美麗的學(xué)校小學(xué)作文1
我的學(xué)校廉江第一小學(xué)位于廉江市中心。我愛(ài)我的學(xué)校。
來(lái)到大門(mén)口,映入眼簾的是七個(gè)醒目的大字“連江一小學(xué)”,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。走進(jìn)校門(mén),一根高高的旗桿出現(xiàn)在人們面前,頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)著一面五星紅旗。升旗臺(tái)周?chē)N著美麗的鮮花。這時(shí),春風(fēng)來(lái)了,帶來(lái)了五顏六色的染料,把玫瑰的臉頰染成紅色,把菊花的臉染成黃色,把杜鵑花的辮子染成粉紅色。花兒艷麗美麗!
向前看,這是一個(gè)長(zhǎng)方形的操場(chǎng)。每周一,學(xué)生們會(huì)排隊(duì),穿校服,戴紅領(lǐng)巾,看國(guó)旗,唱國(guó)歌。下課后,所有的學(xué)生都在操場(chǎng)上盡情玩耍。有的在打籃球;有的跳雙杠;有的在跑;其他人在玩游戲。操場(chǎng)兩邊都有大榕樹(shù)。春天,我和朋友們手牽著手,對(duì)著生機(jī)勃勃的榕樹(shù)唱歌。榕樹(shù)爺爺揮舞著他的長(zhǎng)胡子向我們問(wèn)好。夏天,當(dāng)太陽(yáng)烤焦大地時(shí),我們跑去一棵大榕樹(shù)下乘涼,就像一把打開(kāi)的傘。秋天,所有其他的樹(shù)都落葉了,但大榕樹(shù)看起來(lái)仍然很精神。冬天,別的樹(shù)經(jīng)不起北風(fēng)的寒冷,樹(shù)葉都沒(méi)了。只有大榕樹(shù)依然挺拔翠綠,就像一個(gè)軍人站在風(fēng)雪中!
展望未來(lái),一座高大的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們面前。這座教學(xué)樓有100多年的歷史,從中培養(yǎng)出一批人才。這里真的是培養(yǎng)人才的搖籃!我很自豪能在這里學(xué)習(xí)!
我的學(xué)校真的很美!我愛(ài)我的學(xué)校!
美麗的學(xué)校小學(xué)作文2
在美麗的九龍江邊,有一座百年老校,那就是我的母校——龍海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛走進(jìn)大門(mén),就能看到大門(mén)兩邊的玉蘭樹(shù)和楊桃樹(shù),它們像兩個(gè)老師一樣天天站在這里迎接我們。到了春天,玉蘭樹(shù)會(huì)開(kāi)出白色的玉蘭花,還散發(fā)出淡淡的清香。
到了秋天,楊桃樹(shù)上掛上了一個(gè)個(gè)五角形的楊桃,他們慢慢地變黃。我們這些低年級(jí)的孩子經(jīng)常被吸引過(guò)來(lái)了,還有一些淘氣的小朋友,爬上花壇,偷偷地摘楊桃呢。
學(xué)校操場(chǎng)上有一個(gè)橢圓形的跑道。跑道是紅色的,上面還有白色的線,這些白色的線把跑道分成四道。上體育課的時(shí)候,我們?cè)谂艿郎吓懿剑贿\(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?cè)谂艿郎腺惻堋?/p>
跑道里面的操場(chǎng)是綠色的,右邊有籃球場(chǎng)和排球場(chǎng),左邊是學(xué)校的旗臺(tái)。在操場(chǎng)中間,還有一棵又高又大的鳳凰樹(shù),它像一把綠色的大傘。體育課時(shí),我們?cè)邙P凰樹(shù)下上課、游戲……
學(xué)校的北面有三座教學(xué)樓,分別是德才樓、西湖樓和五愛(ài)樓。里面的教室既寬敞又明亮,每天在這里可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。
這就是我們美麗的學(xué)校,我愛(ài)美麗的實(shí)小!
美麗的學(xué)校小學(xué)作文3
“杜波山腳下的小水河邊有我們美麗的校園,花、書(shū)、智慧的天堂是師生共同的家園……”這首美麗的校歌表達(dá)了校園的美麗,我愛(ài)我美麗的學(xué)校。
春天來(lái)了。春女邁著輕快的腳步來(lái)到我們的校園,用清新的氣息溫暖我們的紅臉,用纖細(xì)的手幫我們脫下厚重的棉襖和長(zhǎng)褲。你看,黃色的柳枝在春姑娘的親吻下展開(kāi),藏在枝頭的小葉子立刻探出頭來(lái)看美麗的春光。
夏天,陽(yáng)光燦爛。不知什么時(shí)候?qū)O公公的臉變紅了,像喝醉了,把金色的陽(yáng)光灑在我們的校園里。校園池塘里已經(jīng)有了一把綠色的小雨傘,小魚(yú)可以在大雨傘下盡情玩耍。芙蓉花滿校園,微風(fēng)吹過(guò),花兒對(duì)著我們點(diǎn)頭,像一幅美麗的山水畫(huà)。
秋天,有許多水果。邱婆婆把我們的校園弄得像個(gè)果園。——柿子樹(shù)果實(shí)累累,每一個(gè)小柿子都像小燈籠一樣掛滿枝頭。山楂樹(shù)上長(zhǎng)滿了山楂,很多人經(jīng)不起摘來(lái)品嘗的誘惑。
冬天,下大雪。董爺爺伸出神奇的雙手,讓我們的校園一夜之間瞬間白了一地。雪松、刺槐、柳樹(shù)、冬青,甚至池塘里的假山都要自己裝飾,戴上小白帽。這時(shí),校園格外安靜。
啊!校園,我可愛(ài)的校園,我美麗的校園,像快樂(lè)的小鳥(niǎo),我們每天背著書(shū)包來(lái)到你的懷里學(xué)習(xí)知識(shí)和文化。我愛(ài)你,我心中智慧的天堂。
美麗的學(xué)校小學(xué)作文4
我見(jiàn)過(guò)綠草如茵、花團(tuán)錦簇的花園式學(xué)校,也參觀過(guò)幾所高樓林立的大型現(xiàn)代化學(xué)校。但是我最喜歡的學(xué)校是曹家坡小學(xué),住了四年。
我一進(jìn)大門(mén),就看到了某教學(xué)樓和辦公樓。教學(xué)樓四層,每層四個(gè)教室,共16個(gè)房間。白色的墻壁、藍(lán)色的門(mén)和透明的窗戶讓人第一眼就感到幸福。每天早上,自習(xí)鈴一響,學(xué)生們就拿好書(shū),整整齊齊地讀一篇課文。每個(gè)教室都傳出明亮的讀書(shū)聲。連鳥(niǎo)兒都不叫,靜靜的聽(tīng)著孩子們的合唱。
教學(xué)樓前有許多種假山。假山上有許多小洞。春天來(lái)了,小草從洞里長(zhǎng)出來(lái),新綠在我面前濃濃或淡淡。課后我喜歡看假山草。小草一小群伸出來(lái),風(fēng)一吹就歡快地跳舞。
升旗臺(tái)在教學(xué)樓正對(duì)面。每周一,我們整齊地排隊(duì)在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。第一縷陽(yáng)光升起,升旗儀式開(kāi)始,升旗者緩緩拉繩,學(xué)生們莊嚴(yán)地舉行團(tuán)隊(duì)儀式,紅旗在冉冉國(guó)歌中升起。
學(xué)校周?chē)芯G化帶、宣傳墻、體育場(chǎng)館、文化墻。我最喜歡文化墻。橫幅很多。道路轉(zhuǎn)折,人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你今天笑了嗎?你今天打招呼了嗎?這些句子讓你感受到了我們學(xué)校的文明與和諧。
這是我們的學(xué)校,美麗的學(xué)校,積極向上的學(xué)校,我愛(ài)我們的曹家坡小學(xué)。
美麗的學(xué)校小學(xué)作文5
我們學(xué)校,——睢城一小學(xué),位于睢城最南端。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),你會(huì)看到一塊寫(xiě)有“中國(guó)名校”字樣的石碑。我在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)。
走進(jìn)學(xué)校是一個(gè)大操場(chǎng)。大操場(chǎng)舞臺(tái)中央矗立著一根筆直的銀色旗桿,頂端飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。每次看到這面紅旗,我都會(huì)想起革命軍人為國(guó)家和民族英勇抗日的故事,會(huì)讓我內(nèi)心感到一種敬意,對(duì)祖國(guó)感到一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。我們必須在這里努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),我們所學(xué)的將為我們偉大的祖國(guó)服務(wù),無(wú)愧于革命先烈。
操場(chǎng)的北面是兩棟相連的教學(xué)樓。巨大的銀框、白色的窗戶和明亮的玻璃點(diǎn)綴著它,使整個(gè)教學(xué)樓看起來(lái)清新美麗。陽(yáng)光從外面透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái),這使得教室非常漂亮。每天早上,這里都會(huì)聽(tīng)到讀書(shū)的聲音。
我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)。學(xué)校就像一個(gè)魔法大廳,老師就像一把金鑰匙,打開(kāi)我們心靈的窗戶,帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。
啊!我愛(ài)你:美麗的學(xué)校——,因此是第一小學(xué)。在這里你為我們播下科學(xué)的種子,走進(jìn)知識(shí)的海洋,打開(kāi)智慧的源泉,在這里我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。這里留下了我們美好的童年,留下了我們的歡笑和歡笑,也留下了我們永恒的記憶。在這里,我們的知識(shí)得到了提高,為我們將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下了良好的基礎(chǔ)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你:美麗的學(xué)校——。
美麗的學(xué)校小學(xué)作文6
我們學(xué)校位于郴州開(kāi)發(fā)區(qū)。我們學(xué)校是中國(guó)優(yōu)秀的私立學(xué)校。這里的環(huán)境很美。有一排排高大雄偉的教學(xué)樓,一年四季都很漂亮的小花園,讓我們鍛煉身體的寬闊操場(chǎng),鳥(niǎo)兒發(fā)出優(yōu)美聲音的鳥(niǎo)園,可以避雨的文化走廊,可以舉行學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的田徑場(chǎng)館。
我們美麗的校園一年到頭都很迷人
春女來(lái)了,大地脫下銀裝,花兒露出甜甜的笑容。當(dāng)然,春花也在宮迎春的到來(lái);小草迫不及待地鉆出地面,想看看這個(gè)美麗而溫暖的世界。一年一度的元旦也被春女吸引了!這時(shí),孩子們和學(xué)生們都很高興,因?yàn)閷W(xué)校將在這個(gè)盛大的節(jié)日舉行活動(dòng)!
當(dāng)炎熱的夏天到來(lái)時(shí),所有的興趣小組都在為兒童節(jié)做準(zhǔn)備。我們學(xué)校有鋼琴、羽毛球、乒乓球、舞蹈、古箏、武術(shù)、健美操、書(shū)法、版畫(huà)、油畫(huà)棒、工藝品、籃球、小球、電腦等興趣小組!
秋天來(lái)了,秋天,建軍節(jié)讓我們心情大好。石榴樹(shù)的葉子有的還是那么綠,有的已經(jīng)變黃,有的已經(jīng)倒在地上。書(shū)里的花沒(méi)了,換成了正在快速成熟的石榴。那些成熟的石榴,就像撅著嘴的胖娃娃,張開(kāi)嘴向人們報(bào)告豐收的喜訊。
刺骨的冬天來(lái)了,大地穿上了銀白色的羽絨服。冬天學(xué)校會(huì)給大家買(mǎi)很多零食,開(kāi)新年晚會(huì)。
我愛(ài)我的學(xué)校,——明星學(xué)校。
美麗的學(xué)校小學(xué)作文7
美麗的學(xué)校是一個(gè)五彩繽紛的組合。如果你在操場(chǎng)中央深深地吸一口氣的話,就會(huì)有一種很清新,很涼爽的感覺(jué),要是再吸一口的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著一種淡淡的花香,讓你感覺(jué)有點(diǎn)醉意。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),第一眼看到的就是升旗臺(tái),升旗臺(tái)的周?chē)惺畞?lái)個(gè)巨大的花盆,花盆里開(kāi)滿了紫色的花,給升旗臺(tái)增添了許多光彩。升旗臺(tái)的頂端是一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。看著這面五星紅旗,就會(huì)連想到為新中華而戰(zhàn)的烈士們。我為什么說(shuō)我們的學(xué)校是一個(gè)五彩繽紛的組合呢?因?yàn)闃?shù)木和花朵都展現(xiàn)了自己的姿態(tài)和顏色:花壇里的花朵一個(gè)個(gè)都戴上了五彩繽紛的帽子:紅的、黃的、藍(lán)的、白的……它把這個(gè)花壇變成了五彩繽紛的畫(huà)卷,讓花壇更加色彩明麗。
我們學(xué)校的樹(shù)木真奇呀!有的像一條騰空而起的飛龍,有的像一只展翅高飛的鳳凰,還有的像一位白發(fā)蒼蒼的老人。我們學(xué)校的樹(shù)木真秀啊! 深綠的葉子和淺綠的葉子融合在一起,變成了一幅幅美麗的畫(huà)卷。這就是我們既美麗,又高雅的學(xué)校—我們知識(shí)的天堂!
美麗的學(xué)校小學(xué)作文8
羅丹說(shuō)過(guò),“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。在我的眼里,我的學(xué)校處處都有美麗的景色。
一進(jìn)入學(xué)校大門(mén),首先,映入眼簾的是“天圓地方”。它是正方形,中間有一個(gè)圓圈,代表著“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,我們做任何事都要按照一定的規(guī)矩和原則。
穿過(guò)“天圓地方”,這時(shí)候你會(huì)聞到一陣陣清淡的香味,順著這股香味,就來(lái)到幾棵玉蘭樹(shù)旁。玉蘭花的花語(yǔ)是報(bào)恩,它提醒我們,要時(shí)時(shí)感恩父母、老師對(duì)我們的養(yǎng)育和教導(dǎo)。春天時(shí),玉蘭樹(shù)就開(kāi)花了,一朵朵花挺立在枝頭,有的是白色,有的是粉色,非常美麗,我特別喜歡站在樹(shù)下聞著它的香味,心情很愉快。
最后,我們來(lái)到半畝塘。宋代詩(shī)人朱熹寫(xiě)過(guò)“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊”,半畝塘的名字就來(lái)自于此。我最喜歡夏天的半畝塘,里面有小蝌蚪、小青蛙,還有幾只睡蓮,它們像一幅美麗的圖畫(huà),給人一種大自然生機(jī)勃勃的.感覺(jué)!
這就是我們美麗的學(xué)校,一所現(xiàn)代都市里的學(xué)校,喧囂中透著寧?kù)o,歡快中彌漫著書(shū)香……
美麗的學(xué)校小學(xué)作文9
今天早上,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了我們的校園。進(jìn)入校園,校道兩旁種著高大又筆直的大王椰子樹(shù)像威武的士兵日夜守護(hù)者我們的校園。左邊是黑板報(bào),右邊是櫥窗。沿著筆直的校道向前走是一座“希望之星”的雕像。
下面是一個(gè)花圃圍成的,花圃的中間還有一個(gè)圓形的圈,是由金黃的瓷片鋪砌成的。底座上面雕刻著兩個(gè)神采奕奕的少年,前面的女孩左手舉起伸向前方,右手拿著一本書(shū),后面的男孩左手舉著一架模型飛機(jī),右手拿著一個(gè)足球,好像奔向美好的未來(lái)。老師帶著我們繞過(guò)“希望之星”。
我們有向干凈的校道走著。左邊有一個(gè)大草坪,大草坪的草半綠半黃的。中間還有八張乒乓球臺(tái),還有一些健身器材,這是方便同學(xué)們下課在這里游玩的,一下課就會(huì)有很多同學(xué)在這里玩游戲。右邊是雄偉、壯觀的教學(xué)大樓,教學(xué)大樓是波浪型的,由藍(lán)和白的瓷片砌成的,就像是知識(shí)的海洋。教學(xué)樓的正前面是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng),還有一個(gè)小舞臺(tái)。我們?cè)谶@里表演節(jié)目、校會(huì)也在這里舉行。廣場(chǎng)的旁邊是一個(gè)小花園。中間是一個(gè)由六條柱子組成的六角亭,柱子的旁邊有四張椅子,六角亭的頂是用玻璃瓦砌成的,還有六個(gè)角,有太陽(yáng)曬時(shí)六角亭的瓷片就會(huì)閃閃發(fā)光。
六角亭的四周長(zhǎng)著一朵大紅花,在秋風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,還有一些草,大紅花的旁邊有一棵紫薇花樹(shù),上面還有一些粉紅色的紫薇花,有的花和樹(shù)葉都落下來(lái)了。我們的學(xué)校非常美麗,我很喜歡這所學(xué)校。
美麗的學(xué)校小學(xué)作文10
童年的生活總讓人發(fā)笑,少年的生活總讓人回憶,學(xué)校的生活總讓人難忘……在五彩的童年,我們總是很快樂(lè),還記得第一次走進(jìn)大豐二小時(shí),我對(duì)一切都那么好奇,走過(guò)童話世界似的大門(mén),我才感到學(xué)校原來(lái)這么美。到現(xiàn)在,我在學(xué)校生活了4年,經(jīng)過(guò)去年的一次大改修,學(xué)校在我看來(lái)變得更美了。
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是一個(gè)瀑布花壇,每當(dāng)春天花兒們競(jìng)相開(kāi)放,蝴蝶們伴隨著花兒陪瀑布跳舞。再往右走,是一個(gè)大魚(yú)池,一弘弘清水順著管道流進(jìn)魚(yú)池,里面養(yǎng)著一群可愛(ài)的小魚(yú);再往前走,一幢幢粉色的教學(xué)樓便呈現(xiàn)在我的面前,早晨來(lái)到這里,準(zhǔn)聽(tīng)到小學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,其它不說(shuō),就說(shuō)我校這個(gè)塑膠操場(chǎng)吧,都能?chē)樐阋惶瑤资f(wàn)的造價(jià),500多平方米的占地,還有十幾個(gè)籃球筐,兩個(gè)球場(chǎng),紅綠相間的顏色,使整個(gè)效果極好。因?yàn)樗?guī)模的宏大,還因?yàn)樗@人的造價(jià),使它成為了大豐市最好的操場(chǎng)。每當(dāng)我看到它,總讓我有一種自豪的感覺(jué)。
我愛(ài)我美麗而幸福的校園,因?yàn)榫褪撬r托出了大豐二小的形象。
美麗的學(xué)校小學(xué)作文11
在綿陽(yáng)小島春天花園中,座落著一座美麗的學(xué)校。那里有朗朗的讀書(shū)聲,優(yōu)美的校園環(huán)境,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備真是美不勝收。這就是綿中英才小學(xué)。
綿中英才小學(xué)有熱鬧非凡的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓,漂亮的餐廳,但我最喜歡的還是那優(yōu)美的前廣場(chǎng)。
一走進(jìn)前廣場(chǎng),你就可以看見(jiàn)一個(gè)巨大的鋼筆雕塑,它就像我們學(xué)習(xí)的決心一樣屹立在校園門(mén)口。再走近一看,里面種著六顆高大又挺拔的樹(shù)。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),這種樹(shù)還在休眠狀態(tài),要過(guò)幾天才長(zhǎng)葉,這種樹(shù)長(zhǎng)起葉來(lái)可漂亮了。我的腦海里仿佛看見(jiàn)了這些樹(shù)的勃勃生機(jī)。這些樹(shù)旁邊還種著圓形的鴨腳木,葉子像扇子的銀杏樹(shù),粉紅色的櫻花,火紅的紅葉李......其中我最喜歡白玉蘭,這種樹(shù)開(kāi)的白色的花可好看了,在春天的召喚下,它為我們撐起了一把把白色的大傘。白玉蘭還是上海市的市花呢!還有就是那葉子像扇子的銀杏樹(shù)。秋天到了,秋風(fēng)像一個(gè)魔術(shù)師。在銀杏樹(shù)上一點(diǎn),銀杏樹(shù)的葉子就變成金黃色了。一陣風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)的葉子騰空而起,像一只只美麗的蝴蝶。當(dāng)你聽(tīng)孩子們朗朗的讀書(shū)聲的時(shí)候,一陣花香撲鼻而來(lái),讓你心曠神怡。你說(shuō),在這樣的環(huán)境里,我們的學(xué)習(xí)能不好嗎?
啊,英才,你真是我們每一位學(xué)生的驕傲!
美麗的學(xué)校小學(xué)作文12
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的大公園。
首先走進(jìn)我們的學(xué)校,慢慢向前走就會(huì)發(fā)現(xiàn),有十幾位名人的雕像,那是鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的標(biāo)志,雕像下面有名人們的名言,它會(huì)時(shí)刻鞭策著我們。
站在操場(chǎng)中間,就會(huì)看到許多的同學(xué)在碧綠的綠色操場(chǎng)上做游戲,有的在上體育課,有的在踢足球,有的在跳長(zhǎng)繩,操場(chǎng)的四周有許多的大樹(shù)環(huán)繞著,四周有許多的小草、小花,微風(fēng)吹過(guò),小草在身我們點(diǎn)頭微笑。
在向前看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大的主席臺(tái),向后望可以看見(jiàn)一面鮮紅的國(guó)旗,國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng),好像在對(duì)我們說(shuō):“好好學(xué)習(xí),天天向上。”
在向前走,就會(huì)看到我們的教學(xué)樓,走到大樓旁就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。放眼看去有的班在讀書(shū),有的班在考試,有的班在做作業(yè),有的在認(rèn)真聽(tīng)課,大家都是那么的專注。
教學(xué)樓的地板很干凈,不會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)垃圾,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)垃圾會(huì)主動(dòng)把垃圾撿到垃圾桶里,見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好。
向東望去,可以看風(fēng)一個(gè)游泳館,和致遠(yuǎn)大樓,游泳館是我們小朋友夏天最喜歡的地方,致遠(yuǎn)樓是同學(xué)們觀看畫(huà)展的地方,那里的畫(huà)沒(méi)有幾幅是相同的,很漂亮。
這就是我們美麗的學(xué)校。
美麗的學(xué)校小學(xué)作文13
我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,是四季長(zhǎng)春的地方,連外人都夸獎(jiǎng)這里是一座美麗的花園。
走進(jìn)這座充滿知識(shí)的“花園”,就能聽(tīng)到一陣?yán)世实淖x書(shū)聲,像晨曲那樣優(yōu)美。跟隨著讀書(shū)聲,到了教學(xué)樓里,這里環(huán)境干凈明亮,同學(xué)們有禮地互相問(wèn)好,十分熱情。
來(lái)到花壇,使我想起了一句詩(shī)“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”這里的花艷麗奪目,這里的草充滿生機(jī)。
春天,迎春花開(kāi)了,他們織成了一片綠紗,送給大自然一床綠被。花香傳遍四方,連遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒都被吸引了。
夏天,雖然天氣炎熱,但是花朵還是充滿了生機(jī)。太陽(yáng)花開(kāi)得艷麗多彩,太陽(yáng)花像太陽(yáng)一樣熱情似火,學(xué)生們都夸太陽(yáng)花漂亮。
秋天,樹(shù)葉變紅了,從樹(shù)上落了下來(lái)。雖然已經(jīng)老了,但是顏色依舊很美,有些人常常撿楓葉做書(shū)簽。
冬天,梅花盛開(kāi),粉紅的外表被許多人喜歡,真是美麗“凍”人。
學(xué)校的操場(chǎng)寬廣,下課時(shí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲,有的跳繩,有的跑步,還有的打球。
這就是我的學(xué)校——豐澤區(qū)崇德實(shí)驗(yàn)小學(xué),一座美麗的學(xué)校。
美麗的學(xué)校小學(xué)作文14
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)美麗的學(xué)校,我也不例外,我也有一個(gè)美麗的學(xué)校。
我們學(xué)校的大門(mén)向東打開(kāi)。門(mén)口有一塊巨大的黑色大理石,上面鐫刻著金色的蒼勁有力的“遷西第三小學(xué)”六個(gè)大字。
走進(jìn)大門(mén),呈現(xiàn)在你眼前的是教師辦公樓,那是老師們工作的地方。在辦公室的樓頂上寫(xiě)著我們的校訓(xùn)——勤學(xué)多能,德高向上。老師們?cè)谶@里辛勤地備課、批改作業(yè)、找同學(xué)談心……
辦公樓南北兩側(cè)是教學(xué)樓。教學(xué)樓里有很多教室,每間教室都窗明幾凈、寬敞明亮。我們?cè)谶@里認(rèn)真讀書(shū),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地遨游。
北側(cè)教學(xué)樓的后面是多功能教室。多功能教室很大,里邊有很多多媒體設(shè)備,老師組織同學(xué)們?cè)谶@里唱歌、跳舞、朗誦。有時(shí)候老師們還在這里開(kāi)會(huì)。多功能教室的北邊是一年級(jí)教室。一年級(jí)教室是幾排平房。因?yàn)橐荒昙?jí)小同學(xué)上下樓梯不方便,細(xì)心的校長(zhǎng)專門(mén)設(shè)計(jì)了幾排一年級(jí)專用教室。
辦公樓的西邊是操場(chǎng)。操場(chǎng)的兩側(cè)都種著四季常青的松樹(shù)和“長(zhǎng)發(fā)飄飄”的柳樹(shù)。下課時(shí),同學(xué)們?cè)谶@里跑步、跳繩、跳皮筋,很熱鬧。每周一我們都在這里舉行莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式;每年春秋兩季,我們還在操場(chǎng)上開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我愛(ài)我的學(xué)校。
美麗的學(xué)校小學(xué)作文15
當(dāng)微風(fēng)輕柔地拂過(guò)濱北小學(xué)時(shí),當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在濱北小學(xué)身上時(shí),當(dāng)美麗的校園蘇醒的時(shí)候,新的一天開(kāi)始了,我們天天幸福快樂(lè),有聲有笑地度過(guò)了開(kāi)心的校園生活!
一進(jìn)大門(mén),就可以看見(jiàn)宣傳欄,宣傳欄上有許許多多的紙貼在墻上,很有美感!猶如一驕傲的人亭亭玉立在地上。
再向前走10米,就來(lái)到了操場(chǎng),鮮紅的跑道圍繞著大草地。翠綠的草地上有各種各樣的圖形:有的像巨大的螞蟻,有的像剛出生的小象,還有的像上下起伏的駱駝。一棵棵芒果樹(shù)筆直地立在地上,像士兵一樣站著,仿佛要守護(hù)我們的濱北小學(xué)。
我們向左走10米,就看到了教學(xué)樓,想起了以前我們?cè)诮虒W(xué)樓里歡聲笑語(yǔ)聲聲響,書(shū)聲瑯瑯震乾坤。我們走進(jìn)教學(xué)樓里,桌子和椅子愉快地對(duì)視,教室里的電風(fēng)扇和桌子也開(kāi)心地凝視對(duì)方。黑板外框上鮮紅的五星紅旗被封印在墻上,一輩子也不可以拿下來(lái)。明亮的燈光一視同仁地照亮了教室里的每一個(gè)角落。教室里頓時(shí)白光閃閃,美麗極了!
教學(xué)樓的左邊有個(gè)小操場(chǎng),小操場(chǎng)里有許許多多的器材,器材是藍(lán)色的。旁邊還有風(fēng)雨操場(chǎng),一般是用來(lái)避雨的操場(chǎng)。還有一個(gè)小籃球場(chǎng),兩個(gè)籃球架,地上涂滿了綠色的顏料,猶如鋪上一層鮮綠的地毯。旁邊有朱紅的紅磚,仿佛是老師教我們學(xué)習(xí)的汗水,汗水染成朱紅色,把原本潔白如雪的磚染成了鮮紅色。
這就是我們的校園!我愛(ài)濱北小學(xué),我愛(ài)“家”,我愛(ài)老師和同學(xué)們。這個(gè)校園仿佛是一個(gè)慈愛(ài)我們大家的母親,我們不會(huì)忘記的!
美麗小學(xué)作文 篇1
下午1點(diǎn),我出發(fā)了,前往南京祿口國(guó)際機(jī)場(chǎng),帶著迫不及待的心情,美輪美奐的想象,坐在車(chē)上觀賞著沿途的風(fēng)景,風(fēng)景仿佛格外美麗,白云如流水,綠樹(shù)如叢林,空氣如森林般清新,羊腸小道如同寬闊大路,笑容自然如同陽(yáng)光般燦爛.
下午5點(diǎn),急不可耐的我經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的等待,終于到達(dá)了南京祿口國(guó)際機(jī)場(chǎng),望著一架架即將起飛的飛機(jī),心里自然喜悅,不過(guò)想要登上飛機(jī),先要通過(guò)安全檢查,大家順利通過(guò)安檢后,便來(lái)到登機(jī)口邊休息與等待,望著一架架已經(jīng)起飛的飛機(jī),心里更是異常迫切,心中便油然而生起一股想象:藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的樹(shù),清清的水,軟軟的沙……無(wú)邊無(wú)際的想象在瞬間展開(kāi)。晚七點(diǎn),肚子開(kāi)始唱歌,方便面隨之入胃,7點(diǎn)30分,大家正式上飛機(jī)了。
來(lái)到飛機(jī)上,燈火通明,空姐也表現(xiàn)的彬彬有禮,找到各自的座位之后,欣賞著窗外的美麗景象,激動(dòng)的心情顯示不住,內(nèi)心的喜悅更難以言表,7點(diǎn)55分,飛機(jī)起飛了。
加速,加速,飛機(jī)疾馳在跑道上,突然,拉動(dòng)機(jī)頭,飛機(jī)順利飛上天,整個(gè)南京金碧輝煌,燈火照耀。一點(diǎn),一點(diǎn),陸地越來(lái)越模糊,只有繁星點(diǎn)點(diǎn)——微弱的燈光,過(guò)了一會(huì),就徹底告別陸地了。
來(lái)到云層之上,不計(jì)其數(shù)的星星一齊眨著閃亮的眼睛,沖我們微笑,第一次感覺(jué)星星離我們是那么近,觸手可及,這邊的星星剛剛演奏完第一交響樂(lè),那邊的星星又開(kāi)始向我講述他們的身世;這里的星星對(duì)我說(shuō):“歡迎參觀星城!”那里的星星就邀請(qǐng)我去參加他們的晚宴。似牛郎織女,又似大鵬展翅,目不暇接。每一顆星星都擁有他們獨(dú)具匠心的星語(yǔ),問(wèn)候、夸贊、批評(píng)、安慰……總是讓人不舍得與他們分離。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,飛機(jī)終于在海南三亞鳳凰國(guó)際機(jī)場(chǎng),接機(jī)的導(dǎo)游也抵達(dá)了,頓時(shí),海南那悶熱潮濕的天氣就讓我不適應(yīng)。進(jìn)入三亞市區(qū),沿著濱江大道,望著海域風(fēng)情,走過(guò)椰夢(mèng)長(zhǎng)廊,給人以前所未有的體驗(yàn)。
來(lái)到賓館,放下一天旅途的疲勞,好好睡一覺(jué)……
伴隨著清晨的鐘聲,我睜開(kāi)眼,天還沒(méi)有完全亮,只是泛泛的露出一些魚(yú)肚白,云兒似乎也剛睜開(kāi)眼,朦朦朧朧,若隱若現(xiàn),一切都是那么樸實(shí),沒(méi)有華麗的點(diǎn)綴,只有幾棵高大挺秀的椰子樹(shù)。
太陽(yáng)公公的出現(xiàn)也徹底打破了黎明的靜寂,人們開(kāi)始繁忙起來(lái),我們也開(kāi)始了一天的旅途。
天下第一灣,毫無(wú)疑問(wèn)的歸屬了風(fēng)景如詩(shī)似畫(huà)的`亞龍灣,不論是白如雪的沙灘,還是清澈見(jiàn)底的海水,都讓我瞠目結(jié)舌,連連拍案叫絕。清新的海風(fēng)迎面吹來(lái),深呼吸,感受不曾感受的愉快。潛水無(wú)疑是這里最有名的項(xiàng)目,由于身體原因,不能潛水,哎!只好望洋興嘆了。看著美麗的珊瑚,可愛(ài)的海膽,更想嘗試一下,不過(guò)也無(wú)能為力。腳踏在柔軟的沙灘上,望著無(wú)邊無(wú)際的大海,心里不由自主的會(huì)有一些遺憾。我坐在沙灘上,用沙子掩埋著自己內(nèi)心的痛苦,樂(lè)觀與感傷在我的內(nèi)心作著斗爭(zhēng),最后樂(lè)觀勝了,留下的只有遺憾,而不是悲傷。漸漸的,沙子埋住了全身,我也享受了一次“沙灘浴”,只有頭樂(lè)呵呵的伸在外面。笑,讓我頂過(guò)了困難!望著海水,我情不自禁的想游泳,感受海水的清涼。便迅速換好泳衣,縱身一越,進(jìn)入了茫茫大海的懷抱,貝殼們被海水沖擊著,發(fā)出“咯、咯”的笑聲,有一個(gè)美麗的貝殼,無(wú)論海水怎么沖擊,就是不屈服,我把它撿了起來(lái),它美麗的外表吸引了我,也安慰了我這顆受傷的幼小的心。
時(shí)間流逝,午飯開(kāi)餐,也只好告別這里,卻有一種無(wú)形的力量讓我喊出了五個(gè)字:“我愛(ài)亞龍灣!”
下午,我們趕到了真正的藍(lán)天碧海之處——蜈支洲島,碧綠湛藍(lán)的海水讓我知道了人間天堂這個(gè)詞的來(lái)源;細(xì)滑柔潤(rùn)的沙讓我了解了什么是世外桃源。火辣辣的太陽(yáng)將這里變的更加熱鬧。來(lái)到蜈支洲島,第一件事絕對(duì)是享受海水的快樂(lè),我浸泡在海水中,閉目體驗(yàn),有種白日做夢(mèng)的感覺(jué),而且是黃粱美夢(mèng),不由地揉了揉眼睛似乎不相信我在人間。在海南還沒(méi)有嘗嘗海水的味道呢,我張開(kāi)嘴,喝了一大口水,只聽(tīng)“噗”的一聲,吐在了沙灘上,好咸啊,看來(lái)海水越清越咸。
沐浴了兩個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光之后,就開(kāi)始奔赴興隆了,這是一個(gè)小鎮(zhèn),卻擁有著興隆熱帶植物園,這可是頂級(jí)園林,擁有著許多瀕臨滅絕的生物。下午,我們抵達(dá)植物園,清新空氣讓我剛開(kāi)始就對(duì)這里留下了一個(gè)好印象。進(jìn)入園內(nèi),如同進(jìn)入了空調(diào)房,涼爽至極,只不過(guò)這里更是綠樹(shù)成蔭,香草蘭、胡椒、龍血樹(shù)、可可……一切植物琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂,不知從何處看起,檳榔樹(shù)、樹(shù)西瓜給我留下了深刻的印象,導(dǎo)彈樹(shù)、炮彈花形象的寫(xiě)出了這些特有植物的特點(diǎn)。參觀完了,便來(lái)到庭院小憩,主人斟上用香草蘭配制的獨(dú)家龍井讓人回味留香。
夕陽(yáng)西下,也結(jié)束了第一天的旅途。晚上,我們開(kāi)始自己的計(jì)劃,吃上了燒烤,美味至極。當(dāng)再次回到房間時(shí),已經(jīng)午夜時(shí)分,洗個(gè)澡,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
美麗小學(xué)作文 篇2
在艷陽(yáng)高照的秋日,天空中飄浮著朵朵白云,太陽(yáng)也露出了笑臉,就在這樣的日子里,我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
提到運(yùn)動(dòng),我的腦海里就浮現(xiàn)出了一個(gè)熟悉的名字——王可遇。這位同學(xué)不僅學(xué)習(xí)很好,體育在班級(jí)里也很是出色!
她,身子不高,但挺拔而充滿朝氣,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,以及一個(gè)勻稱的身材。
“五(1)班王可遇、殷澤怡,五(2)班馬路漫……到400米跑道就位”!隨著廣播里的點(diǎn)名,王可遇脫下外套,胸有成竹地朝400米跑道走去。只見(jiàn)她擺好姿勢(shì),一副蓄勢(shì)待發(fā)的.樣子。“各就各位,預(yù)備,砰!”隨著一聲槍響,她像一只精神飽滿的豹子,沖出了起點(diǎn)線。她擺動(dòng)著雙臂,腳步不停地奔跑著。跑第一圈時(shí),王可遇一直都跑在第一位,可當(dāng)跑第二圈時(shí),她的腳步漸漸慢了下來(lái)。
這時(shí),班主任胡老師趕緊跑過(guò)去,給王可遇加油道:“加油,王可遇,再堅(jiān)持一下,加油啊!”
聽(tīng)到這樣親切的鼓勵(lì),但見(jiàn)她用余光瞟了胡老師一眼,便看到了老師額頭上那豆大的汗珠和滿臉的期待。我想,她心里一定不禁會(huì)感到一陣酸楚,可能會(huì)在想,胡老師整天這么辛苦地訓(xùn)練我們,就是了我們能賽出好成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),也為班級(jí)爭(zhēng)光,我一定不能辜負(fù)了她對(duì)我們的希望。
忽然間,她加快了腳步,咬緊牙關(guān)地向前跑,我們?nèi)嗤瑢W(xué)站了起來(lái),為她加油。此時(shí),秋風(fēng)陣陣,風(fēng)好像也為她感動(dòng),鳥(niǎo)兒也唱起了動(dòng)人的歌曲,太陽(yáng)也漲紅了臉!
比賽結(jié)束了,王可遇雖然沒(méi)能奪得第一名,可她那種奮勇拼搏精神卻深深地印在了我的心上!
此時(shí)此刻,通過(guò)你們這種在賽場(chǎng)上堅(jiān)持不懈的精神,使我更明白了“堅(jiān)持就是勝利”的真正含義!
美麗小學(xué)作文 篇3
冬天來(lái)了,孩子們跑出家門(mén),潔白的世界不時(shí)傳出快樂(lè)的歡笑聲。
一會(huì)兒功夫,雪地上就多了一個(gè)碩大的雪人。你看它挺著雪白色的大肚皮,正用黑色的大眼睛好奇地打量著那些快樂(lè)的少年。一個(gè)孩子把一根紅彤彤的胡蘿卜插在雪人的臉上,雪人就有了一個(gè)大大的紅鼻子。另一個(gè)孩子摘下頭上的紅色絨線帽子猛地一跳,一下子就戴在了雪人的大腦袋上。多漂亮的雪人啊,路上的行人也忍不住停下腳步,微笑地看著雪人,看著讓白色世界生動(dòng)起來(lái)的頑皮可愛(ài)的孩子。 秋天來(lái)了,秋姑娘用火紅色的'楓葉給小動(dòng)物寫(xiě)了一封信:我是秋姑娘,我要把成熟的果實(shí)帶給你們,快點(diǎn)為冬天的到來(lái)準(zhǔn)備好充足可口的食物吧。森林里的動(dòng)物們都忙碌起來(lái),小松鼠把松果一顆顆運(yùn)進(jìn)樹(shù)洞,黑熊盡量敞開(kāi)肚皮大吃大喝,把脂肪存儲(chǔ)起來(lái),萬(wàn)一冬天里肚子餓了,還能舔舔脂肪豐富的大腳掌來(lái)充饑呢。 一想起掛在頭頂那顆火熱的太陽(yáng),就想到了炎熱的夏天。熱辣辣的陽(yáng)光照在身上時(shí),人就像被掛在火爐上任意烘烤的鴨子。不過(guò),夏天也有很多讓我開(kāi)心的地方,比如可以穿漂亮的小裙子,吃美味的冰激淋,去公園的“水上世界”。
一年之計(jì)在于春。柔和的春風(fēng)吹過(guò)來(lái)了,樹(shù)木抽出新的枝芽,泛著新鮮的綠色;和煦的陽(yáng)光灑向大地,人們的心里暖洋洋的,渾身充滿了力量和干勁。 每一個(gè)季節(jié)都在盡情展示著自己可愛(ài)的地方,只要用心去看美好的東西,就能時(shí)刻擁有美麗的心情。
美麗小學(xué)作文 篇4
美麗的秋天(石首市文昌小學(xué)三年級(jí)付梓旋) 有人喜歡草長(zhǎng)鶯飛的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡白雪紛飛的冬天,而我卻獨(dú)喜歡金色的秋天! 漫步田間小路,路旁長(zhǎng)著許多高大的梧桐樹(shù)和楊樹(shù),梧桐樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)小手掌扇啊扇!楊樹(shù)的'葉子飛到了樹(shù)媽媽的腳下,形成了一條天然的地毯,踩上去軟軟的,真舒服,還發(fā)出了”沙沙...”的響聲呢! 我又來(lái)到一片果園里,真是瓜果飄香啊!我看見(jiàn)柿子火紅火紅的真像一個(gè)個(gè)小燈籠!橘子黃黃的,你挨著我,我碰著你,真像一個(gè)個(gè)小皮球太可愛(ài)了!蘋(píng)果紅彤彤,真像小朋友的臉蛋呢!都像在爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧兀?我又跑到花園里,啊!花園里像成了一片花的海洋,菊花,月季、芙蓉、桂花、百合、、、全都開(kāi)了,它們紅的如火、白的如雪、粉的似霞,我像是來(lái)到了花仙子的王國(guó)了!真美啊! 我又來(lái)到了一望無(wú)際的田野里,看!稻浪滾滾,多像一片金色的海洋啊!太壯觀了!還有那一朵朵雪白的棉花,多像一片片白云飄落在田間地頭啊!大豆也笑大了肚皮,玉米也樂(lè)開(kāi)了懷,農(nóng)民伯伯摘的摘,采的采,雖然他們都汗流浹背的,但臉上都洋溢著豐收的喜悅! 啊!秋天,你帶給大地的是一首豐收的歌,帶給大家的是一首歡快的歌,我愛(ài)你,神奇而又美麗的秋天!
美麗小學(xué)作文 篇5
圓月清照,風(fēng)過(guò)衣飄,雞人報(bào)時(shí),燭光漸熄,那是舊時(shí)的華夏大地。夜不閉戶,路不拾遺,那是古人的高尚氣節(jié)。中華民族的高尚氣節(jié)把真善美詮釋的淋漓盡致。然而就是有人稱之為糟粕,視其為靈魂的束縛,那么,生活在已失去古老傳統(tǒng)的今天,您是否品味過(guò)真正的美麗?在高度物質(zhì)化的今天,美麗的含義是什么?是用紅磚白瓦堆砌的大樓嗎?是電腦設(shè)計(jì)的華麗圖畫(huà)嗎?是在鏡頭面前故弄騷姿的“美女”嗎?抑或是某些“作家”的無(wú)聊文字?可笑之極!當(dāng)你給予維納斯完美的軀體時(shí),卻失去了不可多得的美麗。
當(dāng)西方的所謂的自由、平等傳入了這里起,我們見(jiàn)了朋友不再鞠躬而是隨意地?cái)[擺手,見(jiàn)了長(zhǎng)輩不再尊敬甚至直呼其名,還有人可以開(kāi)車(chē)隨便撞人,還有官可以用權(quán)隨便壓榨人民,我們真的自由了嗎?我們真的平等了嗎?很顯然,在我們忙著卸下奴隸社會(huì)的`枷鎖時(shí),有不惜重金買(mǎi)來(lái)“首飾”給自己拷上。物質(zhì)俘虜了精神,這就是我們當(dāng)今社會(huì)的美麗!
多么渴望聽(tīng)一聽(tīng)那抑揚(yáng)頓挫的打更聲,多么渴望逃脫虛偽的束縛而去享受那觀云賞月的閑情逸致,多么渴望重獲那舊日的美麗。
今天,美麗何在!
美麗小學(xué)作文 篇6
有一天,一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)大了,變成了一棵小樹(shù)。
一只啄木鳥(niǎo)輕快地飛到了那棵村的樹(shù)干上,啄木鳥(niǎo)在樹(shù)干上啄了起來(lái)。而這棵小樹(shù)大吼道:“你這只鳥(niǎo),別啄了!快走!”啄木鳥(niǎo)疑惑地問(wèn):“為什么我去啄別的樹(shù)的時(shí)候,它們都一聲都不哼,而到了你這里,你卻大吼大叫?”那棵樹(shù)說(shuō):“因?yàn)槟阕奶哿宋遥幙晌邑?fù)天下人,不可天下人負(fù)我!”旁邊的一棵大樹(shù)看不下去了,說(shuō):“孩子!啄木鳥(niǎo)是在幫你清理蟲(chóng)子!”
“清理蟲(chóng)子?別以為你長(zhǎng)得高,長(zhǎng)得壯就了不起了!”
“我沒(méi)有了不起,只是告訴你一個(gè)常識(shí)罷了!”
聽(tīng)了大樹(shù)與小樹(shù)的.對(duì)話之后,啄木鳥(niǎo)傷心地飛走了。那棵小樹(shù)得意洋洋地說(shuō):“這只該死的啄木鳥(niǎo)終于飛走了!”那顆大樹(shù)再?zèng)]有理會(huì)它。小樹(shù)說(shuō):“老家伙!你怎么不說(shuō)話?”大樹(shù)被他惹怒了,大吼了一聲。從此它們兩個(gè)互不理睬。
其它的樹(shù)都在啄木鳥(niǎo)的幫助下,生長(zhǎng)地很強(qiáng)壯。而那棵小樹(shù)呢?營(yíng)養(yǎng)全被蟲(chóng)子吸走,干枯了。
大樹(shù)無(wú)奈地說(shuō):“孩子!這是樹(shù)的生命中的智慧啊,你就不聽(tīng)!我們的生命因謙虛而美麗!”
美麗小學(xué)作文 篇7
大概人類(lèi)就是這樣,不懂得珍惜我們所擁有的,而對(duì)遠(yuǎn)在天邊的東西卻渴望不已。——題記
一陣風(fēng)吹攏了桌上的《假如給我三天光明》,一個(gè)渴望光明的小女孩的形象慢慢浮現(xiàn)在我的腦海。
她,僅在生命之初擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音,便雙耳失聰,雙目失明,但黑暗和孤寂并沒(méi)有使她屈服,憑著不屈不撓的奮斗精神考上了哈佛大學(xué),學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,還出版了自己的勵(lì)志之作。她的堅(jiān)毅震撼了世界,更激勵(lì)千百萬(wàn)處于困境中的人去追求自己的夢(mèng)想。她就是——海倫·凱勒。
“我時(shí)常自勉的目標(biāo)是:在我有生之日,要極力學(xué)會(huì)自立,在能力范圍之內(nèi)盡量不要增添別人的麻煩。以宗教上的說(shuō)法就是:帶著微笑背負(fù)起自己的十字架。這并不是對(duì)命運(yùn)的投降,而是對(duì)命運(yùn),進(jìn)而設(shè)法克服它。”這就是海倫凱勒!永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、自信,雖經(jīng)歷了常人難以想象的磨難,以及他人的譏諷誤解,卻依然不曾向命運(yùn)低頭,因?yàn)樗闹惺冀K有一盞不滅的燭火照亮她的心,更點(diǎn)燃了她不屈的信念和追求,終于她站在命運(yùn)的浪尖向全世界展露了最美的微笑。
海倫敢于扼住命運(yùn)咽喉的毅力讓很多正常人汗顏!稍不如意便萎靡不振甚至自暴自棄。
我又何嘗不是如此,經(jīng)歷一點(diǎn)挫折便開(kāi)始抱怨。記得初學(xué)滑冰,看似簡(jiǎn)單的站立竟然總學(xué)不好,我有點(diǎn)想打退堂鼓了。可沒(méi)等我張口屁股就和地板來(lái)了個(gè)親密接觸。疼得我直咧嘴兒。這時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):“要想學(xué)會(huì)滑冰,就不能怕苦怕累,更不能怕摔跤,”說(shuō)完就走了。我吃力地爬起來(lái),再次摔倒之后終于還是放棄了。雖說(shuō)后來(lái)學(xué)會(huì)了滑冰,我仍然為最初的`選擇感到羞愧。和海倫的經(jīng)歷比起來(lái),作為正常人,任何困難都太渺小了!可是如果我們久處溫室,是否生活的小風(fēng)小浪也會(huì)無(wú)力承受呢?去看看海倫吧,看看海倫是如何戰(zhàn)勝人生中那些坎坷,并學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌。
“生活好像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭。”面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,只有具備堅(jiān)強(qiáng)意志的人,才能活出多彩的人生,海倫·凱勒這催人淚下的坎坷經(jīng)歷向我們展示了:堅(jiān)強(qiáng),也是一種美麗。
美麗小學(xué)作文 篇8
人生也美麗歲月無(wú)聲地在我身邊穿梭,一切如美好的事物在腦海中定格。快樂(lè)時(shí)總將他們?nèi)〕觯蚊利悘倪@綻放。
我喜歡在公園里品味飄逸的花香,欣賞蒼蒼的樹(shù)木,這總是可以讓我心曠神怡。
夏夜的繁星,高掛在一望無(wú)際的天空中。他們向人訴說(shuō)著一個(gè)美麗的故事。寧?kù)o的夜,有星星月亮陪伴,我想,任何煩惱,都會(huì)隨風(fēng)飄散,像蒲公英。
星空,好美,我喜歡坐在星空下,看滿天繁星對(duì)我眨眼睛。
秋日的斜暉,投下一個(gè)個(gè)俏麗的`投影。秋風(fēng)帶走了夏的炎熱,同時(shí)又帶來(lái)了冬的寒冷,“自古逢秋悲寂寥”此刻,我終于體會(huì)到詩(shī)人劉夢(mèng)得的那番秋意。
路上的行人比往常少了很多,樹(shù)葉,像一只蝴蝶,在空中飛舞,他們的腦袋里又想著什么呢,在這寒冷的冬天?是想在這生命的最后一刻盡情演繹自己的美麗,化作春泥為明朝嗎?
落葉,好美!捧一片樹(shù)葉在手心,慢慢嗅它所發(fā)出的韻味,那是如此一番趣味。
人身可謂短暫,美麗轉(zhuǎn)瞬即逝,但是,短暫之后亦是精彩。
人身如此美麗,從生命的開(kāi)始到終結(jié),孕育著無(wú)盡的美麗。身為現(xiàn)在的我們,何不珍惜這份美麗。
美麗小學(xué)作文 篇9
我自信自己很美麗,因?yàn)槲矣幸活w愛(ài)自己的心,更有一顆愛(ài)別人的心。
那是一次課間,教室里亂哄哄的。大家正玩的不亦樂(lè)乎。可不一會(huì)兒。大家都安靜的回到了自己的座位上,我納悶的抬頭一看,原來(lái)班主任老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了,可是老師臉上沒(méi)有了平日里的燦爛,我們都覺(jué)得有些奇怪,老師這是怎么了?
這時(shí),老師用沉重的口氣緩緩地講了一件事,事情的大概是這樣的:一位患白血病的兒童,現(xiàn)在急需救命的錢(qián),學(xué)校希望我們捐獻(xiàn)出一份愛(ài)心……,老師話語(yǔ)剛落,教室里變得十分安靜,連班級(jí)上最調(diào)皮的學(xué)生也沉默了。
這時(shí),我也不例外,心像受到重重一擊,生疼生疼。我似乎看到了那位患病兒童渴望而求助的眼神,我真為那個(gè)孩子感到傷心。放學(xué)了,我匆匆回到家,打開(kāi)存錢(qián)罐,本以為里面會(huì)有許多積蓄,但是眼前的情景卻讓我目瞪口呆,里面僅有十元錢(qián),我想,著、這是不是少了一些呢?要不要再向爸爸媽媽要一些呢?但這是我一份實(shí)實(shí)在在的情義,我清楚的記得,其中的一元錢(qián)還是我辛苦得來(lái)的呢!那是一個(gè)寒冷的冬天,我洗了全家人吃的.碗和盤(pán)子,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,給了我這寶貴的一元錢(qián),我一直都沒(méi)有舍得亂花,但是為了一個(gè)生命,一份真情,一片愛(ài)心,我決心把它們給捐獻(xiàn)出去。
獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)刻,同學(xué)們都踴躍的捐獻(xiàn),我隨著人流走上前,鄭重的捐出了自己的零花錢(qián),心里感到無(wú)比的欣慰。
有句歌詞唱得好:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變的溫暖‘,我要繼續(xù)努力,不僅自己表達(dá)愛(ài)心,還要讓更多的人和我們一樣,貢獻(xiàn)自己的愛(ài)心和力量,筑起一道愛(ài)的長(zhǎng)城。
美麗小學(xué)作文 篇10
春節(jié)時(shí),我終于來(lái)到了媽媽的老家——遼寧鳳城,那里到處白雪皚皚,真的是一個(gè)冰雪世界。
鳳城四面都是連綿起伏的山脈,在白雪的掩映下,都成了一座座冰山,其中最有名的是鳳凰山,傳說(shuō)古時(shí)山頂落了一只金鳳凰,從此人們就稱這座山為鳳凰山。初一一大早,爸爸媽媽就帶著我攀登這座高山,他們說(shuō)希望我在新的一年能夠努力學(xué)習(xí),不怕困難,勇攀高峰。
讓我最感到新鮮的是那里的河流都結(jié)成厚厚的冰,冰面很滑,我踏在冰上,小心翼翼地走在上面,腳趾緊緊的摳著鞋底,似乎一不小心,鞋子會(huì)跑掉似的!看到好多人在冰面上自由自在地滑行,我特別羨慕,就讓媽媽給我租個(gè)爬犁玩,剛開(kāi)始沒(méi)有掌握方法,摔了好多跤,但我不怕,慢慢地就越滑越好了,我特別開(kāi)心!
夜晚的鳳城,五光十色的'霓虹燈閃爍著耀眼的光芒,伴隨著滿天飛舞的雪花,給這座城市披上了一件華麗的彩衣,使它顯得更加美麗,更加迷人!