第一篇：木缽初中校園安全知識競賽方案

木缽初中師生校園安全知識競賽活動方案

一、活動目的：

為貫徹落實全市廣大師生安全知識競賽活動的通知，樹立“安全第一，預防為主”的思想，進一步增強我校師生安全意識，普及安全常識，有效預防和杜絕安全事故發生，確保師生生命財產安全，特舉辦本次師生校園安全知識競賽活動，現制定方案如下：

二、活動意義：

通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習各種校園安全知識。提高學生安全意識，增強遵守規范的自覺性，促進學生養成良好的行為習慣，做一個全面發展的好學生。

三、參賽對象 ：

木缽初中全體師生

四、參賽方式：

各班選拔3人組成本班代表隊代表本班參加競賽，全體教師中選拔3名教師組成教師代表隊代表全體教師參加競賽，共13支代表隊。

五、競賽安排：

1、時間：2014年3月31日下午

2、地點：學校操場

3、競賽內容：以市教育局配發的安全教育、心理健康教育及

法制教育教材為主，其它安全常識為輔進行命題，全面考查學生的安全知識掌握情況。

4、競賽活動程序：

（1）主持人介紹參賽代表隊及評委會成員

（2）各代表隊進行競賽

（3）觀眾答題

（4）宣布比賽結果，頒獎

（5）學校領導講話

（6）宣布本次競賽活動結束，散會

六、競賽規則：

1、組委會聘請有關教師組成評委組。主持人無法評判時由評委組評判，主持人評判有誤時，評委組可予以更正；

2、競賽流程 ：

第一輪：個人必答題，每題10分。本輪答題在主持人讀完題目宣布“開始”后由每支代表隊的每一位選手都對應回答一個題目，其中一位選手答題時，其他選手不得給予幫組或提示答案，違規時按答題錯誤論處，答對得10分，答錯不扣分。

第二輪：合作答題，每題20分，本輪答題在主持人讀完題目宣布“開始”后由各代表隊3位選手聽取題目共同合作得出答案后，由其中一位選手代表本代表隊答題，其他選手可以更改、補充、幫助，答對得20分，答錯不扣分。

第三輪：個人必答題，每題20分。本輪答題在主持人讀完題

目宣布“開始”后由每支代表隊的每一位選手都對應回答一個題目，其中一位選手答題時，其他選手不得給予幫組或提示答案，違規時按答題錯誤論處，答對得20分，答錯不扣分。

第四輪：搶答風險題，搶答風險題分為10分、20分、30分三類，本輪答題在主持人讀完題目宣布“開始”后，各代表隊以代表隊為單位舉手搶答，本代表隊成員可以更改、補充、幫助，答對得相應的分數，答錯扣相應的分數。

3、觀眾答題：在主持人讀完題目宣布“開始”后，現場觀眾舉手經主持人允許后答題，不可集體搶答，若集體搶答該題視為作廢。

七、基本要求：

1、各班代表隊選手及各班方陣在比賽10分鐘前入場，在指定位置就座，不起哄，不吵鬧，不喧嘩，不喝倒彩，各班可組織啦啦隊文明有序的為本班代表隊加油助威。

2、各代表隊選手要本著尊重對手，尊重裁判，尊重結果，尊重觀眾的原則參加競賽。

3、各位選手答題時必須用流利的普通話，答題時不能模棱兩可，不能故意拖延答題時間。

4、各班班主任負責維護紀律，服從統一安排。

5、比賽結束后，各班主任組織本班學生有序地離場。

五、附加賽規則

1、搶答風險題比賽結束后，如果有兩支以上代表隊積分相

等而影響獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進行附加賽；

2、附加賽題型為搶答題，規則同前；

3、附加賽直至兩只代表隊有分差為止。

六、獎項設置

1、代表隊獎項設置： 一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個、優秀組織獎7個。

2、觀眾獎項設置:凡在觀眾答題環節按規則正確答題

者，均可獲得一份小禮品。

木缽初中

2014.3.28

第二篇：中小學生校園安全知識競賽方案

中小學生校園安全知識競賽活動方案

一、活動目的：

為樹立“安全第一，預防為主”的思想，進一步增強廣大中小學生安全意識，預防和杜絕安全事故發生，確保學生生命安全，特開展中小學生校園安全知識競賽活動，現制定競賽方案如下：

二、活動意義：

通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習各種校園安全知識。提高中小學生行為意識，增強遵守規范的自覺性，促進學生養成良好的行為習慣，做一個全面發展的學生。

三、參賽對象 ：

縣城中小學

四、參賽方式：

各中小學通過選拔組成3人小組代表參加學?，F場競賽。

五、競賽安排：

1、時間：2010年12月26日上午

2、地點：青少年活動中心

3、競賽內容：詳見下發各學校資料

4、活動程序：

（1）主持人介紹參賽團體及評委會成員

（2）縣教育體育科技局領導講話

（3）競賽

（4）宣布比賽結果，頒發證書和獎品

六、競賽規則：（見附錄）

七、基本要求：

1、各代表隊選手及學校方陣在比賽10分鐘前入場，在指定位置就座，可組織啦啦隊，可打出標語或宣傳牌。

2、各校領隊負責維護紀律，服從統一安排。

3、各領隊在賽前10分鐘準時到工作人員處抽簽，以決定各代表隊座次。

4、比賽結束后，各領隊須帶領學生有序地離場。

附：競賽規則

一、基本規則

1、組委會聘請有關教師組成評委組。主持人無法評判時由評委組評判，主持人評判有誤時，評委組可予以更正；

2、競賽流程 ：第一輪（必答題1）→第二輪（搶答題1）→第三輪（必答題2）→賽間休息（觀眾題）→第四輪（必答題

3）→第五輪（搶答題2）→第六輪（風險題）。各代表隊基準分為100分，在此基礎上通過競賽增減，比賽結束依據各隊得分高低排定名次；

3、選手答題須起立作答，答題完畢后須回復“回答完畢”，在規定時間之外回答的內容無效。

二、個人必答題規則

1、個人必答題分3輪，每輪6題，共18題；每題10分，答對加10分，答錯不扣分；

2、每輪都由各組的其中一個選手回答；

3、選手答題時間不得超過30秒，違者視作答錯。

三、搶答題規則

1、搶答題共10題，每題10分，答對加10分，答錯扣10分；

2、主持人念完題說“開始”后，各代表隊方可搶答，否則視為犯規，扣代表隊10分，答錯扣10分；或者代表隊在主持人念題過程中搶答，但必須先補充完題目，再正確作答，回答方可視為正確有效；

3、搶答題答題時間不得超過30秒，違者視作答錯，扣代表隊10分。

四、風險題規則

1、風險題分為10分、20分、30分三類；

2、各代表隊在風險題比賽開始前選題，題目一經選定便不得更改，已選過的風險題不得重選，答對加相應分數，答錯扣相應分數；

3、代表隊內部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規定時間內補充，答完題應說“回答完畢”后方可坐下；

4、10分、20分、30分風險題各代表隊討論和答題時間分別不得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯。

五、附加賽規則

1、風險題比賽結束后，如果有兩支以上代表隊積分相等而影響獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進行附加賽；

2、附加賽題型為搶答題，規則同前；

3、若兩隊進行附加賽，加賽3題；若三隊進行附加賽，加賽5題；若四隊進行附加賽，加賽7題；依此類推，直到決出名次為止。

六、獎項設置

參加決賽的個人及答對題觀眾均有紀念獎品；決賽以隊為單位，設集體獎，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，均頒發獎狀及獎品。

第三篇：經典校園知識競賽方案

2013年茶山中學校園知識競賽方案

一、活動背景：

茶山中學致力于學生學習主體意識的培養，激發學生學習的積極性，為了更好地培養學生的參與意識，形成和諧進取的學習氛圍，茶山中學舉辦了學生科技節活動，在學生中形成熱愛學習，樂于探究的學習氛圍。

二、活動目的：

科學與人文總是相輔相成的，在舉行科技節的同時，通過知識競賽的活動，能夠培養學生的科學人文素養，激發學生的學習興趣。本活動為知識競賽類活動，旨在拓寬學生的知識面，豐富校園生活，增強學生的學習動力，“友誼第一，比賽第二”，在活動中找到樂趣，增進同學友誼。

三、活動對象：

茶山中學初

一、初二全體學生

四、活動主辦方：

茶山鎮政府、茶山中學

五、活動承辦方：

2013華南師范大學赴東莞茶山中學實習隊

六、活動地點：

茶山中學風雨籃球場

七、活動時間：

2013年10月？日

八、活動時長：

1.5h至2h

九、工作人員：

兩名實習隊隊員以及9名學生（從學生會干部中選或初一初二的班長中選）

十、活動形式與規則：

科技文化百科知識問答，分初賽和決賽。

初賽：分20人一個小組，按順序入場，主持人出題，場內小組答題，答錯的離場，每組最后淘汰剩下4名選手（參賽選手的20%）進入決賽。初賽題目從“基礎題”和“拓展題”中出。

決賽：分為兩個階段：

1、淘汰階段，游戲規則與初賽相同，淘汰一半的選手。題目來自“拓展題”。

2、決戰階段，把幸存選手分為兩個組，以“小組對抗”的形式PK，具體是兩個小組各

派三名代表組成代表團入場，主持人從“終極挑戰題”中出題，小組的代表確定選項后，站到選項相應的方塊區域內。由工作人員計分，正確的計一分，錯誤的不加分也不減分。20道題作答完畢后比較兩組分數，分數高的小組獲得最終勝利。若分數相等則進行5道題的附加賽，若再同分則進行一題決勝負。每組代表團各有三次求助小組的機會。

十一、活動過程：

（一）準備階段

1、知識競賽題庫準備：實習隊11個不同專業的隊員各自在本專業范圍內出20道問答題（10道簡單的，10道較難的，用不同顏色的字體體現），以電子版的形式交到政治劉老師的郵箱，劉老師另外出20道時事問答題和20道課外常識問答題（一半容易一半難），以及40道“終極挑戰”題（難度很大），與各位隊員所出的題目匯總成知識競賽的題庫300題。（10月5號前）

2、題庫分類：劉老師把300道題目分為：“基礎題”（簡單題130道）、“拓展題”（較難題110道）、“終極挑戰題”（難題40道）。（10月6日前）

3、活動道具：

（1）麥克風2個，桌子1張。（2）粉筆1盒，卡紙5張。

（3）獎品：精美筆記本（報名參賽人數的20%），精美科技雜志（報名參賽人數的5%），獎狀。

（4）題庫2份（附答案），筆2支。

4、工作人員安排：兩個主持人：一名學生，一名老師；其他人負責維持現場秩序。

（二）報名階段

10月8日通知初一初二各班，宣傳科技節知識競賽活動，10月9日下午放學前由各班

班長將報名名單和人數匯總到劉老師處。

（三）正式活動階段

1、初賽階段

（1）工作人員在指定地點的地上用粉筆畫出三個大的方形區域，把寫上了“A”、“B”、“C”的卡紙分別貼到三個大方形地上。

（2）把參賽選手分為20人一組，由工作人員協助分組。分好組后各組按順序出場。（3）活動開始，主持人在場中讀題，小組進入場地聽題作答，每道題有A/B/C或A/B選項，要求小組中選A的選手馬上站到A方塊區域，選B的選手站到B方塊區域，選C的選手站到C方塊區域，工作人員維持好秩序，防止場外提示。如果有猶豫不決的主持人給5秒鐘時間給其作答，超過時間視為棄權淘汰。

（4）主持人公布正確答案，站在正確選項區域的選手留在場中，站在錯誤答案區域的則被淘汰出場，工作人員維持好秩序。

接著不斷重復第一輪的步奏，主持人出題，選手聽題作答，輸的離場，主持人出的題目難度應當逐漸增加。

（5）小組最后剩下的4強（20%）獲得一份精美筆記本，并獲得決賽資格。（若最后剩下人數過少，則前一題答錯的選手再進行附加賽，不斷篩選直到得出四強為止）

2、決賽階段

（1）淘汰階段，游戲規則與初賽相同，淘汰一半的選手。題目來自“拓展題”。（2）決戰階段，把幸存選手分為兩個組，以“小組對抗”的形式PK，具體是兩個小組各派三名代表組成代表團入場，主持人從“終極挑戰題”中出題，小組的代表確定選項后，站到選項相應的方塊區域內。由工作人員計分，正確的計一分，錯誤的不加分也不減分。20道題作答完畢后比較兩組分數，分數高的小組獲得最終勝利。若分數相等則進行5道題的附加賽，若再同分則進行一題決勝負。每組代表團各有三次求助小組的機會。

（3）勝出的小組獲得精美科技雜志每人一份，“優勝獎”獎狀每人一張；決戰階段落敗的小組獲得“拼搏進取獎”獎狀一份。

十二、獎項設置：

進入決賽的選手獲得精美筆記本一份，決賽中獲勝的選手獲得精美科技雜志一份。

十三、可行性分析：

1、受場地限制小，任意一塊平整空地即可進行。

2、道具簡單，易得。

3、知識競賽類的活動學生熱情與積極性較高，不容易產生冷場。

4、活動在風雨籃球場進行，不受雨天天氣影響。

5、可操作度高，很安全。

十四、注意事項：

1、比賽試題要保密，參與匯編人員不得泄露，工作人員不得參加比賽，不得提示答案。

2、競賽中工作人員要注意維護秩序，防止場外因素干擾比賽進行。

3、比賽前注意說明比賽規則，解釋清楚。

4、主持人出題時要注意從易到難。

5、若發生場外違規提示的，該題作廢，主持人在比賽時要提醒清楚。

十五、活動預算（單位：元）

第四篇：校園安全知識競賽

重慶市巫山大昌中學校

第三屆中學生校園安全知識和行為規范競賽試卷

班級：姓名：得分：

李嵐清同志曾在其《教育訪談錄》中談到：“每見到一份事故報告，都要引起我一陣陣心痛。盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任，但人死不能復生，亡羊補牢，畢竟為時已晚。人死了，還談什么教書育人呢？生命不保，談何教育！”原教育部部長袁貴仁也說：“生命不保，何談教育，這是我們應當必須共同遵循的教育準則?！?請同學們認真答題，即使獲不上獎，答得不理想，但也從中會學到很多安全常識，增強一些安全防范意識！真是受益非淺！相信我能行！

一、單項選擇題。(請在答題卡上題號下空格里將正確選項的符號填上, 共40小題，每題2分，共80分)

1、在網上匿名發帖罵人會被人查到嗎？（）

A、不會B、會的2、人行橫道燈，分為紅、綠兩種顏色，紅燈亮是說明（）

A、禁止通行B、可以通行

3、在火災現場，未成年人要堅持的原則是：（）

A、先救火再逃生B、先逃生C、邊救火邊逃生

4、遇到不了解真相的網友約你見面，你應該怎么辦？（）

A、保持高度的警覺，不能去約見B、欣然前往C、無所謂

5、一個人在家時，如果遇到陌生人想要強行入室，你應該怎么辦？（）

A、迅速打開門讓他進來 B、立即到窗口大聲叫喊或撥打110報警C、緊張得不知所措

6、校園周圍幾百米內不得開辦電子游藝廳()A、500米 B、800米 C、200米 D、300米

7、某學校給學生喝加餐牛奶，由于牛奶過期，導致學生集體腹瀉、嘔吐。對此應該由誰承擔責任?（）Ａ．學校。Ｂ．學校和供應商。Ｃ．學生自己。

8、上體育課時容易導致傷害事故的做法是：（）

A、聽從教師指揮完成規定動作B、離開教師的保護，擅自做有危險的動作

C、在指定區域內有序開展活動動作

9、乘坐出租車要在車停穩后從（）門下車。A、隨意的B、左邊的 C、右邊的10、過馬路時應該先看左邊，走到路中央時再看右邊，這種說法是（）：1

A、不知道B、對C、不對

11、第一次注射狂犬疫苗的最佳時間是被咬傷后以內()

A、48小時B、24小時C、36小時

12、大量運動之后，應該如何來恢復體力，補充水分？()

A、大量飲水B、喝糖水C、適當地補充淡鹽水

13、冬天常用（）洗臉、洗手、洗腳，有助于提高身體的抗寒能力。A、熱水 B、冷水

14、如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該立即？()

A、告訴老師或家長B、不需要做任何事C、記下車牌號并報警

15、每年的中小學生安全教育日是？（）

A、每年3月的最后一個星期一B、每年3月的最后一個星期五

C、每年6月的最后一個星期一

16、一般蔬菜噴氨基甲酸酯類的農藥后要至少_____以上才能上市？()

A、7天B、1天C、10天

17、學生行為具有危險性，學校、老師已經告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正的，造成學生本人或者他人傷害事故的，（）應當依法承擔相應的責任。

A、學生或者未成年學生監護人B、學校C、班主任

18.在家遇地震應馬上（）

A、往樓下跑B、從窗口跳下C、去廚房或衛生間藏身

19、據統計，火災中死亡的人有80%以上屬于()。

A、被火直接燒死B、煙氣窒息致死C、跳樓或驚嚇致死

20、在上體育時腳不慎扭傷，下列做法最好的是（）。

A、馬上用熱水袋熱敷B、馬上揉搓患處C、馬上用冷水浸泡

21、一個未成年人被綁架，對他自己比較有利的做法是（）。

A、大聲斥責歹徒 B、絕食抗爭 C、假裝與歹徒合作，然后伺機逃跑

22、用滅火器滅火時,滅火器的噴射口應該對準火焰的()。

A.上部B.中部C.根部

23、遇到交通事故，應撥打的電話是（）。

A、110B、120C、119D、12224、媽媽帶7歲的小剛去動物園玩，小剛從一個洞里伸出手逗猴，被猴子抓傷，事故的責任在于（）。

A、小剛自己B、小剛媽媽C、動物園D動物園和小剛媽媽

25．在學校，當你被老師冤枉或受了委屈時，你如何處理最妥當（）

A、要冷靜，跟老師心平氣和地講道理B、和教師大吵大鬧

C、憋在心里，賭氣回家，不去上學，直到老師向你道歉

26、世界衛生組織曾宣布，在某些洋快餐中有一種致癌物質存在于炸薯條、薄脆餅、烤豬肉、水果甜品上的棕色脆皮等煎炸食品中，它是（）

A、蘇丹紅 B、二氧化硫 C、苯并芘 D、丙烯酰胺

27、違反交通法規的行為（）。

A、非交通管理人員無權過問；B、任何人都有勸阻的權利；C、只有交通警察才有權勸阻

28、離、返校時若被社會不良青年勒索錢財應該（）

A.算我倒霉，默不聲張B.同犯罪分子作堅決斗爭

C.記住犯罪分子特征，及時報警或報告老師D.看錢財多少而定

29、發現食物中毒后，自己能采取的最有效的一項應急措施是什么？()

（A）多喝開水（B）找解毒藥（C）催吐

30、在家遇到燙傷，馬上要做的第一件事是什么？（）

（A）將燙起的水泡挑破。（B）用自來水沖燙傷部位降溫。

（C）抹上豆漿或食用油。

在大昌中學《文明班級評選細則》中規定：

31、出入校園不佩帶校牌者，一人次扣班級考核分（）

A2分B3分C 1分D5分

32、翻越圍墻、外出上網、頂撞侮辱教職工的，每人次扣班級考核分（）

A 2分B3分C 5分D 10分

33、帶塑料袋食品入校園、教學區的，每人次扣班級考核分（）

A2分B3分C 5分D 10分

在大昌中學《學生違紀處分條例》規定中：

34、吸煙、酗酒、駕駛摩托車輛、男女間不正當交往、外出上網、經教育不改者，可以給予（）紀律處分。

A警告B 嚴重警告C記過、記大過D留校察看或勒令退學

35、曠課累計5-10天、賭博、攜帶管制刀具、翻越院墻、盜竊他人財物者，可以給予（）紀律處分。A警告B 嚴重警告C記過、記大過D留校察看或勒令退學

36、請校外人員到校打架、敲詐勒索他人財物、搶劫、參與非法組織。。可以給予（）紀律處分。A警告B 嚴重警告C記過、記大過D留校察看或勒令退學

37、我校校風是（）

A博學達昌有容乃大B明理立志勤學尚思C承古納新融德匯智

38、我校自管自律德育管理模式中“四自”教育德育目標是（）

A引領學生自我規劃 指導學生自我管理 落實學生自我矯正 推動學生自我發展

B指導學生自我規劃 實現學生自我管理 督促學生自我矯正 促進學生自我發展

C實現學生自我規劃 加強學生自我管理 督促學生自我矯正 落實學生自我發展

39、《中學生日常行為規范》一共有）

A 四，40B五，40C六，36D 五，3640、在我校德育校本教程（公物管理制度）中第九條規定：故意損壞學校公物者，按公物原價（）倍予以賠償，并給以相應紀律處分。

A．2B。3C。5D。10

二、判斷題。（在答題卡上對應題號下對的打“√”，錯的打“×”，每題2分，共20分）

41．室內著火，火勢較大，如果當時門窗緊閉，應立即打開窗。（）

42．發現燃氣泄漏,要速關閥門,打開門窗,不能觸動電器開關或撥打電話和使用明火（）

43、學生在校外遭遇暴力侵害時，先是逃跑，必要時采取防衛，同時一定要記住施暴者的體貌特征，并及時報告警察和老師。()

44、油類火災用水撲救會使火勢擴大。（）

45、我校文明班級評選細則中規定： 男女生怪發、長發、染發、穿拖鞋、穿背心、戴耳環等，每人次扣3分()

46、我校文明班級評選細則中規定：攀折花草樹木、亂扔亂丟、亂倒垃圾、抽煙、喝酒者每人次扣5分()

47、家里沒有電腦的，在家人陪同下選擇正規網吧上網是可以的。()

48、我校違紀處分條例中，凡有敲詐勒索、聚眾斗毆、搶劫、參與非法組織者，可給予留校察看或勒令退學紀律處分（）

49、學生自行上學、放學、離、返校途中出現的人身損壞事故由本人承擔（）

50、我校違紀處分條例中，學生受處分后能正確認識錯誤并以實際行動改正錯誤的，在受處分一年后可申請撤銷處分。（）

校園安全和行為規范知識競賽答案 1-5：BABAB6-10： CBBCB 11-15：BCBCA16-20：AACBC 21-25：CCDDA26-30：ABCCB 31-35：BDCBC36-40：DAABB 41-45錯對對對錯46-50錯對對對對

校園安全和行為規范知識競賽答案 1-5：BABAB6-10： CBBCB 11-15：BCBCA16-20：AACBC 21-25：CCDDA26-30：ABCCB 31-35：BDCBC36-40：DAABB 41-45錯對對對錯46-50錯對對對對

校園安全和行為規范知識競賽答案 1-5：BABAB6-10： CBBCB 11-15：BCBCA16-20：AACBC 21-25：CCDDA26-30：ABCCB 31-35：BDCBC36-40：DAABB 41-45錯對對對錯46-50錯對對對對

校園安全和行為規范知識競賽答案 1-5：BABAB6-10： CBBCB 11-15：BCBCA16-20：AACBC 21-25：CCDDA26-30：ABCCB 31-35：BDCBC36-40：DAABB 41-45錯對對對錯46-50錯對對對對

第五篇：小學生校園安全知識競賽方案

小學生安全知識競賽活動方案

四年級一班

一、活動目的：

為樹立“安全第一，預防為主”的思想，進一步增強廣大中小學生安全意識，預防和杜絕安全事故發生，確保學生生命安全，特開展中小學生校園安全知識競賽活動，現制定競賽方案如下：

二、活動意義：

通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習各種校園安全知識。提高中小學生行為意識，增強遵守規范的自覺性，促進學生養成良好的行為習慣，做一個全面發展的學生。

三、參賽對象 ：

四年級一 班全體學生

四、參賽方式：

全班分成六組進行競賽。

五、競賽安排：

1、時間：2013年2月26日上午

2、地點：四一班教室

3、活動程序：

（1）主持人介紹參賽規則

（2）競賽

（3）宣布比賽結果，表揚成績優秀的學生