拔河比賽的敘事作文

拔河比賽的敘事作文1

有一天下午第七節課的時候，老師說今天會就舉行一次拔河比賽，同學們認為他們可以參加的，可老師卻不這樣，因為老師選的都是胖乎乎的同學。參加拔河比賽的人，有的`很緊張有的很興奮還有的很激動。教室里像被炸彈炸了似的，拿粗壯結實的繩子像一條大蟒蛇。

比賽開始了，參加拔河比賽的人都不約而同的走到了操場，然后老師叫我們把頭蹲下去。校長說，準備好了嗎，然后我們異口同聲的大聲的說，準備好了。校長一吹口哨，同學們使勁的拉來拉去，就在這時候那邊的同學團結一致，把繩子拉過去了，我們都非常著急，而同學們也沒有力氣了，他們拉的臉像一個紅紅的蘋果，可同學們都一直在喊加油。鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛也在為我們班加油，比賽結束了，我們班輸了。老師說還有一次，又一次，我們歡呼起來。激烈的拔河比賽又要開始了，同學們都竭盡全力，可最后還是輸了。

我們以為我們贏得了比賽，結果大吃一驚，因為104班的人歡呼了起來，我們垂頭喪氣的來到教室，老師對我們說，不要灰心，失敗是成功之母，下次再加油。

這次的拔河比賽使我們更加有勇氣。

拔河比賽的敘事作文2

星期四下午，我們六（2）班和六（5）班舉行了一場拔河比賽。每個班從中挑選男、女隊員各十名，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想參加。老師從中挑選有實力的二十名同學，遺憾的是我沒有參加，但老師也分配給我了一個光榮而艱巨的任務——啦啦隊隊長。繩子早就被體育老師準備好了。

只聽老師的一聲哨響，比賽開始了。兩班同學都鼓足了氣，就開始了用力拔。同時操場上響起了震耳欲聾的加油聲。紅旗首先往我們這邊來，我們啦啦隊十分高興。可是一會兒紅旗又向對方那邊移動，就差幾厘米。我心里那個急啊，恨不得能長出三頭六臂，或者能擁有哆啦A夢的魔法幫他們拉一把，我只能拼了命地喊：“加油！加油！加油……”紅旗終于又回到了中間。雙方進入了僵局。我們班的同學嘴都叫干了，還在拼命地叫。

最后，隨著我們啦啦隊一聲整齊的加油聲，我們隊員使出了全身力氣，紅旗一下子移向了我們班。只聽“哎喲”、“哎喲”的聲音從對方場地上傳來，原來不少隊員都摔了個嘴啃泥。我們班勝利了。這次拔河比賽，我明白了團結就是力量的道理，更激勵我在走向未來的`道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。

拔河比賽的敘事作文3

“加油！加油！四零二班必勝！必勝！加油！必勝！”聽，操場上傳來了一陣陣加油助威聲。原來，是我們402班和403班來了一場拔河比賽。

今天跑完操后，老師拿來了一卷又粗又長的大麻繩，讓我們兩個班級來進行拔河比賽。施老師開始說規則：“誰能把麻繩中間的紅布條拉過自己這邊的白線，誰就贏了。”老師們叫出已經挑選好的同學，每個班共13個人，5女8男。雙方運動員都摩拳擦掌，躍躍欲試。

“嘟——”只聽見一聲哨響，我們班的成員立馬緊握麻繩，咬緊牙關，臉被憋得通紅，奮力得向后拉著。最吸引眼球的.要數章柯澤了，他用麻繩緊緊地綁住自己的腰部，向后跑著。“哈哈哈……”大家都被他逗得哈哈大笑，笑得前仰后合。但比賽不能放松，成員們都使出吃奶的勁，想為班級爭光，啦啦隊成員也不甘落后，我們大喊著為他們加油打氣，嗓子都喊啞了。我興奮得又蹦又跳，真想過去幫他們一把。看著紅布條忽左忽右，我坐立不安，使出吃奶的勁叫著：“加油！我們就要勝利了，再用力呀！加油！”這下，我們班成員更用力了，握著繩子部分的手指都開始發白。

終于，紅布條移向了我們這邊。“勝利嘍！”“耶！我們贏了！”“我們勝利了！”大家止不住的歡呼與高興。

通過這個游戲，讓我知道了人多力量大，團結就是力量。只要不懈的努力，最終就會成功。

拔河比賽的敘事作文4

今天，老師宣布讓我們舉行了一次拔河比賽。

老師拿來一條又粗又長的繩子，在中間系上一條紅布。然后用白灰在操場上寫了一個大大的“日”字。比賽的規則是：哪一方能拉過白色方框的.邊線，就是勝利者。

我們用“石頭·剪刀·布”的辦法選取男隊員，分為甲隊和乙隊，甲隊長是陳垟濤，乙隊隊長是陳文清。女生就當啦啦隊了。

老師叫大家準備好。我們一個個手里抓緊繩子。老師“嘟——”的一聲哨響，甲乙兩隊員都用力拔，互不相讓，都想把對方拉過來。啦啦隊大聲喊著：“加油！加油！”我們一個個都用盡了吃奶的勁，都想把對方拉過來。繩子上的紅綢子忽左忽右，幾分鐘后，對方漸漸地被我們隊拉了過來。我們勝利了，高呼著：“勝利了！勝利了！”

接著，女生上場了，男生去當啦啦隊。老師的哨子一吹，拉拉隊員們大聲地高呼起來：“甲隊加油！”、“乙隊加油！”繩子上的紅布一下子往左，又一下子往右，不過，乙隊持久性差，只一會兒就顯示出了強和弱。一會兒后，乙隊失去了陣腳了，由于體力不支，被甲對拉了過去。最后甲對贏了。

我們還進行了好幾場比賽，大家都不服輸。直到下課鈴響起來。

拔河比賽的敘事作文5

今天風和日麗，小鳥在樹枝上吱吱叫著，讓我們的心情變得大好。我們下午有活動課，老師說組織我們進行拔河比賽，我們歡呼雀躍，早已躍躍欲試。

終于挨到了活動課，全班同學都撒花似的跑到操場，說說笑笑做著準備活動。老師拿來繩子和口哨，給我們講了拔河比賽的規則，老師按著身高體重衡量，給我們進行了分組，我們很快投入到比賽狀態。

老師很公平，繩子兩端的人是勢均力敵，想贏是要花費一番功夫的。當老師的哨聲響起，同學們的加油聲響起，我們已經使出渾身解數去拉繩子，為了贏得這場比賽，我們每個人都把吃奶的勁使出來了。可能是剛開始用力過猛，沒一會我就體力透支了，仍然在拉拽繩子，卻用不上一點力氣，最后我們輸了。

我有些喪氣，可是隊友們都在鼓勵我，還在分析失敗的`原因，后來我們相互打氣加油，重新振作起來。我們掌握了拔河比賽的竅門，再次比賽，我們輕松贏了對方，第三次還是我們贏，所以我們取得了冠軍。

這次拔河比賽，我受益匪淺，比賽不是一個人在孤軍奮戰，團隊合作很重要，只有齊心協力，運用技巧才能戰勝對方。團結就是力量，希望以后學校多組織些類似的活動。

拔河比賽的敘事作文6

今天下午第三節課，我們三年級同學舉行了拔河比賽。

同學們爭先恐后地來到操場，操場上頓時熱鬧起來，體育老師給我們排好了隊。

比賽正式開始了。第一局是三（3）班和我們三（5）班比賽，只見裁判一吹響口哨，有的同學咧開嘴，往后拉，還有的同學牢牢抓住麻繩，住自己后面拉，拉拉隊也異口同聲的喊著：“一二，加油；一二，加油......”，同學們拉得臉蛋兒紅撲撲的.。第一局結束后，我們班贏了。第二局比賽開始了，交換了位置后，裁判又吹響第二次口哨，只見同學位一個個面紅耳赤，都把臉鼓得紅紅的，我非常緊張，一松手，麻繩一下就被三（3）班同學拉了過去。到了第三局比賽，我們拿起麻繩，彎下腰，做好準備工作，裁判再一次吹響口哨，同學們信心十足，不過幾秒鐘就把三（3）班同學拉了過來。

老師說：“休息5分鐘，還要和三（8）班比賽”。

5分鐘后，我們排好了隊，拿起又長又粗的麻繩，裁判一吹響口哨，同學們都在努力的拉，當我們快要羸時，三（8）班同學力氣一下增大了，把麻繩中間扎著的紅領巾拉了過去，我還跌倒了呢！第五局比賽時，大家的力氣變得越來越小了，不過幾秒就被拉了過去，我們有兩局都輸給三（8）班。

……

比賽結束了，我難過的回到了教室，我想：這次雖然比賽輸了，但我還是很高興，我們相信在明年的拔河比賽中會取得更好的成績。

拔河比賽的敘事作文7

今天上午，我們班在操場上舉行了拔河比賽。

老師把我們分為兩隊，一個是紅隊，另一個是藍隊。我被分到了紅隊。拔河比賽即將開始了，老師喊一聲：“預備---”同學們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，像一只只猛虎似的，虎視眈眈。

哨聲一響，比賽終于開始了。大家先是一齊后仰，再一齊用力，腮幫子鼓起，面紅耳赤，像一個個鋼鐵戰士。場外的拉拉隊正在一個勁喊著：“加油--加油！”那加油聲一陣高過一陣。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁著的那紅布條一會兒向左，一會兒向右移。我方的隊員們一個個都個個精神振奮，斗志昂揚，，有的同學累得汗流夾背，有的臉都紅得像個大包公似的，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。眼看冠軍就要屬于對方了，大家都急紅了眼。只見我后面的“大力士”湯舒豪背向后仰，咬緊牙關，使勁向后拉，嘴里喊著：“聽我口令，一二、三；一二、三------”。隨著他的`口令，我們憋住氣，緊緊地抓住繩子，勁往一處使，使出洪荒之力，竟把對方摔了個人仰馬翻。

到了第二局，雙方不甘示弱。拔呀，拔呀！我們還沉浸在勝利的“夢”中呢，松懈了一下，唉，繩子慢慢地移到了對方。終于，對方贏得了第二局的勝利。一轉眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協力地拔呀，拔呀！結果，第三局又是我們贏了。

這是一次難忘的拔河比賽，它讓我們嘗到了成功的喜悅，也體會到團結就是力量。

拔河比賽的敘事作文8

“加油。加油……”一陣陣嘹后的喊叫聲傳遍了學校的每個邊際。沒錯！是我們班跟其余班施行拔河競賽。自然我也是競賽中的運啟發之一。

“預備……”競賽將近開始了，我的神情很緊張，我似乎能聽到心在不竭地跳動，好象將近跳出來一般，我的手掌也開端冒汗了。跟著一聲哨聲，競賽總算開始了。我們精神煥發了一下，一個一個像小牛娃一般，冒死地拉著賽繩，誰也不讓誰。我其時腦子里一片空缺，內心不過想著“使勁拉，使勁拉……”只見我前方的'小嫻拉得臉耳朵也漲紅了，像是有一團火在點燃著，她咬緊牙床，皺著眉頭，兩腳死死地蹬著地，像用鋼鐵鑄的一般。我們被拉往日了！這時候，我才回過神來。因而我們又使勁地拉賽繩。然而，再看看對方打頭的是身體高大的大肥兒。他也冒死地拉著，他的眼光更是恐怖，兩眼死死地瞪著我們，像是我們當了他的冤家一般，我們兩邊依然是冒死地拉著賽繩上的紅布一會兒移過來，一會兒又飄往日。我們又要被拉往日了。我們死死地阻擋腳的轉移。盡可能以后拼，然而，我們基本即是“蚊子和牛比”，我們即便用盡周身力量，最終依然是讓這“牛”拉往日。正當我們冒死地拉著賽繩時，他們猛地一拉，紅布就過了他們那國，我們輸了！當我松了一口氣時，看看手掌上的紅繭，才察覺剛剛已用盡了周身力量，兩條腿也軟了，但依然是輸了！

盡管我們是輸了，但是我總算感化到我們班的連合精神力量，我為這點感覺到夸耀傲慢。最終，我也揚起一個明媚的笑臉。

拔河比賽的敘事作文9

一二三加油，一二三加油！在東城小學的操場上傳來一陣陣加油打氣的聲音，這是怎么回事呢？

哦，原來是三年級正在進行拔河比賽。瞧，他們個個臉漲得通紅，緊張的模樣真讓我捏了一把汗。我也是三（5）中的一員，心想啊，我們絕對不能輸啊，我們要給我們班級的榮譽爭光。我大聲喊：啊然后用力地拉，繩子慢慢地過來了一步，我瞪著眼珠子，鼓著腮幫子，和其他隊員一起向后拉，可是事實不像想象中這么順利，三（6）班也不是好惹的，他們一用力，就又把繩子拉回去了。我點燃了心中的.怒火，啊地叫出聲來，憋住呼吸，向后一拉，繩子退后了一點點。我在心里為自己打氣加油，馬上就要贏了。不過，第一局還是被他們贏走了。當我們知道是三局兩勝的時候，我們打起想精神來，對，還有希望！我們再次展開布局，個子大的在前后，個子小的安排在中間。我用盡全力，和全隊一起，贏得了勝利。第三局的時候，我們用原來的戰術打敗了三（6），取得了勝利。

接下來是和三（3）。最后以0比2的成績戰敗。最后和三（1）班爭奪第三名的成績。最后，還是以1比2輸掉了比賽。

這次拔河我們拔河我們得了第四名，看到同學們為班級的榮譽，有的甚至把手皮都磨破了，這真讓我感動啊！

拔河比賽的敘事作文10

課余期間，我和朋友們進行了一次激烈的拔河比賽！

我們這邊有身軀魁偉的小剛，有力大如牛的小強，當然少不了身強力壯的我；“敵人”有虎背熊腰的小軍，的肌肉發達的小雄，也有身姿矯健的`小佳！我們各個摩拳擦掌，猶如龍爭虎斗！

我們準備了一個繩子，在地上畫了一條白線。我們準備就緒后，就覺得開始了！

比賽一開始，小佳就全力以赴。瞧他的樣子，咬著牙，豆大的汗珠一會兒就不由自主的流了出來，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，像從天而降的雨水，也像頭發的孩子，陸續走了出來！人有失手，馬有失蹄。過不了多久，他就氣喘吁吁，又過了一會兒，他便筋疲力盡，支持不住了！“撲通”一聲倒在地下，失去了參賽的權利！

現在，所有“敵人”都不得不全力以赴，因為他們失去了一個隊員！我們得意洋洋，欣喜若狂，放松了力氣，給了敵人機會。小軍心想：無論是誰，都有不謹慎的時候，機不可失，我一定要把握機會！于是，他一使勁，我方離白線越來越近。我們在那一瞬間，一使勁，以人多的優勢逐漸和白線拉開了距離！

現在，我們謹慎的把握住勝利的小船，使他不被敵人給擊倒。過了一會兒，我們便贏了！

這次比賽，讓我總結一個心得：做事要謹慎、細致，要團結友愛！

拔河比賽的敘事作文11

“叮鈴鈴——”，上課了，老師走了進來，教室里靜得連針掉到地上都聽得見。老師接著說：“平時看你們上課打不起精神，這次讓你們到樓下拔河。“

到了操場，只見每個人都鼓足了勁，緊緊握住繩子，只等老師一句開始。隊員們身體慢慢地向后倒，成90度姿勢，腳挨著腳。只見我后面的張軼強滿臉通紅，腳不斷地向后移動，劉志鵬臉上的表情像被老虎追著逃跑，他的臉可真是可以做成表情包了。現在對方發力了，紅領巾過了中心，這時黃佳華不小心被后面的同學絆倒，我們也顧不上回頭。最后，我們還是輸了。每個同學臉上都寫滿了失望，“沒事，輸了可以再來。”隊長熊澤宇這句話讓我們重拾信心。

第2場，我們的.啦啦隊先發制人，戴煒炘用自己最大音量有節奏地喊著“紅隊必勝！，紅隊必勝！”對方也不勢弱，大聲喊著：“冠軍隊必勝！冠軍隊必勝！”雙方一聲比一聲高。忽然，我們不知從哪來的勁。“砰——”的一聲，原來是對方榮浩宇的鞋子斷了，張藝櫸不管怎么用力也沒用，盡管手都通紅了。“付豪！付豪！”對方隊長來救急，付豪像一個接收器一樣，馬上明白了意思。只見他把繩子扛在肩上，往前走了一步，紅領巾又回到中間。在危機關頭我們齊心協力把紅領巾拉過了河界。啦啦隊為我們喝彩，對我們說：“你們太厲害了！”我們看見自己把比分拉平，自己心里十分激動。

這時，讓我明白了兩個道理：1、團結就是力量。2、堅持就是勝利。

拔河比賽的敘事作文12

學校為了鍛煉同學們的身體，發揮團結協作精神。星期五下午在操場上舉行拔河比賽，大家都很興奮。

比賽前，體育老師簡單地向我們說明了比賽規則和注意事項。首先是五年級比賽，先禮后賓，兩隊同學相互敬禮。哨子一響，雙方同學各自用力往后拉，大繩子好像一條大蚯蚓，兩隊選手像兩只大鴨子在搶吃蚯蚓，一會兒拉過來，一會兒拉過去，真是好笑。

五年級比賽完畢，接著四年級上場了。我們班和四（1）班比賽，大家摩拳檫掌，準備大顯身手。隨著哨響，抓起繩子，用力地拉。大家使盡九牛二虎之力，我也使出了渾身解數。第一場我們輸了，大家垂頭喪氣，老師鼓勵我們不要氣餒，提起精神來。第二場，我們調整了隊伍，轉敗為勝。關鍵的'第三場開始了，啦啦隊使勁地為我們加油，聲音響徹云霄。我們感到無比振奮，同心協力使勁拉。“嘭”的一聲槍響，比賽結束了。當裁判老師宣布冠軍是我們班時，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的擁抱，有的拋衣服，歡呼聲不絕于耳。

通過這次拔河比賽，使我體會到“團結就是力量”的道理。

拔河比賽的敘事作文13

陽光明媚，歡呼聲此起彼伏，校運會的最后一項運動項目正在熱火朝天的進行。

我們班和隔壁班的拔河比賽也正在熱熱鬧鬧的準備著。隨著各個隊員的就位，空氣中都漸漸彌漫出一陣劍拔弩張的緊張感，壓迫著同學們的每一根神經。

這時，隨著裁判的一生哨響，雙方隊員都使出了吃奶的勁將繩子往自己這邊拉，而在周圍觀戰的同學們也開始了聲嘶力竭的加油助威，不多時結果揭曉，我們班輸了。

可是我們都沒有氣餒，開始為隊員出謀劃策，加油鼓氣。

等隊員們都休息過來時，新一輪的比賽又將開始。

“雙方交換位置，各就各位。”裁判聲音將落未落之時，眼見繩子立時繃得緊緊地。

等雙方隊員都平靜下來時，一聲哨響，雙方又開始了拉鋸大戰，一會紅色標志向著我們班，一會向著他們班，隨著拉鋸戰的進行，雙方加油的.拉拉隊更是各出奇招，一會兒在己方隊員這加油助威，一會在對方隊員的那哀嘆泄氣。正在比賽進行到白熱化時，我方有一位隊員不慎滑倒，膝蓋都被磕破皮，流出血來。此時大家也顧不得比賽了，開始齊心協力將隊員扶起送往醫務室。

雖然我們輸了這場比賽，沒有得到獎狀，但是看著同學們燦爛的笑容，我們都覺得很開心。

這場比賽讓我們深刻領會了一個道理，那就是，友誼第一，比賽第二。

拔河比賽的敘事作文14

慶元旦拔河比賽就要開始了，我被選上了拔河運動員，這屆比賽我已經期待已久了。因為，上一屆拔河比賽我們班是倒數第二，我想通過這次比賽挽回我們班的面子。

我們來到了剛剛改造好了的操場上，一年級已經在激烈的'比賽之中，這次我們三局兩勝制，我們先與四班爭鋒，如果勝了，可以直接爭取第一或第二。

比賽開始，只見裁判老師一聲令下，我們班運動員便心往一處想，勁往一處使的拉動著繩子，輕松取勝了第一局。第二局因為我們班大意失荊州——敗了。到了第三局，啦啦隊大聲而又干脆的喊著：“二班，加油！……”我們隊員把壓力變成了動力，拿下了第三局。

到了決勝負的時刻了，我們的對手是五班，我們脫了大衣，輕裝上陣。哨聲一響，我們拼命地拔著繩子，我旁邊的同學大叫起來，可是還是敗下陣來。第二局開始了，我們必須勝了第二局才可以進入第三局比賽，裁判員再次吹哨，我們便用力拔著手中的繩子，眼看就要成功了，可是關鍵時刻掉鏈子了。我們班的同學跌倒了，最后我們輸了。

我們取得了第二名，比上一屆有進步，如果還有機會，我們一定是第一名。

拔河比賽的敘事作文15

今天下午，我們要進行拔河比賽，大家都很興奮。

管老師把我們領到了操場上，比賽開始了，只見一條又黑又長的麻繩筆直地躺在了地上，好象一條大蟒蛇一樣。站在操場上，我們的斗志就像雄雄烈火一樣。大家站著“工”字步，雙手用力把繩子抓緊。我們先發制人，輕松拿下了第一局。第二局我們不小心滑了一下，差點摔了一跤，結果輸了。第三局，決勝的一局，只能勝，不能敗。大家都用出最后的力氣，何晨同學漲紅的臉像一個紅蘋果，咬著牙，咧著嘴，使勁地拉繩子。我也不甘示弱，使出了全部的勁，把麻繩抓緊用力拉。當紅領巾一點一點偏向五（2）班去時，啦啦隊的同學齊聲呼喊：五（4）班加油，五（4）班加油。他們恨不得把力量全都給我們。當拔河的同學聽見加油聲時更用力了，中間的.紅領巾一會向左一會向右，就像兩只鴨子在搶一條蚯蚓似的，紅領巾還是向對方那邊一點一點地移動。啦啦隊的同學看到我們勝利無望，加油聲不低反而更響了。最終，我們還是回天無力，輸給了五（2）班。

敵方歡聲雷動，我方垂頭喪氣，臉部表情是天壤之別，盡管如此，今天的拔河活動還是讓人回味無窮的！

拔河比賽敘事作文1

我們學校進行了拔河比賽。我班也參加其中，最激烈的是與二班對決的那場比賽。

我們班的隊員做好了充分的準備，裁判員的一聲令下，我班隊員們猛拽繩子，啦啦隊的口號也隨之喊起，有舉著牌子的，有揮動隊旗的，還有大喊加油的……

我班和二班實力相當，不分上下，但我班自信心很強，變被動為主動，猛得把繩子拉了過來。

換了場地后，我班隊員摩拳擦掌，接受新的挑戰。

裁判員的手手勢落下，場上就變得熱鬧異常。二班一開始就占據上風，眼看二班就要贏了這場比賽，我班隊員似乎全身充滿了力量，又把繩子拉過來一點兒，但還是不夠啊！這時場上鴉雀無聲，大家全神貫注的凝視著這場比賽，我班隊員毫不放棄，終于把繩子拉了過來。“耶！”我班勝利的歡呼聲在場上回蕩著。

我永遠忘不了這場比賽。

拔河比賽敘事作文2

今天下午，我們班要和五年級三班進行拔河比賽。

第二節課剛下，擴音器里傳來了體育老師的聲音。“今天，我們要進行一場拔河比賽，請各位隊員準備就緒。”體育老師以及一些工作人員準備好麻繩，比賽馬上開始了。

隨著一聲哨響，比賽開始了。各班的啦啦隊都大聲地喊著加油。我們班使出了九牛二虎之力，使勁地往我們這邊拉。三班也不例外，只見他們各個都腳踏實地。繩子在界限邊上晃動，最后成了僵持的狀態。在這關鍵的時候，我們的班主任馬老師喊破了嗓子地給我們加油。為了不辜負老師的希望，我們使勁地往自己這邊拉。我們一個個眉頭緊鎖，嘴里不斷地小聲喊著一二、一二。通過我們的努力，勝利終于屬于了我們班。在一場驚心動地的歡呼聲中，我們的比賽結束了。

通過這次拔河比賽，我悟出了一個道理：無論在什么時候，只要你有堅持不懈的精神，那成功是屬于你的。

拔河比賽敘事作文3

學校拔河比賽如期開幕。我們五年級一班過五關，斬六將，很快就來到了總決賽的賽場，對陣五年級二班。

二班隊員殺氣騰騰地出現在我們的面前。握好粗繩，準備就位。一聲槍響，我們兩隊各自往兩邊用力地拉，我們把手中的繩往死里握，好像跟它有什么深仇大恨似的。我也為班爭榮，加入比賽。見繩中間的紅旗一點一點地往我們這邊靠攏，又聽到啦啦隊的助威，我心里不覺這樣想：我們班必勝！贏下第一局，給他們當頭一棒。可我不小心左腳踩到了右腳的鞋帶，被絆倒了。自己痛也罷了，卻讓班級輸了第一局。

我獨自坐在操場上，等待著同學們的埋怨與批評。“隊友”來了，給我的不是批評，而是鼓勵。我們經過商量，決定先保存實力，最后趁他們毫無防備進行攻擊，拿下第二局。果然，我們的第二局，扳平。

我們開始了第三局爭戰，決定勝負的一局。我系好鞋帶，生怕又掉鞋帶。我們全力以赴，奮力爭戰。啦啦隊的助威聲像海上的波浪，一浪高過一浪，喊叫聲讓我們精神振奮，熱血沸騰。“五年級一班以二比一獲勝！”

這場比賽讓我見證了友情的力量，是友情讓我們獲勝。

拔河比賽敘事作文4

在一個陽光明媚的上午，我早早來到學校。發現操場上有許多人，我便想過去湊個熱鬧。轉眼一看，這不是我們班的大力士嗎?他告訴我：“唉，咱們也要參加這場拔河比賽了。”“什么！我們也要參加比賽。”我驚訝而又激動的說。

說罷，老師便大聲喊到：“請各組隊員準備好……預備……開始!〞在老師喊之前我們就早已經贊足了勁。我們兩隊互不相讓，針鋒相對，尤其是我們隊最前面的“先鋒”為了給我們爭口氣，他竟用雙手死死地抓住繩子往后拉累得臉通紅，就像果園里成熟的蘋果，映現出他那種忠實憨厚的品格。還有我們班的“機靈鬼”他在拔河的過程中發現了一些拔河比賽的技巧。便小聲的傳給各個我們隊的拔河隊員。同學們使用了他傳授我們的技巧。我們還正在激烈的比賽中，不知是誰大聲喊道：“我們勝利啦，我們勝利啦！”

就這樣我們經歷了一場激烈的拔河比賽。

拔河比賽敘事作文5

星期四下午，我們六（2）班和六（5）班舉行了一場拔河比賽。每個班從中挑選男、女隊員各十名，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想參加。老師從中挑選有實力的二十名同學，遺憾的是我沒有參加，但老師也分配給我了一個光榮而艱巨的任務——啦啦隊隊長。繩子早就被體育老師準備好了。

只聽老師的一聲哨響，比賽開始了。兩班同學都鼓足了氣，就開始了用力拔。同時操場上響起了震耳欲聾的加油聲。紅旗首先往我們這邊來，我們啦啦隊十分高興。可是一會兒紅旗又向對方那邊移動，就差幾厘米。我心里那個急啊，恨不得能長出三頭六臂，或者能擁有哆啦A夢的魔法幫他們拉一把，我只能拼了命地喊：“加油！加油！加油……”紅旗終于又回到了中間。雙方進入了僵局。我們班的同學嘴都叫干了，還在拼命地叫。

最后，隨著我們啦啦隊一聲整齊的加油聲，我們隊員使出了全身力氣，紅旗一下子移向了我們班。只聽“哎喲”、“哎喲”的聲音從對方場地上傳來，原來不少隊員都摔了個嘴啃泥。我們班勝利了。這次拔河比賽，我明白了團結就是力量的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。

拔河比賽敘事作文6

今天，學校積極開展了冬季運動會。我參與的項目是射箭。比賽才開始，我的心里就在“倒計時”了，美美地期望著。

拔河比賽終于開始了!我們班先和實力相對很弱的四(4)班比，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們30名同學剛擺好姿勢，就聽得體育老師一聲哨聲，我們馬上咬緊牙關，竭盡全力，拚命往后忽。場外也凝結一起了：同學們有的搖旗吶喊;有的急得連連跺腳;有的也回來抓起，恨不得飛到場上老大一把……

隨著啦啦隊的鼓勁聲，我們個個咬著牙，憋著氣，雙手死死地抓住繩子，腳恨不得深深地釘進地里，眼睛羚羊得滾圓，臉兒憋得通紅。這時，對方也開始呼喊發力，一個個拚命后推倒拉拽，憋得都出了紅臉關公。我們漸漸地被輸掉納了過去。我們急迫地想挽救局勢，可雙手卻怎么也使不上勁。隨著一聲哨響，我們贏了!

我不敢相信這個事實，淚水在我的眼眶里翻滾，我盡量不想自己大哭出來。可宋亦閑雖然用手捂著臉，淚水還是不聽使喚地一滴滴地往行蹤。而姚嵐一邊向我責怪，一邊沾著淚水。

這真是一場我一輩子也初戀的比賽。顯然以后千萬無法高估輸掉，只有實力雄厚，才不會穩操勝券。為了下次拔河比賽獲得勝利，磨練就從現在開始。

拔河比賽敘事作文7

在人生的道路上，總會有成功和失敗，有時一招不慎，就會導致滿盤皆輸。

還記得那一次拔河比賽，我幸運地被選入拔河運動員的隊伍，讓我暗暗興奮。在賽前，我們做好了充分的準備。這鞋子也換成了摩擦力強的抓地鞋，我們還進行了準備賽。

盼星星，盼月亮，終于盼到了比賽那天。我們信心十足地走上了比賽場地，只等待發令員那一聲號令了。“開始！”發令員終于發令了。我們用力拔起來，啦啦隊在使勁助威。我們先用了一半力氣，正好能消耗他們的力氣，我們的計劃順利進行。不出所料，一會兒他們沒有剛才那樣大的力氣了，我們的雙腳牢牢地抓住地面，他們根本不能把我們向前拉動一步。這時我們馬上用盡全身之力，大舉反攻。他們還在做無用的抵抗，就在他們離中線還有半步時，我突然踩上了一塊異常光滑的石頭，我一下子絆倒了，敵方乘虛而入，我們輸了！

我覺得隊員們一定會埋怨我：“你怎么這樣……”可是，出乎我意料，大家都找原因，爭取下一次成功！

我從這次比賽中明白，每個人的做事不可能一帆風順，一定會有失敗。失敗并不可怕，我們一定要從失敗中站起來。

拔河比賽敘事作文8

3月9日下午，大塢鎮中心小學第二屆小學生拔河比賽在籃球場如期舉行。校內一派熱鬧的場面。同學們個個激情高漲。

本次比賽以班級為單位進行，每班推選男、女各15名選手參加比賽，采取輪換交叉淘汰制展開比賽。賽場上，大家都表現出了極高的集體榮譽感，每個班的同學都參與其中。場上運動員都奮力拼搏，場外觀眾助威聲、喝彩聲、加油聲響徹天際，處處呈現出團結、協作、奮進的集體主義精神、團隊精神，體現出“友誼第一、比賽第二”的競賽精神。

經過一個多小時的激烈較量，比賽在緊張而熱烈的氣氛中結束。本次比賽，是學校全面貫徹陽光體育和體育大課間活動的一次檢閱。賽前，各班同學做了充分的訓練準備，比賽中，隊員們個個奮勇拼搏、堅韌頑強，充分展示了新時代小學生的風采。

本次比賽的舉行，對于豐富學校學生文體活動，培養學生堅持體育鍛煉和集體主義精神有積極意義。

拔河比賽敘事作文9

今天下午，我們要進行拔河比賽，大家都很興奮。

管老師把我們領到了操場上，比賽開始了，只見一條又黑又長的麻繩筆直地躺在了地上，好象一條大蟒蛇一樣。站在操場上，我們的斗志就像雄雄烈火一樣。大家站著“工”字步，雙手用力把繩子抓緊。我們先發制人，輕松拿下了第一局。第二局我們不小心滑了一下，差點摔了一跤，結果輸了。第三局，決勝的一局，只能勝，不能敗。大家都用出最后的力氣，何晨同學漲紅的臉像一個紅蘋果，咬著牙，咧著嘴，使勁地拉繩子。我也不甘示弱，使出了全部的勁，把麻繩抓緊用力拉。當紅領巾一點一點偏向五（2）班去時，啦啦隊的同學齊聲呼喊：五（4）班加油，五（4）班加油。他們恨不得把力量全都給我們。當拔河的同學聽見加油聲時更用力了，中間的紅領巾一會向左一會向右，就像兩只鴨子在搶一條蚯蚓似的，紅領巾還是向對方那邊一點一點地移動。啦啦隊的同學看到我們勝利無望，加油聲不低反而更響了。最終，我們還是回天無力，輸給了五（2）班。

敵方歡聲雷動，我方垂頭喪氣，臉部表情是天壤之別，盡管如此，今天的拔河活動還是讓人回味無窮的！

拔河比賽敘事作文10

慶元旦拔河比賽就要開始了，我被選上了拔河運動員，這屆比賽我已經期待已久了。因為，上一屆拔河比賽我們班是倒數第二，我想通過這次比賽挽回我們班的面子。

我們來到了剛剛改造好了的操場上，一年級已經在激烈的比賽之中，這次我們三局兩勝制，我們先與四班爭鋒，如果勝了，可以直接爭取第一或第二。

比賽開始，只見裁判老師一聲令下，我們班運動員便心往一處想，勁往一處使的拉動著繩子，輕松取勝了第一局。第二局因為我們班大意失荊州——敗了。到了第三局，啦啦隊大聲而又干脆的喊著：“二班，加油！……”我們隊員把壓力變成了動力，拿下了第三局。

到了決勝負的時刻了，我們的對手是五班，我們脫了大衣，輕裝上陣。哨聲一響，我們拼命地拔著繩子，我旁邊的同學大叫起來，可是還是敗下陣來。第二局開始了，我們必須勝了第二局才可以進入第三局比賽，裁判員再次吹哨，我們便用力拔著手中的繩子，眼看就要成功了，可是關鍵時刻掉鏈子了。我們班的同學跌倒了，最后我們輸了。

我們取得了第二名，比上一屆有進步，如果還有機會，我們一定是第一名。

拔河比賽敘事作文11

記一次難忘的拔河比賽

學校里一年一度的拔河比賽又開始了。

那天，風和日麗，萬里無云。蔡老師帶著我們來到操場進行拔河比賽。趁比賽還沒開始，大家迅速拉緊麻繩，眼睛緊盯對方，兩腳穩穩地蹬著地，隨時準備著裁判的一聲令下。

“嚁——”比賽開始了，我們班個個咬緊牙關，臉漲得通紅，繩子中間的紅綢一會兒移到305班，一會兒挪到我們這邊，互不相讓，僵持著。我們班在啦啦隊和老師的吶喊下猛得一拉，讓305班一個一個跳進了“河”。“耶！我們贏了！”同學們揮動雙拳，高興地叫道。

第二輪比賽又開始了，可能因為305班泄了氣，被我們班輕而易舉地拉下了“河”。我們班的同學互相擁抱、互相擊掌，顯得十分開心。

可是，接下來的一場比賽，令我很緊張。我們的對手是303班，他們個個人高馬大，嚇得我豆大般的汗珠從額角上流下來，但我鼓勵自已：“不怕，303班的人雖然四肢發達，但是拔河還是需要講技巧的。

可是，事情大大地出乎我所料，我們兩局都慘敗給了303班，有些同學傷心地都哭了出來，最終成績出來了，我們班還不錯，得了第三名呢，大家破涕而笑。

拔河比賽在同學們的歡呼聲中結束了。

拔河比賽敘事作文12

課外活動，老師帶著我們去拔河比賽。

老師領著我們到了操場，就比賽拔河了。一開始，二年級一班和二年級二班比的，第二場是二年級三班和二年級四班，我們班贏了，我感到非常自豪，因為我用洪亮和努力的聲音讓他們聽到我為他們加油，所以，我們贏了。

第三局是二年級四班和二年級五班比的，我看著五班不大行，我就喊：“五班加油，五班加油!”結果五班也贏了。因為我告訴商英齊讓他們加油，商英齊就告訴四周的同伴們加油，所以，他們也贏了，他們也很快樂。

第二場，先是我們班和一班比的，一班有兩位大哥哥來幫他們，一位大哥哥拔河，另一位踩著繩子網 ，我們班輸了，他們班贏了。我們班的崔涵、成鑫瑤、王新會，她們都哭了，因為我們沒有成功。我就說：“這一局我們沒有成功，我們還有下一次的機會。”

下一次是二年級三班和二年級五班，我看見商英齊從最前面拔不過我們班，韓杰叔叔給他們加油、加油，就加不過勁兒來。結果，我們贏了。

拔河比賽敘事作文13

一二三加油，一二三加油！在東城小學的操場上傳來一陣陣加油打氣的聲音，這是怎么回事呢？

哦，原來是三年級正在進行拔河比賽。瞧，他們個個臉漲得通紅，緊張的模樣真讓我捏了一把汗。我也是三（5）中的一員，心想啊，我們絕對不能輸啊，我們要給我們班級的.榮譽爭光。我大聲喊：啊然后用力地拉，繩子慢慢地過來了一步，我瞪著眼珠子，鼓著腮幫子，和其他隊員一起向后拉，可是事實不像想象中這么順利，三（6）班也不是好惹的，他們一用力，就又把繩子拉回去了。我點燃了心中的怒火，啊地叫出聲來，憋住呼吸，向后一拉，繩子退后了一點點。我在心里為自己打氣加油，馬上就要贏了。不過，第一局還是被他們贏走了。當我們知道是三局兩勝的時候，我們打起想精神來，對，還有希望！我們再次展開布局，個子大的在前后，個子小的安排在中間。我用盡全力，和全隊一起，贏得了勝利。第三局的時候，我們用原來的戰術打敗了三（6），取得了勝利。

接下來是和三（3）。最后以0比2的成績戰敗。最后和三（1）班爭奪第三名的成績。最后，還是以1比2輸掉了比賽。

這次拔河我們拔河我們得了第四名，看到同學們為班級的榮譽，有的甚至把手皮都磨破了，這真讓我感動啊！

拔河比賽敘事作文14

今天風和日麗，小鳥在樹枝上吱吱叫著，讓我們的心情變得大好。我們下午有活動課，老師說組織我們進行拔河比賽，我們歡呼雀躍，早已躍躍欲試。

終于挨到了活動課，全班同學都撒花似的跑到操場，說說笑笑做著準備活動。老師拿來繩子和口哨，給我們講了拔河比賽的規則，老師按著身高體重衡量，給我們進行了分組，我們很快投入到比賽狀態。

老師很公平，繩子兩端的人是勢均力敵，想贏是要花費一番功夫的。當老師的哨聲響起，同學們的加油聲響起，我們已經使出渾身解數去拉繩子，為了贏得這場比賽，我們每個人都把吃奶的勁使出來了。可能是剛開始用力過猛，沒一會我就體力透支了，仍然在拉拽繩子，卻用不上一點力氣，最后我們輸了。

我有些喪氣，可是隊友們都在鼓勵我，還在分析失敗的原因，后來我們相互打氣加油，重新振作起來。我們掌握了拔河比賽的竅門，再次比賽，我們輕松贏了對方，第三次還是我們贏，所以我們取得了冠軍。

這次拔河比賽，我受益匪淺，比賽不是一個人在孤軍奮戰，團隊合作很重要，只有齊心協力，運用技巧才能戰勝對方。團結就是力量，希望以后學校多組織些類似的活動。

拔河比賽敘事作文15

課余期間，我和朋友們進行了一次激烈的拔河比賽！

我們這邊有身軀魁偉的小剛，有力大如牛的小強，當然少不了身強力壯的我；“敵人”有虎背熊腰的小軍，的肌肉發達的小雄，也有身姿矯健的小佳！我們各個摩拳擦掌，猶如龍爭虎斗！

我們準備了一個繩子，在地上畫了一條白線。我們準備就緒后，就覺得開始了！

比賽一開始，小佳就全力以赴。瞧他的樣子，咬著牙，豆大的汗珠一會兒就不由自主的流了出來，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，像從天而降的雨水，也像頭發的孩子，陸續走了出來！人有失手，馬有失蹄。過不了多久，他就氣喘吁吁，又過了一會兒，他便筋疲力盡，支持不住了！“撲通”一聲倒在地下，失去了參賽的權利！

現在，所有“敵人”都不得不全力以赴，因為他們失去了一個隊員！我們得意洋洋，欣喜若狂，放松了力氣，給了敵人機會。小軍心想：無論是誰，都有不謹慎的時候，機不可失，我一定要把握機會！于是，他一使勁，我方離白線越來越近。我們在那一瞬間，一使勁，以人多的優勢逐漸和白線拉開了距離！

現在，我們謹慎的把握住勝利的小船，使他不被敵人給擊倒。過了一會兒，我們便贏了！

這次比賽，讓我總結一個心得：做事要謹慎、細致，要團結友愛！