第一篇：金沙學校科學實驗室儀器設備管理制度

金沙學校科學實驗室儀器設備管理制度

一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。

二、每學期開學后兩周內，應編制好儀器設備補充計劃報學校審批購置，應根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。

三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有《儀器設備總帳》、《儀器設備明細帳》、《低值易耗品明細帳》》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到“記帳及時、流程規范、準確無誤”。

四、儀器設備的存放應分門別類，科學有序，排列整齊。

五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。

七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。

八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應向分管領導匯報，經審批后予以報廢。所有報廢物品，均須記入《儀器設備報廢帳》。

九、加強檔案資料的管理。

十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備/電器線路應定期檢查，保證人身安全。

第二篇：小學科學實驗室儀器設備管理制度

高灣小學科學實驗室儀器設備管理制度

一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。

二、每學期開學后兩周內，應編制好儀器設備補充計劃報學校審批購置，應根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。

三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有《儀器設備總帳》、《儀器設備明細帳》、《低值易耗品明細帳》》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到“記帳及時、流程規范、準確無誤”。

四、儀器設備的存放應分門別類，科學有序，排列整齊。

五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。

七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。

八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應向分管領導匯報，經審批后予以報廢。所有報廢物品，均須記入《儀器設備報廢帳》。

九、加強檔案資料的管理。

十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備/電器線路應定期檢查，保證人身安全。

高灣小學科學實驗室管理員職責

一、執行學校實驗室的工作計劃，負責實驗室的建設與管理工作。

二、按照教材規定的實驗內容準備和開出教學實驗，積極配合有關教師，切實保證完成實驗教學任務。并積極創造條件，組織學生課外科技實驗活動。

三、不斷總結經驗，開展實驗教學研究和教學儀器研制，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平。

四、掌握實驗儀器設備的規格、構造、性能、工作原理，熟悉材料、藥品的性能，負責作好儀器設備的驗收、保管、使用、維修、更新工作和材料、藥品的使用、回收、處理工作。

五、負責實驗室、儀器室及材料、藥品、標本、模型、掛圖、教具的物質管理工作；保持實驗室整齊清潔，教育學生保持良好習慣。

六、采取措施確保人身安全和健康，保護好學校財物。按規定作好三廢處理工作。

高灣小學圖書室管理員職責

１、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養學生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。２、圖書室要建立相應的帳冊，做到帳物相符。

３、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用書》的規定執行。４、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，復本量適當，不斷提高藏書質量。對于內容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除，及時注銷。

５、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

6、遺失或嚴重損壞書刊，應原價賠償。

7、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。

8、教職工調離和學生休學、轉學、畢業要主動還清借閱圖書，交回借書證，高灣小學體育器材室管理制度

一、學校各項體育器材，分類擺放，造冊登記，專人管理。

二、教師上課所用器材，需辦理登記手續，課后按數按量歸還，放回原處。

三、課余時間，需用器材，應辦理借出手續，并按時歸還，如有遺失損壞，追查責任，按價賠償。

四、體育器材，每學期全面查點一次。逐年購置和自制，保證按省規定的器材要求達標。

五、搞好室內衛生，保持室內整潔。

六、注意安全，做好防失防盜工作。

高灣小學體育器材管理員工作職責

一、器材管理員全面負責全校體育器材及運動服和運動場地的管理。固定資產和其他體育用品一律入帳后使用，要做到帳物相符，定期對帳檢查。

二、對現有物資器材要定期清點，分門別類，存放整齊，注意防火防盜，防霉變，搞好倉庫衛生。

三、要定期對體育器材進行檢查和維修，確保教學與訓練的需要。

四、為保證教學和訓練的需要，體育器材一般情況下不外借，特別是易損的物品和器材，如：釘鞋、服裝等。

五、體育教學和訓練使用的器材，必須由任課老師負責借還，如有丟失，負責追回或令其賠償。

六、凡需購置的體育器材，應有體育組保管室提出購置計劃，經體育組審查，由校長批準方可購置，一般每學期制定購置計劃一次。

七、加強運動場地的管理，嚴禁各種車輛和外來人員進入場地，影響正常的教學與訓練。對場地和場地內的器材要按時進行檢查，發現問題及時報告。場地內不能堆放任何物品和建筑器材。

八、保管人員要以高度認真負責的精神，做好本職工作。

高灣小學體育器材室保管制度

一、體育器材室是體育器材存放、保管的重要場所，其主要管理者為總務主任和體育教研組長。

二、室內各類體育器材應分類存放有序，登記注冊，便于借取使用。

三、凡使用本室內器材，應由各班體育委員及體育小組長借取、存放，體育教師有責任經常檢查、整理。

四、借用本室器材，凡有損壞的，管理者可根據損壞程度、性質作出賠償決定。

五、體育教師有責任經常檢查室內器材完好情況，及時修補器材。剔除不能使用的器材須經管理人員同意。管理人員根據省器材標準提出添置器材的要求，及時補充器材。

六、室內保持干燥，經常清掃，做到器材擺放有序，整齊、整潔。

高灣小學體育器材借用制度

1、愛護運動器材，在指定運動場上活動。

2、由各班體育委員提前五分鐘到體育老師或體育管理員處領取體育器材。

3、學生不得擅自進入體育器材室，違者視后果予以教育，嚴重者報體衛領導小組處理。

4、活動課教師或體育教師應按課表借用器材，不得擅自他用，所借用器材應清點登記后歸還器材室，如有發現器材數量不齊，查明情況，酌情處理。

5、損壞器材、丟失器材應及時向體育組教師上報，視情況作相應的賠償和處罰。

6、體育教師不得擅自向外單位、個人出借體育器材，需以主管體衛領導同意。

7、每次出借要登記，期初、期末體育組器材負責人要協同總務處清查器材。

高灣小學體育課及體育活動安全措施

一、運動場地、設施的管理制度

1、運動場地及運動設施是開展好學校體育工作的保證，因此，設立專人負責場地的維護。布局的調整，設施的更換，并保證群體活動有場地器材并能順利開展。

2、對室外體育設施每學年進行一到三次的檢修、油漆，做好檢修、更換工作，保證能服務與學校各種大型活動的開展及群眾性課外體育鍛煉。

3、禁止機動車輛進入場內防止傷害場地的現象發生。

二、體育課安全防范措施的規定

1、嚴格杜絕無老師輔助的“放羊式”體育活動的現象出現。上體育課大多是全身性運動，活動量大，還要用好多種體育器械，上課衣著我校制定以下要求；

（1）上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。

（2）不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。（3）頭上不要戴各種發卡。（4）盡量不要戴眼鏡。

（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應當穿球鞋或一般膠底布鞋。（6）衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的

服裝。有條件的學生應該穿著運動服。

2、體育課前學生認真做好準備運動，課后做好放松運動。帶有器

材的體育課教學內容，老師一定要給學生進行安全教育。并做好保護與幫助工作。

3、各班所任教師必須給自己的學生經常進行運動鍛煉安全教育。學生在課外業余鍛煉時出現的運動創傷，由該任課教師負責處理，并承擔教師責任。

4、新生由家長填寫學生身體情況表，交給學校以作體育運動時參考。

三、運動會安全措施的規定

1、學校組織的各種運動會均需先寫活動計劃和安全責任管理措施交學校審核訂正，方能實施。

2、運動會前期訓練器材的發放必須要各班、班主任憑借條從體育組將器材借出并口頭協議安全措施。訓練結束以后，按規定交還器材。訓練中出現的運動損傷均由借器材人負責。

3、運動會中，設立會場器材專管人員。

四、社會實踐活動措施的規定

1、學校依靠各部門配合，對周邊治安環境進行治理。

2、通過校會、班會，每學期進行二至五次校內外安全教育（交通安全）

3、將學校作息時間表和學生放假時間通知，印發到家長。

5、學校組織學生參加義務勞動、各項運會、長跑活動等都制定

第三篇：小學科學實驗室儀器設備管理制度[定稿]

小學科學實驗室儀器設備管理制度

小學科學實驗室儀器設備管理制度

一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。

二、每學期開學后兩周內，應編制好儀器設備補充計劃報學校審批購置，應根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。

三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有《儀器設備總帳》、《儀器設備明細帳》、《低值易耗品明細帳》、《儀器設備報廢帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到“記帳及時、流程規范、準確無誤”。

四、儀器設備的存放應分門別類，科學有序，排列整齊，定櫥定位。櫥有編號，櫥窗設卡（櫥窗卡），物卡一致，帳卡相符。

五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。

七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。實驗室應設有《借物登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統計簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。

八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應向分管領導匯報，經審批后予以報廢。所有報廢物品，均須記入《儀器設備報廢帳》。

九、加強檔案資料的管理。實驗室

應做好財產帳務/教學業務/技術資料（說明書等）、文件資料（計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。

十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備/電器線路應定期檢查，保證人身安全。

第四篇：小學科學實驗室儀器設備管理制度

常家坪學校生物科學實驗室

儀器設備管理制度

一、生物科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。

二、每學期開學后兩周內，應編制好儀器設備補充計劃報學校審批購置，應根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。

三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有《儀器設備總帳》、《儀器設備明細帳》、《低值易耗品明細帳》》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到“記帳及時、流程規范、準確無誤”。

四、儀器設備的存放應分門別類，科學有序，排列整齊。

五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。

七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。

八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應向分管領導匯報，經審批后予以報廢。所有報廢物品，均須記入《儀器設備報廢帳》。

九、加強檔案資料的管理。

十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備/電器線路應定期檢查，保證人身安全。

常家坪學校 科學實驗室管理員職責

一、執行學校實驗室的工作計劃，負責實驗室的建設與管理工作。

二、按照教材規定的實驗內容準備和開出教學實驗，積極配合有關教師，切實保證完成實驗教學任務。并積極創造條件，組織學生課外科技實驗活動。

三、不斷總結經驗，開展實驗教學研究和教學儀器研制，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平。

四、掌握實驗儀器設備的規格、構造、性能、工作原理，熟悉材料、藥品的性能，負責作好儀器設備的驗收、保管、使用、維修、更新工作和材料、藥品的使用、回收、處理工作。

五、負責實驗室、儀器室及材料、藥品、標本、模型、掛圖、教具的物質管理工作；保持實驗室整齊清潔，教育學生保持良好習慣。

六、采取措施確保人身安全和健康，保護好學校財物。按規定作好三廢處理工作。

常家坪學校 計算機教室管理員職責

一、計算機保管員和使用計算機的老師要樹立高度責任感，忠于職守，熱愛本職工作，對自己所管理使用的計算機設備要認真做好防火、防盜、防潮、防腐蝕等安全防范工作，發現不安全因素要向學校電教處報告，并督促及時落實整改。

二、嚴密做好計算機設備教學使用登記交接制度，計算機管理員應將計算機使用注意事項告知使用計算機的老師，而使用計算機的老師應該管理好使用計算機的學生，認真將教學時使用計算機的情況記錄在案，以備計算機管理員及時查核和維修。

三、未經許可，任何人不得進入機房，非專業技術人員和非管理人員未經學校批準，不得進入計算機房使用計算機。

四、嚴禁將外來磁盤和光盤帶入本機房使用，如特殊原因確需使用外來磁盤，必須在本機房先經過病毒檢測，經查無病毒后方可在指定計算機上使用。

五、愛護機房內一切電腦設備，嚴格按規定操作，禁止亂擺亂動，機房內所有設備一律不準私自外借。

六、非專業技術人員和非管理人員不得私自檢修機器。

七、設備損壞后，機房管理人員要追查原因，并視損失輕重責令賠償。

八、機房使用完畢后，應將室內各物品擺放整齊并做好關窗鎖門等安全工作。

郭峪小學少先隊隊室管理員職責

一、少先隊隊室是進行少先隊活動的場所，也是對學生進行思想品德教育的重要陣地。未經大隊輔導員許可，其他人不得擅自入內。

二、隊活動前，要預先取出活動用的用具，活動完要檢查收齊用具放回原處。活動過程如有用具被損壞或遺失，要告訴學校主管領導，及時做好維修或填好損失登記。

三、室內一切設施，未經許可，不準亂動。設備外借，必須經學校主管領導同意，方可借出，如借出損壞或遺失，照價賠償。

四、在室內不許大聲喧嘩，保持室內安靜，更不許吸煙、隨地吐痰、亂扔臟物，保持室內衛生。

五、隊室使用完畢，管理人員要檢查室內設備放置，將室內打掃干凈，關好門窗。

郭峪小學心理咨詢室管理員職責

1、心理教師要態度熱情，工作細致、認真。

2、對師生咨詢內容和有關的隱私嚴守秘密。未經同意，有關資料不得外借。

3、心理教師要按時到崗接受咨詢者來訪或電話、網絡咨詢，認真、及時進行記錄。

4、保持心理咨詢室室內環境整潔、優美、舒心，定期更新環境陳設，營造溫馨的空間。

5、做好有關材料的存檔工作，及時整理、裝訂成冊。

6、愛護室內各項設備，定期進行檢查，保持正常使用。非咨詢人員不能隨便進入咨詢室，未經允許正在咨詢室時不能接待其他人員。

7、遇有嚴重心理問題可能出現事或重大突發事件應及時向領導反映。

8、心理教師要注意刻苦鉆研專業知識，不斷提高自身素質。

9、充分利用課內、外時間對師生全面開放，提高“心理咨詢室”的開放率和使用率。

郭峪小學圖書室管理員職責

１、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養學生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。

２、圖書室要建立相應的帳冊，做到帳物相符。

３、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用書》的規定執行。

４、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，復本量適當，不斷提高藏書質量。對于內容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除，及時注銷。

５、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

6、遺失或嚴重損壞書刊，應原價賠償。

7、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。

8、教職工調離和學生休學、轉學、畢業要主動還清借閱圖書，交回借書證，郭峪小學計算機教室管理員職責

一、計算機保管員和使用計算機的老師要樹立高度責任感，忠于職守，熱愛本職工作，對自己所管理使用的計算機設備要認真做好防火、防盜、防潮、防腐蝕等安全防范工作，發現不安全因素要向

學校電教處報告，并督促及時落實整改。

二、嚴密做好計算機設備教學使用登記交接制度，計算機管理員應將計算機使用注意事項告知使用計算機的老師，而使用計算機的老師應該管理好使用計算機的學生，認真將教學時使用計算機的情況記錄在案，以備計算機管理員及時查核和維修。

三、未經許可，任何人不得進入機房，非專業技術人員和非管理人員未經學校批準，不得進入計算機房使用計算機。

四、嚴禁將外來磁盤和光盤帶入本機房使用，如特殊原因確需使用外來磁盤，必須在本機房先經過病毒檢測，經查無病毒后方可在指定計算機上使用。

五、愛護機房內一切電腦設備，嚴格按規定操作，禁止亂擺亂動，機房內所有設備一律不準私自外借。

六、非專業技術人員和非管理人員不得私自檢修機器。

七、設備損壞后，機房管理人員要追查原因，并視損失輕重責令賠償。

八、機房使用完畢后，應將室內各物品擺放整齊并做好關窗鎖門等安全工作。郭峪小學音樂教室管理員職責

1、本室用于音樂教學，上音樂課教師負責管理。學生到本室上課活動，須由本室統一安排。

2、管理人員要認真做好添置設備登記，音樂器材應規范擺放整齊。

3、愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器，如違者造成損失，照價賠償。

4、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。

5、每次活動完，要檢查器材擺放，關好窗，鎖好門。如因違反本條規定造成損失，追究事故責任。

6、注意安全，做好防失、防火、防盜工作。

7、音樂教師應該努力發揮音樂室的作用，認真上好音樂課。

郭峪小學美術教室管理員職責

1、本室用于美術教學，上美術課教師負責管理。學生到本室上課活動，須由本室統一安排。

2、管理人員要認真做好添置設備登記，美術器材應規范擺放整齊。

3、愛護美術器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用室內器材，如違者造成損失，照價賠償。

4、美術器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。

5、每次活動完，要檢查器材擺放，關好窗，鎖好門。如因違反本條規定造成損失，追究事故責任。

6、注意安全，做好防失、防火、防盜工作。

7、美術教師應該努力發揮美術室的作用，認真上好美術課。

郭峪小學體育器材室管理制度

一、學校各項體育器材，分類擺放，造冊登記，專人管理。

二、教師上課所用器材，需辦理登記手續，課后按數按量歸還，放回原處。

三、課余時間，需用器材，應辦理借出手續，并按時歸還，如有遺失損壞，追查責任，按價賠償。

四、體育器材，每學期全面查點一次。逐年購置和自制，保證按省規定的器材要求達標。

五、搞好室內衛生，保持室內整潔。

六、注意安全，做好防失防盜工作。郭峪小學體育器材管理員工作職責

一、器材管理員全面負責全校體育器材及運動服和運動場地的管理。固定資產和其他體育用品一律入帳后使用，要做到帳物相符，定期對帳檢查。

二、對現有物資器材要定期清點，分門別類，存放整齊，注意防火防盜，防霉變，搞好倉庫衛生。

三、要定期對體育器材進行檢查和維修，確保教學與訓練的需要。

四、為保證教學和訓練的需要，體育器材一般情況下不外借，特別是易損的物品和器材，如：釘鞋、服裝等。

五、體育教學和訓練使用的器材，必須由任課老師負責借還，如有丟失，負責追回或令其賠償。

六、凡需購置的體育器材，應有體育組保管室提出購置計劃，經體育組審查，由校長批準方可購置，一般每學期制定購置計劃一次。

七、加強運動場地的管理，嚴禁各種車輛和外來人員進入場地，影響正常的教學與訓練。對場地和場地內的器材要按時進行檢查，發現問題及時報告。場地內不能堆放任何物品和建筑器材。

八、保管人員要以高度認真負責的精神，做好本職工作。郭峪小學體育器材室保管制度

一、體育器材室是體育器材存放、保管的重要場所，其主要管理者為總務主任和體育教研組長。

二、室內各類體育器材應分類存放有序，登記注冊，便于借取使用。

三、凡使用本室內器材，應由各班體育委員及體育小組長借取、存放，體育教師有責任經常檢查、整理。

四、借用本室器材，凡有損壞的，管理者可根據損壞程度、性質作出賠償決定。

五、體育教師有責任經常檢查室內器材完好情況，及時修補器材。剔除不能使用的器材須經管理人員同意。管理人員根據省器材標準提出添置器材的要求，及時補充器材。

六、室內保持干燥，經常清掃，做到器材擺放有序，整齊、整潔。

郭峪小學體育器材借用制度

1、愛護運動器材，在指定運動場上活動。

2、由各班體育委員提前五分鐘到體育老師或體育管理員處領取體育器材。

3、學生不得擅自進入體育器材室，違者視后果予以教育，嚴重者報體衛領導小組處理。

4、活動課教師或體育教師應按課表借用器材，不得擅自他用，所借用器材應清點登記后歸還器材室，如有發現器材數量不齊，查明情況，酌情處理。

5、損壞器材、丟失器材應及時向體育組教師上報，視情況作相應的賠償和處罰。

6、體育教師不得擅自向外單位、個人出借體育器材，需以主管體衛領導同意。

7、每次出借要登記，期初、期末體育組器材負責人要協同總務處清查器材。郭峪小學體育課及體育活動安全措施

一、運動場地、設施的管理制度

1、運動場地及運動設施是開展好學校體育工作的保證，因此，設立專人負責場地的維護。布局的調整，設施的更換，并保證群體活動有場地器材并能順利開展。

2、對室外體育設施每學年進行一到三次的檢修、油漆，做好檢修、更換工作，保證能服務與學校各種大型活動的開展及群眾性課外體育鍛煉。

3、禁止機動車輛進入場內防止傷害場地的現象發生。

二、體育課安全防范措施的規定

1、嚴格杜絕無老師輔助的“放羊式”體育活動的現象出現。上體育課大多是全身性運動，活動量大，還要用好多種體育器械，上課衣著我校制定以下要求；

（1）上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。（2）不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。（3）頭上不要戴各種發卡。（4）盡量不要戴眼鏡。

（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應當穿球鞋或一般膠底布鞋。（6）衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的 服裝。有條件的學生應該穿著運動服。

2、體育課前學生認真做好準備運動，課后做好放松運動。帶有器材的體育課教學內容，老師一定要給學生進行安全教育。并做好保護與幫助工作。

3、各班所任教師必須給自己的學生經常進行運動鍛煉安全教育。學生在課外業余鍛煉時出現的運動創傷，由該任課教師負責處理，并承擔教師責任。

4、新生由家長填寫學生身體情況表，交給學校以作體育運動時參考。

三、運動會安全措施的規定

1、學校組織的各種運動會均需先寫活動計劃和安全責任管理措施交學校審核訂正，方能實施。

2、運動會前期訓練器材的發放必須要各班、班主任憑借條從體育組將器材借出并口頭協議安全措施。訓練結束以后，按規定交還器材。訓練中出現的運動損傷均由借器材人負責。

3、運動會中，設立會場器材專管人員。

四、社會實踐活動措施的規定

1、學校依靠各部門配合，對周邊治安環境進行治理。

2、通過校會、班會，每學期進行二至五次校內外安全教育（交通安全）

3、將學校作息時間表和學生放假時間通知，印發到家長。

5、學校組織學生參加義務勞動、各項運會、長跑活動等都制定

郭峪小學科學實驗室學生實驗守則

1．學生進入實驗室要保持安靜，按規定位置就座。未經老師同意，不要擅動儀器。

2．實驗前，學生應認真預習實驗手冊及課本有關內容，充分了解實驗目的、內容和方法，并 事先檢查實驗器材、藥品是否齊全、完好，在準備工作就緒后再開始實驗。

3．實驗時，必須聽從實驗老師的指導，做到操作正確、步驟科學、嚴肅認真、一絲不茍，切忌草率從事。

4．實驗過程中，如遇到困難和問題，應及時請示老師協助解決。

5．愛護儀器、設備、材料，一切儀器、材料未經實驗老師同意不得帶出實驗室，不得擅自挪用其它組內的儀器、材料。

6．認真、獨立地分析實驗結果，據實填寫實驗報告。

7．實驗結束后，必須認真清理實驗器材并擺放整齊，搞好清潔衛生，關好水源、電源，放好桌椅，經實驗老師驗收后，方能離開實驗室。

8．如遇意外事故，應沉著、鎮靜，及時報告老師，妥善處理

第五篇：小學科學實驗室儀器設備管理制度范文

XXXX科學實驗室儀器設備管理制度

一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。

二、每學期開學后兩周內，應編制好儀器設備補充計劃報學校審批購置，應根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。

三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有《儀器設備總帳》、《儀器設備明細帳》、《低值易耗品明細帳》》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到“記帳及時、流程規范、準確無誤”。

四、儀器設備的存放應分門別類，科學有序，排列整齊。

五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。

七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。

八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應向分管領導匯報，經審批后予以報廢。所有報廢物品，均須記入《儀器設備報廢帳》。

九、加強檔案資料的管理。

十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備/電器線路應定期檢查，保證人身安全。

XXXX科學實驗室管理員職責

一、執行學校實驗室的工作計劃，負責實驗室的建設與管理工作。

二、按照教材規定的實驗內容準備和開出教學實驗，積極配合有關教師，切實保證完成實驗教學任務。并積極創造條件，組織學生課外科技實驗活動。

三、不斷總結經驗，開展實驗教學研究和教學儀器研制，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平。

四、掌握實驗儀器設備的規格、構造、性能、工作原理，熟悉材料、藥品的性能，負責作好儀器設備的驗收、保管、使用、維修、更新工作和材料、藥品的使用、回收、處理工作。

五、負責實驗室、儀器室及材料、藥品、標本、模型、掛圖、教具的物質管理工作；保持實驗室整齊清潔，教育學生保持良好習慣。

六、采取措施確保人身安全和健康，保護好學校財物。按規定作好三廢處理工作。

XXXX科學實驗室安全管理制度

一.科學實驗室的安全工作、環境保護工作、消防工作是關系到人身和財產安全的頭等大事，要經常對教職工和學生進行安全知識的教育，堅持“安全第一，預防為主”和“誰主管誰負責”的原則。學校應定期對實驗室安全技術管理工作執行情況進行檢查。

二.科學實驗室設一名兼職安全員，具體負責安全工作。對不符合規定的操作或不利于安全的因素進行監督，有權停止有礙安全的操作。

三.科學實驗室使用制度，要張掛在明顯地方，嚴格貫徹執行。每逢重大節假日要進行安全檢查，發現問題及時糾正。

四.對設備，要制定嚴格的操作規程和相應的安全保護措施。

五.科學實驗室要做好通風排氣工作。有毒藥品的使用要嚴格按規定操作，如有撒落，應立刻采用科學方法處理。接觸過有毒藥品的手，應及時清洗干凈。

六.對易燃、易爆和劇毒等危險品，要按規定存放，并妥善保管。領用時必須經保管老師批準，同時要有可靠的安全防范措施，剩余部分要立即放回，并做好詳細記錄。

七.電器設備和電源線路必須按規定裝設，禁止超負荷用電。不準亂拉亂結電線。

八.實驗室內不得明火取暖，嚴禁抽煙。

九.配齊消防器材并能保證應急使用。實驗教師要學習和掌握實驗室傷害救護常識，能在突發事故中做好急救工作。

十.對違反操作，玩忽職守，忽視安全而造成火災、被盜、污染、中毒、人身重大損傷，精密、貴重儀器和大型設備損壞等重大事故，實驗室要保護好現場，立即向學校報告。學校有關部門要及時對事故作嚴肅處理，追究有關人員相關責任。對隱瞞不報或縮小、擴大事故真相者，應予以從嚴處理。XXXX實驗室危險品管理制度

為了加強對化學危險品的安全管理，保證教學工作的順利進行，保障人民生命財產安全和廣大師生的健康，特制定本規定。

1、化學危險物品(劇毒物品)的范圍：化學危險物品系指易燃、易爆、劇毒、放射性及其它帶有危險性的物品。

2、危險品應存放于專柜，實行雙人雙鎖制度。根據試劑的毒性、易燃性、腐蝕性和潮解性，以不同的方式妥善保存。

3、管理人員要有高度的責任感，注意“防火、防水、防揮發、防曝光、防毒、防爆”。

4、危險品使用，由實驗人員按課本內容要求，本著節約的原則，按量安排使用，實驗完畢及時回收。杜絕一切危險品外流。而劇毒藥品的管理應嚴格執行“五雙制度”，即“雙人驗收、雙人雙鎖、雙人領用、雙本帳冊、”。領用時必須經領導批準。

5、危險品的購買、出倉應做好登記工作，每學期期末必須清點一次。填寫好各種藥品的實際消耗量，經教研組長簽字、校領導審核批準后，方可辦理核銷手續，調整帳面數字。

6、管理人員應經常檢查劇毒及危險藥品柜是否完好，切實做好防火、防盜工作，確保安全。萬一出現事故，應及時報告學校責任人并盡快作出處理。

XXXX實驗室危險化學物品管理制度

為加強化學危險物品的安全監督管理，保證學校財產安全和工作人員的人身安全，保護環境，根據國務院《化學危險物品安全管理條例》的精神，結合我校的具體情況，特制定本制度。

一、化學危險物品的購買

一般化學危險物品的購買由使用課程教師和相關實驗室工作人員提出計劃，購買量以一學期（最多一學年）的實際使用量為準。購買計劃由校長審核簽字后，報安全責任人簽字，并將購買計劃分別存放實驗室。購買時通過正常渠道在指定的化學危險品商店購買。

二、化學危險物品的儲存與管理

1.科學危險物品購回后立即在購買人、任課教師、實驗室管理員同時在場的情況下驗收并簽字，合格后交實驗室管理員進行儲存與管理。2.科學 危險物品的儲存與管理應遵循以下原則：

(1)管理員應具有危險品的安全管理知識，并按物品性質建立嚴格的分類檔案和領、使用記錄，做到“一品一案一記錄的三個一”管理制度。“一品”即每一種化學危險物品，“一案” 即對該化學危險物品的購買人、購買時間、驗收人及其簽字、保管責任人、存放地點等做好詳細記載，“一記錄”即每一種化學危險物品均有一個領、使用的詳細記錄本，記錄內容包括領用人、領用量、用途、使用地點、領用時間等；

（2）危險物品應當分類、分項存放，相互之間保持安全距離；

（3）遇火、遇潮容易燃燒、爆炸或產生有毒氣體的化學危險品，不得在露天、潮濕、漏雨或低洼容易積水的地點存放；

（4）受陽光照射易燃燒、易爆炸或產生有毒氣體的化學危險品和桶裝、罐裝等易燃液體、氣體應當在陰涼通風地點存放；

（5）化學性質防護和滅火方法相互抵觸的化學危險品，不得在同一倉庫或同一儲存室存放；

(6)危險物品中劇毒品嚴格落實兩把鎖為核心的安全管理制度和各項安全措施；

（7）落實保管責任制，責任到人；劇毒品管理人員需報保衛處備案，其管理人員調動，須經部門主管批準，做好交接工作，并備案。

三、危險物品領、使用

1.由相關責任人負責制定化學危險物品安全使用操作規程。2.領用時按當次實驗所需實際量領用，并做好準確無誤的領用記錄。3.使用危險物品時先由任課教師或相關實驗室工作人員向使用人講解安全使用注意事項，并督促嚴格按照操作規程執行；

4.使用危險品的實驗和有關處理（如標本的防蟲防霉處理）應當采取安全防護措施和配備安全防護用具。使用時應當根據化學危險品的種類、性能，設置相應的通風、防火、防毒、防潮、防靜電、降溫、隔離操作等措施。5.使用危險品的相關實驗室工作人員、任課教師對化學危險物品的使用安全負直接責任。

四、化學廢物的處理

一般化學廢物的處理是應根據化學固、液廢物及其原化學危險品的特點隨時分級、分類收集、定點存放，由專人負責妥善保管，集中處理，不得任意丟棄、掩埋。在處理廢棄劇毒物品及其包裝時，須請負責處理的部門在該劇毒物品的“使用記錄登記簿”上簽字，證明其已經銷毀。

五、責任與處理

對于違反科學危險物品管理與使用規定，造成事故的，視其情節輕重給予行政處罰，構成犯罪的由司法機關依法追究其刑事責任。

小學科學實驗室使用管理制度

一、實驗室由科學教師任管理員，并承擔相關責任。

二、使用實驗室，應提前一天通知管理員，以便做好準備。

三、進入實驗室，應有良好的秩序，防止碰撞，應保持安靜，嚴禁打鬧喧嘩。

四、實驗前，檢查本組儀器，物品是否齊全完好，如有問題，由實驗組長提出，經核實后，給予調換或補發。

五、聽到信號方可開始實驗，嚴格按科學程序和方法操作，嚴禁擅自操作，實驗時不影響他人操作，及時做好實驗記錄。

六、實驗結束，學生必須整理桌面和儀器，經驗收后方可離開。

七、自覺愛護設備、儀器，臺有損壞，視情節按規定處理。

八、保持室內整潔，不亂扔物品和垃圾，及時打掃。

九、節約用電用水，注意操作安全，一旦發生事故應及時報告教師。

十、管理員做好防炎、防電、防塵、防盜等安全工作。