第一篇：《民國那些事》讀書報告

歷史讀書報告

【推薦書目】

《民國那些人》

【推薦星級】

【推薦理由】

本書為中國《中國青年報? 冰點周刊》最佳專欄--“鉤沉”結集，其專欄主筆徐百柯從故紙堆里或人們的記憶中，鉤起79個人物。這些人物有些是我們些許熟識的，還有一些人物，徐百柯如果不寫，恐怕將會被時間或時代徹底湮沒與忘記。

他們曾經的理想，他們的面容和言行，他們的風度、氣質、胸襟、學識和情趣，都被這本書成功地再現。這本書也讓我們重新去思考那個被真假難辨的信息所覆蓋的時代。

作者簡介：

徐百柯，1978年生于四川成都。1996年至2003年就讀于北京大學，獲比較文學碩士學位。畢業后供職于中國青年報社。目前任《中國青年報·冰點周刊》編輯、記者。2004年6月《冰點周刊》創刊，人物版設“鉤沉”專欄，徐百柯主筆兩載，“鉤沉”被評為年度《冰點周刊》最佳欄目。其間文字在此結集成書。

【內容提要】

作者以獨立的判斷和詩一般低徊的筆觸，喚醒一段正在消逝的歷史，讓已經模糊的身影清晰可感。曾經有那樣一個時代，曾經有那樣一批人物。他們那樣想著，那樣活著。他們離我們今天并不遙遠，但他們守護、在意、體現的精神、傳統、風骨，已與我們相去甚遠。

讀著他們，我們感覺到恍若隔世；撫摸歷史，我們常常浩漢不已。民國時期的那批學人，與今天的學人迥然不同。他們的個性或迂或狷或癡或狂，但內里全不失風骨、風趣或風雅。總而言之，是一批不失“硬朗”，而又“好玩”、“有趣”的人。

總共79個人物，有蔣廷黻、吳組緗、梅貽琦、劉文典、傅斯年、蔡公時、張申府??這個名單里面可能有幾個你不認識的字，以及更多你不認識的人。

但是，讀的時候不能忘記，他們都曾經是一代風流人物。

【讀后感言】

這些人物在今人看來不能不說有些可愛。但是，我們現在人也的確缺少他們的一些可愛。比如說，真誠、正直、言出必行，再比如說，對于所專攻項目的熱愛。

我們太缺少屬于哪個時代的東西了！他們的精神，可以歸結為“士”的精神。這也是中國古代文人精神的精髓，而今安在？

我們更加缺少的是他們的專注。沒有他們這些人，中國的科學落后于西方的程度會遠大于現在的情況。而現在，在更加需要這種人的時代，這種人卻越來越少。

還有，他們 “三軍可奪帥，匹夫不可奪志”的獨立人格，他們的氣節和風骨也。在那個并非完全光明的時代，說出自己的所思所想是需要勇氣的，而他們擁有這種勇氣。

用其中一個人的話來解釋他們的行為，就是：“畢竟文人最天真，還是文人最自由。”

每一個希望感受這種魅力的人，都應該讀這本書。

第二篇：《法國國事綱要》讀書報告

《法國國事綱要》讀書筆記

【著作名稱】“科耶夫的新拉丁帝國”

【原文作者】科耶夫

文章在開頭以法國所面臨的兩大危險引出全文，簡明扼要，能夠吸引人的注意力，尤其是當時著作的指向人——法國政府。科耶夫指出戰后法國面臨的兩大危險分別是德國與設想的第三次世界大戰。在應對德國方面，法國要盡量保證其領先地位，而對于設想的第三次世界大戰，法國則要盡量保持中立。

一、歷史境況

科耶夫首先指出只有“帝國”而不是“民族國家”才可將真正的現代化的軍隊統合在一起。希特勒所構建的“第三帝國”是一個民族性的國家，而非真正的帝國。因此德國失敗的根本原因是他民族——國家的性質，其過于突出執著于一個自我民族而排斥其他民族。

隨后，資產階級的自由主義出現，政治實體正在從民族國家移向人性本身，但是如果不經歷帝國的階段，從民族國家是不可能直接跨越到人性的。在蘇聯，斯大林反對“托洛茨基主義”，造就了蘇維埃式的“帝國主性的社會主義”。英美帝國得以在政治上確立自身地位，而英國自己卻不能確立地位，根本原因是它具有過多的民族性。

由于民族“親近感”以及所受到的新教啟示，德國將傾向于英美。而對于處于孤立狀態的法國的政治命運來說，如果想要維系，也要選擇英美帝國。更甚之，法國若想維持其影響力，就要新創一個拉丁帝國，將自身置于帝國領導者的位置上。

二、法國的境況

法國根本不能與英美帝國完全融合，但如果其放棄獨立政治的存在，將顏面盡失。

法國國力衰退是因其政治意識形態很落后，還停留在民族國家的理想，在這場戰爭中，法國要么屈服于德國，要么屈服于英國。

法國必須拋棄其輝煌過去遺留下來的沉重負擔，同時必須要經由一個加盟國家所組成的國際性聯盟來超越自己，即拉丁帝國。

三、拉丁帝國的理念

民族性政治實體的時代結束了，現在是帝國的時代。以實質內容和歷史淵源的統一為基礎的拉丁國家的親緣關系是一個潛在的帝國，在這一帝國內，要確保一種自由、平等和友愛的性格，而在拉丁國家中，法國顯然優越于西班牙和意大利，可能居于領導地位。

僅僅依靠精神方面的親緣關系還不足以保證帝國能夠成為一種現實，只有在形成一個現實的經濟統一體的條件下，才能成為一個帝國，它必須統一支配各國的資源，勞動力等以實現整體實力的提升。

經濟上的聯合是拉丁帝國實現統一的必要條件，但拉丁帝國的最終目標是政治性的。為實現這一目標，就必須有一個“共同意志”確保其獨立或自主，并且對外政治行為要統一。而實現共同意志就必須要有一支統一的軍隊，堅持統一，堅持殖民地區域的整合。科耶夫最后把這一帝國賦予正義的色彩，認其最終目的是為了維護歐洲西部的和平。這樣，即使有一天，拉丁帝國被英美拉攏，其本身也仍然會居于較有利的地位。

四、實現的方式

在這一部分，科耶夫討論了法國所面臨的內外部問題以及應對措施。首先，科耶夫討論的是法國要建立拉丁帝國所面臨的外部問題，它既要克服障礙，又要尋求支持，克服來自英國的阻礙，用自由貿易的形式尋求美國的支持。同時，他認為蘇聯也會對其建立妥協的。因此，他認為最重要的問題還是拉丁伙伴之間的關系，堅決地反對佛朗哥運動，與意大利與西班牙聯合起來，并且可聯合葡萄牙等拉美國家。

建立拉丁帝國的關鍵還是法國的內部問題，其阻礙因素有反拉丁的偏見。“無為主義”、“左右派的對立”，抵抗運動和天主教一樣的準政治性集團的存在，但是還是有很多有利因素的。戴高樂將軍的存在；可以與共產黨合作；聯合社會主義黨；當然還要反對只具有消費性，而不是生產性的激進社會主義黨。還有其他一些問題，如天主教，爭取私人企業的領導者，以及最基礎要首先產生一個特定的政治精英集團。

隨后，科耶夫講了獲得煤炭與刺激經濟自主性兩個方面。對于煤炭的獲取，法國主要談了德國。除了組成一個購買集團，法國可以利用其戰勝國身份提出非激化矛盾的戰爭賠償方式，而是通過條約限制強制交換煤炭的方式獲取的。第二點，法國要控制對外貿易，并通過改變賦稅控制這點，并促進人們的經濟自主性。

在文章的最后，科耶夫指出如果要造一個拉丁帝國，就應該有天主教會的支持，除了要對拉丁世界的政府進行激進的改革之外，還要對天主教會進行深刻的改造。

第三篇：“向人民報告”

農業局“向人民報告”電視采訪稿

記者：人們常說“手中有糧，心中不慌”。彌局長，請您談一談今年全縣糧食生產形勢。

彌局長：在糧食生產上，我們按照“穩定面積，科技引導，提高單產，增加總量”的總體工作思路，積極開展了糧食高產創建活動，實施高產示范工程，有效提升了區域糧食生產能力。一是全縣夏收農作物總計38.6萬畝，其中糧食面積33.9萬畝，總產達到6.7795萬噸。二是秋收糧食播種面積達到42.57萬畝，較上年增加5萬畝以上。其中,玉米面積35.12萬畝(地膜玉米16.97萬畝)，按照平均單產400公斤計算，僅玉米作物一項，總產將達到14萬噸以上。記者：農民增收是各方面普遍關注的話題，今年農業局在提高農民收入方面成效如何。

彌局長：農業增效、農民增收始終是我們工作的出發點和目標，今年，我們以打造百萬頭生豬大縣建設，推進設施蔬菜等富民增收工程為重點，全力促進農民增收。

一是畜牧產業特別是生豬產業發展迅猛。截止8月底，全縣新改擴建重點村、規模養殖場75個，完成全年任務的187.5%，其中，啟動建設生豬重點村34個，存欄1000頭的生豬養殖小區30個，改擴建畜禽規模養殖場11個，生豬存欄55萬頭、出欄60萬頭，較上年同期增長23.8%，禽蛋產量1萬噸，肉類總產6.3萬噸，畜牧業總產值9.6億元，是

全年指標任務的91.4%。

二是設施蔬菜建設積極實施。前8個月生產各類蔬菜達3916噸，產值達到6935.06萬元，畝均效益1.087萬元，較上增加1870元，新增設施農業面積1388畝，新建的韋二村新科生態農業示范園已投入生產，安里翟卓溫室西紅柿棚均效益4.6萬元，郭家莊大棚櫻桃畝均效益8--10萬元，是露地收益的5倍。

三是沼氣建設有效推進。新建戶用沼氣321口，其中09項目工程掃尾工作已全面完成，2010年戶用沼氣和退耕還林項目已正式啟動.到八月底，全縣沼氣已建成1.63萬口，產氣利用率達73%，僅沼氣的綜合開發利用，每年可為農戶節約煤電等費用1000萬元。

四是農業組織化程度進一步提升。新組建各類農民專業合作社34個，6家合作社的規范工作正在進行，全縣已累計組建各類專業合作社289個。組織申報市級以上龍頭企業11家，超出目標任務6家，協調金融機構發放省、市級龍頭企業貸款3.7億元，全縣發展農業龍頭企業達到80余家，帶動農戶增收戶均250元。

五是農民培訓工作有新的突破。全系統共組織各類培訓會256場次，培訓3.2萬人次，發放技術資料和明白紙8萬余張，群眾依靠技術增收的能力進一步提升。

六是農資市場專項治理扎實有效。出動車輛160輛（次），執法人員300人（次），檢查農資市場17個，經營場所及

門店200余家，依法取締無證經營門店1個，報檢各類農資樣品55個，查處違法農資產品60個，廣大農戶增收致富的基礎環境得到保障。

通過調查測算，到8月底全縣農民人均純收入可達3400元，是全年目標任務4763元的71%，較上年同期凈增長25%。其中，僅畜牧產業一項全縣人均收入接近1500元，占全部收入的44%。

記者：可以肯定的說，前8個月農業局的工作是卓有成效的。下面請您談一談當前我縣農業發展中還存在哪些問題或不足，需要進一步研究解決。

彌局長：雖然前8個月農業局的工作取得了一些成績，但我們仍存在一些制約因素。一是農資產品價格帶來的壓力。今年以來，生產資料價格不斷上揚，居高不下，盡管有國家惠農政策的實施，群眾仍然普遍感到有壓力，制約農業各產業快速發展。二是糧食增產用水不能滿足需求。在糧食生產的關鍵環節，我縣往往十年九旱。可以說，水是當前糧食平均單產水平不斷提高的最大制約因素，糧食平均單產水平靠天吃飯的矛盾日益凸現。三是農業生產抗御自然災害能力不強。近年來，大風、低溫等自然災害時有發生，一些群眾受到沖擊較大，收入增長難以得到保障。

記者：通過您剛才的談話，能體會到，增加農民收入是農業人的永恒主題，任重道遠。在今后工作中還要做好那些方面的工作。

彌局長：總體來講，我們仍將繼續圍繞生豬大縣建設等農民收入倍增工程，進一步強化責任，優化服務，有效推進農業持續發展，重點做好以下六方面工作：

一是全力抓好百萬頭生豬大縣建設，進一步加大工作力度，通過強化督查通報、及時落實政策補貼等多種措施，高標準建設好34個生豬示范村，全面完成百萬頭生豬大縣建設的各項任務。進一步加快縣種公豬站建設，健全良繁體系。通過多種有效途徑，加大養殖培訓力度，提高養殖技能與水平。持續不懈地做好重大動物疫病的防控工作，突出抓好疫苗、獸藥、飼料等畜牧業投入品的監管，保障產業安全。

二是切實做好今年小麥良種補貼項目的實施工作，通過科技服務和政策扶持，充分調動農民種糧積極性，高質量完成秋播工作任務。

三是全面抓好設施大棚建設，以3個示范園建設為重點，通過加強培訓、推廣新品種、新技術，不斷提高設施蔬菜生產效益，畝收入較上年增加1000元。

四是全面完成677口戶用沼氣建設任務，并確保池產氣利用率達到50%，及時實施韋莊新科大型沼氣工程。

五是加強農民培訓工作，以農民培訓中心為載體，進一步強化培訓力量，在生產的關鍵環節積極開展針對性的技術指導，擴大培訓面，提高覆蓋率，全面提升群眾科學務農水平。

六是通過資金扶持、完善制度等多種措施，推動示范社規范化管理運作，以點帶面，促進全縣農民專業合作社規范化發展。

第四篇：家事國事，生活日常散文

家事國事，生活日常散文

家事國事，生活日常，說起來，其實都挺容易的，也就，三言兩語之間，簡簡單單的一件事件。可往往一些事與愿違的事情，與說的，還有做的，表里不一，相差甚遠我想也都不足為怪，不足為奇。以至于，習以為常的都跟家常便飯也都沒有，多大的區別了。

人若有志，萬事可為;人若自棄，天定棄之;人生是那么的長，余生又是那么的貴。若不簡明一些能令其自身了如于指掌，且又胸有成竹的勢在必得，只泛泛其同流合(污)便做成甚事?能做成甚人?

有志不在年高，無志空長百歲，也是出自：清代學者石成金，傳家寶《俗諺》中的一句名言了。是一部教人如何處世，與生活的`著作。“須是立志，以圣賢”還是說“不與俗人爭利，不與文人爭名”，不去與無謂的人而爭氣。自然，這也得看一個人的格局了。也就是一個人人生的格局。

俗話不是說，一個人的心有多大，舞臺就有多大么?像天下事最難了如于胸的，我想，未必不是、一個人內心自個的事。有道是，人字好寫卻難做!心字簡單卻難懂!

無論是與人相處，還是說與物的接觸，人生不如意之事“十之八九”實在是太多太多了。總會有令人有猝不及防的，也總會有讓人垂涎三尺，野心勃勃的。是難以察覺的，還是說，明槍易躲，暗箭難防的!與心共舞，也總會有手足無措的時候。

世態炎涼，物是人非。可無論怎樣，也都別讓你自個成為那個，站著說話不腰疼的人就好，我就覺得。吃著碗里的，又都看著鍋里的。“光說不做假把式”。從古至今，像我們老祖宗一直所崇尚的也就是、自己動手，豐衣足食;若想取之，必先予之。

大道理人人都懂，小情緒若能以自控的，且時時刻刻，沒日沒夜，又都從一而終，始終如一的我想!這世間還是絕無僅有的!且少之又少，幾乎絕無。圣人不亦有所不能?人非人，物非物，怎奈是花非花，霧非霧，霧里看花落、能知多少。

若無付出，又何來的回報。若無酸、甜、苦、辣、腥、味鮮的嘗試，又何來人間極致動人的體會或體驗。上等人是人捧人，中等人是人擠人，下等人是人踩人，在未來的日子，圈子雖小，干凈就好。朋友不多，能懂你就好。三觀不同，不逞強就好。

文字不多，寫實就好。雖是只身一人，最后那人，也還是你!就好。

余生，說長也不長，說短也不短，若還能將最后那顆毫無保留的心，所燃燒起激情的歲月、一五一十，明明白白，迥然有序賦予你就好;若依然能夠活得坦蕩，活得自然，活得自由。在點滴的日常中，重新出發，再一次體驗這、最為快樂的人間境地。

淡薄知足不自妄，從容不迫通內心，一派吉祥、和睦、清爽型的撩人。從人心里的明亮，去參透這、世間萬物自然的大氣，洞察一切......譽享九州。

八方皆來，無疆大愛。

第五篇：民小中華魂讀書活動總結

寧南縣民族小學校

2016年“中華魂”主題教育讀書活動總結

“中華魂”主題讀書教育活動，是對青少年進行思想道德教育的一項重大活動，根據上級關工委關于開展“中華魂”主題教育的部署，寧南縣民族小學校深入開展了“中華魂”主題教育，現總結如下：

一、加強領導，精心組織，保證讀書活動順利進行。

為確保讀書活動有效、深入、有序地開展，學校成立了以校長任組長，教研組長、班主任為成員的領導小組，制訂讀書活動方案，層層落實責任。

二、深入宣傳，廣泛發動，保證學生全員參與活動。按照讀書活動方案，學校要求各班動員學生全員參與，多渠道、深層次宣傳讀書活動的重要意義，熏陶和提高廣大師生的思想認識，創造讀書活動的良好氛圍。

1、結合不同時期召開全校師生大會、班主任會，各班召開主題班會等。

2、出主題黑板報，通過懸掛宣傳條幅、名人名言牌，建立各班班規、班風，營造校園文化氛圍、優化班級文化建設等形式。

三、方法靈活，形式多樣，推進讀書活動縱深發展。

為了使我校的讀書活動能夠既廣泛地開展起來，又扎實地深入下去，學校從實際出發，與時俱進，不斷總結經驗，不斷創新工作方法，使讀書活動常辦常新，充滿了生機和活力。學校結合實際，開展了各種有意義的活動，在此基礎上，要求參加讀書活動的學生，人人寫心得、談感想、寫征文，還舉辦了征文評比，同時各班級還根據班級情況，開展“中國精神頌”主題班隊會。通過這些活動，使大家感受到，“中華魂”主題教育，是愛國主義教育思想進學校、進課堂、進學生頭腦的一種好形式、好途徑。各班在《中華魂》讀書活動中，把“團結互助友愛，共建和諧社會”這個主題與“創建和諧校園”結合起來。圍繞這一主題，找出學生存在的問題，對薄弱環節，研究加強、改進措施，用校園先進事跡和典型人物，教育啟發學生分清榮辱。學生中相罵打架的少了，互助友愛的多了；曠課遲到的少了，遵守紀律的多了；沉溺網吧的少了，勤奮學習的多了，校園里一片溫馨和諧。

四、聯系實際，學用結合，轉化讀書活動精神成果。

各班在開展讀書活動中，突出重點，以點帶面，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發展，以形成人人讀書，終身讀書的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。

1、學校開展讀書活動，擴大課內外閱讀量。學校根據各年級學生特點、教學要求，精選了閱讀書目。

2、各班舉行了好書交換活動，實行資源共享。各班發動學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校（至少達到了一人一書），交換品讀，共享資源，暢游書海，形成了好書我先讀的愉悅讀書氛圍，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

3、各班都召開主題班會。按照讀書活動方案各班召開了讀書經驗交流會、總結會。總結交流心得體會，互相介紹讀書經驗，做到：既學到了讀書的好方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

4、征文比賽。利用各類節日的紀念意義或影響力較大的好人好事，全校舉辦征文比賽活動，要求學生人人參與。學校進行評獎，并在學校廣播站播出，努力提高了學生的讀書學習熱情。

5、“讀書標兵”評比。為樹立學生身邊的榜樣，通過班內推薦，學校評選出讀書標兵。

6、黑板報評比。為烘托讀書氛圍，各班舉行以“我讀書，我快樂”為主題的黑板報評比活動。

7、手抄報評比。六年級語文教師指導各班學生自己制作了手抄報，學校進行評獎。

8、開展“借好書，讀好書”活動。提倡學生每學期借一本好書，讀一本好書。

9、各班開設了閱讀指導課，加強了對學生讀書活動的指導和引導，增進了師生情感，為開展教育教學工作提供了動力支持。

10、學校邀請“五老”宣講團作專題講座，利用身邊的人與事等活教材從正反兩面來教育學生，引導學生珍視青春年華，把精力投入到學知識、長本領上。

11、各班都評選讀書積極分子、優秀輔導員，均給予適當的獎勵。

五、遇到困難及解決辦法。

開展“中華魂”主題讀書活動最具體、最突出、最困難和最關鍵的問題是要有讀本。目前學生手頭讀本較少，因此，我們注重發揮各學校少先隊組織的積極性、主動性、創造性，摸索出了很多行之有效的開展讀書活動的方法。有的班級充分發揮課堂教學主陣地作用，采取列入課表的辦法，把 “中華魂”主題教育讀書活動引進課堂，引進教材，語文老師指導寫心得體會。有的班級安排每天早上課前“10分鐘必讀”時間，由班主任老師組織閱讀和講解。有的班級開展“中華魂”主題讀書活動知識競賽；學校通過升旗、晨會、櫥窗、校刊、黑板報、主題班會等多種形式，這些形式和方法，生動活潑，學生喜聞樂見，既不占用教學時間，又營造了強烈的氛圍，使學生時時、事事、處處都在“中華魂”主題教育讀書活動的熏陶之中。

總之，“中華魂”主題讀書教育活動在學校領導高度重視及廣大師生的共同參與下，取得了顯著的教育效果，在今后的工作中我們會進一步發揮自身優勢，讓“中華魂”教育活動產生更廣泛的效應。同時，我們要更好地學習貫徹上級文件精神，把“中華魂”主題教育讀書活動開展得更加廣泛、更加深入、更加扎實、更加卓有成效。

寧南縣民族小學校 2016年6月24日