致培訓機構的感謝信

致培訓機構的感謝信1

易暢韓語培訓的各位老師：

你們好!

20xx年7月，我需要在短時間內快速提高韓語水平以滿足工作之需，這是公司的一次考核，關系到個人的發展前途。在巨大的壓力之下，我在58同城上找到了易暢專業韓語培訓。無奈的我抱著試一試搏一搏的心態，來到了易暢韓語培訓機構。走進易暢，舒適的環境、寬敞明亮的教室及一些韓國元素、文化介紹讓我頓感韓國氣息，老師細心的接待讓我感到無比親切。

通過進一步了解我知道這里不但有韓國老師，也有中國老師，他們都是教學經驗豐富的高級教師;不過因為工作原因，我的上課時間也不能固定，但易暢的人性化設計幫我解除了這個煩惱，我不但可以自由支配自己的學習時間，還可以隨到隨學!更讓我滿意的是，他們分析我們的學習目標，為我量身訂制了學習計劃，還全程跟蹤輔導，我真是太開心了。這么好的培訓機構我還真是第一次遇到，感謝上天讓我遇到了易暢，也讓我看到了自己的未來。

于是，我義不容辭的在易暢報了名，馬上開始了我的韓語惡補學習。在短短的30多個課時，我就能寫簡短的'日記，這也無形之中訓練了我的韓語思維。加上每次課中、課后與老師用韓語進行交流，初始是有些困難，每天的堅持讓我的進步相當的快。同事們感受到了也都紛紛讓我介紹他們過來學習，現在我們好幾個同事都在這里學習，一起進步。

感謝易暢韓語培訓，感謝文老師、周老師，沒有你們的幫助我的韓語水平怎會進步如此之快。接下來的公司考核我也完全有信心通過，歐耶!

以表內心誠摯的謝意，特寫此信!

祝易暢韓語培訓越來越強大，學員越來越廣!

致培訓機構的感謝信2

人的一生中有很多種選擇，有的不假思索，有的歡喜愉悅，有的痛徹心扉。而選擇到xx培訓，卻是一種膽怯與希望的選擇，這種選擇是注定孤獨的，因為不孤獨怎能靜心，但孤獨不同于寂寞，它有著更深的精神意義蘊藏在奮斗的時間段上。如果你看到這封信，那么你便也開始了奮斗的歷程，那么明天到底是深淵還是天堂，只看你今日。

感謝達內，將我推到失敗的邊緣，是的，就是失敗的邊緣，不知你們是否聽過那句話，失敗與成功只有一步之遙，就是這一步，時時刻刻提醒著我，你想成功嗎?想，那就走好腳下的每一步，今天的每一步。

感謝達內，讓我重新享受了一把學生時光，這段學生時光很充實，老師們的諄諄教誨，都是步入社會上可望而不可即的，老師們負責的態度，像家人一樣圍繞著你，他們把我們的.未來看的比我們自己還重，感動但卻無以為謝!

感謝達內，識人有道，用雄厚的師資力量為迷茫的學子鋪設成功的階梯，但是這個階梯很長，如盤山的曲徑，想要領略幽處的魅力還需自己努力的攀登。

最后著重感謝一下我的班主任老師王老師與導師周老師，還有就業的老師關老師，我想說，相處的時間不在長短，在于每一個真誠的瞬間，有了真誠便有了愛!

感謝人：xx

20xx年4月21日

尊敬的實習機構領導、指導老師們：

你們好!

根據社會工作專業的培養方案，我院20**級學生于20**年2月至4月在貴單位進行了為期7周的實踐學習。實習期間，受到了機構領導和各位指導老師的鼎力支持與無私幫助，不僅對學生的實習實踐進行了精心的專業指導，還為學生提供了良好的工作環境和生活條件。在此，向所有領導和實習指導老師表示最誠摯的感謝!

社會工作是一門集科學性、藝術性、專業性、實踐性于一身的應用性學科，注重培養學生分析問題、解決問題的實務能力。實習過程中，在機構領導的關心支持下，在指導老師不辭辛勞、手把手的指導下，學生們不僅對社會工作的服務領域及相關社會政策有了深刻的認識，還能夠運用所學的個案工作、小組工作、社區工作、社會工作行政等社會工作專業方法與技巧進行實際的服務活動，將課堂所學理論知識與現實生活中的具體實踐有機結合起來，同時還能夠對服務過程及相關社會問題進行專業的反思，實現了我院社會工作專業所倡導的“在體驗中學習，在實踐中成長，在反思中進步”教學理念和目標。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，感謝機構給我院學生提供的寶貴實習空間與精心指導，不僅提升了學生的實務能力，更增強了學生對社會工作的專業認同，為今后投身社會服務事業打下了堅實的基礎。

緊張而愉快的實習工作即將結束，希望貴單位與我院今后能夠繼續合作、加強交流，為社會工作專業的發展和社會服務事業攜手共同奮斗!對各位領導、指導老師的無私幫助與大力支持，再次表示最真摯的感謝與敬意!

此致敬禮

中國勞動關系學院工會學院

20**年4月15日