介紹工作演講稿

介紹工作演講稿1

各位領導、各位評委：

你們好!

我叫，今年40歲。

我出生在一個偏僻的小山村里。記得小的時候這個山村沒有電，也沒有像樣的路。人們過著日出而做日落而息的生活。經濟和信息都是那樣的落后!

那時我就發誓等我長大了一定要走出去，走出一條輝煌的人生之路。當我為自己的理想勾畫藍圖的時侯，母親因病醫治無效離開了僅僅14歲的我!

當美好的希望在我的腦海里即將畫上句號的時候，我的`老師鼓勵我說：“孩子你已經長大了你是個男子漢我相信你一定能實現自己的夢想”是老師鼓勵了我!

就這樣抱著我的理想和希望大學畢業了。因為多種原因我下海經商開了一家餐廳，也經過了6次的層級考試我擁有了國家特一級廚師的證書!

20xx年4月一個偶然的機會我做了一名兼職營銷員。

在此我參加了多次的學習對保險有了新的認識，雖然壽險營銷在大陸才十幾年的歷程。但我知道一定是最有發展.是長久不衰朝陽的行業。一年以后我放下了所有的行業全心全意的做了一名專職保險營銷員，現在已經是第6年，在這6年里經歷過無數次打擊和挫折...但是我都堅持了下來因為我知道風雨過后才會見彩虹...

今天能有這次培訓的機會給了我更大的信心，因為掌握的知識越多就越能與客戶找到知己般共鳴的話題。知識不是力量使用知識才是力量!

如今的我歷經生活的經驗，在年齡上我以不再有優勢但是我更多了一份耐心、責任心、多了一份成熟和自信。我十分注重自身的發展，廣泛地培養自己口才和技能。如果我通過了面試成為眾多學員中的一員，我將會加倍的努力學習努力工作，為我們的公司打造一支高活動率、高產能的精品團隊為家鄉父老鄉親保駕護航。

希望各位領導各位評委!給我這次學習的機會，因為我愛壽險事業，在這里能展現我人生價值實現我的夢想。我要用我所學為我們公司做出最大貢獻。我會用實際行動來回報公司，回報老師以及社會對我的栽培。

謝謝大家!

介紹工作演講稿2

介紹自己工作情況的語言技巧

①控制語氣、語調。

語氣是指說話時的口氣，語調是指說話的腔調，主要指一句話里語音高低輕重的配置。在作“自我介紹”時，最好多用陳述語氣。

例如：“我×年×月×日在×校畢業，獲碩士學位。”“幾年來，我先后發表過一些文章。”等等。這時一般不用感嘆句或祈使句。

但是你如果這樣介紹：“我這篇文章啊，在××學會評上了優秀獎，這連我自己也不敢相信啊!”“關于這一點，請你們去查看××材料。”就給人一種不可一世、盛氣凌人的感覺。

在語調上，介紹者最好少用高亢、激昂的語調，即使手捧“小酷”，也不要象在課堂上朗讀范文那樣抑揚頓挫，富于表情。介紹者的語調，以輕松而又平和為宜，給人一種自然，謙遜的感覺。

②提供的信息要適量。

該說的話要說得充分，不該說的話就不要說。介紹者要根據要求來進行介紹。

如教師晉級時介紹情況，可談政治思想、教學工作量、工作態度、教學效果、科研成果等情況，而且每一項都應該進行充分的介紹，不可偏廢。

如有人在介紹自己的科研成果時，一再強調科研的重要性，說：“作為高校教師，科研是必不可少的，我認為這次評職稱科研應占重要地位。一個人科研成果如何是至關重要的。”這些話對于一個普通的介紹者就是多余的，因為科研成果在評職稱中占多大比重，上級和有關部門自有考慮，這是政策性問題。介紹者是無法左右的，說了上面這些話只能讓人感到你另有目的，而對那些科研成果不佳者無疑是個打擊，令人不快，容易失去群眾。

③掌握好時間。

塊紹自己的工作情況，往往要受到時間的限制，即使客觀無時間要求，介紹者自己也要有個時間觀念，不要使時間拖得過長讓別人感到你是在借機表現自己，而引起反感。要在有限的時間內，將自己要告訴別人的內容說完，就得先對自己要講的內容作周密的考慮，對語言邏輯乃至詞語進行反復推敲，要作到：條理清晰，重點突出，語言簡潔明了，防止面面俱到。

④必要的謙詞。

謙虛是一種美德，在介紹自我工作情況時尤需要謙虛。如在介紹情況前后，適當的謙辭是必要的，如：“我介紹完了，或許有失片面，還請大家包涵和批評。”當然謙辭也不要過多，兩三句即可。

下面給大家分享一篇優秀的.自我介紹范文：

本人自畢業以來曾在手機專賣店擔任營業員、收銀以及店長，曾在安利中國公司擔任營銷員，曾在安踏專賣店擔任營銷員、收銀工作。本人熱愛工作，不畏艱辛，任勞任怨，在學習與工作之佘能努力學習各種知識包括理財、營銷、市場管理、與人員交流等等。本人熟悉電腦操作。

有很好的統籌能力和協調溝通能力，配合領導完成全面工作并把領導的思想更好地傳達給每一位銷售經理。在工作中獲得過很高的評價及良好的客戶滿意度。思想嚴密、邏輯清晰、性格開朗、待人真誠、具有強烈的責任心和事業心，具備很好的分析和解決問題的能力。喜歡接受難度較大的工作挑戰，精通各種辦公軟件，英文口語流利。

為人誠懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。工作積極主動、認真踏實，有強烈的責任心和團隊合作精神，有較強的學習和適應新環境的能力，求知欲望強烈，進取心強，樂于助人，愛交際，人際關系好。

介紹工作演講稿3

尊敬的各位領導：

大家好！很榮幸參加今天的大會，我匯報的內容是精準幫扶點對點，脫貧增收實打實。

我們XX股份有限公司是一家以“綠色、健康、美味”為理念，以優質面粉和武穴原生態佛手山藥為主要原料，生產佛手山藥面和各種特色面的國家高新技術企業和省級農業產業化重點龍頭企業，我們產品行銷全國20多個省市，年銷售額過億元，并于20xx年7月在新三板掛牌上市。作為武穴市精準扶貧首批市場主體企業，在各級領導、各界朋友的關心和支持下，我們在幫村聯戶、帶領貧困農戶脫貧致富方面做了一些工作，取得了一些成效，得到了社會廣泛好評。在此真誠地感謝：市直各部門、梅川鎮村等單位的大力支持，給予我們企業提供了很好的服務平臺和展示舞臺。

我公司積極響應“千企幫千村、脫貧奔小康”精準扶貧行動號召，充分發揮市場主體作用，采取六種方式精準施策，全力落實山藥、生姜產業扶貧，先后與梅川鎮22個貧困村開展合作，與459戶貧困農戶簽訂了五方協議，投入資金200萬元，建立山藥生姜基地面積1000畝，每畝收益超萬元。累計支付設備、基地建設“租金、股金、工資”260多萬元。帶動貧困戶脫貧增收戶平均8000元以上，其中有25戶已經實現脫貧。

一是代購代銷模式，穩保農戶收益。對于有一定勞動能力，愿意自己種植的貧困戶，公司與農戶簽訂《山藥生姜產業扶貧代購代銷協議書》，提供全程技術指導、種子等生產物資供應、勞工報酬預付和優質產品高價回收等多種便利和支持。我公司承諾并做到：達到質量標準的.山藥產品，按照每斤2.5元最低保底價收購，市場價格高于2.5元/斤，每斤加0.5元保證收購。全年收購20萬斤，實現農戶增收62.20萬元。

二是土地入股分紅，利潤二次分配。對于沒有勞動能力的貧困戶，公司與農戶簽訂《土地入股入社協議書》，將承包經營的土地入股，從事山藥生姜種植生產經營，入股入社的貧困戶優先享有保底收益和分紅，實現生產基地利潤二次分配。有459農戶入股，分紅66.7萬元。

三是貧困戶貼息貸款資金入股分紅。對于自愿參與產業扶貧的貧困戶，符合金融機構貸款扶持條件的，可將其名義申請的貼息貸款資金入股公司，按照不低于10%的收益，確保年分紅資金3000元。

四是土地流轉補貼，帶動農戶增收。對于愿意將土地流轉給合作社的貧困農戶，公司按每畝每年400元補貼給農戶，富余勞動力返聘到合作社從事山藥生姜種植，另外支付報酬以增加收入。已流轉農戶459戶，流轉土地1200畝，共計增收26.23萬元。

五是安排就業崗位，增加工資性收入。我公司對貧困戶年齡在60歲以下的，符合就業條件的可安排到公司上班就業；60歲以上的安排到種植基地就業，在為貧困戶增加收入的同時還為其提供勞動就業脫貧。已有56人安排就業，人均工資達到20xx元。

六是加強技術指導，及時解決生產物資及生產費用。所有的貧困農戶，公司統一優先提供種子、農藥、化肥等物資幫扶，公司聘請農業專家和技術人員進行田間指導，提高產量。同時我們也要求廣大農民必須按農業專家的指導方案種植，不能使用禁止類農藥化肥，確保武穴佛手山藥質量。全年投入生姜山藥種子、農藥、化肥等生產費用達240萬元。

在新的一年里，我們XX公司將以此大會為東風，擼起袖子加油干，發展壯大生姜山藥扶貧產業，真情實意地幫助帶動貧困村、貧困戶增加收入，早日實現脫貧奔小康目標，為打贏精準扶貧攻堅戰作出我們企業應有的貢獻！

謝謝大家！

介紹工作演講稿4

熟悉我的人，都知道我是個開朗的女孩，今年已經度過了10個“六一”兒童節。

瞧!我有一頭烏黑的頭發，平時總愛扎個馬尾，兩道彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，

扁扁的鼻子下襯托著一張能說會道的嘴巴，常常是沒說幾句話就能讓我對面的人樂翻天。我在班上的`學習一直處于前列,因為我開朗的性格,我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。

我不僅朋友多，而且興趣愛好也不少。我喜歡幽默，所以，我每次逛書店，都不忘記另外給自己買上幾本關于笑話的書，而且到哪里總愛隨身帶著一本，媽媽經常說我是“書公子”，就這樣，我今天看一點，明天看一點，肚子里的笑話也就越積越多。可以說，我的童年就是在書海中度過的。現在我家就象一座“小圖書館”，到處都是書，連廁所里也不放過。我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩大格櫥。我常常自我欣賞，在心里說自己有很多幽默細胞，而且，細胞生細胞，會越來越多哦。

可是，我有個壞毛病，晚上放學回家，因為看書而誤了其他的作業，因此爸爸、媽媽經常開導我說：“看書要學會適而可止，要學會安排自己的時間。”

記得有一天早上，我在洗手間上廁所，其實是在偷偷看書，媽媽在外面催我快點，否則要遲到，我假裝肚子痛，慢吞吞地回答：“再給我10分鐘，再給我10分鐘，我的肚子有點不舒服。”其實我是想把一個故事看完，結果給媽媽發現了，這下把媽媽給惹火了，她伸手要打我，我才依依不舍地放下了書。

哈哈，這就是我，一個愛看書愛講笑話的小姑娘!

介紹工作演講稿5

很高興今天能夠有機會在這里參加面試，希望通過這次面試能夠把自己展示給大家。

我是xx大學的一名大四學生，即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我相信好的開端是成功的一半。我希望貴公司就是我成功的起點，我能有幸同貴公司一起共創明日的輝煌。

我出生于風景秀美的江南古城——蘇州，xx年我以優異的成績考入了xx大學經濟管理學院，從此翻開了我人生新的篇章。入學以來我一直擔任班級的團支書，繁忙的工作不僅培養和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業的選擇都產生了深刻的影響。

我在做好本職工作的同時，還積極參加學校組織的各項活動，并鼓勵同學參與，為他們出謀劃策;在日常生活中，我能夠緊密團結同學，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。

社會主義現代化建設需要的是具有綜合素質的管理人才，因此我在學好專業知識的同時，主攻英語和計算機，在英語方面，我加強培養我的聽、說、讀、寫能力;在計算機方面，我從基礎知識入手，進一步掌握了office的'各項功能，同時還自學了internet的基本知識，能夠靈活加以運用。在選完專業后，為了拓寬自己的知識面，我還參加了會計電算化的學習，掌握了會計軟件的基本應用及excel等應用程序。為了使自己所學的專業知識能夠與實際結合，我還自學了有關的案例教材，如戰略管理，公司管理，財務管理，資本運營等，并將其運用到自己的實習工作中。

社會在發展，信息在增長，挑戰也在加劇。我不僅要發揮自身的優勢，更要通過學習他人的經驗，來提高自身的素質。貴公司的發展目標是宏偉而長遠的，公司的發展就是我們每個人的發展，我相信我有能力把握機遇，與貴公司一起迎接每一個挑戰。

介紹工作演講稿6

我是一名應屆師范畢業生，在校是一名優秀學生，我是一個樂觀向上擁有夢想的青年，性格活潑開朗，穩重成熟的外表下，充溢著內心的細心踏實，在大學四年不斷成熟和鍛煉的基礎上，我更加獨立;活潑樂觀的性情也促使我進取地參加各種有意義的活動，吸收每個值得個人成長的優點而去彌補不足;讀書和閑暇時，卻養成了好的行為習慣，旨在處處提高自我的素質。

既然是學校，就必定要有學生的樣貌，對我的專業從來都是認真對待，熟練掌握專業知識，所以備寫教案從不馬虎，上臺演講，會議上發表言論頻繁有條理，這已經成為一種習慣。但也會有多處不擅長的地方，遭到難題，也養成了多問多想多查閱的習慣，也所以培養了更廣泛的親和力，耐心和合作本事等。針對導師分配的任務，也大多采取小組合作，所以需要個人和其他組員達成意見一致，并需要認真完成每個人應完成的作業，結果個人和組的評比成績才會優秀，這更是一個鍛煉的機會，把握每個機會為工作及其其他個人發展的星點奠定基礎都很有必要。

我是一個虛心理解前輩指導，理解上級批評的人，有錯會改更是難得的品質。利用業余時間兼職期間，讓我懂得了人要勤奮，要上進，有耐心，懂得從小做起，做好每項工作，個人的專業知識及拓展知識要豐富，這樣做起事來才會得心應手。

我是一個興趣廣泛的青年，喜歡舞蹈，聽音樂，看書，運動，手工制作，畫畫等。雖然我對其中的每一個技巧不精湛，但能夠從多面的塑造自我，更加樂觀，做事情會翛然而來，翛然而往，不忘其所始，不求其所終，微笑接納世界!曾在大學每一學年的藝術選課上，選擇藝術體操，健身舞蹈，兒童舞蹈恰恰等，成績良好;體質健康排在第一位，每年的'體能測試都會以優秀結束，并且一周恰好抽出兩三天時間鍛煉身體，如慢跑，羽毛球等，這不是無用的，世界是很小的，我也結識了一些志同道合的朋友，逐漸在必須的場合也健談了起來，也耳聞了以往不明白的事情，所以無論是做事情還是懂得，我相信能夠從新的幼稚的一方面做起，逐漸地做事情會變得得心應手。

期望貴方耐心看完自我評價，對我有更深的了解，也彌補實踐一欄中多處所做的事情沒有寫完整，多謝!

介紹工作演講稿7

尊敬的一各位領導、親愛的同事們：

大家晚上好！

六十三班在領導們關心、各位任課教師的付出和同學們的共同努力下，紀律衛生和學習成績都不錯，承蒙大家錯愛被評為出席市的優秀班級，這個榮譽是屬于班級，不屬于我，班主任工作經驗介紹發言稿。由于我碰上了一幫好學生，從高二開始到現在，從未打過架，也幾乎沒有出現重大違紀，更沒有到處去找過人，我覺得很幸運。我想，如果都是我們這樣的班級，學生工作處的我們班的各項事務，大到存取款、排座位、紀律衛生的管理，小到寫座次表，每天寫一句格言，每天情況的反饋，都是由學生負責，他們都能井井有條、如質如量的做好，我幾乎沒起什么作用。我很懶，也愛釣魚，到崗也不積極。如果要說我有什么經驗的話，那就是懶老師培養出勤快學生，但這個肯定不是領導想要我介紹的方法。

除此之外，我有一個指導思想，提出來供大家商討：我認為，學生在學校學習，第一學做人，第二學做事，第三學知識、提高能力，使自己變得聰明而富有智慧。一個會做人的學生，就會受到老師和同學的歡迎，也就很少與別人發生矛盾，他受的干擾也就很少。而“表現=潛能—干擾”，在一個人的潛能一定的情況下，干擾越少，表現越好；第二是做事，學習的目的是更好的做人、做事，當然在學校也應該學會做事。曾經我們班上養了一些花，有一次一個學生把花盆打爛了。我先要求學生主動承認，這是做人。我要求學生去買個花盆來換上，學生把花盆買來，丟在墻角就不再理了。我叫他把原來的花移栽到花盆里。他照辦之后就認為把這件事做完了。結果地上到處都是花盆的碎片和泥土，我又叫他把花盆的碎片撿起來丟進垃圾桶，結果他又照辦了。但依然是滿地的泥土，而他沒有理。我又叫他把泥土掃干凈。這才把這件事情做好。我在班上就這件事情做了半個小時的思想工作，我說：“我們學習的目的是為了更好的做人和做事，如果我們將來到單位上做事是這個樣子是要被開除的。”所以，我從一接班就努力培養學生做事的能力，讓他們養成一種一件事不做則已，要做就做得最好的習慣，甚至要超出別人的期待。做眼保健操、擦黑板和掃走廊、寫格言這樣的小事在我們班是做得相當好的，我可以毫不夸張地說，在這幾件事方面，我們班在全校是做得最好的。因為教室里很干凈，黑板也擦得一塵不染，所以，很多老師說，到我們班上課感到很舒服。班主任老師并不要事必躬親，而應該教會學生如何做事。如果你什么事情都代替學生做了，不但自己辛苦，而且是剝奪了學生成長的機會，不利于學生能力的提高，自己也費力不討好。而且，對集體的責任感是在為集體作貢獻地過程中培養出來的、一個從來不為班級做事的人，對集體也就沒有責任心、沒有感情，在班級，這樣的人多的，集體的凝聚力就會大打折扣，開展什么活動也不會齊心，發言稿《班主任工作經驗介紹發言稿》。如果一部分人游離于集體之外，整個集體就好像一盤散沙。而游離于集體之外的這部分人管理的難度也相當大。讓學生做事還有一個好處，對調皮學生來說，除了學習，他們什么事都愿意做，你讓他做事，他會認為老師看得起他，自然就拉近了和他們的關系，以后對他們的教育就省力得多了。有事就做事，無事就生非。有事做就會耗掉他們的一部分時間和精力，減少他們無事生非時間和機會。

排座位是一個比較敏感的事，原來由我自己負責，意見很多。后來由班長、紀律委員、學習委員負責，意見有所減少。現在由學生推薦的民間人士負責，意見更少了。我認為班主任不應該把自己推到管理的第一線，而應該盡可能放在后面些。這樣不但解放了自己，也鍛煉了學生。有首歌叫《有一種愛叫放手》，我們當班主任的也應該“該放手時就放手”，放手也是一種愛。

當然，并不是班主任什么事情都不要做，而是做班主任應該做的事。班主任應該做些什么事呢？除了上面所講的班主任應教學生學會做事之外，還要做好學生的思想工作，特別是心態調整工作。

我是從以下三個方面來做學生心態調整工作的.：

第一，表現=潛能—干擾。要想表現好，必須排除干擾，一方面要調整自己的情緒，做情緒的主人，不要被自己的消極情緒所控制；另一方面自習課要“求不交流，獨立做自己的事情，保持鴉雀無聲”。這樣就能有效的排除內在和外在的干擾，從而讓學生表現得更好。

第二、一次只做一件事，只想一件事，做好這件事。人的一生都是由一件件小事串連而成的。正如海爾的總裁張瑞敏所說“把把簡簡單單的事千百次的持之以恒地做好就是不簡單，把平平凡凡的事千百遍的持之以恒地做好就是不平凡。”學習就是做事，就是做記公式、看書、做題、背英語單詞、背古詩文、寫作文等事情。我要學生在做一件具體的事情的時候，全身心投入，一次只做一件事，只想一件事，做好這件事。腦海中始終只裝一件事，這樣不但效率高，而且累不著。因為學習中的這些事情沒有一件是累死活人的事，很多勞累都是因為腦海中裝的事情太多，想的事情太多。

第三、生活在獨立的今天里，只有把握現在，珍惜今天，才能擁抱真實的人生。每天早晨問一問自己，我該做什么；每天睡覺前問一問自己，我做了什么。昨天已經過去，過去的屬于死神，不管是歡樂也好，痛苦也好，成功也好，失敗也好，花再多的時間去懷念和追悔，對現在也已經沒有多少意義。明天尚未到來，還是一個虛無飄渺、不可把握的時間段。不管你怎樣去憧憬和展望，它都不會到來。我們能夠把握的時間只有現在，只有今天。我們要做的事就是想方設法使今天過得充實而美好。

第四，負責就是做點什么使結果變得更好。不管過去怎樣，現狀怎樣，我們要做就是，現在我還能夠做點什么使結果變得更好。這個思想，已經成為我們班每一個同學的思維習慣和思考方向，在班級管理方面起了非常重要的作用。

另外，我是從企業回到學校的，是學校領導對我器重給了我來實驗中學工作的機會，來學校之前，我想，我一定要在這里好好干，好好表現，讓自己在這里站住腳跟。

20xx年下學期，我除了做好本班的工作和教學工作，還想方設法為學校的德育活動和德育科研作貢獻。我為很多個班組織了領袖風采活動，“體驗式德育活動”體驗式德育活動在當年舉辦的德育論壇上作為重點經驗進行介紹，我要感謝崔校長對我的常識。

上學期我們班各方面表現不錯，被評為市優秀班級，我要感謝學生工作處領導，本年級的老師和同學，對我們班的厚愛。

另外，我還要感謝實驗中學給我挫折和打擊。20xx年被全年級老師以票數第三投票推薦為優秀班主任，全年級評了十多個優，我是唯一被否決的對象；20xx年我被領導撤去班主任職務，是楊繼承老師主動讓我當班主任，才有了今天上臺發言的機會；市級優秀班級的榮譽證書至今沒有蓋章；本年級評三個優秀德育工作者本人榜上無名。面對這些打擊和挫折，我也曾申訴，也曾抱怨。但仔細一想，肯定使人振奮，打擊使人進步。生氣和發牢騷既不能改變過去，更不能創造未來，還傷害了自己，使自己患了高血壓和血管性頭疼，真是得不償失。另外，我肯定是還有很多工作做得不好，或者人際關系處理得不好。多反省自己，多改變自己才是“做點什么使結果變得更好”的唯一方法。

一個從未評過優、從未受過學校獎勵的班主任，按理來說是沒有資格站在這里發言的。既然領導給了我這次機會，我就要好好珍惜。爭取下次領導可憐我，而給我評個優。

耽誤了大家的時間，謝謝！

介紹工作演講稿8

各位面試官：

你們好!

首先，非常感謝各位面試官，給了我，一個展示自我的機會和平臺，來實現我的理想。我是一個性格開朗，愛好廣泛的女孩。從小我就有一個愿望，長大后一定要做新聞的女孩，因此我選擇了新聞學專業，大學的四年,給我奠定了扎實的專業理論基礎，務實的工作作風還有良好的為人處世能力。

我注重專業知識的學習，學習成績優秀，掌握了基本的新聞理論基礎知識。在大學里，我們主修了新聞概論，新聞采訪，新聞寫作，新聞攝影攝像等一系列相關課程。我也利用課余時間閱讀了大量書籍，觀賞了很多有價值的電視專題。這些為以后的工作學習打下了基礎。打小我就對文學有著特殊的感情，進入本專業也與之有一定關聯。經過長時間的實踐和積累，現在已經可以熟練地運用文字，形成了自己的寫作風格。自小便有文章陸續發表。同時，我也學會了基本新聞攝影及新聞剪輯技術。

大學期間我還擔任過學生干部，有良好的管理能力、組織能力、協調能力和強烈的集體主義精神，注重團隊的合作。在這些活動和工作中，我培養了自己快速高效的做事能力。也養成了良好的思想品格.

四年大學的'學習生活把我培養成擁有自信的性格和踏實嚴謹的工作作風的成熟青年。然而，我深知自己所學知識是有限的，也正因為如此我真誠希望貴單位能夠給我一個機會。我將在今后工作中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經驗，提高工作能力，為貴單位奉獻自己有限的才智!

介紹工作演講稿9

一、我市開展治理商業賄賂專項工作的實施步驟

根據《關于開展治理商業賄賂專項工作的實施方案》精神，我市開展治理商業賄賂專項工作的實施步驟從20xx年4月起至12月底止，大體分四個階段進行：

（一）宣傳發動、調查摸底階段（20xx年4—5月）

要求：1.各單位、部門組織學習相關會議、文件精神及有關法律法規政策規定，正確認識商業賄賂的嚴重性、危害性和開展治理商業賄賂的重要性和緊迫性，自覺反對商業賄賂，積極參與專項治理工作。

2.組織力量開展調查摸底，摸清本地區本行業本單位不正當交易行為和商業賄賂的主要表現形式、發生的主要環節和重點崗位，深入分析原因，研究治理的具體思路和對策。

（二）問題查找、分類處理階段（20xx年5—10月）

要求：1.在5—7月，各主管（監管）部門和企業事業單位認真開展自查自糾，查找本行業本單位不正當交易行為，查明情況，找出原因。

2.在8—10月，各主管（監管）部門、各企業事業等單位要依據法律法規和有關政策，對查找出來的各種問題做好分類處理，并研究制定整改措施，進行糾正、處理。

3.各縣區各部門要集中力量認真查辦一批涉及商業賄賂的嚴重違紀違法或犯罪案件。

（三）建章立制、落實整改階段(20xx年10—11月中旬）

要求：各縣區、各單位部門要針對自查自糾中發現的問題和已查處的商業賄賂案件進行剖析，研究這些問題和案件發生的深層次原因，認真查找監管中的.薄弱環節和漏洞，清理和修訂文件、規定，建立健全規章制度，保證整改出實效。

（四）評估驗收、全面總結階段（20xx年11月下旬—12月）

要求：1.各級領導小組、各主管（監管）部門組織力量對專項工作進行評估驗收。對達不到要求的單位要責成其“補課”，限期整改。

2.各縣區各部門各單位要對開展治理商業賄賂專項工作情況進行全面總結，并于12月5日前書面上報市治理商業賄賂領導小組辦公室。

二、我市前階段開展治理商業賄賂專項工作情況

（一）工作成效

1、健全組織、工作機制：我市成立了市治理商業賄賂領導小組。領導小組辦公室設在市紀委，辦公室下設綜合材料組、調研指導組、案件協調組，負責日常工作。在領導小組的指導下，辦公室建立健全了治理商業賄賂專項工作通報、協調、舉報、核查等工作機制。

市轄各縣區、部門按照市委、市政府和主管部門的要求，相繼成立了領導小組及辦公室，縣區的領導小組組長都是由黨委副書記兼紀委書記擔任，部門的組長都是由主要負責人擔任。

2、積極宣傳發動：市委、市政府先后兩次召開了全市性動員大會，制訂下發了《關于開展治理商業賄賂專項工作方案》、《關于組織開展不正當交易行為自查自糾工作方案》和《依法查處商業賄賂案件工作方案》等三個文件，對全市開展商業賄賂專項工作進行了具體的部署。市治賄辦也先后召開了2次有重點單位參加的情況匯報會，加強督促檢查。各縣區、部門通過召開動員會、座談會、討論會和舉辦知識競賽等開展了學習教育活動，一些單位還充分利用墻報、板報、櫥窗等宣傳陣地進行廣泛的宣傳動員。

為方便群眾監督和舉報，我市于4月18日、19日連續兩天公布我市各有關部門治理商業賄賂的舉報電話，各縣區、部門也根據各自的實際分別設立了舉報箱和公布舉報電話。

3、問題查找突出重點：6月28日召開全市治理商業賄賂領導小組負責人會議后，我市各縣區、部門開始開展自查自糾工作。工作特點為一是突出重點。各縣區、部門都把工程建設、土地出讓、產權交易、醫藥購銷、政府采購以及資源開發和經銷等重點領域作為自查自糾的工作重點。重點領域牽頭部門還把本領域本行業容易發生不正當交易問題的環節和崗位，作為這次專項治理工作的重中之重。二是自查自糾形式多樣。各縣區、部門通過召開座談會、個別征求意見、發放調查問卷、填寫表格、明查暗訪等方式開展自查自糾，提高了自查自糾的效果。據統計，到目前止，我市開展自查自糾單位累計數821個，參加自查自糾累計人數20828人，召開動員會440場（次）。目前該項工作還在繼續進行。

4、查處一批商業賄賂案件：至目前止，我市共立案查處涉及商業賄賂案件23件，已結案2件（詳見查處情況一覽表）。

5、建立健全長效機制：各縣區、部門在自查自糾和查處案件的同時，堅持通過建立健全制度來構建防治商業賄賂的長效機制。據統計，4月份至今，全市共新建規章制度41個，清理內部規章制度10個。

（二）存在問題

1、查找問題形式多樣，但成效不明顯。在自查自糾工作中，很多單位都有獨到的做法。如市國土局采取“聽”（從上級領導、社會監督員處聽取情況）、“問”（走訪群眾、房地產開發企業了解情況）、“談”（黨委成員與干部職工談心，從與干部職工的談話中了解情況）、“納”（向社會各界發放300多份調查表征求意見）和查思想、查行為、查制度、查作風等方式開展自查自糾，并要求各科室填寫近年來的國有土地轉讓項目，逐一排查；市衛生局專門設立了廉政帳戶，供自查自糾中干部職工退款。雖然查找問題有一定的力度和方法，但查找的結果還不太理想，沒有觸及到實質性的問題。在一些群眾反映強烈的問題上，如醫藥回扣、教育亂收費等，未得到有效根治。

2、涉及商業賄賂案件的查處有較大難度，查處工作有待加強。

3、對一些商業行為的定性還有待探討。如教育部門下屬的勤工儉學公司在征訂教輔材料中有收回扣（勤工儉學公司出賬為管理費，書店出賬為倉儲費）現象，但所收回扣如數入了正規單位財務賬，這些行為是否商業賄賂，還是正當交易，難以區分。

4、地方政府和主管廳局對開展治理商業賄賂工作的時間安排不同，較難統一把握進度。

5.部分單位資料建設不夠規范、健全。

三、下步工作重點

1.加大問題查找力度。特別是加大對單位、部門不作為、亂作為及單位受賄的問題查找，使自查自糾工作切實取得實效。

2.以傳達貫徹“治理商業賄賂工作現場會”精神為契機，結合當前開展的自查自糾工作，加強與新聞媒體的合作，進一步做好宣傳發動，呼吁社會各界及廣大群眾更多地關注、參與該項工作。

3.加強案件查處力度。在積極拓寬案源的同時，根據已有的線索，認真排查，加強協調，爭取破獲一批商業賄賂案件。

4.做好評估的前期準備。督促各縣區、單位部門進行查漏補缺，不足的地方必須補課。辦公室將在適當的時候對部分單位部門進行抽查。

附：查處情況一覽表

班級介紹演講稿

尊敬的各位領導、老師：

你們好，我們二年級二班是一個團結、奮進、和諧的集體。你們一走進我們教室，就會立刻發現那里不僅僅有四十五張可愛的小臉蛋，四十五個天真的微笑和四十五雙期待的眼睛，更可以體會到我們心中蘊藏著的，那遠遠大于四十五度的熱情。班級里的每個小朋友都有一顆善良的心，愿意幫助身邊每一個人，一個個孩子就像一只只螢火蟲，努力地綻放出自己微弱的光亮為別人照亮前進的方向。

請聽，這是我們二二班的班歌螢火蟲，請看這是我們二二班富有自己特色的班名、班訓、班風以及班規。我們的班訓是我努力，我進步，我自信，我成功。我們的班風是和諧溫馨，快樂分享。班規是剛開學時，在老師的幫助下，由學生自己制定出來的，對于自己制定的班規，同學們遵守起來也格外自覺。我們的班級總目標是誠實、守信、責任、明理、感恩。

這是我們左墻的心靈相約欄目，是同學和老師之間的心靈對話，傾訴師生間的喜怒哀樂，從而拉攏師生間成為他們的好朋友。這是我們的成長足跡和展示欄兩個板塊，展示學生的優秀作品，主要是培養學生熱愛學習、熱愛生活，做生活的有心人。

這是后面墻上的衛生角以及黑板報，黑板報的主題是陽光生活，它讓學生了解更多的名人，讀書的好處，開闊了學生視野，豐富他們的知識，他激勵著二二班每一個人努力學習，快樂生活。這是我們的班級小書庫品書臺，里面的書全都是課外讀物，都是同學們自己捐的。品書臺全天開放，我們充分利用課外時間，保證大家每天的讀書時間不少于一小時，我們把每周四、五的午間活動作為閱讀時間，大家可以講故事，誦讀自己喜歡的古詩文。

這是教室前面的班級管理欄，深受大家關注，這里記載著學生日常學習的生活表現：如認字、聽寫情況統計，表揚與批評本，以及每月評分記載單等，并以此為班級每月都要評選優秀學生與進步學生，并頒發獎品以示鼓勵，同學們的努力在這兒得到同學與老師的肯定，同學們的付出在這兒得到體現，因此，同學們能夠規范的管理自己。請看這是光榮榜，也是同學們最感興趣的欄目，設有每周之星，藝術特長，好人好事欄，展示同學們自己評選出來的學習之星，勞動之星，文明之星等，將其照片貼出，每周更換一次，使每個同學都有表現自己的機會，為同學們的個性發展營造了良好的文化氛圍，讓孩子們都有了積極向上努力進取的欲望，同學們你追我趕，極力地展示著自己的閃光點，他們都希望自己的照片貼到專欄上。

班級就是我們節二個家，良好的班級環境文化建設使我們更加團結，上進，這就是我們溫暖的家，我們將在這里開心地學習快樂地成長，謝謝大家。