第一篇：老少共話中國夢（最終版）

爺爺和我共談中國夢

淮陰區碼頭中心小學六（2）班王丹

指導老師岳紅

最近，我們學校開展了一次“中國夢，我的夢”的征文活動，要求我們中高年級同學積極參與。我看到五六年級的哥哥姐姐們在不到一天的時間里，就爭先恐后地向老師們交稿，我不禁焦急起來，什么是中國夢？和我的夢有什么關系？一點頭緒也沒有！我該怎么辦呢？

午飯時間，我匆忙地扒拉幾口飯，就心神不安地往書房走去?！盎刍?，你怎么了？”爺爺看出了我的異樣，親切地問。對，爺爺！我怎么沒想到？爺爺可是退休教師，一定能幫我解決.“爺爺，什么是中國夢？”爺爺聽了我的話，開心地笑著說：“說起這個中國夢，那可有的說了呀?！?/p>

爺爺說：“夢想是深藏在人們內心處最強烈的渴望，也是人們走向成功的原動力。每個人都有著自己的夢想，都有著自己的渴望和追求。”“那中國夢呢？”我迫不及待地問?！叭魏我粋€民族，同樣也有自己的夢想。習總書記說“實現中華民族的偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。” 為了這個夢想，我們把為人類文明進步作貢獻作為我們的民族責任。中國夢，凝聚了一代又一代中國人的愿望。從以“民族獨立、人民解放”為夢，到以“國家富強、人民富?！倍鴫?，再到以“中華民族的偉大復興”為夢，“中國夢”中寄托著13億中國人的夙愿。實現中國夢必須凝聚中國各方面的力量，這就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢。也是每個中國人的夢。只要我們緊密團結，萬眾一心，為實現共同夢想而奮斗，實現夢想的力量就無比強大?！睜敔敽攘丝谒^續說：“少年智則中國智，少年強則中國強。青少年要有個人成長發展的理想和追求，而且要把實現自己的理想和樹立通過自身努力讓更多人過得更好的社會理想結合起來，最終匯聚到實現中華民族偉大復興的“中國夢”這個共同理想上來。所以要仰望星空，腳踏實地。以自己的實際行動為實現自己的夢想，實現美麗中國的夢想而努力?！睜敔斖ｎD了一下，撫摸著我的頭說：“慧慧，你現在懂了嗎？”“我的夢即是中國夢，中國夢也是我的夢。實現中華民族夢想，需要幾代人的努力，不久的將來我們也將為圓夢貢獻自己的一份力量?！?/p>

“慧慧，那你的夢想是什么呢?””我也有一個夢想，我夢想自己可以成為一名中國的軍人，鎮守邊疆，在戰場上沖鋒殺敵，所向披靡。讓祖**親不再保受戰亂之苦。讓我的祖國不再承受帝國主義的屈辱，不再經歷南京大屠殺般的慘劇。我會努力學習，學會團隊合作，學會把智慧、雙手和力量結合在一起，為祖國的安全和統一貢獻自己的一切。雖然我的力量很渺小，但每個人的夢想和中國夢緊緊相連的時候，那是不可估量的；雖然我們的羽翼仍未豐滿，但我們有一顆會飛躍的心。夢想征程，我們一直在路上。歷史的年輪依舊在記載，中華民族輝煌也繼續，中國夢，讓世界心動?！?/p>

“謝謝爺爺，我知道怎么寫了”我開心地跳了起來。

第二篇：老少共話中國夢案例

老少共話中國夢案例

淮陰區碼頭鎮中心小學

一、活動目標：通過活動，增強與會者的教育使命感、責任感、激發學生的愛國熱情。

二、活動組織形式：老少同堂座談會

三、活動內容：暢談如何實現中國夢

四、參加人員：碼頭關工委、校領導、退休教師、教師代表、大學畢業生、學生代表。

五、活動過程：

一、宣布本次座談會目的性和重要性；

二、參會者圍繞如何實現中國夢進行深入交流暢談；

三、落實如何開展中國夢相關活動；

四、領導總結發言。

具體如下：碼頭關工委主任闡說了會議的重要性并說，教育夢是“中國夢”的重要組成部分。少年追夢，國家興旺。希望在少年，責任在教育。

碼頭小學丁校長說，青少年活力四射、朝氣蓬勃!青少年作為祖國下一代的主力軍,對于“中國夢”的實現有著不可懈怠的責任。青少年若能把握時間,擁有振興中國的夢想,一定能為今后中華民族騰飛做出巨大的貢獻。

南京大學研究生汪穎分享了她的夢想，希望可以有機會去貧困的地方支教。在最艱苦的環境里歷練一下自己。要想讓夢成為現實，路很長，還有很多汗水需要付出。

座談會上，關工委將以此次會議為契機，開展“老少共話中國夢”書法繪畫比賽，“中國夢，我的夢”演講比賽，要以開拓創新的精神真抓實干，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

六、實際效果：座談會結束后，碼頭小學迅速開展“老少共話中國夢”相關活動，取得了良好效果。

第三篇：四班老少共話中國夢作文（精選）

為實現夢想而努力奮斗

夢想雖然看不見，摸不著，卻承載著人們的希望，能在心中產生巨大的力量。上天雖然沒有給與我們會飛的翅膀，卻給予了我們一顆會飛的心和能夠夢想的大腦，讓我們有了一雙“隱形的翅膀”，帶著我們在人生遼闊的宇宙里自由地翱翔。

我從小就有一個夢想，那就是趕快長大，能夠去做許多事。隨著年齡的增長，我的夢想就多了，我想當國家領導人，讓人民生活的更幸福，讓中國更加富強；我也想成為像楊利偉那樣的人，做一名航天員，向世界展示我們中國的先進科學技術?，F在，我想好了，我想要當一個發明家。可是，怎么才能成為發明家呢？媽媽說：“袁隆平爺爺小時候路過一片小村莊，發現這里水稻多，但是仍然不夠吃，還有人餓死。他通過仔細分析，知道了這里的水稻品種不好，產量不高。當他看到很多人吃不飽飯，還有人因為缺少糧食而被餓死就定下夢想----一定要讓人民吃上飽飯。他為了這個夢想堅持不懈，培育了雜交水稻，解決了人們吃飯的問題。愛迪生小時候看到人們對黑夜的恐懼、害怕，他想怎么讓黑夜變亮呢？他就定下了夢想，通過反復實驗，終于發明了電燈......他們是為了別人有了夢想，向夢想奮斗，努力，最終讓夢想變成了現實！”

長大以后，我一定要當個發明家，發明各種先進的產品?，F在的農民伯伯種田太辛苦了，我要發明一種機械，讓播種、除草、澆水、防蟲，施肥、收獲等工作變得簡單輕松。人生病了本來就很痛苦，有時檢查，還要遭受許多的折磨，為了減輕病人的痛苦，我要發明先進的儀器，人只要站在儀器前，就能很快的查出病情。

我相信，只要堅持不懈，努力拼搏，夢想就一定能夠成真。我的夢，我們的夢，鑄就了實現國富民強的中國夢。我的夢就是中國夢，中國夢要靠我們的夢來實現，我要為實現夢想而努力奮斗！

黃花塘中心小學四（1）班

馬曉悅

指導老師：高云宏

我的夢，中國夢

夢想雖然看不見，摸不著，卻承載著人們的希望，能在心中產生巨大的力量。

9月1日晚上八時，我準時坐在電視機前觀看了中央一臺的《開學第一課》，在這節課中，我看到了宇航員王亞平、自閉癥大哥哥小威、八十多歲的老師、鋼琴家朗朗、殘疾舞蹈老師、章子怡阿姨、八一跳傘隊的付麗娟姐姐等，他們都給我留下了深刻的印象。

宇航員王亞平阿姨的訓練是那么的艱苦，但是她沒有放棄，刻苦訓練，這是一個多么勇敢的阿姨呀！

自閉癥的小威的媽媽是一位偉大的母親，她十幾年的堅持換來了小威可以正常的生活、交流和學習，這需要多大耐心呀！

八十多歲白發蒼蒼的老師，她的夢想是在她一百歲的時候要教一萬個學生，她說她沒有哪個學生是令她最滿意的，因為每個學生都是她的驕傲！

鋼琴家朗朗用橙子和香瓜在鋼琴上演奏美妙的樂曲，他從三歲就把像Tom貓那樣穿著燕尾服在舞臺上演奏鋼琴當作自己的夢想，然后二十八年堅持自己的夢想，然后實現了自己的夢想。

媽媽問我你的夢想是什么？我告訴媽媽，我的夢想是當一名科學家，掙錢給爸爸、媽媽買一套房子。我要努力學習，為實現我的夢想而努力！

黃花塘中心小學四（1）班

劉越

指導老師：高云宏

我的夢，中國夢

從小我就有許多夢，夢中的天藍藍的，水清清的，草綠綠的，花真香！

我在藍天下自由飛翔。我小時候的夢想是：爸爸身體健康，媽媽永遠漂亮，我能茁壯成長，我們一家幸福美滿。上學后，老師教導我：夢要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更偉大。于是，中國的夢就成了我的夢，我的夢就是中國夢！小夢連著大夢，一個個小夢想加起來，就組成了國家的夢想！

這夢啊，就像目的地，等待著我前往；這夢啊，就像是一座高峰，等待著我去攀登。

我的夢想是當一名老師。因為老師像紅燭，照亮了孩子們的前程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在孩子們的心里。

我還想成為一名科學家。我要發明一種“智能機器人”，它有著和人一樣的智慧，會干許多事情。這樣可以讓媽媽不再辛苦，可以輕松度過每一天！

我更想成為一名飛行員,駕駛著祖國的戰鷹，飛翔在藍天,守護祖國的領空。

一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想，當你實現了這個夢想，下一個階段的夢想隨之而來。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關，兩者少了誰都不行。

有了夢，我們才能長大；有了夢，我們才能有未來；有了夢，我們的祖國才能更加強大；有了夢，我們的世界才能更美麗！

來吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學習吧！來實現我們自己心中美麗而驕傲的夢！

黃花塘中心小學四（1）班

程方智

指導老師：高云宏

第四篇：老少共話中國夢文章書畫征集活動方案

關于開展“老少共話‘中國夢’”文章、書畫征集活動的通知

各鎮、街道、開發區關工委、團（工）委，區教體局關工委、團委，各學校：

2012年11月29日，總書記在國家博物館參觀《復興之路》展覽后，發表了重要講話。他在講話中指出：“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！贝撕?，他又反復闡述了“中國

夢”。為了讓“五老”和廣大青少年更深刻地理解“中國夢”，激發實現“中國夢”的熱情和干勁，譜寫人生和國家的新篇章，按照市關工委、市委老干部局、團市委、市教育局、市老年書畫學會《關于開展“老少共話‘中國夢’”文章、書畫征集活動的通知》要求，區關工委、區委老干部局、團區委、區教體局、區老年書畫學會研究決定，在全區“五老”和青少年中開展“老少共話‘中國夢’”文章、書畫征集活動?，F將有關事宜通知如下：

一、稿件內容：圍繞對過去歷史、目前現實的思考和對未來幸福的憧憬，論述什么是“中國夢”，怎樣實現“中國夢”，抒發愛國之心、強國之愿、報國之志，增強實現中華民族偉大復興的“中國夢”的使命感。

二、稿件形式：文章可以是論文、散文、詩歌等，書畫作品橫豎大小皆可（不裝裱，不退回）。

三、獎項設置：文章、書畫作品將于9月20日前舉辦書畫展，展出后進行評獎。文章、書畫作品分設一、二、三等獎。獲獎作者由區關工委、區委老干部局、團區委、區教體局、區老年書畫學會聯合頒發榮譽證書，獲獎作品將報送市里參加評選。

四、參與作者：離退休老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范，大中小學學生、廣大青少年。

五、征集時間：2013年7月25日—2013年9月6日。

六、稿件要求：各鎮、街道、開發區關工委、團（工）委報送書畫作品5幅，區教體局關工委、團委報送20幅。區屬各中小學、各鄉鎮中心學校分別報送文章20篇。每篇文章不宜超過1500字，反映重大事件、論述重大問題的可在2000字左右。文風樸實簡練，切忌“八股”。稿件要規范打印(紙張大?。篈4；題目：華文中宋，小二；正文：仿宋_GB2312,三號)，注明作者姓名、年齡、單位和聯系方式（座機、手機），報送區關工委辦公室并發送電子稿件。書畫作品直接報送區關工委辦公室。（地址：**區縣前街38號，郵編：***，電話：4110611，電子信箱：***********@163.com）

七、組織領導：整個活動由區關工委統一組織領導，辦公室設在區關工委辦公室，評選將成立評委會，客觀公正地進行。各單位要提高認識，加強領導，認真組織。

第五篇：青春共話中國夢

青春共話中國夢

夢，本是虛無縹緲。但夢想卻是真真切切的存在在每個人的心中。中國夢，是中華民族億萬兒女共同的夢想。一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想，誰也無法剝奪我們做夢的權利?！边@句話我一直記得。是的，正是因為有夢想，我們才經歷坎坷依然前行，正是因為有夢想我們才面對挑戰毫無畏懼。正是我們擁有共同的中國夢，我們的中華民族才會歷經滄桑卻始終屹立在世界的東方當鴉片戰爭擊破“天朝上國”迷夢，當西方文明劇烈沖擊“天不變道亦不變”的心理，當中華民族面臨“千年未有之變局”、面對“千年未有之強敵”，中華兒女就有一個夢想，一個民族復興的夢想。

170多年來，無數中華兒女就執著于這個夢，為民族復興上下求索。而今，在實現這個夢想的新的歷史征程上，總書記深情闡述“中國夢”。他引用了三句詩“雄關漫道真如鐵”、“人間正道是滄?！?、“長風破浪會有時”將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景，展現于幾代人為民族復興奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進。青年是最富理想追求的群體。每個潛江青年都應看護好自己的“青年夢”，勇于追求個人理想，永葆青春激情，把“青年夢”融入“科大夢““中國夢”之中，敢于肩負起建設“五個潛江” 的重任，為潛江“沖百強、當先行、建明珠”奉獻青春，貢獻力量和智慧。二 1

是為夢想努力?！肮Τ缥┲?、業廣惟勤”、“空談誤國、實干興邦”。夢想不是空中樓閣，實現“中國夢、科大夢、青年夢”同樣需要實干精神。

人生在世，貴在有所追求，追求的過程就是奮斗的過程，只有在奮斗中才能不斷實現自己的人生目標，只有在奮斗總才能實現人生的價值。人生是一個過程，可悲的是它不能重來，可惜的是它不需要重來，因此我們每個人都要好好把握這一生，努力奮斗追求，實現自己的人生價值。馬斯洛在自己的需求層次理論中告訴我們一個人的最高追求是自我實現的需求，所謂自我實現就是通過奮斗實現自己的人生價值，是當他回首往事的時候，他會不因虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧，這就需要我們不斷奮斗。

奮斗必須有一個目標，這樣的目標必須是現實的，不能脫離實際?？障胍恍]用的東西，就像水中撈月，看著很美好其實是一場空。因此奮斗的前提就是必須強調求真務實，必須在實事求是的基礎指導下才有意義，否則就是一個白日夢。邏輯學上講，一個正確的前提可以推出結論，一個錯誤的前提卻可以導致混亂的結局。馬克思主義強調一切從客觀實際出發，就是我們想問題辦事情要把客觀存在的實際事物作為根本出發點，它要求我們一定要根據客觀存在的事實，來決定我們的主觀思想和行動。堅持一切從實際出發，使主觀符合客觀，是我們做好各項工作的起碼要求；是人們正確地認識世界和改造世界的根本立足點，是奮斗的基點。如果方向錯了，停下來就是進步，可見

2只有在正確的方法的指導下，我們的目標才有可能實現。夢在前方，路在腳下。相信，只要我們帶著夢想前行，必定快步如風！

今天，我們每個人都有自己的夢，也都或多或少地實現著自己的夢。盡管我們的夢想實現未必盡如人意，有的人還在埋怨，收入還不夠高，房子還不夠大，工作還不夠好，看病還不夠方便，但與自己的過去相比，夢想的旅程都早已離開原點，夢想的花朵已然開始綻放。也許，執著于自己的夢想久了，我們可能忘了夢想生長的土壤。也許，有的人認為，自己夢想的實現，得益于自己的奮斗，這個時代、我們國家并沒有直接為自己做過什么。然而，百余年前的中國人不敢有夢，百余年后的中國人都有自己的夢，其間的差別就在于“中國夢”。當“中國夢”沒有綻放，個人的夢又如何開花？從根本上說，我們每個人夢想生長的土壤都深深植根于“中國夢”。

歷史的接力棒已經交到我們新時代的大學生手中，我們要大聲宣言，勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求，讓青春與億萬中華兒女的中國夢同行，青春正能量。3