給老師請假條

給老師請假條1

尊敬的老師：

您好！

您的學生_因需請假_學時，望老師批準。

（請假日期：_年_月_日——_年_月_日）

請假人

學院班級

聯(lián)系電話

_年_月_日

班主任：（簽字）

學辦：（簽字、蓋章）

學院簽字：簽字

給老師請假條2

尊敬的領導：

我因家里有事需要回家處理一下，特向您請事假請假時間自20__年9月10日至20_年9月11日。這段時間內(nèi)原計劃安排的課程已做好處理，希望領導批準。

此致

敬禮！

請假人：

20__年_月_日

給老師請假條3

尊敬的學校領導：

我是__中學教師，因本人有孕在身，預產(chǎn)期在_月份，現(xiàn)已懷孕_個月，故此時向領導請假，根據(jù)國家晚婚晚育有關(guān)政策，請假時間為4個月(從____年____月____日到____年____月____日)。在此非常感謝學校領導對我在孕期的關(guān)心和照顧。

特此申請，望領導審批。

此致

敬禮!

___

日期

給老師請假條4

尊敬的______老師：

我是_____________初高______級_____班學生__________，因_____________________，特向您請假___________(多久)，請假時間為_______年____月_____日_________至__________。離校期間一切安全責任由我(學生本人)自負，請您準假!

教師意見：______________

請假人：___________

_______年____月_____日

給老師請假條5

_老師

昨天我在放學回家的途中被雨水淋了患了感冒并咳嗽，醫(yī)生建議在家休息，因此需請假兩天(__月__日至__月__日)，請予批準。

此致

敬禮!

附：醫(yī)院病情證明單一張

學生：___ ____

年__月__日

給老師請假條6

尊敬的老師：

您好!

我是06級電子商務專業(yè)直屬班的學生，因為，需要請假(時間)從到，去往地點，請假期間有效聯(lián)系方式：

本人保證往返途中的個人人身和財產(chǎn)安全，在不耽誤學習課程和任何集體活動的.前提下，懇請您批準，謝謝!

班長(副班長)意見：

班主任意見：

本人簽名：

日期：

給老師請假條7

尊敬的______老師：

我因____________(請假緣由)，無法在準時到校上課。特此向您請假____________(請假時間)，望您批準，謝謝您的理解和幫助。

此致

敬禮!

學生：________

________年____月____日

給老師請假條8

尊敬的老師：

我是_____級__________班學生_______________學號_________________________因________________________________________原因，需請假_____日，從______年_月_日_____(星期_____)到______年_月_日__(星期_____)。特懇請老師批準!

本人聯(lián)系電話：____________________家長電話：______________

請假申請時間：____________________實際銷假時間：____________

班主任簽名：________________輔導員簽名：________________

系領導審批：________________分管院領導審批：________________

給老師請假條9

_____________老師：

我因________________，不能到校上________月____________日的________________課程，請予批準。

此致

敬禮!

請假人姓名(簽)：

學號：

班級：

_______年_______月___________日

怎樣給老師請假

寫請假條，請假條的格式是：請假條是學生常用的應用文，在教學中，我首先認真鉆研教材，制定出教學環(huán)節(jié)為 ：

一、為什么要寫請假條?

二、怎么寫?(格式)

三、實踐練寫

針對第一環(huán)節(jié)，我先讓學生讀練習中的第一、二段話，展開討論，得出：有病或有事不能來校學習或參加某種活動，寫好請假條給家長或同學代給老師，怎樣給老師請假。如何寫呢?讓學生讀書中的例文，得出：居中寫“請假條”三個字;下一行頂格寫稱呼冒號;另起一行空兩格寫正文(正文寫了幾句話，每句話交代什么?);下一行空兩格寫“此致”另起一行寫“敬禮!”，(此處可讓學生連起來記憶);最后注名自己的身份和姓名、日期

學生邊看例文邊總結(jié)，然后給學生一定時間消化，將例文完整的看一遍，在腦中留下請假條的正確格式，范文《怎樣給老師請假》。

第三環(huán)節(jié)，創(chuàng)設情境：清明節(jié)到了，王紅要和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓，星期一一天不能來上課，請你替王紅給張老師寫一張請假條。學生寫時，我注意行間巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，不能讓錯誤的格式在學生的腦中留下印象。然后，選讀部分學生的請假條，看誰正文語言簡潔、說得清楚。

四、鞏固階段

在家庭作業(yè)或小練筆中在創(chuàng)設情境，提供練習的機會：體育達標運動會要開始了，李明在練擲實心球時不小心將手腕扭傷，醫(yī)生建議不能做劇烈運動，達標運動會不能參加了，請你替李明寫一張請假條給體育王老師。這一練筆，并不用說請假幾天，而是說不能參加運動會，跟上次的不一樣，提醒學生不可機械記憶，應視具體情況而定正文內(nèi)容。

五、在學生牢固掌握了正確的請假條格式以后，再把他與留言條格式進行比較，這一環(huán)節(jié)切不可太早，否則會起誤導作用，兩種格式會混淆。請假條

“請假條”相當于公文中的“請示”，但比請示簡便、靈活，格式可以不固定，也可以固定。一般最常用的請假條格式如下：

標題(居中)：請假條

上款(頂格寫部門的名稱或領導人的名字)：

正文(請假緣由、起止日期及天數(shù))如：因......需要請假，請假時間自年x月x日至年x月x日共xx天，懇請領導批準。

下款(標在右下)...............請假人：x x x

................................年月日

...............................批準人：x x x

................................年月日