員的辛勤工作，20__年南通市職業學校技能大賽一定能夠取得豐碩的成果。

真誠祝愿各位身體健康，工作舒暢!最后，預祝本次技能大賽取得圓滿成功!預祝各位參賽選手取得優異成績!

謝謝大家!