第一篇：中國夢我的夢邱琬軒

中國夢我的夢

三（4）班邱琬軒

每個人都會做夢，每個人都會有自己的夢想。熊人和熊二的夢想是保護森林里的樹木，懶羊羊的夢想是擁有很多的零食，美羊羊的夢想是能夠在青青草原上盡情地玩耍。我的夢想，可以是一件漂亮的衣服，一場精彩的電影，是考試后的100分，媽媽對我夸獎的笑容┈┈ 可今天，老師說，我們每個人不但要有自己的夢，還要有中國夢。那么，什么是中國夢呢？這個假期，我認認真真地看了《走復興路圓中國夢》這本書，我想中國夢應該是國家富強，小朋友們都有新衣服穿，有芭比娃娃、益智拼圖；民族團結，不會有戰爭與饑渴；大人們高高興興地上班，孩子們無憂無慮地在草地上做游戲。但我覺得，最重要的是要建設一個美麗、潔凈的家園。那就是天藍、地綠、水清、氣爽的美麗中國。

習近平爺爺說：“實現我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大以后做對祖國建設有用的人才。”現在我是三年級的小學生了，我要為建設美麗中國獻一份力。在學校，看到地上有紙屑，我會主動彎腰撿起；看到水龍頭滴水，我也要把它關緊。我還要宣傳環保知識，動員更多的人加入環保隊伍，讓天變得更藍，水變得更綠。我一個人的力量很微薄，但是如果全中國的孩子都能行動起來，那就會匯成強大的能量，才能建設好美麗中國。

夢想就像是鳥兒的翅膀，助我們飛向碧藍的天空；夢想就像是船兒的風帆，載我們駛向遼闊的大海；我要從小樹立遠大理想，長大后成為對祖國有用的人才，實現我的中國夢！

第二篇：中國夢邱雪演講稿

中國夢，我們的夢

興凱湖農場學校小學六年四班

邱雪

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是六年四中隊的邱雪，今天我演講的題目是《中國夢，我的夢》。

每個人都有夢想，夢想是我們前進的動力，它給我們指明了方向。當我們每個人的夢想都聚集在一起的時候，就會聚成了一個強大的中國夢。一個夢，兩個夢，三個夢，13億個夢，就結成紅紅的中國結，高高地掛在天空之中，與日月同輝。

和平之夢是我們自古至今的百年夢想，然而實現這個夢想，并不是一帆風順。古時六國之戰，近代侵華戰爭，一路坎坷。到了解放戰爭，終于實現了“工業夢”。一五計劃改變了我國工業落后的情景。八九十年代的“改革夢”使我國邁入一個新紀元，21世紀注定是一個不平凡的年代：袁隆平是一位真正的耕耘者，他的夢想是讓全世界的人都遠離饑餓，他淡泊名利，一介農夫，播撒智慧，收獲富足。最美教師張麗莉為了保護學生，可以不顧一切，包括自己的生命。吳斌叔叔在自己生命的最后一刻，也要保證每一位乘客的安全，他用自己的生命詮釋了司機的真正的含義，他永遠活在我們心中?！版隙鸲枴钡某晒Πl射又為我國的“探月夢”推進了一步，它敘述著中國人的探月新篇目。仁川亞運會上，我國體育健兒斬獲151枚金牌，108枚銀牌，83枚銅牌，獎牌總數遙遙領先于亞洲其他國家，再次證明了中國的實力。

說到這里，我想到了梁啟超先生說的一句話：“少年智則國智，少年強則國強?！蔽覀兂袚腥A民族的未來，我們應當有一個夢想，一個民族復興強大的夢想。雖然我們現在還只是一名小學生，但我們也要像袁隆平爺爺、張麗莉阿姨和吳斌叔叔那樣為祖國貢獻自己的一份微薄之力。如果我們能彎腰撿起路上的垃圾，那么清潔工人就會省出時間將人們看不到的死角垃圾清理干凈，使我們的家園更美麗。如果人人都懂得互相禮讓，沒有爭吵，沒有斗毆，那么警察叔叔就會省出時間去維護更好的治安。如果我們每一位同學都能努力學習，認真完成作業，老師就可以教我們更多的科學知識。這些小事對我們來說并不難，但是對于實現我們的中國夢是不可缺少的。時間就是金錢，時間就是生命，同學們讓我們從現在開始，去追求我們的夢想，為實現我們的理想而奮斗吧！

第三篇：中國夢,我的夢

中國夢，我的夢

我的夢想是當一名報刊編輯，一個專門為打工者訴說心聲的使者。這個夢想很平凡，但卻又包含著種種深義。

在當今的中國，當今的社會，很多人都走上了財富之路，生活過得有滋有味。但在城市的各個角落，都還存有著那些默默無聞的打工者，這些打工者，因各種原因，而不能參與那些相對較優越的工作。他們都有家庭，要養家糊口，便四處奔波。無論是嚴寒酷暑，還是放春節長假，他們只為了能多賺點錢，讓家庭條件有所改善，四處去干活，任勞任怨，勤勤懇懇。

這么辛苦地工作，到了結賬的時候，每個打工者心里便一定會舒坦些，經過長時間的艱辛，終于得到回報了。很多老板會如期按時地給工人結賬，這個時候，對于老板來說，也應該很欣慰，工人幫助認真完成了工程任務。可是，也有一些老板很自私、高傲，不斷拖延結賬時間，還想私吞些工人們的血汗錢。這樣的人其實還很多。

老板與工人們之間的交易就是工人認真完成工程，老板按時分發相對的工資?？此坪唵蔚氖拢瑓s又說明關于道義?！暗馈彼^道德，每個人都是從困苦走向輝煌，都明白打拼的不容易。作為老板，也是靠打拼過來的，面對那些打工者，應該以一顆善良之心。“義”則是情義、信義、仗義。打工者為了家庭，辛苦打拼，任勞任怨。認真工作，是有情義有責任，而老板若風言風語，目中無人，自私自利，就是無情無義。人心不是石頭，不能那么狠毒，硬殼，就算是石頭，水滴也會穿破，水滴的不斷滴落、沖擊，也感化了它，讓它打開心扉，心對心，良心說話。

是，打工者身份卑微，沒有財錢富貴，沒有華麗漂亮的外表，但他們真誠地生活，窮得有志氣，活得漂亮，這才是人格美的最高境界、最真含義。這才是真本事。

說說我吧，也不是出身于豪門人家，父母都是普通的打工者。一直以來，我們都明白父母工作十分辛苦。只明白字面含義，卻并沒有體會到過辛苦的深義。那一天，我陪同父母一起去上海，去到爸爸這個月工作的地方，到那個高傲自私的老板那要回本應有的回報。整個過程僵持了三個多小時，中間不斷地爭吵，那個老板完全聽不進道理，從進門開始，就一副高高在上的樣子，脾氣有些暴躁，總是很講義氣的父親再也忍耐不住。和他開始評理。逐漸，那個老板勢氣弱了很多，終于深刻明白了辛苦的含義，又看清了這個社會的真面目。

中國一直提倡著和諧社會，美好生活?？烧嬲鋵嵉膯栴}還未解決。百姓們貧富差異很大，但每個人都努力著。富裕者再繼續維持，相對普通的家庭再打拼，努力生活更好。每個人都應該在任何事上做到講義從善，互相理解。如果沒有那么多太過自私自利的人，報紙上、新聞上就不會報導那么多打工者的遭遇了。

所以，作為一名學生，我心中存有著這個小小的簡單的夢想，只有好好努力，將來為更多的打工者，解露他們的心聲。

相信有了更多人的呼吁、理解、支持，這個社會會便得更加和諧、美好，讓中國之心連結一起，共創美好未來！

初二:許嘉煒

第四篇：中國夢 我的夢

中國夢·我的夢

——致陸游的一封信

尊敬的陸先人: 您好!這是八百多年后一個學生給您寫的信。我不知道為什么要給您寫信,只知道你讓我明白了一個簡單而又深邃的道理：愛祖國，愛家鄉。

中華民族是一個自強不息的民族。一代又一代的執著，一點又一點的夢圓，在浩瀚的歷史天空里，生生不息。你和你們，是一群愛國者，是一代追夢人。而我，是新一代的追夢人，我的中國夢就從我的家鄉——美麗南靖開始。

南靖，坐落在荊江河畔，一個擴大的家，一個縮小的城。在南靖，最出名的要數土樓了?！案＝ㄍ翗?，故里南靖”，家鄉的土樓有15000多座，堪稱“土樓王國”?？梢哉f，土樓的出現讓家鄉人民的心靈接受了一次莊重的洗禮。

透過歷史厚厚的冊頁，我仿佛聽見了來自歷史深處的聲響......最早的土樓出現在1200年前的宋代、元代時期。它追循著昔日繁華如夢的大院模式，就地取材，由紅壤土摻上竹片、砂石、糯米粉湯、紅糖、蛋清夯造而成，而客家先民的聰明與才智、傳統與文化、精神與信仰，也實實在在地夯在里面了。

小時候，我第一次來到土樓，爸爸說，土樓是客家文化的一朵奇葩。多少年過去，土樓已經成了名揚海外的“世界民居奇葩”。2 在家鄉，有依山傍水的塔下村；有“仙境樓閣”河坑土樓群；有美妙絕倫的“四菜一湯”田螺坑土樓群；有“小小奇跡”的“東倒西歪樓”裕昌樓；有別具匠心的和貴樓；有有靈秀育人的懷遠樓，還有那“最美鄉村”云水謠......2001國務院正式批準閩西南土樓向聯合國教科文組織申請列入“世界文化遺產名錄”——一字一句對土樓的介紹，激起了我心中一陣夢的漣漪......2013年，也就是今年，國家主席習近平上任后，首次提出了“中國夢”這個代名詞，引起各界人士的注意。我也多么想擁有我的“中國夢”，于是，我對我的“中國夢”構想從對我的家鄉南靖土樓的想象與規劃開始——

陸先人，您與這世界闊別已久，是否有幾分懷念？我的夢想將讓您再次來到這世界，游覽我家鄉的金牌“特產”——土樓。當您再次返回人間，重游世界，來到土樓接待中心，我們的導游會發給您一張“時空穿梭卡”，并帶您來到土樓入口的刷卡處。您只要輕輕的刷一下這張小卡，眼前的世界將大大不同：您會立即換上一身古時服裝，周圍的人們也都和您一樣風格的裝束，各個小攤也匯聚成了古代的繁華鬧市，一條長街，充滿著無限的熱鬧，無限的遐想。無論是什么人，只要來到土樓游覽，都可以盡情游覽土樓，享受別致的古時韻味。如果我們一起來到土樓，我倆就可以跨過800多年的時間長河，共聚一堂，一同游覽這風水圣地。我們泛舟小河，時而欣賞美景，時而聊聊感受，時時刻刻都充滿著閑情雅致。在土樓，還有古時的樓閣客棧，專讓客人用 3 餐、留宿。那里還設有“琴棋書畫”四大休閑場所，并有賞花、嬉水、品茶、釣魚等娛樂項目。讓您流連忘返，心曠神怡。如果您什么時候想回到21世紀，只要再拿出“時空穿梭卡”輕輕一刷，就又可以回到21世紀。土樓的原始家族氣息濃郁，您如果來了就一定會忘了回去。

陸先人，我的中國夢在您看來是否“靠譜”呢？我想，只好我們新一代人努力學習，刻苦鉆研，相信隨著高科技的日新月異，實現時空的穿越，一定不只停留在夢里，總有一天會夢想成真。

陸先人，您“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國情懷讓我為之動容，我的“美麗南靖，中國夢”信念相信也讓您佩服。懇請您用您愛國愛家的靈魂精髓繼續激勵著我為夢想而前進！陸先人，讓我們不久以后在我夢想實現的地方——美麗而神奇的南靖土樓再見！

此致 敬禮!

21世紀的一個學生：魏正泓

公元2013年6月23日

指導老師：劉素盆

第五篇：中國夢 我的夢

中國夢 我的夢

化學組：李亞敏

回首中華民族經歷的百年滄桑巨變，總書記將她的過去、現在和未來分別用“雄關漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長風破浪會有時”精辟表達。這三句氣勢磅礴而富有詩意的概括，引出了實現中華民族偉大復興這個“中國夢”。

我們每一個中華兒女都有一個中國夢，我們為我們的祖國而驕傲自豪，為我們的民族而驕傲自豪。

十多年前，懷著對綠葉精神的追求，對教育的熱愛，我的夢就是做一名平凡的教師。畢業時，我義無反顧地選擇了教師這一職業。

彈指一揮間，十多年的歲月悄然滑過。回首耕耘之路，有喜有憂，有笑有淚，心中教育圣火歷經錘煉而不息，因為我心中始終有一個夢想：做最好的自己，做最好的教師！

竇桂梅、李鎮西，這些耳熟能詳的名字，這些令人景仰的教育大師。他們的學識、能力讓我敬佩，更讓我嘆服的是他們對學生、他們對教育事業執著的愛。從他們身上，我感受到了做最好的教師，需要激情、需要豪情，更需要扎扎實實的行動！

雖然和他們相比，我只是滄海一粟，只是一個默默地耕耘者，一個悄悄的播種人。但記得有位名人曾這樣說過：“路是腳踏出來的。歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史?！彼晕乙獙⒔裉斓奈液妥蛱斓奈蚁啾取獋湔n是不是更認真？上課是不是更精彩？讀的書是不是更多？我的教育反思是否更深刻？找學生談心是否更誠懇？……我堅信每天都這樣問一問自己，每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，潛心學習，不斷研究，定能向我的夢想一步一步邁進！

為了實現我的夢，我全心全意愛學生，盡心盡力培養學生，真情善意嚴格要求學生。我贊賞他們的優點，讓他們繼續追求生命的高度；糾正他們的錯誤，讓他們重燃生命的火花；走進他們的精神世界，做他們的良師益友，放手讓他們在實踐中鍛煉，在磨練中成長。

當我送走了一屆羽翼漸豐的學生，又迎來新的一批充滿稚氣的孩子時，我知道我應當做最好的教師！因為在實現自己夢想的同時，我也在塑造著孩子們的夢。我的夢想承載著孩子們的未來，承載著承載著家長的期盼，更承載著國家的希望！看著一個又一個充滿希望與夢想的花朵在我的細心呵護下嫣然綻放，我感受到了播撒希望，實現夢想的幸福！

現在我可以驕傲地說，作為老師，我已經行走在追夢之路上。但今天的幸福不是我的終點，對明天而言，和未來相比，這一切是那么地微不足道，我離“最好的教師”的境界還差得很遠。但我不會氣餒，我會繼續努力，不斷超越，因為“做最好的教師”是我永遠的追求。

你的夢，我的夢，我們大家的夢，匯聚成生生不息的中國夢。為著中華民族繁榮富強的中國夢，我愿意，竭盡全力，奮斗終生！

我的夢

中國夢

數學組：劉中書

夢想，周而復始。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。

“現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！笨倳浽趨⒂^國家博物館大型展覽《復興之路》時發表重要講話。習總書記所說的話字字鏗鏘有力，句句飽含深情，不僅道出了我們黨團結全國各族人民，把命運牢牢掌握在自己手中，堅持和發展中國特色社會主義所經歷的苦難與輝煌，更是道明了中國億萬同胞滿懷一顆顆赤誠的中國心，共筑最深層次、最核心的“中國夢”。

祖國富強是我們的夢想，人民幸福是我們的向往。讓我們扎扎實實，腳踏實地，用勤勞的雙手托起偉大的“中國夢”要想實現復興之夢，我，就要成為一名優秀教師，這就必須有高尚的情操和優良的素質。

而媒體上那些關于中國人素質低的報道，也使我有一種失職的羞愧感覺。我想，學生的素質不是取決于老師的素質嗎？我們在惱怒于別人對我們的羞辱時，難道不應該深刻反思，提高自身素質嗎？使自己具有“貴族氣質”，才能贏得別人的尊重！于是，我仿照富蘭克林的做法，刻意修養自己的美德，使自己能更加敏銳地發現學生的優點，包容他們的缺點，以更大的耐心指導他們的學習、他們的人生。我專門買來禮儀、酒店管理、員工培訓等方面的書籍，按照優秀員工的最高標準來要求自己，訓練自己。作為家長，可以認為培養貴族氣質要從娃娃抓起；而作為一名教師，培養貴族氣質當然要從自身素質抓起！我想培養這些鄉村學生的貴族氣質，我自己先要有一點貴族氣質，這些的訓練，或許能使我增加一點貴族氣質吧。

結合著我國古典的教育教學理論，我積極探索教育教學的新思路，反思教育教學的得失，有意識地形成我自己的教育教學思想。我想，在外國教育理論盛行于中國的時候，作為一名中國人，我有必要刻意地研究一下我們自己的教育智慧。我要讓我的學生知道，他們的健康成長，其實是在我們中國人自己的智慧指導之下的。

我給自己制了一塊銘語――班中有將相，師者宜珍惜！雖然我和我的學生身處農村，但就在這些農村學生之中，也同樣有著“中國的脊梁”，有著“中國的貴族”。我們中華民族的偉大復興，離不開這些“中國的脊梁”，離不開這些“中國的貴族”。我作為一名教師，不能不珍惜，不能不奮斗！

因此，我一心想成為一個高素質的老師。成為一名高素質的老師，是我現在的不懈追求，因為我心中有一個夢想――堂堂中國，要讓八方來賀！