第一篇：讀《第三只眼睛看中國》有感

讀《第三只眼睛看中國》有感

近年來，世界上的一些國家包括國內的一些文人對中國持有一些良莠間雜、褒貶不一的看法，出現了一時的研究中國熱。最近，在黨校的推薦下，認真地讀了洛伊寧格爾的《第三只眼睛看中國》，這的確是眾多評價中國書中的值得一讀的書，作者站在一個觀察者的角度來審視現在中國所應當警惕的幾個陷阱以及道出了中國人民正在走自己的道路這個觀點。現在我根據自己的認識談談對書中一些觀點的看法。

互不侵犯、互不干涉內政，尊重對方的獨立和領土完整，構成了國家間關系準則的要點。但是這一準則在冷戰結束后就失去了存在的依據和力量，包括我們中國在內的一些發展中國家在被一些西方強國采取一些干涉一國內政的行動時，沒有任何國家以“內政不容干涉、主權不容侵犯”為理由加以反對。直到1989年夏季的北京事件發生后，徹底暴露了美國領導的國際社會的幼稚、盲目和不自量力，失敗的原因在于這次行動根本違反了國際干預的各項原則。北京的一位15歲中學生對國際社會的聯合制裁行動表示了深深的不理解和強烈的憤怒的行為，跟作者洛伊寧格爾以醒目的小標題寫道：“任何形式的國際干預都是對中國的一種犯罪。”相呼應，每一個國家都有自己的利益、政治經驗、道德標準和價值取向為依據來處理國家內政以及對外開放的事宜，沒有任何一個國家需要別的國家安排自己的道路，這樣只會讓被干預的國家亂了自己的陣腳，被牽著鼻子走。最近，在國際新聞里看到玻利維亞總統批美國干預內政并威脅關美駐玻使館和敘利亞數千人游行支持巴沙爾且拒絕外國干預內政，這都是維護自己國家利益的行為，我是百分百投贊成票的。遠的就不說，就說我們國家的臺灣寶島遲遲沒有回歸祖國，盡管國家頒布了《反分裂國家法》，以最大的誠意，盡最大的努力來實現和平統一，但是由于美國卻通過扶植臺灣本地人政府、交聯合國托管、把臺灣交給非蔣介石的國民黨人和向臺灣軍售來干涉我國收復臺灣，雖然這都增加了我們國家統一的阻礙，但是相信總有一天通過我們兩岸人民的努力，臺灣總會回到祖**親的懷抱的。

中國是一個農民仍占多數的國家，直到今天，十三億多人民，九億是農民，這是中國的基本國情。農民無論在歷史上還是在今天，都具有舉足輕重的作用。在歷史上，中國革命為什么能成功，就是走了農村包圍城市的道路，依托的力量是農民，而農民的核心問題是土地。解放初的時候我們國家實施土地改革政策，把廣大農民的積極性調動起來；鄧小平在十一屆三中全會之后，他為什么在農村開始啟動改革？用土地承包到戶辦法把農民生產積極性調動起來。在現今，正如2011年5月時天津市長說過，中國的農民對中國的社會主義建設做出了三次大的貢獻，第一貢獻是農副產品，第二次貢獻農民工，第三次貢獻農用地，沒有這三次大的貢獻，工業化“化”不了，城市化“成”不了。雖然現在中國的農民可能在文化上等方面還需要有待提高，但是要看到的是，與過去相比，當前中國的社會，經濟格局已經發生巨大的變化，農民內部也發生了深刻的變化，因此有必要重新來審視和研究當前的中國農民和農民占多數的中國，這也是中國現代化建設的需要。

讀完《第三只眼睛看中國》，對中國有了另一個層面的理解，可能書中作者的觀點未必都認同，但是我們可以用客觀冷靜的眼光去讀，我們是可以分清良莠的。每個人讀都有每個人的觀點，所以希望大家都能夠從中獲取對自己了解中國有用的知識。

第二篇：讀《第三只眼睛看中國》有感

讀《第三只眼睛看中國》有感

10新聞七班 黃艷萍 2010280603看書名就以為這本書會像以往的解讀中國政策、國情的書籍一樣都是寫那些內容，但事實上，卻出乎我的意料之外，這本書給讀者呈現了一個全新的視角去看待中國的問題和毛澤東、鄧小平時期的政策，分析了中國存在的一些問題以及今后該向何處發展等的問題。

《第三只眼睛看中國》的作者是洛伊寧格爾。它從以下六方面進行了講述：不要干預中國；八億農民——中國的活火山；中國青年知識分子——孤獨的民主斗士；中國的干部問題；中國未來幾年可預見的社會治理方案；中國與國際社會。我想就書中的某些內容談談自己的一點看法。

在第一章“不要干預中國”中，作者開篇就描述了國際上一些干預他國內政的事件，接著就說到中國1989年北京事件其實是西方國家對中國內政的干預，隨后便指出國際干預的原則及其出發點。現階段，國際干預實行下列原則：僅當一個國家推行的國際政策危及到國際社會的安全時才可以進行干預；干預的對象僅限于一國國家的決策方式模型；以經濟限制或援助方式誘導該國決策方式模型的演變及合理化；非危急時刻不得動用軍事力量進行干預，軍事干預的結果不應是強加于一個國家某種決策模型，而仍是誘導這種合理模型的自然生成和發展。作者還說到，在國家控制機制的問題上，沒有國家邊界，也不存在純粹的內政的概念。但他也提出1989年西方國家對中國**的干預是一次失敗的干預，嚴肅地說，不論干預的動機如何，現階段對中國大陸任何形式的外部干預都將是一種愚蠢的犯罪行為。

“八億農民——中國的活火山”一章中，開始就提到中國的歷代王朝都毀于流民之手。中國共產黨，從其成立之日起，一開始也是屬于不被國內國際認可的組織，也是某種程度上的流民。流民，即失去土地或不安于土地的農民。這些愚昧、盲目、破壞力極強的農民大軍一旦被組織起來與政權對抗，這個政權事實上就已經垮臺了，根本沒有任何挽回余地。毛澤東時代把農民禁錮于土地上，來進行經濟發展。但如今經濟改革的成功，卻帶來了政治上的重重憂患，中國今天的政治穩定性和社會穩定性，較之毛澤東時代，更具有危機感和爆炸性。一是，流民潮。農民大規模入城，龐大的數量與經濟建設的發展速度不成比例，除個別城市外，現在不是城市經濟需要吸引農民勞動力而是農民勞動力需要擠入城市；農民的綜合素質遠遠達不到城市經濟生活對他們提出的要求，而城市經濟生活的秩序是以法律作為自己的體現物的。二是，犯罪潮。農民犯罪的比率在持續增加，搶劫、拐賣婦女兒童等現象層出不窮。三是，農村基層政權的瓦解。農民一旦離開土地進入市場，離開他的戶籍所在地，那么他的一些行為都是失控的，他與社會的聯系完全處于任意和自由狀態。這一情況將會是社會動蕩時農民卷入大規模騷動的一個潛在原因。文中還說到，農民的力量無疑是一把雙刃劍，它既能用來擊中目標，也會傷害到自己。就現在的中國而言，農民工就是一個大問題，這幾年來，共產黨逐漸意識到這個問題，并在農民工群體中選出人大代表，人民代表大會上有了他們的聲音。

“中國的青年知識分子——孤獨的民主斗士”一章中，講述了知識分子在通往權力的道路上的抗爭。知識分子是吃慣了面包喝慣了牛奶的，他們與為革命浴血奮戰的革命家不一樣。毛澤東時代，他一方面號召黨內人員要尊重知識分子，只講老粗是建設不了社會主義的；另一方面又著手培養革命出生的知識分子，培養自己信任的知識分子。文化大革命則是知識分子的天堂與煉獄。毛澤東本是想借著一股暴動，以暴制暴，清除黨內的一些不和諧的成分，肅清黨內官員權力過大等現象。然而這場暴動卻愈演愈烈、愈演愈亂，最后連毛澤東自己也被利用了，這場革命本意是好的，結果無疑是失敗的。它將整個中國拖入了一場深重的災難之中。在這過程中，國民經濟遭受到了巨大的損失，大量的知識分子遭受到了迫害，更別說科研進步了。這場革命，使中國在原地踏步了20年，也落后其他國家20年。知識分子的民主的夢想在那個年代遙不可及。即使在現在，相比那個時代已經是很民主了，但黨對于新聞輿論的控制還是過于強。

書中還提及很多其他的話題，有一些是我們聞所未聞的。譬如，說到中國的干部問題，就提到毛澤東與鄧小平不同的觀點和正視干部貪污腐敗的作風的問題。這本書站在一個比較客觀的角度，深入分析了毛鄧時期一些重大事件的發生發展原因以及過程。由于歷史原因，這本書的可信性我已經無從考證了。但我相信，書中提到的流民潮、干部問題等敏感的話題，在我們現在的社會仍有著重要的參考價值。如解決好農民工的問題顯得日益重要，還有農民的土地問題，去年發生烏坎事件，也讓我們正視到一些基層干部在其位卻不謀其職，還有貪污腐敗的作風。此外，加強黨風建設、黨內監督也是刻不容緩的話題，現今的執政黨在日益復雜的國內國際環境下，要時刻保持清醒的頭腦，為了全國人民的利益，做出正確的抉擇。看完這本書后，我深知作為一個執政黨的不容易，治理一個國家并不是那么容易的，而我們作為入黨積極分子，我們要科學、理性的思維去思考，去審時度勢，為中國的發展做出自己的一點貢獻。

第三篇：《第三只眼睛看中國》讀后感

說來慚愧，《第三只眼睛看中國》這本書，是因為黨校要求，我才看的，不過很慶幸我看了這本書，這本書的感覺跟以前看過的任何一本書都不一樣，它給人的感覺很真實，很客觀，可能因為它寫出了很多“不為人知”的事情，從新的角度看我們的國家。

這本書的作者是德國學者洛伊寧格爾。這本書解開很多以前我百思不得其解的問題，我也說不清楚他具體回答了我什么，但相對平常一些歷史記錄書冊，讓我感到很乏味，看完之后還是覺得對我國的歷史一頭霧水，而這本書說得好像很具體，很客觀。它的線索讓我更能把各種歷史事件連接起來。

我想其中也因為了解到了一些不為人所知的所謂內幕，滿足了自己的好奇心。可能我是我對這個方面的書比較感興趣，同時我對文化大革命這一段歷史也比較感興趣，所以這本書看起來很親切，并沒有生硬的感覺。《第三只眼睛看中國》更多的是赤裸裸的語言，對毛澤東也好，鄧--也好，評價都來得客觀與真實，即使我同樣不知道事件的真相，但是感覺這樣更令人信服。

《第三只眼睛看中國》從多個角度出發，對自我們黨成為執政黨后，黨內黨外所發生的一系列事件進行了發人深省的剖析。作者從政治、經濟、文化、社會建設等方面展開客觀論述，其獨到的見解，精辟的觀點令人嘆服，確實不失為一本值得一看再看的好書。

文中在講述國際干預的時候講到：“１９８９年夏季的北京事件發生以后，北京的一位中學生的文章被紐約的報紙轉載了。這位１５歲的少年對國際社會的聯合制裁行動表示了深深的不理解和強烈的憤怒。他說：“中國的事情只有中國人自己才能解決，你們為什么要橫加干涉呢？”少年的文章以更強烈的指責結束：“我們的家庭正在平靜地生活，鄰居們為什么不愿與我們和平共處，反而要干預它，破壞它，挑唆我們家庭成員之間的不和呢？難道我們沒有權力按照自己的方式生活嗎？”少年的意見天真而又直率，他的話顯然比中國官方的鄭重聲明之類的東西更強烈地震動了西方公眾的心。”這便是我們未來的心聲。簡單易懂地說明了作者的觀點和引出了國際干預的目標與準則，還有現金國際干預存在的問題，從而也引出了不少我們中國的一些問題，進行了討論。

從這本書中，可以看到一些東西。我們國家現今的國際關系還是滿緊張的，國際對我們中國政治干預便是與人民對抗，經過歷史證明這注定會失敗的，因為缺少了“人和”。近年來，以美國為首的一些資本主義國家一直以各種不合理的理由干涉我們的內政，極力阻撓海峽兩岸的和平統一，給我國的和平發展增添了不少阻力。然而最終能成功嗎？答案是否定的。大陸與臺灣如同母子一般，兒子終究會回到母親溫暖的懷抱中的。

從這本書，我也看到了我們的使命，我國雖然在黨的領導下迅速發展，但是難免以后的路還有很多阻撓，我們是祖國的未來，也是祖國的希望，我們見證祖國日益強大，而對在溫褓中長大的我們決不能沉醉在溫柔鄉而成為“軟骨頭|”，相反是要成為中國的“脊梁”，錚錚鐵骨，頂天立地，浩氣長存。作為當代大學生，我們要確立遠大理想，珍惜年華，刻苦學習，在艱難困苦中磨礪意志，并以振興中華為己任，為祖國的繁榮富強貢獻力量！

值得一說的是，網上一位“劉賓雁”的‘評《第三只眼睛看中國》’中有說到 ：“不過話說回來，“第三只眼睛”的作者也不是沒有令人同情的一面。不論它是本壞書或好書，只要不是誨淫或宣揚暴力的書籍，依照憲法規定的公民權利，作者就有權出版。”他指出《第三只眼睛看中國》有可能是中國人所作，所以未必有我們所以為的“客觀”，也為黨組織、毛澤東爺爺和鄧--爺爺抱打不平。當然，很多事情，要靠自己認真思考判斷。不能一開始就全盤地接受，認真分析其細節，說的有道理的地方，說得沒道理的地方，那里有模糊，那里需考證。接受正確的知識，保持中立的態度。

第四篇：《第三只眼睛看中國》讀書筆記

《第三只眼睛看中國》讀書筆記

在眾書當中，我選擇了《第三只眼睛看中國》這本。究竟用第三只眼睛看到的中國是個什么樣的中國？這本書給了我詳盡的答案。

當今世界呈現多極化格局，對此，我們國家的對外原則是不干預各國內政。然而，現實并非如此理想。歷史以來，中國與西方國家之間存在著很深的誤解，除了政治家們出于意識形態的對立而完全不能相互信任之外，在社會一般公眾的心目中，對方的政治行為和思維方式也是明顯荒唐而不能理解的。西方國家對中國內部事務的干預，被中國一般民眾和中國的政治領袖們看作是老牌帝國主義的侵略野心的表露，是與經濟侵略、文化侵略并行的政治侵略。究其原因，其實就是實力不足——大魚吃小蝦。

“民富則國富”。我們知道，我們的中國共產黨在內戰中的勝利主要得益于農民的支持與參與。在近代的革命中，農民起了不可替代的作用。中國人口的大部

分又是農民。只有掌握了大多數人的力量，才能更好地動員群眾干大事。李大釗在此顯露出了他的先見，他覺得，只有完成農村的改造，新中國才能到來。中國的歷史反復證明，農民是決定一切的。該如何解決農民問題是個大問題，然而，善察毛澤東的意圖而又極富智慧的周恩來還是找到了解題的鑰匙。

“農業學大寨”這個詞我是在小洲村的一座橋上看見的，如今在本書中再次見面，才真正了解了它的深層意義。不僅是庸俗狹隘的農民理想具有了社會主義的光環，而且使這個“大家庭”還可以起到多方面的作用，凈化靈魂、提高農民、由窮變富等。農業學大寨運動最大的客觀效果是：賦與農民以理想和希望，使他們甘心情愿地被牢牢禁錮在土地上。而這正達到了毛澤東約束農民的目的。

農民問題一直到今天仍然存在，是中國共產黨一向關注的對象。后來鄧小平推行的方案——釋放農民的力量，即實行聯產承包責任制。四川和安徽的試驗獲得了預想的成功，農民在改革初始表現出了巨大的熱情，如同當年分地主的土地是一樣興高采烈。經過改革，農業的糧食總產有了提高，農民的吃糧水平也有了顯著提高。更重要的事，生產隊解體，使農民獲得了勞動自由和人身自由。在農民獲得的土地越來越少的今天，黨政府給予的政策支持大大減輕了農民的生活負擔，體現了中國共產黨和人民政府以人為本，一切為了人民的宗旨。

農民生活越來越富裕，農村建設越來越穩健。農民致富的神話也在上演，一條江蘇省江陰市長江村分發“真金白銀”的消息轟動全國。“70年代造田、80年代造廠、90年代造城”的華西村就代表了無錫的高度——泥土里長出中國“第八高樓”。

作為新時代的大學生，不得不說知識分子對中國的影響。還記得毛澤東說過“有些同志說些不聰明的話，說不要知識分子也行。這話不對！現在叫技術革命、文化革命，革愚魯無知的命。沒有他們是不行的，單靠我們老粗是不行的。”毛主席對中國知識分子的認識還是很有先見的，可是在１９５７年的反右斗爭中，３０萬知識分子被打成“敵人”而慘遭折磨，中國知識分子的處境從此不斷惡化。十年的文化大革命，知識分子的命運就此改變。

黨的上層領導對知識分子的不信任從他對知識分子的判斷可以看出——“中國的知識分子有兩個字可以概括，一是懶，平時不肯作自我檢查，還常常翹尾巴。二是賤，三天不打屁股，就自以為了不起。”但是毛澤東后來也承認，打江山可以依靠工人和農民，而坐江山絕不能沒有知識分子。他雖然為自己得出的這個結論感到苦惱和不快，但還是為此而采取了兩個措施。

雖然之前毛澤東犯了讓千萬知識分子受罪的事，但是在此他還是很有領導風范的，沒有因為個人的不快而掩蓋了一些必要的措施，這不正是一個好的領導應該有的素質嗎？出錯了毛澤東首先是做出自我批評，認定癥結的主要責任者和該打板子的是自己一方，并且明確要求中共向適應社會的方向轉變，這都是極為難得的。

事物發展的道路是曲折的，前途是光明的。矛盾促進事物的上升與發展。用第三只眼睛看到的中國讓我看到了中國更加深層更加立體的一面。作為新時代的大學生，應運用先進的理論知識武裝自己的頭腦，更加了解我們的祖國，更加了解我們敬愛的中國共產黨。以黨的最終目標為信念，并堅持不懈，提高自身的黨性修養，以先進的思想克服腐朽思想所帶來的負面影響。時時關心時局，站在一定高度看問題，力爭做一個對社會有用的人。善于學習，在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的專業技能和實踐本領。

第五篇：讀《心靈眼睛》有感

讀《心靈眼睛》有感1

這是一本收藏著許多作者用心寫的小說，它令人直沁肺腑，讓我們深深體會吧。

黃春華作者寫過這樣一篇動人的小說：有一年，作者得了一場非常奇怪的怪病，竟然一夜之間，雙目失明。母親帶他到省城最大的醫院，結果，這找不出原因，這句話的出現，使媽媽的手癱瘓了。有一天，作者正在給可愛的小星星講故事——這是在作者仰頭看天空，看久了，就會出現許多小星星來，，突然聽到院子里有人在喊他，這位是鄰居家、在戰場上讓炮彈失去了雙腿的中年人，這位中年人讓作者自己下來曬曬太陽。等作者下完第三級樓梯后，高興極了，卻被一塊石頭絆了腳，真是樂極生悲啊！后來，作者說要去學校，中年人答應了，可沒想到在途中，竟然遇上了難以克服的困難。后來，作者得知這個中年人是爸爸的戰友，父親臨終前拜托他照顧我們母子，還有，這位爸爸的戰友竟然雙眼也看不見東西。這使我感觸非常深，中年人雖然看不見，但是心中是光明的，答應的事必須做到。

還有一篇小說，是由葛冰寫的《快樂時光》在金碧輝煌、富麗堂皇的宮殿里，正準備登上皇位或身體被殘忍的規矩劈成兩半，這兩個命運掌握著自己的生命與否，幾天前，老皇帝為即將死去的另一個兒子想出了一個能讓他帶著笑容死去的好辦法，沒想到，還真是如此。父親的愛多么偉大啊！

讀了這本書，我能領略到多位作家的多種風格，作品均貼近當代少年的生活及情感，題材豐富，內容多樣，語言各有特色，令我們好好領悟。

讀《心靈眼睛》有感2

前幾天，我用學校發的書券買了一本書。光看書名，就覺得很有實用詩意——《心靈眼睛》。

這本書是畢淑敏編著的。里面分四個板塊：愛的回音壁、千頭萬緒、精神的小屋和讓我們傾聽。主要講的是畢淑敏的一些個人經歷和對人事景物的各種感想。

在這本書中，另我印象最深的一篇文章是《自信第一課》。這篇文章主要寫了：畢淑敏在西藏聽一位著名的老醫生的講座，并提出了不同的意見。于是，老醫生對畢淑敏的自信與勇氣提出了表揚。

看了這篇文章，我想：畢淑敏的`自信心真強！她不顧大師的權威，提出了自己的觀點。都是因為畢淑敏的自信，也是因為畢淑敏多年當醫生的經驗使她對病人的安危極度重視。但是，還有一些其他的學生呢？他們雖然在考卷上提出了不同意見，可都沒有向老醫生當面提出。這是為什么？是因為他們自信心不足。

有時，我們的自信又到哪里了呢？

前幾天，班里在學百分數。在講百分數的意義時，沒有人敢舉手回答。但當于老師叫起一位同學時，那位同學對答如流。那為什么大家都不舉手呢？是因為剛學完，認為自己記得不熟，所以才沒信心而不舉手吧。

我想，我應該學習畢淑敏。畢淑敏是面對權威而自信的提出自己的觀點，我應該面對問題自信的回答：即使自己記得不熟，也要自信的站起回答問題，這樣做就是積累自信。

擁有屬于你的自信，其實一點兒都不難，只要你學會勇敢地嘗試。

讀《心靈眼睛》有感3

每一本書里，那些描寫親情的詞詞句句我已經見慣不怪了，可是，自從讀了《合影無痕》，就讓我徹徹底底的感受到失去親人的痛！然而這篇文章就像一片落葉一樣，不起眼的夾在這本書里，然后再慢慢地，輕輕地，靜靜地，飄進了我的心靈……

《合影無痕》里面的蘇菲菲就是一個單親家庭的孩子，兩年前的一天，她的爸爸媽媽突然宣布他們離婚了。蘇菲菲跟了媽媽，蘇菲菲的媽媽命令她永遠不要再見那個爸爸。這天，蘇菲菲被評上了學習之星，要求帶一張照片。其他獲得此稱號的同學都帶一張自己的相片，而蘇菲菲卻想要一張他們一家三口的合影。可她怎么也沒找著合適的。于是她來到了一家照相館，請求里面的叔叔老板給他把爸爸的照片和自己的還有媽媽的照片合成一張合影，誰料叔叔要回鄉探望自己剛出生的女兒，要歇業，可是蘇菲菲沒有爸爸的照片，于是叔叔讓蘇菲菲給自己拍一張，再在自己身上安上爸爸的頭。這張照片就是合成的那么沒有缺陷！就是那么沒有痕跡！為什么呢？因為蘇菲菲對親情的渴望！因為蘇菲菲對想要擁有爸爸的渴求！

我想，每個孩子都渴望能擁有一個美好的家庭，這是我們心中最大的幸福，也是最大的快樂。現在，大部分孩子都有爸爸有媽媽非常幸福，可是，我們這些身在福中不知福的孩子，把擁有爸爸媽媽視為生活中最最平常的事情，有些孩子甚至過分的去嘲笑家庭有缺陷的孩子們，去把這些家庭有缺陷的孩子們的最深的痛從他們心底挖掘出來，真的，我覺得這些孩子太不懂得體諒人了！你想想看，一個和你同齡的孩子，才這么小就要承受失去親人的痛，他們已經努力把自己的痛掩埋起來，不讓外人察覺出他們的異樣，還倒還你一個最天真的笑臉，你也許不知道，這些笑容下面，有多少對親情的渴望，有多少對幸福家庭的渴求和羨慕，有多少孩子，已經早早的失去了那本該幸福快樂的童年！

這讓我想起了報紙上登的一則新聞：一個叫姍姍的女孩，她從小就獨自承受父母離異的痛苦，可是，她還是努力學習，終于找回了原來最幸福的自己。這令我很是震撼，她的父母離異是真實的，可是她還是堅強起來，打敗自己的陰影。

對的，《合影無痕》，的的確確是合影無痕，可是，蘇菲菲和那些單親家庭的孩子們，我猜想，他們失去親人的痛苦得不到家人的愛絕對是在他們幼小的心靈里割了一刀，這一刀永遠，永遠在他們的心里是痛，可并沒有阻擋他們對擁有幸福家庭的渴望，在他們心靈上的那一道傷疤，難以修復，因為，他們始終在悄悄地，輕輕地，滴血。

讀《心靈眼睛》有感4

讀了《心靈的眼睛》這個故事，使我懂得了一個道理，無論做什么事，都要用心體會。

這個故事中的我得了一種怪病，一夜之間雙目失明，后來他認識了一位鄰居——在戰爭中失去雙腿的士兵。他總是推著輪椅進進出出，所以我叫他“輪椅”。一次，“輪椅”跟我去還書，但在路上被車撞倒了。我把他送到醫院檢查時，才發現他是沒有眼睛的！雖然他被送上手術臺后再沒醒來，但他用自己的行動告訴我：如果你足夠用心，一定也能找準自己的路線，因為我們的眼睛長在心上。

讀完這個故事，我熱淚盈眶，我佩服“輪椅”雖然沒有眼睛，但仍用心地體會生活。他頑強的意志教會了我要勇敢面對生活，大膽地嘗試，做好每件事。

這令我想起了體育課上的一件事：老師要求我們跳大繩要過關。但我可不喜歡跳大繩，因為我每次跳的時候都會絆繩，夠出丑的。但逃避始終不是辦法，好勝的我課不甘心就這樣認輸。大課間體育鍛煉時，我仔細地觀察同學們怎樣跳，終于找到了跳大繩的竅門，當繩子落地時，要迅速沖到中間，跳一下，再馬上跑出去。于是我跑了進去，因為太緊張，還是絆倒了，引來一旁的同學哈哈大笑，我沒有氣餒，繼續跳。經過一次又一次的練習，我終于過關了。這時，我有說不出的開心呀！

從此，我知道了：無論做什么事，不僅需要用眼睛觀察，還要用心體會。其實每個人心靈深處都有一雙眼睛，重要的是自己有沒有睜開它。睜開心靈的眼睛，去好好地體會生活中的一切事物，才能克服困難，學有所成。

讀《心靈眼睛》有感3

《假如給我三天光明》是講一個叫海倫的小女孩，當她享受生命的快樂時，一場疾病將她帶進了無光，無聲，無語的世界里。

正在這時，安妮。莎莉文老師走進了她的世界，并且再塑了海倫的生命。沒有人會相信一個又聾又啞的人，竟畢業于哈佛大學得克利夫學院并且掌握了英，法，德，希臘和拉丁文這五種語言，成為了一個具有世界影響力的人物。但是，海倫·凱勒卻創造了奇跡！但是又有誰知道，在這光鮮亮麗的背后海倫凱勒有付出了多大的努力與汗水呢？也許只有莎莉文老師知道吧。

合上《假如給我三天光明》我不由得感慨：海倫·凱勒能有如此的成就，并不是從天上掉下來的，而是靠自己的汗血得來的，難怪馬克。吐溫曾說：“18世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒”作為一個正常人，我覺得我們應該珍惜前美麗多彩的世界，海倫·凱勒在書中寫過：“失明的我可以給那些看得風的人們一個提示——對那些夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告：善用你的眼吧。猶如明天你將遭到失明的災難。”對啊，讓我們愛護自己的眼，充分利用每一個器官，通過自然給予我們的幾種接觸手段，為世界向我們顯示的所有愉快而美好的細節而自豪吧！