第一篇:涼城五中教學(xué)儀器室安全管理責(zé)任狀
教學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員安全責(zé)任狀
為完善教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的安全管理制度,確保學(xué)生的人生安全,特制定如下教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理責(zé)任狀。
一、實(shí)驗(yàn)儀器要做好用電、防火、防盜以及通風(fēng)等安全工作。
二、酸堿化學(xué)用品一定要在上課時(shí)分發(fā),使用前一定要講清注意事項(xiàng)。
三、要建立規(guī)范的儀器、藥品進(jìn)出庫(kù)明細(xì)賬,并合理使用、管理。
四、教學(xué)儀器使用后,應(yīng)組織學(xué)生收拾好,檢查有無(wú)損壞,各部件配件是否丟失,然后指定幾個(gè)助手收齊歸還管理員。
五、借用、使用儀器的教師要認(rèn)真保護(hù)儀器,及時(shí)歸還,若有損壞,照價(jià)賠償。
六、要指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師遵從正確的實(shí)驗(yàn)程序和方法,共同保證安全地上好實(shí)驗(yàn)課。
七、教學(xué)儀器管理人員要定期對(duì)貴重儀器進(jìn)行護(hù)理、保養(yǎng),更好地發(fā)揮其性能。嚴(yán)禁任何人在儀器室內(nèi)抽煙、使用明火。要時(shí)刻保證室內(nèi)的通風(fēng),離開(kāi)儀器室一定要關(guān)窗鎖門,切斷電源。
八、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品管理,危險(xiǎn)品要存放在鐵皮柜內(nèi),上好鎖,做到防火、防電、防泄露。采購(gòu)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)用品必須上報(bào)學(xué)校,由學(xué)校指定專人購(gòu)買。
校長(zhǎng)簽字:
儀器室管理員:
涼城五中
2011年3月1日
第二篇:涼城五中安全工作報(bào)告(共)
安全工作報(bào)告
3月29日下午4:00我校師生在交警大隊(duì)的配合下,舉行一次大規(guī)模的交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。
本次活動(dòng)分幾個(gè)步驟進(jìn)行
一.交警大隊(duì)劉隊(duì)長(zhǎng)做交通安全專題講話。講話進(jìn)行了大約一個(gè)小時(shí),在講話過(guò)程中,劉隊(duì)長(zhǎng)詳細(xì)分析了交通安全的重要性和掌握交通安全基本知識(shí)的重要性,并具體講解了許多交通安全知識(shí)和交通事故的正確處理辦法等。
二.劉隊(duì)長(zhǎng)為我們帶來(lái)一些交通安全知識(shí)的媒體材料,就此,我們組織學(xué)生分別進(jìn)行觀看。講座之后,我校楊校就我校目前學(xué)生在校存在的安全問(wèn)題作了分析,提醒強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意安全。
三.對(duì)學(xué)生發(fā)放《中學(xué)生交通安全讀本》。劉隊(duì)長(zhǎng)一行還為我們帶來(lái)了七十本交通安全讀本,我們很快發(fā)到了學(xué)生的手中。
四.書(shū)寫心得體會(huì)。本次活動(dòng)后我們要求每位學(xué)生寫一份心得體會(huì),倆周后交回安全辦公室。
此次活動(dòng)的開(kāi)展為我們學(xué)生增強(qiáng)了交通安全法制觀念,養(yǎng)成知法、懂法、守法的良好習(xí)慣,掌握自護(hù)、自救知識(shí)。加強(qiáng)安全防范能力,機(jī)智的處理各種危險(xiǎn)產(chǎn)生重大意義。
涼城五中安全辦
第三篇:涼城五中2008-2009學(xué)學(xué)校安全工作計(jì)劃
涼城五中2011-2012學(xué)學(xué)校安全工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)市縣兩級(jí)教育部門安全工作會(huì)議精神,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全穩(wěn)定發(fā)展的觀念,始終堅(jiān)持以人為本,“安全第一,預(yù)防為主”的方針,圍繞鞏固“平安示范學(xué)校”的目標(biāo),全面貫徹落實(shí)安全工作的法律法規(guī),深入開(kāi)展道路交通安全、衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項(xiàng)整治工作,進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制度,大力拓寬安全知識(shí)宣傳教育渠道,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,以預(yù)防為主,防控結(jié)合,確保在校學(xué)生安全。
三、主要工作
一、大力加強(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)
充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、班主任和課任教師的作用,廣泛開(kāi)展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí),把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。學(xué)校安全辦、團(tuán)支部要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和行為能力,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念,了解安全基本常識(shí),熟悉報(bào)警、求助電話的使用,具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。
在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上,還要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,充分利用各種機(jī)會(huì)和條件,積極開(kāi)展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學(xué)期不少于一次。
二、大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道
1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。學(xué)年初學(xué)校與全校教職工簽訂安全工作責(zé)任書(shū),進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍,動(dòng)員和組織教工積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校安全和綜治工作。
2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,學(xué)校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
3、執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度。要堅(jiān)持每月一次安全工作例會(huì)和報(bào)告制度,重大問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。
4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指導(dǎo)意見(jiàn)、計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查、月報(bào)通報(bào)等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理,及時(shí)歸類建檔。
5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制。
三、大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,努力營(yíng)造安寧祥和的校園環(huán)境
1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。一是加強(qiáng)門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問(wèn)登記制度,非本校人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,對(duì)不能說(shuō)明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開(kāi)學(xué)校,對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門及時(shí)處置。
2、加強(qiáng)校園衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生評(píng)比制定,重新劃分班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū),堅(jiān)持校園衛(wèi)生日檢查,月評(píng)比,確保校園衛(wèi)生整治。要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。校醫(yī)務(wù)人員要加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)傳染病和季節(jié)性傳染病的宣傳教育工作和預(yù)防監(jiān)控工作,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。
3、加強(qiáng)校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合,動(dòng)靜結(jié)合,點(diǎn)線面結(jié)合,各項(xiàng)防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡(luò),切實(shí)做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,值班人員應(yīng)按時(shí)到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法,做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位。
4、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開(kāi)展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強(qiáng)校園
用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電氣設(shè)備工作性能正常,無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
6、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)梡定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。學(xué)校對(duì)防止擁擠踩踏事故?從實(shí)際出卑,在學(xué)生出操、升旗集合,要按班級(jí)由班主任帶隊(duì)有序上、下樓梫,并由值班教師在樓梯間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序,管瑆學(xué)生。要定望檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備,及時(shí)消除安全隱患。
7、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要鲆、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指寽與安全保護(hù),防止發(fā)生意外事故。
8、加強(qiáng)住宿生的監(jiān)管力度,對(duì)住宿生的管理,實(shí)行定期檢查和隨時(shí)抽查的辦法,對(duì)存在安全隱患的部位,下達(dá)整改通知單,限期整改。并且實(shí)施雙重管理,分級(jí)分層管理的辦法,切實(shí)做到責(zé)任到人?確保住宿生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
四、大力加強(qiáng)與安全職能部門的配合協(xié)作,認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境
學(xué)校要積極鍍合交巡警、交通部門,大媛整頓學(xué)校周邊的交通秩序,合理規(guī)劃交通庿路,確保校門及周邊地區(qū)良好的交焚秩序。要積極配合工商、派出晀等部門,依法規(guī)范學(xué)校周邊地區(qū)的文化娛樂(lè)場(chǎng)所,優(yōu)化校園周邊的育人環(huán)境。
涼城五中
2011年8月31日
第四篇:儀器室管理工作總結(jié)
儀器室管理工作總結(jié)
一個(gè)學(xué)期以來(lái),我校儀器室工作在校長(zhǎng)的精心指導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校目標(biāo)管理方案,樹(shù)立效率和超前意識(shí),大力強(qiáng)化目標(biāo)管理,努力創(chuàng)造條件,提高了管理水平,突出了儀器的使用管理環(huán)節(jié),走科學(xué)化、規(guī)范化管理之路,使我校實(shí)驗(yàn)室工作從比走上了一個(gè)正規(guī)合理的臺(tái)階。現(xiàn)將一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、抓管理是負(fù)責(zé)人和管理員服務(wù)教育教學(xué)義不容辭的職責(zé)
1、實(shí)驗(yàn)室工作檔案管理更加規(guī)范。為規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的管理,整理好各種資料,實(shí)驗(yàn)室把每年的工作檔案做進(jìn)一步的整理和充實(shí),裝訂成冊(cè)、分類存放,便于查閱,成分發(fā)揮了檔案在實(shí)驗(yàn)室工作中的作用。
2、嚴(yán)格了借還手續(xù),按照學(xué)校要求,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示,我校始終以《教學(xué)儀器借還制度》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格了借還手續(xù),各任課教師使用儀器及時(shí)登記,用后督促歸還,并檢查儀器的使用情況,校外人員借用必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可借用。
3、定期檢查和維護(hù),我們對(duì)教學(xué)器材實(shí)行定期檢查和維護(hù),每月進(jìn)行一次,學(xué)期末清查一次。夏季氣溫高,空氣濕度大,每周檢查一次,開(kāi)櫥開(kāi)窗通風(fēng),將怕濕的儀器進(jìn)行晾干,以防霉變和生銹。損壞的儀器能維修的及時(shí)維修,保證不耽誤教學(xué)需要。
二、隊(duì)伍是基礎(chǔ),管理是關(guān)鍵,使用更是關(guān)鍵的關(guān)鍵
不論是儀器的配備,還是儀器的管理,最終的落腳點(diǎn)還是在提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
1、組織、計(jì)劃完善為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了有力地保證。學(xué)校為開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué),專門安排分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專項(xiàng)檢查,遇到問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)辦公,就地解決。每學(xué)期初,我們都依據(jù)教材的變化情況,修訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師自制教具,以便更適應(yīng)新形勢(shì)下實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要。
2、積極配合任課教師,給他們準(zhǔn)備好所用的儀器和材料,使他們能按時(shí)上課。對(duì)掌握不準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)預(yù)先試做一下,看是否成功,然后再課堂上做,以確保實(shí)驗(yàn)成功率。
3、狠抓了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)出率和合格率。為促進(jìn)素質(zhì)教育的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,學(xué)校狠抓了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)出率和合格率為檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)情況,激發(fā)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣。
4、繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)室安全工作。定期地對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作進(jìn)行檢查,及時(shí)消除安全隱患。
東塢小學(xué)儀器室管理工作總結(jié)
(2013~2014學(xué)年第二學(xué)期)本學(xué)年來(lái),加強(qiáng)儀器藥品儀器室管理理論的學(xué)習(xí),尋求管理的最佳方案,認(rèn)真努力做好儀器室的管理工作。
儀器室干凈整潔,給人一個(gè)舒適的感覺(jué),桌凳、柜子、儀器、藥品排放整齊、美觀,也比較科學(xué),各種制度完好齊全上墻,基本做到了“十防”,只是防銹工作要稍微差一點(diǎn),各種資料、文件存檔裝盒裝冊(cè),查尋資料方便。帳目有總帳、分帳和明細(xì)帳、流水帳,物品進(jìn)出收支清楚,有帳可查。
借還儀器嚴(yán)格按照制度執(zhí)行,借還作好登記,若有損壞,能維修的就維修,是報(bào)損的就填寫好報(bào)損單經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意而報(bào)損,該賠償?shù)陌粗贫冗M(jìn)行賠償。還回的儀器、藥品及時(shí)清點(diǎn),清潔,排放入柜。教師借還儀器時(shí),服務(wù)周到,教師有什么地方不明白的,就及時(shí)給他們指導(dǎo)講解,讓教師們樂(lè)意借還。各種儀器在我精心的管理、維護(hù)下,完好率得到99.5%以上,保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展。
加強(qiáng)了教學(xué)器材的配備與管理工作。具體表現(xiàn)在以下方面:
1、重視器材管理工作,各種帳簿齊全,規(guī)范。帳物簽相符,借還手續(xù)嚴(yán)格。
2、各種教學(xué)器材存放整齊、有序,符合要求。
3、所有儀器按要求貼有大類標(biāo)簽。
4、定期檢查和維護(hù),我們對(duì)教學(xué)器材實(shí)行定期檢查和維護(hù)。
5、積極配合任課教師,給他們準(zhǔn)備好所用的儀器和材料,使他們能按時(shí)上課。對(duì)掌握不準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)預(yù)先試做一下,看是否成功,然后再課堂上做,以確保實(shí)驗(yàn)成功率。
東塢小學(xué)儀器室管理工作總結(jié)
(2014~2015學(xué)年第一學(xué)期)
一、基本情況
由學(xué)校教導(dǎo)處直接指導(dǎo)工作配合所有教師完成能做的一切試驗(yàn),由學(xué)校聘請(qǐng)本校教師擔(dān)任管理員,本人榮幸被聘為管理。本管理室包括地理、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科的儀器,數(shù)學(xué)、科學(xué)的部分儀器 已損壞。由于我校在重建過(guò)程中有很多儀器中丟失,有的實(shí)驗(yàn)根本無(wú)法開(kāi)展,這給管理工作帶來(lái)了很大的困難,也給教師們備課帶來(lái)了很大的難度。
我在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃,努力學(xué)習(xí)課改理論,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,狠抓教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真完成各項(xiàng)材料和各項(xiàng)任務(wù)
二、工作總結(jié)
1、對(duì)全校教師的聯(lián)系,做到儀器開(kāi)除百分之九十。
2、使借用的每位老師夠熟練使用每種儀器。做到儀器零損耗和流失。
3、借出和收還儀器時(shí)作好了借還登記,沒(méi)有使危險(xiǎn)的儀器借出,無(wú)發(fā)生安全事故。
4、很好地完成了本室的工作計(jì)劃。
三、今后措施:
1、開(kāi)學(xué)初對(duì)儀器室進(jìn)行一次認(rèn)真地整理,對(duì)原有儀器和新購(gòu)進(jìn)的儀器按照儀器目錄重新分類編號(hào)入櫥,做到定位存放,整齊、美觀,櫥簽、標(biāo)簽齊全。
2、將試驗(yàn)儀器進(jìn)行分類,并把其按照已分類型打印出來(lái),分發(fā)到相關(guān)的教師手里,減少教師的備課精力,減少管理工作。
東塢小學(xué)儀器室管理工作總結(jié)
(2014~2015學(xué)年第二學(xué)期)
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、配合下,學(xué)校儀器管理工作取得了一些成績(jī)。在某些方面可以說(shuō)上了一個(gè)新臺(tái)階,作為儀器管理員個(gè)人來(lái)說(shuō),也從思想到行動(dòng),從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期儀器管理工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
今年根據(jù)我校實(shí)際配備了一定量的儀器,為以后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)做了一個(gè)充分的準(zhǔn)備。這學(xué)期在張校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在教導(dǎo)處的大力支持下,各項(xiàng)工作開(kāi)展有序。
二、建全制度,用好設(shè)備
進(jìn)一步完善管理制度,各項(xiàng)制度本學(xué)期重新修訂,以保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
1、用好實(shí)驗(yàn)室,發(fā)揮設(shè)備作用。上課教師有效地發(fā)揮儀器作用提高教學(xué)效益,課堂教學(xué),有序安排在實(shí)驗(yàn)室上課。學(xué)校保證演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%,分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%,有力地促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開(kāi)展。
2、開(kāi)學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來(lái),以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,有序做好桌上的物品擺放,認(rèn)真聽(tīng)講,了解儀器性能和操作方法,按要求做好實(shí)驗(yàn),做完后,搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作,物品的收放。
三、加強(qiáng)管理,妥善保管
1、指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。
2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生環(huán)境管理,規(guī)定每周清掃整理實(shí)驗(yàn)室,保證室內(nèi)清潔干凈。
3、教師做好儀器室物品管理,努力做到儀器存放系列化,保管科學(xué)化,做到分類存放,貼有標(biāo)簽,做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
東塢小學(xué)儀器室管理工作總結(jié)
(2015~2016學(xué)年第一學(xué)期)在過(guò)去的一年里,我們圍繞儀器管理工作內(nèi)容,樹(shù)立效率和超前意識(shí),繼續(xù)實(shí)施目標(biāo)管理,加強(qiáng)學(xué)校儀器室建設(shè)、儀器配備、管理使用工作,不斷提高服務(wù)水平,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)儀器室的管理工作
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視儀器管理工作,按上級(jí)主管部門要求,制定一系列規(guī)章制度,并照章落實(shí)于工作中。
2、徹底清查了教學(xué)器材,真正做到帳物相符。
3、提高儀器室工作管理水平。
4、嚴(yán)格儀器管理制度。儀器分類專柜存放,使用登記制度。
5、定時(shí)儀器室,保持室內(nèi)干凈整潔。
二、加強(qiáng)了教學(xué)器材的配備與管理工作。
1、重視器材管理工作,各種帳簿齊全,規(guī)范。帳物簽相符,借還手續(xù)嚴(yán)格。
2、各種教學(xué)器材存放整齊、有序,符合要求。
3、所有儀器按要求貼有大類標(biāo)簽。
4、定期檢查和維護(hù),我們對(duì)教學(xué)器材實(shí)行定期檢查和維護(hù)。
5、積極配合任課教師,給他們準(zhǔn)備好所用的儀器和材料,使他們能按時(shí)上課。對(duì)掌握不準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)預(yù)先試做一下,看是否成功,然后再課堂上做,以確保實(shí)驗(yàn)成功率。
6、狠抓了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)出率和合格率。
東塢小學(xué)儀器室管理工作總結(jié)
(2015~2016學(xué)年第二學(xué)期)現(xiàn)將一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下:
管理是負(fù)責(zé)人和管理員服務(wù)教育教學(xué)義不容辭的職責(zé)
a.為規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的管理,整理好各種資料,實(shí)驗(yàn)室把每年的工作檔案做進(jìn)一步的整理和充實(shí),裝訂成冊(cè)、分類存放,便于查閱,成分發(fā)揮了檔案在實(shí)驗(yàn)室工作中的作用。
b.嚴(yán)格了借還手續(xù),按照學(xué)校要求,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示,我校始終以《教學(xué)儀器借還制度》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格了借還手續(xù),各任課教師使用儀器及時(shí)登記,用后督促歸還,并檢查儀器的使用情況,校外人員借用必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可借用。
c.定期檢查和維護(hù),我們對(duì)教學(xué)器材實(shí)行定期檢查和維護(hù),每月進(jìn)行一次,學(xué)期末清查一次。夏季氣溫高,空氣濕度大,每周檢查一次,開(kāi)櫥開(kāi)窗通風(fēng),將怕濕的儀器進(jìn)行晾干,以防霉變和生銹。損壞的儀器能維修的及時(shí)維修,保證不耽誤教學(xué)需要。提高學(xué)生的整體素質(zhì)
a.組織、計(jì)劃完善為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了有力地保證。學(xué)校為開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué),專門安排分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專項(xiàng)檢查,遇到問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)辦公,就地解決。每學(xué)期初,我們都依據(jù)教材的變化情況,修訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師自制教具,以便更適應(yīng)新形勢(shì)下實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要。
b.積極配合任課教師,給他們準(zhǔn)備好所用的儀器和材料,使他們能按時(shí)上課。對(duì)掌握不準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)預(yù)先試做一下,看是否成功,然后再課堂上做,以確保實(shí)驗(yàn)成功率。c.狠抓了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)出率和合格率。為促進(jìn)素質(zhì)教育的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,學(xué)校狠抓了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)出率和合格率為檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)情況,激發(fā)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣。
d.繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)室安全工作。定期地對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作進(jìn)行檢查,及時(shí)消除安全隱患。
東塢小學(xué)儀器室管理工作總結(jié)
(2016~2017學(xué)年第一學(xué)期)
一、儀器室的管理工作方面:
一學(xué)期來(lái),根據(jù)上級(jí)的相關(guān)安排,儀器室管理和使用已經(jīng)達(dá)到規(guī)范化,所有的科學(xué)教學(xué)基本上在儀器室完成。在教學(xué)中,能做的實(shí)驗(yàn)必須做,條件不具備的實(shí)驗(yàn),教師通過(guò)自制簡(jiǎn)易教具也盡可能做,使學(xué)校的儀器室充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面,每周對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理,出現(xiàn)損壞及時(shí)查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對(duì)損壞的物品及時(shí)報(bào)損并入帳,做到帳上日清月結(jié),使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對(duì)所缺物品及時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系,通過(guò)匹配和購(gòu)進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展。
二、儀器室的檔案收集和歸檔工作方面:
本期中,我校為迎接上級(jí)驗(yàn)收工作。在上期檔案整理的基礎(chǔ)上,重新按照有關(guān)要求對(duì)檔案重新規(guī)范。按市檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性,同時(shí)也為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展提供依據(jù)。我校的儀器室管理得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
三、儀器借用和管理方面:
儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展的前提,本期中,通過(guò)學(xué)校會(huì)議及教研會(huì)議,要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過(guò)程中,對(duì)教師借出的儀器及時(shí)進(jìn)行登記,根據(jù)教學(xué)中的使用情況,督促教師及時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),對(duì)于人為損壞的,及時(shí)報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償,儀器室做到全天候向師生開(kāi)放。
四、存在的問(wèn)題及打算
在本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,雖然取得了一定的成績(jī),但也存在著不少問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、儀器借用還不充分,還有待加強(qiáng)。
2、課外活動(dòng)開(kāi)展的條件還有待改善,特別是相關(guān)器材還需要購(gòu)進(jìn),保證課外實(shí)驗(yàn)順利開(kāi)展。
3、實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng),讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)不足,存在著為研而研,實(shí)踐不足的弊病。
4、儀器維修作為儀器室管理人員來(lái)說(shuō)還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
5、實(shí)驗(yàn)教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合,讓其它學(xué)科促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué),也讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。
總之,儀器室工作還有不盡人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺補(bǔ)漏,規(guī)范管理,積極宣傳,提高自身的服務(wù)意識(shí),讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能上一個(gè)新臺(tái)階。
第五篇:儀器室管理工作計(jì)劃
儀器室管理工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)胡錦濤總書(shū)記考察江西時(shí)的重要講話精神,全面貫徹黨的教育方針,全面提高學(xué)生素質(zhì)。積極配合學(xué)校新課程教學(xué)改革,深入開(kāi)展探究性教學(xué)的研究,培養(yǎng)學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)的能力,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)自然科學(xué)的興趣,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)水平,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神,特?cái)M定本計(jì)劃。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)
按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到100%,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力。
三、具體工作措施
1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理,實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員,即實(shí)驗(yàn)員,具體管,理實(shí)驗(yàn)室工作。
2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù),目標(biāo);
(1)管理必須擬定教學(xué)計(jì)劃,各年級(jí)自然教學(xué)工作,須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué),需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。
(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前,必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,材料,教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程,方法,寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué);
(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
(5)開(kāi)學(xué)及時(shí)組織教師填寫《演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》,《分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表;期末按時(shí)收取《演示實(shí)驗(yàn)記錄表》、《分組實(shí)驗(yàn)記錄表》。
(6)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面,以全體自然任課教師為組,進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
3、材料歸檔
(1)按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率,完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱;
(2)在材料歸檔的過(guò)程中,注意材料的質(zhì)量與數(shù)量達(dá)到相應(yīng)要求;
4、實(shí)驗(yàn)室器材管理
實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。
(1)材料(實(shí)驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄;
(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),采購(gòu),申購(gòu)等工作;
(3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,并處理好實(shí)驗(yàn)室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作
1、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。
本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開(kāi)辟自然教學(xué)園地,自然角,收集材料,自己動(dòng)手制作教具,改善實(shí)驗(yàn)條件。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”,讓學(xué)生真正的參與自然科學(xué)探究的全過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能
力。
2、重視發(fā)揮電教手段,優(yōu)化組合。工作計(jì)劃工作計(jì)劃格式工作計(jì)劃寫作周工作計(jì)劃月工作計(jì)劃季度工作計(jì)劃
自然教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段,努力提高投影、錄像、錄音等電教手段在教學(xué)中的使用率,豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過(guò)程中發(fā)揮積極的輔助作用。總之,為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要,我們必須把握好過(guò)度期的教學(xué),激發(fā)每一位自然教師的教學(xué)熱情,