第一篇:馬珣小學(xué)六一節(jié)活動(dòng)方案
馬 珣 小 學(xué)
“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”慶“六一“活動(dòng)方案
一、主題:
紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)
快樂成長(zhǎng)強(qiáng)我中國(guó)
二、指導(dǎo)思想:
2012年11月29日,總書記在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)深情提出了“中國(guó)夢(mèng)”。總書記的深情闡釋,觸動(dòng)并點(diǎn)燃了每一個(gè)中國(guó)人內(nèi)心深處“中國(guó)夢(mèng)”的暢想。夢(mèng)想照亮人生,夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想創(chuàng)造歷史!夢(mèng)在前方,路在腳下。新世紀(jì)的兒童,更應(yīng)該時(shí)刻牢記習(xí)總書記的教誨,努力學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)想。因此,學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以素質(zhì)教育為中心,全面落實(shí) “一筆一畫寫好字,一言一行做楷模”的學(xué)校特色,在六一國(guó)際兒童節(jié)來臨之際舉辦“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”慶“六一”系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
圍繞這一主題,學(xué)校計(jì)劃開展以下五項(xiàng)活動(dòng):
(一)、在“六一”節(jié)前夕,學(xué)校在各班學(xué)生中評(píng)選一批勤奮之星、文明禮儀之星、進(jìn)步之星等優(yōu)秀學(xué)生代表。
(二)、開展“暢談夢(mèng)想,相約明天”的班級(jí)慶祝活動(dòng)。各班要以個(gè)人的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)相結(jié)合,在學(xué)生中間進(jìn)行中國(guó)夢(mèng)的教育,引導(dǎo)
學(xué)生把自己的夢(mèng)想跟中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想結(jié)合起來,指導(dǎo)自己的行動(dòng),慶祝自己的節(jié)日。
(三)、開展素質(zhì)教育展示活動(dòng)。
(四)、召開“六一”慶祝表彰大會(huì)。表彰優(yōu)秀學(xué)生,展示我校素質(zhì)教育成果。
(五)、舉行一年級(jí)學(xué)生建隊(duì)儀式。
四、班級(jí)活動(dòng)要求:
(一)、開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系和“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),過一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié)。要廣泛深入地開展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育,歌頌“中國(guó)夢(mèng)”、描繪“中國(guó)夢(mèng)”、放飛“中國(guó)夢(mèng)”,引導(dǎo)廣大兒童自覺把個(gè)人成長(zhǎng)與祖國(guó)未來發(fā)展聯(lián)系在一起,樹立遠(yuǎn)大理想,從小立志為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。
(二)、開展豐富多彩的文娛活動(dòng),過一個(gè)安全、快樂的六一節(jié)。要讓孩子展示自己、要讓孩子主動(dòng)參與。
(三)班級(jí)內(nèi)活動(dòng)要有方案、有部署、有記錄、有總結(jié)。“六一節(jié)”后各班將相關(guān)材料整理好以中隊(duì)為單位交學(xué)校德育處。
永昌鎮(zhèn)馬珣小學(xué)
2014年5月
第二篇:小學(xué)六一節(jié)活動(dòng)方案
2013年腰陂中心小學(xué)“六一”節(jié)活動(dòng)方案
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最歡暢!為使全校學(xué)生度過一個(gè)快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。具體內(nèi)容如下:
一、活動(dòng)主題:我健康 我快樂
二、活動(dòng)時(shí)間:2013年5月30日
三、活動(dòng)地點(diǎn):腰陂中心小學(xué)操場(chǎng)
四、活動(dòng)目的:舉辦此次“六一”兒童節(jié)活動(dòng),幫助小朋友們度過一個(gè)美好的節(jié)日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。
五、活動(dòng)任務(wù)安排:
節(jié)目主持:段長(zhǎng)征
治安管理:顏春生
成績(jī)紀(jì)錄:陳 政
攝影攝像:周精前
后勤工作:周長(zhǎng)清
場(chǎng)地布置:周運(yùn)祥 周勛賦
班級(jí)負(fù)責(zé)人:各班班主任
裁判員:周勛賦 陳元仔 陳政 袁清黎 陳錄山 陳勤民周勛賦
六、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)、活動(dòng)開幕式
1、全體起立,升國(guó)旗、奏國(guó)歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、出隊(duì)旗,唱隊(duì)歌。
3、陳冬榮校長(zhǎng)“六一”致辭,宣布活動(dòng)開始。
(二)、組織比賽。
1、參加對(duì)象:
一、二年級(jí)學(xué)生
(1)、袋鼠跳(裁判員:陳政 周勛賦)
游戲道具:布袋3個(gè)
游戲規(guī)則:每班參加人數(shù)10人,排成一隊(duì),第一個(gè)套布袋跳到折返點(diǎn)返回后(必須雙腳越過終點(diǎn)線),再由下一個(gè)接著套袋跳行,三個(gè)班同時(shí)進(jìn)行,用時(shí)最短的獲勝。
(2)、車輪滾滾(裁判員:陳政 周勛賦)
游戲道具:車輪4個(gè)
游戲規(guī)則:每班4人滾動(dòng)車輪接力賽,類似百米接力賽;總程繞操場(chǎng)一圈,三個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行,最先到達(dá)終點(diǎn)的獲勝。
2、參加對(duì)象:
三、四年級(jí)學(xué)生
(1)、兩人三腿跑(裁判員:陳元仔 陳勤民)
游戲道具:捆腳繩子50根
游戲規(guī)則:每班參賽人數(shù)20人,分成四組,每組5人,排成一排,相鄰兩條腿捆在一起,向前跑20米,到達(dá)終點(diǎn),對(duì)面組的再出發(fā),進(jìn)行接力,四個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行,最先結(jié)束的班級(jí)獲勝。
(2)、推小車(裁判員:陳元仔 陳勤民)
游戲規(guī)則:每班參賽20人,每?jī)扇艘唤M,一人做小車,一人推,兩
人相互配合到達(dá)終點(diǎn)(必須2人雙腳越過終線),再返回,下一組再接著進(jìn)行,四個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行,用時(shí)最短的獲勝。
3、參加對(duì)象:五年級(jí)學(xué)生
(1)、同心協(xié)力(裁判員:陳政 周勛賦)
游戲道具:排球40個(gè)筐子四個(gè)
每班參賽20人,每?jī)扇艘唤M,手和臂本能碰球,途中球落地或用手碰球應(yīng)回到起點(diǎn)重新進(jìn)入比賽,把球送到終點(diǎn)筐中,返回后拍擊下一組的隊(duì)員的手,第二組隊(duì)員再出發(fā),四個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行,用時(shí)最短的獲勝。
(2)、解手鏈(裁判員:陳錄山 陳湘開)
游戲規(guī)則:各班參賽人數(shù)30人站成一團(tuán),舉起左手拉住對(duì)面的手,舉起右手拉住另一個(gè)人的手,手不能松開,最后解開成一個(gè)大圓環(huán)或兩個(gè)套著的大圓算成功,四個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行,用時(shí)最短獲勝。
(3)、最佳球手(裁判員:陳錄山 陳湘開)
游戲道具:乒乓球80個(gè)乒乓球拍8付
游戲規(guī)則:每班參賽10人,8人用乒乓球拍運(yùn)送球到終點(diǎn)后用球拍拋球(手不能沾球),1人在起點(diǎn)給同伴放球,一人站在終點(diǎn)用網(wǎng)接球,四個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接球多者獲勝。
注:1.以上游戲裁判員可根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)比賽規(guī)則做略微修改。
2.比賽時(shí)各班班主任到場(chǎng)組織本班比賽,維護(hù)比賽安全。
(三)、活動(dòng)結(jié)束
1、通報(bào)獲獎(jiǎng)班級(jí)名單
2、給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)
3、宣布活動(dòng)結(jié)束
七、其它事項(xiàng):
1、各班班主任要高度重視,認(rèn)真組織,要樹立“安全第一”的思想,認(rèn)真做好活動(dòng)期間學(xué)生的安全教育與管理,確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容安全順利進(jìn)行。
2、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生,操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。
3、比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持秩序井然,確保活動(dòng)正常開展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評(píng)出等級(jí),進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
腰陂中心小學(xué)2013.5.14
第三篇:六一節(jié)活動(dòng)方案
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間:90分鐘 地點(diǎn):一年(4)教室
游戲內(nèi)容:夾珠子、遞紙杯、踩氣球比賽 活動(dòng)具體說明:
夾珠子:分成三組,每組3名,每組3名,盤子內(nèi)有30顆珠子,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內(nèi),將珠子夾進(jìn)自己的紙杯里,夾起最多珠子的獲勝。
遞紙杯:分五組,每組十名,參賽者將吸管咬住由第一名將紙杯傳遞給第二名,由此內(nèi)推,不得用手去接觸杯子,違反規(guī)定的,將重新來過。直至第十名將紙杯完好的接完,舉手表示完成。用時(shí)最短的獲勝。
踩氣球: 1、10人一大組進(jìn)行游戲,每個(gè)人雙腳各綁上2個(gè)球,再兩人一小組,手相互搭在對(duì)方的肩膀,小組成員不得分開,否則淘汰。
2、開始后,每個(gè)人用腳去踩破別人一小組的氣球,同時(shí)努力避免自己的氣球被別人踩破,游戲進(jìn)行一分鐘。
3、要求是不能用手去弄破氣球,否則算犯規(guī);小組兩人中若是一人沒有氣球了則沒氣球那人只能保護(hù)自己小組成員的氣球,不得踩別人,若是兩人腳上都沒有氣球了就下場(chǎng)不能再踩別人的氣球
4、游戲只能在劃定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行,出區(qū)域者淘汰。
第四篇:六一節(jié)活動(dòng)方案
書香中起飛 陽光下成長(zhǎng)
“六一”兒童節(jié)活動(dòng)方案,主題為“書香中起飛 陽光下成長(zhǎng)”,包括舞蹈,校園劇,小合唱或表演唱,合唱,經(jīng)典誦讀,美術(shù)作品展覽和六一游藝活動(dòng)等等節(jié)目。力求營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。
一、活動(dòng)主題:書香中起飛陽光下成長(zhǎng)
二、指導(dǎo)思想:
1、深化“書香教育”,營(yíng)造節(jié)日喜慶氛圍,為學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)航。
2、展示學(xué)校教師多才多藝的風(fēng)采,搭建團(tuán)結(jié)協(xié)作全員參與的平臺(tái)。
3、提倡一名學(xué)生只參與一項(xiàng)表演或展示,盡可能讓更多的學(xué)生參與,避免重復(fù)。
4、本次活動(dòng)節(jié)目形式多樣,要求質(zhì)量精益求精。
三、活動(dòng)內(nèi)容和參加對(duì)象:
1、演出和表彰先進(jìn)。
2、美術(shù)作品展覽。
3、參加對(duì)象:全體師生
四、節(jié)目要求:
(一)、舞蹈。人數(shù)不少于六人,不超過20人,演出時(shí)間不超過7分鐘。
(二)、校園劇(課本劇)。劇種形式不限,人數(shù)不超過8人,演出時(shí)間不超過12分鐘。
(三)、小合唱或表演唱。人數(shù)不少于7人不超過15人(含伴奏)。不設(shè)指揮,演出時(shí)間不超過6分鐘。
(四)、合唱。合唱隊(duì)人數(shù)不少于24人,不超過40人,伴奏1人,指揮1人,演唱曲目2首,演出時(shí)間不超過8分鐘。
(五)經(jīng)典誦讀。節(jié)目編排以朗誦為主。
造型、服裝與誦讀吻合,可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術(shù)表演形式渲染氣氛。人數(shù)不少于30人,不超過60人。時(shí)間不少于3分鐘,不超過6分鐘。內(nèi)容根據(jù)年段學(xué)生年齡特點(diǎn)自選。
(六)、每班準(zhǔn)備一至兩個(gè)精品節(jié)目,節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、歌伴舞、相聲小品、小話劇、器樂表演等,要求每班班主任牽頭,藝體教師協(xié)作,充分做好準(zhǔn)備工作,確保節(jié)目質(zhì)量;
(七)、以班為單位,班主任和搭班教師,每班設(shè)計(jì)一個(gè)游園活動(dòng)形式,要求游園活動(dòng)有創(chuàng)新,有趣味,能達(dá)到寓教于樂的效果。
五、六一游藝活動(dòng)
時(shí)間:初步定于5月28——30日
內(nèi)容以慶“六一”為主題,要求積極向上,能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,可以歌舞類、器樂類、語言類、游戲類都行,如:猜謎、瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等活動(dòng)。
形式:各班自行組織開展小型的游戲競(jìng)賽,同一年級(jí)可以串聯(lián)。
結(jié)束后各班上交游藝活動(dòng)情況表。
佗城鎮(zhèn)中心小學(xué)少先大隊(duì)部
2013年3月11日
第五篇:六一節(jié)活動(dòng)方案
城北小學(xué)2014年六.一兒童節(jié)活動(dòng)方案
一年一度的兒童節(jié)是我們少年兒童最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)分文藝類表演和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)兩大項(xiàng)來慶祝活動(dòng),為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動(dòng)目的
通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),使師生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),進(jìn)一步塑造我校師生健康樂學(xué)的良好形象。
二、活動(dòng)要求
全體師生全程參與。每班出1至3個(gè)節(jié)目,唱歌、舞蹈、合唱、詩歌朗誦、小品等形式都可以。
三、活動(dòng)主題:
學(xué)會(huì)合作、建快樂校園
四、活動(dòng)總籌備
組 長(zhǎng):伏明達(dá)
副組長(zhǎng):蒲許章 洪阿萍
組 員:梁玉峰 陳 俊 王 彬 黃 丁 樊加興 唐學(xué)新 王在清 李玉金
程曉燕 伏翠紅 孫繼超 鄧書儉和各班班主任。
五、活動(dòng)時(shí)間
2014年5月30日上午8:30—下午16:00
六、具體活動(dòng)安排:
文藝活動(dòng)細(xì)節(jié)安排(30日上午)
(一)、活動(dòng)安排
組長(zhǎng):伏明達(dá)
成員:梁玉峰
王彬
蒲許章
洪阿萍
伏明達(dá)負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體設(shè)計(jì)和指揮協(xié)調(diào)工作;王彬責(zé)音響設(shè)備的安裝拆收(蒲許章
梁玉峰協(xié)助);洪阿萍負(fù)責(zé)節(jié)目主持人的選拔和培訓(xùn);
(二)、比賽項(xiàng)目
(1)大合唱,要求全班參加(請(qǐng)假學(xué)生除外)。歌曲選定:內(nèi)容健康,適合小學(xué)生的歌曲。
(2)舞蹈
(3)美詩文朗誦,要求全班參加(請(qǐng)假學(xué)生除外)。內(nèi)容健康,催人奮進(jìn)。(4)小品(5)獨(dú)唱
(三)、人員分工安排
1、評(píng)委組
組長(zhǎng):蒲許章
成員:王建君
陳俊
黃丁
李玉金
2、評(píng)委記分組:
程曉燕
唐學(xué)新
3、后勤組:
組長(zhǎng):梁玉峰
成員:楊銀生
孫繼超
伏翠紅
4、安全組:
組長(zhǎng):王彬
成員:鄧書儉
各班班主任。
四、各種表演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
(一)歌唱類
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):采用10分制記分。
1、自選曲:選曲得當(dāng),緊扣主題(3分)。
2、臺(tái)風(fēng):隊(duì)形整齊,著裝統(tǒng)一、整潔;上下場(chǎng)井然有序,展示出積極向上的精神風(fēng)貌。(3分)
3、演唱技巧:能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬字準(zhǔn)確、吐字清晰,演唱的歌曲必須完整流暢,聲音整齊、音色統(tǒng)一,無中途重唱、停唱現(xiàn)象聲情并茂,富有感染力,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(4分)
4、去掉裁判的一個(gè)最高、最低分后,總分為最后得分。獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
歌唱表演設(shè)一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)一名
三等獎(jiǎng)一名
(二)舞蹈類 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):采用10分制記分
1、服裝:著裝整齊、具有特色、與音樂情緒相符(2分);
2、動(dòng)作:全曲動(dòng)作舞姿優(yōu)美、配合熟練、動(dòng)作協(xié)調(diào)、與音樂相符(7分)
3、精神狀態(tài):精神飽滿,情緒盎然;(1分)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
舞蹈表演設(shè)一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)一名
(三)美詩文朗誦、小品類 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):采用10分制記分
1、基礎(chǔ)分
(1)作品形式自由活潑,符合要求, 主題鮮明突出 ,內(nèi)容積極向上 1分
(2)參賽者衣著得體 0.5分(3)精神飽滿,姿態(tài)得體大方 1分
(4)參賽者感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵 1.5分
(5)參賽者吐字清晰,聲音宏亮,正確把握詩歌節(jié)奏 2分(6)參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴 3分
2、提高分
(7)朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 1分 獎(jiǎng)勵(lì)方法:
美詩文表演設(shè)一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)一名
(四)評(píng)分要求:
1、每位評(píng)委本著公平公正的原則進(jìn)行打分;
2、每位評(píng)委分別按以上評(píng)分細(xì)則進(jìn)行打分;
3.評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字,最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位。
4.比賽打分滿分10分,評(píng)委打分以9.0分為基礎(chǔ)分
5、去掉得分中的最高分和最低分,然后相加,取平均分即為該表演隊(duì)的最后得分。
趣味運(yùn)動(dòng)游戲比賽項(xiàng)目、規(guī)則(30日下午)活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂
1.心心相映(培養(yǎng)學(xué)生的合作精神)裁判:王在清
規(guī)則:兩名學(xué)生背對(duì)背夾住氣球,從開始點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)中途掉球應(yīng)從掉球處重新夾球接著比賽。先到達(dá)者為第一名,以此類推。每班各選8男女同學(xué),兩人一組。男生4人、女生4人。2.袋鼠跳(培養(yǎng)學(xué)生掌握技巧的能力)裁判:洪阿萍 規(guī)則:讓一名同學(xué)立在口袋中,雙手捉住口袋相待樹一樣向前跳動(dòng),中途倒下著應(yīng)從倒下處開始跳動(dòng),先到達(dá)者為第一名,以此類推。(各班自備口袋)每班各4名男生、女生
3.二人三足接力(培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí))裁判:樊嘉興 規(guī)則:一組四名同學(xué),兩名同學(xué)綁住內(nèi)側(cè)腿,從開始處向終點(diǎn)奔跑,與終點(diǎn)的兩名同學(xué)擊掌后,終點(diǎn)的兩名同學(xué)向開始處奔跑,先到者為第一名,以此類推。每班各2組男生、女生。
4.跳繩跑接力(培養(yǎng)學(xué)生的耐力)裁判:楊銀生
規(guī)則:每班5名同學(xué),第一名同學(xué)跳繩跑到終點(diǎn)返回,把跳繩交給第二名同學(xué),以此類推,有時(shí)間最少的班級(jí)為第一名。5.畫人頭接力(培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智和繪畫能力)裁判:趙明聰 規(guī)則:每班6人,分別畫出人頭的各部分。比賽規(guī)則從出發(fā)點(diǎn)跑到對(duì)面的小黑板前面,畫出自己應(yīng)畫的部位,在跑回原處,把粉筆交給第二名同學(xué),以此類推,有時(shí)間最少者為勝利者。6鴨子賽跑
裁判:孫繼超
規(guī)則:每班4名男生、4名女生,方法:用腿夾住球從出發(fā)點(diǎn)跳到終點(diǎn),球不能落地,球落地后應(yīng)在原地把球重新夾好,繼續(xù)前進(jìn),把球傳給第二名同學(xué),以此類推,用時(shí)間最少者為勝。7.孤島求生
裁判:袁莉萍
規(guī)則:每組10人搶9島,音樂響起后,大家可繞島嶼轉(zhuǎn)圈,音樂停止時(shí)搶占島嶼,一人將被淘汰,依次類推,最后剩余一個(gè)為勝者。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
以班級(jí)為單位累計(jì)積分,第一名加2分,第二名加1分,得分最多的班級(jí)為第一名。分低年級(jí)組(1-----2年級(jí))中年級(jí)組(3-----4)和高年級(jí)組(5-----6年級(jí)).每一項(xiàng)目設(shè)立一個(gè)第一名,一個(gè)第二名。
8、注意事項(xiàng):
1各班要認(rèn)真做好選拔工作,精心備戰(zhàn),爭(zhēng)取賽出水平,賽出風(fēng)格。
2各班應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生活動(dòng)期間的安全教育,確保此次活動(dòng)順利進(jìn)行。
希望各班級(jí)認(rèn)真組織參賽,通過活動(dòng),進(jìn)一步使我校學(xué)生學(xué)會(huì)合作,在活動(dòng)中度過一個(gè)愉快而又有意義的六一兒童節(jié)。
城北小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
2014/5/7