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2013山東省棗莊市中考思想品德試題

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第一篇:2013山東省棗莊市中考思想品德試題

2013山東省棗莊市中考思想品德試題

第Ⅰ卷(選擇題)

1.2012年11月14日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)通過(guò)了關(guān)于《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章(修正案)》的決議,首次把確定為黨的行動(dòng)指南和必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。

A.“三個(gè)代表”重要思想B.鄧小平理論

C.科學(xué)發(fā)展觀D.中國(guó)特色社會(huì)主義

2.2012年12 月15日,中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議在北京舉行。是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史任務(wù),也是擴(kuò)大內(nèi)需的最大潛力所在。

A.工業(yè)化B.信息化

C.城鎮(zhèn)化D.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化

3.2012年10月8日至15日,2012年諾貝爾獎(jiǎng)在瑞典斯德哥爾摩陸續(xù)揭曉。中國(guó)作家得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),成為中國(guó)本土作家獲此獎(jiǎng)的第一人。

A.余秋雨B.賈平凹C.馮驥才D.莫言

4.感動(dòng)中國(guó)2012年度人物羅陽(yáng),在沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、世界航空制造大國(guó)又對(duì)技術(shù)封鎖的情況下,憑著一股不服輸、不懈怠的勁頭,兢兢業(yè)業(yè),攻堅(jiān)克難,超負(fù)荷工作,完成了艦載機(jī)殲-15等多個(gè)重點(diǎn)型號(hào)的研制,直至生命的最后一刻。羅陽(yáng)的感人事跡說(shuō)明①它具有高度的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神②他勇于面對(duì)困難和挫折,自強(qiáng)不息③為了祖國(guó)的航空事業(yè),就必須犧牲自己④堅(jiān)強(qiáng)意志是獲得成功的必要條件

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

5.右邊的漫畫(huà)“中國(guó)式過(guò)馬路”,是網(wǎng)友對(duì)一些人集體闖紅燈現(xiàn)象的調(diào)侃,即“湊夠了一撮人就可以走了,和紅綠燈無(wú)關(guān)”?!爸袊?guó)式過(guò)馬路”

A.符合中國(guó)國(guó)情,值得推廣

B.是紅燈時(shí)間太長(zhǎng)所導(dǎo)致的C.是不道德行為,但并不違法

D.容易引發(fā)交通事故,威脅自身與他人的生命健康

6.山東省原副省長(zhǎng)黃勝,1998年下半年至2011年8月,利

用職務(wù)之便,為他人謀取不正當(dāng)路易,非法收受他人財(cái)物共

計(jì)1223萬(wàn)余元。2013年5月3日,南京市中級(jí)人民法院作出一審判決,認(rèn)定黃勝犯受賄罪,判處無(wú)期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。這說(shuō)明我國(guó)法律

①嚴(yán)厲制裁違法犯罪行為②規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)③對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力④維護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)

A.①③B.②④C.③④D.①②

7.2013年4月19日,棗莊市中小學(xué)生第四屆“小哥白尼杯”創(chuàng)新大賽圓滿結(jié)束。參加本次創(chuàng)新大賽的小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作,小課題研究、社區(qū)實(shí)踐和科幻畫(huà)作品共523件,其中有一部分作品還向知識(shí)產(chǎn)權(quán)局申請(qǐng)了發(fā)明專利。這一活動(dòng)的開(kāi)展

①增強(qiáng)了青少年對(duì)智力成果權(quán)的保護(hù)意識(shí)②展示了青少年的創(chuàng)新實(shí)踐能力③有利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才④會(huì)耗費(fèi)大量的精力和時(shí)間,耽誤正常的學(xué)習(xí)

A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

8.近年來(lái),我國(guó)在50多個(gè)國(guó)家舉辦了200多個(gè)中國(guó)文化節(jié)、藝術(shù)節(jié),已同世界上160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行了友好的文化交流。這意味著

①中國(guó)文化博大精深,優(yōu)于其他文化②中國(guó)文化正積極走向世界③我國(guó)積極學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)文化,同事弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化④我國(guó)不斷擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放的領(lǐng)域,提升對(duì)外開(kāi)放的水平

A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③

第Ⅱ卷(非選擇題共64分)

思想品德(共34分)

19.價(jià)值判斷(下列個(gè)體的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇,請(qǐng)予以判斷,在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)明“正確”或“錯(cuò)誤”,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。每小題5分,共10分)

(1)小青經(jīng)常曠課、打架斗毆。辱罵他人,受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)。可他卻不屑的說(shuō):“我這點(diǎn)小錯(cuò)誤,沒(méi)有什么大驚小怪的,又不會(huì)違法犯罪?!?/p>

判斷:()

理由:

(2)2013年1月,北京一民間公益組織發(fā)起了“從我做起,今天不剩飯”的公益活動(dòng),倡導(dǎo)市民在飯店就餐時(shí),吃光盤(pán)中的食物或打包。漫畫(huà)中的小強(qiáng)卻認(rèn)為:“吃飯還打包,那多沒(méi)面子?!毙?qiáng)的觀點(diǎn)對(duì)嗎?

判斷:()

理由:

20.情景分析(共10分)

幾年前,在西雅圖殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上,9名參賽者全都是身體或者智

力方面有缺陷的孩子。它們整齊地排在百米速跑的起跑線上,槍聲一響,所有的人都跑了起來(lái)。確切地講他們并不是速跑,可是他們都滿心歡喜地要跑完全程并爭(zhēng)取獲勝。突然,一個(gè)男孩在跑道上跌倒了,他艱難的爬起來(lái),再次跌倒,他又一次爬了起來(lái)……連續(xù)好幾次,男孩忍不住哭了。其他8個(gè)孩子聽(tīng)到男孩的哭聲,放慢速度停下來(lái)。然后轉(zhuǎn)身回跑,無(wú)一例外。一個(gè)患有“恐低綜合癥”的女孩彎下腰,在那個(gè)男孩的臉上輕輕吻了一下說(shuō):“這會(huì)讓你好些的?!比缓?,9個(gè)孩子手挽著手走向終點(diǎn)。這時(shí),體育館的所有觀眾都站了起來(lái),掌聲和歡呼聲持續(xù)了將近十分鐘……

(1)為什么所有觀眾都站起來(lái)為孩子們鼓掌?(2分)

(2)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上是充滿競(jìng)爭(zhēng)的,而9個(gè)孩子卻手挽著手走向了終點(diǎn),這啟示我們應(yīng)如何對(duì)待生活中的競(jìng)爭(zhēng)與合作?(4分)

(3)日常生活中,你都遇到過(guò)哪些競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象?請(qǐng)選其一,說(shuō)說(shuō)你是怎樣對(duì)待的。(4分)

21.探究實(shí)踐(共14分)

黨的十八大以來(lái),“中國(guó)夢(mèng)”、“新老交接”、“機(jī)構(gòu)改革”、“美麗中國(guó)”等都成為13億中國(guó)人密切關(guān)注的熱詞。我是某中學(xué)九年級(jí)(1)班圍繞關(guān)注的熱詞,以“展望美好未來(lái)”為主題,開(kāi)展了一系列探究實(shí)踐活動(dòng),并準(zhǔn)備制作一張宣傳展板。下面是該班同學(xué)通過(guò)翻閱報(bào)紙、收看新聞、網(wǎng)絡(luò)查詢、走訪調(diào)查等途徑獲取的部分信息,請(qǐng)你也參與探究,完成展板的部分內(nèi)容。

【中國(guó)夢(mèng)】從2012年秋至今,在中國(guó)的上空,飄蕩著一個(gè)溫暖的詞匯:夢(mèng)想。展望現(xiàn)在,展望未來(lái),我們每個(gè)人都有自己的小夢(mèng)想。億萬(wàn)個(gè)你我的小夢(mèng)想,就匯聚成為國(guó)家的大夢(mèng)想,民族的大夢(mèng)想。

(1)中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想是什么?(2分)

【民生】“民生無(wú)小事,枝葉總關(guān)情”。黨的十八大報(bào)告用較大的篇幅闡述了民生問(wèn)題,提出了包括收入分配的制度改革在內(nèi)的財(cái)政收入,六成多投向了民生。2013年棗莊市的政府工

作報(bào)告指出,千方百計(jì)惠民生。認(rèn)真兌現(xiàn)了對(duì)社會(huì)的承諾,100件惠民實(shí)事基本完成。如為 80歲以上老年人統(tǒng)一發(fā)放高齡補(bǔ)貼,新增城鎮(zhèn)就業(yè)5.5萬(wàn)人,開(kāi)工建設(shè)保障性安居工程3.5萬(wàn)套,中心城區(qū)治理背街小巷120多條……充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)民生的高度關(guān)注,(2)黨和政府為什么要高度關(guān)注民生?(4分)

【美麗中國(guó)】黨的十八大報(bào)告指出:我們一定要更加自覺(jué)地珍愛(ài)自然,更加積極地保護(hù)生態(tài),努力走向社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代。把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程,努力建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

(3)在你生活的周圍,有哪些與“美麗中國(guó)”不和諧的音符?為建設(shè)美麗中國(guó),請(qǐng)你給當(dāng)?shù)卣騻€(gè)人提出兩條合理化建議。(4分)

【正能量】2012年11月3日,我市“最美中學(xué)生”龔鈺犇,在車禍來(lái)臨的瞬間,一把推開(kāi)同學(xué),自己卻被碾軋?jiān)谲囕喯?,致使右腿高位截肢?!白蠲浪緳C(jī)”吳斌、“最美教師”張麗莉、“最美戰(zhàn)士”高鐵成 ……他們?cè)诟髯缘纳詈凸ぷ鲘徫簧?,用點(diǎn)滴平凡彰顯大愛(ài)的行為,震撼人心,溫暖社會(huì),成為改變時(shí)代、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的“正能量”。

(4)你打算怎樣參與到集聚“正能量”的行列中?(4分)

[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)]

二○一三年棗莊市初中學(xué)業(yè)考試

思想品德歷史參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

第Ⅰ卷(選擇題)

每小題2分,多選不得分。

1.C2.C3.D4.B5.D6.A7.B8.A9.A10.B11.C12.B13.D

14.B15.C16.C17.B18.B

第Ⅱ卷(非選擇題共64分)

思想品德(共34分)

19.價(jià)值判斷(每小題5分,共10分)

(1)判斷:錯(cuò)誤(2分)

理由:①不良行為與違法犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。只有防微杜漸,才能防患于未然,預(yù)防違法犯罪的發(fā)生。(2分)②小青經(jīng)常曠課、打架斗毆、辱罵他人絕不是什么小錯(cuò)誤,都屬于不良行為,如果不及時(shí)加以改正,都有可能發(fā)展為違法犯罪。(1分)

(2)判斷:錯(cuò)誤(2分)

理由:①我國(guó)自然資源總量大、種類多,但人均資源占有量少,資源相對(duì)短缺?,F(xiàn)階段的基本國(guó)情決定了我們?nèi)匀灰l(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),飯對(duì)鋪張浪費(fèi)。(2分)②小強(qiáng)的觀點(diǎn)會(huì)造成資源的浪費(fèi),不利于弘揚(yáng)艱苦奮斗和勤儉節(jié)約的美德,也會(huì)破壞社會(huì)的文明之風(fēng)。(1分)

20.情景分析(共10分)

(1)善良、友好、關(guān)愛(ài)、互助的美德。(答出其中兩層意思即可給2分。其他符合題意的答案亦可酌情給分)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

(2)①正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神,又要樹(shù)立協(xié)作、互助的合作觀念。(2分)②在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,共同提高。(2分)

(3)略。(提示:學(xué)習(xí)上、體育比賽中的競(jìng)爭(zhēng)等。其中打出生活中的兩種競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象可給2分,選出其中的一種說(shuō)出正確的處理方法給2分)

21.探究實(shí)踐(共14分)

(1)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。(2分)

(2)①中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益;②我國(guó)是人民當(dāng)家做主的社會(huì)主義國(guó)家,人民是國(guó)家的主人;③是消除貧富分化,實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕,全面建成小康社會(huì)的必然要求;④是貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,維護(hù)社會(huì)公平的需要等。(4分。答出其中的兩層意思即可給4分。若從其他方面回答,只要符合題意亦可酌情給分)

(3)①答案列舉:隨地吐痰、亂扔垃圾;亂砍亂罰花草樹(shù)木;任意排放污水廢氣等。(答出兩點(diǎn)且符合題意即可酌情給2分)

②政府:大力實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策;完善相關(guān)的法律法規(guī),加大執(zhí)法力度,眼里打擊破壞生態(tài)的行為;發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè),增加生態(tài)投入等。

個(gè)人:提高環(huán)保節(jié)能意識(shí),積極踐行綠色、低碳的生活方式;從自身做起,從小事做起,落實(shí)環(huán)保行動(dòng);同破壞環(huán)境的違法行為作斗爭(zhēng)等

(從政府或個(gè)人兩個(gè)角度,答出其中兩層意思即可給2分。若從其他方面回答,只要符合題意、切實(shí)可行亦可酌情給分)

(4)①保持樂(lè)觀的人生態(tài)度,熱愛(ài)生活;②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自身素質(zhì);③增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持正義,關(guān)愛(ài)他人;④積極參與社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)等。(4分。答出其中兩層意思即可給4分。若從其他方面回答,只要是有利于他人、集體和社會(huì)的行為亦課酌情給分)

評(píng)分說(shuō)明:對(duì)于思想品德部分的答案,在層次上、文字上不要求與本答案一致,只要其基本意思正確、合理即可給該要點(diǎn)的分。但意思不明確、答案不完整的應(yīng)酌情扣分。對(duì)于第21題,如考生答題用語(yǔ)準(zhǔn)確、分析透徹、邏輯性強(qiáng)或某一方面見(jiàn)解深刻,認(rèn)識(shí)獨(dú)特,有創(chuàng)造性,可酌情加1-2分,但思想品德最后得分不能超過(guò)第Ⅱ卷滿分34分。

第二篇:山東省棗莊市2018年中考思想品德試題

2018年棗莊市初中學(xué)業(yè)水平考試

注意事項(xiàng): 1.本試卷分第I卷和第II卷兩部分:第I卷1-4頁(yè),為選擇題,36分;第II卷5-8頁(yè),為非選擇題,64分。共100分。考試時(shí)間為80分鐘。

2.第I卷共18小題,1-8題為思想品德題,9-18題為歷史題,每小題2分,共36分;第II卷共5小題,19-21題為思想品德題,22-23題為歷史題,共64分。

3.答卷時(shí),考生務(wù)必將第I卷和第II卷的答案,填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡指定位置上,并在本頁(yè)上方空白處寫(xiě)上姓名和準(zhǔn)考證號(hào)??荚嚱Y(jié)束,將試卷和答題卡一并交回。

第I卷(選擇題 共36分)在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

1.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生括需要和 之間的矛盾。

A.落后的社會(huì)生產(chǎn) B.不平衡不充分的發(fā)展 C.創(chuàng)新能力不夠強(qiáng) D.發(fā)展質(zhì)量效益不夠高

2.2018年1月8日,中共中央、國(guó)務(wù)院在北京隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。總書(shū)記向獲得2017國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的南京理工大學(xué) 院士和中國(guó)疾病預(yù)防控制中心病毒病預(yù)防控制所 院士頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。

A.王澤山 侯云德 B.屠呦呦 趙忠賢 C.于敏 王小謨 D.張存浩 程開(kāi)甲

3.2017年11月30日至12月3日,中國(guó)共產(chǎn)黨與世界政黨高層對(duì)話會(huì)在北京舉行。會(huì)議主題為“、共同建設(shè)美好世界,政黨的責(zé)任”。這是黨的十九大后我國(guó)舉辦的首場(chǎng)主場(chǎng)多邊外交活動(dòng),是我們黨首次與全球各類政黨舉行的高層對(duì)話。

A.加強(qiáng)國(guó)際合作 B.打造全新動(dòng)力 C.促進(jìn)開(kāi)放共享 D.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體 4.下邊漫畫(huà)中小海的言行

①傷害了同學(xué)的自尊心 ②是自我尊重、自我愛(ài)護(hù) ③不能做到平等待人 ④從內(nèi)心看不起同學(xué)

A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③

5.我國(guó)廣告法規(guī)定,不得雇用不滿十周歲的未成年人作為廣告代言人、禁止向未成年人發(fā)送任何形式的煙草廣告、不得發(fā)布不利于未成年人身心健康的網(wǎng)絡(luò)游戲廣告等。這些規(guī)定

A.體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù) B.能徹底杜絕未成年人違法犯罪

C.說(shuō)明廣告法是保護(hù)未成年人的專門(mén)法律 D.能完全凈化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境

6.2018年3月5日至20日,第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第次會(huì)議在北京召開(kāi)。會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》,習(xí)近平等新當(dāng)選的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人向憲法莊嚴(yán)宣誓,成為新中國(guó)歷史上首批舉行憲法宣誓的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。這說(shuō)明

①全國(guó)人民代表大會(huì)行使最高立法權(quán)

②中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定了憲法就必須模范地遵守憲法 ③憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴(yán)格 ④憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

7.我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市國(guó)家生態(tài)園林城市國(guó)家節(jié)水型城市的“四城同創(chuàng)”攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,這是市委、市政府立足長(zhǎng)遠(yuǎn)高點(diǎn)定位作出的一項(xiàng)重要決策部署,是提形象、促發(fā)展、惠民生,全面提升棗莊整體發(fā)展水平和城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要抓手,是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任。下列同學(xué)的行為符合“四城同創(chuàng)”要求的是 ①不闖紅燈,自覺(jué)維護(hù)交通秩序 ②水龍頭隨開(kāi)隨關(guān),養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣 ③愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,綠化美化環(huán)境 ④春游期間吃燒烤、吃野生動(dòng)物

A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

8.2017年12月3日,大型文博探索節(jié)目《國(guó)家寶藏)開(kāi)播。該節(jié)目讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣袤大地上的遺產(chǎn)、書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字活起來(lái)、傳下去。節(jié)目的播出

①有利于增強(qiáng)中國(guó)人民的文化自信 ②有利于彰顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力 ③說(shuō)明我國(guó)全面?zhèn)鞒兄腥A傳統(tǒng)文化 ④不利于汲取和借鑒世界各民族文化的精華

A.③④ B.①② C.①③ D.②④

第II卷(非選擇題 共64分)

思想品德(共34分)19.價(jià)值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇,請(qǐng)予以判斷,在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)明“正確”或“錯(cuò)誤”,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。每小題5分,共10分)(1)觀察下邊的漫畫(huà),判斷分析小東的行為。

判斷:()理由:

(2)2018年全國(guó)“兩會(huì)”期間,人民網(wǎng)舉辦了“網(wǎng)民建言征集活動(dòng)”.許多人借助這一平臺(tái)表達(dá)了自己的意見(jiàn)和建議。這表明我國(guó)人人都可以直接管理國(guó)家事務(wù)行使國(guó)家權(quán)力。

判斷;()理由: 20.情境分析(共10分)有一天,顏回在街上看到一個(gè)買布的和賣布的人在吵架,買布的大聲說(shuō):“三八二十三,你為什么收我二十四個(gè)錢(qián)?”顏回上前勸架說(shuō),“是三八二十四,你算錯(cuò)了,別吵了?!蹦侨酥钢伝氐谋亲诱f(shuō)。“你算老幾?我就聽(tīng)孔夫子的,咱們找他評(píng)理去!”顏回問(wèn):“如果你錯(cuò)了怎么辦?“那人回答,“我把腦袋給你,如果你錯(cuò)了怎么辦?”顏回說(shuō):“我就把帽子輸給你?!庇谑牵瑑扇艘黄鹑フ铱鬃印?鬃訂?wèn)明情況后,對(duì)顏回笑笑說(shuō):“三八就是二十三嘛,你輸了,把帽子給人家吧!”顏回心想,老師一定是老糊涂了。雖然不情愿,還是把帽子遞給了那人,那人拿了帽子高興地走了。接著,孔子對(duì)顏回說(shuō):“雖然你是正確的,但是,說(shuō)你輸了,只是輸了一頂帽子,說(shuō)他輸了,那可是一條人命啊!你說(shuō)是帽子重要還是人命重要?”顏回恍然大悟。

(1)有人說(shuō),孔子的做法是不講原則,怕人、軟弱的表現(xiàn),你贊同這一說(shuō)法嗎? 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。(5分)

(2)學(xué)校生活中難免產(chǎn)生磕磕絆絆。如果有同學(xué)無(wú)意撞倒了你,你會(huì)怎么辦?(1分)

(3)我們應(yīng)如何做到像孔子那樣豁達(dá)待人?(4分)

21.探究實(shí)踐(共14分)我市某中學(xué)以“學(xué)習(xí)十九大 共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題,通過(guò)舉辦時(shí)事競(jìng)賽、制作展板、演講比賽等多種形式,開(kāi)展了一系列主題教育。假如你是該校學(xué)生,請(qǐng)積極參與,并完成下列任務(wù)。

活動(dòng)一:時(shí)事竟賽

(1)請(qǐng)回答時(shí)事競(jìng)賽中的一道題。(2分)中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。

中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命是什么?

活動(dòng)二:制作展板

(2)請(qǐng)將下面展板的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(6分)2017年10月18日,總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中首次提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,明確了“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”的總要求。12月29日,中央農(nóng)村工作會(huì)議首次提出了走中國(guó)特色社會(huì)主義鄉(xiāng)村振興道路,制定了實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略“三步走”的時(shí)間表,如下圖

黨和國(guó)家提出實(shí)施鄉(xiāng)村報(bào)興戰(zhàn)略的重要性;

活動(dòng)三:演講比賽

(3)學(xué)校以“踐行夢(mèng)想我能行”為主題組織演講比賽。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合總書(shū)記的講話內(nèi)容,寫(xiě)出演講提綱。(6分)總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出:“青年共則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是來(lái)來(lái)的,是我們這一代的,更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?!?/p>

2018年棗莊市初中學(xué)業(yè)水平考試 思想品德參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

第I卷(選擇題共36 分)每小題2分,多選不得分。1.B 2.A 3.D 4.C 5.A 6.D 7.C 8.B 19.價(jià)值判斷(每小題5分,共10分)(1)判斷:正確(1分)理由.①由于未成年人年齡較小,自我保護(hù)能力不夠強(qiáng)。面對(duì)不法行為時(shí),要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地做出判斷.采取機(jī)智靈話的方法與其斗爭(zhēng)。(2 分)②小東看到有人被打,沒(méi)有蠻干,而是及時(shí)撥打了“110",既救助了他人,又保護(hù)了自己,是一種見(jiàn)義智為的行為。(2分)(2)判斷:錯(cuò)誤(1分)理由:①在我國(guó),國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。但是,人民不可能都去直接管理國(guó)家,只能通過(guò)民主選舉,選出代表組成人民代表大會(huì),代表人民去管理國(guó)家事務(wù)。(2 分)2許多人借助“網(wǎng)民建言征集活動(dòng)”平臺(tái)表達(dá)自己的意見(jiàn)和建議,是依法行使建議權(quán),而不是直接管理國(guó)家事務(wù),行使國(guó)家權(quán)力,國(guó)家權(quán)力由人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使。(2分)20.情境分析(共10分)(1)不贊同。(1分)因?yàn)?①與他人產(chǎn)生了矛盾,只要是不違反道德和法律的要求,又沒(méi)有給自己造成嚴(yán)重傷害,就要以豁達(dá)的胸懷原諒對(duì)方。(2分)②讓人不是怕人,寬容不是軟弱,而是一種博大的情懷,是理解人、有愛(ài)心的表現(xiàn)。(2分)(2)示例:我會(huì)真誠(chéng)地原諒他,我會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你又不是故意的”:我會(huì)笑著說(shuō):“不好意思,沒(méi)嚇著你吧”。(只要符合題意且積極向上,體現(xiàn)正能量,即可給1分)(3)0心中有他人,主動(dòng)站到對(duì)方的位置上想問(wèn)題,體諒對(duì)方的情感,以便在理解對(duì)方的同時(shí),尋找解決問(wèn)題的最佳方法。(2 分)②學(xué)會(huì)理解與寬容,不斤斤計(jì)較,以豁達(dá)的胸懷原諒別人的過(guò)錯(cuò)。(2 分)21.探究實(shí)踐(共14分)(1)為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。(2 分)(2)①有利于貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想;2有利于縮小城鄉(xiāng)差距,實(shí)現(xiàn)共同富裕1③有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平,維護(hù)社會(huì)和諧1④有利于加快全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。(答出其中三層意思即可給6分。其他符合題的答案亦可的情給分)(3)①青年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,關(guān)系著民族的振興、國(guó)家的高強(qiáng);②樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史責(zé)任,③努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),全面提高自身素質(zhì)④培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)新能力,立志成才⑤發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,從點(diǎn)滿做起,腳踏實(shí)地,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值⑥積極投身社會(huì)實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春的智慧和力量,(答出其中三層意思即可給6分。其他符合題意的答案亦可的情給分)

第三篇:2018年山東省棗莊市中考思想品德試題含參考解析

2018年棗莊市初中學(xué)業(yè)水平考試

思想品德

第I卷(選擇題

共36分)在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

1.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生括需要和 之間的矛盾。

A.落后的社會(huì)生產(chǎn)

B.不平衡不充分的發(fā)展 C.創(chuàng)新能力不夠強(qiáng)

D.發(fā)展質(zhì)量效益不夠高 【答案】B 【解析】本題考查主要矛盾相關(guān)知識(shí)。十九大以來(lái),我國(guó)進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)代,我們我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生括需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。所以B說(shuō)法符合題意;ACD說(shuō)法與題不符,排除。故選B??键c(diǎn):主要矛盾

2.2018年1月8日,中共中央、國(guó)務(wù)院在北京隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)??倳?shū)記向獲得2017國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的南京理工大學(xué) 院士和中國(guó)疾病預(yù)防控制中心病毒病預(yù)防控制所 院士頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。

A.王澤山 侯云德 B.屠呦呦 趙忠賢 C.于敏 王小謨 D.張存浩 程開(kāi)甲 【答案】A 【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)時(shí)事政治關(guān)注,平時(shí)要注意養(yǎng)成關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣。據(jù)時(shí)政相關(guān)內(nèi)容可知,總書(shū)記向獲得2017國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的南京理工大學(xué)王澤山院士和中國(guó)疾病預(yù)防控制中心病毒病預(yù)防控制所侯云德院士頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。所以A符合題意;BCD與題意無(wú)關(guān);故選A。考點(diǎn):關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)

3.2017年11月30日至12月3日,中國(guó)共產(chǎn)黨與世界政黨高層對(duì)話會(huì)在北京舉行。會(huì)議主題為“、共同建設(shè)美好世界,政黨的責(zé)任”。這是黨的十九大后我國(guó)舉辦的首場(chǎng)主場(chǎng)多邊外交活動(dòng),是我們黨首次與全球各類政黨舉行的高層對(duì)話。

A.加強(qiáng)國(guó)際合作 B.打造全新動(dòng)力 C.促進(jìn)開(kāi)放共享 D.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體 【答案】D 【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)時(shí)事政治關(guān)注,平時(shí)要注意養(yǎng)成關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣。據(jù)時(shí)政相關(guān)內(nèi)容可知,2017年11月30日至12月3日,中國(guó)共產(chǎn)黨與世界政黨高層對(duì)話會(huì)在北京舉行。會(huì)議主題為“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、共同建設(shè)美好世界,政黨的責(zé)任”。所以D符合題意;ABC與題意無(wú)關(guān);故選D??键c(diǎn):關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn) 4.下邊漫畫(huà)中小海的言行

①傷害了同學(xué)的自尊心

②是自我尊重、自我愛(ài)護(hù)

③不能做到平等待人 ④從內(nèi)心看不起同學(xué) A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 【答案】C 【解析】本題以漫畫(huà)為素材考查平等待人相關(guān)知識(shí)。分析漫畫(huà)寓意,通過(guò)看漫畫(huà)標(biāo)題、畫(huà)面、語(yǔ)言文字、標(biāo)注以及夸張之處解讀漫畫(huà)的內(nèi)涵,了解漫畫(huà)所要表達(dá)的寓意所在。分析漫畫(huà)小海的言行從內(nèi)心看不起同學(xué),傷害了同學(xué)的自尊心,不能做到平等待人。所以①③④說(shuō)法符合題意;②說(shuō)法不符合小海的言行,排除。故選C??键c(diǎn):平等待人

5.我國(guó)廣告法規(guī)定,不得雇用不滿十周歲的未成年人作為廣告代言人、禁止向未成年人發(fā)送任何形式的煙草廣告、不得發(fā)布不利于未成年人身心健康的網(wǎng)絡(luò)游戲廣告等。這些規(guī)定 A.體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù) B.能徹底杜絕未成年人違法犯罪

C.說(shuō)明廣告法是保護(hù)未成年人的專門(mén)法律 D.能完全凈化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境 【答案】A 【解析】本題考查未成年人保護(hù)的相關(guān)知識(shí)。為保障未成年人健康成長(zhǎng),我國(guó)設(shè)立四道防線包括家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù),其中社會(huì)保護(hù)指社會(huì)為未成年人健康成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)環(huán)境。題干廣

告法規(guī)定,為未成年人健康成長(zhǎng)提供良好環(huán)境,屬于社會(huì)保護(hù)。所以A說(shuō)法符合題意;B說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),不能徹底杜絕,可以減少未成年人違法犯罪;C說(shuō)法錯(cuò)誤,保護(hù)未成年人的專門(mén)法律是未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法;D說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),我們能凈化但不能完全凈化。故選A??键c(diǎn):未成年人保護(hù)

6.2018年3月5日至20日,第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第次會(huì)議在北京召開(kāi)。會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》,習(xí)近平等新當(dāng)選的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人向憲法莊嚴(yán)宣誓,成為新中國(guó)歷史上首批舉行憲法宣誓的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。這說(shuō)明

①全國(guó)人民代表大會(huì)行使最高立法權(quán)

②中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定了憲法就必須模范地遵守憲法 ③憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴(yán)格 ④憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 【答案】D 【解析】本題考查全國(guó)人民代表大會(huì)職權(quán)、憲法的作用等相關(guān)知識(shí)。對(duì)材料進(jìn)行深入分析,從而做出正確選擇。第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》說(shuō)明全國(guó)人民代表大會(huì)行使最高立法權(quán);“習(xí)近平等新當(dāng)選的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人向憲法莊嚴(yán)宣誓”說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定了憲法就必須模范地遵守憲法,憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則。所以①②④說(shuō)法符合題意;③說(shuō)法與題意無(wú)顯示,排除。故選D。

考點(diǎn):全國(guó)人民代表大會(huì)職權(quán)、憲法的作用

7.我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市國(guó)家生態(tài)園林城市國(guó)家節(jié)水型城市的“四城同創(chuàng)”攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,這是市委、市政府立足長(zhǎng)遠(yuǎn)高點(diǎn)定位作出的一項(xiàng)重要決策部署,是提形象、促發(fā)展、惠民生,全面提升棗莊整體發(fā)展水平和城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要抓手,是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任。下列同學(xué)的行為符合“四城同創(chuàng)”要求的是

①不闖紅燈,自覺(jué)維護(hù)交通秩序

②水龍頭隨開(kāi)隨關(guān),養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣

③愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,綠化美化環(huán)境

④春游期間吃燒烤、吃野生動(dòng)物 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 【答案】C

考點(diǎn):中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)

8.2017年12月3日,大型文博探索節(jié)目《國(guó)家寶藏)開(kāi)播。該節(jié)目讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣袤大地上的遺產(chǎn)、書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字活起來(lái)、傳下去。節(jié)目的播出

①有利于增強(qiáng)中國(guó)人民的文化自信 ②有利于彰顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力

③說(shuō)明我國(guó)全面?zhèn)鞒兄腥A傳統(tǒng)文化 ④不利于汲取和借鑒世界各民族文化的精華 A.③④ B.①② C.①③ D.②④32 【答案】B 【解析】本題考查中華文化相關(guān)知識(shí)。對(duì)材料進(jìn)行深入分析,從而做出正確選擇?!秶?guó)家寶藏)開(kāi)播有利于彰顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)中國(guó)人民的文化自信。所以①②說(shuō)法正確符合題意;③說(shuō)法錯(cuò)誤,我們要傳承中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化;我們要汲取和借鑒世界各民族文化的精華,材料沒(méi)體現(xiàn)。故選B。④說(shuō)法錯(cuò)誤,考點(diǎn):中華文化

第II卷(非選擇題

共64分)思想品德(共34分)9.價(jià)值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇,請(qǐng)予以判斷,在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)明“正確”或“錯(cuò)誤”,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由)(1)觀察下邊的漫畫(huà),判斷分析小東的行為。

判斷: 理由:(2)2018年全國(guó)“兩會(huì)”期間,人民網(wǎng)舉辦了“網(wǎng)民建言征集活動(dòng)”.許多人借助這一平臺(tái)表達(dá)了自己的意見(jiàn)和建議。這表明我國(guó)人人都可以直接管理國(guó)家事務(wù)行使國(guó)家權(quán)力。判斷;理由:

【答案】(1)判斷:正確

理由.①由于未成年人年齡較小,自我保護(hù)能力不夠強(qiáng)。面對(duì)不法行為時(shí),要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地做出判斷.采取機(jī)智靈話的方法與其斗爭(zhēng)。②小東看到有人被打,沒(méi)有蠻干,而是及時(shí)撥打了“110",既救助了他人,又保護(hù)了自己,是一種見(jiàn)義智為的行為。(2)判斷:錯(cuò)誤

理由:①在我國(guó),國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。但是,人民不可能都去直接管理國(guó)家,只能通過(guò)民主選舉,選出代表組成人民代表大會(huì),代表人民去管理國(guó)家事務(wù)。許多人借助“網(wǎng)民建言征集活動(dòng)”平臺(tái)表達(dá)自己的意見(jiàn)和建議,是依法行使建議權(quán),而不是直接管理國(guó)家事務(wù),行使國(guó)家權(quán)力,國(guó)家權(quán)力由人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使。

【解析】本題以漫畫(huà)和材料為素材考查機(jī)智同違法犯罪做斗爭(zhēng)和行使管理國(guó)家權(quán)力。

(1)分析漫畫(huà)寓意,通過(guò)看漫畫(huà)標(biāo)題、畫(huà)面、語(yǔ)言文字、標(biāo)注以及夸張之處解讀漫畫(huà)的內(nèi)涵,了解漫畫(huà)所要表達(dá)的寓意所在。小東的做法是對(duì)的,從未成年人自身因素,年齡較小,自我保護(hù)能力不夠強(qiáng);掌握與違法犯罪作斗爭(zhēng)的方法,要機(jī)智勇敢。

(2)此小題考查公民行使管理國(guó)家權(quán)力。從人民與人民代表大會(huì)之間關(guān)系,我國(guó)社會(huì)性質(zhì)、行使政治權(quán)利等方面組織答案。在我國(guó)一切權(quán)力屬于人民,但人民要通過(guò)人民代表大會(huì)行使管理國(guó)家權(quán)力,全國(guó)人民代表大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)關(guān)。所以“我國(guó)人人都可以直接管理國(guó)家事務(wù)行使國(guó)家權(quán)力”說(shuō)錯(cuò)誤的,因此許多人

借助“網(wǎng)民建言征集活動(dòng)”平臺(tái)表達(dá)自己的意見(jiàn)和建議,是依法行使建議權(quán),而不是直接管理國(guó)家事務(wù)??键c(diǎn):機(jī)智同違法犯罪做斗爭(zhēng)和行使管理國(guó)家權(quán)力

10.有一天,顏回在街上看到一個(gè)買布的和賣布的人在吵架,買布的大聲說(shuō):“三八二十三,你為什么收我二十四個(gè)錢(qián)?”顏回上前勸架說(shuō),“是三八二十四,你算錯(cuò)了,別吵了?!蹦侨酥钢伝氐谋亲诱f(shuō)。“你算老幾?我就聽(tīng)孔夫子的,咱們找他評(píng)理去!”顏回問(wèn):“如果你錯(cuò)了怎么辦?“那人回答,“我把腦袋給你,如果你錯(cuò)了怎么辦?”顏回說(shuō):“我就把帽子輸給你。”于是,兩人一起去找孔子??鬃訂?wèn)明情況后,對(duì)顏回笑笑說(shuō):“三八就是二十三嘛,你輸了,把帽子給人家吧!”顏回心想,老師一定是老糊涂了。雖然不情愿,還是把帽子遞給了那人,那人拿了帽子高興地走了。接著,孔子對(duì)顏回說(shuō):“雖然你是正確的,但是,說(shuō)你輸了,只是輸了一頂帽子,說(shuō)他輸了,那可是一條人命啊!你說(shuō)是帽子重要還是人命重要?”顏回恍然大悟。

(1)有人說(shuō),孔子的做法是不講原則,怕人、軟弱的表現(xiàn),你贊同這一說(shuō)法嗎? 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。(2)學(xué)校生活中難免產(chǎn)生磕磕絆絆。如果有同學(xué)無(wú)意撞倒了你,你會(huì)怎么辦?(3)我們應(yīng)如何做到像孔子那樣豁達(dá)待人?

【答案】(1)不贊同。因?yàn)?①與他人產(chǎn)生了矛盾,只要是不違反道德和法律的要求,又沒(méi)有給自己造成嚴(yán)重傷害,就要以豁達(dá)的胸懷原諒對(duì)方。②讓人不是怕人,寬容不是軟弱,而是一種博大的情懷,是理解人、有愛(ài)心的表現(xiàn)。

(2)示例:我會(huì)真誠(chéng)地原諒他,我會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你又不是故意的”:我會(huì)笑著說(shuō):“不好意思,沒(méi)嚇著你吧”。

(3)心中有他人,主動(dòng)站到對(duì)方的位置上想問(wèn)題,體諒對(duì)方的情感,以便在理解對(duì)方的同時(shí),尋找解決問(wèn)題的最佳方法。②學(xué)會(huì)理解與寬容,不斤斤計(jì)較,以豁達(dá)的胸懷原諒別人的過(guò)錯(cuò)。

【解析】本題以孔子的故事為素材考查寬容他人相關(guān)知識(shí)。主要考查學(xué)生分析問(wèn)題能力,解決問(wèn)題能力和歸納能力;對(duì)材料進(jìn)行深入分析,據(jù)教材知識(shí)組織答案。

(1)分析孔子行為是寬容表現(xiàn),與他人產(chǎn)生了矛盾,只要是不違反道德和法律的要求,又沒(méi)有給自己造成嚴(yán)重傷害,就要以豁達(dá)的胸懷原諒對(duì)方;讓人不是怕人,寬容不是軟弱,而是一種博大的情懷,是理解人、有愛(ài)心的表現(xiàn)。因此不贊同孔子的做法是不講原則,怕人、軟弱的表現(xiàn)說(shuō)法。

(2)此問(wèn)屬于開(kāi)放性題目,要結(jié)合實(shí)際情況組織答案即可。如我會(huì)真誠(chéng)地原諒他,我會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你又不是故意的”;我會(huì)笑著說(shuō):“不好意思,沒(méi)嚇著你吧”。

(3)此問(wèn)考查學(xué)會(huì)寬容相關(guān)知識(shí)。據(jù)教材知識(shí),心中有他人,主動(dòng)站到對(duì)方的位置上想問(wèn)題,體諒對(duì)方的

情感,以便在理解對(duì)方的同時(shí),尋找解決問(wèn)題的最佳方法;學(xué)會(huì)理解與寬容,不斤斤計(jì)較,以豁達(dá)的胸懷原諒別人的過(guò)錯(cuò);等方面組織答案??键c(diǎn):寬容

11.我市某中學(xué)以“學(xué)習(xí)十九大 共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題,通過(guò)舉辦時(shí)事競(jìng)賽、制作展板、演講比賽等多種形式,開(kāi)展了一系列主題教育。假如你是該校學(xué)生,請(qǐng)積極參與,并完成下列任務(wù)?;顒?dòng)一:時(shí)事竟賽

(1)請(qǐng)回答時(shí)事競(jìng)賽中的一道題。

中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命是什么? 活動(dòng)二:制作展板

(2)請(qǐng)將下面展板的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

2017年10月18日,總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中首次提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,明確了“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?!钡目傄蟆?2月29日,中央農(nóng)村工作會(huì)議首次提出了走中國(guó)特色社會(huì)主義鄉(xiāng)村振興道路,制定了實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略“三步走”的時(shí)間表,如下圖

黨和國(guó)家提出實(shí)施鄉(xiāng)村報(bào)興戰(zhàn)略的重要性;活動(dòng)三:演講比賽

(3)學(xué)校以“踐行夢(mèng)想我能行”為主題組織演講比賽。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合總書(shū)記的講話內(nèi)容,寫(xiě)出演講提綱。

總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出:“青年共則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是來(lái)來(lái)的,是我們這一代的,更是

青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。” 【答案】(1)為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。

(2)①有利于貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想;2有利于縮小城鄉(xiāng)差距,實(shí)現(xiàn)共同富裕1③有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平,維護(hù)社會(huì)和諧1④有利于加快全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

(3)①青年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,關(guān)系著民族的振興、國(guó)家的高強(qiáng);②樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史責(zé)任,③努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),全面提高自身素質(zhì)④培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)新能力,立志成才⑤發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,從點(diǎn)滿做起,腳踏實(shí)地,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值⑥積極投身社會(huì)實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春的智慧和力量,(1)解答此問(wèn)可根據(jù)相關(guān)知識(shí),十九大報(bào)告指出我們要不忘初心,牢記使命是指為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。

(2)解答此問(wèn)需要從建成全面小康、社會(huì)主義根本原則共同富裕、落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等方面組織答案。

(3)解答此問(wèn)需要從樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神等方面組織答案。

考點(diǎn):中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)

第四篇:2010年山東省棗莊市中考《語(yǔ)文》試題及答案

2012年中考語(yǔ)文模擬試卷

(四)(時(shí)間:150分鐘

總分:120分)

一、積累與運(yùn)用(27分)

1.下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.糾葛(g?)

債券(juàn)

親昵(nì)

侃侃(kǎn)而談

B.靜謐(mì)

饒恕(shù)

蹉(cuō)跎

良莠(xiù)不齊

C.熾(zhì)熱

棲(qì)息

摩挲(suō)

拈(zhān)輕怕重

D.勻稱(chan)造詣(yì)

湮(yān)沒(méi)

危言聳(sǒng)聽(tīng) 2.下列成語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是:(2分)

()

A、誠(chéng)惶誠(chéng)恐

一愁莫展

相形見(jiàn)拙

別出心裁

B、食不裹腹

貌合神離

故技重演

嘔心瀝血

C、如法炮制

喬裝打扮

山青水秀

走投無(wú)路

D、英雄輩出

按部就班

相輔相成一張一弛

3、根據(jù)括號(hào)里的提示,在橫線上填寫(xiě)一個(gè)四字成語(yǔ)。(2分)

(1)世園會(huì)吉祥物“長(zhǎng)安花”外形,色彩鮮艷亮麗。(天真而略顯傻氣的神態(tài)。)

(2)西安世園會(huì)吉祥物“長(zhǎng)安花”的雕塑,讓起早前來(lái)觀看的市民

,紛紛上前與這個(gè)可愛(ài)的“石榴娃娃”合影。(又驚又喜)

4.用古詩(shī)文原句填空?!荆?)-(5)題必做,(6)(7)(8)三題題選做一題】(8分)(1)庭下如積水空明,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)(2)

,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。(范仲淹《漁家傲》)(3)忽如一夜春風(fēng)來(lái)。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(4)無(wú)可奈何花落去。(晏殊《浣溪沙》)(5)王勃《送杜少府之任蜀川》一詩(shī)中“,”兩句,成為遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的朋友之間表達(dá)深情厚誼的不朽名句。

(6)陸游《游山西村》一詩(shī)中“

,”兩句現(xiàn)在常用來(lái)形容進(jìn)入一個(gè)別有天地的境界,富有哲理,給人啟迪。

(7)新世代的中學(xué)生應(yīng)志存高遠(yuǎn),在成功與挫折面前努力保持一種“

,”的良好心態(tài)。(《岳陽(yáng)樓記》)。

(8)幸福是白居易“最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”的流連忘返;幸福是孟浩然與農(nóng)家朋友相聚時(shí)“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”的悠閑自得,幸福是杜甫“

,”的美好愿望。(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)5.閱讀下面的短文,按要求回答問(wèn)題

(6分)

一個(gè)年輕人大學(xué)畢業(yè)參加工作后總是不斷地變換工作單位。因?yàn)樵谝粋€(gè)單位工作不久,就會(huì)感覺(jué)到懷才不遇,無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想.不得已只好跳槽。他覺(jué)得很

(沉痛 無(wú)奈),就把煩惱向一位閱歷豐富的老人

(傾訴 反映)。老人說(shuō):“你換了這么多單位根本沒(méi)有用啊。因?yàn)?/p>

?!庇行┤丝偛粩嗦裨箘e人的過(guò)錯(cuò),指責(zé)別人的缺點(diǎn),他們覺(jué)得周圍的環(huán)境和人處處跟自己作對(duì);或者認(rèn)為自己生不逢時(shí),沒(méi)有真正的“伯樂(lè)”來(lái)賞識(shí)自己。實(shí)際上,他們沒(méi)有意識(shí)到真正的問(wèn)題不是來(lái)自于周圍,而是來(lái)自于他們自己。像這樣的人,必須深刻地看待自己,正確地反省自己,不能一味地埋怨別人。而一個(gè)單往也沒(méi)有必要為失掉這樣的“人才”而遺憾。

(l)為文中①②兩處選擇合適的詞語(yǔ).填寫(xiě)在下面的橫線上。(2分)①__________________________________ ②__________________________________(2)根據(jù)上下文語(yǔ)境,在下面的橫線上把文中老人的話補(bǔ)充完整。(2分)因?yàn)開(kāi)__________________________________________________________________。(3)文中劃線的句子有語(yǔ)?。?qǐng)修改后把正確的句子寫(xiě)在下面的橫線上。(2分)

答:___________________________________________________________________。6.名著閱讀。(6分)

(1)在《格列佛游記》中,格列佛到達(dá)大人國(guó)都經(jīng)歷過(guò)哪些險(xiǎn)阻?請(qǐng)舉出一例。

(2)《駱駝祥子》是_________(作家)自己最鐘愛(ài)的一部作品。小說(shuō)寫(xiě)了祥子三起三落的經(jīng)歷,為我們描繪了北平一個(gè)人力車夫的悲慘命運(yùn)。請(qǐng)根據(jù)下邊的提示,補(bǔ)寫(xiě)出祥子失車的主要情節(jié)。

第一次,他用辛辛苦苦積攢了三年的錢(qián)買了一輛車,可_______________; 第二次,他沒(méi)有灰心,從頭再來(lái),拼命攢錢(qián),可車還沒(méi)買上,_________。第三次,他與虎妞結(jié)婚后用虎妞的錢(qián)買了車,可好景不長(zhǎng),_________。

二、綜合性學(xué)習(xí)(6分)

閱讀下面幾則材料,完成7~8題。材料一:蘭花被譽(yù)為“國(guó)香”、“香祖”、“天下第一香”,在我國(guó)有2000多年的栽培史,是我國(guó)最古老的花卉之一。我國(guó)愛(ài)蘭人士多傾心于淡雅類的蘭花,尋求內(nèi)外統(tǒng)一,內(nèi)涵與外在俱佳的賞心悅目的感受。愛(ài)蘭者喜歡采蘭、種蘭、賞蘭、養(yǎng)蘭并重,把快樂(lè)幸福貫穿賞蘭、侍蘭全過(guò)程。

材料二:一組蘭花圖。

材料三:一組蘭花的詩(shī)文。①芝蘭生于深谷,不以無(wú)人而不芳;君子修道立德,不為困窮而改節(jié)。(魏?王肅《孔子家語(yǔ)》)②蘭溪春盡碧泱泱,映水蘭花雨發(fā)香。楚國(guó)大夫憔悴日,應(yīng)尋此路去瀟湘。(唐?杜牧《蘭溪》。楚國(guó)大夫,指屈原)③芳名譽(yù)四海,落戶到萬(wàn)家。葉立含正氣,芳妍不浮華。常綠斗嚴(yán)寒,含笑度盛夏。花中真君子,風(fēng)姿寄高雅。(張學(xué)良《詠蘭》)

材料四:唐朝慧宗禪師酷愛(ài)蘭花,手栽數(shù)十盆。禪師要云游,行前囑眾弟子看護(hù)好蘭花。某夜,風(fēng)雨大作,弟子們恰巧未將蘭花搬回室內(nèi),蘭花毀損嚴(yán)重。禪師歸來(lái),弟子們惶恐不安,以為必受重責(zé)。不料,禪師得知實(shí)情后,只淡淡地說(shuō)了一句:“當(dāng)初,我可不是為了生氣而種蘭花的呀。”

7.請(qǐng)運(yùn)用蘭的相關(guān)材料對(duì)出下聯(lián)。(2分)

上聯(lián):觀翠竹仰慕謙遜品節(jié)

下聯(lián):

8.“一株蘭草千幅畫(huà),一箭蘭花萬(wàn)首詩(shī)”,中國(guó)人對(duì)蘭真是情有獨(dú)鐘,這是為什么呢?請(qǐng)寫(xiě)出你的探究結(jié)果。(4分)。

三、閱讀理解(37分)

(一)《動(dòng)物也在全球化》(11分)①在全球化的浪潮中,人類社會(huì)正在變得越來(lái)越相似。人們使用同樣的科技產(chǎn)品,追求同樣的時(shí)尚,采取同樣的生活方式,將來(lái)甚至還有可能使用同樣的語(yǔ)言。“地球村”這個(gè)概念早已不是什么新鮮詞了。人類變得彼此越來(lái)越相似。這事好還是不好.人們還在爭(zhēng)論。

②在野生動(dòng)物的世界里.同樣的事情也正在生。所有地方的野生動(dòng)物也正在長(zhǎng)得越來(lái)越像??茖W(xué)家批評(píng)說(shuō),由于人類的流動(dòng),野生動(dòng)植物也被迫加入了全球化的行列,從而使動(dòng)植物品種的地區(qū)差異變得越來(lái)越淡。③這種現(xiàn)象被稱為“生物均質(zhì)化”,這種觀象對(duì)于生物世界的地區(qū)特性來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的威脅。己經(jīng)引起了自然資源保護(hù)管理論者的高度重視。事實(shí)上,人們不久前才剛剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)到“生物均質(zhì)化”意味著什么。所有生物在所有的地方生活,結(jié)果是地球上的生物種類會(huì)變得越來(lái)越少,同一物種之下的品種也會(huì)變得越來(lái)越單一。④對(duì)物種地區(qū)差異威脅最明顯的應(yīng)該數(shù)物種入侵,物種利用人類的全球化貿(mào)易運(yùn)輸侵入到其他地區(qū),對(duì)當(dāng)?shù)氐奈锓N生存造成影響。比如說(shuō)斑紋貽貝就通過(guò)船只播散到西歐和北美海域。這些入侵物種會(huì)使當(dāng)?shù)氐氖澄镦溝萑牖靵y.剝奪某些本地物種的生存空間。⑤對(duì)生物多樣性的更大成脅來(lái)自于人類對(duì)土地用途的改變。人類城市的擴(kuò)張以及生物棲息地的細(xì)碎化,使生物的生存環(huán)境越來(lái)越相似。這就會(huì)導(dǎo)致特定種類的生物過(guò)分繁盛。有些適應(yīng)能力極強(qiáng)的物種便如魚(yú)得水,比如蟑螂、烏鴉、老鼠、浣熊、紅狐和鹿。⑥有些大腦容量相對(duì)較大的鳥(niǎo)類在人類對(duì)環(huán)境進(jìn)行改造的時(shí)候應(yīng)付自如,知道如何根據(jù)環(huán)境的變化調(diào)整自己的生活方式,也能夠很快接受前所未見(jiàn)的食物,而那些”小腦袋”鳥(niǎo)類就會(huì)受到相當(dāng)太的打擊,數(shù)量下降很快。于是在城市化的過(guò)程中,我們會(huì)越來(lái)越多地看到一些生物,而另一些則從我們的視野中消失了。⑦由于人類一些不恰當(dāng)?shù)淖龇?,野生?dòng)物種群的基目資源正在不斷減少,將來(lái)一旦環(huán)境發(fā)生重大改變,這將嚴(yán)重危及生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)力。(選自《語(yǔ)文新圃》 略有改動(dòng))9.文章第③段中加點(diǎn)的“這種現(xiàn)象”指代的具體內(nèi)容是什么?(2分)答:_____________________________________________________________________ 10.從文中看,造成“動(dòng)物全球化”的具體原因有哪些?(3分)答:_____________________________________________________________________ 11.文章第⑥段說(shuō)明的結(jié)論是什么。請(qǐng)具體分析這一結(jié)論是如何得出的。(3分)

結(jié)論:_____________________________________________________________________ 分析:_____________________________________________________________________ 12.請(qǐng)從文中找出能夠充分體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)的一個(gè)句子并進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。(3分)答:

(二)《漢語(yǔ),我為你不平》(10分)

①最近,一則關(guān)于漢語(yǔ)的消息讓人百感交集。

②上海舉行的一項(xiàng)翻譯大賽爆出冷門(mén):由于缺乏最好的譯文.大賽不僅一等獎(jiǎng)空缺.還將二等獎(jiǎng)?lì)C給了一位土生土長(zhǎng)的新加坡人,其原因不僅在于他突出的英文水平.更在于他“流暢、優(yōu)美的中文表達(dá)”。相形之下,國(guó)內(nèi)選手提交的相當(dāng)多的作品言不達(dá)意,其中用詞不精當(dāng)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用等小錯(cuò)誤更比比皆是。③這則消息讓人隱約看到漢語(yǔ)的處境。

④身為一個(gè)中國(guó)人,讓我們能時(shí)時(shí)牢記自己身份的。除了身體發(fā)膚之外,就該是我們的母語(yǔ)了,在無(wú)數(shù)中國(guó)人心里,古老優(yōu)雅的漢語(yǔ)是我們五千年文明最美麗的組成邵分,也是我們之所以成為我們的文化標(biāo)記。橫平豎直的方塊字將我們民族胸中的丘壑山水,化為不盡的紙上煙云。音分四聲,律有平仄。構(gòu)成了漢語(yǔ)詩(shī)文一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)的音韻之美。千百年來(lái),雋永有致的漢語(yǔ)承栽著我們民族獨(dú)特的思維,我們依靠它傾訴,運(yùn)用它思想,通過(guò)它記載,憑借它穿越五千年歷史文化隧道。

⑤然而,在我們的生活中,漢語(yǔ)正面臨著危機(jī)。一方面,在“全民學(xué)英語(yǔ)”的熱潮中,以在校學(xué)生為主的龐大“外語(yǔ)族”的中文書(shū)面表達(dá)能力嚴(yán)重退化。托??荚嚨母叻钟涗浛梢砸辉俦淮蚱?,但即使是在高學(xué)歷的青年中,也出瑰了中文水平滑落、日常語(yǔ)言單調(diào)的現(xiàn)象。另一方面,我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn),在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,外語(yǔ)教學(xué)十分重要。但這并不意味著我們可以放棄母語(yǔ)、消解母語(yǔ);不意味著我們可以將漢語(yǔ)視為不學(xué)自能的天賦。詩(shī)人余光中說(shuō)得好:英文充其量是我們了解世界的一種工具而已,漢語(yǔ)才是我們真正的根。事實(shí)證明,忽視母語(yǔ)修養(yǎng)所導(dǎo)致的結(jié)果是十分嚴(yán)重的,這不僅造成了書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言的失范,生活用詞的平庸乏味,也讓母語(yǔ)中獨(dú)特的文化意韻在我們生活中日漸消褪。⑥我們的后輩可能不再套用“惻隱之心”,不懂“雖千萬(wàn)人吾往矣”,不知道“執(zhí)子之手,與子偕老”,只會(huì)說(shuō)“我看你可憐”、“老子跟你拼了”、“我要和你結(jié)婚”。試想,一個(gè)將列祖列宗寫(xiě)成“劣祖劣宗”的人,怎能理解中國(guó)文化的深刻內(nèi)涵?一個(gè)不懂的“雖不能至,心向往之”的人,又怎能感受精神世界的宏大深遠(yuǎn)?在我們這個(gè)時(shí)代,該如何守護(hù)曾經(jīng)被莊子、屈原、李白、杜甫驕傲地向世界展示過(guò)的、綿延著幾千年文化命脈、最切近我們心靈的母語(yǔ)? ⑦發(fā)人深思的是,當(dāng)漢語(yǔ)在故鄉(xiāng)受到冷落時(shí),全球“漢語(yǔ)熱”卻在持續(xù)升溫。目前,世界上有100個(gè)國(guó)家的2300余所大學(xué)開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課程,學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人達(dá)3000萬(wàn),漢語(yǔ)成為學(xué)習(xí)人數(shù)增長(zhǎng)最快的外語(yǔ)。

⑧“語(yǔ)詞破碎處,萬(wàn)物不復(fù)存”??v然“漢語(yǔ)熱”熱遍全球,縱然我們的后代都能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ),但在漢語(yǔ)的故鄉(xiāng),在我們每一個(gè)中國(guó)人身邊,倘若“漢語(yǔ)危機(jī)”的呼聲一直不斷,我們又怎能盡展歡顏?

⑨僅僅存于典籍之間的希臘文、拉丁文基本上死了,但漢語(yǔ)卻一直活著,在一代代中國(guó)人的生活中血脈相延。它引領(lǐng)我們這個(gè)五千年古國(guó)一路風(fēng)霜走到如今,它會(huì)在我們這一代人手中向何處去?

⑩漢語(yǔ).我為你憂心,為你不平!(選自《人民日?qǐng)?bào)?海外版》,略有改動(dòng))13.作者在文中主要表達(dá)了一種怎樣的鮮明的情感態(tài)度?(3分)答:_____________________________________________________________________ 14.請(qǐng)列舉“在我們的生活中,漢語(yǔ)正面臨著危機(jī)”一句中”危機(jī)”在文中的具體表現(xiàn)。(2分)

答:_____________________________________________________________________ 15.文章第⑤段中說(shuō)“漢語(yǔ)才是我們真正的根”,請(qǐng)結(jié)合全文寫(xiě)出坐著這樣說(shuō)的理由。(2分)答:____________________________________________________________________________ 16.你怎樣看待“當(dāng)漢語(yǔ)在故鄉(xiāng)受到冷落時(shí),全球‘漢語(yǔ)熱’卻在持續(xù)升溫”這種現(xiàn)象?請(qǐng)結(jié)合以下兩則材料寫(xiě)出你的認(rèn)識(shí)和思考。(3分,至少寫(xiě)出3點(diǎn))(1)日前.西北地區(qū)“高校漢語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)”在陜西師范大學(xué)召開(kāi).針對(duì)一些理工科院校提出的取消大學(xué)語(yǔ)文課程的建議.許多與會(huì)的著名教授堅(jiān)決反對(duì),他們列舉了許多“學(xué)歷越高,漢語(yǔ)水平越低”的現(xiàn)象,提出高校大學(xué)語(yǔ)文課程不僅不能取消,還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。(2)如今,現(xiàn)代漢語(yǔ)教育已成為一個(gè)世界性的熱門(mén)話題”漢風(fēng)”“華流”“中國(guó)熱”正在全球興起。到2010年,全球漢語(yǔ)教師需要500 萬(wàn),而目前只有4萬(wàn)人,漢語(yǔ)教師的缺口將非常大。

答:

(三)閱讀《鄒忌諷齊王納諫》(節(jié)選)和《成侯鄒忌為齊相》(14分)甲

鄒忌入朝見(jiàn)威王,曰:“??由此觀之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者,受上賞;上書(shū)諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門(mén)庭若市。數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。乙

成侯鄒忌為齊相,田忌為將,不相說(shuō)。公孫闬①謂鄒忌曰:“公何不為王謀伐魏?勝,則是君之謀也,君可以有功。戰(zhàn)不勝,田忌不進(jìn)②;戰(zhàn)而不死,曲橈③而誅?!编u忌以為然,乃說(shuō)④王而使田忌伐魏。

田忌三戰(zhàn)三勝,鄒忌以告公孫闬,公孫闬乃使人操十金⑤而往卜⑥于市,曰:“我田忌之人也,吾三戰(zhàn)而三勝,聲威⑦天下,欲為大事⑧,亦吉否?”卜者出,公孫闬因令人捕為人卜者⑨,亦驗(yàn)其辭⑩于王前。田忌遂走。(《戰(zhàn)國(guó)策?齊策一》)

注釋:①闬:念hàn。

②不進(jìn):指不再威脅到鄒忌。

③曲橈:橈,念náo。曲橈,這里指混淆視聽(tīng)、羅織罪名。

④說(shuō):念shuì,勸說(shuō),說(shuō)服。

⑤十金:當(dāng)時(shí)齊國(guó)二十兩為一金。

⑥卜:念bǔ,燒灼龜甲,看其裂紋以預(yù)測(cè)吉兇。

⑦威:威懾,使恐懼而屈服。

⑧為大事:這里指造反。

⑨為人卜者:幫人占卜預(yù)測(cè)吉兇的人。

⑩驗(yàn)其辭:驗(yàn)證占卜者講的話。

17.解釋下列詞語(yǔ)。(4分)

(1)門(mén)庭若市:

(2)面刺:

(3)期年:

(4)不相說(shuō):

18.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中兩個(gè)劃線句子的意思。(4分)(1)此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(2分)

(2)鄒忌以為然,乃說(shuō)王而使田忌伐魏。(2分)

19.選出理解和分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)。(2分)

A.甲文中“諷、刺、諫、謗、譏”幾個(gè)詞的感情色彩相同,都是中性詞。

B.甲文中“戰(zhàn)勝于朝廷”的最直接的證據(jù)是“燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊”。

C.戰(zhàn)功可以抹殺,事實(shí)可以歪曲。乙文告訴我們這樣一個(gè)真理:傳播決定事實(shí),事實(shí)本身是什么是次要的,事實(shí)是由那些有心計(jì)的人來(lái)設(shè)計(jì)的。

D.讀史可以使人聰明,是非卻需要明辨。乙文中鄒忌采用公孫闬的伎倆,不惜損害國(guó)家利益迫使田忌出逃避禍,甚至欲置對(duì)方于死地而后快,這就是要加以批判的地方。20.兩個(gè)片斷中的齊王表現(xiàn)出的性格特征差異很大,試分別加以說(shuō)明。(4分)

(四)閱讀下面的詩(shī)歌,完成21-22題。(4分)四時(shí)田園雜興(其二)

南宋

范成大

梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。

日長(zhǎng)籬落①無(wú)人過(guò),唯有蜻蜓蛺蝶②飛。

21、詩(shī)中用梅子黃、、、菜花稀,寫(xiě)出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn),有花有果,有色有形。(2分)

22、側(cè)面烘托是一種較為常見(jiàn)的表現(xiàn)手法,從這一角度賞析“唯有蜻蜓蛺蝶飛”。(2分)

四、寫(xiě)作(50分)

23、呵護(hù)中有溫情,呵護(hù)中有智慧,呵護(hù)中有境界。我們?cè)诤亲o(hù)中成長(zhǎng),成長(zhǎng)的我們也將呵護(hù)傳遞??請(qǐng)以“呵護(hù)”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)文體自選,不少于600字(詩(shī)歌不少于20行);(2)感情真摯,不得抄襲;

(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

2012年中考語(yǔ)文模擬試卷

(四)參考答案

一、積累與運(yùn)用(27分)

1、D

2、D

3、(1)憨態(tài)可掬(2)驚喜不已

4、(1)水中藻荇交橫(2)羌管悠悠霜滿地(3)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)(4)似曾相識(shí)燕歸來(lái)(5)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰(6)山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。(7)不以物喜,不以己悲(8)安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。5.(1)(2分)①無(wú)奈②傾訴

(2)(2分)從問(wèn)題出于自身的角度來(lái)回答)示例:(因?yàn)?不是環(huán)境的問(wèn)題,而是你自身存在問(wèn)題。(3)(2分)像這樣的人,必須正確地看待自己,深刻地反省自己,不能一味地埋怨別人。

6、(1)例一:遭遇風(fēng)暴,船被刮至一片陌生的陸地。例二: 在大人國(guó)的農(nóng)夫面前,格列佛像鼴鼠般大小,被農(nóng)夫當(dāng)作玩物帶回家。為了賺錢(qián),農(nóng)夫竟把他帶到市鎮(zhèn),讓他耍把戲,供人觀賞。(2)老舍

被大兵搶了去

錢(qián)就被孫偵探敲詐去了

因?yàn)榛㈡るy產(chǎn),祥子賣車葬虎妞。

二、綜合性學(xué)習(xí)(6分)

7.(2分)無(wú)統(tǒng)一答案。答案示例:“觀翠竹仰慕謙遜品節(jié)”,“種幽蘭追求淡雅情趣”或“賞蘭花陶冶君子情操”

8.(4分)不設(shè)統(tǒng)一答案,要點(diǎn)提示: ①外形。(簡(jiǎn)潔、寫(xiě)意、剛?cè)嵯酀?jì)的外形,給欣賞者以想像的空間)②環(huán)境。(生長(zhǎng)在山谷荒地之類的惡劣環(huán)境而永葆美麗)③栽培史、蘭文化。(蘭花已經(jīng)成為一種精神、一種藝術(shù)、一種情懷與境界,是植根中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史的一種文化)④民族性格。(中華民族是一個(gè)內(nèi)斂的民族,中國(guó)人對(duì)蘭花有著根深蒂固的民族感情與性格認(rèn)同)

⑤先賢影響。(孔子、屈原、鄭板橋、張學(xué)良等先賢愛(ài)蘭頌蘭,梅蘭竹菊四君子的群體形象給人以深遠(yuǎn)而積極的影響)⑥栽培樂(lè)趣。(賞蘭、侍蘭過(guò)程中能獲得持久的審美愉悅)⑦象征意義。(飄逸俊芳、綽約多姿的葉片;高潔淡雅、形神兼?zhèn)涞幕ǘ?;純正幽遠(yuǎn)、沁人肺腑的香味。其品格風(fēng)范已成為國(guó)人推崇的理想人格的象征)

三、閱讀理解(37分)

(一)(11分)9.(2分)所有地方的野生動(dòng)物正在長(zhǎng)得越來(lái)越像?;颍河捎谌祟惖牧鲃?dòng),野生動(dòng)植物也被追加人了全球化的行列,從而使動(dòng)植物品種的地區(qū)差異變得越來(lái)越淡。

10.(3分)①對(duì)物種地區(qū)差異威脅最明顯的應(yīng)該數(shù)物種人侵。②對(duì)生物多樣性的更大威脅來(lái)自于人類對(duì)土地用途的改變。11.(3分)結(jié)論:我們會(huì)越來(lái)越多地看到一些生物,而另一些則從我們,的視野中消失了。分析:把“有些大腦容量相對(duì)較大的鳥(niǎo)類(在人類對(duì)環(huán)境進(jìn)行改造的時(shí)候應(yīng)付自如.知道如何根據(jù)環(huán)境的變化調(diào)整自己的生活方式,也能夠很快接受前所未見(jiàn)的食物。和“那些‘小腦袋’鳥(niǎo)類(就會(huì)受到相當(dāng)大的打擊,數(shù)量下降很快。)”進(jìn)行比較,得出結(jié)論。

12.(3分)示例:①“野生動(dòng)物種群的基因資源正在不斷減少”中的“正在不斷”形象地說(shuō)明了基因資源的減少正處在持續(xù)發(fā)展的的過(guò)程中,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。②“這將嚴(yán)重危及生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)力”中的“嚴(yán)重’一詞.強(qiáng)調(diào)了人類不恰當(dāng)?shù)淖龇▽?duì)生態(tài)系統(tǒng)適應(yīng)力危及的程度,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

(二)(10分)13.(3分)“漢語(yǔ),我為你不平!”或“漢語(yǔ),我為你憂心,為你不平!14.(2分)(1)在校學(xué)生的中文書(shū)面表達(dá)能力嚴(yán)重退化。高學(xué)歷青年中文水平滑落、日常語(yǔ)言單調(diào)。(2)書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言失范,生活用詞平庸乏味,母語(yǔ)中獨(dú)特的文化意韻在我們生活中日漸消褪。15.(2分)古老優(yōu)雅的漢語(yǔ)是我們五千年文明最美麗的組成部分,也是我們之所以成為我們的文化標(biāo)記(讓我們牢記自己的身份)。漢語(yǔ)承載著我們民族獨(dú)特的思維,我們依靠它傾訴,運(yùn)用它思想,通過(guò)它記載.憑借它穿越五千年歷史文化隧道。16.(3分)(1)人類經(jīng)濟(jì)的全球化,使人與人之間的相互交流成為必然,語(yǔ)言作為最重要的交際工具,人們有必要掌握其他種語(yǔ)言。(2)漢語(yǔ)作為我們的母語(yǔ),是漢民族的文化標(biāo)志,是我們正的根。學(xué)好漢語(yǔ),是每一位炎黃子孫的歷史使命。3中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展使中國(guó)的國(guó)際地位越來(lái)越高,世界也需要了解中國(guó),并與中國(guó)開(kāi)展經(jīng)濟(jì)、文化等方面的交流.出現(xiàn)“漢風(fēng)”華流”“中國(guó)熱”的現(xiàn)象是正常的。(4)我們要努力學(xué)好漢語(yǔ),使自己成為向世界傳播漢語(yǔ),傳播漢文化的使者。(5)我們的學(xué)校教育要走出語(yǔ)言教育的誤區(qū),加強(qiáng)母語(yǔ)教學(xué)。(6)加強(qiáng)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),培養(yǎng)對(duì)外漢語(yǔ)教師,滿足對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的需要。

(三)(12分)17.(4分)

(1)門(mén)口和庭院像市場(chǎng)一樣(熱鬧),或“形容很熱鬧”;

(2)當(dāng)面指責(zé)、當(dāng)面挑刺;(3)滿一年,或“一年”;

(4)不喜歡對(duì)方,關(guān)系不好,感情不和 18.(4分)

(1)這就是(所謂的)在朝廷上戰(zhàn)勝(敵國(guó))。

(2)鄒忌認(rèn)為(公孫闬的計(jì)策)有道理,就勸說(shuō)齊王派田忌去攻打魏國(guó)。

19.(2分)C 20.(4分)甲文中的威王是一位修明政治、善于采納忠言、決心納諫除弊的賢明君主。乙文中的威王不能充分相信將領(lǐng),被鄒忌、公孫闬所騙而逼走了大將田忌,暴露出偏聽(tīng)偏信的糊涂一面。

(四)(4分)

21、杏子肥、麥花白

22、因?yàn)槌跸霓r(nóng)事正忙,農(nóng)民早出晚歸,所以村中白天很少見(jiàn)到行人。“惟有蜻蜓蛺蝶飛”襯托出了村中的寂靜。靜中有動(dòng),顯得更靜。

四、作文(50分)

23、作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 一類卷(45--50分):符合題意,有新意,思想健康,感情真摯,中心明確,內(nèi)容具體,語(yǔ)言流暢,條理清楚。二類卷(35—44分):符合題意,思想健康,感情真摯,中心比較明確,文字比較通順,條理比較清楚。

三類卷(25--34分):符合題意,思想健康,感情真摯,中心大致明確,內(nèi)容大致具體,文字大致通順,條理大致清楚。四類卷(25分以下):基本符合題意,思想健康,感情真摯,中心不夠明確,內(nèi)容不夠具體,文字不夠通順,條理不夠清楚。

蓮山課件

原文地址:http://

第五篇:2010年山東省煙臺(tái)市中考思想品德試題

2010年山東省煙臺(tái)市中考思想品德試題

(開(kāi) 卷)

第Ⅰ卷(選擇題,共30分)

一、下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。(共15小題,每小題2分,共30分)1.2011年3月1日,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布《2010年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》,初步核算,全年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值397983億元,比上年增長(zhǎng)___ %,總量超過(guò)日本,位居全球第___。()

A.10.3 二

B.8.7 三

C.9.6

D.9.0

四 2.3月20以法國(guó)為首的美歐國(guó)家組成的多國(guó)聯(lián)盟對(duì) _____展開(kāi)“_____”空襲行動(dòng)。()

A. 伊拉克

沙漠之狐

B.利比亞

奧德賽黎明

C.朝鮮

不屈的意志

D.利比亞

沙漠之狐 3.2011年1月4日,國(guó)務(wù)院批復(fù)《_____經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》,這是“十二五”開(kāi)局之年第一個(gè)獲批的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,也是我國(guó)第一個(gè)以海洋經(jīng)濟(jì)為主題的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略。()

A.山東半島藍(lán)色

B.黃河三角洲

C. 兩江

D.海南島國(guó)際旅游 4.俗話說(shuō):“在大海上航行,沒(méi)有不帶傷口的船;在生命中旅行,沒(méi)有不受傷的心靈。堅(jiān)持住,不要沉沒(méi)。”這告訴人們

A.在生活的道路上總有坎坷,不必理會(huì),別人會(huì)幫你擺脫 B.一個(gè)人只有心靈受到傷害,才能選擇堅(jiān)強(qiáng) C.在生活的道路上充滿悲傷,沒(méi)有歡樂(lè) D.在人生的道路上,唯有選擇堅(jiān)強(qiáng)

5.我國(guó)著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員張怡寧,無(wú)論比賽多么緊張,她總能冷靜面對(duì),結(jié)果往往使對(duì)手在急躁、緊張中敗下陣來(lái)。這說(shuō)明

A.人的情緒主要是通過(guò)各種表情表現(xiàn)出來(lái)的 B.對(duì)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),心理素質(zhì)越好,技術(shù)水平越高 C.不同的情緒,決定著體育比賽的名次

D.不同的情緒對(duì)人正常水平的發(fā)揮產(chǎn)生不同的影響

6.一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò):“一個(gè)人如果沒(méi)有任何阻礙,不經(jīng)受任何挫折,將會(huì)永遠(yuǎn)保持其滿足和平庸?fàn)顟B(tài),將會(huì)變得愚蠢又糊涂。”對(duì)這段話理解正確的是 A.在人的一生中,可以采取措施避免各種挫折

B.積累受挫折的經(jīng)驗(yàn)是幫助我們不斷進(jìn)步走向成功的財(cái)富 C.挫折是件好事,并且越多越好

D.人生難免有挫折,在挫折面前任何人都是無(wú)能為力的

7. “回家給父母洗洗腳”。這是某校老師給學(xué)生布置的“家庭作業(yè)”。老師這樣做的目的是 A.減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),緩解學(xué)習(xí)壓力 B.從小學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),爭(zhēng)做家庭小主人

C.讓學(xué)生明白洗腳是孝敬父母的最佳方式 D.體會(huì)父母辛苦,培養(yǎng)孝敬父母的美德

8.張某在商店購(gòu)買了一臺(tái)電器,結(jié)果出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題,便向消協(xié)投訴,經(jīng)消協(xié)調(diào)解依法獲得賠償。這個(gè)事例告訴我們

①我國(guó)法律專門(mén)用來(lái)維護(hù)公民的合法權(quán)益 ②消費(fèi)者合法權(quán)益受法律保護(hù) ③我國(guó)法律通過(guò)解決權(quán)利義務(wù)糾紛,維護(hù)公民的合法權(quán)益 ④我國(guó)法律在本質(zhì)上體現(xiàn)了廣大人民的意志和利益 A.②③④ B.①③ C.①②④ D.①④

9.武鋼礙于朋友面子,答應(yīng)胡磊為他曠課到網(wǎng)吧打電子游戲的事保密。你認(rèn)為武鋼對(duì)自己做出的承諾

A.應(yīng)遵守諾言,這樣才會(huì)取得別人的尊重 B.應(yīng)堅(jiān)持,對(duì)朋友應(yīng)以誠(chéng)相待

C.不應(yīng)該信守,因?yàn)檫@一承諾不利于同學(xué)的健康成長(zhǎng) D.應(yīng)信守,因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信是一種品格

10. 2009年11月,國(guó)務(wù)院總理溫家寶簽署國(guó)務(wù)院令,公布《廣播電臺(tái)電視臺(tái)播放錄音制品支付報(bào)酬暫行辦法》,自2010年1月1日起施行。這意味著,繼KTV音樂(lè)版權(quán)強(qiáng)制收費(fèi)之后,電臺(tái)電視臺(tái)播放歌曲也要付費(fèi),開(kāi)始為知識(shí)產(chǎn)權(quán)價(jià)值買單。國(guó)家這樣做體現(xiàn)了 A.公民的智力成果受法律保護(hù) B.國(guó)家關(guān)注公民的精神生活 C.國(guó)家強(qiáng)制保護(hù)宣傳事業(yè)的發(fā)展 D.國(guó)家維護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)

11. 2010年5月19日,為期3天的歷史上首次新疆工作座談會(huì)在京結(jié)束。會(huì)議要求進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)口援疆工作,切實(shí)提高新疆各族群眾生活水平,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)。這說(shuō)明 A.我國(guó)正在實(shí)行民族區(qū)域自治制度

B.我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)和睦,共同發(fā)展,結(jié)成了平等、團(tuán)結(jié)、互助的關(guān)系 C.搞好民族團(tuán)結(jié)是每個(gè)人的責(zé)任

D.新疆經(jīng)濟(jì)要與全國(guó)其他省份經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展

12. 2009年1月21日,國(guó)務(wù)院通過(guò)醫(yī)改方案。為抓好基本醫(yī)療保障制度等五項(xiàng)改革,3年內(nèi)各級(jí)政府預(yù)計(jì)投入8500億元。到2011年,基本醫(yī)療保障制度全面覆蓋城鄉(xiāng)居民。黨和政府這樣做是

A.為了使一部分人先富起來(lái) B.為了使城鄉(xiāng)享有同等醫(yī)療服務(wù)

C.關(guān)注民生,讓全國(guó)人民共享改革開(kāi)放的豐碩成果 D.說(shuō)明民生問(wèn)題是一切工作的中心問(wèn)題

13.做負(fù)責(zé)任的公民是社會(huì)對(duì)每個(gè)人的要求,要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民就要 A.樹(shù)立責(zé)任意識(shí),對(duì)任何事情都熱心去做 B.學(xué)會(huì)在不同的責(zé)任面前進(jìn)行選擇,盡量選擇責(zé)任重大的事情去做 C.堅(jiān)持從小事做起,從現(xiàn)在做起,逐步培養(yǎng)自己負(fù)責(zé)任的習(xí)慣 D.自己做好事的同時(shí),不忘督促別人做好事

14.“綠色證書(shū)”通常被稱為科學(xué)技術(shù)資格證書(shū),最近調(diào)查表明,獲得“綠色證書(shū)”的農(nóng)民平均年收入高出30%。這告訴我們一個(gè)道理 A.農(nóng)民要增收離不開(kāi)國(guó)家政策的扶持 B.我國(guó)農(nóng)民的科技水平已處于世界領(lǐng)先地位

C.加強(qiáng)科技培訓(xùn),提高農(nóng)業(yè)科技含量,能夠增加經(jīng)濟(jì)效益 D.獲得了“綠色證書(shū)”的農(nóng)民能夠發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神

15.“玉樹(shù)不倒,青海常青”,這是青海玉樹(shù)地震后抗震救災(zāi)中全國(guó)人民發(fā)自內(nèi)心的一句響亮口號(hào),這句口號(hào)向世人展示了

A.中國(guó)人民的強(qiáng)大無(wú)敵和稱雄世界的決心 B.青海玉樹(shù)優(yōu)美的環(huán)境 C.全國(guó)各族人民心連心

D.中華民族自強(qiáng)不息的民族精神

第Ⅱ卷(非選擇題,共70分)

二、非選擇題(共5小題,共70分)16.情景分析:某寄宿中學(xué)學(xué)生小王以便于與父母聯(lián)系為名買了一部手機(jī),可手機(jī)到手后他卻利用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)經(jīng)常瀏覽色情網(wǎng)站等不良信息,導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢,無(wú)法完成學(xué)業(yè)。手機(jī)泛黃已對(duì)青少年健康成長(zhǎng)造成嚴(yán)重危害,針對(duì)手機(jī)泛黃,國(guó)家相關(guān)部門(mén)決定,自2009年11月開(kāi)始在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展整治網(wǎng)絡(luò)色情專項(xiàng)治理活動(dòng)。

(1)請(qǐng)你分析國(guó)家為什么要開(kāi)展專項(xiàng)整治淫穢色情網(wǎng)站的活動(dòng)?(6分)

(2)面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,作為青少年應(yīng)如何保證自己的健康成長(zhǎng)?(6分)

價(jià)值判斷:下列各題的敘述中,都包括一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者行為選擇,請(qǐng)予以判斷,在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)明判斷結(jié)論并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(共2題,每小題10分,共20分)

17.針對(duì)我市城鄉(xiāng)辦學(xué)條件、師資水平存在較大差異,教育發(fā)展不均衡,社會(huì)反響較大的現(xiàn)實(shí)。近年來(lái),我市加大教育投入,加強(qiáng)農(nóng)村薄弱中小學(xué)的校舍、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、體育設(shè)施和信息技術(shù)教室等方面建設(shè),同時(shí),采取培訓(xùn)等多種手段提升教師的教學(xué)水平和學(xué)校的管理水平,逐步使農(nóng)村學(xué)生可以同城區(qū)孩子享有同等的優(yōu)質(zhì)教育。判斷()理由:

18.在事業(yè)發(fā)展中,朋友之間要講合作,對(duì)手之間要講競(jìng)爭(zhēng)。判斷()理由:

實(shí)踐探究(共2題,共38分)

19.材料一:據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),截止“十五”末期,我國(guó)民營(yíng)工業(yè)企業(yè)的數(shù)量占規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)的比重已達(dá)68.3%,私營(yíng)企業(yè)法人單位498萬(wàn)家,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)占整個(gè)GDP比重超過(guò)60%,個(gè)體、私營(yíng)企業(yè)吸納的就業(yè)人員占新增就業(yè)人員的2/3以上。材料二:2010年3月24日,國(guó)務(wù)院出臺(tái)了進(jìn)一步鼓勵(lì)和引導(dǎo)民間投資健康發(fā)展的鼓勵(lì)措施細(xì)則,鼓勵(lì)和引導(dǎo)民間資本進(jìn)入政策性住房建設(shè)領(lǐng)域、市政公用事業(yè)以及石油、電信、航空、核電、鐵路等壟斷行業(yè)。

(1)材料一和材料二分別反映了什么問(wèn)題?(4分)

(2)小強(qiáng)的爸爸是私營(yíng)企業(yè)老板,看到國(guó)務(wù)院出臺(tái)的鼓勵(lì)民間資本投資細(xì)則后深受鼓舞,他對(duì)職工們說(shuō):“這太好了,這下我們可以大展身手,把企業(yè)做大做強(qiáng)。在我們國(guó)家,只要我們個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)搞好了,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)就上去了,人民也就富起來(lái)了?!?你怎樣評(píng)價(jià)小強(qiáng)爸爸的說(shuō)法?(8分)

(3)小強(qiáng)的爸爸要把企業(yè)做大做強(qiáng),請(qǐng)你運(yùn)用有關(guān)知識(shí)提幾條合理化建議。(6分)

20.材料一:2010年4月30日,上海世博會(huì)開(kāi)幕,星期天,上海某中學(xué)學(xué)生趙新與父母搭上市政府提供的“零排放”世博專用電動(dòng)車趕往世博園游覽。進(jìn)入園區(qū)他們乘上了專門(mén)的新型燃料電池觀光車,來(lái)到游客最多的中國(guó)館。中國(guó)館外墻材料為無(wú)放射、無(wú)污染的綠色產(chǎn)品,能夠反射熱量,降低能耗;地區(qū)館平臺(tái)上厚達(dá)1.5米的覆土層,可為展館節(jié)省10%以上的能耗;館頂?shù)挠^景臺(tái)引進(jìn)了最先進(jìn)的太陽(yáng)能薄膜,儲(chǔ)藏陽(yáng)光并轉(zhuǎn)化為電能;頂層還有雨水收集系統(tǒng),經(jīng)過(guò)凈化可用于沖洗衛(wèi)生間和車輛……這些都使趙新一家大開(kāi)眼界。

(1)材料一反映了我國(guó)在倡導(dǎo)什么發(fā)展理念和生活方式?有什么意義?(7分)

(2)談?wù)勀銓⑷绾螌?shí)踐材料一中所體現(xiàn)的發(fā)展理念和生活方式?(6分)

材料二:在世博園里,趙新和父母感受到了世博志愿者帶給他們的溫馨服務(wù)。他們看到來(lái)自上海各大高校和社區(qū)及全國(guó)各地的成千上萬(wàn)的志愿者,用真誠(chéng)和微笑從事翻譯、引導(dǎo)、協(xié)助等服務(wù),受到游人的稱贊甚為感動(dòng)。當(dāng)趙新和父母發(fā)現(xiàn)有些人在園區(qū)內(nèi)亂扔空水瓶、紙屑、餐盒等雜物,甚至有人不顧他人占用整張長(zhǎng)凳睡覺(jué),引起眾多游人不滿時(shí),心中有說(shuō)不出的難受。(3)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明趙新一家“甚為感動(dòng)”和“說(shuō)不出的難受”說(shuō)明了什么?(7分)

2010年煙臺(tái)市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試 思想品德試題參考答案及評(píng)分意見(jiàn)

一、選擇題(共15小題,每小題2分,共30分)

1.A 2.B 3.A 4.D 5.D 6.B 7.D 8.A 9.C 10.A 11.B 12.C 13.C 14.C 15.D

二、非選擇題(共5題,共70分)16.(本試題滿分12分)(1)①淫穢色情信息的泛濫,對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)造成了嚴(yán)重不良影響。(2分)②青少年健康成長(zhǎng)需要法律特殊保護(hù)。(2分)③國(guó)家有責(zé)任運(yùn)用教育、法律、行政等手段保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。整治——是保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的重要措施。(2分)(2)①培養(yǎng)健康心理,提高自控能力。(2分)②自覺(jué)抵制不良誘惑。(2分)③杜絕不良行為,預(yù)防違法犯罪。(2分)價(jià)值判斷(共2題,每題10分)17.(本試題滿分10分)判斷:我市的做法是正確的。(2分)理由:(1)可以促進(jìn)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。(2)有利于實(shí)施教育公平。(3)有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義,保證社會(huì)的穩(wěn)定。(4)有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧發(fā)展。(5)有利于提高我市的教育水平,全面提高人口素質(zhì)。(8分。學(xué)生只要任意答出四點(diǎn)即可得滿分)18.(本試題滿分10分)判斷:上述觀點(diǎn)是片面的。(2分)理由:(1)生汜相事業(yè)中,合作與競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是一對(duì)緊密相連的孿生兄弟。與朋友的合作中有競(jìng)爭(zhēng),與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中同樣存在合作。(4分)

(2)競(jìng)爭(zhēng)與合作對(duì)立統(tǒng)一,二者相互滲透,相輔相成。合作中有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)不忘記合作,只有既競(jìng)爭(zhēng)又合作,我們的事業(yè)才能成功。(4分)

實(shí)踐探究(共2題,共38分)

19。(本試題滿分18分)

(1)個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出重大貢獻(xiàn);我國(guó)鼓勵(lì)和支持非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(4分)

(2)小強(qiáng)的爸爸認(rèn)為個(gè)體和私營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展可以推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使人民富裕起來(lái)是正確的,但認(rèn)為只靠發(fā)展個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)就可以使我國(guó)經(jīng)濟(jì)搞上去是片面的。(4分)我國(guó)堅(jiān)持以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展才會(huì)使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)繁榮。我們應(yīng)堅(jiān)持公有制經(jīng)濟(jì)主體地位,鼓勵(lì)和支持非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(4分)

(3)提示:堅(jiān)持科技創(chuàng)新;引進(jìn)和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才;建立科學(xué)用人機(jī)制;依法經(jīng)營(yíng);依法納稅;科學(xué)管理

等。(學(xué)生只要有理有據(jù),敘述正確,滿三點(diǎn)即可得6分)

20.(本試題滿分20分)

(1)①走可持續(xù)發(fā)展之路,低碳生活方式。(4分)人類正面臨非常嚴(yán)重的資源與環(huán)境威脅,資源和環(huán)境問(wèn)題已嚴(yán)重影響和制約我們的生存和發(fā)展,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,倡導(dǎo)低碳生活,可以有效減少資源消耗,有效保護(hù)環(huán)境,真正實(shí)現(xiàn)人類與自然和諧相處,持續(xù)發(fā)展。(3分)(2)積極宣傳保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策;從身邊的小事做起,培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源(做到綠

色出行、厲行節(jié)約、使用節(jié)能產(chǎn)品等)的習(xí)慣,為國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。(6分)

(3)積極參與社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì),為人民服務(wù)就會(huì)得到人們的贊揚(yáng);禮貌待人,與人為善,關(guān)愛(ài)他人會(huì)讓人感動(dòng);不文明行為,傷害他人的行為,損害國(guó)家和國(guó)人形象的行為,就會(huì)讓人不舒服。(4分)我們應(yīng)積極投身到為人民服務(wù)的隊(duì)伍中去,不做對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有損害的事情。(3分)

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