第一篇:踐行新八德_放飛中國夢演講稿
中國夢!少年夢!
沒有哪一種憧憬,讓今天激情飛揚,沒有哪一幅藍圖,讓明天充滿期盼,潮水般的掌聲里,中國夢開始啟航!
中華民族的昨天,可以說是“雄關漫道真如鐵”
中華民族的今天,正可謂“人間正道是滄桑”
中華民族的明天,可以說是“長風破浪會有時”
“我以為,實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好,民族好,大家才會好。”2012年11月29日,總書記在新一屆中央領導集體參觀《復興之路》展覽時深情提出了 “中國夢”,號召一代又一代中國人共同為實現民族復興 “中國夢”而努力。總書記的深情闡釋,觸動并點燃了每一個年輕人內心深處 “中國夢”的暢想。
中華民族,歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族,歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢想,不斷奮斗,創造了數千年的輝煌歷史,創造了博大精深的燦爛文明。特別是近代以來,從1840年的炮火驚醒沉睡國人的那一刻起,此后的一百多年,無數炎黃子孫,為了實現中華民族復興的偉大夢想,前仆后繼,奮斗不息。他們的心里都孕育著一個夢想,一個國家富強的夢,一個民族重新崛起的夢。
夢想照亮人生,夢想改變現實,夢想創造歷史!夢在前方,路在腳
下。
一個人、一代人、一個民族、一個國家,只要懷揣夢想,不放棄希望,埋頭苦干,努力奮斗,終會一步步地讓美好的夢想變為動人的現實。
少年智則國智,少年強則國強,少年有夢則民族有望,少年追夢則國家昌盛。
時代賦予我們使命,一代又一代的青少年已為中國夢而打下堅實的基礎,中國夢的藍圖早已繪制完成,做為新一代的少年,一個擁有“中國夢”的少年,應該不拋棄夢想、有穩定的價值觀、有獨立思考能力、有一顆健康、積極向上的心態。用“少年夢”托起 “中國夢”,實現民族復興的 “中國夢”。
作為祖國的未來,我們青少年不能置身事外,更不應該將此作為負擔。我們不僅是 “中國夢”的建設者,而且也會成為 “中國夢”建設成果的收獲者、享用者。我想,每一個中國人需要把個人的夢想和 “中國夢”結合起來,把個人的夢想融入到 “中國夢”中去,作為青少年更應如此。只要廣大青少年胸懷理想,滿懷激情,敢于擔當,敢于創造,激勵自己頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗,奮勇投身中國特色社會主義事業偉大實踐,才能為實現 “中國夢”發揮生力軍作用,用“少年夢”托起 “中國夢”。
同學們,歷史的接力棒已經交到我們手中,我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無愧今天的責任與使命,不負明天的夢想與追求。
中國夢!少年夢!
第二篇:踐行新八德,放飛中國夢演講稿
道德放飛中國夢
各位領導老師:
大家好!現在全國人民都在說“中國夢”,暢想“中國夢”,中國夢是什么呢?它是一個國家的復興之夢,它是一個民族的幸福之夢。
在漫長的歷史進程中,中國人民依靠自己的勤勞、勇敢和智慧,開創了一片富庶、美好的家園,孕育了博大精深的藝術文化:瓷器、絲綢、京劇、茶道、書法、刺繡、孔孟之道、詩詞歌賦、大唐歌舞、康乾盛世,無一不令四方折服。
然而到了現代,我們的民族走向了下坡路,遭受了前所未有的浩劫,一度被外夷稱為“東亞病夫”。落后就要挨打,這是鐵的定律。腐朽的統治不能改變人民的命運,人民的命運掌握在自己的手里。經過幾代人的前赴后繼,浴血奮戰,我們的民族從戰火中重生——中華人民共和國成立了。
她的名字是如此響亮,她的步伐是如此鏗鏘。新中國成立60多年,改革開放30多年,我國經濟迅猛發展,綜合國力顯著增強,人民生活水平日益提高,作為有著世界上人口最多的國家,中國用幾十年的時間走完了發達國家幾百年走過的歷程。
但我國與發達國家之間還有很大的距離,另一方面,由于經濟的速成,道德思想文化建設沒有齊頭并進,甚至出現滑坡的現象。尤其在與人們生活息息相關的衣、食、住、行、教育、醫療等方面出現了互坑的怪圈。如果把我們的民族比作是一個巨人,那么道德的缺失就好比嚴重的鈣缺乏,任期發展下去,即使沒有任何外力的打擊,也會有一天支撐不住華麗的外表,轟然倒下。
因此說,祖國的復興之路還很漫長,祖國的復興必須結合道德文化的復興,只有道德會使中國夢飛得更高、變得更真!少年兒童是祖國的希望,是新一代祖國的建設者和接班人。他們的素質高低決定著祖國未來發展的好壞。身為一名教育工作者,我真是覺得自己任重而道遠。所有的老師們,我們的舞臺雖然只有三尺之寬,卻承載著諸多家庭的夢想、承載著祖國的希望、民族的未來。以前沒有哪一刻能像現在這樣讓我堅信“教師是人類靈魂的工程師”,“教育事業是太陽底下最光輝的事業”。回顧歷史,那一次新思潮的興起,哪一次影響社會發展的運動不是在學校、學生發起?魯迅先生棄醫從文,也是因為他發現拯救、發展一個民族,喚醒民眾的思想要比醫治他們的身體更重要。我們雖不像先人那樣偉大,可以說十分平凡,但只要相信自己的力量必會影響到一些人,影響整個社會風氣。
讓我們乘著新八德的東風,繼承和發揚中華民族傳統文化精髓,立德修身,學高為師,身正為范,為了自己的夢想,教育的夢想、祖國的夢想,不斷奮進。
謝謝大家,我的演講完畢。
2016.6.22.實踐新八德,放飛中國夢
各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《踐行新八德,放飛中國夢》。
有這樣一段話代代相傳:“欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心。”這是流傳千古的四書之一《大學》里的一段話,是儒家經典銘文“修身齊家治國平天下”的原版。孔子就是“修身齊家治國平天下”的典范。
早些年,孔子專心于治學和教育學生,雖然也做過一些小吏,但都不算正式為官。有的人就問他,你怎么不當官呢?孔子借用《書經》里的一段話回答:“在家孝敬父母,友愛弟兄,進而就能推展到友愛鄰里、鄉黨,到時候家家和諧共處,社會也就安定了,我這不相當于從政了嗎?后來,在孔子51歲的時候,覺得該當官為人民做更多的事了。他先當了一個類似縣長的官,他全力以赴做了一年,做得非常好,升官了,當上了小司空,就是古代負責建筑的工程部門。結果,他做得又非常好,又升官了,當上了司寇,是古代負責治安的部門。從此,魯國的國事上了軌道,原本禮樂崩壞的魯國氣象一新。市場里做小動作、騙錢的人聽說孔子上任了,都自覺地改正了,這就是所謂的上行下效吧。當時社會的狀況用八個字可以概括:路不拾遺,男女避行。后來孔子做到了攝行相事,相當于今天的國家代理總理。圣人是高懸的明鏡,人生的明燈。在圣人的足跡中我們發覺:修身是走向成功的起點,是成人成才放飛夢想的必由之路。修身就是:通過學習,提高自己的德行和能力,學會做人,學會做事。
新八德集合了中國千年優秀的傳統文化和現代發展價值觀,讓我們扎實地學好新八德,踐行新八德,發揚民族的優秀文化傳統,立德樹人,放飛中國夢。這個字,大家知道是什么嗎?這就是“孝”字,出自《卜辭》。這是“孝”的甲骨文形式。它像什么?它就像一棵大樹,樹是人生,根是孝義。“孝”做得越好,根扎得越深,人生就更加多姿多彩,豐茂堅實。孔子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也。”踐行新八德,必須做好“孝”。
孝是發自人的本性,和錢財、虛名都無關。無論父母如何,是有錢的還是貧窮的,健康的還是臥病不起的,為人子女都一樣去孝敬他們,這是真孝。一個真孝的人即便是為了實現“三養一心”,也必然會成為一個有理想、有道德、有能力、有毅力的人,最終因為孝也成就了自己的人生。在家孝敬父母,尊重長輩,對待身邊的長者也能如此。即儒家所提倡的:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。做好了一個人,就能經營好一個家,接著帶動整個社會風氣,改造整個國家。可以說“小孝治家,中孝治企,大孝治國。”
“人無法不立,國無法不治。”君子有所為有所不為。這都說明正心修身必然少不了對法規、禮儀的自覺遵守。
我們看看孔子又是怎么做的。按照周禮,臣子每日面見君主需兩次叩拜,一次在大殿外,一次在大殿上。由于當時處于春秋戰國時期,戰火紛飛、禮樂崩壞,臣子們認為反正在大殿外叩拜君王也看不見,索性只跪一次。只有一人堅守禮制,每天都認認真真地叩拜兩次,那就是孔子。即使面對同僚的譏諷也不為動搖。而面對學校規定,我們有些同學又是怎樣做的呢?是像孔子一樣始終自覺遵守嗎?這些事和少年夢、中國夢比起來似乎都是小事,但如果連這些小事都做不好的人,還能成大事嗎?如果連這些都做不到,當你們長大后,面對社會上的種種誘惑,如何能守住做人的底線?如何能做到心中有他人,有集體,有國家?如何能有堅定的意志實現自己的夢想,實現祖國的夢想?試想一支軍隊如果連走步都不齊,你覺得這樣的軍隊能有多大戰斗力?能保家衛國嗎?
人格的修養必須發乎于心。希望同學們從今天起,做好三件小事:
1、在樓里保持安靜,怎么做能降低音量就怎么做。
2、不亂丟垃圾,彎腰拾起腳下的垃圾。
3、關于行禮。
第一、在樓里見到老師,不行鞠躬禮,不說老師好,只敬隊禮。因為樓里要安靜。第二、絕對不要在廁所里行鞠躬禮和問好,因為場合不對。
第三、不要沒有節制地亂行鞠躬禮。早晨大家只需要向孔子像和旁邊的值班老師行鞠躬禮并問好,課間見到任何本校老師都不必再行鞠躬禮了,因為不論什么事“過猶不及”。同學們,你們聽懂這三點了嗎?你們能自覺遵守嗎?
當有一天,發現監督你的不再是老師和值周生,而是你自己的心時,你的意志已經不知不覺的增強了,你的德行已經一點一滴地累積了。你離自己的夢想又進了一步。
今天的我們是幸運的,因為我們的學校擁有一支團結務實,勵精圖治的領導隊伍;我們擁有一個愛崗敬業,勇于突破的教師群體;我們擁有一群聰明活潑,充滿理想的可愛少年。讓我們攜起手來,在新八德的指引下,在圣人的護佑下,立德樹人,治學修身,踐行新八德,放飛中國夢!謝謝大家,我的演講完畢。
第三篇:踐行新八德,放飛中國夢演講稿
“我以為,實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好,民族好,大家才會好。” 2012年11月29日,總書記在新一屆中央領導集體參觀《復興之路》展覽時深情提出了 “中國夢”,號召一代又一代中國人共同為實現民族復興 “中國夢”努力。總書記的深情闡釋,觸動并點燃了每一個年輕人內心深處 “中國夢”的暢想。中華民族,歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族,歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢想,不斷奮斗,創造了數千年的輝煌歷史,創造了博大精深的燦爛文明。特別是近代以來,從1840年的炮火驚醒沉睡國人的那一刻起,此后的一百多年,無數炎黃子孫,為了實現中華民族復興的偉大夢想,前仆后繼,奮斗不息。他們的心里都孕育著一個夢想,一個國家富強的夢,一個民族重新崛起的夢。
夢想照亮人生,夢想改變現實,夢想創造歷史!夢在前方,路在腳下。
一個人、一代人、一個民族、一個國家,只要懷揣夢想,不放棄希望,埋頭苦干,努力奮斗,終會一步步地讓美好的夢想變為動人的現實。
少年智則國智,少年強則國強,少年有夢則民族有望,少年追夢則國家昌盛。
時代賦予我們使命,一代又一代的青年已為中國夢而打下堅實的基礎,中國夢的藍圖早已繪制完成,做為新一代的少年,我們要做的是如何去實現。立志,孝親,尊師,友學,仁愛,誠信,謹行,守法,新八德告訴我們,要從這里做起。
新一代的少年,應是一個德才兼備的人。《左傳》有言:“德,國之基也!”我們的老祖先早在幾千年前就提出了“人無德不立,國無德不強”的思想理論和學說,這是中華民族五千年綿延不衰、文明進步的根本,也是當今國家民族強盛、構建和諧社會的基石。
德才兼備乃國之器也,有德無才乃國之用也,有才無德乃國之害也,無德無才乃國之廢也。立志,立為祖國、為人民服務的大志,打牢正確立志成才根基。學會立志,我們才能以德促智,努力學習,在未來步入社會后不論從事哪一項事業,懂得立工作和事業的志,就會有為祖國、為人民服務的心胸、愛心和工作奮斗目標,就能夠成才。
孝親,打牢德的根基。學會孝親,我們才會熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民,在未來步入社會后,能以事業為家,行中孝和大孝,盡職盡責做好本職工作,精忠報國。
尊師,打牢感恩和受教的根基。懂得尊師,我們才會尊師重教,感恩他人,全面接受老師傳授的知識和思想,未來步入社會就能尊重領導和長輩,就會是一個德才兼備的人才。
友學,打牢愛他人的仁愛根基。學會友學,我們就會友愛一切同學,未來步入社會自然就能友愛同事,友愛朋友和他人,構建和諧社會目標自然就實現了。
守法,從小打牢不違法犯罪根基。學會守法,我們就不會違法犯罪,未來步入社會就能依法維護自身和他人權益,依法辦事,依法執政,依法履職……實現依法治國目標。
怎樣才能把國家之希望、民族之未來——我們的青少年學生培養成能擔當中華民族偉大復興的棟梁之材
我認為,真正有“中國夢”的三中學子,應該是一個擁有著團隊精神,有著良好的品德,始終不拋棄夢想,始終有穩定的價值觀,始終有獨立思考能力,始終擁有著一顆健康、積極向上的心態。
仁者孝親文化傳承的來來往往里,割不斷的是那份淳淳的情誼。懷胎養子,是母親的十月期盼與苦痛,白首雪須,是父親的殷殷教誨與皺紋,三尺講堂,是老師的盼鐵成鋼與等待。孝親尊師,是一種高尚的情操,是為人之根本,是立志之基石。若不懂得母親廚臺上的淚水,不懂得父親田埂上的呵斥,不懂得老師在燈光下的嘆息,我們該怎么樣去面對自己尚未明確的人生?
誠信友誼朋友是心靈的傘,幫我抵擋驕陽與風雨,承擔我心中不曾言喻的傷,友誼是傘下的私密耳語,是我手掌心中你低落的淚滴,而誠信,則是我們一起前行的不竭動力??朋友,需要你我的鼓勵上路,需要你我攙扶的手,更需要你我懇切的叮嚀,有誠才有愛心,有信才有情義,若一生當中,不攜誠信陪伴,那注定是悲苦的終結。
心存感恩我感恩于天地生靈,他們賜予我的世界五彩斑斕,讓我心馳神往;我感恩于陽光,它賜予我溫暖,于是我在晴朗的天空下放聲歌唱;我感恩于親人,他們賜予我流淌的血液與思想,讓我飛翔;我感恩于師長,他們賜予我知識,讓我看的更遠更長;我感恩于朋友,他們賜予我關懷與信任的力量,讓我不再孤單心傷,我感恩于對手,他們賜予我動力,讓我不屈,讓我更加堅強;我感恩于失敗,他們教給我如何成功,如何驅離跌倒的頹喪,我感恩于痛苦,他們錘煉我的心智,讓我忘卻傷痕,且行且長;我感恩于你的感恩,這份感恩讓我心存感激與報答之情,在時光荏苒的歲月里,陪我走過春暖秋涼。
“青年夢”托起 “中國夢”實現民族復興的 “中國夢”,當代青年不可能置身事外,更不應該將此作為負擔。青年人不僅是 “中國夢”的建設者,而且也會成為 “中國夢”建設成果的收獲者、享用者。我想,每一個中國人需要把個人的夢想和 “中國夢”結合起來,把個人的夢想融入到 “中國夢”中去,作為青年更應如此。只要廣大青年胸懷理想,滿懷激情,敢于擔當,敢于創造,激勵自己頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗,奮勇投身中國特色社會主義事業偉大實踐,才能為實現 “中國夢”發揮生力軍作用,用“青年夢”托起 “中國夢”。
第四篇:放飛中國夢演講稿
放飛中國夢演講稿
習主席說:“中國夢是民族的夢,也是我們每個中國人的夢”,我是中國人,我有自己的夢,放飛中國夢演講稿。
小時候我做過天真的夢。夢中我像鳥兒一樣在藍天下飛翔,像魚兒一樣在大海中暢游,像駿馬一樣在綠草地上奔馳,像蜜蜂一樣在花叢中陶醉。媽媽問“我的夢想是什么?”我大聲的說,愿爸爸更健康,掙大錢;愿媽媽更漂亮有大愛;我更茁壯,做好人;咱們一家人幸福吉祥。上學后,老師說,夢要更高更遠,想著國家才偉大。于是我的小夢變成了大夢。
這夢就像目的地,等待我們前往!這夢就像一座高峰,等待我們去攀登!
羅陽的藍天夢之花,是多么絢爛,為了這個夢想,他兢兢業業,鞠躬盡瘁,將自己的生命無私的奉獻給了祖國,演講稿《放飛中國夢演講稿》。即使是生命的最后一刻,他也為這個夢奮斗拼搏著,殲十五戰斗機飛翔于廣闊的藍天,閃爍著奪目的夢想之光。我看到一股為夢奉獻的力量。從此,我把這奉獻之夢牢牢地種在我的心田里。
“我做過一個夢,夢見雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣一串串,我和我的助手們一起在稻田里散步,在水稻下乘涼。”這是世界雜交水稻之父袁隆平的夢想,他使用世界7%的土地,養育了世界25%的人口。如果他申報專利的話,或許他是中國最富有的人,可他把專利無私地奉獻給了祖國,他把夢想和祖國人民的溫飽問題聯系在一起。從此我把將來我要做一個講奉獻的新型農民這個夢想,種在我的心田里。
羅陽把一生奉獻給了藍天,圓了藍天夢,袁隆平把一生奉獻給了祖國,圓了中國人民溫飽之夢,我要圓我的中國富裕夢--做一個有知識、有能力、懂科學的大學生村官,帶領家鄉的父老鄉親開創致富之路,像華西村那樣:人們生活水平達到上海化;居住環境蘇杭化;穿著打扮時尚化;飲食條件科學化,;娛樂生活文明多元化;男女老少健康長壽化;祖國人民幸福和諧化。
圓夢永遠屬于有準備之人,正如習主席所說,“有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創造出來。”讓我們用汗水去迎接那:滿天的星光,滿樹的梨花,不遠處的萬家燈火。
演講完畢,謝謝大家!《放飛中國夢演講稿》
第五篇:放飛中國夢演講稿
放飛中國夢作文
如果光陰是一朵蓮花,那么漸漸欣賞著她那羞澀的含苞、盛開的怒放、凋落的哽咽,漸漸在文字中修煉自己,在生活中普渡那些尋我們而來的光陰。
如果有人問我中國夢是什么顏色的,那么我一定會回答,它是藍色的。
夢之藍,像古鎮里老舊靛藍印花布,是古老民族善良而樸實的天性。被人稱為“扁擔村醫”的李前鋒就是這樣一位年輕人。本來可以找到更好的工作,但他不顧家里的反對,堅持留在偏僻的山區里。一根扁擔,一頭挑著藥箱,一頭拴著干糧,累了就席地而坐,渴了喝點山泉,身子虛弱的他十年如一日地在大浪村崎嶇不平的山路間來回不停地穿梭,哪里有需要,哪里就有他的身影。即便后來身患尿毒癥,身體羸弱,他也惦念著村民的健康,執意出院返回到他的崗位。
中國夢不在豪華的醫院,而在他僅裝著感冒、消炎藥的普通藥箱;不在高超的技術,而在他藍色的純潔而又樸實的夢,盡力免去疾病對村民的折磨。
夢之藍,如大海般深邃。擁有自己的航母,是中國人民一直的夢
想,為了這個夢想,許許多多的人前仆后繼,終生奮斗,而這其中,航母團隊為了這個藍色的航母夢,更是付出了巨大的努力。
從收購被廢棄的“瓦良格”號航母到拖航母回歸,這其中克服了太多太多的困難。從拖回大連港到十次出海試驗,這其中又攻克著許許多多的技術難關。如今“遼寧號”航母的入列,殲-15艦載戰斗機成功滑躍起飛,我們可以看到航母團隊的這個藍色夢還在逐漸壯大,向海洋一樣深邃,這也正是我們中國人民的自豪。
夢之藍,如藍天一般遼闊與寬廣。藍色的航天夢一直以來是中華民族最大的夢想之一。這激勵著一代又一代去為它奮斗。從東方紅一號的成功升空到“神五”載人成功,到現在的神九起飛,與天宮成功對接。無不在逐步實現著航天夢,而在這背后總有追夢人。
2012年6月16日,神州九號飛船成功發射,而這里面載著中國首位女航員劉洋。劉洋說過:“夢想有多遠,探索的足跡就會有多遠,當一個個夢想變成現實,新的夢想又將開始。”當她幸運的成為中國招收的第七批女飛行員時,她就開始為航天夢而奮斗。在航空航天這個特殊的紀律團隊中,她艱苦奮斗,小心謹慎地融入這個群體,終于圓了自己的航天夢,也為中國的航天奉獻了自己的力量。
藍色的中國夢如助推劑一般,激勵著許許多多的志士仁人,他們
在拼搏進取之后,不僅突破了個人的人生價值,也為祖國帶來了無比的榮譽。若沒有這樣的夢,中國的輝煌又怎能被創造。
我會站在光陰的這端,看到那個孩子擁有著最單純的心靈,最干凈的眼神,最遠大的理想。在教室里懷著最崇敬的心情,一筆一劃地抒寫著世間最華美的篇章,只為那深藏于心中的——夢。
夢,不是觸手可及的,也不是遙不可及的。