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合作合同

2023-03-01下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《合作合同》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《合作合同》。

合作合同范本1

甲 方:

乙 方:

雙方本著平等互利、協商一致的原則,達成關于在 小區內進行浙江恒新商貿宣傳的合作。雙方約定如下:

一、甲方在乙方管理的 小區租賃展位用于浙江恒新商貿的 宣傳活動。

二、甲方支付給乙方展位和宣傳位置費用:天,合計 元。

三、雙方權益:

1、乙方給予甲方租賃展位位于

2、在乙方管理的小區,在雙方活動期內,只允許浙江恒新商貿進行理財宣傳推廣,不允許其它品牌以任何形式在該小區做銷售及宣傳活動。

3、甲方保障活動場地清潔,不得打擾乙方小區人員正常生活。

4、甲方保證所做活動符合國家法律規范。

四、付款方式:

五、違約責任:

甲乙雙方在合作當中若有一方違約,甲乙雙方首先本著互諒互讓的原則就違約所涉及的'內容協商解決。若協商不成可通過杭州市中級人民法院依據法律訴訟解決。

六、活動時間見活動執行表。其他未盡事宜,雙方本著友好協商的原則解決。

七、本協議一式兩份,雙方各執一份,簽字后生效。

甲方:浙江恒新商貿有限公司乙方:

甲方簽字: 乙方簽字:

簽訂時間: 簽訂時間:

合作合同范本2

甲方:

身份證號:

乙方(以下稱股東):

身份證號:

經甲乙雙方商議協定,乙方出資買甲方所持百分之

一、股東享有以下權利:

1、出席股東會,按出資源比率行使表決權。

2、每月____日按股權比例計算上月紅利。(元月份除外)

3、可查閱股東會議記錄和公司財務報告。

4、按股權比例分取酒店清算后可分配的資產。

5、法律法規所規定的其它權利。

6、甲乙雙方在店內消費總額按8折計算,重大節日除外(節日當天按9折計算)簽單不得超過3000元。

二、股東的`義務:

1、為了使酒店良好的運營,各股東應遵守酒店整體運營策劃安排,各盡其職,為酒店創造更好的效益。

2、按時足額繳納應繳的追加投資金,按股權分配。

3、經營期間若出現盈虧,按股權比率以現金支付方式分擔。

4、各股東對酒店承擔的責任和義務是相同的,但必須聽從甲方的統一安排和調動。

5、保守酒店內部經營方式及營運機密。

6、遵守法律法規和酒店規章制度。

三、組織管理:

1、酒店最高權利為股東會,股東會有全體股東組成,為更好的經營管理好本酒店,聘請甲方經營管理本酒店。

2、乙方不得直接參與酒店管理及運營,若有建議和異議可通過股東會提出,全體股東商議后敲定,甲方負責傳達落實各管理負責人調整糾正。

3、乙方不得以任何方式及其行為妨礙店內正常運營,若造成損失,自行以現金支付方式承擔,否則甲方有權無償要求乙方退出股權。

4、此股金為原始股,入股后這股,不得抽回股金,若乙方轉讓股權需通過甲方簽字同意,否則甲方視為乙方自動無償放棄股權,甲方有權無償收回,并終止乙方參與分紅。

5、乙方如不聽從店內整體運營和策劃安排,甲方有權要求乙方退股(并賠償損失)。

6、乙方本人

四、自年月承擔,與乙方無關。

五、本協議經甲乙雙方簽字后生效,各執一份,具有同等的法律效力。

甲方(公章):_________

乙方(公章):_________

法定代表人(簽字):_________

法定代表人(簽字):_________

_________________年____月____日

________年____月____日

(1)根據《中華人民共和國公司法》及有關法律、法規的規定,_________有限責任公司(以下簡稱限責任公司)擬變更公司類型,由有限責任公司變更為股份公司;

(2)本協議各方自愿以其已擁有的有限責任公司的股權,認購股份有限公司的發起人股份。

為了規范股份公司的設立行為,明確發起人各自的權利和義務,經協商,本協議各方同意共同發起設立股份有限公司,并達成發起人協議如下,以資信守。

第一章 股份公司名稱、宗旨、經營范圍及管理形式

第一條 公司名稱和住所

股份公司名稱:__________________股份有限公司(簡稱股份公司)

住所:_____________________________________________________

第二條 經營宗旨:________________________________________________________

第三條 經營范圍:________________________________________________________

第四條 管理形式

1.股份公司的全部資產分為等額股份,股東以其所持股份對股份公司的債務承擔責任。

2.發起人作為股份公司股東,按照《公司法》和有關法律、法規和股份公司章程的規定,享有權利和承擔義務。

3.股份公司享有由股東投資形成的全部法人財產所有權,依法享有民事權利,獨立承擔民事責任。股份公司以其全部法人財產依法自主經營、自負盈虧。股份公司實行權責分明、科學管理、激勵和約束相結合的內部管理體制。

第五條 組織機構

1.股份公司的最高權力機構是股東大會。

2.股份公司設立董事會。

3.股份公司設立監事會。

4.股份公司設經營管理機構。

第二章 設立方式

第六條 設立方式

股份公司采取有限責任公司變更公司類型的形式,由甲方、乙方、丙方、丁方、戊方及己方等共同作為發起人發起設立。

股份公司成立后,擬適時申請在中國境內二級市場上市,并成為上市公司。

第三章 發行股份總額、方式、股份類別和每股金額

第七條 股份總額

股份公司成立時發行股份總額為______萬股,股份公司的股份每股面值為人民幣______元,股份公司注冊資本為人民幣______元

股份公司成立后擬在國內二級市場發行約_________萬股,具體數額屆時由股東大會決議確定。

第八條 發行股份方式

股份公司發行的全部股份由各發起人足額認購,以有限責任公司截止至_______年______月______日之經審計賬面資產按1:1的比例折算。股份公司轉為上市公司發行股份的方式屆時由股東大會決議確定。

第九條 股份類別

股份公司的股份,在股份公司成立時設定為人民幣普通股,同股同權、同股同利。

第四章 發起人認繳股份的數額、出資比例、方式及繳付時間

第十條 發起人認繳股份數額、出資比例

甲方以其持有的有限責任公司________%的股權,按有限責任公司截止至________年______月______日之經審計賬面凈資產,折合股份公司股份_________萬股,占股份公司總股本的_________%;

乙方以其持有的有限責任公司________%的股權,按有限責任公司截止至________年______月______日之經審計賬面凈資產,折合股份公司股份_________萬股,占股份公司總股本的_________%;

丙方以其持有的有限責任公司________%的股權,按有限責任公司截止至________年______月______日之經審計賬面凈資產,折合股份公司股份_________萬股,占股份公司總股本的_________%;

丁方以其持有的有限責任公司________%的股權,按有限責任公司截止至________年______月______日之經審計賬面凈資產,折合股份公司股份_________萬股,占股份公司總股本的_________%;

戊方以其持有的有限責任公司________%的股權,按有限責任公司截止至________年______月______日之經審計賬面凈資產,折合股份公司股份_________萬股,占股份公司總股本的_________%。

己方以其持有的有限責任公司________%的股權,按有限責任公司截止至________年______月______日之經審計賬面凈資產,折合股份公司股份_________萬股,占股份公司總股本的_________%。

第十一條 繳付時間

在_________政府批準設立股份公司后_________日內,應由注冊會計師對股份公司驗資并出具驗資證明,以確認各方對股份公司的投資額及持股比例,并由股份公司向各方發給出資證明。

第五章 發起人在股份公司設立過程中的分工及所承擔的責任

第十二條 發起人之間的職責分工

各發起人一致同意,授權有限責任公司負責辦理股份公司變更的各項手續,包括但不限于選擇會計師事務所、資產評估事務所、律師事務所、證券公司和財務顧問等中介機構;協同中介機構進行資產評估、財務審計、法律審查、方案論證、確定承銷機構等工作,并進行工商、稅收登記事宜。各發起人應積極協助辦理各項手續。

第十三條 承諾和保證

1.本協議各方均具備民事行為能力,有作為股份公司發起人的資格,并有權簽署本協議及相關文件;

2.在認購股份過程中,本協議任何一方應向其他各方詳細提供各自的有關資料及文件;

3.本協議各方作為股份公司的共同發起人,在繳納股款或者交付抵作股款的資產后,除未按期召開創立大會或者創立大會決議不設立股份公司的情形外,任何一方均不得要求退股,也不得抽回其股本;

4.在股份公司設立過程中,任何一方均對股份公司的設立文件、資料、商業秘密及其可能得知的其他發起人的商業秘密負有合理的保密義務。

第十四條 股份公司不成立的后果

股份公司不能設立時,各發起人仍按其出資比例作為有限責任公司的股東,有限責任公司繼續存在。

股份公司不能成立時,因有限責任公司變更股份公司所產生的費用由存續的有限責任公司承擔。但因本協議一方或多方的行為或過錯致使股份公司不能成立的,由該方承擔全部變更費用。

第六章 發起人的權利與義務

第十五條 發起人的權利

1.共同決定有限責任變更為股份公司的重大事項;

2.當本協議約定的條件發生變化時,有權獲得通知并發表意見;

3.當其他發起人違約或造成損失時,有權獲得補償或賠償;

4.在股份公司依法設立后,各發起人即成為股份公司的普通股股東;

5.各方根據法律和股份公司章程的規定,享有發起人和股東應當享有的權利。

第十六條 發起人的義務

1.按照國家有關法律法規的規定從事股份公司設立活動,任何發起人不得以發起設立公司為名從事非法活動;

2.應及時提供為辦理股份公司設立申請及登記注冊所需要的全部文件、證明,為股份公司的設立提供各種服務和便利條件;

3.在股份公司依法設立后,根據法律和股份公司章程的規定,各發起人作為股份公司的普通股股東承擔發起人和股東應當承擔的義務和責任。

第七章 費用

第十七條 變更費用

在變更為股份公司過程中所需各項費用由發起人共同進行預算,并詳細列明開支項目。

實際運行中按列明項目合理使用,各發起人相互監督費用的使用情況。待股份公司成立后,列入股份公司的費用。

第八章 違約條款及爭議解決方式

第十八條 違約條款

1.本協議任何一方違反本協議的有關條款及其保證與承諾,均構成該方的違約行為,須承擔相應的民事責任。

2.任何一方違反本協議的有關規定,不愿或不能作為股份公司發起人,而致使股份公司無法設立的,均構成該方的違約行為,除應由該方承擔公司變更類型的費用外,還應賠償由此給有限責任公司以及其他履約的發起人所造成的損失。經其他發起人同意,該違約方將其持有的有限責任公司股權轉讓給第三方的,可免除該責任。

第十九條 爭議解決方式

凡因執行本協議發生的一切爭議,協議各方應首先本著友好互利的原則進行協商解決。如協商不成,則任何一方有權向股份公司住所地的人民法院提起訴訟。

第九章 其他

第二十條 協議的修改或變更

本協議的修改或變更,須經全體發起人協商同意,方能生效。

第二十一條 協議的終止

由于不可抗力致使本協議無法履行、或經營宗旨無法達到、或發起人嚴重違約,使本協議的履行成為不必要或不可能,經發起人一致通過,并報原審批機關備案,可以終止本協議。

第二十二條 未盡事宜

本協議未盡事宜或出現與本協議相關的其他事宜時,由協議各方協商解決并另行簽訂補充協議,補充協議與本協議具有同等的法律效力。

第二十三條 協議文本及生效時間

本協議自各方簽字、蓋章之日起生效。本協議正本_________份,甲、乙、丙、丁、戊、己等各方各執一份,其余用以辦理有關報批及變更登記手續,各文本具有同等法律效力。

《春雨的色彩》說課稿

一、教材內容分析:

春天里萬物復蘇,百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色?!洞河甑纳省芬饩硟灻?,散文詩中綿綿的春雨,屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥,萬紫千紅的大地,給人以美的陶冶和享受,與此同時啟發幼兒通過簡潔優美的語言以及相應的情景對話練習感受春天的勃勃生機。激發幼兒熱愛大自然的情感,啟發幼兒觀察、發現自然界的變化,感知春的意韻,并嘗試運用多種方法把春雨的色彩表現出來,以此來表達自己的情感體驗。

二、幼兒情況分析:

中班下學期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發展,并且孩子們充滿了好奇心和強烈的探究欲,能主動地去探究周圍和環境的變化,并且能根據變化運用自己的表達方式將感知到的變化加以表現。同時這個時期的幼兒的語言表達能力及審美能力有一定的發展,孩子們在平時的活動中也積累了許多有關繪畫方面的經驗在活動展示出來。

三、活動目標:

教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿,對教育活動起著主導作用,我根據中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標:

1、情感態度目標:引導幼兒感受散文詩的意境美。

2、能力目標:發展幼兒的審美能力和想象力。

3、認知目標:幫助幼兒在理解散文的基礎上感受春天的生機,知道春雨對萬物生長的作用。

四、活動的重點和難點:

重點是:引導幼兒份角色朗誦小動物的對話,感受散文詩的優美,進而豐富詞匯、發展幼兒的觀察能力、思維和語言表達能力。

難點是:學習詞語“淋、滴、灑、落”、學習春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們,你們說得都對,但都沒說全面,我本身是無色的,但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。

五、活動準備:

1、經驗準備:課前學會朗誦詩《春天》,并組織幼兒春游,根據天氣情況實地觀察春雨,讓幼兒感受了解春天的有關知識經驗。

2、物質準備:小動物頭飾、教學課件、幼兒繪畫用紙筆

六、教法:陶行知先生曾經說:“解放兒童的雙手,讓他們去做去干”所以在本次活動中,我力求對幼兒充分放手,對大限度的激發幼兒的學習興趣,讓他們自己去探究、去發現、去感受,我主要采取了以下教學法:

1、談話法:在活動得導入環節我運用與幼兒進行有關春天主題的談話,幫助幼兒積累整理自己積累的有關春天的知識經驗。

2、演示法:在活動中我通過多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機,《春雨的色彩》散文詩的情景,也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現出來的?,F代教學輔助手段的運用進一步強化了他的作用,使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法:將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中,通過角色表演,強化幼兒對春雨的色彩的感受。

此外我還適時采用了交流討論法、激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合,使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。

七、學法:

1、多種感官參與法:《新綱要》中明確指出:幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題,用適當的方式表達交流探索的過程和結果,本次活動中,幼兒通過觀察發現自然界的變化,感知春天的意韻,并嘗試引導幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現出來,以此來表達自己的情感體驗。

2、體驗法:心理學指出:凡是人們積極參與體驗過的活動,人的記憶效果就會明顯提高。在活動中,讓幼兒自己進行角色表演,說出小動物們之間的對話,一定會留下深刻的印象,同伴之間合作表演的快樂,也將成為他們永遠的回憶。

八、教學過程

活動流程我采用環環相扣來組織活動程序,活動流程為激發興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩------情景表演-------經驗總結-------審美延(繪畫形式)

1、激發興趣談春天

“興趣是最好的老師”。活動開始我利用談話形式引導幼兒將自己已有的關于春天的經驗進行整理,激發幼兒活動興趣。

2、看春雨

觀看課件《春雨的色彩》前半部分,到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說:一天,一群小鳥在屋檐下躲雨,他們在爭論一個有趣的話題,你們知道他們在爭論什么問題嗎?(幼兒回答)對他們在爭論:春雨到底是什么顏色的?

這樣的設計自然合理,進而引出散文詩《春雨的色彩》

3、欣賞散文詩

(1)完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來,由幼兒提出來,教師引導討論,幫助幼兒理解散文詩的內容。

(2)尋找句子、加深印象

給幼兒提出要求,請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語,通過找,讓幼兒學會“淋、滴、灑、落”并學會用小動物的話來朗誦、來回答,促進幼兒積極思維,鍛煉幼兒的口語表達能力,強調了重點,理解了難點。

4、情景表演:分角色進行朗誦表演。

5、經驗總結:

將本家活動內容的前半部分進行總結,給幼兒一個春天的完整印象。

6、擴展延伸、升華主題

引導幼兒運用手工工具,用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來,鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認知。

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