第一篇：巖瑞中心小學開展我的中國夢主題教育實施方案

巖瑞中心小學開展“我的中國夢”主題教育

實施方案

為深入學習貫徹十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“立德樹人”的根本任務，引導我校青少年理解實現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”內涵，培養其熱愛偉大祖國的樸素情感。根據上級文件，結合我校實際，特制定巖瑞中心小學“我的中國夢”主題教育方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，對廣大師生進行愛國主義、集體主義、社會主義理想主義教育。通過豐富多彩、生動活潑的形式，教育引導廣大師生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻領會空談誤國，實干興邦的精神實質。廣大師生要堅定理想信念，刻苦學習，努力工作，積極投身實踐，為實現“中國夢”而努力奮斗。

二、活動主題

“我的中國夢”

三、活動目標

通過“我的中國夢”主題教育的開展，培養師生的愛國主義情感，增強師生對中華民族偉大復興的信心，展示師生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，教育學生將個人成長與祖國發展緊密結合，全面推動玉山教育又好又快發展。

四、活動內容及時間安排

1、“我的中國夢”主題教育征文比賽。

（1）活動時間：5月1日至5月12日；

（2）要求：各村、完小要在指定時間積極開展“我的中國夢”主題教育征文活動，5月13日每校要上交優秀征文3篇到中心小學。要求每篇文章做個封面，封面上注明學校、班級、姓名、指導老師，并用A4紙正文用四號宋體字打印好。

2、“我的中國夢”書畫比賽。

（1）時間：5月14日至5月25日

（2）要求：以“我的中國夢”為主題，用書畫的形式闡釋自己對“中國夢”的認識和暢想。書畫比賽分教師組和學生組，各校每組要在5月26日上交2份作品到中心小學（封面與征文稿相同）。

3、“我的中國夢”演講比賽。

（1）時間：5月29日。

（2）要求：各校要分別派1名教師和1名學生到中心小學參加演講比賽。

五、活動領導小組

組長：鄧家衛

副組長：楊經綸、胡長軍、楊岳松

組員：王謨陽、毛裕江、賴建忠、占炳森、唐文森

巖瑞中心小學2013、4、30

第二篇：小學開展“我的中國夢”主題教育實施方案

小學開展“我的中國夢”主題教育實施方案

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，引導學生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡述，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，依據市教委《關于轉發＜中共教育部黨組關于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知＞的通知》（津黨教〔2013〕13號）精神和縣教育局《關于深入開展我的中國夢主題教育的實施方案》，特制定我校“我的中國夢”主題教育實施方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。教育引導學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻領會空談誤國、實干興邦“中國夢”的實現需要廣大學生堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發展好而努力奮斗。

二、活動時間2013年3月至12月

三、活動內容

（一）開展“我的中國夢”讀書征文大賽。各班通過組織學生認真閱讀圖書資料，領悟近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就；通過自己親歷親見的“中

國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。

圍繞活動主題，自擬題目，體裁不限，在人人撰寫征文、層層評選的基礎上，于3月26日前以班為單位將主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出的優秀原創征文2篇報學校政教處。學校將以年級為單位組織評獎，并擇優上報教育局參評。字數要求：

一、二年級300字以內，三、四年級500字以內，五、六年級800字以內。政教處統一下發稿紙。

（二）組織開展“誦中華經典，做文明學生”誦讀比賽。傳統經典內容博大精深，是中華文明傳承數千年的重要載體，通過誦讀中華經典開展傳統文化教育，進一步了解“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，傳承中華文明，陶冶學生的情操，提高學生整體素質。

誦讀內容著力歌頌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，唐詩宋詞或現代經典名篇均可。限時4分鐘，誦讀形式不拘一格，富有創意。要語音標準，吐字清晰，感情真摯飽滿，語調處理到位，節奏把握得當，表情等態勢語言表達合理，展現新時期小學生熱愛祖國、奮發進取的精神面貌。

誦讀分初賽（班級）、復賽（年級）和決賽（學校）三個階段進行。各班在組織學生閱讀圖書資料、人人進行誦讀比賽的基礎上，于3月27日前各推薦上報一名選手，并報送誦讀稿，要求宋體4號字A4紙打印一份，并將電子版發至政教處，并由年級組織復賽（時間3月28、29。負責：年級組長），每年級評選出一等獎2名，二等獎3名，其余為三等級；各

年級獲得一等獎的同學由學校組織決賽，決賽按低年級（一二三年級）、高年級（四五六年級）設獎。比賽時間：4月1日；負責：政教處。最后擇優上報教育局參賽。

凡參加學校征文、誦讀決賽的，同時頒發優秀指導教師獎證書。

（三）大力推進“我的中國夢”主題校園文化建設。

1.組織開展“我的中國夢”主題宣講，提升校園文化建設內涵。以德育教師、班主任、邀請專家學者或老干部為骨干組成“中國夢”文化宣講團，結合本校學生關注的思想理論熱點問題，圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。（負責：政教處）

2.充分運用校園網絡等媒體技術，開辟“我的夢分泄巍弊ò媯⒄菇】迪蟶系耐縹幕焱纖枷胛幕鬧饜桑剮問蕉嘌慕逃疃佳惺苤泄厴緇嶂饕宓纜泛橢貧鵲撓旁叫裕鋈順沙び胱婀⒄菇岷掀鵠礎＃ǜ涸穡盒畔⒆椋?

3.結合紀念五四運動94周年、新中國成立64周年，舉辦“你有夢，我有夢，我們都有中國夢”校園文化藝術節（含“最美中國”主題攝影及微電影創作）活動，通過思想性、藝術性、觀賞性相統一的“中國夢”主題文藝作品，謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現廣大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌；組織開展以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌新生活的校園歌曲為主要內容的班級合唱活動，讓歌聲充滿校園，著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”

培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。四月中旬開展合唱比賽。每班參賽兩首歌曲（《校歌》必唱，其他依照相關要求自選一首。音樂組做好相關歌曲的選擇和教唱工作。各年級、各班、音樂組，同時要根據校園藝術節的主題做好各類節目的排練工作。負責：政教處、班主任、音樂組

4.組織開展“美在我身邊”主題繪畫創作大賽。通過學生的獨特視角和全新創意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行演繹，進一步豐富“中國夢”的時代內涵，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生的文化追求。每件作品需附一篇簡短文字說明，內容包括作品名稱、創作理念。要求作品為單人創作，要保證作品的原創性，不侵犯任何第三方的知識產權或其他權利，同時符合國家的有關法律；作品形式不限，由學生自創，要求手繪，尺寸要求為四開紙一張，繪畫可以為水粉畫、國畫、連環畫、水彩畫、版畫、素描等；參賽作品寫明學生姓名、學校、年級、學生聯系電話、題目及輔導教師（1人）；作品恕不退還，請參賽者自留底稿。3月26日前將繪畫作品（每班至少兩幅，）上報政教處。美術組教師要做好繪畫主題的確定、繪畫指導、選拔和評獎工作，同時也要做好藝術節書法、繪畫展覽的準備。負責：政教處、班主任、美術組。

5.扎實開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。

各班要積極推動學雷鋒活動常態化，大力宣傳新時期學雷鋒典型事跡。使學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神，積極開展“新時代、新雷鋒”學雷鋒社會實踐活動。要組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳

統文化教育、革命傳統教育、安全教育等社會實踐活動。負責：政教處、少先隊

四、工作要求

1.高度重視，精心組織。各班要把這項任務擺上重要位置，精心策劃，認真組織實施，推動“我的中國夢”主題教育取得實效。

2.廣泛宣傳，深化影響。各班要加大宣傳力度，根據不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為“我的中國夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。大力培育選樹學生先進典型，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量。

3.明確責任，有序推進。各班要處理好主題教育與日常教育教學工作的關系，既要擴大活動的覆蓋面、受教育面，又不影響正常的教學和學習秩序。積極維護校園的和諧穩定，確保主題教育的順利推進。

第三篇：2017--2018學開展“我的中國夢”主題教育實施方案

2017—2018學

韓莊小學開展“我的中國夢”

主題教育實施方案

為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，引導學生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡述，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，特制定我校“我的中國夢”主題教育實施方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。教育引導學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻領會空談誤國、實干興邦“中國夢”的實現需要廣大學生堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發展好而努力奮斗。

二、活動時間2017年3月至12月

三、活動內容

（一）開展“我的中國夢”讀書征文大賽。各班通過組織學生認真閱讀圖書資料，領悟近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就；通過自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。

圍繞活動主題，自擬題目，體裁不限，在人人撰寫征文、層層評選的基礎上，于3月26日前以班為單位將主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出的優秀原創征文2篇報學校政教處。學校將以年級為單位組織評獎，并擇優上報教育局參評。字數要求：

一、二年級300字以內，三、四年級500字以內，五、六年級800字以內。政教處統一下發稿紙。

（二）組織開展“誦中華經典，做文明學生”誦讀比賽。傳統經典內容博大精深，是中華文明傳承數千年的重要載體，通過誦讀中華經典開展傳統文化教育，進一步了解“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，傳承中華文明，陶冶學生的情操，提高學生整體素質。

（三）大力推進“我的中國夢”主題校園文化建設。1.組織開展“我的中國夢”主題宣講，提升校園文化建設內涵。以德育教師、班主任、邀請專家學者或老干部為骨干組成“中國夢”文化宣講團，結合本校學生關注的思想理論熱點問題，圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。

2.舉辦“你有夢，我有夢，我們都有中國夢”校園文化藝術節（含“最美中國”主題攝影及微電影創作）活動，通過思想性、藝術性、觀賞性相統一的“中國夢”主題文藝作品，謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現廣大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌；組織開展以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌新生活的校園歌曲為主要內容的班級合唱活動，讓歌聲充滿校園，著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。

5.扎實開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。各班要積極推動學雷鋒活動常態化，大力宣傳新時期學雷鋒典型事跡。使學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神，積極開展“新時代、新雷鋒”學雷鋒社會實踐活動。要組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統文化教育、革命傳統教育、安全教育等社會實踐活動。負責：政教處、少先隊

四、工作要求

1.高度重視，精心組織。各班要把這項任務擺上重要位置，精心策劃，認真組織實施，推動“我的中國夢”主題教育取得實效。

2.廣泛宣傳，深化影響。各班要加大宣傳力度，根據不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為“我的中國夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。大力培育選樹學生先進典型，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量。

3.明確責任，有序推進。各班要處理好主題教育與日常教育教學工作的關系，既要擴大活動的覆蓋面、受教育面，又不影響正常的教學和學習秩序。積極維護校園的和諧穩定，確保主題教育的順利推進。

第四篇：小學開展“我的中國夢”主題教育實施方案（精選）

小學開展“我的中國夢”主題教育實施方案

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，引導學生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡述，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，依據市教委《關于轉發＜中共教育部黨組關于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知＞的通知》（津黨教〔2013〕13號）精神和縣教育局《關于深入開展我的中國夢主題教育的實施方案》，特制定我校“我的中國夢”主題教育實施方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。教育引導學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻領會空談誤國、實干興邦“中國夢”的實現需要廣大學生堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發展好而努力奮斗。

二、活動時間2013年3月至12月

三、活動內容

（一）開展“我的中國夢”讀書征文大賽。各班通過組織學生認真閱讀圖書資料，領悟近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就；通過自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。

圍繞活動主題，自擬題目，體裁不限，在人人撰寫征文、層層評選的基礎上，于3月26日前以班為單位將主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出的優秀原創征文2篇報學校政教處。學校將以年級為單位組織評獎，并擇優上報教育局參評。字數要求：

一、二年級300字以內，三、四年級500字以內，五、六年級800字以內。政教處統一下發稿紙。

（二）組織開展“誦中華經典，做文明學生”誦讀比賽。傳統經典內容博大精深，是中華文明傳承數千年的重要載體，通過誦讀中華經典開展傳統文化教育，進一步了解“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，傳承中華文明，陶冶學生的情操，提高學生整體素質。

誦讀內容著力歌頌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，唐詩宋詞或現代經典名篇均可。限時4分鐘，誦讀形式不拘一格，富有創意。要語音標準，吐字清晰，感情真摯飽滿，語調處理到位，節奏把握得當，表情等態勢語言表達合理，展現新時期小學生熱愛祖國、奮發進取的精神面貌。

誦讀分初賽（班級）、復賽（年級）和決賽（學校）三個階段進行。各班在組織學生閱讀圖書資料、人人進行誦讀比賽的基礎上，于3月27日前各推薦上報一名選手，并報送誦讀稿，要求宋體4號字A4紙打印一份，并將電子版發至政教處，并由年級組織復賽（時間3月28、29。負責：年級組長），每年級評選出一等獎2名，二等獎3名，其余為三等級；各年級獲得一等獎的同學由學校組織決賽，決賽按低年級（一二三年級）、高年級（四五六年級）設獎。比賽時間：4月1日；負責：政教處。最后擇優上報教育局參賽。

凡參加學校征文、誦讀決賽的，同時頒發優秀指導教師獎證書。

（三）大力推進“我的中國夢”主題校園文化建設。

1.組織開展“我的中國夢”主題宣講，提升校園文化建設內涵。以德育教師、班主任、邀請專家學者或老干部為骨干組成“中國夢”文化宣講團，結合本校學生關注的思想理論熱點問題，圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。（負責：政教處）

2.充分運用校園網絡等媒體技術，開辟“我的夢分泄巍弊ò媯⒄菇】迪蟶系耐縹幕焱纖枷胛幕鬧饜桑剮問蕉嘌慕逃疃佳惺苤泄厴緇嶂饕宓纜泛橢貧鵲撓旁叫裕鋈順沙び胱婀⒄菇岷掀鵠礎＃ǜ涸穡盒畔⒆椋? 3.結合紀念五四運動94周年、新中國成立64周年，舉辦“你有夢，我有夢，我們都有中國夢”校園文化藝術節（含“最美中國”主題攝影及微電影創作）活動，通過思想性、藝術性、觀賞性相統一的“中國夢”主題文藝作品，謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現廣大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌；組織開展以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌新生活的校園歌曲為主要內容的班級合唱活動，讓歌聲充滿校園，著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。四月中旬開展合唱比賽。每班參賽兩首歌曲（《校歌》必唱，其他依照相關要求自選一首。音樂組做好相關歌曲的選擇和教唱工作。各年級、各班、音樂組，同時要根據校園藝術節的主題做好各類節目的排練工作。負責：政教處、班主任、音樂組

4.組織開展“美在我身邊”主題繪畫創作大賽。通過學生的獨特視角和全新創意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行演繹，進一步豐富“中國夢”的時代內涵，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生的文化追求。每件作品需附一篇簡短文字說明，內容包括作品名稱、創作理念。要求作品為單人創作，要保證作品的原創性，不侵犯任何第三方的知識產權或其他權利，同時符合國家的有關法律；作品形式不限，由學生自創，要求手繪，尺寸要求為四開紙一張，繪畫可以為水粉畫、國畫、連環畫、水彩畫、版畫、素描等；參賽作品寫明學生姓名、學校、年級、學生聯系電話、題目及輔導教師（1人）；作品恕不退還，請參賽者自留底稿。3月26日前將繪畫作品（每班至少兩幅，）上報政教處。美術組教師要做好繪畫主題的確定、繪畫指導、選拔和評獎工作，同時也要做好藝術節書法、繪畫展覽的準備。負責：政教處、班主任、美術組。

5.扎實開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。

各班要積極推動學雷鋒活動常態化，大力宣傳新時期學雷鋒典型事跡。使學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神，積極開展“新時代、新雷鋒”學雷鋒社會實踐活動。要組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統文化教育、革命傳統教育、安全教育等社會實踐活動。負責：政教處、少先隊

四、工作要求

1.高度重視，精心組織。各班要把這項任務擺上重要位置，精心策劃，認真組織實施，推動“我的中國夢”主題教育取得實效。

2.廣泛宣傳，深化影響。各班要加大宣傳力度，根據不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為“我的中國夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。大力培育選樹學生先進典型，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量。

3.明確責任，有序推進。各班要處理好主題教育與日常教育教學工作的關系，既要擴大活動的覆蓋面、受教育面，又不影響正常的教學和學習秩序。積極維護校園的和諧穩定，確保主題教育的順利推進。

第五篇：2016財政局開展中國夢主題教育實施方案

2016財政局開展中國夢主題教育實施方案

一、開展主題教育的重大現實意義和緊迫性習近平同志提出實現中華民族偉大復興的中國夢，深刻闡述了中國夢就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福，實現中國夢必須走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。中國夢體現了中華民族的整體利益，是全體中國人民的共同期盼，為指引全黨全國各族人民凝心聚力、共同推進中國特色社會主義事業注入了強大的精神力量。

當前，全省正處于抗震救災的重要時刻和全面建成小康社會的關鍵時期。正在加快建設西部經濟文化生態強市。作為全省典型的丘區農業大縣、人口大縣，底子薄、欠發達、不平衡的基本縣情，決定了要實現與全省全國同步全面建成小康社會的夢想，任務異常艱巨。是財政窮縣，面臨財政收入可持續增長難度大、收支平衡壓力巨大、資金調度十分困難和債務包袱沉重等困難，在全國經濟增長放緩的大背景下，要做好當前財政各項工作，確保財政收入穩步增長，迫切需要用中國夢把全體財政干部的思想統一起來、力量凝聚起來，形成同舟共濟、共克時艱的強大力量，激發全縣財政干部推動科學發展、加快發展的動力活力。要通過開展主題教育，進一步形成共識、振奮精神，為奮力推動由農業大縣向工業強縣跨越提供堅強的財力保障。

二、指導思想和目標要求

（一）指導思想

深入學習貫徹黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深刻領會習近平同志提出的中國夢的豐富內涵，深刻領會省委開展主題教育的重大意義，緊密聯系實際，堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量，用中國夢統一思想、凝聚共識，進一步弘揚偉大抗震救災精神，堅持科學發展、加快發展，確保財政收入穩步增長，推動財政工作不斷上臺階。

（二）目標要求 1.思想進一步統一。全體干部職工把思想統一到實現“兩個一百年”目標和偉大中國夢上來;統一到歷經兩次重大災難，更需團結一致、砥礪奮進的思想認識上來;統一到必須堅持科學發展、加快發展的工作基調上來。

2.力量進一步凝聚。要切實增強凝聚力、向心力、戰斗力，全體干部職工要把個人的夢想統一到中國夢上來，要做中國夢的參與者、實踐者、推動者，要心往一處想、勁往一處使，匯聚成科學發展、加快發展的強大正能量，努力推動實現“三個一流”，即：一流的領導班子、一流的干部隊伍、一流的工作業績。

3.作風進一步轉變。全體黨員干部要牢記宗旨、服務人民，發揚披荊斬棘、晝夜兼程的作風，發揚奮勇爭先、敢為善成的作風，發揚求真務實、埋頭苦干的作風，發揚聯系群眾、親民為民的作風，充分展示財政部門為民務實清廉的形象，在財政系統形成團結和諧、昂揚奮進的良好風氣。

4.工作進一步推動。通過主題教育，切實把財政干部的精氣神提振起來，把積極性調動起來，立足崗位創先爭優，努力推動財政工作實現“兩個爭先”,即：在全省擴權縣和市爭先、在服務縣域經濟發展上爭先。具體工作中,要千方百計組織收入，確保財政收入穩定增長和目標任務圓滿完成；要全力爭取上級支持，力爭實現對上爭取工作取得新成效；要切實加強財政管理，確保財政穩健運行和各項社會事業協調發展；要積極支持縣域經濟建設，努力為推動跨越發展提供財政保障。

5.發展進一步加快。通過主題教育，讓在“5?12”特大地震中堅強奮起的財政人，進一步把回報黨恩、感恩社會的大愛化成團結奮進的力量，樹立財政團結奮進、務實創新的形象，力爭到2016年財政總收入比2016年翻一番以上，為實現縣域經濟社會發展再上新臺階貢獻財政人的力量。

三、主題教育內容

要以實現中國夢為指引，緊緊圍繞省市縣委的決策部署和當前財政工作面臨的形勢任務，教育引導黨員干部為譜寫中國夢的篇章而努力奮斗。重點開展以下五方面教育:

（一）開展“中國夢”學習教育。深入學習黨的十八大報告和習近平同志一系列重要講話精神，特別是深入學習習近平同志關于中國夢的重要論述，要深刻理解中國夢的科學內涵、本質要求，準確把握實現中國夢必須走中國道路的深刻含義。開展“學習黨史，看黨的發展歷程，增強黨性觀念；學習《黨章》，看黨的性質和黨員的權利義務，增強黨員責任意識；學習新中國成立以來特別是改革開放以來我們黨和國家的發展歷程，看黨的發展成就、領導社會建設的成就，增強對黨的偉大認識”等活動，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，永遠朝氣蓬勃邁向未來，奮力譜寫中國夢的篇章。

（二）開展“科學發展、加快發展”專題教育。深入學習省第十次黨代會、省委經濟工作會和即將召開的省委十屆三次全會精神，深入學習市委六屆五次全會、縣委十二屆三次全會精神和全國、全省財政工作會議精神，深刻領會精神實質，認真貫徹縣委提出的“奮力推動由農業大縣向工業強縣跨越”總目標，引導黨員干部充分認識當前我縣財政面臨的嚴峻形勢和諸多困難，緊緊圍繞提高經濟增長質量和財政管理績效，創新舉措、增添措施，努力為促進全縣經濟社會科學發展、加快發展提供財政保障。

（三）開展“團結和諧、維護穩定”專題教育。深入開展形勢教育、公民道德教育，引導全體財政干部充分認識和諧穩定對推動由農業大縣向工業強縣跨越的極端重要性，充分認識來之不易的大好局面，自覺遵守社會公德，自覺維護社會和諧穩定。開展社會主義法制教育，做到依法行政。加強意識形態教育，引導干部個人服從集體、個人服從大局，形成同心同向支持發展的濃厚氛圍。

（四）開展“抗震救災精神和感恩奮進”專題教育。全面深入回顧“5?12”特大地震后黨領導全黨全國全軍抗震救災、災后重建的過程和取得的重大成就，要充分認識我們黨的偉大光榮正確，把感恩黨、感恩祖國、感恩社會化為履職盡責、服務社會、創先爭優的力量。做好災后重建資金項目和資產管理工作，切實把重建成果轉化為現實生產力，讓抗震救災精神持續發揚光大。

（五）開展“聯系服務群眾”專題教育。按照關于開展群眾路線教育實踐活動聯系服務群眾工作的總體部署，扎實開展“為民務實清廉”思想教育、機關黨員干部聯系群眾、創建“黨員聯系服務群眾示范城”等活動，認真抓好黨員聯系服務群眾“三進”、“掛包幫”、機關黨組織和黨員“雙報到”等工作，把黨員干部的思想和行動引導到服務群眾一線，增強群眾觀念、增進群眾感情，轉作風、辦實事、解難題。

四、主題教育方式

整個主題教育分三個階段進行，從5上旬起到6月上旬為集中學習階段，6月上旬到月底為廣泛交流討論階段，7月上旬為活動總結、形成成果階段。各黨支部、股室、單位要緊密結合實際，創新活動方式，切實把主題教育抓實、抓細、抓出成效。

（一）學習討論。緊密結合工作實際，以“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧”為主題，采取領導報告、專家講座、集中輔導、實地參觀、個人自學等多種方式抓好學習，確保主題教育入腦入心。

（二）廣泛交流。圍繞“五項教育內容”，采取多種形式廣泛開展交流討論。各支部、股室、單位要結合崗位工作組織黨員干部分層次、分專題組織開展集中討論、小組討論，總結主題教育經驗。領導干部和廣大黨員率先垂范，主動承諾踐諾。

（三）宣傳引導。充分利用機關會議、財政網部門門戶網站、財政工作qq群等平臺和制作主題教育宣教專欄，抓好宣傳引導。要深入宣傳中國夢的重大意義、基本內涵、本質要求和實踐路徑，廣泛宣傳加快發展的美好前景，廣泛宣傳經濟社會事業發展等各方面涌現出來的先進典型和模范人物，及時宣傳報道主題教育進展情況、取得成效，在機關營造出濃厚的主題教育氛圍。

（四）表揚獎勵。表揚獎勵在主題教育中涌現出來的先進典型，激發干事創業活力。結合慶祝建黨92周年表揚一批先進黨支部、優秀黨員干部。

（五）建章立制。通過主題教育，使財政干部既形成內化于心的精神成果，把“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧”作為外化于行的自覺行動，又要形成抓收入、強管理、促發展固化于制的制度成果。要進一步完善財政收支管理各項制度，推進實施科學全面、規范有序的管理機制。要進一步完善領導、股室聯系指導鎮鄉財政工作制度，每個鎮鄉財政所都要有領導干部聯系，做到聯系服務全覆蓋、工作責任全落實。

五、主題教育載體

各黨支部、股室、單位要緊扣實際，創新教育方式、豐富活動載體，確保活動取得實效。

（一）領導干部帶頭作一堂“實現偉大中國夢”專題報告。開展“實現偉大中國夢”專題報告，局領導要率先垂范，專題宣講中國夢的基本內涵和實現路徑，傳遞正能量、激發精氣神。各分管領導要結合工作和實際，到支部、股室作專題報告。

（二）組織黨員干部積極暢談“中國夢·我的夢”。各黨支部和股室、單位要以知識競賽、文藝表演等多種形式組織黨員干部開展暢談“中國夢·我的夢”活動，堅定“中國夢是國家夢、民族夢，也是每個中國人的夢”的思想共識。通過暢談活動，組織全縣財政干部把個人的夢想追求與中國夢、與國家民族的命運和全縣經濟社會發展結合起來，以無數個體的夢想匯聚成民族的夢想，溫暖全社會傳遞正能量。

（三）集中開展一次“我學法、我知法、我守法”教育活動。結合“六五”普法，利用財政和會計人員培訓深入開展法制宣傳教育。特別是針對新進入財政隊伍和會計隊伍的人員，要加財政法律法規的培訓，引導他們主動學習、積極知法、自覺守法，依法辦事、依法行政。

（四）切實辦好“道德講堂”。按照縣委宣傳部的具體要求，加快推進機關“道德講堂”建設。以機關黨員干部為重點，以道德模范為標桿，突出“真”、“善”、“美”、“孝”、“誠”、“強”，以身邊人講身邊事，用身邊事教育身邊人。組織學唱《公民道德歌》，倡導“六我”參與模式。以道德講堂為依托，邀請專家講解“中國夢”的深刻內涵。深入開展以明理律己為核心的社會道德講座，以敬業誠信為核心的職業道德講座，以孝老愛親為核心的家庭美德講座，以感恩自強為核心的個人品德講座，大力提升財政干部道德水平。

（五）務實開展“雙報到三服務”活動。各黨支部，各股室、部位，要按照“雙報到三服務”活動的安排，一是完善股室單位聯系鄉鎮財政工作制度，切實開展聯系活動，服務、指導、督促鄉鎮各項財政工作。二是按照新一輪“掛包幫”活動的安排，組織黨員干部深入樂安鎮工農村開展調查摸底，結合實際情況科學制定幫扶計劃，落實幫扶責任，增添措施，黨員干部聯系幫扶到戶，確保幫扶活動收到實效。三是認真開展機關黨組織和黨員“雙報到”進社區活動，積極參與社區活動，支持社區建設，提升社區管理服務水平。

（六）持續開展“鞏固文明成果，保持榮譽稱號”活動。積極開展第三屆省級文明城市創建活動，發揮黨員志愿者的引領作用，各黨支部要組織、倡導志愿者定期開展聯系幫扶群眾、文明勸導、低碳出行、愛護家園等活動。開展爭當責任市民活動，財政干部要模范做到說文明話、行文明事、做文明人，鞏固省級文明單位創建成果，為建設“天藍、地綠、水凈、人和”的美麗做出貢獻。

（七）扎實開展財政干部培訓活動。圍繞縣委“大規模培訓干部，大幅度提高干部素質”的要求，積極組織選派財政干部參加各級各部門組織的各類培訓活動。結合財政干部和會計人員實際，科學制定培訓方案，精心組織開展培訓活動，全面提升財政干部推動科學發展、加快發展的素質和能力。

（八）深入開展黨紀黨風專題教育活動。認真開展紀委書記面對面廉政談話活動。加快推進“廉政教育大講堂”建設，認真開展廉政文化進機關活動，組織財政干部參觀法紀教育基地、警示教育基地、廉政教育基地，通過召開警示教育會、觀看警示教育片等形式，用身邊事教育身邊人。深入貫徹落實“八項規定”，扎實推進優化投資環境、大力整治庸懶散奢、吃拿卡要等不良風氣，堅決配合縣紀委公開曝光處理違法違紀典型案件，形成強大的震懾力量。

六、加強主題教育的組織領導

開展主題教育，是深入學習貫徹黨的十八大精神和習近平同志一系列重要講話精神，落實省市縣委安排部署，推進全縣科學發展、加快發展的一項重大舉措。各黨支部，各股室、單位要高度重視，加強領導，精心組織，務求實效。

（一）切實加強領導。成立局黨組書記、局長敬勇同志任組長的主題教育領導小組，領導小組下設辦公室由機關總支書記陶屏同志兼任辦公室主任，辦公室下設綜合、指導、宣傳、督查四個工作組(另行發文)，具體大牽頭負責組織開展主題活動。局領導要以身作則，率先垂范，身體力行地抓好分管股室、單位的主題教育，全體干部職工要積極主動參與，在全局形成人人參與、一層抓一層、層層抓落實的良好活動機制。

（二）強化督查指導。在活動開展中指導組要加強對各黨支部、股室、單位開展活動的指導，督查組要采取經常性督查、隨機性抽查、明察暗訪等方式，了解各黨支部、股室、單位活動進展，通報活動情況，總結交流經驗，研究解決問題，防止走過場、搞形式。對思想上不重視、工作上不得力的，要及時提出批評，要求限期整改。局黨組將把主題教育開展情況作為目標考核的重要內容。

（三）務求取得實效。堅持正面教育、宣傳鼓勁為主，突出從學習抓起、從教育抓起、從自我做起，引導黨員干部自我學習、自我凈化、自我提升。堅持學習教育與懲戒相結合，對損害改革發展穩定大局的人和事，要堅決依紀依法查處，并追究相關人員和領導的責任。堅持統籌協調，切實將主題教育與黨的群眾路線教育實踐活動銜接起來，與全縣的中心工作結合起來，圍繞財政工作各項目標任務，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。