幼兒園自理能力比賽主持稿

幼兒園自理能力比賽主持稿1

尊敬的領導、親愛的家長及小朋友們：

大家好！今天，我們在這里舉辦了一場幼兒園自理能力比賽，本次比賽由我擔任主持人，現在我宣布比賽正式開始！

首先，讓我們請所有的參賽選手上臺，向大家展現一下自己的自理能力。通過比賽，我們可以看到小朋友們的成長，也可以為小朋友們的成長點贊加油。

比賽共分為三個環節，包括“穿衣展示”、“午餐品嘗”和“洗手演示”。每個環節都占據了小朋友們日常生活中的一個環節，所以這也是一次考驗小朋友們自理能力的機會。

第一環節，穿衣展示。小朋友們在穿衣方面有著著重的訓練。現在。讓我們看看他們是如何做到自己穿好外套的。

接下來，進入第二環節，午餐品嘗。小朋友們有一個很好的習慣，那就是自己嘗試拿筷子吃飯。現在，我們要看看他們是如何自己拿菜，用筷子夾菜，并品嘗美味的午餐的。

最后，是洗手演示。洗手是養成自理能力的基礎，通過演示，可以幫助小朋友們理解如何正確地洗手。

比賽接下來，將由專業的評委進行評分，根據評委的評分，我們將會評選出三個獲勝者，他們將被授予幼兒園最優秀自理能力大獎。

尊敬的評委，您們的工作是至關重要的，希望您們的`評分能夠準確、公正，找出最好的獲勝者。

最后，我要感謝所有的家長們對我們幼兒園工作的支持和信任。希望您們的孩子能夠在這次比賽中，學會更多的自理技巧，更好地成長。

感謝大家的到來，謝謝！

幼兒園自理能力比賽主持稿2

親愛的各位家長還有我們可愛的寶寶們：

下午好！

今天陽光明媚，萬里無云。大家期待已久的生活自理能力大賽即將開始啦！

為全面提高小朋友的生活自理能力，培養大家自立、自理方面的良好生活習慣，全面提高小朋友的的獨立能力，此次比賽我們要來讓爸爸媽媽看一看，我們堅強的孩子不是“飯來張口，衣來伸手”的“小皇帝”、“小公主”。我們是自立、自強的小主人。

1、下面有請園長媽媽為自理大賽的開幕致辭。

2、下面，我宣布比賽規則：

1。我們的比賽項目有穿襪子，穿鞋子，拉拉鏈、背書包和搬凳子比賽，小朋友在聽到江老師的口哨聲響起來之后馬上動起你們的小手哦！

2。請各位在座的家長在比賽途中不要幫助你們的孩子，給他們一次展現自己的機會，讓他們知道自己是最棒的'！

2、現在，先讓我們一起為我們的小選手們加加油，來我們一起大聲的打打氣，跟著我喊：“加油加油，我最棒！”下面我宣布比賽開始

3、首先我們進行的是穿襪子，看我們的小朋友把襪子拿在手上了，小朋友聽到江老師的哨子聲之后馬上動起你們的小手把襪子穿上，穿好的小朋友馬上舉高你們的小手讓老師看到你是第一名！準備......

4、結束語：

經過今天的激烈的比賽之后，爸爸媽媽看見了嗎？我們的寶寶是個非常能干的好巧手哦！我們自己的事情自己做，不需要依賴別人的幫忙，做個勇敢能干的好寶寶好不好！

幼兒園自理能力比賽主持稿3

主持人：大家好，今天我們一起來參加幼兒園自理能力比賽，讓我們期待著小朋友們表現出色的自理能力。

首先，請聽今天的比賽規則介紹。

比賽分為三個環節，第一個環節是自理能力測試，包括穿鞋、穿襪子、扣扣子、梳頭、洗手等操作；第二個環節是動手能力測試，包括插花、搭積木、折紙等操作；第三個環節是思維能力測試，包括形狀拼圖、數字拼數、形似選擇等操作。比賽分為小組分和總分，小組分由小組內比賽得分累加，總分即是所有小組分的總和，最終獲得最高總分的小朋友將獲勝。

接下來，請欣賞我們小朋友的'自理能力展示。

（操作時間為10分鐘）

時間一到，請小朋友們停止操作。

現在請小組長將小組的得分向裁判匯報。

（裁判記錄得分，計算小組分）

接下來是第二個環節動手能力測試，同樣是10分鐘，同樣請小朋友們準備好......時間到，請停止操作。

現在請小組長向裁判匯報小組的得分。

（裁判記錄得分，計算小組分）

最后一個環節是思維能力測試，同樣10分鐘，同樣請小朋友們準備好......時間到，請停止操作。

現在請小組長向裁判匯報小組的得分。

（裁判記錄得分，計算小組分）

完成了所有環節的比賽，接下來小組分和總分將在幾分鐘內就會出來，請同學們耐心等待。

好了，比賽結果已經出來了，請大家一起為獲勝的小朋友鼓掌。

（臺下掌聲響起）

頒獎儀式馬上開始，請獲勝小朋友上臺領獎，同時請領導為他們頒發獎狀。

謝謝大家的參與和支持，今天的比賽就到這里了。

幼兒園自理能力比賽主持稿4

尊敬的各位家長和親愛的小朋友們：

我是今天的比賽主持人，非常榮幸能夠為大家主持這場幼兒園自理能力比賽。

在現代社會，自理能力是孩子成長過程中非常重要的一個方面。而幼兒園也是孩子第一次離開家庭環境學習生活的場所，幼兒園家長課程的學習更是讓家長普遍認識到自理能力比較重要。今天我們的比賽就是為了通過競賽的形式，讓孩子們更直觀、更形象地感受到自理的重要性。

比賽分為兩個環節：

一、沙袋穿戴比賽

在這個環節中，我們將看到孩子們如何自己完成沙袋的穿戴。這項比賽需要注意的是，穿戴的過程中需要自己完成，如需幫助也只能由自己的隊友來幫助。這項比賽不僅考察了孩子們的個人自理能力，還要考察孩子們的協作能力，讓他們在比賽中學會互幫互助，提高團隊合作意識。

二、碗筷擺放比賽

這一環節中，孩子們將要自己擺放碗筷，并在規定的時間內完成。在這個比賽環節中，我們可以看到孩子們的手眼協調能力和自理能力，還有對生活觀念的理解和對生活小細節的關注。

在比賽過程中，我們需要注意以下幾點：

1。 孩子們在比賽前需要充分準備，特別是沙袋和碗筷的準備需要注意干凈衛生和安全。

2。 比賽過程中，需要保證比賽場地的`秩序和安全，避免孩子們在比賽中出現意外。

3。 每個孩子都是最好的，不管比賽的成績如何，我們都要給予他們應有的鼓勵和贊揚，營造一個積極向上、樂觀向上的競賽氛圍。

最后，祝愿今天的比賽圓滿成功，希望孩子們通過這個比賽更加懂得自理、樂于行動，學會自立自助，為未來的成長打下堅實的基礎。

親愛的老師們、家長朋友們，小朋友們，大家下午好！

首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的“快樂生活”幼兒自理能力競賽活動，共同分享孩子們成長的快樂，歡迎你們！

為了今天的比賽能更好的展示孩子們的風采，我們的老師犧牲了許多的休息時間，精心設計，精心編排，而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。瞧！他們個個已經躍躍欲試，等不及要來讓爸爸媽媽看一看，我們不是“飯來張口，衣來伸手”的“小皇帝”、“小公主”。我們是自立、自強的小主人。現在就讓我們欣賞小朋友們精心排練的團體操：《最炫民族風》首先我們用最熱烈的掌聲請出我們美麗的領舞老師---------。

我們期待已久的比賽終于要開始了，首先我來宣布規則：

1.我們的比賽項目有穿上衣，穿褲子，穿鞋子，大班要求都穿，中班只穿上衣，穿褲子，小班穿鞋子，小朋友在聽到老師宣布開始之后馬上動起你們的小手哦！穿好后跑到對面的板凳便整個比賽就完成了，然后到終點裁判老師那里領取名次牌，同時請我們的記錄老師記錄名次數。

2.請各位在座的家長在比賽途中不要幫助你們的孩子，給他們一次展現自己的機會，讓他們知道自己是最棒的！

3、本次活動我們每個小組設優勝獎一名，獲得優勝獎的小朋友將獲得我們精心準備的大獎一份，其他參加比賽的每位小朋友們將獲得我們的鼓勵大獎一份。

4、現在，先讓我們一起為我們的小選手們加加油，來我們一起大聲的打打氣，跟著我喊：“加油加油，我最棒！” 下面我宣布比賽開始

首先我們進行的是小班穿鞋子比賽，請小一班的小選手上場。

接下來舉行的是中班穿上衣、穿褲子比賽

最后舉行的是大班穿上衣，穿褲子，穿鞋子比賽。

親愛的老師們小朋友們家長朋友們，我們自理能力競賽活動達到最高潮啦，我們期待已久的頒獎活動即將開始，首先感謝各位爸爸媽媽的支持，再一次向幾位裁判老師，音響師老師說聲辛苦啦！小朋友讓我們以熱烈的掌聲表示我們衷心的感謝。

通過這次活動幼兒的自理能力都有所提高啦，小朋友還要繼續努力哦！我們現在就來頒發獲得本次活動的每組小組第一名

（讀獲獎小朋友名單）并頒發獎狀和禮物伍新兒負責發獎）

我們其它小朋友也有禮物哦，你們的禮物可在一會活動結束后去班主任老師那領取

4、結束語：

經過今天的激烈的比賽之后，爸爸媽媽看見了嗎？我們的寶寶是個非常能干的好巧手哦！我們自己的事情自己做，不需要依賴別人的幫忙，做個勇敢能干的好寶寶好不好！