第一篇：共同發展的推動者（xiexiebang推薦）

維護和平的實踐者（鐘聲）

——感知中國智慧和中國力量

（一）中國站在“人類命運共同體”的認識高度處理國際關系問題，樹立了舉世公認的和平信用，既維護了中國人民的根本利益，又推動了世界的和平發展

中國以積極進取的姿態參與國際事務，勇于擔當，勸和促談，為解決國際熱點難點問題貢獻了富有建設性的中國智慧與中國方案，以實際行動展現了和平發展的深刻內涵。中國一系列的和平宣示，打動人心。“中國人民對戰爭帶來的苦難有著刻骨銘心的記憶，對和平有著孜孜不倦的追求”“中國人民怕的就是動蕩，求的就是穩定，盼的就是天下太平”“和平猶如空氣和陽光，受益而不覺，失之則難存”“沒有和平，發展就是無源之水、無本之木”“家和萬事興”??

中國一系列的和平行動，深入人心。“中國維和部隊來了，現在我們每晚都能安心睡覺了！”今年初，馬里加奧市某村長在得知中國赴馬里維和部隊抵達后道出心聲。利比里亞、黎巴嫩、南蘇丹、馬里??中國維和部隊在飽受戰亂疾病困擾的國家掃雷排爆、運送物資、架橋修路、救死扶傷，向當地百姓傳授技術、帶領他們脫貧致富。在聯合國安理會5個常任理事國中，中國是派出維和人員最多的國家。

中國站在“人類命運共同體”的認識高度處理國際關系問題，堅決捍衛《聯合國憲章》精神和國際關系基本準則，主張以和平方式解決爭端和沖突。中國始終堅持互不干涉內政等原則立場，在世界上樹立了和平信用。

去年5月，應中國領導人邀請，巴勒斯坦國總統阿巴斯和以色列總理內塔尼亞胡接踵訪華，中國就推動解決巴勒斯坦問題提出四點主張。中國推動中東和平的努力獲得國際輿論高度評價。

去年9月，中國和東盟國家圍繞加強海上務實合作繼續進行探討，務實推進“南海行為準則”。中國從地區和平穩定大局出發，以極大的耐心妥善處理復雜問題，展示了一個負責任大國的建設性立場。

去年11月，習近平主席在伊核問題日內瓦談判前的關鍵時刻，同伊朗總統魯哈尼通電話，為伊朗核問題第一階段協議的達成和生效發揮重要積極作用。

中國積極為國際間熱點難點問題找尋新答案、好答案，擔起大國責任和國際道義。中國在敘利亞問題上從一開始就堅持政治解決，同國際社會共同努力擋住了外部勢力強行介入敘利亞內亂的沖動，有效緩沖了更大范圍內的動蕩。國際輿論普遍認識到，“中國堅持尋找具有包容性的解決辦法，這是避免敘利亞同利比亞和伊拉克一樣陷入混亂的唯一方法”。中國的和平追求是有原則的。“中國走和平發展道路，其他國家也都要走和平發展道路。”中國在主權問題上絕不退縮。在釣魚島問題上，中國始終主張通過對話解決問題，與此同時，針對日本種種挑釁行徑采取了有力反制措施。這既是對中國主權和領土完整的堅定維護，同時也是對地區安全穩定負責。

在事關世界和平的重大問題上，中國保持著清醒，拿出了勇氣，展現了智慧，堅定擔當維護和平的實踐者，既維護了中國人民的根本利益，又推動了世界的和平發展。

共同發展的推動者（鐘聲）

——感知中國智慧和中國力量

（二）2014-02-19 03:37:00 來源: 人民網(北京)

中國珍惜各國共生共處的同一個世界，強調共同發展是持續發展的重要基礎。中國踏上了全面深化改革的重要征程，更大的發展動力正在中國蓄勢聚合，這是中國的利好，也是世界的利好

“由于遭受國際金融危機沖擊，冰島經濟一度瀕臨崩潰，正努力將重心從金融轉向漁業、旅游、能源等行業，因此簽署加強與中國經濟關系的協定十分重要。”去年4月，時任冰島總理西于爾扎多蒂表明心跡。數日后，冰島成為第一個同中國簽訂自由貿易協定的歐洲國家。

回溯一年來的世界發展進程，感受中國發展溫度、探尋中國合作機遇的遠遠不止冰島。展望2014年，“共同發展”注定還是世界關注中國對外關系的一個關鍵詞。

中國一貫積極倡導“共同發展”理念。“親望親好，鄰望鄰好”，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。從各國人民長遠利益和根本利益出發，中國珍惜各國共生共處的同一個世界，強調共同發展是持續發展的重要基礎。

中國真誠拓展豐富“共同發展”理念。為了促進共同發展，中國主張以勇于變革創新提供不竭動力，以同心維護和平提供安全保障，以著力推進合作提供有效途徑，以堅持開放包容提供廣闊空間。這是對時代潮流的順應，對前進方向的準確把握。

中國的穩健發展，為各國共同發展創造了機遇。當經濟總量位居世界第二的東方大國，張開臂膀與世界尋求互動，無限經濟活力由此迸發。2013年，4.16萬億美元的進出口商品，在世界和中國之間吞吐，平均每天120多萬人次出入境。一位美國學者如此慨嘆：隨著中國經濟穩步增長，世界經濟因為不再僅僅依靠美國的消費者而變得更可持續。

中國的和平發展觀，展示出力促共同發展的可貴義利觀。中國以“親、誠、惠、容”的理念開辟周邊外交新局面，提出“真、實、親、誠”的對非政策，同拉美國家一道積極推進中國—拉共體論壇籌建進程。中國領導人出訪東南亞、中亞等發展中國家集中的地區，以行動體現出中國真心關注發展中國家的發展事業，愿意為更多人過上幸福生活而貢獻自身力量。

共同發展，需要共同行動。在區域合作的平臺上提出共建絲綢之路經濟帶、建設21世紀海上絲綢之路，打造中國—東盟自貿區升級版；在新興市場大國合作的平臺上推動成立金磚國家開發銀行；在二十國集團這個全球經濟治理的平臺上倡導發展創新、增長聯動、利益融合等新理念。中國積極參與各類理念創新、機制創新，為各國、各區域合作注入動力。共同發展，需要攜手應對挑戰。中國強調各國采取負責任的宏觀經濟政策，并加強宏觀經濟政策溝通和協調。中國堅持以負責任態度、按照相關國際準則，妥善解決摩擦、化解矛盾。

“70多億人共同生活在我們這個星球上，應該守望相助、同舟共濟、共同發展。中國人民追尋實現中華民族偉大復興的中國夢，也祝愿各國人民能夠實現自己的夢想。”習近平主席2014年的新年賀詞，彰顯了中國追求與世界共同發展的不變決心。

中國踏上了全面深化改革的重要征程，更大的發展動力正在中國蓄勢聚合，這是中國的利好，也是世界的利好。中國將以更大的能量，推動共同發展。

(原標題：共同發展的推動者（鐘聲）)

第二篇：齊心協力 共同發展

齊心協力 共求發展

——深圳童寶樂童裝有限公司09年招商宣言

深圳市童寶樂童裝有限公司成立于一九九二年，是一家集兒童服裝、童鞋、童車、玩具、兒童用品、保健品為一體的綜合性童裝有限公司，公司坐落于深圳福田區巴登街154號巴登工貿2樓，占地一千多平方。本公司一直以來傾心打造了“童寶樂”這個經典童裝品牌，并在中國大陸獲取了“童寶樂”商標的注冊權，同時公司也打造了電子商務平臺，注冊了“童寶樂”網絡實名，提供各類兒童系列及嬰兒用品加盟代理、批發零售，來樣定做各類款式服裝、工衣、校服。多年來“童寶樂”以其優質的服務得到了廣大零售商、小朋友及家長們的青睞，擁有批發零售客戶累計10000余人。公司堅持互惠互利的經營理念，以市場為根本，質量為生命，擁有了一支高素質，有創新能力，有拼搏精神的優秀團隊，在這支優秀團隊的共同努力下，“童寶樂”正邁向壯大。企業格言：客戶的需求，我們的目標！

09年隨著全球性金融危機的持續蔓延，整個童裝行業整體下滑，加上同行競爭，相互之間的價格戰，導致形勢日趨嚴峻。根據公司特聘專業人士市場調查分析就針對巴登街童裝行業來說，近兩年來新成立的深圳東門、白馬等大型童裝批發市場造成的沖擊導致巴登同行業利潤每年降低30-40％以上；當然原因不僅這些，追根求源，由于巴登童裝行業缺乏統一管理，各自為戰，以致信息反饋不到位，市場定位不準，進貨渠道混亂，因此直接造成款式陳舊，貨品堆積，利潤微

薄等，綜合原因最終只有被其它科學管理的企業和瞬息萬變的市場所淘汰。

童寶樂面對這一艱巨局面沒有退縮，而是逆流而上，開闊思路，大膽創新。為了深入市場，找出問題的根源，童寶樂有限公司新任總經理梁極帶領公司主要骨干和資深員工不辭艱辛于09年3月——4月間遠赴湖北武漢漢正街、黃石、安陸、廣州流花、虎門福民、佛山，等服裝織造批發基地開展深入調研，剖析服裝生產加工流程，掌握行 業最新價格，并相繼與貝恩寶、小方塊、安華服飾、鳳凰針織等大型品牌服裝公司生產廠家進行了洽談，達成了合作事宜，制定了全新的發展規劃。

全新思路獨樹一幟，童寶樂于09年4月初投入巨額資金裝修，將童寶樂批發城提檔升級為童寶樂童裝展示中心，高薪特聘服裝營銷專業人才管理，成立了童寶樂企業發展規劃小組，由總經理梁極擔任組長，擬訂組織召開09年夏季客戶訂貨會，目前公司正處于緊張有序的籌備之中。

一家公司的力量太渺小，集體的力量才龐大。歷史經驗教會我們同行業只有齊心協力抱成一團供求發展才能面對市場任何危機，才能不斷發展壯大。對此，童寶樂本著“達者兼濟天下”的心態，甘做巴登童裝業界的孺子牛，為廣大巴登童裝業界同行提供無償幫助。對此，本公司誠招各童裝商戶加盟，加盟初步意向如下：

一、零加盟費，零場地租金；

二、進貨渠道，客戶資源共享；

三、提供專業人員統一規劃管理；

四、提供市場與網絡銷售平臺，五、具體加盟事宜有待雙方近一步協商。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來”，我們堅信付出就會有回報，只要我們攜手合作，齊心協力，共同發展，必定能共同共度難關，我們立志打造出中國童裝業界第一品牌！

深圳童寶樂童裝有限公司

2009年4月宣

第三篇：結對共建 共同發展

結對共建 共同發展

2011年11月11日上午，廬陽區疾控中心同宿州路社居委召開了“百家聯姻，千名干部聯點，萬名黨員連戶”活動座談會。廬陽區疾控中心與宿州路社區居委會是“三聯”活動的結對單位，區衛生局副局長陶發俊同志，逍遙津街道辦事處主任張斌同志親臨活動。座談會上區疾控中心與宿州路社居委進行了融洽的學習交流。會議傳達了區委組織部關于“百家組織聯姻、千名干部聯點、萬名黨員聯戶”活動文件精神，解讀了廬陽區疾控中心和宿州路社居委關于“組織聯姻、干部聯點、黨員聯戶”活動實施方案。此次座談會對拓展彼此的工作思路，相互補助，共同探討，特別是群眾代表對“三聯”活動的期望和服務要求。下一步，雙方還計劃成立活動協調機構，圍繞“書記帶頭大走訪”和“三走進、三服務”及“五帶頭”活動，主抓結隊共建工作，協商制定共建工作計劃和活動方案，兩家單位對居民提出服 務要求進行交流，增進共識及時解決社情民意，實現雙方優勢互補、資源共享、共駐共建、共同發展。

二〇一一年十一月十一日

第四篇：專題一、世界和平,共同發展

一、時政材料：

為打擊索馬里海盜，2008年12月，中國海軍艦艇編隊從海南三亞起航赴亞丁灣、索馬里海域執行護航任務，這是我國首次使用軍事力量赴海外維護國家戰略利益；是我國首次組織海上作戰力量赴海外履行國際人道主義務；也是我國海軍首次遠海保護重要運輸線安全。2008年12月，以色列向巴勒斯坦加沙地帶實施空襲，巴以沖突升級。

2008年11月國家主席胡錦濤出席在美國華盛頓舉行的二十國集團領導人金融市場和世界經濟峰會，作了題為《通力合作、共度時艱》的重要講話，出席在秘魯利馬舉行的亞太經濟合作組織第十六次領導人非正式會議。

2009年初，溫家寶總理開始“信心之旅”出席瑞士舉行的世界經濟論壇2009年會，作了題為《堅定信心、加強合作、推動世界經濟新一輪增長》的特別致辭。

二、基礎知識：

1、世界和平：和平與發展——是當今世界的兩大主題。影響和平的因素：①霸權主義、強權政治（主要因素）；②恐怖主義（國際社會的公害）； 當今世界的基本態勢：總體和平，局部戰亂。

2、發展問題——南北問題

①表現：南北貧富差別懸殊，貧富差距擴大；落后、貧困、危機、債務的困擾。

②原因：不公正、不合理的國際經濟舊秩序(根本原因)；歷史上受過殖民統治；獨立后政局不穩定、債務危機等。③措施：建立公正、合理的國際政治經濟新秩序（根本措施）；堅持發展經濟，提高綜合國力；推進南北對話，加強南南合作。

當今世界的三大特征：①經濟全球化——生產是國際性的，銷售與消費是跨國的。②國際格局多極化（美國、俄羅斯、日本、歐洲聯盟、中國）。③文化多元化。

氣候變暖、金融危機、跨國犯罪等全球化的問題，需要世界各國奉獻智慧、通力合作。聯合國（45年）——最大的國際組織（192個）。安理會五個常任理事國：中、俄、美、英、法。聯合國宗旨：維護世界和平與安全，促進國際合作與發展。世界貿易組織（95年），被稱為“經濟聯合國”；基本職能——制定多邊“貿易規則”（應用最廣泛、最有權威性）、組織多邊“貿易談判”、解決成員間“貿易爭端”。

三、基本問題：

1、維護世界和平，我們應該遵循哪些原則，中國應該怎么做？

原則——聯合國憲章；和平共處五項原則；堅持通過和平方式、協商談判來解決國際爭端。中國——堅持以經濟建設為中心，一百年不動搖；積極推動建立公正、合理的國際政治經濟新秩序；奉行獨立自主的和平外交政策，堅持走和平發展道路。

2、發達國家和發展中國家應如何來解決發展問題（南北問題）？

北——增強對發展中國家的援助；減免發展中國家的債務；在國際貿易中實行等價交換。南——發展本國經濟，保持社會穩定；推動建立國際經濟新秩序；加強南北對話和南南合作。

3、面對和平與發展兩大主題，我們青少年應如何做？

①堅持用世界的眼光看問題，努力學習，做一名促進中外經濟合作與文化交流的使者； ②學習先進的外來文化，宣傳優秀的中華文化，讓世界了解中國，讓中國走向世界。③樹立國家觀念，維護國家利益；樹立平等意識，各國無論大小貧富，主權一律平等。專題二 科教興國，自主創新

一、時政材料：

2008年9月25日—28日，“神舟七號”載著翟志剛、劉伯明、景海鵬三位航天員發射成功并安全返回，27日時，翟志剛完成出艙任務，使我國成為世界上第三個獨立掌握空間出艙關鍵技術的國家。11月，翟志剛被授予“航天英雄”稱號；其他二位為“英雄航天員”。

2008年12月，第五屆中國青少年科技創新獎頒獎。2009年1 月，國家科學技術獎勵大會舉行，胡主席向獲得2008國家最高科學技術獎的王忠誠、徐光憲頒發獎勵證書。

二、基礎知識：

1、科教興國戰略（人才強國戰略）：

①重要性：科學技術對經濟發展和社會進步起決定性作用，“科學技術是第一生產力”； 教育是一個國家和民族最根本的事業。優先發展教育事業（國際競爭、經濟發展）。

②三次科技革命：18世紀中后期，蒸汽機的改良，蒸汽時代；19世紀末，電力的廣泛應用，電氣時代；20世紀中葉，電子計算機的發明應用，知識經濟時代。

③科技發展的特點：科技發展的速度加快；科技發展的影響深遠；科技滲透的領域廣闊；科技發明與實際應用的時間大大縮短。

④中國科技成就：商——青銅器（司母戊大方鼎）；春秋——鐵農具、牛耕技術；西漢——造紙術（蔡倫）；唐——筒車、曲轅犁；宋元（科技高峰期）——火藥、活字印刷術（畢升）、指南針、棉紡織技術（元，黃道婆）。（四大發明）

2、自主創新能力：建設創新型國家。

科技創新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素，成為經濟發展至關重要的杠桿；自主創新的關鍵是科技創新、教育創新，還有理論創新、制度創新、體制創新。

三、基本問題：

1、理解“科學技術是第一生產力”（獎勵科技創新的原因、神七發射成功的啟示）： ①科技發展的每一次重大突破都會引起經濟的變革和社會的進步。②科技對經濟發展和社會進步的決定性作用越來越顯著。③科技創新是推動經濟發展至關重要的杠桿。

④一個國家和民族能否掌握先進的科學知識將決定其綜合國力和文明程度。

2、神七發射成功根本原因是什么？體現了國家實施什么戰略、什么發展觀？

根本原因：開辟了“中國特色社會主義”道路，形式了中國特色社會主義“理論體系”。

科教興國戰略；科學發展觀。（鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀）

3、列舉近幾年來我國在科技方面進行自主創新、實現重大突破的具體事例？

神舟七號；嫦娥一號；青藏鐵路；杭州灣跨海大橋；奧運場館；三峽大壩；雜交水稻

4、我國為什么要增強自主創新能力，建設創新型國家？為此，青少年應做怎樣的努力？ 科技角度——科技是第一生產力，每次科技突破會引起經濟深刻變革和社會巨大進步。

創新角度——科技創新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素，如果我們的自主創新能力上不去，一味靠技術引進，就永遠難以擺脫技術落后的局面。

國情角度——我國處在社會主義初級階段，經濟科技總體水平落后，民族文化素質不高，自主創新能力不強，與發達國家的差距大，面臨的壓力大，已制約我國經濟的發展。青少年：①培養堅強的意志品質，發揚改革創新為核心的時代精神和艱苦奮斗的精神。

②正確對待競爭與合作，敢于質疑、求異，勇于承擔建設創新型國家的社會責任。③努力學習，積極實踐，提高素質，培養創新精神的實踐能力。專題

三、節能減排，生態文明

一、時政材料：

2008年8月，十一屆全國人大四次會議表決通過了《循環經濟促進法》并于2009年1月1日實施，這為節能減排提供了法律依據。2009年，對1.6升以下排量車減5%的車輛購置稅，又規定對節油率在40%以上的混合動力汽車，其補助標準為5萬元/輛。

限塑令：塑料購物袋有償使用制度；6月5日世界環境日；9月20日，全國科普日；9月22日，城市無車日；10月8日，中華環保世紀行；2009年1月起，實行燃油稅費改革。

目前，浙江的經濟總量已躍居全國第四位，但近年來陷入了技工、地、電、水“四荒”。

二、基礎知識：

⑵、保護環境：①現狀——水土流失和荒漠化（我國主要的生態破壞問題）；廢水、廢氣、固體廢棄物污染（我國主要的環境污染問題）。②影響——制約社會發展，影響社會安定，危害人民健康，威脅中華民族的生存與發展。③措施——保持生態平衡、防治環境污染。“預防為主、防治結合、綜合治理”（方針）；“三北”防護林工程（世界生態工程之最，我國綠色長城）；重點治理大河大江的水體污染、重工業區和城市的大氣污染。

經濟建設與環境保護的關系：保護和改善環境也是保護和發展生產力。保護好環境就能增強投資吸引力和經濟競爭能力。加快經濟發展，決不能以破壞環境為代價；決不能把環境保護與經濟建設對立起來或割裂開來；決不能走“先污染、后治理”的老路。

三、基本問題：

1、什么是科學發展觀？科學發展觀的精神實質體現了教材中的哪些觀點？

①科學發展觀：以人為本、全面協調可持續發展。發展是第一要義，核心——以人為本，全面協調可持續是基本要求，根本方法——統籌兼顧。

②體現的觀點：堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力；堅持以人為本的人文精神； 實施可持續發展，使人與自然和諧相處；代表最廣大人民的根本利益的思想；全面建設小康社會的目標；實現共同富裕的根本原則。。

3、為實施節能減排、建設生態文明，我們青少年應該怎樣做？

4、從國家、企業、個人不同角度談談如何建設生態文明？

第五篇：聯盟辦學共同發展

聯盟辦學 共同發展

——臨河五中聯盟辦學工作總結

根據臨河區教科局《關于構建學校聯盟推進義務教育均衡發展的實施意見》文件精神，臨河五中、臨河八中、臨河九中三所學校組建學校聯盟，以實現優勢互補，資源共享、均衡發展、個性發展。在聯盟學校的共同協作下，在所有教師的積極參與下，聯盟校開展的各項活動有聲有色，收到了較好的效果，現將我校聯盟辦學工作總結如下：

一、加強領導，統籌協調，成立聯盟學校領導小組 組長：杜劍鋒

副組長：張春光 杜逢陽 成員：各學校副校長及教導主任

成立聯盟以來，我校數次牽頭，召開三校領導共同參加的合作交流聯席會議，交流學校管理、教育教學等方面的做法與經驗，共同謀劃學校發展之路，確立本合作交流工作目標，制定具體工作安排與實施辦法和相關的工作制度措施。建立三校合作交流工作領導小組，明確小組成員職責，分工協作，要求平時經常聯絡，及時交流各自工作進展情況，保證三校合作交流工作順利、有效的進行。

二、制定活動方案，拓展協作空間

根據臨河區教科局關于學校聯盟活動的具體要求，結合聯盟學校的實際情況，三校共同商討，制定出活動方案。活動方案本著以創新為準則，以解決教育教學中的共性問題為突破口，推動教學改革向縱深發展，促進教師專業化成長，增強協作體工作的實效性。

三、開展的活動及成績

1.管理交流，學校互助。三校校長，定期召開學校工作管理交流會。在學校管理、隊伍建設、教育科研、學生活動、學校文化等方面互動交流，實現資源共享、優勢互補、互惠共贏。

2.網絡教研，同頻互動，搭建平臺。

2016年2月，三校建立同頻互動平臺，三校師生實現異地授課、異地聽課互動，三校師生反映很好，取得了良好的效果。

另外，三校建立微信群，把各校優秀教案、課件、反思總結等都及時發送到群里，形成三校資源共享。開辟三所學校共同參與的網絡教研平臺，三校分別定期發主題貼，其他學校跟貼的形式開展網絡教研活動。主題貼的選定就目前如何建立高效課堂中存在的導學案使用、學生小組的建設，教師的聽評課等教學中存在的困惑問題展開研討，對各校教學起到了推動的作用。

3.派出請進，資源共享。

教研是學校發展的生命線，是提升教師專業素養的有效途徑。為使聯盟學校好的教學經驗得以傳播，實現教育教學資源共享，使教師的教育教學能力有長遠的發展。我校今年又派出三位優秀骨干教師到八中支教，任期三年，帶出一屆學生，目前我校派出支教教師累計二十人，以實際行動推動聯盟辦學的發展。

4.名優示范，同課異構。

我校還召開聯盟校骨干教師同課異構活動，2017年11月22日，我校牽頭舉辦了“五環三導優化升級 智慧生態彰顯課堂魅力”的同課異構活動，聯盟學校150多位教師齊聚我校參與聽評課活動，通過三校骨干教師同課異構，對聯盟校全體教師進行高效課堂小組建設、展示、交流、評價培訓，和聯盟校共同研討高效課堂建設，密切了學校間的往來，為教師成長搭建了平臺，更新了教師的課堂教學觀念，提高了課堂教學水平，實現了優質教育資源的輻射、滲透、共享，實現了優勢互補和深度融合。

教育聯盟協作體不是形式，而是實實在在的一個交流的平臺。作為牽頭學校，辦好一所優質學校，是一種引領，幫扶薄弱學校，更是一種擔當，引領和擔當是“一體兩翼”。我們在活動中取得了一點成績，但是未來的工作任重而道遠，我們會充分利用這個平臺，探究協作的策略，充分發揮聯盟的作用，使聯盟各校的工作得到互補，真正實現教育的雙贏。

臨河五中 2017年11月25日