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幼兒園春游活動(dòng)反思(共5篇)

時(shí)間:2020-12-20 15:20:02下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:幼兒園春游活動(dòng)反思

這是幼兒園春游教學(xué)反思3篇,適合幼兒園教師使用,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

第1篇

5月8日和班上的小朋友組織了一次春游活動(dòng),為了開拓孩子們的視野,我們來到了長(zhǎng)沙海底世界。

春游中,家長(zhǎng)和老師最當(dāng)心的問題也就是孩子們的安全。在春游前期,我們每天都會(huì)為幼兒做春游前的安全教育,以及外出時(shí)要注意的事項(xiàng),不如不亂扔垃圾等。也會(huì)利用中班的家長(zhǎng)QQ群,讓家長(zhǎng)在家也給孩子做安全教育,以免發(fā)生意外。在春游活動(dòng)的先天,我們做好了一切準(zhǔn)備,我班總共有49個(gè)孩子,其中有41個(gè)孩子參加,人數(shù)比較多。我班經(jīng)過開班會(huì),班上的4位老師分工合作,由曾老師帶隊(duì),徐老師在隊(duì)伍的最后面,羅老師和易老師在中間,以確保孩子們不會(huì)亂跑走丟。

我們也深入了解了每個(gè)孩子的身體情況,有些暈車的孩子,我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了老姜和一些防暈車的藥物。體質(zhì)比較弱的孩子我們把名單列出來,春游時(shí)會(huì)把他們安排在隊(duì)伍的最前面,以免脫離自己的隊(duì)伍。我們老對(duì)自己也有要求,春游時(shí)一定打起十二分精神,時(shí)刻保持著眼觀六路耳聽八方的精神狀態(tài),保證孩子們不能出任何一點(diǎn)意外。

9:30準(zhǔn)備出發(fā)了,我們清點(diǎn)好人數(shù),讓每個(gè)孩子找到自己的好朋友手拉手,一個(gè)跟著一個(gè)走到了旅游大巴車門口,然后一個(gè)一個(gè)的上了車。這一路孩子們?cè)谲嚿嫌姓f有笑,別提有多高興,有些暈車的孩子都已經(jīng)忘記了暈車。沒多久就達(dá)到了目的地,我們有序的組織孩子們下了車,然后繼續(xù)找到了自己的好朋友手拉著手。到了海底世界里面,孩子們都興奮的叫了起來,大家還互相和同伴們交流自己發(fā)現(xiàn)的動(dòng)物,數(shù)一數(shù)、比一比看誰發(fā)現(xiàn)的動(dòng)物多。我和曾老師也利用一切空閑的時(shí)間拍下了孩子們一張張高興的笑臉,資料共享平臺(tái)

這里面的動(dòng)物大多數(shù)孩子沒見過,所以每個(gè)孩子都非常好奇,但因人數(shù)太多,我們不能讓他們自由觀察。

不過為了滿足孩子們的好奇心,我們選擇了一個(gè)場(chǎng)地較大的區(qū)域,四位老師堵住四個(gè)出口,讓孩子們?cè)诶锩孀杂捎^察,讓孩子們自由觀察時(shí),他們能結(jié)伴一起觀察,更近距離的觀察那些海洋動(dòng)物,也是他們最放松的時(shí)候。由于時(shí)間的.原因,還有一些表演未能看到,只看到了白鯨的表演,這個(gè)表演時(shí)間雖然不是很長(zhǎng),但卻讓孩子們受益很深哦。這是人與白鯨之間接觸的表演,孩子們非常驚訝:一個(gè)小小的人與那么龐大的動(dòng)物能和諧相處,讓孩子們感受到了動(dòng)物和我們?nèi)祟惖年P(guān)系,動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

活動(dòng)快結(jié)束了,在我們大人看來,這次春游路途雖然不是和遙遠(yuǎn),但對(duì)僅四五歲的孩子來說是一次挑戰(zhàn),寶貝們實(shí)在是太棒了,比我們?cè)认氲囊煤芏啵苈犜挘軙r(shí)刻緊跟著老師的隊(duì)伍,還能有說有笑。在反園的車上孩子們才表現(xiàn)出了累意,一個(gè)個(gè)都安靜了不少,大部分都睡覺了。

這次春游活動(dòng)也算圓滿的結(jié)束了,但活動(dòng)中也存在了很多的不足。由于天氣太炎熱,在活動(dòng)中孩子們出現(xiàn)了多次口渴的情況,因?yàn)樗麄兓顒?dòng)量比較大,出了很多汗,所以會(huì)需要補(bǔ)充水分,其實(shí)想這樣的活動(dòng),我們應(yīng)該多準(zhǔn)備飲用水。在活動(dòng)中,還遇到一些問題,有時(shí)我們會(huì)走很多重復(fù)的路,有時(shí)會(huì)有很多孩子問老師:

這是什么?我們也只能找到旁邊的資料介紹,在告訴他們,有些字也不認(rèn)識(shí)。其實(shí)在活動(dòng)之前如果我們能多了解關(guān)于海底世界的信息,比如海底世界的地圖、和一些動(dòng)物的名稱等信息,這樣我們不僅能節(jié)約一些的時(shí)間,還能為孩子們減少一些路程的。

總的來說這次活動(dòng)是比較成功的,希望明年的春游活動(dòng)我們能做得更好。

第2篇

在整個(gè)活動(dòng)中我精心的準(zhǔn)備給孩子帶來了收獲,當(dāng)然在活動(dòng)中還有欠缺的地方,在姐妹們的評(píng)析中我也有不小的收獲,如何園長(zhǎng)的建議:

搶答題的第一題中“樂樂穿鮮艷的裙子去春游”中辮別時(shí)提出了“不要穿艷麗的衣服預(yù)防蟲子盯”這個(gè)注意點(diǎn)時(shí),在說法上最好再斟酌一下,指出穿裙子因?yàn)橥嚷对谕饷嫒菀鬃屜x子盯咬,同時(shí)裙子容易被掛在其他東西上,增加不安全機(jī)會(huì),影響游玩。沈愛琴老師的建議:在最后一個(gè)安全知識(shí)搶答環(huán)節(jié),由于時(shí)間的關(guān)系可以進(jìn)行一部分,剩下的放到日常生活的智力游戲時(shí)完成。

看了這些建議,我覺得自己在活動(dòng)細(xì)節(jié)上還是要考慮的多一些,感謝姐妹們中肯的建議,我會(huì)不斷提高自己,不斷提高我的教學(xué)水平。

第3篇

春天是一個(gè)春暖花開的季節(jié),帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖,是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會(huì)。4月17日我們大班組織了春游活動(dòng),考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全,我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園對(duì)面的小區(qū)。讓幼兒獨(dú)立步行、親身體驗(yàn)、細(xì)心觀察,鍛煉了幼兒的體能,也增強(qiáng)了幼兒意志力,同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。

春游前一天,我們將信息告訴了家長(zhǎng),以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺?zhǔn)備工作。并組織孩子們分了小組,投票選出了各組的組長(zhǎng),討論了春游去應(yīng)該帶些什么,要注意哪些問題,還要去觀察春天,發(fā)現(xiàn)春天的秘密。

4月17日下午,孩子們背上小書包,興致勃勃的徒步前進(jìn),一路上感受著春天的氣息,并在老師的提醒下,遵守老師的出行要求。來到小區(qū)內(nèi),孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給這個(gè)小區(qū)帶來的無盡魅力。青青的草地,多彩的鮮花,透著清新氣息的綠葉,清清小池,加上生動(dòng)的小路,木橋籬笆,深深吸引住了孩子,孩子間不斷傳來贊美的聲音,春天真美,花兒真漂亮。平日里孩子熟悉的春天里的花,在這里都能找到,金黃色的油菜花,粉嫩的茶花,金燦燦的迎春花,嬌艷的梅花,隨風(fēng)飄舞的櫻花,還有我們包餃子常用到的艾草。孩子們聞聞、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗(yàn),大聲喊著同伴,我們找到春天的秘密了。隨后,孩子們來到公園休息,和好朋友們一同分享帶來的食物,盡情的吃著,笑著、享受著美味,享受著春光的沐浴,身心得到極大的放松。當(dāng)然,孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù),看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后,孩子們一起爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”,把活動(dòng)場(chǎng)地周圍的垃圾清理干凈。

通過春游活動(dòng)不僅能開闊孩子的視野,增長(zhǎng)知識(shí),更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活,讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),同時(shí)增強(qiáng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。

第二篇:幼兒園春游活動(dòng)反思

幼兒園春游活動(dòng)反思

篇一:幼兒園大班到茶園去春游活動(dòng)反思(1967字)

明媚的春天是幼兒園親近大自然的最佳時(shí)節(jié),現(xiàn)在生活在城市里的幼兒絕大多數(shù)都缺少與大自然親密接觸,他們不知道我們平常吃的蔬菜、水果是生長(zhǎng)在怎樣的環(huán)境下,也不知道這些東西本來的面目是怎樣的,更不必說讓他們?nèi)ビH自體驗(yàn)一下種、摘、采等勞動(dòng)技能了,他們對(duì)于農(nóng)田,實(shí)在是知道的太平乏了。

從幼兒自身的角度出發(fā),幼兒對(duì)于大自然是充滿好奇的,他們渴望與大自然接觸,渴望去看看農(nóng)作物的生活環(huán)境,渴望去農(nóng)田里去看看、挖挖、采采等,所以我們組織幼兒去茶山村采茶,讓幼兒看看鄉(xiāng)村的自然景象,讓幼兒親身體驗(yàn)一下。

一、孩子們的準(zhǔn)備工作,不再是成人的專利

當(dāng)我們說要去春游,孩子們就開始議論要準(zhǔn)備什么些什么。首先想到的是要準(zhǔn)備食品,當(dāng)有些小朋友要帶什么、什么東西時(shí),馬上就有幼兒提醒:“不要帶太多,要不然就太重了,會(huì)走不動(dòng)的!”還有的說,我們要帶礦泉水,飲料不會(huì)解渴的。第二個(gè)想到的是我們?nèi)ゲ刹枰獪?zhǔn)備的東西,有的幼兒說,帶一個(gè)籃子;有的說帶一個(gè)盒子,還有的說帶一個(gè)塑料袋。經(jīng)過孩子們的討論,我們決定帶塑料袋,因?yàn)樗奖恪L鞖饽敲礋幔覀冊(cè)撛趺崔k呢?胡敏依說道。有的孩子說,帶一頂太陽帽;有的說衣服穿得少點(diǎn),穿兩件就行了;還有的說帶一些防暑藥品。應(yīng)源源說:“老師我能不能帶上照相機(jī)啊,我想把我看到的拍下來。”恩,這個(gè)是好注意。這下子,許多幼兒紛紛舉手說,我也要帶照相機(jī)。俞莊風(fēng)說:“我們還可以來個(gè)攝影比賽呢!”

準(zhǔn)備東西不再是成人的專利了,孩子們能自己準(zhǔn)備所要帶的東西了。他們還能經(jīng)過討論,大家一起商討,得出結(jié)論。

二、拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活。

我們的孩子在大自然的擁抱中,覺得一切都是那么好奇、那么有趣,任何事物都能引起他們的興趣,使他們迫切地希望走進(jìn)這里,了解這里。例如:小朋友看到一片田地,就馬上問道:“老師這是什么?”葛子磊說:“這是土豆,我爺爺?shù)奶锢镉械模铱吹竭^的”。薛晴悅:“啊,這是土豆,我還從來沒有看到過”。陳楠:“對(duì)呀,土豆就是我們平常吃的署片。”

“啊,蟲,好大的蟲!”成睿大聲叫道。什么,什么,在哪里,孩子們紛紛嚷著。“在這里呢。”“這是百腳蟲,有什么好怕的。”“看,這百腳蟲還卷起來呢。”“這個(gè)百腳蟲那么小,又不會(huì)咬我們,不用怕的。”“是啊,我們才不怕呢。”

我們一步一步地走,孩子們發(fā)現(xiàn)了許多的新鮮事物。他們一次一次的談話,都說明他們?cè)诔砷L(zhǎng)。

去采茶就必須經(jīng)過田埂才能到茶園,所以幼兒要走一段比較難走的田埂。那田埂很窄,在田埂旁邊還有被稻草遮蓋的水溝、獨(dú)木橋等。這對(duì)一向在平坦路上走慣的幼兒來說是一種挑戰(zhàn)。在走的過程中,一些平時(shí)比較膽小的幼兒反而安全無事,而膽大的幼兒則不甚滑進(jìn)了了水溝。原因呢?膽小的幼兒往往顯得小心翼翼,注意力集中;而膽子較大的幼兒往往以跑代走,所以易出意外。在走田埂的時(shí)候,有一個(gè)小朋友腳踩空,滑進(jìn)水坑,還有一個(gè)幼兒滑進(jìn)獨(dú)木橋。后來,還需要其他的同伴的幫助才能爬上來。但他們沒有哭,出乎意料的是他們還笑了,他們笑著說,我看看是路,怎么掉下去了呢?現(xiàn)在變成泥人了!呵呵......看著他們可愛的模樣,作為我們?cè)趺床桓袊@呢?他們正因?yàn)樘矚g與大自然接觸,所以摔一跤、跌一下、滿身是泥也是無所謂。可見這對(duì)兩種不同類型的幼兒都是一種鍛煉,對(duì)培養(yǎng)勇敢、自信的品質(zhì)也是一種磨練。

三、孩子們能運(yùn)用自己有經(jīng)驗(yàn)去觀察、比較、分析、判斷

到了茶山村,孩子們各個(gè)都興奮不已。忙著要采茶,都紛紛拿出了自己帶的塑料袋,忙著摘茶葉。我們就引導(dǎo)孩子們?cè)趺凑枞~,用大拇指和食指輕輕地摘下茶葉,不要用指甲摘。在摘的時(shí)候,有的孩子說,看我摘的茶葉像扇子;有的說我的茶葉尖尖的;還有的說像花瓣......摘好后他,們還把自己的茶葉拿出來比了比。“還是我摘得多。”“不對(duì),不對(duì),是我。”

四、孩子們的成長(zhǎng)

在活動(dòng)中孩子們成長(zhǎng)讓我感到十分高興,有以下幾點(diǎn):

(一)孩子們會(huì)觀察周圍的事物,對(duì)不懂的知識(shí)就提出問題。還能和大家一起討論、分析。

(二)孩子們變得更勇敢、更自信了。

(三)孩子們能進(jìn)一步深化了同伴之間的相互幫助,用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出來了。

(四)孩子們能運(yùn)用自己有經(jīng)驗(yàn)去觀察、比較、分析、判斷。

不過,還有的孩子還有意識(shí)到,在今后的教學(xué)中教師應(yīng)更好的去引導(dǎo)孩子。

五、教師的成長(zhǎng)

(一)在活動(dòng)前要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,定好目標(biāo),各個(gè)環(huán)節(jié)想的周到。

在春游前一天,我們大班段老師就到華山村去踏點(diǎn),勘察情況,制定路線。并讓幼兒討論春游前的準(zhǔn)備。

(二)教師在活動(dòng)中存在著不足:

在活動(dòng)后,沒有把活動(dòng)深入下去。有些孩子采好了茶,回家后就把茶葉仍了;有些孩子的媽媽不幫他們弄;有寫孩子爸爸媽媽說弄不來。雖說教師在采茶時(shí),說過請(qǐng)孩子們帶回家,讓爸爸媽媽幫他們制作成茶葉,泡茶給爺爺奶奶吃。但是孩子們沒有幾個(gè)能做到的。我們就一味的摘茶,就忽視這一點(diǎn)。應(yīng)該讓孩子們把采摘來的茶葉帶回幼兒園,星期一我們可以制作茶葉。

篇二:幼兒園春游活動(dòng)反思(1346字)

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),到處一片生機(jī)勃勃的景象,也是出游的好時(shí)節(jié)。5月8日和班上的小朋友組織了一次春游活動(dòng),為了開拓孩子們的視野,我們來到了長(zhǎng)沙海底世界。

春游中,家長(zhǎng)和老師最當(dāng)心的問題也就是孩子們的安全。在春游前期,我們每天都會(huì)為幼兒做春游前的安全教育,以及外出時(shí)要注意的事項(xiàng),不如不亂扔垃圾等。也會(huì)利用中班的家長(zhǎng)QQ群,讓家長(zhǎng)在家也給孩子做安全教育,以免發(fā)生意外。在春游活動(dòng)的先天,我們做好了一切準(zhǔn)備,我班總共有49個(gè)孩子,其中有41個(gè)孩子參加,人數(shù)比較多。我班經(jīng)過開班會(huì),班上的4位老師分工合作,由曾老師帶隊(duì),徐老師在隊(duì)伍的最后面,羅老師和易老師在中間,以確保孩子們不會(huì)亂跑走丟。我們也深入了解了每個(gè)孩子的身體情況,有些暈車的孩子,我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了老姜和一些防暈車的藥物。體質(zhì)比較弱的孩子我們把名單列出來,春游時(shí)會(huì)把他們安排在隊(duì)伍的最前面,以免脫離自己的隊(duì)伍。我們老對(duì)自己也有要求,春游時(shí)一定打起十二分精神,時(shí)刻保持著眼觀六路耳聽八方的精神狀態(tài),保證孩子們不能出任何一點(diǎn)意外。

9:30準(zhǔn)備出發(fā)了,我們清點(diǎn)好人數(shù),讓每個(gè)孩子找到自己的好朋友手拉手,一個(gè)跟著一個(gè)走到了旅游大巴車門口,然后一個(gè)一個(gè)的上了車。這一路孩子們?cè)谲嚿嫌姓f有笑,別提有多高興,有些暈車的孩子都已經(jīng)忘記了暈車。沒多久就達(dá)到了目的地,我們有序的組織孩子們下了車,然后繼續(xù)找到了自己的好朋友手拉著手。到了海底世界里面,孩子們都興奮的叫了起來,大家還互相和同伴們交流自己發(fā)現(xiàn)的動(dòng)物,數(shù)一數(shù)、比一比看誰發(fā)現(xiàn)的動(dòng)物多。我和曾老師也利用一切空閑的時(shí)間拍下了孩子們一張張高興的笑臉。這里面的動(dòng)物大多數(shù)孩子沒見過,所以每個(gè)孩子都非常好奇,但因人數(shù)太多,我們不能讓他們自由觀察。不過為了滿足孩子們的好奇心,我們選擇了一個(gè)場(chǎng)地較大的區(qū)域,四位老師堵住四個(gè)出口,讓孩子們?cè)诶锩孀杂捎^察,讓孩子們自由觀察時(shí),他們能結(jié)伴一起觀察,更近距離的觀察那些海洋動(dòng)物,也是他們最放松的時(shí)候。由于時(shí)間的原因,還有一些表演未能看到,只看到了白鯨的表演,這個(gè)表演時(shí)間雖然不是很長(zhǎng),但卻讓孩子們受益很深哦。這是人與白鯨之間接觸的表演,孩子們非常驚訝:一個(gè)小小的人與那么龐大的動(dòng)物能和諧相處,讓孩子們感受到了動(dòng)物和我們?nèi)祟惖年P(guān)系,動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

活動(dòng)快結(jié)束了,在我們大人看來,這次春游路途雖然不是和遙遠(yuǎn),但對(duì)僅四五歲的孩子來說是一次挑戰(zhàn),寶貝們實(shí)在是太棒了,比我們?cè)认氲囊煤芏啵苈犜挘軙r(shí)刻緊跟著老師的隊(duì)伍,還能有說有笑。在反園的車上孩子們才表現(xiàn)出了累意,一個(gè)個(gè)都安靜了不少,大部分都睡覺了。

這次春游活動(dòng)也算圓滿的結(jié)束了,但活動(dòng)中也存在了很多的不足。由于天氣太炎熱,在活動(dòng)中孩子們出現(xiàn)了多次口渴的情況,因?yàn)樗麄兓顒?dòng)量比較大,出了很多汗,所以會(huì)需要補(bǔ)充水分,其實(shí)想這樣的活動(dòng),我們應(yīng)該多準(zhǔn)備飲用水。在活動(dòng)中,還遇到一些問題,有時(shí)我們會(huì)走很多重復(fù)的路,有時(shí)會(huì)有很多孩子問老師:這是什么?我們也只能找到旁邊的資料介紹,在告訴他們,有些字也不認(rèn)識(shí)。其實(shí)在活動(dòng)之前如果我們能多了解關(guān)于海底世界的信息,比如海底世界的地圖、和一些動(dòng)物的名稱等信息,這樣我們不僅能節(jié)約一些的時(shí)間,還能為孩子們減少一些路程的。

總的來說這次活動(dòng)是比較成功的,希望明年的春游活動(dòng)我們能做得更好。篇三:幼兒園春游活動(dòng)突發(fā)事件反思(1557字)

作為一名青年教師的我,似乎經(jīng)驗(yàn)不足。當(dāng)昨天那件事情發(fā)生以后我才發(fā)現(xiàn)我自己遇到事情手忙腳亂,不知所措。我慚愧,在我?guī)О嘁粋€(gè)半月里竟然發(fā)生了這么嚴(yán)重的事情。

星期五的上午,我懷著激動(dòng)的心情一早第一個(gè)來到了單位,因?yàn)樽蛱焱ㄖ私裉烊绻鞖鉀]什么變化就去帶著可愛的孩子們?nèi)ンw育館放風(fēng)箏。我很興奮,也很緊張。興奮的是能與這么一群可愛的孩子們?cè)谄恋乃苣z體育場(chǎng)上拉著一個(gè)“小燕子”風(fēng)箏噴跑著,這是一種幸福。我緊張著第一次帶這么多孩子們出來的安全問題。正在我思想掙扎時(shí)。一聲清脆的“老師早上好”讓我從這個(gè)噩夢(mèng)里掙扎出來。我回頭一看,是我們可愛的遼遼來了,我連忙迎接他“遼遼寶貝早”。接著一群群孩子都來到了幼兒園,我連忙迎接。我看看了時(shí)間,這些孩子今天來的時(shí)間都要比平時(shí)早好多,我心里懂,他們是在為今天的春游而準(zhǔn)備。

周老師來了,接下來組織小朋友們?nèi)バ”悖缓蟊成纤麄兊男排抨?duì)。這時(shí),我們聽到“呼吁”的聲音,小朋友們靜靜的聽,噢,原來是丞丞來了,我忙說“丞丞早,快快站到小狗組里”。周老師問:“小朋友們準(zhǔn)備好了么?”我們一起回答“準(zhǔn)備好了”。“出發(fā)”,小朋友們齊喊“耶”!

我們舉著機(jī)關(guān)幼兒園的小旗子,走到了園門口,公公為我們開門。我們一路上手拉著手,有說有笑。要過馬路了,他們緊緊抓住小伙伴們的手和老師的手,耶,好棒,我們過馬路成功!

我們走到了體育館里,小朋友們很乖,紛紛和看門的公公問好。我們繼續(xù)走著,過了一個(gè)鐵門,哇,好大的塑膠跑道呀,這是我見過最大的最漂亮的體育館了。小朋友們非常開心,有秩序的坐在了臺(tái)階上,我開始放風(fēng)箏。我繞著體育場(chǎng)跑呀跑呀,可是風(fēng)箏還是沒有飛很高,小朋友們很著急,跑在我身后跟著我為我加油。我們跑累了,決定坐下來吃吃東西,小朋友們把他們帶來的好吃的在我手里塞的滿滿的,我開心,因?yàn)槲抑浪麄兌梅窒怼?/p>

這時(shí)我聽到“老師我要小便”,旖旖跑去小便,我隨后緊跟著她,他小號(hào)后我為把小褲子提起,就在這個(gè)時(shí)候我聽到“嗚嗚”的聲音,我循著聲音跑到了對(duì)面的足球門那里,我撥開圍群觀看的孩子們,看到了丞丞用一只小手捂著自己的頭,我連忙把他的手拿下來,看到他的頭破了,在流血。我當(dāng)時(shí)害怕,連忙抱起他就跑,邊跑邊叫著醫(yī)生,醫(yī)生跑過來看,麻利的為丞丞包扎傷口,并說:“我先帶他去醫(yī)院”。我看著自己衣服上沾著丞丞的血,我擔(dān)心害怕。這時(shí)我們組織孩子們排排隊(duì)要回幼兒園了。一路上大家都心情低落孩子們也知道老師心里不好受,大家都不吵也不鬧,靜靜地走回幼兒園。這時(shí)周老師接到電話,馬上趕去醫(yī)院。

到了中午吃飯的時(shí)間了,小朋友們都安靜坐好了等待著我說:“小朋友請(qǐng)用”。而我卻還呆呆的看著丞丞座位上擺好的碗,突然星星來抓著我的衣角問:“老師為什么還不開飯?”我嘆了口氣說:“小朋友請(qǐng)用”。

午飯后我正在給小朋友們講故事時(shí),周老師回來了,我著急的詢問她情況。而周老師卻耐心的安慰我說:“放心吧,問題不大,丞丞爸爸媽媽都來了,我把具體情況講述了一遍并道了歉。”聽了以后才覺得心從半空中落了下來。我和周老師問了小朋友了解了情況,原來是大熊在玩石頭,扔石頭時(shí)不小心打到了丞丞的頭,大熊認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并說:“老師我乖,以后會(huì)聽話,我以后不會(huì)再玩危險(xiǎn)的物品了。”我和周老師互相看了看,笑了笑,覺得終于松了口氣。

這件事情發(fā)生后我一夜沒有睡覺,我覺得我作為一名教師很不稱職,連最起碼的孩子們的安全我都保證不了,我慚愧并認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并懂得了無論在什么時(shí)候,安全工作一直是我們工作的基本點(diǎn),沒有安全,其他的什么都免談。作為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會(huì)有越來越多的好方法,那時(shí),幼兒的安全問題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

第三篇:春游活動(dòng)反思

春游活動(dòng)反思

這周星期五,我參加了學(xué)校組織的“感受春天”的春游活動(dòng)。

這天,我們出發(fā)了,孩子們都?xì)g呼雀躍、興奮不已。我們穿著整整齊齊的園服,落落大方,就像兄弟姐似的,準(zhǔn)備向嶂山公園出發(fā)。在車上,我看見很多美麗的景物,大家時(shí)時(shí)會(huì)發(fā)出造贊嘆的聲音----“太美了!太美了!”一路上,我們唱著歌、玩著游戲,開心極了。

不知不覺,我們來到嶂山公園,這里可大了,里面種了許多品種的植物。看到了春天那綠綠的樹枝和嫩嫩的青草,孩子們摸著大炮,駕駛飛機(jī)高興極了。班主任老師帶著我們參觀梨花園,這個(gè)園里長(zhǎng)滿了梨花樹,它們長(zhǎng)得枝繁葉茂,花開的又大又漂亮,很多幼兒觀看。參觀完,我們來到梨花樹下的一片青草地,孩子們把自己帶的零食拿出來分享。吃完以后大家都在這里玩耍。有的在跑來跑去,弄得滿頭大汗。有的圍成一個(gè)大圈,在玩丟手絹。還有的在找小動(dòng)物蝸牛,準(zhǔn)備把它帶回去養(yǎng)殖,看看蝸牛到底喜歡吃什么等等。

陽光燦爛的中午到了,我們離開梨花園,這時(shí)我們的肚子都餓得咕咕叫,然后便來到吃飯的地方。今天的飯菜挺豐富的,有雞腿,有面包,有鴨蛋等。吃飽飯后,我們?nèi)ハ乱徽尽刑崴隆?/p>

一路上,我們邊欣賞著路邊的植物,一邊聽著班主任老師的詳細(xì)講解。孩子們經(jīng)歷了爬坡,上坡下坡等等。終于在孩子們精疲力盡的時(shí)候我們看到了菩提寺的大門。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下留下了我們的美好時(shí)刻。下午我們來到園博園,我們迎著春天的氣息,走在小路上,聞著花兒的芳香。不久,我們就要離開了。臨走前我們照了許多張相作為留念,便依依不舍地上了車,踏上回去的路程。回來的路上我感到深有感觸的說今天的活動(dòng)非常的有意義,不僅和孩子們一起游玩了公園,感受了春的美麗,促進(jìn)孩子語言上的交流,老師在組織活動(dòng)過程中細(xì)致周到,在游覽過程中注意協(xié)調(diào)家長(zhǎng)資源,采取帶幫的形式照顧了幼兒,使整個(gè)集體活動(dòng)快樂進(jìn)行。老師在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)昆蟲世界的精彩,而不是走馬觀花,注重孩子的知識(shí)積累。這次春游活動(dòng)促進(jìn)了孩子的交往能力,增加了孩子的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),孩子們還用自己的方式記錄自己見到所見所聞,活動(dòng)后家長(zhǎng)也積極配合督促孩子記錄,這次春游活動(dòng)開展得豐富而有意義!

第四篇:幼兒園春游活動(dòng)方案(共11篇)

篇一:幼兒園春游活動(dòng)方案 幼兒園春游活動(dòng)方案

為了開拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)孩子們感受大自然的美,萌發(fā)他們愛周圍環(huán)境、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,我園特決定舉行一次“親親自然 快樂成長(zhǎng)”春游活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間:2014年4月11日(周五)

活動(dòng)地點(diǎn):文化廣場(chǎng)

活動(dòng)形式:幼兒園集體活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

3、感受集體外出活動(dòng)的樂趣,并知道外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒身穿全套園服,戴太陽帽,穿運(yùn)動(dòng)鞋、清點(diǎn)各班人數(shù)并上報(bào)負(fù)責(zé)人。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫幼兒清空書包,可在書包里面準(zhǔn)備一小份零食,一小瓶水、一包濕紙巾。

3、教師統(tǒng)一穿園服,運(yùn)動(dòng)鞋、戴太陽帽、相機(jī)。活動(dòng)過程:

8:30——8:40全園幼兒在各班集中,交代外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)及注意事項(xiàng)。8:40——8:50全年級(jí)排著隊(duì)按順序向文化廣場(chǎng)出發(fā)(路線蘇園 一村往西——商業(yè)街——到達(dá)文化廣場(chǎng))

9:40各班到達(dá)目的地清點(diǎn)人數(shù)、休息、飲水、適當(dāng)?shù)爻渣c(diǎn)點(diǎn)心等。9:40-----10:00參觀文化廣場(chǎng)、合影留念。

10:20——10:50各班進(jìn)行游戲。

11:20 各班發(fā)放點(diǎn)心、清點(diǎn)人數(shù)等待家長(zhǎng)接孩子。

安全保障措施:

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員和家長(zhǎng)委員會(huì)成員,保障出游的安全工作。

2、增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

6、參觀。打鬧、不能大聲暄嘩。

7、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。注明:小班暫定蘇園三村處,中大班文化廣場(chǎng)(中班在舞池處,大班在噴泉和旗桿處,按班級(jí)順序)篇二:幼兒園六一親子春游活動(dòng)方案 幼兒園六一親子春游活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓孩子在親子活動(dòng)中,感受“六一”兒童節(jié)的歡樂節(jié)日氣氛,度過一個(gè)特殊、有意義的“六一”兒童節(jié)。

2、讓孩子樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。

3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

4、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進(jìn)家園同步教育。

日程安排: 1、5月25日-5月28日各班發(fā)放“六一”親子春游邀請(qǐng)函,征求家長(zhǎng)意見,明確參加人數(shù)。

2、做好春游活動(dòng)準(zhǔn)備工作(班級(jí)召開家委會(huì)會(huì)議、發(fā)放通知書、做好安全防護(hù)及游戲材料和節(jié)目準(zhǔn)備工作等)。

3、活動(dòng)地點(diǎn):濱湖公園

4、活動(dòng)時(shí)間:5月30日

5、活動(dòng)準(zhǔn)備

食物、水、相機(jī)、風(fēng)箏、急救箱、垃圾袋等

6、活動(dòng)參與人員

各班教師,幼兒及其家長(zhǎng),保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程 陪同。

7、活動(dòng)流程:

9:00公園門口集合,教師清點(diǎn)人數(shù),闡明活動(dòng)注意事項(xiàng)。9:00--9:40參觀公園,感受美麗的環(huán)境

9:50--10:20點(diǎn)心時(shí)間,感受分享的快樂

10:20--10:30整理場(chǎng)地、清掃垃圾,還原春天的潔凈 10:30--11:30節(jié)目游戲時(shí)間,感受春天的快樂 11:30--12:00放風(fēng)箏比賽,感受放飛的快樂 12:00活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)要求:

1、各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長(zhǎng)通知書,告知集合時(shí)間、集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與注意事項(xiàng),要求具體明確,細(xì)致周到,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。

2、整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì)協(xié)助老師完成。家委會(huì)成員配合老師分工協(xié)作,包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場(chǎng)地布置等。

3、所有教師在活動(dòng)時(shí)提前一天上報(bào)參加人員名單及具體安排,活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)(即8點(diǎn)整)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)集合地點(diǎn),核實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié)。

4、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施:對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)、責(zé)任到人(班主任為班級(jí)安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作;副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動(dòng),維持好活動(dòng)紀(jì)律;保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作)。除此以外各班級(jí)增 配行政人員保障出游安全工作。

5、活動(dòng)前,班級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發(fā)事情。

7、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

篇三:2013年幼兒園春游活動(dòng)方案 春游活動(dòng)方案

(2013年春學(xué)期)

活動(dòng)時(shí)間: 2013年4月10日(周三)

活動(dòng)地點(diǎn):泰興公園

活動(dòng)人員:二(4)班幼兒及教師

活動(dòng)目的:

借春游活動(dòng)的契機(jī),讓幼兒走向美麗的大自然,開拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓幼兒在呵護(hù)綠色的過程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富幼兒的課余生活,讓幼兒在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、安全教育。

(1)幼兒有組織、有秩序地排隊(duì)走。

(2)自我保護(hù)意識(shí),在公園內(nèi)不玩水,不攀爬,避免危險(xiǎn)行為,跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止幼兒在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。(如:萬一遇到走失的情況,幼兒如何做。)(3)不單獨(dú)行動(dòng),整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商

量尋求對(duì)策。

(4)往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組, 選好小組長(zhǎng),換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)。

(5)審查幼兒身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其

不參加本次活動(dòng)。

2、文明教育。

(1)乘車文明:有秩序地上下車;不在車內(nèi)喧嘩;不在車內(nèi)亂扔

垃圾。(如有要暈車請(qǐng)預(yù)先服用暈車藥,動(dòng)員幼兒人人帶好塑料袋2~3只,以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)(2)旅游文明:不大聲喧嘩,不說臟話,不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護(hù)花草樹木。

3、幼兒準(zhǔn)備。

所帶食品應(yīng)適量,幼兒自帶物品規(guī)定:適量的點(diǎn)心飲料、水、一

包濕巾和一包餐巾紙等。幼兒統(tǒng)一穿園服,穿軟底鞋。

五、活動(dòng)過程:

1、各班要根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地,事先制定計(jì)劃,開展一些適

當(dāng)?shù)幕顒?dòng),如:在草坪上做做游戲、唱歌、放風(fēng)箏等。

2、結(jié)合本次活動(dòng),班級(jí)可開展繪畫比賽。教師要引導(dǎo)幼兒仔細(xì)

觀察,留心記憶,用畫筆把自己看到的景色記錄下來,參加比賽。

3、活動(dòng)過程中,教育幼兒愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

六、活動(dòng)安排:

1、幼兒到校時(shí)間及安排:7:20準(zhǔn)時(shí)到校。到校后,以班級(jí)為

單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。

2、坐園車去公園,帶幼兒欣賞公園的美景后,請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母邢耄缓螅蠋熢俳M織幼兒上一節(jié)室外課。

3、午餐午睡后,幼兒自由活動(dòng)。

4、回程安排:(請(qǐng)各班主任務(wù)必通知家長(zhǎng))15:00—15:30家

長(zhǎng)到公園東大門接孩子。

5、活動(dòng)結(jié)束后,要求幼兒把看到的,想到的能用自己的方式記

錄下來,講給朋友、家人聽。

室外課堂教案:

活動(dòng)名稱:春游《我眼中的春天》

活動(dòng)目標(biāo):

1、感受春天的溫暖氣候,進(jìn)一步觀察、了解在春天里,動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化。

2、通過郊游、放風(fēng)箏,為植物澆水等活動(dòng),了解春天“我”和

人們的活動(dòng)。

3、喜愛春天,樂意觀察周圍事物的變化。

活動(dòng)過程:

1、談話導(dǎo)入。

(1)教師:小朋友們,你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?春天的小草

是什么樣的?春天的河水是什么樣的?春天的樹是什么樣的?春天 有哪些美麗的景色?(幼兒尋找、討論)教師:你們知道現(xiàn)在有哪些花開了嗎?(迎春花、桃花、杜鵑花等)

教師:現(xiàn)在,請(qǐng)小朋友自己去找找有什么花開放了?

(2)導(dǎo)幼兒觀察迎春花。

教師:這是什么花?開在什么季節(jié)?

教師:因?yàn)檫@種花兒向我們報(bào)告春天來了,所以叫迎春花,也叫報(bào)春花。

教師:迎春花是什么樣子的?

(3)引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀、花瓣的層數(shù)、香味等方面來觀察認(rèn)識(shí)。

教師:迎春花是什么顏色的?它有幾瓣花瓣?我們來數(shù)一數(shù).教師:花瓣是什么樣子的?像什么?迎春花有香味嗎?

教師引導(dǎo)幼兒一起用比較完整的語言來描述所看到的迎春花。(4)幼兒欣賞桃花

師:看,這是什么花?(桃花),桃花是什么顏色的?桃花有幾個(gè)花瓣?花芯是什么顏色的?花蕊是什么顏色的?開放的桃花是什么樣的?花骨朵是什么樣的?

(5)引導(dǎo)幼兒愛護(hù)花兒。

教師:春天美嗎?為什么呢?我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)春天里的花呢?

(6)教師總結(jié)。

為了讓幼兒感受自然美,教師的語言應(yīng)體現(xiàn)美的情趣和情感。如春天來了,小草鉆出泥土,來看看美麗的春天;河水嘩嘩地唱著春天的歌;層層波浪跳著春天的舞;桃樹說:“春天是紅的。”迎春花說:“春天是黃的。”柳樹說:“春天是綠的。”小朋友,你們說春天是什么顏色的?燕子飛來告訴大家:“春天來了,春天來了”等。

活動(dòng)名稱:《小手——環(huán)境的小衛(wèi)士》 活動(dòng)目標(biāo):

1、愿意在教師的帶領(lǐng)下參與觀察環(huán)境的活動(dòng),觀察時(shí)專心、認(rèn)真。

2、感知塑料袋、廢紙、落葉與環(huán)境的關(guān)系,愿意撿起它們。

3、懂得小手是環(huán)境的小衛(wèi)士,要愛護(hù)環(huán)境。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、選擇有零食袋、落葉、廢紙、塑料袋等垃圾的地方。

2、垃圾袋。

活動(dòng)過程:

1、教師帶領(lǐng)幼兒來到事先選好的場(chǎng)地,自由地休息,幼兒在休息的過程中吃自己帶的點(diǎn)心,幼兒吃完后,老師運(yùn)用語言、表情誘發(fā)幼兒觀察興趣。

師:“這里美嗎?為什么?”

教師指著被風(fēng)吹起的塑料袋問:那是什么?塑料袋到處扔好嗎?你有什么感覺?讓我們?cè)倏匆豢吹厣系氖称反⒙淙~,小朋友們有什么感覺啊?

2、師:我們?cè)趺床拍茏屵@里變的干凈,變漂亮呢?引導(dǎo)幼兒討論出用我們的小手來幫助這里的環(huán)境。

3、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手拾果殼、落葉、廢紙等放到垃圾袋里。

4、教師小結(jié):我們的小手真能干,把這里的環(huán)境收拾的真干凈。我們還要做到不亂扔瓜果殼、塑料袋,使這里的環(huán)境一直這么美。現(xiàn)在我們一起去洗洗手吧。2013年4月9日

蒙氏二(4)班

篇四:幼兒園親子春游活動(dòng)方案 幼兒園春游活動(dòng)方案

活動(dòng)目的:

開拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。活動(dòng)時(shí)間:2015年3月27日(星期五)

活動(dòng)地點(diǎn):到文化長(zhǎng)廊公園

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、校車3臺(tái):8:20從幼兒園出發(fā)

2、幼兒及教師午餐共190份:一小瓶礦泉水、香蕉一個(gè),2塊方包、2個(gè)雞蛋、火腿一根。

3、返園后,請(qǐng)食堂協(xié)助準(zhǔn)備綠豆汁。

安全保障措施:

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員,保障出游的安全工作。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

5、全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

6、參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

活動(dòng)程序:

7:30——8:00幼兒早餐

8:00——8:20幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備 8:20—— 準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

10:30——11:00幼兒午餐

11:10——返園準(zhǔn)備工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)

篇五:幼兒園親子春游活動(dòng)方案

思苑教育“親近自然,快樂游玩”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo):

1.讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2.通過組織幼兒外出活動(dòng),知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3.讓幼兒感受春天的氣息,感受家鄉(xiāng)的美。

4、讓幼兒在本次活動(dòng)中拉近與老師和同學(xué)之間的關(guān)系,并加大對(duì)本校的宣傳力度

5、本校老帶新宣傳(重點(diǎn))

6、獲取新生名單及電話(重點(diǎn))

二、活動(dòng)地點(diǎn):川沙公園

三、活動(dòng)時(shí)間:2015年3月7日13:00-17:00

四、參加人員:思苑教育幼少兒學(xué)生及全體教職員工

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):童老師

組 員:李老師、周老師、郭老師

六、活動(dòng)人員分工與職責(zé)

全局統(tǒng)籌:童老師

活動(dòng)組織:李老師

協(xié)助工作:周老師

安保工作:全體老師

物資準(zhǔn)備工作:郭老師

信息登記工作:郭老師、周老師

七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.確定春游地點(diǎn),策劃好詳細(xì)的活動(dòng)方案

3.李老師及周老師策劃并組織三個(gè)游戲,每個(gè)游戲25分鐘,游戲道具自行準(zhǔn)備

八、活動(dòng)流程:

1.集合:讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在13:00-13:30清流教育1樓集合,教師清點(diǎn)人數(shù)。2.觀察川沙公園的樹木、花草,感受春天的美麗景色。13:30——14:00 3.游戲時(shí)間:14:00-16:00(參考:丟手絹、跳繩、踢毽子、水果蹲、大風(fēng)吹、愛心抱抱團(tuán)等簡(jiǎn)單小游戲)

4.點(diǎn)心時(shí)間:16:00-16:25要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。5.返程時(shí)間:16:25-16:45

6、集合與解散:16:45-17:05家長(zhǎng)接孩子回家

九、物資準(zhǔn)備:

小零食1斤、糖果1斤、相機(jī)1臺(tái)、抽紙1包、手提垃圾袋3個(gè)、新生信息登記表、小貼紙5張、篇六:幼兒園春游活動(dòng)方案 小班組春游方案

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、讓孩子樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

3、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進(jìn)家園同步教育。

二、活動(dòng)地點(diǎn):定遠(yuǎn)縣政務(wù)新區(qū)公園

三、活動(dòng)時(shí)間:2013年4月12號(hào)上午8點(diǎn)半(星期五)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、橫幅、班牌、統(tǒng)一服裝(4月11號(hào)到位)

2、教師事先考察,確定參觀路線。出發(fā)前帶上點(diǎn)名冊(cè)、照相機(jī)。

3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。帶好孩子用品,如:衛(wèi)生紙、垃圾袋等。

4、提前一天通知家長(zhǎng)春游的地點(diǎn),讓家長(zhǎng)了解本次活動(dòng)的目的及要 配合的相關(guān)事項(xiàng),出游當(dāng)天由家長(zhǎng)帶小朋友到本班老師指定的地點(diǎn)集合。

五、注意事項(xiàng)

1、外出活動(dòng)時(shí)注意安全、給幼兒檢查書包和衣服、鞋子。

2、幼兒和家長(zhǎng)大手牽小手,眼睛看前面,不東張西望。

3、在活動(dòng)中,不能單獨(dú)離開集體,應(yīng)與老師和小朋友在一起。

4、在公園里不隨便采摘花草,尋找春天的花、草、樹等。

5、在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。

六、活動(dòng)過程

8:10—8:30在政府新區(qū)廣場(chǎng)集合(教師8點(diǎn)到達(dá)廣場(chǎng)集合)。

8:30—8:50各班在教師的引導(dǎo)下整隊(duì),家長(zhǎng)和小朋友大手牽小手。8:50—9:10組織各班級(jí)幼兒集體照相。

9:10—9:30觀察公園里的樹木、花草,感受春天的美麗景色。教師有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和探究活動(dòng):摸一摸路邊的小草、看看柳樹發(fā)出了綠綠的嫩芽,踩一踩松軟的泥土、觀看河邊釣魚的人們,聞一聞花兒的清香?? 9:30—10:30各班游戲活動(dòng)

小一班:

(1)看誰得第一

目的:培養(yǎng)孩子合作精神和獨(dú)立能力。

玩法:孩子站在起點(diǎn),爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對(duì)面。比賽

開始后,孩子跑至對(duì)面,拉著爸爸或媽媽的手,把爸爸或媽媽帶到起點(diǎn),速度快者為勝。

(2)找寶寶

準(zhǔn)備:每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾

玩法:家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音

樂聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾,看看自己是不是找對(duì)了寶寶。

小二班:

(1)袋鼠媽媽

參加人數(shù):每組15個(gè)家庭參加(一大一小)

準(zhǔn)備道具:8個(gè)布袋、手花

游戲玩法:每班15名家長(zhǎng)、15名幼兒,各分成四列縱隊(duì)對(duì)面站好(家 長(zhǎng)與幼兒對(duì)面站)每組的第一、第二位家長(zhǎng)手拿布袋,當(dāng)游戲開始時(shí),第一位家長(zhǎng)套上布袋(手上要戴一個(gè)手環(huán))向前跳(第二位家長(zhǎng)準(zhǔn)備)跳到對(duì)面孩子處,從布袋里出來,拉著孩子跑回家長(zhǎng)隊(duì)列把手環(huán)套在第 二位家長(zhǎng)手腕處,游戲繼續(xù),哪一組先把孩子接完為勝。

(2)風(fēng)火輪接力賽

參加人數(shù):每組14個(gè)家庭參加(一大一小)

準(zhǔn)備道具:風(fēng)火輪

游戲玩法:

1、家長(zhǎng)和孩子分成甲、乙兩小組。分別在10米外的對(duì)面站好,幼兒

先腳套風(fēng)火輪。

2、聽口令后,每組第一個(gè)小朋友迅速晃動(dòng)風(fēng)火輪跑到對(duì)面家長(zhǎng)處,把風(fēng)火輪交給后一個(gè)家長(zhǎng)后立即排到家長(zhǎng)隊(duì)伍的后面,被拍手的家長(zhǎng)立即晃動(dòng)風(fēng)火輪往回走,以同樣的方法傳遞風(fēng)火輪給對(duì)面小朋友,被拍打手的

孩子再同樣的方法跑回去,依此類推,直到最后一位家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)為止。

3、最先返回的一組為勝。游戲規(guī)則:

1、游戲進(jìn)行時(shí)必須把風(fēng)火輪晃動(dòng)起來才能跑到對(duì)面。

2、不能拿著風(fēng)火輪跑過去,如有違規(guī),則再從起點(diǎn)重新開始。

小三班:

(1)袋鼠跳跳跳

規(guī)則 :與孩子一起跳,抱著孩子走不算數(shù)

準(zhǔn)備 :袋子若干、糖果

玩法 :幼兒當(dāng)小袋鼠站到老師準(zhǔn)備的袋子里,袋鼠媽媽(爸爸)站在

小袋鼠后面捏住袋子和孩子一起從起點(diǎn)調(diào)到終點(diǎn),五個(gè)家庭為一組,第一二名的獎(jiǎng)品。

(2)我的寶寶在哪里

規(guī)則:幼兒不能說話,不能去找家長(zhǎng),父母通過接觸去找寶寶

準(zhǔn)備:蒙眼睛的圍巾

玩法:每個(gè)家庭有一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,幼兒手拉手圍城圓,相

應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌變繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌立即站好,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去找自己的寶寶

小四班:

(1)小腳踩大腳

玩法:孩子腳踩在大人腳上,一起從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),兩組進(jìn)行比賽。

(2)揪尾巴

玩法:孩子的屁股上夾著一根繩子,家長(zhǎng)背著孩子,由家長(zhǎng)去揪孩子的尾巴,家長(zhǎng)和孩子要各自保護(hù)好自己家庭的尾巴。最后沒有被揪下尾巴的家庭獲勝。

(3)吹泡泡、放風(fēng)箏

小五班:

(1)袋鼠跳

參加人數(shù):每組15個(gè)家庭參加(一大一小)

準(zhǔn)備道具:8個(gè)布袋、手花

游戲玩法:每班15名家長(zhǎng)、15名幼兒,各分成四列縱隊(duì)對(duì)面站好(家長(zhǎng)與幼兒對(duì)面站)每組的第一、第二位家長(zhǎng)手拿布袋,當(dāng)游戲開時(shí),第一位家長(zhǎng)套上布袋(手上要戴一個(gè)手環(huán))向前跳(第二位家長(zhǎng)準(zhǔn)備)跳到對(duì)面孩子處,從布袋里出來,拉著孩子跑回家長(zhǎng)隊(duì)列把手環(huán)套在第 二位家長(zhǎng)手腕處,游戲繼續(xù),哪一組先把孩子接完為勝。

(2)跳圈

準(zhǔn)備道具:塑料呼啦圈

小六班:

(1)老鷹抓小雞

(2)丟手絹

(3)放風(fēng)箏比賽(放的越高,時(shí)間越長(zhǎng)為勝)10:30—10:40組織幼兒集體上廁所、洗手

10:40—11:00所有老師和孩子共同圍坐在一起分享食物,鼓勵(lì)幼兒其他小朋友共同分享食物,提醒幼兒愛護(hù)環(huán)境,垃圾放進(jìn)垃圾袋。

11:00—11:30家長(zhǎng)帶幼兒回家,注意路上安全。

七、安全保障措施:

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

5、全體幼兒必須背好書包。穿運(yùn)動(dòng)鞋。

6、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。樹立幼兒園的良好形象

8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。小班春游活動(dòng)方案

定遠(yuǎn)縣示范幼兒園 2013年4月10日

篇七:幼兒園春游活動(dòng)方案 幼兒園春游活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間:xx年4月10日

活動(dòng)地點(diǎn):昆明圓通山動(dòng)物園

活動(dòng)形式:幼兒園集體活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo):

1、結(jié)合本月“三生教育”主題,認(rèn)識(shí)動(dòng)物園中常見的一些動(dòng)物的名稱及外形特征,感受動(dòng)物生命的存在。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)和動(dòng)物朋友友好相處,激發(fā)幼兒喜歡動(dòng)物的情感。

3、感受集體外出活動(dòng)的樂趣,并知道外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒身穿全套園服,戴園帽,穿運(yùn)動(dòng)鞋。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫幼兒清空書包,可在書包里面準(zhǔn)備一小份零食,一小瓶水、一包濕紙巾。

3、教師統(tǒng)一穿藍(lán)色的新園服,運(yùn)動(dòng)鞋,戴園帽。

活動(dòng)過程:

8:30——8:40全年級(jí)幼兒在操場(chǎng)集中,交代外出活動(dòng) 的一些安全常識(shí)及注意事項(xiàng)。8:40——8:50全年級(jí)排著隊(duì)按順序向動(dòng)物園出發(fā)(路線是過天橋——穿過云南大學(xué)校園——過圓西路的街——到達(dá)圓通山后門)8:50——9:40全年級(jí)在圓通山后門集中 9:40-----10:00參觀孔雀園(引導(dǎo)幼兒觀察孔雀的羽毛、以及孔雀開屏?xí)r的樣子)注:在孔雀園對(duì)面有個(gè)廁所,可分班帶幼兒如廁。10:00——10:20參觀肉食動(dòng)物(教師引導(dǎo)幼兒觀察老虎、獅子等一些肉食動(dòng)物的外形特征,了解肉食動(dòng)物的習(xí)性及食物等)

10:20——10:40參觀植食動(dòng)物(引導(dǎo)幼兒觀察梅花鹿、牦牛、羊駝等一些植食動(dòng)物的外形特征、食物及習(xí)性等)

10:40——11:00幼兒可在路邊休息一下,適當(dāng)?shù)爻孕↑c(diǎn)東西,然后步行前往水族館。12:00——12:30全年級(jí)幼兒觀看美人魚表演。

12:30——12:40步行前往大草坪集中(鼓勵(lì)幼兒自己走,不掉隊(duì))12:40——14:00在大草坪統(tǒng)一吃午餐(引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)和同伴分享食物,不亂丟垃圾)

14:00——15:00全年級(jí)按順序帶幼兒步行回幼兒園(教師鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持往回走,不掉隊(duì))

小班年級(jí)春游活動(dòng)安全預(yù)案

xx年4月10日我園將開展本學(xué)期春游活動(dòng)。為了確保春游活動(dòng)正常開展,圓滿結(jié)束,安全工作將是重中之重。要做到萬無一失,就要提前重點(diǎn)防范,在提高大家安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,再制定出突發(fā)事件的預(yù)案,做到有備無患,盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在小班年級(jí)開展春游活動(dòng)之前,加大對(duì)于安全工作的重視程度,研究可能出現(xiàn)的問題,特制定本次春游活動(dòng)的安全預(yù)案如下:

一、成立春游安全小組,加強(qiáng)安全預(yù)控解決能力。

組長(zhǎng):王慧老師

副組長(zhǎng):舒余琴

成員:劉枧蘭、張善梅、付妮娜、陳蓮花、楊曉娟、馬雯及各班保育員老師。

二、春游期間教師工作制度及要求

1、年級(jí)教師在活動(dòng)前必須清楚活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)路線,不得缺席,全程陪同幼兒春游。

2、教師在活動(dòng)前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適,包內(nèi)有無危險(xiǎn)物品。

3、各班教師準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)幼兒到指定地點(diǎn)集中,必須在活動(dòng)前清點(diǎn)好本班幼兒人數(shù),并上報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)。

4、教師在活動(dòng)前必須向幼兒交代外出活動(dòng)的一些注意事項(xiàng)及安全常識(shí)。

5、在前往動(dòng)物園和返回幼兒園的路途中,教師要組織幼兒排好隊(duì),走人行道和天橋,遇到車輛不慌張,教師要注意力高度集中,共同配合好,帶領(lǐng)幼兒安全到達(dá)。

6、到達(dá)目的地后各班必須再次清點(diǎn)人數(shù),并上報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)。待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入動(dòng)物園。

7、在活動(dòng)中各班教師必須保持手機(jī)聯(lián)系暢通,有情況及時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

8、各班老師在到達(dá)目的地后要按計(jì)劃組織和開展活動(dòng),不要隨意“放羊”。

9、動(dòng)物園內(nèi)路面不平整,各班老師須提醒幼兒看路,避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊(duì)伍,不亂跑,不和陌生人走,不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。

10、幼兒如要上廁所,須有一名老師陪同,該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開,上完廁所后教師須清點(diǎn)幼兒人數(shù),確保人數(shù)正確方可離開。

11、分散自由活動(dòng)時(shí),要求幼兒三五成群,不要個(gè)別行動(dòng),教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告,老師要加強(qiáng)巡視,年級(jí)組長(zhǎng)要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

12、活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)集中,各班清點(diǎn)好人數(shù)并上報(bào),并按順序安全帶幼兒返回幼兒園。

13、回到幼兒園后須再次清點(diǎn)幼兒人數(shù),并報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng),人數(shù)無誤之后安排幼兒進(jìn)行午睡。

三、意外事故處理方案

1、普通運(yùn)動(dòng)傷害處理辦法

幼兒園將派出一名保健醫(yī)準(zhǔn)備好一些一常見的運(yùn)動(dòng)傷害藥品跟隊(duì),針對(duì)幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運(yùn)動(dòng)傷害進(jìn)行預(yù)防和治療。

2、幼兒一般性以外事故處理辦法

(1)當(dāng)事人第一時(shí)間上報(bào)安全小組組長(zhǎng),組長(zhǎng)報(bào)保健醫(yī),并由保健醫(yī)第一時(shí)間對(duì)事故作出判斷,提出治療意見。

(2)較嚴(yán)重的事故由年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)安全組長(zhǎng),由安全組長(zhǎng)第一時(shí)間聯(lián)系120救護(hù)車進(jìn)行急救。

3、重大交通事故和重大人生意外傷害處理辦法

事故發(fā)生后帶隊(duì)老師或第一發(fā)現(xiàn)老師必須立刻報(bào)警不得拖延,并且第一時(shí)間通知安全組長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng),不得以任何理由拖延處理逃避責(zé)任。

四、春游中的安全教育

活動(dòng)前由各班班組長(zhǎng)利用安全教育活動(dòng)時(shí)間或者飯前時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行春游安全教育和行為規(guī)范教育。

篇八:幼兒園春游活動(dòng)方案 幼兒園春游活動(dòng)方案

活動(dòng)目的: 開拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、校車3臺(tái):8:20從幼兒園出發(fā)

2、幼兒及教師午餐共190份:一小瓶礦泉水、香蕉一個(gè),2塊方包、2個(gè)雞蛋、火腿一根。

3、返園后,請(qǐng)食堂協(xié)助準(zhǔn)備綠豆汁。

安全保障措施:

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員,保障出游的安全工作。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

5、全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

6、參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。活動(dòng)程序: 7:30——8:00幼兒早餐

8:00——8:20幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備 8:20—— 準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

11:10——返園準(zhǔn)備工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)

篇九:幼兒園春游策劃方案 幼兒園春游活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間:2015年5月24日

活動(dòng)地點(diǎn):防山鎮(zhèn)紀(jì)莊村樹林內(nèi)

活動(dòng)形式:幼兒園集體活動(dòng)

活動(dòng)目的:陽春三月,春光明媚,百花齊放,大自然充滿了勃勃生機(jī),正是孩子們踏青游玩,領(lǐng)落大自然美好風(fēng)光的好季節(jié)。讓幼兒感受春天植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息,探尋春天的秘密,開拓幼兒的視野,增長(zhǎng)幼兒的知識(shí),讓幼兒親近自然、感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),特制定了本次春游活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒身穿全套園服,穿運(yùn)動(dòng)鞋。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫幼兒清空書包,可在書包里面準(zhǔn)備一小份零食,一小瓶水、一包紙巾。

3、教師統(tǒng)一穿園服,運(yùn)動(dòng)鞋,戴園帽。

4、教師需帶好衛(wèi)生紙、垃圾袋、急救箱等物品。

5、隊(duì)伍經(jīng)過的十字路口、拐彎、難走、危險(xiǎn)路段由家長(zhǎng)委員會(huì)成員保障安全。

活動(dòng)過程:

8:30——8:40全體幼兒在操場(chǎng)集合,交代外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)及注意事項(xiàng)。8:40——8:50全體幼兒排著隊(duì)按順序向目的地出發(fā)。8:50——9: 40全體幼兒在目的地集合。

9:40——10:20各班組織自己班級(jí)的集體活動(dòng)。10:20——10:40幼兒可在樹林中休息一下,適當(dāng)?shù)爻渣c(diǎn)東西。10:40——11:00全體教師按順序帶幼兒步行回幼兒園。

幼兒園春游安全方案

為了確保春游活動(dòng)正常開展,圓滿結(jié)束,安全工作將是重中之重。要做到萬無一失,就要提前重點(diǎn)防范,在提高大家安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,再制定出突發(fā)事件的預(yù)案,做到有備無患,盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在全園開展春游活動(dòng)之前,加大對(duì)于安全工作的重視程度,研究可能出現(xiàn)的問題,特制定本次春游活動(dòng)的安全預(yù)案如下:

一、成立春游安全小組,加強(qiáng)安全預(yù)控解決能力。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

二、春游期間教師工作制度及要求

1、班級(jí)教師在活動(dòng)前必須清楚活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)路線,不得缺席,全程陪同幼兒春游。

2、教師在活動(dòng)前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適,包內(nèi)有無危險(xiǎn)物品。

3、各班教師準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)幼兒到指定地點(diǎn)集中,必須在活動(dòng)前清點(diǎn)好本班幼兒人數(shù),并上報(bào)組長(zhǎng)。

4、教師在活動(dòng)前必須向幼兒交代外出活動(dòng)的一些注意事項(xiàng)及安全常識(shí)。

5、在前往目的地和返回幼兒園的路途中,教師要組織幼兒排好隊(duì),有秩序的前進(jìn),遇到車輛不慌張,教師要注意力高度集中,共同配合好,帶領(lǐng)幼兒安全到達(dá)。

6、到達(dá)目的地后各班必須再次清點(diǎn)人數(shù),并上報(bào)組長(zhǎng)。

7、在活動(dòng)中各班教師必須保持手機(jī)聯(lián)系暢通,有情況及時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

8、各班老師在到達(dá)目的地后要按計(jì)劃組織和開展活動(dòng),不要隨意“放羊”,并告知幼兒不追逐、不打鬧。

9、小樹林內(nèi)路面不平整并且有很多樹樁和兩口井,各班老師須提醒幼兒看路,避免摔跤。并提醒幼兒不亂跑,不去井邊及偏僻的地方玩耍等。

10、幼兒如要上廁所,須有一名老師陪同,該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開,上完廁所后教師須清點(diǎn)幼兒人數(shù),確保人數(shù)正確方可離開。

11、分散自由活動(dòng)時(shí),要求幼兒三五成群,不要個(gè)別行動(dòng),教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告,老師要加強(qiáng)巡視,年級(jí)組長(zhǎng)要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

12、活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)集中,各班清點(diǎn)好人數(shù)并上報(bào),并按順序安全帶幼兒返回幼兒園。

13、回到幼兒園后須再次清點(diǎn)幼兒人數(shù),并報(bào)告組長(zhǎng),人數(shù)無誤之后安排幼兒離園。

篇十:幼兒園親子春游活動(dòng)方案 幼兒園親子春游活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

二、活動(dòng)地點(diǎn):綠色莊園

三、活動(dòng)人物:中

一、中二幼兒、中班六位老師

四、活動(dòng)時(shí)間:周五(3月21日)9:30——15:00

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教師確定參觀的路線

2、教師準(zhǔn)備好用餐時(shí)的杯子,濕巾等。

六、安全保障措施:

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

4、全體幼兒必須穿好園服,舒適的運(yùn)動(dòng)鞋子。

5、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

7、如出現(xiàn)意外安全事故,有幼兒園馮園長(zhǎng)專車負(fù)責(zé)調(diào)配。

七、活動(dòng)過程:

1、集合:帶領(lǐng)孩子在9:30——10:00“坐車去綠色莊園集合,教師清點(diǎn)人數(shù)。

2、觀察綠色莊園的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

3、午飯時(shí)間:11:30—13:00 要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

4、游戲活動(dòng):(1)游戲:“揪尾巴13:20——14:00 準(zhǔn)備:“尾巴”若干

玩法:游戲開始時(shí),一位老師和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部

分拖在外面當(dāng)“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,同時(shí)數(shù)“一,二,三”,兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng),互相揪對(duì)方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

5、集合時(shí)間:14:20——14;30 教師組織孩子在綠色莊園大門口排隊(duì)等待專車來接。

6、集合回幼兒園,春游活動(dòng)結(jié)束。

物華幼兒園 2014年19日

篇十一:心智慧幼兒園春游活動(dòng)方案

心智慧幼兒園春游活動(dòng)方案(初稿)活動(dòng)名稱:暢游“冰川”放飛夢(mèng)想親子游園會(huì)

活動(dòng)地點(diǎn):沈陽冰川動(dòng)物園

活動(dòng)時(shí)間:5月某日

活動(dòng)目標(biāo):

1讓孩子們親近自然,感受人與動(dòng)物和諧共生的理念。

2培養(yǎng)小朋友敢于和人交往和溝通的能力。并學(xué)會(huì)分享,體驗(yàn)分享帶來的 喜悅。3讓小朋友學(xué)會(huì)家庭協(xié)作。體驗(yàn)家庭親子協(xié)作的樂趣。初步培養(yǎng)家庭榮譽(yù)感和凝集力。活動(dòng)過程: 1.各班清點(diǎn)好人數(shù)準(zhǔn)時(shí)早8點(diǎn)出發(fā)。

2.車上趣味集體活動(dòng)環(huán)節(jié)(每班老師組織)

3.到達(dá)公園集體整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。到達(dá)動(dòng)物園參觀入口集合。9;00 4.上游覽車進(jìn)園參觀。熊區(qū)-----虎區(qū)-----食草動(dòng)物區(qū)等.9;00-10;30 5.風(fēng)箏大賽。比賽以家庭為單位進(jìn)行。在指定時(shí)間內(nèi)看誰放的最高最漂亮為優(yōu)勝。到達(dá)廣場(chǎng)(考察好一塊適合放風(fēng)箏的開闊廣場(chǎng)。風(fēng)箏幼兒自備)10;30-11;30 6,我分享我快樂親子野餐會(huì):以班級(jí)為單位各班制定好野餐位置。要求家長(zhǎng)和孩子分開。家長(zhǎng)在指定區(qū)域向幼兒展示所帶的食品。盡量想辦法吸引多的小朋友要自己帶的食物。當(dāng)某個(gè)小朋友向自己所要食物時(shí)家長(zhǎng)盡量多給孩子制造一些障礙。(如讓孩子表演一個(gè)節(jié)目等等)當(dāng)孩子達(dá)到家長(zhǎng)的要求后家長(zhǎng)才能把食物給小朋友。小朋友手持食品收集袋進(jìn)入野餐會(huì)場(chǎng)。不準(zhǔn)向自己的媽媽要食物。只允許向其他幼兒的家長(zhǎng)要東西吃。收集食物完畢后可以回到自己家長(zhǎng)身邊和媽媽一起分享自己用勞動(dòng)和智慧換來的食品。11;30--13;30 7.親子廣場(chǎng)舞大賽:以班級(jí)為單位進(jìn)行,每班編排好一個(gè)廣場(chǎng)舞。(可以同野餐會(huì)同時(shí)舉行)

8,自由分散活動(dòng)。13;30---14;30 9.指定時(shí)間地點(diǎn)集合回園。

第五篇:幼兒園春游活動(dòng)策劃

活動(dòng)目標(biāo):

1、能圍繞郊游這個(gè)主題,用較完整、連貫的語句大膽提出自己的意見與想法。

2、能以積極的態(tài)度參加郊游的準(zhǔn)備活動(dòng),體驗(yàn)合作、交流的樂趣。

3、知道郊游時(shí)需遵守的安全事項(xiàng),形成一定的自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:郊游錄象。

活動(dòng)過程:

1、幼兒回憶郊游時(shí)曾去過的地方。

討論還想到什么地方去郊游?為什么?鼓勵(lì)幼兒大膽表述。

2、討論:遠(yuǎn)足的地點(diǎn),到什么地方遠(yuǎn)足比較合適?遠(yuǎn)足到達(dá)目的地后可以干些

什么?例如:觀察寫生,做游戲、采野花等。

3、討論:遠(yuǎn)足帶什么比較合適?要做哪些準(zhǔn)備工作?

⑴、以小組形式用繪畫的方式記錄下所需準(zhǔn)備的物品,并能告訴大家為什么要準(zhǔn)備這些物品。

⑵、圍繞有針對(duì)性的問題展開討論。

例如:遠(yuǎn)足應(yīng)穿什么鞋?所帶東西越多越好嗎?

4、觀看錄象,自由討論郊游中應(yīng)注意哪些安全問題。

⑴、觀看錄像并討論。

例如:不離開老師、同伴以免迷路,不到危險(xiǎn)地方去等。

⑵、圍繞有針對(duì)性的問題進(jìn)行討論。

例如:迷路了怎么辦?跌倒了怎么辦?

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