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《蘇菲的世界》 讀后感

2023-06-07下載本文作者:會員上傳
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《蘇菲的世界》 讀后感

《蘇菲的世界》 讀后感1

這本書的作者是挪威作家喬斯坦.賈德,此書一環扣一環,為我們解說了許多哲學名人的故事,帶領我們走進了一個幻想世界,揭開了從古至今的哲學謎團。在閱讀時,我也會因為書中的問題而思考,讀著,你會沉迷其中,為這哲學問題懊惱,但不可否認的是它讓我學會了思考,事物總有其相對性。作者以不俗的文筆從柏拉圖以前一直到20世紀的整部哲學史展示在我的.眼前。

哲學與科學、信仰三者相輔相成,科學是研究“是什么?”,哲學是探索“為什么?”,信仰則是解決“怎么辦?”,也就是說,無論什么哲學,最后必通向任何一種信仰。

正如文中的話“兔子(就是從宇宙的帽子里拉出來的那只溫暖舒適的毛皮深處向下爬,卻被這名哲學家中途攔住,他一把抓住她的后腦勺,將她拉回毛尖(她孩提時代戲耍的地方)。”我們在生活中,也逐漸把對世界的好奇心磨平了,如果不是遇到了這本書,我可能就從毛尖上掉下來。

比起亞里士多德,我更贊同柏拉圖的理念,雞與雞的觀念是雞先有,而雞的觀念是由觀察雞而產生出的。雖然亞里士多德發明了各種科學并且加以分類,和在哲學方面的作為,令我敬佩,但我仍不贊同他歧視女性的思想,“他認為女性是‘未完成的男人’”。而蘇格拉底重視他的良心與真理更甚于生命,令我感到震撼。

《蘇菲的世界》是智慧的世界,是夢的世界。它將會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷與好奇。我愿隨著蘇菲去探索哲學世界的奧秘。

《蘇菲的世界》 讀后感2

“就在這時,門鈴響了,并要我開門拿包裹。”蘇菲隨手把門帶上后,便拆開了信封……

蘇非用手指著鏡子里的自己說:“你是誰?”此時蘇非和我的腦子里想得是一樣的:我是誰?不用說,我是莊子婷,可是這個叫莊子婷的人又是誰?是我。得,又繞回去了:我是誰?我居然不知道自己是誰,這不是太可笑了嗎?我甚至無法去決定自己的長相、父母、家族,我更沒有選擇自己是人還是獸的權利,這不是太不合理了嗎?但這些卻是我不得不接受的事實。

“世界從何而來?”我不知道,說實話,到現在為止沒人真正知道不是嗎?

哲學問題是永恒不能改變的嗎?是,也不是。有關于宇宙之類的各種事物的來源,各種各樣的類似問題在人類腦海里占據了幾千幾百年了,我還想不著,沒有人可以解決或回答這些疑問,而人類也永遠不會停止自已的思考和探索。同時,隨著人類時代的發展和生活的巨大改變,新的問題每天會不斷冒出來,機器人會有自知力嗎?人腦是如何進行運作的?人類和機器的實質區別在哪里?

這些問題太燒腦了,來我們說些可以實時解決的。想要保護地球的多樣性,我們就應該徹底改變自己的.思考方式、生活模式,把我們所處的時代當做生活的中心如同把地球當成宇宙的中心一樣可笑。對我們來說,當下自然是最重要的,最有意義的,然而這并不意味著未來不重要,我們應該像尊重現在一樣尊重未來。

我們是生活的主角,人類則是地球的主角。

《蘇菲的世界》 讀后感3

你是誰?世界從哪里來的?

就這個看似比較簡單的問題,卻是比較基本的問題,我們窮盡一生,追求是是什么?很多時候不就是想了解自己,了解這個世界,想知道自己從哪里來,到哪里去的么?有時候,我們很多心理問題是因為我們不了解自己造成的,我們妄圖和別人攀比,卻不了解自己,我們用覺得自己什么都可以做到,做好,事實卻告訴你,你根本做不到。我們了解自己,才不會那么痛苦。

為什么選擇一個十四歲的蘇菲呢?為什么當一個優秀的哲學家最重要的條件是好奇心么?就我看來,太小的孩子,雖然有好奇心,卻沒有足夠的探索研究能力,思維還不足以應付這種哲學問題,也很難去尋找答案。好奇心,意味著主動去思考,主動去探索,因為對這個世界已經習以為常了,我們就很難像孩子一樣,提出各種各樣的質疑,問題,即使有孩子提出問題,要不是不耐煩地隨口一說,或者是責罵,孩子的創造性,好奇心就這樣被扼殺了。

“赫拉克里特斯說:“所有事物都是流動的.。”每一件事物都在不停變化、移動,沒有任何事物是靜止不變的。”我小學的時候,思考過類似的問題,即使是同一棵樹的葉子,同一批出廠的產品,也有不同,至于為什么不同,我沒有考慮那么多。

赫拉克里特斯指出,世間的事物都是相對的。

《蘇菲的世界》 讀后感4

《蘇菲的世界》以小說的形式,通過一名哲學導師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的經過,揭示了西方哲學史發展的歷程。由前蘇格拉底時代到薩特,以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾等人的思想都通過作者生動的筆觸躍然紙上,并配以當時的歷史背景加以解釋,引人入勝。評論家認為,對于那些從未讀過哲學課程的人而言,此書是最為合適的入門書,而對于那些以往讀過一些哲學而已忘得一干二凈的人士,也可起到溫故知新的作用。 14歲的少女蘇菲某天放學回家,收到了神秘的一封信——“你是誰?世界從哪里來?”與此同時,她收到一封古怪的明信片,上面的.收件人是“請蘇菲轉交給席德(Hilde)”,郵戳來自黎巴嫩。

從這一天開始,蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團一般在她眼底展開。她運用少女天生的悟性與后天知識,企圖解開這些謎團。然而,魔鏡、少校的小屋、黎巴嫩寄來給席德明信片、會說話的漢密士、叫她席德的艾伯特、寫著生日祝福的香蕉皮、現實出現的夢中的金十字架、撿到的10元硬幣……接迥而至的奇聞怪事讓蘇菲一步步走下去。事實真相遠比她所想的更怪異、更離奇……

在一位神秘導師艾伯特的指引下,蘇菲開始思索從古希臘到康德,從祁克果到弗洛伊德等各位大師所思考的根本問題。

人生如星塵

我是在沒有事先對它了解與認識的情況下開始讀這本書的感覺,就像我是一個什么都不懂的小孩子進入了一個完全陌生的大人的世界中。一個全新的世界,哲學的世界。

《蘇菲的世界》 讀后感5

我看過的書中,給我印象深刻的不多,但是《蘇菲的世界》這本書卻給我留下了深刻的印象,原因無它,因為它是本有趣的哲學書。

《蘇菲的世界》是一本喬斯坦。賈德著作的小說,本書多以蘇菲和一位名叫艾伯特的神秘人之對話錄,是以由淺入深的方式簡介西方哲學的小說。

蘇菲是一個充滿好奇心又活力十足的14歲女孩,對一定事物有自己的觀點,尤其是對哲學。她表明自己是一個哲學家,因為她能夠從不同角度看待事物并能實踐自己所想。我們身邊其實處處是哲學,卻只有少數人會發現哲學的殿堂,不斷去探索、實踐。她是一位出色的老師——艾伯特。諾克斯,因為他迫使蘇菲自己思考問題并得出結論,從不為她降低難度,同時他也關心蘇菲,希望她能學好。艾伯特強烈信仰哲學,因為哲學讓他明白他因艾勃特。納格的意志而存在。

最初的哲學家被稱為自然派哲學家,朝科學推理的方向邁出了第一步,成為后來科學的先驅。艾伯特認為成為一個優秀的哲學家的唯一條件是要有好奇心,蘇菲正符合,所以她在艾伯特的指引下,一步步跨入哲學的殿堂。

范曾說得好:“好奇心是科學之母。”想一下,如果沒有好奇心和純粹的求知欲為動力,就不可能產生那些對人類和社會具有巨大價值的發明創造,對嗎?蘇菲運用少女天生的.悟性與后天知識,開始思索從古希臘到康德,從祁克果到弗洛伊德等各位大師所思考的根本問題。同時,艾伯特向他解釋從古希臘哲學發展到現今哲學的歷程和轉變。

《蘇菲的世界》,即是哲學的殿堂,它喚醒了我們內心深處的好奇心理,并了解了歐洲哲學史。子曰:知之為知之,不知為不知,是知也。我們應如蘇菲踏入哲學的殿堂一樣,專注自己的人生目標并持之以恒,不斷進取。

《蘇菲的世界》 讀后感6

蘇菲是一個普通的初中女孩。當她放學回家時,她收到了幾封神秘的信,你是誰?世界從何而來?從那時起,她的生活發生了翻天覆地的變化,成為了哲學家艾伯特的學生。然而,這個平靜的世界里的真相比蘇菲想象的要復雜。她跟隨老師的腳步,用自己獨特的智慧一步一步地接近真相和另一個世界。

這本書講述了哲學的'歷史和發展,從仰望星空的柏拉圖到神秘的中世紀哲學,從關注當前政治的蘇格拉底到總結自然規律的亞里士多德。哲學無處不在。在這個理性與感性并存的世界里,我最感興趣的話題是柏拉圖和亞里士多德分別提出了兩種說法:人先有感性,人先有感性。在這個有趣的問題上,我更支持后者。當然,柏拉圖的說法也很有道理,但我相信人們沒有天生的概念。這些基本概念大多是從無數的經驗中總結出來的。哲學是如此美妙,只要你有理由,就有可能。而只是喜歡哲學。每個人都可以表達自己的觀點,努力成為真理之海中最白的浪潮。

如果世界上從魔術師的帽子里拉出的兔子,大多數人都是在兔毛底部的雜菌,不停地往下爬。而哲學家則會迎難而上,不斷沖刺毛尖。當然,中間有無數人落下,但仍有少數人抓住兔毛,清楚地看到兔子。蘇菲就是那一小部分人,堅持不懈,激流猛進,在不斷的探索和失敗中尋找真理。光是這種不懈的精神就值得學習。如果這種精神在任何領域使用,都會事半功倍。

《蘇菲的世界》 讀后感7

事實上,我們就是那只從帽子里被拉出來的小白兔。我們與小白兔之間唯一不同的是:小白兔并不明白它本身參與了一場魔術表演。而我們則相反。我們覺得自己是某種神秘事物的一部分,我們想了解其中的奧秘。

P.S.關于小兔子,最好將它比作整個宇宙,而我們人類則是寄居在兔子皮毛深處的微生蟲。不過哲學家總是試圖沿著兔子的細皮往上爬,以便將魔術師看個清楚。

賞析

這是第一封正式的'來信,也是這場哲學旅程的開始。作者用一個簡短的比喻,將人為什么需要哲學,解釋得清清楚楚。比如說我,我以前只接觸過一些淺顯的,零散的哲學片斷,從未系統地了解過一門學科。可以說,正是因為這種神秘感,我才對它這么向往。言歸正傳,我認為,蘇菲正像另一個我自己,當然,我并不因為這封封來信而對現實生活心不在焉。這很大部分是因為我在讀一本書,而且我也知曉自己正在讀書。也許,我是站在兔子毛頂或深深埋在毛底的人呢?

這本書最大的優點還在于,它并不如別的哲學書一般排列松散,抑或說無味,而是絲絲入扣,環環相結,一波三折。哲學是包羅萬象的,所以許多書都以一個一個的事例來分析,而這本書,則把它們都串了起來,成為了一個個建立在小片斷上的更大故事,沒有缺失了小說的趣味性。

《蘇菲的世界》 讀后感8

讀完了《蘇菲的世界》,我開始從新觀察這個世界(就是從白兔的一根細毛的頂端看),太奇妙了!我居然在寫一篇關于這本書的讀后感!不可思議!我居然會寫字!但是如果你大叫出來別人會認為你是瘋子,因為他們正在從皮毛深出繼續往下爬。

這個故事我覺得應該繼續寫下去,蘇菲他們怎樣了?變成真正的人了嗎?如果某天我們發現我們也是某個故事里的人物而已,那么這個故事的作者是誰?是上帝嗎?應該是吧,我們不知道呀。

如果某天我收到一些古怪的信,如果我發現房間里有一只白襪子,床底下有一根紅絲巾,枕頭下面有一個金色的十字架項鏈,如果某天我發現我認識一個叫艾伯特的哲學家,如果某天我發現我是一個故事里的世界里的人物!我一定會驚訝死的。但這只是如果,如果不是呢?是啊,我們不知道啊,我們不知道的事情太多了!

《蘇菲的`世界》里有2點我認為出錯了:第一:書上說讓蘇格拉底向一個人提出問題,只要這個人的回答令蘇格拉底不滿意,就說明蘇格拉底的確是世界上最聰明的人。但是每個人有每個人的想法,就像有很多種答案可以解開這道題一樣,如果蘇格拉底和那個人的想法不一樣呢?如果兩個想法都是對的呢?第二:我認為艾伯特不應該讓蘇菲見到他。他說過,一個哲學家要有好奇心,但是如果他和蘇菲見了面,蘇菲本來對他很好奇,這不是大損蘇菲的好奇心嗎?可能是我錯了,因為也許我的想法和他們的不太一樣。

蘇菲的世界是個奇妙的世界,讓我們一起從兔毛的頂端來看它吧。

《蘇菲的世界》 讀后感9

看完蘇菲的世界后,第一印象就是“迷”!為什么呢?蘇菲的作者喬斯坦·賈德是一位著名的作家。雖然我不知道他是不是懸念大師,但如果是我,我建議他寫懸念小說。蘇菲的世界這本書有太多的迷解和開放,開放和理解,讓我頭暈,但最頭暈的不是這個。蘇菲的世界整體效果很好,雖然有很多謎團,但連接起來還是天衣無縫,是一本值得一讀的好書。

第二感就是亂!一開始,信封變成了后來的采訪。我說喬斯坦賈德寫的艾伯特總是那么自由。如果是這樣,我希望他是一個正常的哲學家。這本書有很多情節,以及真相,甚至驚心動魄的過程等等……所以,看來有些地方還是不太懂,令人費解。然而,這一切似乎都有關系,一開始的`信封,去蘇菲追查真相,最后真相大白,但又出現了席德的父親!這一系列的東東表面上是亂七八糟的,但實際上如果一次看的話,會覺得很有戲劇性。

第三,不用說,就是難。這種“難”不是讀書難,而是書中的一部分內容難以理解。雖然都是關于生活和社會的哲學,但從哲學家的角度來解釋這個過程,從中世紀到什么時代,從一元論到二元論,從古羅馬到雅典,哲學真理無處不在。我發現整本書的動作焦點不多,但都是哲學和真理。如果你真的想徹底研究這本書,你可以想象它有多難!但也可以看出,喬斯坦賈德不僅精通作文,而且懂得哲學,真是難得的“外國好作家”啊!

《蘇菲的世界》是一本整體性很強的書。如果分開看,一個一個看劇情,估計很難理解順序。總的來說,我覺得《蘇菲的世界》是一本難得的好書!

《蘇菲的世界》 讀后感10

“生命本來就是悲傷而嚴肅的。我們來到這個美好的世界里,彼此相逢,彼此問候,并結伴同游一段短暫的時間。然后我們就失去了對方,并且莫名其妙就消失了,就像我們突然莫名其妙地來到世上一般。”——喬斯坦·賈德

《蘇菲的世界》是挪威作家喬斯坦賈德所著作的一本哲學啟蒙書。不同于其它的哲學作品,這本書以故事小說的情節層層深入,讀起來也不似那樣枯燥乏味,而是十分精彩并且深深吸引著我。初讀了文章的前半部分,講述的是一個年齡同我們差不多大的女孩子蘇菲收到了神秘的哲學家的來信,而后她照著信里的問題進行了一系列的思考和感悟。

給我印象很深的是序言部分里的一句話,這句話就是告訴我們,做人要擁有好奇心。并且書中也舉例說嬰兒時期的我們對一切都擁有著強大的好奇心,我們迫不及待想去觸摸這個世界的'每一個角落,看到小狗我們會學著它們叫等等。。。。。。然而當我們長大成人以后,思維就漸漸被禁錮了,我們變得對一切淡然,覺得這一切是理所應當的存在。但這卻是我們最大的錯誤!我們應該像孩子一樣對這個世界仍充滿著好氣并且在做完每一件事后進行思考,只有對很多事情進行了一些思考過后,我們才會更好的完成,靈魂才會變得更有趣,充滿了求知欲。這個世界其實一直都有著一些不合理的甚至復雜難解神秘莫測的事情,哲學家很敏感,他們不單純地妥協,而是敏感地,對這一切進行著思考。。。。。。這也是他們為什么成為了優秀哲學家的原因。

正是因為習慣這個世界了,才會對任何事情都不感到驚奇。所以,要改變。。。。。。

《蘇菲的世界》 讀后感11

《蘇菲的世界》一部充滿哲理的書,主要講的是14歲的少女蘇菲某天放學回家,收到了神秘的一封信——“你是誰?世界從哪里來?” 從這一天開始,蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團一般在她眼底展開。就在一位神秘導師的指引下,蘇菲開始思索從古希臘到康德,從祁克果到弗洛伊德等各位大師所思考的根本問題。

她運用少女天生的悟性與后天知識,企圖解開這些謎團。然而,事實真相遠比她所想的更怪異、更離奇……《蘇菲的世界》,即是智慧的世界,也是夢的世界。它將會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷和好奇。

這本書使我明白了哲學的意義、人的生命和各種哲學學說:如果把宇宙比作魔術師,把地球比做一只用于變魔術的兔子的話,我們就是居住在兔子絨毛深處的細胞。我們出生于細毛頂上,剛開始我們對這場魔術十分好奇,而人們慢慢長大了,對世界不再好奇了,就去了毛皮深處,并喜歡上了皮毛深處的生活,就不再過問世事了。哲學家就是那些努力向上爬,并把別人拉上去的'人。只要你有好奇心,再加上50%的努力就能成為哲學家。

哲學的世界,有太多奧妙等待我們去探尋。每一次的發現便是一次人生的頓悟。

盡管我心里面想的還有很多,《蘇菲的世界》帶給了我極大的震撼與啟示。

《蘇菲的世界》 讀后感12

在某個書店中,我看到了一本書《再見,蘇菲斯》,這不是言情小說么?打六折!我的眼中發出了奇異的光,可是摸了摸口袋,已經所剩無幾了。之后,我在另一個書架發現了《蘇菲的世界》,莫非這和《再見,蘇菲斯》有聯系么?好像很神秘的樣子。好,就買這本書了。

我突然發現我在自己找麻煩,這么煩的一本書,我為什么會買?但是,隨著閱讀,我似乎發現這本書有一個特點——麻煩是肯定,但是不知為什么,我特別入迷,我甚至從中午十二點一直看到午夜十二點。雖然沒有汲取多少知識,這里的知識太豐富了,上至天文,下至地理。光是人名就讓我頭昏眼花的,但是在這本書中所涉及的方面還是有限的,比如書中很少談及中國哲學(如果要談及中國哲學史估計說三天三夜也說不完)。

我很喜歡希臘神話,我認為希臘的神離我很近,因為他們擁有普通人所擁有的特性。而中國的神讀我來說太遙遠了有一種“可遠觀而不可褻玩焉”的感覺。

《蘇菲的世界》一書中介紹了西方的.哲學史,我看到了人類是如何進步的,有一種十分奇妙的感覺。哲學就是關于智慧的學習,這對我來說可是一個新的名詞,我一直以為哲學是一個十分復雜的學科,就是講道理的,和科學歷史等等沒什么關系,自從看了《蘇菲的世界》我才知道哲學是一種包含所有學科的中和性課程,但是必須用一輩子的時間用心學習。

喬斯坦賈德是一個十分稱職的教師,十分幽默的教師,想象力十分豐富的人。比如書中有幾幕中加入了不可能在現實中出現的童話人物,像小紅帽,愛麗絲之類的,很可愛的想象。還有他的授課方式——寫信,對話(至于那影碟,我們看不見,只有蘇菲知道這是什么感覺)與其他哲學書相比之下特別多姿多彩,我想他一定思考了很久很久了。

《蘇菲的世界》 讀后感13

輕輕推開哲學的大門,學習的又一扇窗正向你打開。

你是誰?

世界從哪里來?

簡短的兩個問題,卻讓人一時難以回答,萬般思緒涌上心頭,可以得到無數種答案。這也讓14歲的蘇菲在“哲學家”艾伯特的引導下開始思考,并從這兩個問題中一點一點深入下去,思考一些哲學大師所提出的根本問題。

從古至今,在歷史的長河中,一次又一次的出現思想上的巨星,他們所作的思考對后人有著深遠的影響,一次又一次的劃破天際,打破沉寂。蘇菲對于哲學的認知,還要從一封匿名信說起。信中只問了開頭的兩個問題,就這樣,在一位哲學家的引導下,她開始思考這些問題。

起初,艾伯特只是用寫信的形式來為蘇菲進行哲學課程。從古希臘的自然派哲學開始說起,不,是從哲學根本開始說起。艾伯特曾這樣說:“這個世界就像魔術師從他的`帽子里拉出一只白兔。只是這白兔的體積極其龐大,因此這個戲法要數十億年才能變出來。”

哲學永遠不會像世界上的其他事物一般,總覺得這是應該存在的。哲學的存在,就是讓我們學會思考事物的本質,為什么會是這樣或那樣呢?只有感受到世界的與眾不同時,這樣的人才能被稱為是哲學家。他們的思想,如同浩瀚無垠的宇宙中的一顆明星,發出萬丈光芒,照亮了全世界。

“那轟然一響,我們也是星塵……”

我們也是星塵。

我們同星塵一樣,在宇宙中是獨一無二的存在,可貴難得的發出光芒。但它終將會逝去,隨輕煙一同散了。

走進它,了解它,就能打開新世界的大門。

《蘇菲的世界》 讀后感14

《蘇菲的世界》是挪威作家喬斯坦·賈德創作的一本關于西方哲學史的長篇小說,它以小說的形式,通過一名哲學導師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的經過,揭示了西方哲學史發展的歷程。

《蘇菲的世界》是一件爸爸送給女兒的生日禮物,而且是最用心的禮物。爸爸為了保護孩子的好奇心不被扼殺,為她親自編撰了一本充滿智慧的故事書。書中的人物并不復雜,但故事情節比較吸引。

故事主要講述了14歲的少女蘇菲某天放學回家,收到了神秘的一封信——“你是誰?世界從哪里來?”與此同時,她收到一封古怪的明信片,上面的收件人是“請蘇菲轉交給席德(Hilde)”,郵戳來自黎巴嫩。

從這一天開始,蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團一般在她眼底展開。她運用少女天生的悟性與后天知識,企圖解開這些謎團。然而,魔鏡、少校的小屋、黎巴嫩寄來給席德明信片、會說話的漢密士、叫她席德的艾伯特、寫著生日祝福的香蕉皮、現實出現的夢中的`金十字架、撿到的10元硬幣……接迥而至的奇聞怪事讓蘇菲一步步走下去。事實真相遠比她所想的更怪異、更離奇……

在一位神秘導師艾伯特的指引下,蘇菲開始思索從古希臘到康德,從祁克果到弗洛伊德等各位大師所思考的根本問題。

讀《蘇菲的世界》感覺就像是登山一般,拾級而上,一步一步地往上爬,走著走著,你發現自己仿佛已經遠離了喧囂的世界。抬頭仰望天空,在感嘆宇宙和生命的同時,不禁唏噓自己的渺小,于是不得不對生命和自然心生崇拜和敬畏。

《蘇菲的世界》即是智慧的世界,夢的世界。它將會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷和好奇。

《蘇菲的世界》 讀后感15

《蘇菲的世界》是一本文學性很強的哲學書。它的主要內容是:以蘇菲不斷受到一位神秘人寄來的信件為線索,從哲學的角度向人們解釋了世界盒大自然等的`形成與發展……告訴人們人類賴以生存的地球是一個怎樣的世界。

本來哲學是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它在向讀者講述哲學的同時,運用了生動的語言來描繪了一個耐人尋味的故事,使讀者閱讀時產生一種像讀偵探小說般的心情。書中刻畫了一個勇敢,聰穎的少女——蘇菲。因為追求哲學,就一定要有好奇心,這正是蘇菲最大的特點,所以我覺得作者刻畫這個人物的用意就在于此。

為了向人們解開世界歷史之謎,書中涉及的內容很多。從遠古羅馬到現代,在每一個不同時期,有哪些為社會做出突出貢獻的哲學家,他們主要討論的題目是什么,一些哲學家的經歷和遭遇,這本書都詳細地為人們做了講解,仿佛整部世界哲學史在你面前演變了一遍。它內容廣,但并不紊亂,書中內容分成許多章節,每節題目都點出了該章節內容的中心,或深藏或巧露;而每一節內容都會闡述幾個問題。這樣的分節使人讀后更容易消化,也更容易理解。

書中講述了不少的人生道理,使我獲益良多。而它所講述的有關哲學的知識,開闊了我的視野。其實當中的道理很多問題我也曾想過,但這些問題都在頭腦中一閃而過,因為我覺得它對我來說實在太陌生。當我讀完此書后,我覺得一個生存在世界上的人,連世界從何而來也不知道,也不曾去想,未免有些幼稚。

我讀“蘇菲”

在我無頭緒的亂撞之時,在我頹廢于大學生活之時,在我迷茫之時,我遇到了她(蘇菲的世界)。我和她牽手,在她的幫助下,我找回了自己,找回了自己的好奇心與想象力,也找到了我的人生方向。

和她相處的這段時間里,我明白了什么是真正的哲學,什么是人生的真諦。從那時起我對“哲學”一詞有了新的定義,它不是以前的“枯燥”“乏味”,而是“形象”“生活”與“思想”。

這段時間里,她問了我很多的問題:“你是誰”“世界從何而來”??每一個問題讓我匪夷所思、無從回答,但這種問題又是十分的有樂趣,這些問題有時會讓我感到十分無聊,但和她在一起,在她的指引下,我總會試著去發現其中的奧妙,領悟它的真理。要知道:每一個問題都是像事物一樣不是憑空捏造的,每一個問題的提出,都會有它的背景而存在。

以前的我,總是對自己毫無信心,甚至感到自己就像廢人一樣,一無所用。感到世間周圍每一個人都比我強。她告訴我:要有自信,不要總拿自己的缺點去戰勝別人的優點,這樣只會讓你的身心一落千丈。要拿自己的優點和別人的優點或缺點相比較。說到這里,我想起了“田忌賽馬”的故事,二者顯然是一個道理。更何況我們的詩仙說到:“天生我才必有用”。”

她問我:“世界從何而來?”這個世界到底是物質的還是意識的?這個問題我比較喜歡,因為我就是考慮這個問題長大的。我認為:一切學術源于哲學,而哲學源于人們對于種種事物以及現象的思考,而“人”源于物質,這說明世界起源于物質卻和意識并存。也就是說:哲學源于意識,可以想象,一個世界如果只存在于物質,那我們豈不是“傻子”?就像她說的“無生物”一樣。我們也曾經在形容一個人笨的時候,說他們像石頭、疙瘩等等。

她還向我說過一個更有趣的問題,就是在古代西方討論的火熱的話題:世界是變化的,還是永恒的?以及世界是由什么組成的?

對于前者,我們古代偉大的文學家東坡居士給了我們很好的答案,他在《赤壁賦》中寫道:“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬。蓋將自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也。”也就是說世界是否是變化的,那要看你從什么角度來看。而對于后者來說,千奇百怪,什么說法也有,有說是“水”、有說是“氣”??這很像我們中國的五行之說,當然,科學家們已經驗證出世界是由原子組成的,那么,科學家以及哲學家們是否考慮過用極限來解釋世界的存在問題呢?可能我這樣問,有人不知道這是什么意思。這么說吧,一條在二維坐標系內且過原點的直線,當它旋轉經過y軸時,它會有一個“質”的變化。那對于我們世界而言,想想,如果用極限來考慮,會不會是原子中有宇宙,而宇宙又是由原子組成的呢?這就是我和她在一起的日子里給所有人提出的問題,可能這是錯誤的、無解的,但我認為一個問題讓人們去努力追求它的解是一件好事,即使它沒有解。就像一位哲學家說的:“我寧可追求虛無,也不要一無所求。”

和她在一起的日子里,真的很快樂、幸福。這段時間,我心小得只能裝下她(哲學),她容納了所有的學術,乃“學術之母”,最重要的是,她存在于我們每個人的思想中、生活中,我們的言行舉止以及大腦都由她控制、支配。我們不是一直在探討上帝是否真的存在嗎?她(哲學)就是我們的上帝,因為她能讀懂我們每一個人的心。

她的深奧不是我們一時半會能參悟的,發現她和她在一起慢慢了解她,我們將會有更深的收獲。

“聰明的人往往覺得自己是無知的”寥寥了解,可能有點賣弄了,但這卻是我的體會。

試問心意誰能許?跋山涉水、尋求萬里,她(哲學)在等著你。

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    蘇菲的世界讀后感

    哲學在多數人的眼里,可能沒多大用.畢竟它不是物理,化學和數學.它也不會像物理一樣給世界帶來多大的實質性貢獻.但如果哲學可以引領科學的走向呢?那就會很神奇了.但是,它的......

    《蘇菲的世界》讀后感

    《蘇菲的世界》讀后感 《蘇菲的世界》讀后感1 “讀完了喬斯坦·賈德的《蘇菲的世界》這本書,很難說它是一部小說還是一部教科書,必須承認,引導我繼續向下讀的動力,對于蘇菲和席......

    蘇菲的世界讀后感

    在自己的世界精彩 ----讀《蘇菲的世界》有感不得不承認,在最初翻開這本書時,心里是充滿抵觸的,甚至是抱怨。我從沒試過去讀一本那么冗長那么枯燥的哲學書,那些長長的人名、那些......

    《蘇菲的世界》讀后感

    《蘇菲的世界》讀后感 說實話,我對于“哲學”很感興趣,但覺得它有些遙遠。蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、黑格爾、馬克思……這些暢游在大陸上的靈魂,我不禁要抬起頭仰望他們......

    蘇菲的世界讀后感

    《蘇菲的世界》讀后感 《蘇菲的世界》是一本通俗易懂的哲學入門書籍,作者用蘇菲的眼睛帶領讀者從“你是誰?”“你從何而來”等問題一步步地去探索康德、黑格爾、弗洛伊德乃至......

    蘇菲的世界 讀后感

    《蘇菲的世界》讀書報告 【引言】我想,正如《易經》中蒙卦所述,老師的存在是為了啟發學生思想的,老師所要做的是培養學生們的興趣,給學生一個方向性的指導,具體怎么做,還得靠學生......

    《蘇菲的世界》讀后感

    《蘇菲的世界》全書由一個快滿15歲的小女孩蘇菲接二連三收到一些怪信件拉開序幕,“你是誰?”、“世界從哪里來?”這些看似很普通的問題卻蘊涵著很多需要深入思考的概念,蘇菲在彷......

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