我的煩心事的小學(xué)作文

我的煩心事的小學(xué)作文1

放假前，老師在班里詢問(wèn)：“這個(gè)暑假里有沒(méi)有誰(shuí)想要報(bào)名參加北京研學(xué)活動(dòng)呀！”

我們班里的好多同學(xué)把手齊刷刷地舉了起來(lái)，一數(shù)我們班總共五十三個(gè)人呢！

這么多人舉手，可是人數(shù)有限，據(jù)說(shuō)我們的學(xué)校總共分了三批，每一批的人數(shù)都是有限制的，況且，我還有暑假期間的補(bǔ)習(xí)班，我心里想著：怎么辦呢？怎么辦呢？我真的好想去呀！

到了第二天，老師給我們公布了昨天家長(zhǎng)給我們報(bào)名去研學(xué)的名字。

老師念了好幾個(gè)同學(xué)名字，可是，在我感到我沒(méi)有希望的那一刻，老師突然點(diǎn)到我的名字，我非常的興奮。

放暑假了，我每天都想著去北京研學(xué)，可是早也盼晚也盼，眼看著馬上就要到那一天了，媽媽突然接到老師發(fā)的一條微信，說(shuō)這次研學(xué)活動(dòng)因?yàn)樘厥庠蛉∠恕Ｎ衣?tīng)了感到非常地失望，感覺(jué)自己一下子被打回了解放前。

唉！我的北京研學(xué)之旅的愿望什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢？

我的煩心事的小學(xué)作文2

今天，我?guī)覀兗业男」烦鋈ド⒉剑咧咧徊涣粜男」窉昝摿死K子跑掉了，還好一位好心的叔叔把它抓住還給了我，但是聽(tīng)他說(shuō)他被咬了一口，我頓時(shí)緊張得不知道該怎么辦了，感覺(jué)天像塌下來(lái)了一樣……

回到家后，看到媽媽做了我最愛(ài)吃的紅燒魚(yú)，可是我茶飯不思，只吃了一塊就不吃了，媽媽問(wèn)我怎么了，我不敢告訴她，就說(shuō)剛才吃了零食。到了晚上，我一直難以入睡，媽媽還給我溫了一杯牛奶，可我還是睡不著，為了不讓她看出來(lái)，我就假裝睡著了。第二天去上課，在課堂上我一直魂不守舍，什么都聽(tīng)不進(jìn)去。放學(xué)的時(shí)候媽媽來(lái)接我，我不想再對(duì)她隱瞞了，就把昨天的事情都告訴了她。媽媽說(shuō)：“做錯(cuò)了事就要勇敢承認(rèn)，我們馬上去給那位叔叔賠禮道歉。”幸虧我昨天問(wèn)了那位叔叔的家庭地址，我和媽媽一起去了他家。那位叔叔真是好心人，一直不肯接受媽媽給他的打狂犬疫苗的'錢(qián)，最后只收了50塊錢(qián)，說(shuō)算是給孩子的教育吧！

通過(guò)這次我懂得了，犯了錯(cuò)誤就要勇敢承認(rèn)，及時(shí)把情況告訴媽媽，讓煩心事永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我。

我的煩心事的小學(xué)作文3

一說(shuō)起晚上，大家都會(huì)興奮地說(shuō)，睡衣大戰(zhàn)、K歌什么的，但是，我這個(gè)晚上卻是最難熬的。

這天晚上，我們一家坐在一起打撲克，打了一會(huì)兒，爸爸覺(jué)得累了，便懶蟲(chóng)一樣爬到床上，蓋上被子就打起了呼嚕。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽也覺(jué)得和我們玩撲克是小兒科也就躺到了床上。現(xiàn)在就剩下我和哥哥了。我們決定玩一個(gè)游戲一一瑜珈。

開(kāi)始的時(shí)候我哥并不會(huì)，因?yàn)槲乙郧皶?shū)上看到過(guò)瑜珈所以就有一定的基礎(chǔ)了。我在玩瑜珈的同時(shí)還一邊教我哥，不一會(huì)，我哥就練會(huì)了，我們又開(kāi)始做高的過(guò)度動(dòng)作，盤(pán)腿坐。我哥說(shuō)：＂這有什么難＂我說(shuō)：＂難的就是看你能不能在動(dòng)作中睡著。＂

4個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還是沒(méi)睡著，但是我哥已經(jīng)在動(dòng)作中低下了頭，我還以為他放棄了，就摸了他一下，他不搭理，我就一直摸他，他還是不動(dòng)，我這才知道他睡著了。

可我就是不敢睡，因?yàn)槲曳浅：ε乱粋€(gè)人睡，就這樣只好一個(gè)人坐在沙發(fā)上看電視。

哎！這真是一個(gè)難熬的夜晚。

我的煩心事的小學(xué)作文4

每個(gè)人都有煩心事都不同的，就像小時(shí)候的煩心事就是吃奶，只要媽媽不在我就不能吃奶，四歲的時(shí)候，我的煩心事就是養(yǎng)狗。而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，所以，煩心事也變大了。

你現(xiàn)在的煩心事就是考試了，去年，我讀二年級(jí)，就在一次期中考試，媽媽放學(xué)來(lái)接我，就一直說(shuō)：“你考了幾分啊？”沒(méi)等我回答，媽媽就搶著說(shuō)：“你怎么不說(shuō)？是不是沒(méi)考好......”我第一時(shí)間覺(jué)得，世界上原來(lái)沒(méi)有不嘮叨的媽媽。所以，我沒(méi)敢反對(duì)，就讓她一路說(shuō)著到家吧！哎，真煩？

記得有一次，我在家里一直鬧著，想養(yǎng)一條狗。可是，因?yàn)閶寢屌鹿贰Ｎ揖秃苌鷼猓湍敲匆粋€(gè)小小的要求，都不行，煩！就在那時(shí)，我想到，洗了澡的狗，會(huì)一直抖來(lái)抖去。有時(shí)候，甚至連那些毛發(fā)，也一樣會(huì)被那可愛(ài)的小狗給抖掉了。而且，那些毛發(fā)，是會(huì)進(jìn)人們的鼻孔里的！你就會(huì)得病。

我一想到這個(gè)，也就有些不喜歡狗。但，我還是不敢把它的那種可愛(ài)的樣子給拋棄。于是，我哭了起來(lái)，眉頭這一天緊皺一起，，像是兩股看打了死結(jié)的繩子，怎么也打不開(kāi)。

在這一條成長(zhǎng)的道路上，我一直在努力地走著，偶爾遇到一些。“攔路虎”，比如樹(shù)干、陷進(jìn)。那就是我的煩惱。

我的煩心事的小學(xué)作文5

生活中，每個(gè)人都會(huì)有自己的煩心事，而我，也有一件非常大的煩心事。

寒假里，爸爸在金利屋買(mǎi)了一套三室二廳的房子，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這應(yīng)該是一件好事，可是一天晚上，媽媽突然說(shuō)出來(lái)一個(gè)晴天霹靂的消息：我的班主任就住在我們樓上。媽媽卻開(kāi)心地說(shuō)：“以后我們家孩子不會(huì)做的題目就可以問(wèn)班主任了！”媽媽非常開(kāi)心，像一只小鳥(niǎo)找到了自己的新窩似的。

一天晚上，我有兩道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我問(wèn)了媽媽。媽媽不由分說(shuō)地把我送進(jìn)班主任家里，我們班主任剛要走出門(mén)，看見(jiàn)我來(lái)了，連忙回到家中并幫我講解那兩道數(shù)學(xué)題，我好像又回到了數(shù)學(xué)課堂上，老師講了快一個(gè)小時(shí)終于講完了，我也從魔鬼班主任的手中逃走了。回到家，只聽(tīng)“叮咚”“叮咚”一陣敲門(mén)聲從外面?zhèn)鱽?lái)。媽媽看見(jiàn)是班主任來(lái)了就急忙開(kāi)了門(mén)，班主任對(duì)我說(shuō)：“我看你那兩道題還沒(méi)會(huì)就再給你出幾道應(yīng)用題做做吧！”媽媽很爽快地答應(yīng)了，可我卻只好傷心的答應(yīng)了。

老師——媽媽，我知道您們?yōu)榱宋遥『⒌耐陸?yīng)該是有樂(lè)趣也有學(xué)習(xí)的，您們能還我一個(gè)快樂(lè)的童年嗎？您們能給我一個(gè)既快樂(lè)又有學(xué)習(xí)的童年嗎？

大家應(yīng)該知道我的煩心事了吧！你的煩心事是什么？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

隨著我們一天天長(zhǎng)大，許許多多的煩惱也開(kāi)始圍繞著我們。小時(shí)候在學(xué)校里發(fā)生了事情回家以后會(huì)分享爸爸媽媽，可是隨著我一天天長(zhǎng)大已經(jīng)學(xué)會(huì)了把一些事情藏在心底，因?yàn)橹灰徽f(shuō)父母長(zhǎng)篇大論，這里給大家分享一些關(guān)于我的煩心事話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

我的煩心事話題作文1

大人們都說(shuō)，我們這一代的孩子最幸福了。可誰(shuí)知道交織著快樂(lè)與煩惱的童年，就像我們手掌心的掌紋線，大人們哪里能夠懂得我們的煩惱啊?

我和大家都一樣，擁有一個(gè)樸素、善良的奶奶。但和她在一起，時(shí)間一長(zhǎng)，就覺(jué)得她十分嘮叨。我的煩惱就是奶奶的嘮叨，在不知不覺(jué)中已經(jīng)上學(xué)了。早上我還在睡夢(mèng)中，就聽(tīng)見(jiàn)“蛋蛋，快起床，再不起來(lái)，會(huì)遲到的。”我馬上跳起床，穿衣服，一下樓，奶奶就說(shuō)：“快刷牙、洗臉，吃飯也快點(diǎn)。

”奶奶又喋喋不休的講起來(lái)，“知道了。”我回答道。吃完飯，我就上學(xué)去了，“路上小心，不要玩，放學(xué)就要回來(lái)。”“我知道了!”我隨口不耐煩應(yīng)了一句。放學(xué)回到家后，我寫(xiě)了會(huì)作業(yè)，就想看看電視。“哎呀，快寫(xiě)作業(yè)去吧，別再看電視了。

”“奶奶，我可剛寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)。這么快就又要寫(xiě)作業(yè)啊!”“剛寫(xiě)了怎么了，你要再不寫(xiě)，你上學(xué)可就什么都交不了，老師就會(huì)讓你出去罰站。你要不好好學(xué)習(xí)，可就完了，將來(lái)?yè)炱茽€都沒(méi)人要你。現(xiàn)在的條件多好啊，哪像我以前，哪那么容易上學(xué)呀，都是哭著喊著要去上學(xué)，才勉強(qiáng)可以上學(xué)……”“停，打住，我馬上就去寫(xiě)作業(yè)。

”我就這樣忍受了我奶奶一天又一天，終于有一天，我忍不住了。“奶奶，我作業(yè)寫(xiě)完了。”“寫(xiě)完了，剛寫(xiě)一個(gè)小時(shí)，再多寫(xiě)點(diǎn)吧。”“不想寫(xiě)了，我聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)。”“唉，怎么又聽(tīng)音樂(lè)了，不行，再寫(xiě)半個(gè)小時(shí)……”我聽(tīng)我奶奶這么一說(shuō)，我心中的火苗子“噌”就著起來(lái)了，就與奶奶吵了起來(lái)，事后爺爺、爸爸跟我談了談，我也改正了對(duì)奶奶的嘮叨的看法。

奶奶的嘮叨使我更好地成長(zhǎng)，以后的每天里，小喇叭又開(kāi)始正常播放了，還是和以前一樣，天天催著我寫(xiě)作業(yè)。可我卻從來(lái)沒(méi)感覺(jué)到厭煩，反而覺(jué)得是一種享受。我多想跟奶奶說(shuō)，奶奶，我愛(ài)您的嘮叨!

我的煩心事話題作文2

成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種**。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽(tīng)得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。

我的煩心事話題作文3

每個(gè)人在童年時(shí)期都有很多煩惱，而成長(zhǎng)中的煩惱就像海潮般一樣地涌上心頭。不知道什么時(shí)候才能停下來(lái)，我一次又一次的問(wèn)自己，何時(shí)才能停下來(lái)。

記憶里童年的時(shí)光總是美好。我沿著幽深的走廊往回奔，直到少時(shí)的容顏在模糊的空間重新綻放。我回到兒時(shí)，看到了五六歲的我，看到別人去讀書(shū)的時(shí)候，看到別人背著書(shū)包上學(xué)，還會(huì)有休息日，很羨慕。于是又盼著快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，就這樣童年的時(shí)光在天真浪漫的等待中慢慢流走。當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這是我一生最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，它是那樣短暫，所有美好的回憶都在那里隱藏—春天的氣息，夏天的喧鬧。

突然有一天我終于上學(xué)了，誰(shuí)知夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn)，學(xué)校的生活與我心中的夢(mèng)想的學(xué)生生活完全不一樣，繁忙的學(xué)習(xí)和永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)，我的童年自從跨入學(xué)校開(kāi)始，童年的快樂(lè)結(jié)束，剩下的全是隨著年齡的變化所帶來(lái)的許多煩惱。

我自從上了初中后，大人們不再把我當(dāng)找小孩時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。我現(xiàn)在回憶起上幼兒園時(shí)，希望自己長(zhǎng)大，可是現(xiàn)在發(fā)覺(jué)童年時(shí)期才是我最向往的時(shí)期，一直到現(xiàn)在……大概對(duì)未來(lái)的無(wú)知，又是對(duì)未來(lái)的憧憬，驅(qū)動(dòng)著我向往未來(lái)，現(xiàn)在我開(kāi)始懷疑……懷疑未來(lái)是不是更可怕，因?yàn)樘喱F(xiàn)實(shí)使我明白生活的難，在我長(zhǎng)大的同時(shí)，挫折也隨著我成長(zhǎng)，我既逃避又期盼著未來(lái)，期待著長(zhǎng)大的自由，我不停的在期盼與回憶中徘徊。在過(guò)去于未來(lái)間生活。好像忘記了現(xiàn)在，但是我確實(shí)生活在現(xiàn)在。

煩惱是我的克星，因?yàn)闊朗刮易兊貌蛔孕牛绊懳业男那椋瑳](méi)有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，成長(zhǎng)中的煩惱就像葉子的命運(yùn)，無(wú)論怎么千回百轉(zhuǎn)，也無(wú)法抗拒時(shí)間的力量。往事如風(fēng)，青春如夢(mèng)，過(guò)去就像云煙，歲月無(wú)痕，經(jīng)歷的一切，流逝的年華告訴我前方的路不會(huì)一帆風(fēng)順，只有走向正確的路，勤勤懇懇的往前走，成長(zhǎng)煩惱自然多，領(lǐng)悟的人生道理也不少。

我的煩心事話題作文4

古希臘有句名言：人總是在迷惘中走向成熟。我卻常常流離失所于夢(mèng)的家園，在現(xiàn)實(shí)而煩惱的俗世浮浮沉沉。

人總是在迷惘中走向成熟的，譬如我。小學(xué)時(shí)代的我在學(xué)校里叱詫風(fēng)云，一帆風(fēng)順。可在五年級(jí)的期末考試中卻一落千丈，期末考試69分的成績(jī)讓我清醒地意識(shí)到學(xué)海無(wú)涯與艱辛，參求的蕭瑟，一曲悲歌。身上似乎拂去一些昔日的輕浮之氣，換來(lái)的是死灰復(fù)燃的巨大動(dòng)力。隨著時(shí)間的推移，傷口的疼痛日益消失。

在我現(xiàn)在看來(lái)，成績(jī)只不過(guò)代表過(guò)去的努力成功與否，也在于你當(dāng)初的努力。畢竟”不浮不燥，妄為少年”嘛。這個(gè)沉重的打擊，卻是我日后人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。自從那次以后我再也不敢荒廢學(xué)業(yè)，去做那些年少無(wú)知、幼幼稚稚的事情了。的確，我做到了，在五年級(jí)之后，我的成績(jī)由69分變成了96分。多虧那次的煩惱，使我感悟了人生的道理。我真是要慶幸煩惱的來(lái)臨，這個(gè)煩惱使我改變了理想，改變了人生，改變了一切。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?”風(fēng)雨交加的冷雨夜，刺骨冰寒。遠(yuǎn)記住那沉默寧?kù)o的那一天。奶奶逝世的噩耗，傳遍了整個(gè)方家家族。我，彷徨中帶點(diǎn)哀傷。畢竟那是我是奶奶一手養(yǎng)大我成人的，童年的笑聲跟伴隨著奶奶最后的每一天。

從會(huì)走路、講話、寫(xiě)字、唱歌，奶奶與我一同度過(guò)了這一個(gè)又一個(gè)有趣的時(shí)刻。可今天卻要離我而去，不要拋下我就走了呀。你這樣太自私了吧!可惡的病魔，總有一天我會(huì)把你治死的!那感覺(jué)是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，奶奶只是睡著了吧?心中默念著，怎么也不相信，沒(méi)有奶奶怎么辦呀?華佗華佗，能顯顯靈救救我和藹的奶奶嗎?

“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)。我們帶來(lái)七彩夢(mèng)，走向未來(lái)。”我們幾乎是唱著這首歌長(zhǎng)大的，我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光。然而既便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是正確去對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟吧!黑沉中的美麗。人生最寶貴的，成熟。

我的煩心事話題作文5

我不僅是一名體育好的體育委員和熱心的中隊(duì)長(zhǎng)，而且成績(jī)不錯(cuò)，平時(shí)也可以算得上老師的助手，然而就因?yàn)檫@些，常常給我?guī)?lái)許多煩惱，這些煩惱事總是層出不窮，令人常常變得煩心和焦躁，且聽(tīng)我慢慢地細(xì)細(xì)道來(lái)吧!

我們最近在復(fù)習(xí)，同桌合做同一張考卷。兩個(gè)人同做一道題，并互相解釋自己的做法。答案有分歧，要將過(guò)程一步一步往下對(duì)，一旦遇到不同，要重做一遍，并展示自己的過(guò)程，這才是老師讓我們同桌合做的真正目的。

然而與我們截然不同的是我的后桌。共同討論批改卷子時(shí)，他們就一個(gè)人握著紅筆，竟連老師讓我們互改互講的初衷要求也不顧。純粹是在對(duì)答案，答案一樣他們就不分青紅皂白打上鮮紅的大鉤，這讓老師知道，我豈不被老師認(rèn)為學(xué)習(xí)好不幫助他人了嗎?

實(shí)在看不下去的我，不希望他們這樣惡性循環(huán)下去。他們這樣只能是火上澆油，雪上加霜，本來(lái)成績(jī)就不太好的他們，這樣做一點(diǎn)效果也沒(méi)有，那老師讓我們這樣做又有什么用呢?無(wú)可奈何的我只好好心提醒他們說(shuō)：“你們不能只對(duì)答案，同時(shí)也要對(duì)對(duì)過(guò)程，遇到答案不同的題，你們一定要互相討論一番，這樣才能達(dá)到老師要求我們同桌之間合做的效果。”

他們非但不聽(tīng)，還一致認(rèn)為答案相同過(guò)程就不需要討論，這十分令我煩惱和苦惱。

然而令我更煩惱的是，他們答案一旦有分歧，討論也不討論地就習(xí)慣性的用筆狠狠地戳我的后背：“快教我們這題怎么做。”煩惱歸煩惱，我還是得教。我耐心地慢慢教，他們不僅沒(méi)聽(tīng)懂，而且還想抄我的答案。我當(dāng)然不會(huì)給他們抄，一邊又一遍地教，知道我耐心磨光也無(wú)法聽(tīng)懂，因?yàn)樗麄兊男乃既诖鸢干希抑缓谜?qǐng)老師來(lái)!

這兩件煩惱事還在煩惱著我，那你能否幫我出謀劃策想想辦法嗎?