第一篇：《學雷鋒，樹新風》三月學習雷鋒征文

《學雷鋒，樹新風》三月學習雷鋒征文

三月春風暖人心，雷鋒精神代代傳。每年3月，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。

1963年毛主席親筆題詞，向雷鋒同志學習，讓雷鋒精神成為了一代又一代中華兒女心間根深蒂固的精神信仰。新時代依然呼喚雷鋒精神。任何一個國家，任何一個民族，任何一個歷史階段，是不可能沒有英雄的，如果一個民族沒有英雄，那么它將會是一個民族的悲劇。雷鋒從未離開，就在我們身邊。

2020年的春節是不平凡的，面對突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，一場沒有硝煙的戰斗打響了，這次戰役中涌現出了多個大大小小的英雄事跡。這其中，有義無反顧在戰役的軍人，一線的醫護人員，大學生組織的志愿者，當然還有一些送出瓜果蔬菜的老百姓，為武漢地區捐出物資的各界人士，以及各個在這場戰役中奮斗的人們。而最讓我感動的人是80歲高零的老人鐘南山院士，2003年非典，我是說把重病人送到我這里來的人，時隔17年，他又一次義無反顧的奔向武漢，面對嚴重的疫情感染，他不讓人們去武漢重災區，而他自己卻沖去前線，他是當之無愧的中國脊梁，中國國士，更是當代中國青年的榜樣。這些人拋妻別母，棄子離家，冒著生命危險，加入到這場戰役中，他們都是新時代的真英雄，在他們身上我們看到了雷鋒精神。

雷鋒曾在日記中寫過這樣的話:“有的人說工作忙，沒有時間學習，我認為不在于工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，也是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?是靠壓力硬擠進去的硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個好處，一個是擠勁一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種釘子精神。善于擠，善于鉆。”這就是人們廣為稱贊的雷鋒的釘子精神。

雷鋒說:“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”時代在前進，雷鋒一直在我們身邊，新時代我們要繼續帶著雷鋒精神奮力前行。

——學雷鋒精神 樹社會新風

“雷鋒精神是我們民族精神的最好寫照，是我們民族的脊梁。”“雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現。”習近平主席在全國人大會議上這樣說，我對雷鋒最早的記憶，是爺爺奶奶那一代人廣為流傳的一句話：“雷鋒出門一千里，好事做了一火車。”這位平凡又偉大的的戰士影響著中國一代代的勞動人民，他是家喻戶曉的榜樣。

“鑼鼓聲聲正月正，爆竹聲里一地紅”這才是我們印象里的春節，但這個春節變得不太一樣了，在疫情面前，沒有走親訪友、沒有外出郊游，全國人民大都“宅”在家中做貢獻，當然也有例外的就是那些“白衣”雷鋒和志愿者們，他們是逆行者、是救人者、是奉獻者，來自全國各地的他們都擁有一種使命感。紛紛主動請纓奔赴前線，一句句“我請戰”溫暖著這場沒有硝煙的戰爭。一方有難，八方支援。

武漢封城，但我們眾志成城。我國的果斷封城，極大的減少了病毒對外的擴散，雖然封城但城內的人們并不孤單。參與疫情治療的工作者，那些醫生護士，在這個本應和家人團聚的的美好佳節，他們在一線和病毒作斗爭，無畏的照顧患者，而卻不能與自己的親人接近；參與疫情防控的工作者，他們遍布在各個小區門口、路口、車站等等，保護著我們，忙起來的時候飯可能都顧不上吃，而我們只需呆在家中，甚至生活用品都送到家門口。他們并不是不怕，他們只是想用自己的力量為國家做貢獻，他們這無私、無畏、愛國的精神不正是雷鋒精神嗎?他們就是我們生活中的雷鋒。

“向雷鋒同志學習”是50多年前毛主席對中國人民的呼喚，我們的國家、我們的社會也從來不的缺少雷鋒的存在。

回望17年前，在非典猖獗的時期，中國工程院院士鐘南山奔赴在各個疫區，他的那句“把重癥患者都送到我這來”感人至深。己亥末，庚子春，疫情伊始，84歲的鐘南山又說:“我總的看法，就是沒有特殊的情況，不要去武漢”，而他卻“舍我其誰”再次出征，戰斗在疫情第一線，他的出現對于當時經歷過非典的人民來說猶如一劑強心針。他不顧自己的安危，“奉命于危難之間”以為人民服務為己任，勇挑重任。以鐘老的年齡，完全可在后方輔助作戰，但他沒有退縮、沒有猶豫，真的詮釋了“先天下之憂而憂”。

我們每個人都應該去學習、弘揚雷鋒精神，這種精神應該在每一位中華兒女的心中深深扎根、發芽，并且薪火相傳。

第二篇：學習雷鋒征文《學雷鋒,樹新風》

學雷鋒，樹新風

（12計算機

（一）班

孫孟茹）

“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨??”每當這首旋律響起的時候，我們就會想起那位愛國、愛民、做好事從不留名無私奉獻的人民士兵 — 雷鋒。

這位普通的士兵，在他短暫的二十幾年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出令人震撼的懂道得品質，他生前做了很多好事，比如說：“給困難戰友家中寄錢，雨夜送老奶奶回家，幫列車員拖地，為丟失車票的大嫂買票??”雷鋒，在他短暫的人生中做了數不盡的好事，給別人帶來了無數的快樂和欣慰。

其實在21世紀也有像雷鋒這樣無私奉獻的人。她就是登封市公安局黨委書記、局長 — 任長霞，她使君召鄉一名女孩兒被犯罪分子強奸殺害11年的懸案有了結果：她還把一個沒有人敢碰的“毒瘤惡瘡”—“王松涉黑團伙“所有成員全都被捉拿歸案：2004年4月14日，當她為偵破“1·30”案件從鄭州返回登封途中突然遇車禍而殉職，她這一生也是在為人民服務，為了人民，犧牲了自己的時間，也沒有空陪家人，甚至還犧牲了自己的生命，她和雷鋒一樣偉大。

還有就在去年5月29日，“最美司機” — 吳斌，駕駛杭州長運集團大型客車從無錫返回鄭州途中，一塊從空中飛落的鐵塊迎面擊碎車輛前的前擋風玻璃后，擊中其腹部和手

臂，導致內臟挫傷破裂及肋骨多處骨折，但他在這危急關頭強忍著劇痛將車緩緩的靠邊停好，；拉上手剎，開啟雙向燈，并安全疏散旅客，最終挽救了34名旅客的生命。而他卻因搶救無效而去世。

像任長霞和吳斌這么偉大的行為，敢問還有誰還能做到？

學習雷鋒，從我做起雖然不能像任長霞和吳斌那樣能為人民做出如此大的貢獻，但也要從我們我們力所能及的事做起。雷鋒精神就像一場雨露，滋潤了干涸已久的大地，帶來了濕潤；一束陽光照亮了陰沉已久的黑暗，帶來了光明；像一句話語，鼓勵了匆匆忙碌的人們，帶來了精神文明向前發展的動力。同學們，讓我們攜起手來，共同努力，大家互助互愛，做新時代的“小雷鋒”。

雷鋒精神，永垂不朽！

第三篇：“學雷鋒,樹新風”征文：學習雷鋒好榜樣

“學雷鋒，樹新風”征文：學習雷鋒好

榜樣

雷鋒——一個響亮的名字；雷鋒——一種精神的象征。

——題記

雷鋒，樂于助人，勤于奉獻，成為了社會的自豪，祖國的驕傲，更是人民的榜樣。當代社會到處都有雷鋒的身影，到處都有雷鋒的精神。

在公交汽車上，有人主動讓座不圖回報，只希望自己在社會中能做一點自己力所能及的事情。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這是西漢史學家司馬遷說的。當代社會中的人們當然追求的是“重于泰山”。

在學校里，老師也是一個雷鋒。他們教育學生，隨著時間的推移，他們送走了一批又一批的學生，他們總是含淚凝望。不僅他們是雷鋒，還教育自己的學生也要成為雷鋒。每一批離開校園的學生受到老師的鼓舞，又成為雷鋒，社會便從有老師起走向了文明。

在城市的每一個角落，農民工是雷鋒。無論是嚴寒還是酷暑，農民工總是手拿工具頂著烈日風雪工作，為的就是讓社會走向和諧繁榮。他們建房、搭橋、筑路??為人民的幸福生活提供了有力的條。他們的貢獻，不僅自己得到了快樂，別人也一樣快樂。正如高爾基所說：“快樂在于奉獻，而不在于索取”。我們只有給予別人，自己才會更加快樂。

在家庭里，母親是雷鋒。當孩子呱呱墜地，母親便承擔了培養這個孩子的職責。母親是孩子的第一任老師，是她啟蒙了孩子，讓孩子變得活潑開朗，干凈美麗。對待孩子所犯的錯誤她總是想方設法讓孩子認識改正。母親總是把最好的留給孩子，即使自己受苦受累，也要讓孩子開心、快樂。母親猶如一首歌，讓孩子從此不再孤獨寂寞；母親猶如一泓清泉，讓孩子從此不再干渴；母親猶如指路明燈，讓迷失方向的孩子不再迷茫；母親猶如一支畫筆，把孩子的生活勾勒得更加絢爛多彩。

??他們都是雷鋒，他們為下一代的“雷鋒”打好了基礎，我們要從現在起學習雷鋒這個好榜樣！

第四篇：三月有獎征文：學雷鋒 樹新風

三月有獎征文：學雷鋒 樹新風

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。雷鋒一個眾所周知的名子，一個永存的英雄，一個人民永遠要學習的榜樣。今天我們就看了一部，有關雷鋒剛死不久后的日子的電影。講述了一個和雷鋒同班的戰士，在雷鋒死了之后，繼承了他做好事的傳統，成了雷鋒二代做了很多好事的感人事跡。雷鋒一個精神的述說，一個鮮活的例子，一段歷史的傳奇雷鋒，雷鋒。我們生活中就有許多雷鋒，雷鋒無處不在。

今年3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞發表42周年的日子。42年來，雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉，熠熠生輝。盡管雷鋒的時代已經發生很大變化，但雷鋒永遠活在人民心中，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。

學雷鋒其實是最基本的人幫人的，自古就有的美德，助人為樂。那么助人為樂的核心是什么？是社會責任感！加強社會責任感教育，增強危機意識，需要全社會的共同努力，從小事做起，從我做起。

學習雷鋒就要像雷鋒那樣志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大志向。共產黨員是，共青團員尤其要切實增強責任感和使命感。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎，不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業業，努力工作，在日常生活中勤儉樸素，厲行節約，堅持反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造美好的生活。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛，自覺做中華民族傳統美德的傳承者，社會主義道德的實踐者，新型人際關系的倡導者。

雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在學雷鋒活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種雷鋒精神永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。天前的一個中午，當同學們剛剛從夢香中醒來時，便聽到外面嘩嘩的雨聲。一些沒帶傘的同學驚慌地說：怎么辦，下這么大的雨，我們怎么回教室呢？就在大家急得團團轉的時候，突然，一位同學跑到大家面前笑著說：沒關系，我和其他同學都愿意借出自己的傘呢。說著指指自己手中的傘。于是，在他的帶動下，許多同學都捐出自己的傘：有的傘下兩個，有的傘下三個，甚至四個。雖然每個人都只能當掉一點點雨，但是在這寒冷的天氣里每個人都很快樂、都很溫暖，臉上露出了美麗的笑容

學習雷鋒活動周雖然已經過去，但那一朵朵傘花仍記在我心中，記在每一位同學的心中。雷鋒精神在廣大少先隊員的心中播下了希望種子，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓社會處處盛放雷鋒之花！

雷鋒，這個熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。

山東省鄒平縣黃山中學高二一班：鄒明杭

第五篇：三月有獎征文：學雷鋒,樹新風

三月有獎征文：學雷鋒，樹新風

一道曙光照明了天際，他，日出而作；

一聲求助縈繞在耳邊，他，伸出援手。

一步，一步，他留下了堅定的腳印一次，一次

他留下了單薄的背影一聲，一聲，他，留下了同一個名字——我是共產黨。

默默無聞，他是最好的代表。

無私奉獻，他是閃亮的一星。

他，就是雷鋒。

學雷鋒，學習默默無聞；

學雷鋒，學習無私奉獻。

樹新風，樹助人新風；

樹新風，樹奉獻新風。

學習精神，學習雷鋒精神；

發揚精神，發揚我們中華民族的偉大精神！廊坊市育人學校初中部初一：王洪博