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青山學校“紅領巾相約中國夢,南太湖少年在行動”暨慶六一活動方案

時間:2019-05-12 01:04:23下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《青山學校“紅領巾相約中國夢,南太湖少年在行動”暨慶六一活動方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《青山學校“紅領巾相約中國夢,南太湖少年在行動”暨慶六一活動方案》。

第一篇:青山學校“紅領巾相約中國夢,南太湖少年在行動”暨慶六一活動方案

青山學校“紅領巾相約中國夢,南太湖少年在行動”

暨慶六一活動方案

為引導廣大少先隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立積極的奮斗目標和精神追求,激勵學生為把國家建設好、發展好而刻苦學習;為增進少先隊員對“中國夢”的理解、認同和情感,教育引導廣大少先隊員志存高遠、增長知識、錘煉意志,我校決定開展“紅領巾相約中國夢,南太湖少年在行動”講故事演講比賽活動。具體事項如下:

一、活動時間

比賽時間:5月30日 具體時間待定

二、活動范圍

1—6年級學生

三、活動地點:

小學部操場

四、活動主題

紅領巾相約中國夢,南太湖少年在行動

五、活動參與方式

各班先在班內進行選拔,派出1個代表(1---2人)參加學校比賽,各班于5月22日前將學生信息(姓名、班級)、參賽作品名稱、作品內容(用于現場搶答互動環節)上報至大隊部郭老師qq184253287或青山少先隊群。

六、形式要求 1.各選手通過自己的感受,用講故事的方式,表達對“中國夢”的理解,記錄身邊的變化,講述英雄模范人物等等。

2、圍繞七種不同顏色的“中國夢”,各年級按分配選取其中一種,自擬題目,時間不超過5分鐘,可以配樂。可自主創編符合主題要求的故事。

1、2年級選取健康夢、環保夢;

3、4年級選取科技夢、幸福夢;

5、6年級選取強國夢、志愿夢、文化夢。

(1)紅色——強國夢:引導學生樹立愛國之心,強國之愿、報國之志,強化對自身責任和使命,努力成長為建設祖國的合格接班人。

(2)橙色——志愿夢:引導學生共建奉獻、友愛、互助、進步的集體,共創和

諧社區。

(3)黃色——健康夢:引導學生提出關于自己、朋友、家人身體健康、心理健康、興趣愛好等方面的夢想,珍愛生命、健康生活、文明做人、安全出行。

(4)綠色——環保夢:引導學生提出關于環保、節能、低碳、保護地球家園等方面的夢想,環保行動從自己做起,手拉手共建“美麗中國”。

(5)青色——文化夢:引導學生提出關于弘揚傳統文化、民俗風情、名勝古跡等方面的夢想,弘揚源遠流長的中華文明,傳承優秀璀璨的中國文化。

(6)藍色——科技夢:引導學生提出關于探究飛天、潛海、電子科技、生活科學、科技與我們的未來等方面的夢想,樹立勤奮學習,科技強國之夢。

(7)紫色——幸福夢:引導少先隊員提出關于幸福的夢想,做幸福生活的實踐者和推動者。

七、比賽流程

5月23日中午選手抽簽,5月30日按順序進行比賽,主持人宣布活動開始,先進行30秒自我介紹,再講故事;每位選手參賽結束評委打分,所有選手結束比賽,評委進行點評,當場公布獲獎名單。

八、獎項設置

按一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名設置。

九、備注(具體流程)

1.一年級入隊儀式

2.1——6年級講故事比賽

3.1——6年級按場地觀看相關影片

4.發放六一節禮品,學生茶話會

青山學校 大隊部

2014-5-16

第二篇:紅領巾相約中國夢慶六一

偉青小學“紅領巾相約中國夢” ——慶六一活動方案

為深入貫徹落實黨的十八大精神和總書記關于“中國夢”的一系列重要講話精神,緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊組織的根本任務,牢牢把握少先隊的組織屬性,深入推進“紅領巾心向黨”主題教育。同時也為了豐富我校學生的校園生活,構建和諧的校園文化,迎接國際“六?一”兒童節的到來,給孩子們營造一個幸福歡樂的氛圍,搭建一個自我展示和健康成長的平臺,我校決定六一期間開展以下一系列的活動,實現小學生向往已久的“我的夢”。為此,現將有關事宜通知如下:

一、活動主題:紅領巾相約中國夢

二、活動時間:2013年“六?一”期間

三、活動人員安排:

組 長:李應蘭

副組長:李桂芳 少先大隊

攝 影:甘向娟

大會主持:甘友莉(五年級學生)運建菊(五年級學生)

安全及紀律:各班班主任 獎品發放及音響:甘生平

四、活動內容:

(一)開展“紅領巾相約中國夢”主題班隊會活動

1.“講述中國故事”分享匯。各班班主任組織,通過動漫短片、優秀教育影片、愛國歌曲等各種方式,分享印象最深、最感動、最喜歡的,特別是中國近代以來展現的中國優秀人物故事。

2.“體驗中國發展”圖片展。可發動學生收集、創造作品,集中展示不同時期同一地點的新老圖片、照片組,引導學生通過找一找、說一說圖片、照片的不同點,從中了解家鄉變化,感受祖國經濟社會發展。

3.開展“討論中國現象”討論會。引導學生就普遍關注的國家大事、社會現象和同老師進行討論;選擇1-2個有代表性、適合學生進行解讀的時事熱點、新聞話題,組織學生進行交流,班主任老師做好引導。(適合高年級)

4、進行學雷鋒、做美德少年網上簽名寄語活動

(二)開展“紅領巾相約中國夢”文藝表演活動

1、升旗儀式。

2、新隊員入隊。

3、文藝節目表演。一年級:

詩朗誦《春曉》 二年級:

毽子操《歌聲與微笑》 舞蹈《向太陽》 三年級:

三字經誦讀 四年級:

配樂詩朗誦《我驕傲我是中國人》 電子琴獨奏《望天門山》 五年級;

舞蹈《妞妞》 課本劇表演《晏子使楚》

偉青小學“紅領巾相約中國夢” ——慶六一活動小結

2013年的“六一”兒童節,以一個“有趣、有味、有文化的我的夢”為宗旨,以“紅領巾相約中國夢”為主題,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過了一個充實而又有意義的節日,激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報下:

一、領導重視,精心組織。

我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用板報、通知等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力。

二、活動豐富,參與度高。

1、舉行學雷鋒、做美德少年慶六一網上簽名活動

我校制定了“學雷鋒、做美德少年”慶六一網上簽名留言的活動方案,并下發到各班,各班學生行動積極按時進行簽名留言,截止5月31日共有252名學生進行了留言,此舉不但展示了我校學雷鋒,積極參與“創城”建設的積極性,同時也是進行德育教育的一次很好的實踐,更為我校校園文化建設錦上添花。

2、開展“紅領巾相約中國夢”主題班隊會活動

通過“講述中國故事”故事匯、“體驗中國發展”圖片展、“討論中國現象”討論會的活動形式。讓學生在動漫短片故事、優秀教育影片、愛國歌曲、新老圖片的對比等各種方式,從而了解家鄉的劇變,感受祖國經濟社會的騰飛發展。意識到今天的幸福生活來之不易,為了實現遠大的 “2020中國夢”需要我們現今的少先隊員共同努力,珍惜時間,發奮學習,真正實現偉大的中國夢!這次主題班會活動,增加了學生們的愛國主義情操,在兒童節給學生上了非常重要的一課。

3、各班文藝匯演。

本次各班的文藝匯演由各班自行組織,使每位學生都有展示的機會,各節目由學生自己排練,在編排上也有不同程度的創新。像二年級排演的毽子操,在道具上別具一格,另人耳目一新。一年級的詩朗誦《春曉》設計新穎,服裝突出。四年級的詩朗誦《我驕傲我是中國人》氣勢雄渾、令人振奮,在音樂的伴奏下,同學們自伴自唱、高亢有力,真正體會到自己是一名中國人而驕傲、而自豪!總之。正是有這么多新穎的設計活動,才保證了我們“六一”活動的質量。

最后,我想說的是,盡管我們這次慶六一的一系列活動取得了成功,但還是有一些欠缺。比如我們學生的組織紀律需要加強(當然,這需要把工夫下到平時),音響還不近人意,學生的文明意識還有待提高,現場秩序還不夠理想,我們老師對學生的服務意識還不夠強等。

所以,這些都需要我們在以后逐步改善,也希望我們老師查找不足,積極向學校建言獻策,爭取在以后的活動中,我們齊心協力,取得更大的成功。

此次慶祝“六一”系列活動不僅豐富了學生的生活,開闊了學生的視野,是一次生動的思想教育的大課堂。同時也是實現同學們從“我的夢”到偉大“中國夢”的重大變革。我相信,在學校領導及家長們 的大力支持、配合下,我們將再接再厲,爭取在今后的工作中取得更大的佳績。

附文藝節目獲獎名單: 一等獎:

二年級舞蹈《向太陽》 四年級《我驕傲我是中國人》 二等獎

二年級毽子操《歌聲與微笑》 五年級舞蹈《妞妞》 三等獎

一年級詩朗誦《春曉》 五年級課本劇《晏子使楚》

偉青小學“紅領巾相約中國夢——慶六一”活動

2013年6月

第三篇:“紅領巾相約中國夢”慶六一活動方案

“紅領巾相約中國夢”慶六一活動方案

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與其中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

二、活動主題:紅領巾相約中國夢 唱響六一

三、活動時間:5月31日

四、活動安排:

1、歡慶“六一”表彰大會

時間:5月31日上午8時—8時30分

地點:學校操場

負責人:XXX

表彰對象:各級各類獲獎的同學,各班的三好學生,積極分子。

2、體育運動:拔河活動

時間:5月31日上午8時30分—9時30分

地點:學校操場

負責人:XXX

活動要求:由負責人制定詳細方案,各班科任老師配合。

3、各班游園活動

時間:5月31日上午9時30分----11時10分。

地點:各班教室

負責人:各班班主任

活動要求:組織學生玩有趣的游戲,要注意安全。

4、“六一”文藝演出

時間:5月31日下午3時——5時。

地點:東井戲臺

負責人:XXX

活動要求:小學部、幼兒園各班編排一個節目參加演出。

后勤工作:XXX

5、注意事項:(1)參加各種活動都要遵守紀律,聽從老師的安排,注意安全,保持會場的秩序,各班活動時要保持校園的衛生干凈整潔。

(2)各班班主任要組織好本班學生觀看文藝表演,特別強調安全,學生不得隨意跑動,必須按指定地點入座。

第四篇:主題隊日活動暨“紅領巾相約中國夢”慶“六一”文藝匯演

照金中心小學舉辦“紅領巾相約中國夢”主題隊日活動——暨慶“六一”文藝匯演

2014年5月26日,照金中心小學全體師生歡聚在照金1933廣場隆重舉辦主題隊日活動暨“紅領巾相約中國夢”慶“六一”文藝匯演。照金鎮紀檢書記雷娜、照金村集團行政部部長張文全、照金鎮教育組教育助理員喬新峰等各位領導及學生家長、觀光游客也在現場觀看演出。

本次活動共分為兩部分:分別是入隊儀式和文藝匯演。在現場所有觀眾的見證下,21名一年級學生加入光榮的中國少年先鋒隊組織,并在隊旗下莊嚴宣誓。入隊儀式結束后,孩子們為大家獻上了一場精彩紛呈的文藝表演,邀大家一起共慶“六一”。此外,照金中心小學首次將班級特色請出校園集中展示。本次文藝匯演,是照金中心小學精神風貌、辦學成果的集中展示,受到與會領導及各位家長的好評!

第五篇:“紅領巾相約中國夢”六一活動信息

“紅領巾相約中國夢”主題慶“六一”活動

為進一步加強逸城學校少年兒童思想道德教育,不斷引導學生志存高遠,錘煉意志,為實現“中國夢”做好準備,逸城學校結合全國統一部署及市下發的文件精神,于5月31日上午開展了以“紅領巾相約中國夢”為主題的“六一”活動。

一、唱響中國夢。各班級學唱愛國歌曲《歌唱二小放牛郎》、《我的中國心》、《聽媽媽講那過去的事情》等,通過碰觸這些生動感人的人物故事,孩子們知曉了“中國夢”的由來,了解了仁人志士和革命先輩為“中國夢”奮斗的艱辛歷程和崇高精神,激發了少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

二、描繪中國夢。活動中每個孩子用一句話表達了自己的夢想并作交流,隊員們體驗到每一個人的夢想匯聚在一起,就是我們美麗的中國夢,孩子們下定決心要從現在開始為實現自己的夢想,實現偉大中國夢想而努力。開展紅色書籍誦讀活動,激發了少年兒童的責任感和使命感。此外為了展望中國夢實現的美好圖景,逸城學校開展了“寫給未來自己的一封信”活動,通過此活動孩子們明白了實現中華民族的偉大復興是近代以來最偉大的民族夢想,深刻領會到個人前途命運與國家前途命運緊密相連,深刻領會到實現“中國夢”需要廣大學生堅定理想信念,勵志刻苦學習,積極投身實踐才能實現。此外孩子們還搜集了一些老照片,聽老一輩講述以往的故事并交流感受,活動過后孩子們知道了祖國日新月異的變化和幸福生活的來之不易。各班還組織學生收看了《王二小》、《背起爸爸上學》、《雞毛信》等勵志電影,培養了孩子們不屈不饒的精神和毅力。

三、此外逸城學校選擇了孩子們最喜歡的活動,包括一氣呵成、節節高、粒粒皆辛苦、獨木橋等,通過此活動鍛煉了孩子們的動手能力和平衡能力。

六一活動得到校領導的高度重視,活動前邢校長、張書記帶領輔導員老師認真學習了“紅領巾相約中國夢”教育文件,用少年兒童聽得懂、記得住的語言,向少先兒童講解“中國夢”,因此活動取的圓滿成功。

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