第一篇：大學生職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略對接

淺談大學生職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略對接

[摘 要] 本文闡述了大學生職業(yè)規(guī)劃的重要性，重點針對有志于在企業(yè)有所作為的大學生，提出了四種規(guī)劃方向，參照企業(yè)常見的四種戰(zhàn)略模式，從正反兩個方面論述了不同的個人規(guī)劃應與不同的企業(yè)戰(zhàn)略對接。

[關鍵詞] 職業(yè)規(guī)劃 企業(yè)戰(zhàn)略 對接

一、大學生職業(yè)規(guī)劃的重要性

針對大學生社會實踐不足、解決實際問題的能力差、團隊精神和人際溝通能力的欠缺，以及自我認識不足，對未來的發(fā)展預期比較盲目等特征，應該從大一開始職業(yè)規(guī)劃。

二、大學生職業(yè)規(guī)劃的含義與分類

大學生職業(yè)規(guī)劃是大學生一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動，以及相關的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經歷的過程，也是大學生一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現過程。

簡單說，大學生職業(yè)生涯就是大學生終生的工作經歷。一般可以認為，我們的職業(yè)生涯開始于任職前的職業(yè)學習和培訓，終止于退休。

大學生就業(yè)方向主要面對政府及政府所屬的事業(yè)單位和企業(yè)，就業(yè)方向面向企業(yè)的同學職業(yè)規(guī)劃可粗略分為如下：將來自己做老板、在企業(yè)穩(wěn)打穩(wěn)扎成為一個管理者、在企業(yè)快速的成為一個管理者、在企業(yè)做一個不需太多勞心的被管理者四類。

1.將來自己做老板。此類同學要具備創(chuàng)新意識，能發(fā)現別人不能發(fā)現的市場，同時要有一定的冒險精神，敢于做別人所不敢做，還要具備百折不撓的精神，這一方面跟個人的性格有關，另一方面大學生要注意在校期間除了學好專業(yè)課程之外，多參加社會實踐，從而提高自己將來適應社會的綜合能力。2.在企業(yè)穩(wěn)打穩(wěn)扎成為一個管理者。這要求同學在校期間要打下相對比較扎實地理論功底，同時要熟悉一些管理類、經濟類課程，有條件盡量參加團體活動。3.在企業(yè)快速的成為一個管理者。此類同學從性格上來講要具備一定應急處理能力，同時有一定專業(yè)基礎和處理人際關系的能力。能分清主次，能合理配置及利用身邊資源。4.在企業(yè)做一個不需太多勞心的被管理者。此類同學要比上面的同學理論功底根要更扎實一些，同時注意從學生開始要養(yǎng)成少說話，牢記禍從口出的古訓。

三、企業(yè)戰(zhàn)略類型

在企業(yè)戰(zhàn)略分析中，SWOT分析是一種常見并且行之有效的分析方法，SWOT分析是一種同企業(yè)的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅的分析，在分析時，應把所有的內部因素(包括公司的優(yōu)勢和劣勢)都集中在一起，然后用外部的力量來對這些因素進行評估。這些外部力量包括機會和威脅，它們是由于競爭力量或企業(yè)環(huán)境中的趨勢所造成的。這些因素的平衡決定了公司應做什么以及什么時候去做。可按以下步驟完成這個SWOT分析表:1.把識別出的所有優(yōu)勢分成兩組，分的時候應以下面的原則為基礎:看看它們是與行業(yè)中潛在的機會有關，還是與潛在的威脅有關。2.用同樣的方法把所有劣勢分成兩組。一組與機會有關，另一組與威

脅有關。3.建構一個表格，每個占四分之一。4.把公司的優(yōu)勢和劣勢與機會或威脅配對，分別放在每個格子中。SWOT表格表明公司內部的優(yōu)勢和劣勢與外部機會和威脅的平衡。公司的優(yōu)勢是指在執(zhí)行策略、完成計劃以及達到確立的目標時可以利用的能力、資源以及技能。公司的劣勢是指能力和資源方面的缺少或者缺陷。在為將來做計劃時，確定企業(yè)的能力和資源代表的是可利用的優(yōu)勢還是劣勢，這一點是很重要的。成功的決定因素指的是那些公司成功所必須具備的能力和資源。把這些與成功的決定因素放在一起，就可以形成一個表格，它反過來可以讓你做一下比較：你的能力和資源與行業(yè)中重要的能力和資源的比較，這將有助于讓你識別出公司目前的優(yōu)勢與劣勢。舉例如下:(1)機會多且內部優(yōu)勢的企業(yè)如中石油、中石化、中國網通、中國移動等前者借助國家對能源的需求，大肆對外擴張，他們依靠中國龐大的消費群，開始沖出國外，發(fā)展勢頭強勁。(2)外部競爭相對慘烈，但內部優(yōu)勢比較明顯，如，青島海爾、海信等。(3)外部競爭相對慘烈，內部存在很多問題，如TCL等，正急于突破，沖出重圍。

(4)外部競爭相對較少，但內部有時不明顯，各種新型的高科技企業(yè)。

四、大學生職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略對接

大學生即使有了相對完善的個人職業(yè)規(guī)劃，大學生職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略對接也是以相對復雜的問題，筆者認為:

1.有志于創(chuàng)業(yè)的同學如果有可能的最好去向外部競爭相對慘烈，內部存在很多問題，如TCL，這類企業(yè)，此類企業(yè)面臨內外交困，人才不足，急于突破，通常會尋找新的增長點，同時大膽啟用人才，這對有志于創(chuàng)業(yè)的同學是個大好機會，認為一旦被選中，則會得到通常工作幾年或十幾年才能到的鍛煉機會，增加閱歷，增加交友面，當然有志于創(chuàng)業(yè)的同學為了獲得好的機會，必須在大學期間多參加團體活動及社會實踐，增加自己的綜合能力，如領導能力、管理能力等，同時盡量的了解社會，為將來更好適應社會做好相應的鋪墊，但同時我們也看到，想做一個不需太多勞心的被管理者、或企業(yè)管理者、不太適合去此類企業(yè)，因為此類企業(yè)面臨的風險比較大，一旦破產或被兼并，對工作三五年想穩(wěn)穩(wěn)當當過生活的同學來將成為二等公民不是個好事，但對想成為老板的的同學則無所謂，因為他們已經學到了很多經驗。

2.在企業(yè)穩(wěn)打穩(wěn)扎成為一個管理者要盡自己最大的力量，動用一切可用資源爭取去那些外部機會多且內部優(yōu)勢的企業(yè)如中石油、中石化、中國網通、中國移動等，此類企業(yè)由于國家支持從技術先進，管理完善，市場相對穩(wěn)定，通常可以為之奮斗一輩子，缺點是因為發(fā)展穩(wěn)定，人才輩出企業(yè)內人才競爭激烈，并且常常會論資排輩，從媳婦熬成婆，往往需要畢生的時間，二者也正是有志于自己創(chuàng)業(yè)的同學不喜歡他們的原因。

3.在企業(yè)快速的成為一個管理者外部競爭相對慘烈，但內部優(yōu)勢比較明顯，如，青島海爾、海信等，企業(yè)未突破重圍，更上一層樓，必然利用自己的內部優(yōu)勢，充分利用國家的資源積極地向外擴張，必然會大大的啟用人才，對那些在大學中有一定能力積累的大學生而言是一個毛遂自薦，充分展現自己的大好機會

4.在企業(yè)做一個不需太多勞心的被管理者，則將選擇一些相對穩(wěn)定的企業(yè)，同時有限度的提高自己的專業(yè)能力，同時有條件的話盡量幫助同事，少說話多干活，惟如此才能為自己創(chuàng)造一個相對和諧溫馨的工作氛圍。

當然，大學生職業(yè)規(guī)劃五花八門，企業(yè)戰(zhàn)略隨時間、企業(yè)的不同也不同，大學生職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略對接也是花樣翻新，由于篇幅所限這里就不一一贅述。

第二篇：商務禮儀與大學生職業(yè)規(guī)劃

商務禮儀與大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

班級：2009級市場營銷四班

姓名：梁漢澤

學號：200901010262

日期：2011年11月5日

轉眼間時光流逝，這學期的課程即將結束，本學期使我受益最多的就是商務禮儀課，這門課程使我對今后的工作學習，有了一個更深刻的認識，而通過老師您生動的講解，使我對禮儀有了自己深刻的理解，而不僅僅是表面的模仿，而是從內到外的改變。記得曾經看過一個訪談節(jié)目，說的是外交大使應該具備的形象及禮儀，當時我并不能深刻的理解，覺得要求有點過分，但通過這學期的學習，我對大學生職業(yè)形象塑造與商務禮儀有了自己的理解。

禮儀，是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。它不單是個人思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現，同時還是社會文明程度、道德風尚和生活習俗的反映，在生活中占有重要位置。其內容包括行禮儀式、禮節(jié)及儀式、風俗規(guī)定 的儀式、行為規(guī)范、交往程序、禮賓次序、道德規(guī)范等等。禮儀，也是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓。中國素來稱為“禮儀之邦”，身居禮儀之邦，應為禮儀之民。古語有云：“人而無儀，不死何為。”充分說明了禮儀修養(yǎng)的重要性。

大學生在校禮儀

大學生的校園生活多彩多姿，因而禮儀修養(yǎng)的載體也很豐富，宏觀上看，我們可以把校園禮儀從兩個個方向淺述：校園日常生活，校園學習校園語言禮儀 校園語言禮儀是校園文明禮儀的重要組成部分，杜絕說臟話、罵 人等語言不健康現象，是校園文明建設的重點。大學生是民族的希望、國家的未來，應該是積極陽光的。大學生首先必須做到語言文明，杜 絕說臟話、粗話，純潔校園語言，努力給學生創(chuàng)造一個潔凈的語言環(huán) 境，讓大家每大都處在健康的語言交流氛圍中。學生要養(yǎng)成習慣，經 常使用禮貌用語。使用禮貌用語的最基本要求是：真誠友善、談吐文雅、語言輕 柔、詞語親切、音量適中、講究語言藝術。例如，在日常生活中，我 們見面應說“你好”，分手不忘“再見”，求助要說“請”，受助要說 “謝”，等等。校園儀表禮儀

因為大學生即將走上社會，但又是學生，處在社會和學校的“交 集”中。衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對學生的起 碼要求，而良好的儀表無疑是其中重要的內容。女生在日常學習、生活中，要淡妝為主，自然清新，以不化妝為 宜;在社交娛樂活動中，可以化個淡妝。化妝的時候，應以自然、清 淡為主，切忌人工痕跡過重。男學生不要留長發(fā)，不要蓄須，以顯得整潔、干凈，富有朝氣。校園宿舍禮儀

宿舍是大學生共同生活的場所，也是反映學生精神文明和禮儀修 養(yǎng)的一個窗口，一定要格外重視。要注意如下禮儀: 在宿舍要注意清潔衛(wèi)生，要自覺搞好個人衛(wèi)生，同時，要主動自 覺地搞好公共衛(wèi)

生，保持宿舍內外整潔并美化環(huán)境；發(fā)生矛盾和不愉 快的事情時，要克制自己，寬以待人，互相諒解； 當別人發(fā)生爭吵時，應耐心勸解，幫助解決矛盾；遇到同學在生活上、經濟上發(fā)生困難請 求幫助時，要盡量幫助，緩解一時之急；自己娛樂的時候不要高聲怪 叫，妨礙他人；起床或就寢的時候，動作要輕，聲音要小，以免影響 別人休息；不可以打探同學的隱私。校園食堂用餐禮儀

學校食堂是師生共同就餐的場所，在這里就餐人數多，就餐時間 集中，工作人員往往比較繁忙，作為大學生，應注意就餐的禮儀： 按規(guī)定時間就餐，遵守秩序，互相禮讓，自覺按先后次序排隊購 買飯菜，打飯時，要客氣地講話。打飯后，應禮貌地說聲“謝謝” ； 進食堂不可隨地扔雜物，剩余的飯菜倒在指定地方，愛護衛(wèi)生；用餐 的動作要文雅，吃相要文雅。

校園學習禮儀

1、大學生課堂禮儀

同學在上課鈴響起前走進教室，做好課前準備；在課堂上學生要 衣著整潔，姿勢端正；舉手示意，起立發(fā)言；遵守紀律，尊重老師； 下課鈴響，行注目禮。

2、在圖書館學習時的禮儀

在圖書館里講究禮貌公德，體現出的是一個人的文化知識素養(yǎng)。保持圖書館內的安靜，就要求同學進入圖書館走路要輕，入座起座要 輕，翻看書刊要輕，在圖書館要盡量少說話；在借還圖書時，要按先 后次序排隊；愛惜公物，不亂刻亂畫，圖書要輕拿、輕翻、輕放不能 因自己需要某種資料而損壞圖書；不要占座。

而當代大學生的職業(yè)形象是不可以和禮儀分開的，那是因為現代意義的形象包括儀容（外貌）、儀表（服飾、個人氣質）以及儀態(tài)（言談舉止）三方面，其中最為講究的是形象與個人、地位的匹配。一個好的形象，不光是把自己打扮成多么美麗、英俊，最主要的是要做到自身發(fā)型服飾、氣質、言談舉止與個人、場合、地位以及性格相吻合。

而個人形象則是，當然需要與你的個人緊密結合，而其中最重要的當然是要體現出你在個人領域的專業(yè)性。任何使你顯得不夠專業(yè)化的形象，都會讓人認為你不適合你從事的個人。

最好事先了解行業(yè)和企業(yè)的文化氛圍，把握好特有的環(huán)境色彩，談吐和舉止中要流露出與企業(yè)、學校、個人相符合的氣質；要注意衣服的整潔干凈，特別要注意尺碼適合；衣服的顏色要選擇皮膚的中性色，注重現代感。還有專業(yè)人士認為，成熟穩(wěn)重是專業(yè)形象的關鍵，所以在日常工作和學校中一定要注意表現出自身的成熟。應該盡量避免臉紅、哭泣等缺乏情緒控制力的表現，因為那不但令你顯得

脆弱、缺乏自制力，更會讓人懷疑你會破壞個人形象。另外，在言談中表現出足夠的智慧、幽默、自信和勇氣，會使你看起來更果斷而可靠。

下面我想就我對大學生形象塑造提出要求，提議以下幾點：善于社交活動，廣泛交朋結友。

古人云：秀才不出門，便知天下事。這在古代是不能做到的，而在今天瞬息萬變的信息時代，更是不可能的。當代大學生具有社交能力，這是時代的要求，廣泛而有意義的社會交往，不但不會浪費我們的時間，而且能開闊我們的視野，增進學識，使知識變得廣博。孔子曾說過：“獨學而無友，則孤陋寡聞。”大學時代恰值風華正茂的青年時代，身處特殊的生活環(huán)境，決定了我們有異常豐富而又強烈激動的友誼感。我們渴望友誼，也十分注重友誼。我們希望向別人吐露自己的體驗，希望與別人傾談。但我們交朋友是在思想上相互交流，品德上互相砥礪，學習上相互切磋，工作上互相幫助的基礎上的。這樣我們才能做得更好。俗話說：“玻璃與金子相會，便有寶石的光輝，愚人與善人接近，也同樣會變得聰明。”我們廣交學友，把許多人的智慧變成自己的智慧，我們的本事便一定會大些，對人們做出的貢獻也一定會更多。加強內在形象的培養(yǎng)和鍛煉。

首先，要進行社會責任感和社會道德感的培養(yǎng)，這是大學生塑造良好形象的基礎。其次，要注重知識的積累，在校大學生在學好專業(yè)課之外，還應當大量涉獵其他學科領域的知識，做到既博又專，并掌握外語和計算機這兩樣工具，使自己成為通才式的人物。再次，應當擁有良好的心理素質，擁有自信、豁達、熱情、開放的心理。注意外在形象。

首先，應注意風度和魅力的培養(yǎng)。風度和魅力不是先天的，主要靠后天。只要大學生善于注意從平常生活做起，舉止自然瀟灑、穩(wěn)重大方，談吐自然得體、文雅風趣，待人真誠、熱情、寬容、大度，遇事沉著冷靜、自信果敢，再輔之以適度的修飾，那么風度和魅力將自然在大學生朋友們身上流露。其次，大學生還應注意適度的修飾。大學生受其經濟實力所限，著裝打扮不可能也沒必要去追求時尚、高級，大學生的著裝有一個總原則應當把握，即整潔、大方、得體、盡顯學生本色。

現今，社會的競爭日趨激勵，當代大學生只有擁有一個良好的職業(yè)形象才可能找到理想的工作，想象的塑造是離不開禮儀的，不僅僅是大學生，任何年齡段的人都不可能把商務禮儀放在一邊，也就是說人的一生是離不開禮儀的，只有把禮儀理解透，才可以做一個內外兼修的大學生。

第三篇：大學生職業(yè)規(guī)劃與探索

大學生職業(yè)規(guī)劃與探索

——會計

班級:英語翻譯101

學號:1007032019 姓名:陳麗娟

1.會計職業(yè)技術

會計技術是指會計信息系統(tǒng)為生成會計信息，在運用各個基本程序和相應的方法時，所采用的技術手段。從歷史發(fā)展來看，會計經歷了下面兩個不同的技術階段。會計技術是會計基礎理論的自然延伸,也是實現會計目標的手段。會計信息系統(tǒng)分為復式簿記系統(tǒng)和報告系統(tǒng)兩個子系統(tǒng)；就復式簿記系統(tǒng)而言，主要是賬戶和復式記賬結合。它們運行必須采用一定的技術形式。

2.職業(yè)的核心工作內容

簡單來講: 算賬報賬分析預測核算監(jiān)督確認計量報告

詳細來說: 以增值稅一般納稅人為例：

一、增值稅稅額計算

（一）積極核對銷售業(yè)務，盡快填開銷項發(fā)票，確定當月銷項

稅額。銷售是企業(yè)日常工作的重點，是企業(yè)經營的核心。銷售發(fā)票是財務記賬，確定業(yè)務發(fā)生的合法憑據，因此企業(yè)在發(fā)生銷售業(yè)務時應盡快給對方開具發(fā)票，確定當月銷售情況。一個業(yè)務從合同簽定，到公司發(fā)貨、對方驗收確認、發(fā)票填開是有一段時間的，這段時間又因為客戶的大小、業(yè)務往來的頻率、各公司驗收程序的不同存在差異。做為企業(yè)的財務人員，特別是負責稅務工作的人員，必須對企業(yè)日常銷售業(yè)務的處理相當明確，熟悉主要客戶的開票要求，能夠在滿足客戶要求的同時，又不耽誤本公司正常的工作處理。

（二）認真核對當月進項發(fā)票，保證發(fā)票及時認證，確定當月進項稅額。進項發(fā)票只有通過稅務機關認證審核通過之后，方能進行抵扣稅額。目前專用發(fā)票認證一般是通過網上遠程認證系統(tǒng)自行認證，未在單位自行認證的應去稅務機關或中介機構代理認證。因此企業(yè)會計應在規(guī)定時間及時辦理認證，確定當月進項稅額。一個企業(yè)每月進項發(fā)票較多時，通常不會在一個月全部認證，而是有選擇的認證部分發(fā)票。發(fā)票認證時主要考慮三個因素，因為多數企業(yè)特別是商業(yè)零售企業(yè)存在銷售不開發(fā)票現象，導致進項發(fā)票盈余，遲遲無法認證。因此企業(yè)在認證發(fā)票時應認真查看當月進項發(fā)票情況，先將快要到期發(fā)票進行認證。

二、計提地稅稅金

按照稅法要求，企業(yè)在計算繳納增值稅的同時，還應計提繳納部分地稅稅金，主要包括城市維護建設稅和教育費附加，多數地區(qū)已開始計提地方教育費附加。企業(yè)應在月末計提，月初申報繳納，取得完稅憑證沖銷計提金額這些計提的稅金屬于企業(yè)費用，因此企業(yè)在估算當月利潤時，也應考慮這些數據。

三、其他稅種計算及繳納

正常月份，企業(yè)只需考慮計算增值稅及計提的地稅稅金，但個別月份如季度、年末結束應計算繳納所得稅；根據稅務機關要求按季度或半年繳納印花稅、房產稅、土地使用稅等。

四、做賬資料準備

（一）現金、銀行存款明細核對

（二）業(yè)務往來核對

（三）存貨成本核算

五、編制憑證

同一企業(yè)日常業(yè)務內容比較固定，所以憑證編制內容變化不大，會計只要按照固定模式逐一編制憑證即可。企業(yè)通常業(yè)務憑證類別有以下幾類：

（一）完稅憑證

（二）業(yè)務發(fā)票處理

（三）費用類發(fā)票處理

（四）成本計算及入賬處理

（五）做好費用計提及攤銷

（六）歸集損益類科目，結轉本年利潤

六、納稅申報

前面所做的工作基本是為納稅申報準備的，因為企業(yè)只有進行了納稅申報，稅務機關才能對企業(yè)進行稅款征收，而傳統(tǒng)意義上的會計報表只是記錄企業(yè)經營狀況的報表，不是稅務機關征收稅款的依據，企業(yè)應根據申報的不同稅種填制和申報對應的納稅申報表。企業(yè)應根據自身的經營性質確定納稅稅種，并根據當地稅務機關要求的申報方式按時進行申報。納稅申報成功后應及時打印完稅憑證，取得完稅憑證后，一個月的會計工作才算結束。會計人員的道德品行是會計的根本核心，會計人員的技能水平是會計人員職業(yè)道德水平的保證。會計的優(yōu)質服務關系到會計行業(yè)的聲譽和全行業(yè)運作的效率，服務態(tài)度好，做到講禮貌、講文明、講信譽、講誠信，就能增強銀行的生命力。會計職業(yè)道德是提高會計水平的重要方式和手段，是銀行的重要基石，我們應建設一支“政治過硬、業(yè)務優(yōu)良、紀律嚴明、作風正派”的財會隊伍，營造出“愛崗敬業(yè)、誠實守信、嚴格公正、提高技能、強化服務”的良好氛圍。人們對會計職業(yè)道德的內容有很多概括，有遵紀守法、嚴格監(jiān)督、盡職盡責、勤奮工作、真實反映、正確核算等等，這些是廣大會計工作者在其職業(yè)活動中長期積累形成的道德規(guī)范和優(yōu)良傳統(tǒng)，是支撐和推動我國會計事業(yè)發(fā)展的精神支柱。銀行會計人員的職業(yè)道德修養(yǎng)不但影響到銀行本身的經營決策和企業(yè)形象，而且影響到國家整體發(fā)展戰(zhàn)略的實施。

3.職業(yè)的發(fā)展前景

會計作為一種商業(yè)語言，在經貿交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。適應中國外向型經濟迅速發(fā)展的形勢，本專業(yè)力旨在為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位、政府機關、會計師事務所培養(yǎng)具有良好思想素質和職業(yè)道德水平、基礎扎實和具有較強業(yè)務能力、有較強外語水平和具有創(chuàng)造品質的會會計與財務管理的專門人才。目前在我們國家的的會計專業(yè)的就業(yè)前景可以概括為以下幾點： 一． 內資企業(yè)：需求量大，待遇、發(fā)展欠佳。二． 外企：待遇好，學得專業(yè)。三． 事務所：小所和外資大所的云泥之別。四．理財咨詢：方興未艾的陽光職業(yè)。此類人才的需求增長點應在社會投資理財咨詢服務機構。五．公務員、教師：穩(wěn)定有余，發(fā)展不足。會計人考上公務員或被招進高校做老師，和其他專業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣，有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢，也有發(fā)展艱難的。

4.薪資待遇及潛在收入空間

從業(yè)資格證取得會計從業(yè)資格證，是從事會計和出納工作的基礎條件，對于僅僅取得資格證的從業(yè)者，若沒有過多的工作經驗，往往企業(yè)會安排從出納的工作做起，而這時候工資相對較低，東部沿海的廣東和江浙工資在1500—1800元左右，而內陸地區(qū)往往在1200元左右。

初級職稱初級會計職稱過后，往往從會計員做起，由于初級會計職稱考取較為容易，大部分從業(yè)者直接跳過這一階段而參加中級職稱的考試，所以其工資和取得從業(yè)資格證相比沒有較大的差別，從事的工作也往往的出納。工資一般也在1200—2000元。

中級職稱市場上的從業(yè)者擁有中級職稱的較為普遍，一般中級從業(yè)者經驗和能力上較之之前已有了驕傲大的提升，工資在東部地區(qū)一般在3000—3500左右，內固地區(qū)一般在2500元左右。

高級職稱 取得高級職稱后一般為高級會計師，由于對從業(yè)年限要求較長，不但要求從業(yè)者經驗豐富，而且需要有較為系統(tǒng)的知識，在企業(yè)中都會擔任財務總監(jiān)和主管會計的工作崗位，不管企業(yè)的規(guī)模和形式工資一般在5000元以上，上線有可能過萬。

注冊會計師 注冊會計師出可以擔任企業(yè)財務高管外，也可以到相應的會計師事務所擔任審計工作，工資一般年薪10萬以上，發(fā)達地區(qū)一般會達到15—20萬，工作壓力一般較大。職業(yè)前途較好。

行業(yè)部門的差別 除了從業(yè)經驗和職稱外，從業(yè)者所從事的工作的工作單位的所有制形式對于工資也有較大的差別。國有企業(yè)和政府部門一般待遇較高，工作壓力小，但是進入這些部門門檻較高，不是僅僅專業(yè)素質就可以完成。

國有部門 主要代表有國有企業(yè)、政府部門、銀行和金融機構，這些行業(yè)內部管理較為規(guī)范，工作壓力較小，分工明確，工資相對私營企業(yè)相比要高出500—800元。

私營企業(yè) 依據企業(yè)規(guī)模和從業(yè)者資格，工資具有較大差別。中小企業(yè)一般會計從業(yè)者要一人兼任多人工作，雖然帳務簡單，但壓力較大，工資待遇也將對較低，但對于初期的從業(yè)人員，起初就進入大企業(yè)不太現實，通過小企業(yè)獲得經驗，往往是首選。

外資企業(yè) 對從業(yè)者經驗和從業(yè)資格要求最高，但薪資收入也是所有部門最高的，一般會比大型私營企業(yè)活動和國有部門的同級別崗位高出500元左右。

5.會計的歷史和背景及不同崗位間差距

現代會計是商品經濟的產物。隨著改革開放的進一步深入發(fā)展和社會主義市場經濟體制的確立,我國會計改革必須與經濟改革同步進行,實行會計模式的重大轉變,以促進工作的全面發(fā)展和水平的不斷提高,更好地為發(fā)展社會主義市場經濟服務。會計是以憑證為依據、以貨幣為主要量度,連續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合地反映、控制在生產過程的資金運動,旨在提高經濟效益,以提供會計信息為主的經濟信息系統(tǒng)和價值管理活動。會計既是以提供會計信息為主的經濟信息系統(tǒng),又是一種進行價值管理的經濟管理活動。它必須遵循真實性、一致性、連續(xù)性、系統(tǒng)性和全面性的原則: 真實性。在經濟業(yè)務發(fā)生時,會計要進行核算,取得和填制憑證,經審核后,以合法的憑證為依據,按經濟業(yè)務發(fā)生的先后順序在帳薄上進行登記和反映,以保證提供真實的正確的會計信息。統(tǒng)一性。作為經濟管理工作的會計,主要是進行價值管理,管理其中能夠用貨幣表現的方面。以實物量度作為貨幣量度的基礎,有貨幣作為統(tǒng)一計量尺度,把各種性質相同或不同的經濟業(yè)務加以綜合,對社會再生產過程進行“觀念總結”。連續(xù)性。連續(xù)性是指會計對發(fā)生的經濟業(yè)務,要按照其發(fā)生時間的先后順序不間斷地進行記錄。系統(tǒng)性。它是指會計對發(fā)生的各種經濟業(yè)務,首先要進行科學的分類和匯總,然后進行系統(tǒng)地加工處理,以便提供各種有關資產、負債、所有者權益、收入、費用、利潤等方面的信息。全面性。它是指會計對發(fā)生的每一項經濟業(yè)務,都要全面反映其來龍去脈,加以記錄,同時,所屬會計應當反映的經濟業(yè)務,都必須全部加以記錄,不允許遺漏。隨著社會經濟和科學技術發(fā)展,近年來,會計工作發(fā)展變化很迅速,呈現了一些新的特征,主要為:.內涵的變化。由于會計的地位、作用增強和對會計的要求日益提高,從而使會計的具體任務和工作重點發(fā)生了三個明顯的轉變,即由原來主要對外編送報表、報告財務狀況轉向對內加強管理;由原來主要是事后核算轉向事前預測、事中控制和事后核算同時進行;由原來的主要是反映情況、提供信息,轉向綜合提供并運用信息,干預生產、推動經營和參與決策。

會計方法發(fā)展。在成本核算中出現一些新的核算方法,如標準成本、變動成本、彈性預算等。同時為了滿足分析、預測、決策等方面的需要,會計方法中還增加充分運用高等數學、運籌學等數學工具和分析方法,進行預測決策工作。

會計工作組織變化。改變過去那種單純按管理職能建立起全面綜合管理體制,主要圍繞投資、利潤、成本三項目標建立起的各級責任中心來組建會計工作,以實現其全面經濟核算的功能。

現代新技術的運用。由于會計任務、方法、工作組織發(fā)生了變化,對會計數據處理工作量成倍增加;其次,在數據提供的及時性、數據運算的精確性等方面提出了更高要求;另外程序也更加復雜化。因此,電子計算機一問世,就很快被應用于會計數據處理工作中,出現了會計電算化,并在進一步完善。

加強經濟管理,嚴格規(guī)范會計工作,保證會計信息質量,是我國經濟工作的一項重要內容。為了更有效地發(fā)揮會計在經濟工作的作用,加強工作,建議如下:.進一步深化會計改革。要繼續(xù)貫徹好各項財務制度和“會計法”,保證制度和法的真正落實。各級財政部門、主管會計工作人員,要深入一線,研究存在的各種問題及情況,指導和幫助企業(yè)執(zhí)行好新制度;企業(yè)財務人員要充分運用新的核算方法,為現代企業(yè)制度的建立發(fā)揮應有的作用,進一步深化企業(yè)財務會計工作的改革。會計人員管理、會計電算化等方面的改革還尚未全面展開,政府部門對會計管理的職能、方式仍需進一步轉變。因此,必須積極創(chuàng)造條件,建立與社會主義市場經濟體制相適應的新的會計管理體制。繼續(xù)加強會計法制建設。加強會計法制建設,不僅是建立和完善社會主義市場經濟運行規(guī)則的重要方面,也是轉變會計管理職能,保證會計規(guī)則秩序正常運轉的客觀要求。要不斷宣傳、學習、貫徹會計有關法規(guī),采取切實措施,認真查處會計規(guī)則中的違法違紀行為,保證會計工作做到有法可依,違法必究。在抓好已有法規(guī)制度貫徹實施的同時,積累經驗,使會計法的各項規(guī)定具體化,進一步完善以會計法為中心的會計法規(guī)體系。加強發(fā)展我國的會計電算化事業(yè)。實現會計工作手段的現代化,是推行會計改革,充分發(fā)揮會計管理職能的重要保證。高新技術信息產業(yè)的迅速發(fā)展、效益的競爭、市場的競爭,關鍵在于信息的競爭。加強會計電算化事業(yè),重點做好以下4項工作:研究制定總體發(fā)展規(guī)劃,以引導我國的會計電算化事業(yè)有計劃、有步驟地發(fā)展;要制定出臺會計電算化管理體制,逐步把我國的會計電算化事業(yè)引向制度化、法制化的軌道;加強會計軟件市場管理,搞好商品化會計核算軟件評審工作,推動我國會計軟件整體水平的不斷提高;開展會計電算化人員崗位培訓,培養(yǎng)一支適應時代要求的會計電算化人才隊伍。提高會計人員素質。會計人員的素質狀況和積極性調動如何,直接影響會計工作水平的提高和會計改革的順利進行。通過改革建立一個科學合理的培養(yǎng)、評價、選拔會計人才的機制,調動他們的積極性。抓好在職會計人員培訓,貫徹多形式、多渠道、多層次開展會計專業(yè)在職教育的方針,在財政部門統(tǒng)一規(guī)劃和保證質量的前提下,支持各地區(qū)、各部門和多種辦學力量參與會計在職教育。同時,研究制定會計職業(yè)道德規(guī)范,加強會計職業(yè)道德和職業(yè)紀律教育,全面提高人員素質。

6.工作環(huán)境

一是牢記職責，進一步增強做好會計工作的責任感和緊迫感，二是堅守誠信，進一步樹立會計行業(yè)良好社會形象，三是開拓創(chuàng)新，積極主動為經濟社會發(fā)展服務，四是培養(yǎng)人才，提高會計隊伍整體素質，五是加強領導，努力營造良好的會計工作環(huán)境，和諧會計工作環(huán)境工作環(huán)境對和諧社會的建設具有重要的意義。它具有反映民主，體現法治，注重公平，誠信守信，行為有序和相互協(xié)調等基本特征。

7.會計的誠信度

1會計誠信的涵義

誠信，即誠實守信。誠實，即忠誠老實，就是忠于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽，信守承諾，忠實于自己承擔的義務，答應了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔的義務是每一個現代公民應有的職業(yè)品質。

誠信最初只是一種道德上的要求，在現代經濟活動中它已成為一條法律規(guī)則。我國《民法通則》第四條也明確規(guī)定：“民事活動應當遵循自愿、公平、等價有償、誠實信用的原則。”在民法中，誠信原則要求人們在民事活動中講究信用、恪守諾言、誠實無欺，在不損害他人和社會利益的前提下追求自己的利益。本質是利益平衡機制，基本構成要素是公開、公平和公正。在現代市場經濟活動中，誠信原則更是至高無上。因為，市場經濟是契約經濟，信用是一切經濟活動的基礎。會計作為應用經濟的一個重要組成部分，同樣應遵循誠信原則。

隨著市場經濟的發(fā)展，會計信息失真問題日益突出，丑聞不斷。據有關部門提供的信息，全國很多企業(yè)會計信息存在不同程度的失真。國務院前總理朱镕基在視察上海會計學院時，曾題詞“不做假賬”。的確，真實、準確、完整的會計信息，可以為企業(yè)、投資人、債權人的決策提供有用的財務信息，可以為國家的宏觀經濟調控、促進社會資源的合理配置提供服務。而會計信息的失真必將引起國家經濟秩序的混亂，引發(fā)全社會對會計信息的不信任，導致會計誠信危機

2會計誠信的意義（1）加強會計誠信建設是實踐“三個代表”重要思想具體體現，同時也是實施以德治國方略的重要保證。誠信是先進生產力發(fā)展方向的重要保證，是先進文化的重要組成內容，是代表廣大人民群眾利益的切實體現。會計誠信建設，就是要在會計行業(yè)著重開展以職業(yè)道德為核心內容的誠信教育，培育“信以立志，信以守身，信以處世，信以待人，毋忘立信，當必有誠”的誠信精神，努力發(fā)展面向現代化、面向世界、面向未來的行業(yè)誠信文化

（2）加強會計誠信建設是維護市場經濟秩序的客觀要求。市場經濟是一種信用經濟，信用是一切經濟活動的基礎原則，沒有了信用，市場經濟就無法維系。如果市場主體采取不誠信的手段，大量的會計信息失真，不僅將直接影響國家的財稅收入，造成各項經濟指標失真，最終導致國家經濟政策與實際的偏離，影響國家的各項方針政策對宏觀經濟的有效調控，從而危害市場經濟秩序，導致嚴重的不公平競爭，損害國家及社會公眾利益，加劇信用危機。因此，市場經濟越發(fā)達，就越要誠實守信。為此，我們必須切實抓緊抓好誠信建設，以確保社會主義市場經濟和諧發(fā)展。

（3）加強會計誠信建設是適應“入世”新形勢的現實要求。會計信息是按照一定的會計政策或會計標準編制出來的。世界貿易組織在其發(fā)展過程中已形成了一套完備成熟的運行規(guī)則，加入WTO后，意味著我們必須遵循國際通行的“游戲規(guī)則”，會計信息作為國際通用的商業(yè)語言，在促進國際貿易、國際資本流動和國際交流等方面的作用將更加突出，社會各界對會計信息真實、客觀、透明、公允等的要求更加嚴格，對會計人員誠信的要求會更高。可見，加強會計誠信建設是我們在國際交流與合作中取得雙贏結果的重要基礎條件。第二 會計誠信危機產生的根源。

會計信息失真是會計誠信危機的根源。（１）按領導意志辦事，被動做假。在目前的經濟社會中，會計人員與單位負責人在地位上是從屬關系，也就是說單位負責人對他們的工作完全擁有領導權和管理權。有了這種天然的從屬關系，會計人員的職業(yè)道德在單位會計工作中能否發(fā)揮作用和發(fā)揮作用的大小，關鍵在于單位負責人，而這種從屬性又與所在單位的文化層次及單位負責人的道德水準密切相關。單位負責人為了達到一些經濟利益往往會向會計人員施壓，致使會計人員違背現有會計法規(guī)，在會計工作中弄虛作假。會計人員在領導的指使、強令下被動做假賬，否則會使會計人員的個人利益受到很嚴重的損害甚至丟了飯碗，所以，要恪守職業(yè)道德，不少會計人員是很難做到的。雖然也有些會計人員因缺乏職業(yè)道德而造假，但究其根源還是手握大權的幕后指使人所造成的。如國內聞名的“銀廣廈”案、“藍田股份”案等等，都是在企業(yè)負責人直接指使和策劃下造假的。這些案例從表面上看是會計人員不良職業(yè)道德的表現，其實是單位負責人意志的體現，是單位負責人不良道德的直接結果，而會計人員是處于被動的地位。（２）關于公司會計造假的案例早在1720年的英國南海事件就已發(fā)生，為什么在現在還有不少公司鋌而走險，屢禁不止，甚至在美國一個擁有成熟市場經濟體系、法制健全的國家，都有公司進行會計造假。其主要原因就是：會計造假的背后有著巨大的經濟利益作為動力。對于企業(yè)而言，它的目的是利潤，只有當誠信能帶來利潤，不誠信會帶來損失時，它才會講誠信；對于個人而言，他們的目的是自己價值的實現，只有當誠信與自己的最終價值相符合時，他們才會誠信。在利益的驅使下，關鍵時刻就出現了誠信問題。企業(yè)通過提供虛假會計信息可騙取投資者、債權人及國家有關管理機關的信任,并因此獲得投資、貸款或減少稅金支出等經濟利益。企業(yè)負責人作為企業(yè)的最高管理者，他們有能力也有條件影響會計人員，通過制造虛假會計信息，騙取投資者的信任，并因此獲得職務、薪金、股票升值等方面的利益；會計人員作為會計信息的直接生產者，他們對會計信息質量的影響也發(fā)揮著重要作用，一方面，他們必須遵守國家的法律，避免因違反法規(guī)而影響自身的利益，另一方面，他們必須接受企業(yè)負責人領導，按企業(yè)負責人的管理要求完成會計工作，并由此獲得薪金、升遷、獎勵等利益。而會計師事務所在我國目前處于買方市場的困境下，為了占有一席之地，也迎合上市公司的要求，出具虛假報告。虛假會計信息能實現“多贏”，正是這些復雜的利益關系構成了虛假會計信息產生的內在動因。（３）會計人員缺乏職業(yè)道德，法律意識不強。會計人員整天跟“錢”打交道，必須清正廉潔，不為金錢所動，然而少數會計人員因為道德素質較低，法律意識比較淡漠，為了謀取個人的經濟利益，從而做出了一些觸犯法律的事情，比如挪用公款等。有的會計人員墨守成規(guī)，不求上進，缺乏鉆研業(yè)務、精益求精的精神，缺乏職業(yè)理想和敬業(yè)精神。他們業(yè)務知識貧乏、知識老化，專業(yè)技術水平低，無法按照新規(guī)定開展工作，對會計準則、會計制度也知之甚少，既談不上遵紀守法，更不能依法辦事。（４）政府監(jiān)管不力。目前，我國政府對會計工作缺乏經常有效的監(jiān)督，一方面，政府有關部門對單位財務的監(jiān)督與檢查不夠嚴格，流于形式，不能及時發(fā)現問題并予以制止，使造假者不斷嘗到甜頭。在調查中我們發(fā)現，個別單位年年造假，政府部門年年考核，領導人年年拿獎，甚至被提拔。另一方面，有關部門在檢查與審計過程中，即使發(fā)現一些問題，往往也能通過溝通、教育，大事化小，小事化了。不傷筋骨的懲處，起不到應有的制約作用。可以說，政府部門的監(jiān)管不力在某種程度上慫恿了會計造假現象。會計監(jiān)督、財政監(jiān)督、審計監(jiān)督、稅務監(jiān)督等監(jiān)督標準又不統(tǒng)一，各部門在管理上各自為政，功能上相互交叉，造成各種監(jiān)督不能有機結合，不能從整體上有效地發(fā)揮監(jiān)督作用。雖然，有關部門每年都要進行稅收財務物價檢查，會計師事務所每年都要對會計報表審計驗證，但其經常性、規(guī)范性以及廣度、深度、力度都不能給企業(yè)內部會計監(jiān)督提供有力的支持，進而難以形成有效的再監(jiān)督機制。內部審計作為國家監(jiān)督體系的組成部分之一，代表著國家利益，通過對企業(yè)經濟活動的監(jiān)督和控制，保證國家財經法規(guī)的貫徹執(zhí)行。單位領導迫于各種壓力，不得不設立內部審計部門。其實這種內部審計機構，往往不能被企業(yè)真正所接納，基本上起不到監(jiān)督的作用。當然，會計做假賬問題的原因比較復雜，如財經制度的不健全，單位內部控制制度不規(guī)范等，都為假賬的產生提供了可能。造假問題的存在，不僅擾亂了正常的會計工作秩序，干擾了經濟發(fā)展的順利進行，助長了腐敗行為，更為嚴重的是損害了會計行業(yè)誠信形象，動搖了我國經濟市場的誠信基礎。(5)處罰不力是造成會計失信的重要原因 由于我國對公司造假的處罰力度輕，執(zhí)法不嚴，也是我國會計造假泛濫的一個重要原因。目前我國對檢查出來的會計造假往往是“重經濟處罰，輕行政、法律處罰；重對單位處罰，輕對個人處罰；重內部處理，輕外部公開處理”，減弱了法律的效力。因為經濟處罰是需要由造假公司的權益來承擔，即用本應屬于股東的利益來償還股東的損失，由投資者來為公司的造假行為承擔責任，從而轉嫁上市公司及其主要責任人應負的責任，極少影響到單位負責人及會計人員的利益。

第三 增強會計誠信的對策（１）嚴格執(zhí)行會計制度，加大監(jiān)管力度。用制度來約束和規(guī)范會計行為，是防止會計造假的一個重要措施。會計監(jiān)管部門應督促單位認真貫徹會計法規(guī)、法令，在日常會計工作中嚴格執(zhí)行有關會計制度。對單位有關會計制度與準則執(zhí)行情況進行檢查，強化對會計師事務所及注冊會計師執(zhí)業(yè)質量的監(jiān)督，加大監(jiān)管稽查力度，發(fā)現問題，處罰要到位，使造假者得不償失，不敢再冒風險，用制度來維護誠信。（２）加強誠信教育。誠信是市場經濟的基石，是會計行業(yè)發(fā)展的生命線。全面加強行業(yè)誠信建設，重塑行業(yè)誠信形象，提升行業(yè)公信力，必須加強行業(yè)道德規(guī)范，制定從業(yè)人員在職業(yè)觀念、態(tài)度、技能、紀律和作風等方面的基本要求，將“誠信為本、操守為重、遵循準則、不做假賬”作為基本職業(yè)道德和行為準則。具體講，一要開設會計道德倫理課，強化會計學專業(yè)學生的職業(yè)道德意識；二要推行職業(yè)道德年檢制度，加強對從業(yè)人員道德的監(jiān)督和檢查工作。每一個會計師事務所還應貫徹《注冊會計師、注冊資產評估師行業(yè)誠信教育建設綱要》，教育和監(jiān)督全體業(yè)務人員，提高執(zhí)業(yè)質量，遵守職業(yè)道德并使其成為一種自覺行為、一種生存準則。（３）加強外部監(jiān)管。在外部監(jiān)管方面，中國的審計監(jiān)督和市場監(jiān)管還都不完善，所以必須從法律上對審計行為做出規(guī)定。比如，為了防止公司與會計事務所互相勾結，可以要求會計事務所內部對某一公司的審計小組定期輪崗；單個小組不能建立與客戶過于密切的關系，原則上還可以要求公司相鄰的審計報告不能有同一事務所出具。（４）實施會計人員管理體制改革，實行“會計委派制”。在現行的體制下，一方面，企業(yè)管理當局委托會計人員，會計人員要受托企業(yè)管理當局從事會計工作，另一方面，會計人員要依據《會計法》賦予的權力，對經營中的多種違紀問題進行監(jiān)督，由于會計人員管理工作的事權和人權不統(tǒng)一，使會計監(jiān)督流于形式。同時，企業(yè)會計人員的人事和經濟利益直接受企業(yè)管理當局支配，企業(yè)會計人員受托于企業(yè)管理當局，這就為企業(yè)會計信息失真提供了土壤。如果使企業(yè)會計人員與企業(yè)管理當局脫離這種依附關系，情況就大不一樣了。因此，要按照“三個代表”的要求，通過體制創(chuàng)新，建立科學的會計人員管理體制。在這種情況下，會計委派制應運而生，會計委派制實際上是委派會計和委派者之間的一種委托代理關系，委派制的目的是讓執(zhí)行監(jiān)督的會計人員與被監(jiān)督的企業(yè)分離，不存在人事與經濟利益關系，保證了會計人員執(zhí)業(yè)的獨立性和公正性。（５）發(fā)揮以注冊會計師為主體的社會監(jiān)督體系的作用。現代企業(yè)制度在客觀上要求建立以注冊會計師為主體的社會監(jiān)控服務體系，注冊會計師作為市場經濟條件下的“經濟警察”，應該發(fā)揮著越來越來重要的監(jiān)督作用。在世界各國，注冊會計師的監(jiān)督作用受到廣泛的重視和支持。為進一步提高我國企業(yè)會計報表的質量，注冊會計師對企業(yè)會計報表的客觀性、真實性、完整性及披露的充分性等審計是十分必要的。而由企業(yè)的會計人員和注冊會計師的內外雙重監(jiān)督也會使監(jiān)督更加有效。（６）加強主管部門、財政部門和審計部門等政府監(jiān)督部門對企業(yè)法律法規(guī)及內部控制制度執(zhí)行情況的事后檢查也是十分必要的。立信，乃會計之本。會計與誠信密不可分，選擇了誠信就是選擇了生存，每一名會計人員都應該把誠信作為立業(yè)之本。我們相信，通過不懈的努力，我們將會徹底改變不利局面，重塑會計誠信形象。

第四篇：大學生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展

大學生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展

1、為什么要選這門課程？

第一，聽課名感覺與自己將來的就業(yè)有關，雖然只是剛進入大學，但是職業(yè)規(guī)劃是一個大學生必須走的一步，只有規(guī)劃好，才能更好的確定自己的就業(yè)方向才能明確自己的發(fā)展方向；

第二，剛進入大學校門，對職業(yè)可以說暫時是一無所知，希望能同過這門課能提高自己對職業(yè)的認識與更多的了解。2想從這門課中獲得些什么？

想通過這門課程的學習，弄清楚自己的職業(yè)意向和對未來的考慮。在建立這個職業(yè)目標以后并付諸實施，努力達到自己設定的目標。并且在大學生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展這門課程中了解更多關于職業(yè)發(fā)展的知識，從而正確的看待自己的職業(yè)與對未來的規(guī)劃。通過對大學生職業(yè)的規(guī)劃來安排自己未來的大學生涯，在當今競爭激烈的社會當下，提升自己的職業(yè)品質與操守，人情就業(yè)形勢，明確就業(yè)觀念，使自己畢業(yè)后能更好的融入社會！

3、對這門課的建議。

我建議能多一點讓我們了解目前的就業(yè)形勢，就業(yè)動向和就業(yè)的渠道，如果能讓我們多一點了解各個職業(yè)的規(guī)則和怎么對待應聘，一些關于應聘的技巧就更好了！！

第五篇：大學生職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃設計書

姓名： 性別： 出生： 學校： 院系： 手機： 電子郵件：

撰寫時間：年 月

日

《職業(yè)生涯規(guī)劃書》基本內容

一、自我探索

1．職業(yè)興趣：法律顧問、心理治療師、教師、公務員、作家 自我評估的結果：心理治療師、教師、作家 職業(yè)測評的結果：心理治療師

職業(yè)興趣探索小結：對人高度感興趣，也對于他人的需求敏感；喜歡那些能助人學習和個人成長的環(huán)境；能用自己發(fā)展的很好的語言和社交技能改變他人的行為。2．職業(yè)能力

自我評估的結果：比較自信，認為自己在心理方面有一定的天賦，有較強的觀察能力與邏輯思維能力，覺的自己能勝任心理治療師這個職業(yè)，而且有信心做好。

職業(yè)測評的結果：可以向心理治療師、教師、塑身教練等社會型職業(yè)方向發(fā)展。

通用技能測評結果：適合從事治療師類行業(yè)。

360度評估結果：性格樂觀、外向，有一定的交際、溝通與語言組織能力；善于聆聽他人心聲和話語的表達。可以向心理咨詢、教師等方向發(fā)展。

自我評價 優(yōu)點：開朗、樂觀、有毅力

缺點：有點懶惰、容易感性、粗心 家人評價 優(yōu)點：體貼、孝順、懂事 缺點：不愛活動、太安靜 老師評價 優(yōu)點： 認真、負責、積極 缺點:容易粗心、驕傲

親密朋友評價 優(yōu)點： 態(tài)度溫和、隨性 缺點：有時候容易沖動

同學評價 優(yōu)點：為人豪爽、講義氣，做事干脆 缺點：做事不太嚴謹、容易得罪人 其他社會關系評價 優(yōu)點：比較認真、有責任心、辦事穩(wěn)重

缺點：行為還不夠成熟

職業(yè)能力探索小結：具有較強的毅力與韌性，適合做長久、重復的工作，同時也樂意嘗試新事物、新方法，適合在心理咨詢、教師等行業(yè)發(fā)展。

3．職業(yè)價值觀

職業(yè)價值觀測評結果：可以向心理咨詢方向發(fā)展，并同時考慮教師、塑身教練等選擇。一顆紅心，兩手準備。職業(yè)價值觀小結：適合從事心理咨詢類行業(yè)。

4．個性特征

個性特征小結：活潑開朗，善于交際，喜歡與人溝通，有較強的文字和語言表達能力，性格堅韌、堅持。

二、職業(yè)探索

1、目標職業(yè)一心理咨詢師

1．工作本身

工作內容：與各類人士交流，解決他們因為某些方面的心理功能受損，并導致其出現生活、學業(yè)或事業(yè)方面的適應困難；治療的

焦點是協(xié)助來訪者作出心理行為方面的改變，恢復或重建期受損的心理功能。

工作環(huán)境：活動的場所和程序有一定之規(guī)，并受行業(yè)規(guī)范的監(jiān)管等等。

職業(yè)的典型生活：安靜、常溫的環(huán)境，遠離喧囂。2．怎樣得到工作

進入職業(yè)的途徑：前期認真學習相關專業(yè)知識并獲取相關資格證書，可以考慮進入進入教育培訓機構或相關類公司。

勝任標準：性格開朗、善于交際、具有較強的毅力與韌性，適合做長久、重復的工作，同時也樂意嘗試新事物、新方法，適合在心理咨詢、教師等行業(yè)發(fā)展。

3．工作待遇

薪酬：300-800元/小時 福利待遇：不知 4．未來發(fā)展

職業(yè)本身的前景：全國需求心理咨詢師的人數不斷上漲，需求心理咨詢師的單位也不斷增加，心理咨詢師的出路也愈發(fā)廣闊，前景明朗，上升空間很大。

職業(yè)的晉升和發(fā)展路徑：做出突出的成績，繼續(xù)深造學習培訓和繼續(xù)教育的機會：單位組織培訓或自助學習5．工作帶來的影響

從事該職業(yè)人員的生活方式：生活從容冷靜，每日都與不同的人、不同的問題打交道，工作環(huán)境安靜、舒適。

對休閑、婚姻、家庭的影響：沒有很多的空閑時間來休閑，不能花足夠的時間陪家人，但是收入比較樂觀，能為家人提供良好的消費水準。

2、目標職業(yè)二——教師

1．工作本身

工作內容：受過專門教育和訓練后，并在教育（學校）中擔任教育、教學工作，向學生傳授知識、執(zhí)行教學任務、關心學生的人身安全。

工作環(huán)境：學校等相對封閉性的職業(yè)環(huán)境。

職業(yè)的典型生活：周一到周五，每日上班，周末休息，擁有寒暑假兩個長假期。

2．怎樣得到工作

進入職業(yè)的途徑：前期認真學習相關專業(yè)知識并獲取相關資格證書，可以考慮進入進入教育培訓機構或學校。

勝任標準：性格開朗、善于交際、具有親和力，且擁有較強的毅力與韌性，適合做長久、重復的工作，同時也樂意嘗試新事物、新方法，適合在教師等行業(yè)發(fā)展。

3．工作待遇

薪酬：2000-3000/月 福利待遇：五險一金 4．未來發(fā)展

職業(yè)本身的前景：隨著社會家庭教育支出比例越來越高，在現在競爭激烈的社會，這樣的工作幾乎毫不遜色于公務員崗位，而相比起公務員激烈的競爭以及少之又少的名額來說，教師職業(yè)無疑門檻要低上好多。尤其是現在國家規(guī)定，非師范類的考生同樣允許參加教師資格證考試，并且，即時當不了人民教師吃上“公糧”，民辦學校、私立學校、各種社會培訓班、正規(guī)教育培訓企業(yè)等等機構提供了大量的工作崗位，同時待遇也不差。如此種種條件下，教師職業(yè)也就愈發(fā)火熱了。

職業(yè)的晉升和發(fā)展路徑：路徑一：由一級教師向高級教師、特級教師方向發(fā)展；路徑二：具備管理才能的教師可以晉升到學校各

部門行政主管的位置，還可以向政府的教育部門尋求更有競爭力的職位；

培訓和繼續(xù)教育的機會：單位組織培訓或自助學習。5．工作帶來的影響

從事該職業(yè)人員的生活方式：固定的生活模式，周一到周五，每日上班，周末休息，擁有寒暑假兩個長假期以及各種相應的法定休息日。

對休閑、婚姻、家庭的影響：相較于其他職業(yè)而言，擁有較多的的空閑時間來休閑，有時間陪家人，但是收入比較固定，生活以及消費水準一般。

3、目標職業(yè)三——作家

1．工作本身

工作內容：寫一些文章或書籍 工作環(huán)境：環(huán)境并不固定，自由

職業(yè)的典型生活：宅、悶在家里創(chuàng)作或長時間在外游歷寫游記

2．怎樣得到工作

進入職業(yè)的途徑：自由

勝任標準：情感細膩、敏感，文筆靈活，喜歡深入思考，不按尋常思維思考

3．工作待遇

薪酬：不知 福利待遇：無 4．未來發(fā)展

職業(yè)本身的前景：可以不斷升職，前景明朗 職業(yè)的晉升和發(fā)展路徑：無 培訓和繼續(xù)教育的機會：自主學習5．工作帶來的影響

從事該職業(yè)人員的生活方式：隨意、宅，沒有太多要求 對休閑、婚姻、家庭的影響：空閑時間較多，但收入不固定，浮動性較大

三、決策與應對

1．首選職業(yè)目標：心理咨詢師(1)SWOT分析：

我的優(yōu)勢：(Strength)口語表達及書面表達能力突出、善于交際、喜歡酒桌文化、喜歡察言觀色、性格溫和

我的弱勢：(weakness)專業(yè)基礎薄弱、對目標不夠堅定

我的機會：(opportunity)大學里在表達、組織、管理方面不斷提高自己的能力；有組織團隊、領導團隊的基礎。

我面臨的挑戰(zhàn)：(threat)沒有資金、背景，在為人處世、待人接物方面還不夠成熟、圓滑。

(2)決策分析：現在多學習一些相關知識，多與人接觸，了解不同年齡階段人的心理，本科結束后繼續(xù)深造，更加深入、系統(tǒng)的學習相關的專業(yè)知識，為今后就職做準備。

2．備選職業(yè)目標一：教師(1)SWOT分析：

我的優(yōu)勢：(Strength)喜歡那些能助人學習和個人成長的環(huán)境；擁有較強的語言組織能力；善于交際；責任感強。

我的弱勢：(weakness)脾氣有時候很暴躁，擔心與學生關系不融洽。

我的機會：(opportunity)留校及其他學校的教師考試。我面臨的挑戰(zhàn)：(threat)不能很好的控制自己的脾氣，不能較好的表達我自己的想法，與學生友好相處。(2)決策分析：

在化工工程師之家，培訓學弟學妹們各種辦公應用軟件以及化工設計的相關應用軟件，對待學弟學妹比較有耐心，思維清晰，交流從容，表達能力較好。

3．備選職業(yè)目標二：作家(1)SWOT分析：

我的優(yōu)勢：(Strength)喜歡文字、看書、對文字有一定的敏感度，對生活事務有自己的觀察角度和看法。

我的弱勢：(weakness)不夠堅持，喜歡隨心的寫作，不想被約束，無法認真寫一些自己不喜歡的稿件、文章等

我的機會：(opportunity)從小就有寫日記的習慣，長時間積累，文筆還好；學校里有相關社團，且參加過新聞記者培訓，有一定的基礎。

我面臨的挑戰(zhàn)：(threat)沒有非常專業(yè)的文學功底，沒有得到認可的文憑和證書等。

(2)決策分析：一名作家，一方面是自己的興趣所在，平時自己也喜歡寫一些文字、詩歌之類的文章。另一方面，自己在學習自己的專業(yè)的同時，在社團工作中積極鍛煉自己的寫稿能力，拓寬自己的知識面。

4．行動計劃

(1)大學期間的行動計劃：在學好自己的專業(yè)同時，積極在社會上鍛煉自己，多參加社會類的活動，增強自己與人溝通的能力。此外，在社團中認真工作，鍛煉自己的組織管理能力、寫作能力。在大三期間，努力提前完成畢業(yè)論文，并自學心理類的知識。

(2)職場適應計劃：在自己實習的公司認真做事，努力向前輩學習，不急著去做出一番成績，先努力學好，做好準備。此外，利用各個大小假期去各個城市轉轉，了解不同地方的人文習慣，尋找自己的市場定位和發(fā)展前景。

(3)長期發(fā)展計劃：認真學習英語、堅持自學，不斷充實相關知識。開始積累資金和學會收斂自己；不斷鍛煉自己與人的交際能力，積累人脈資源。

四、自我監(jiān)控

1、評估的時間

年 月 日

2、評估的內容

實施策略評估：實施計劃比較合理、規(guī)劃比較詳細，適合職業(yè)發(fā)展需要

職業(yè)路徑評估：途徑較為單一，科在開拓視野，嘗試通過其他途徑尋找工作。

職業(yè)目標評估：目標明確，基礎厚實，目標分級合理，需腳踏實地，一步一步的向目標邁進，創(chuàng)造一番業(yè)績。