主持六一兒童節的主持詞

主持六一兒童節的主持詞 篇1

結束語

甲：新世紀的太陽是我們的。

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝xxx對少年兒童的關心和重視；

乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！

甲：幸福的時光卻總是太短暫。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙！

甲：xxx小學慶“六一”女藝匯演到此結束！

結束語

合：最后祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！

女：敬愛的老師，尊敬的`爸爸媽媽們，親愛的同學們。

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。

乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來。

丙：我們將用微笑歡迎八方來客。

丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！

合：xxx小學校慶六一女藝演出到此結束，謝謝觀賞！！

主持六一兒童節的主持詞 篇2

呂：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅!羅：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年!呂：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花羅：六月是一首歡樂的歌謠，久久蕩漾在校園的.每個角落，合：今天，我們迎來了自己的節日 —— “六一”國際兒童節，讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節日。四(五)班慶“六一”文藝演出現在開始。

呂：首先歡迎陳舒墻、江荔瑩同學用歡樂的舞蹈《康定歡歌》拉開今天演出的序幕。

羅：欣賞完陳舒墻、江荔瑩同學的優美舞蹈，我們請出莊凌凡同學，他為大家表演二胡獨奏《賽馬》。

羅：這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原，讓我們響起藍天、白云、馬兒一副副美麗的畫卷。下面請欣賞由馬少微、陳舒墻、章宏遠、呂舒婷、林柳呂、林鈺菲等同學表演的歌曲聯唱《愛的人間》、《菊花臺》、《夢里花》、《不想長大》、《果汁分你一半》。

呂：聽完他們動聽的歌聲，我們來進行個猜謎大比拼，猜到的同學會有意想不到的驚喜喲!(念謎語)

羅：猜謎大比拼好不好?好，接下來請鄧宇南同學表演魔術。

呂：看完鄧宇南同學的魔術，我們將請出邱欣桐、陳琦、羅舒婷、歐邁等同學表演的歌曲聯唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。

呂：同學們在歌聲中成長，在歌聲中歡笑，讓我們珍藏這美好的回憶!下面大家來做個游戲《夾氣球》。(請上8個同學，分成4組，每2人背對背夾一個氣球跑到終點，先到達著為勝。每個參與著都有獎品)。

羅：現在我們來欣賞由楊萱、張紫萌同學合作的畫――《牡丹》。

呂：欣賞完《牡丹》，范潤光同學給我們帶來笑話《小明的1加1》、《手勢》。

羅：希望這兩個笑話能給大家帶來笑聲。下面蘭豐同學將給大家表演武術。

呂：我們衷心地希望蘭豐同學能成為武林高手。最后我們請出溫玲敏、徐俊影同學合唱歌曲《寧夏》。

羅：“六一”的風吹拂著我們快樂的心，

呂：“六一”的太陽照耀著我們明亮的眼，“六一”是難忘的，讓我們記住今天，記住美麗的童年

合：四(五)班慶“六一”文藝演出到此結束，同學們再見!

主持六一兒童節的主持詞 篇3

甲：尊敬的各位領導，各位老師，各位來賓。

乙：親愛的同學們，

合：大家上午好！

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。

乙：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

甲：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的季節。

乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。

合：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

甲：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。

乙：今天是屬于我們自己的日子。

合：因為今天是六一國際兒童節。

甲：接下來請xx致開幕詞，

乙：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表學校全體少先隊員，向辛勤工作的老師們表示衷心的'感謝，向以關心支持我校教育事業發展的社會有識之士，表示衷心的感謝。

甲：今天xx領導也來到了我們的現場，有請村領導給我們說幾句吧。

乙：謝謝村領導精彩的講話，接下來請xx領導發言。

主持六一兒童節的主持詞 篇4

曹曄：尊敬的各位領導、各位老師

王英囡：親愛的同學們

曹曄：大家上午好！

王英囡：伴著花的芳香

曹曄：踏著歌的節拍

王英囡：我們迎來了六月的時光

曹曄：我們的心像怒放的花朵

王英囡：蕩起一片歡樂的海洋！

曹曄：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

王英囡：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

曹曄：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

王英囡：同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”國際兒童節！

曹曄：在這個快樂的日子里，首先我代表全體同學，向大家表示節日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體老師，致以衷心的感謝。

王英囡：同學們，讓我們大聲說出，謝謝老師。下面有請賈校長發言。大家掌聲歡迎。【賈校長發言】

曹曄：讓我們以熱烈的掌聲再次感謝賈校長的精彩發言。下面有請六（3）班學生代表蘇振薇發言。【學生代表發言】

王英囡：感謝蘇振薇同學的精彩發言。

曹曄：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

王英囡：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

曹曄：今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。

王英囡：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！

曹曄：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

合：現在宣布新昆小學慶六一文藝匯演現在開始。

曹曄：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。

王英囡：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。

曹曄：下面請欣賞六年三班帶來的詩朗誦《中國少年說》。

王英囡：從小我們的心中便有一個公主夢，希望自己穿著漂亮的`衣服在城堡中無憂無慮的生活。

曹曄：接下來請欣賞一年級帶來的舞蹈《漂亮的我》。

曹曄：舞蹈跳得真棒！接下來手語表演更精彩哦，讓我們一起拭目以待吧。

王英囡：請欣賞二年四班帶來的手語表演《有你的地方是天堂》。

曹曄：母親的愛像月光，那么溫柔又慈祥，在她的懷抱中，是最幸福的時光。

王英囡：咦——曹曄，那你說說父親的愛像什么呢？

曹曄：（故作思考）不知道哎。

王英囡：那你聽聽歌曲《父親》后再回答，怎樣？

曹曄：好吧。

王英囡：請欣賞五年5班帶來的歌曲《父親》。

王英囡：曹曄，現在你知道父親的愛像什么了嗎？

曹曄：嗯——父愛如山，恩比天高。

王英囡：不錯！比喻很貼切哦！

曹曄：王英囡，你聽說過這樣一句俗語——“拿人手短，吃人嘴軟”嗎？

王英囡：聽是聽說過，但沒見過。

曹曄：那簡單，今天就讓你見識見識。請欣賞四年一班帶來的課本劇《公儀休拒收禮物》。

曹曄：見識到了吧！

王英囡：嗯，見識到了！也更加讓我明白要做一個堂堂正正的人！

曹曄：拉丁舞向來熱情火辣，充滿活力，讓我們去見識一下五年級同學的舞姿吧。

王英囡：請欣賞五年級組帶來的《拉丁舞串燒》。大家掌聲歡迎！

曹曄：前面的歌舞真是精彩，讓我們感受到了六一的歡樂氣氛，那么接下來的小品更會博得大家的哄堂大笑哦！

王英囡：請欣賞六年級四班帶來的小品《軍訓》。

曹曄：真是意猶未盡啊！

王英囡：別在那邊感慨了，接下來的節目更會讓你眼前一亮的！請欣賞一年級組帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

曹曄：真是一群快樂的小精靈啊！

王英囡：接下來請欣賞六年二班帶來的相聲表演《吹牛》。大家掌聲歡迎！

王英囡：感謝六年二班學生給我們帶來的相聲表演。

曹曄：王英囡，你喜歡聽戲曲不？

王英囡：不太喜歡，咿咿呀呀的聽不懂。

曹曄：那可不一定，接下來的戲曲肯定會令你耳目一新哦！

王英囡：真的嗎？

曹曄：聽聽就知道了。下面請欣賞于博帶來的《說唱臉譜》。

王英囡：笑一笑沒什么大不了，當我們遇到挫折時應該懷有積極向上的態度哦！

曹曄：下面請欣賞三年二班給我們帶來的舞蹈《彩虹的微笑》吧！

曹曄：歡快的步伐昭示著我們激情昂揚，充滿活力。

王英囡：請欣賞六年二班班給我們帶來的精彩的街舞表演。

王英囡：都說巾幗不讓須眉，讓我們一起目睹目睹她們的風采吧！

曹曄：下面請欣賞在XX市中小學文藝匯演中獲得團體三等獎的女生小組唱《軍中姐妹》。

曹曄：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

王英囡：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

曹曄：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

王英囡：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

曹曄：童年的歌聲多么動聽。

王英囡：童年的生活最最幸福。

曹曄：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！

王英囡：愿你們用優美的舞姿，去憧憬美好的未來！

合：新昆小學六一文藝匯演節目到此結束。

祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！我們明年再會！再見！

主持六一兒童節的主持詞 篇5

小萌：尊敬的各位領導、各位來賓

小芽：親愛的老師、小朋友們

合：大家好

小萌：春姑娘踏著五月的芬芳，盡情歌唱

小芽：小朋友迎著六月的`朝陽，健康成長

小萌：六月里，五顏六色的花兒競相綻放

小芽：六月里，五彩繽紛的夢想自由飛翔

小萌：六月的天空，萬里晴朗，照耀七彩陽光

小芽：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋

小萌：鑼鼓雄壯，校園里奏響喜慶的樂章

小芽：彩旗飄揚，小朋友沉醉歡樂的海洋

小芽：下面我宣布，神墨口才班慶六一大聯歡

合：現在開始

結束語：

小萌：童年是一只小燕，六一是快樂的呢喃

小芽：童年是一串相片，六一是精彩的瞬間

小萌：童年是美麗的大花園，六一的花，開得最鮮艷

小芽：童年是幸福的小搖籃，六一的夢，睡得最香甜

小萌：珍惜童年，珍藏每一個精彩的瞬間

小芽：記憶童年，記住每一張可愛的笑臉

小萌：下面我宣布：神墨口才班慶六一大聯歡

合：圓滿結束，謝謝大家，再見

主持六一兒童節的主持詞 篇6

A：尊敬的各位領導、各位來賓，

B：敬愛的輔導員老師，全體少年朋友們：

合：你-們-好!

A：六月的鮮花開遍了原野

B：六月的驕陽炙烤著大地

A：今天，我們掀開了六月的日歷

B：今天，我們和全世界的小朋友一起迎來了六一兒童節

A：我們歡聚在一起，用歡快的舞蹈，表達我們的心情

B：用深情的歌聲，送出我們的祝福，

合：祝天下所有的兒童 快樂 幸福

A：在這歡樂的日子里

B：20xx年“六一國際兒童節”慶祝大會勝利召開了

合：召開了！召開了！勝利召開了！

A：讓我們采擷美麗的鮮花，綻放燦爛的笑臉

B：編織最絢爛的花籃，獻給各位領導，各位來賓

A：向關心我們少年兒童健康成長的'各位領導、各位來賓、社會各界

B：向辛勤耕耘、無私奉獻的輔導員老師們

領合：致以少先隊員的崇高敬禮！(敬禮)

齊合：敬禮，敬禮，崇高敬禮！

B：向全體少年朋友們致以親切的問候和節日的祝賀

領合：祝大家節日快樂！

齊合：快樂！快樂！節日快樂！

A：各位領導、各位來賓

B：您為我們的成長給予了無私的關懷

A：我們取得的每一點成績，都浸透著你們的無限愛心

B：學校發展的每一個臺階，都離不開你們的奉獻與支持

A：今天，我們相聚在倉街社區文化廣場

B：倉街村兩委給予了我們鼎力支持

A：我們倉街社區經濟飛速發展，文化生活豐富多彩。

B：始終關心愛護我們少年兒童的健康成長。

A：今天，在我們自己的節日里

B：讓我們再道一聲最真誠的“感謝”

齊合：感謝!感謝!衷心感謝!

A：敬愛的老師們， 在我們的每一份答卷上

B：都映照著您伏案工作的背影

A：在我們的每一點進步中

B：都有你們灑下的辛勤的汗水

A：我們是茁壯成長的幼苗，沐浴著黨的雨露陽光

B：我們是新世紀的主人，是中華民族強壯的脊梁

A：倉街小學，我們引以自豪的地方

B：在這個和諧奮進師生融洽的集體中

合：我們學習，我們實踐，我們攀登

A：為了實現中華民族的宏偉藍圖

B：我們將用毅力鍛煉體魄，用知識充實力量

A：以崇高的理想，優秀的品質

B：用強健的體魄，過硬的素質

合：開拓，創新，拼搏，進取

A：讓我們以紅領巾的名義宣誓

立志修德，

勤奮學習，

刻苦鍛煉，

全面發展，

A：最后請各位領導、各位來賓、輔導員老師和全體少年朋友們接受我們最美好的祝愿

B：祝大家身體健康,萬事如意!祝少年朋友們節日快樂

領合：祝大會開得圓滿成功！

合：預祝大會圓滿成功!（反復）

主持六一兒童節的主持詞 篇7

園長：尊敬的各位家長，你們好，首先請允許我代表xxx幼兒園的全體教職員工對各位的到來，表示中心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家！感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們xxx幼兒園的“六一”園慶活動，謝謝！（鞠躬）

其次，感謝大家長久以來大我園全體職工工作的支持，我們xxx幼兒園與各位家長，就是一個大家庭，我們共同的目標，是將我們共同的孩子培養成優秀的人才，一個家庭要和和睦睦，共同協作才會培養出秀的孩子，我希望我們在未來的日子里，共同攜手，支撐起我們孩子們的未來美好的明天。下面開始園慶活動，請我們的小主持們閃亮登場：

幼一：親愛的爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們。

幼二：親愛的小朋友們，老師們。

合：大家早上好！

幼一：送走了春季五月的芬芳，

幼二；迎來了六月快樂的時光，

幼一：六月，是夢的時光，是灑滿陽光的歌唱。

幼二：六月，是小的朝陽，是飄滿溢彩的舞蹈。

幼一：我們邁著喜悅的步伐，走進六月一日，

幼二：我們唱著歡快的歌兒，跑進六月一日，

合：和大家共同慶祝屬于我們自己的節日。“六一”國際兒童節，下面請大家欣賞；XXXX節目；（鞠躬下場）

1、歌曲《快樂的六一》

（網上一搜就有這首歌曲）

2、兒童小話劇《老虎拔牙》

在美麗的大山里住著一位老虎大王，小動物們都說他是最厲害的，可是，聰明的小狐貍卻將老虎大王變成了一只大貓，大家想看看到底是怎么回事嗎？下面請看，兒童小話劇《老虎拔牙》

有一天，狐貍在大山里見好多動物們在一起玩，就走過去說：“你們說，這大山里誰最厲害？”大家異口同聲回答說：“老虎！”狐貍說：“不對不對，老虎沒有我厲害！”大家就說：“去，吹牛吧你。”狐貍說：“你們不信是吧？跟你們說，過不多久，我就要把老虎牙齒全拔下來，你們就等著瞧好了。”大家還是不相信，說狐貍準是吹牛說大話。可是，沒過多久，狐貍真就這么去做了。狐貍買來好多糖果天天給老虎吃，老虎好高興，說狐貍是他的朋友。老虎天天吃著糖果，連晚上睡覺也把糖果含在嘴里。沒過多久，老虎忽然牙痛了，痛得好厲害。老虎就去找牛大夫治病。老牛看見老虎來找它，嚇得拔腿就跑。這時候，狐貍穿著大白褂子走來了，它對老虎說：“你牙齒痛是吧，要不要我給你治，我可是好個醫生呢。”老虎聽了急忙說：“好，好，快點治吧，我都痛得快要撐不住了。”于是，狐貍找來一根結實繩子，一頭把老虎牙齒一個個全拴好了，一頭牢牢系在樹上。又找來一掛鞭炮，縛在老虎尾巴上，點著了火柴。只聽“啪啪……”一陣響，嚇得老虎拔腿就跑。這一跑，把個滿口牙齒全給拔了下來。從此，老虎再也沒有牙齒了。過了幾天，老虎嘴巴不痛了，又看見狐貍，就說：“你是怎么治病的'，當時都要把我痛死了。”狐貍說：“可是你現在不痛了，對吧？要不是我，你要天天牙痛，一直痛到現在呢。”老虎想想也對，就說：“是呀，要不是你，我這時候牙肯定還痛呢。還是你對我，夠哥們的。”狐貍聽了暗暗發笑，心里說：“這個傻瓜蛋，它忘記是我送給它糖果吃，才吃壞了牙齒的。可誰讓它那么貪吃，吃得太多了呢？哈哈……”

3、識字游戲《踩地雷》

請一個小組上臺面向黑板，老師在一疊課文生字卡里任意抽出兩個或者三個生字，展示給臺下的同學看作為地雷，注意不要讓臺下的小朋友念出讀音，然后放回生字卡里，面對黑板的同學來到生字卡前，輪流抽出其中一個生字，問臺下的同學：“地雷是**嗎？”抽不中的臺下同學就回答：“地雷不是**”。抽中了學生就齊聲說：地雷就是**，轟隆！“踩到地雷的同學回到做為，臺上的同學繼續游戲，直到把所有的地雷找出來為止。

4、啞劇《葉公好龍》（四冊閱讀二）

舞臺中間，用紙箱子搭建一個房子，房子的圖片多是龍紋，幼兒假扮葉公，手拿造型夸張的大毛筆，按照閱讀篇了的情節，不出聲的表演。不帶旁白。（最后有解說員詢問大家，表演的是什么，請家長猜，猜對的獎勵禮品一份。）

5、博文識讀《時裝舞蹈秀》

人數：22人

準備：提手旁、少（五個）、口字旁、火字旁、絞絲旁、三點水、吵、架、沙、漠、紗、布、抄、作、業、蛋、炒、飯、能舉起來的牌一個，將少貼在牌上，小花籃兩個將提手旁和一個少貼在花籃上，字也可以貼在小朋友的背上，胸前老師們可以自己想象，根據自己訂的服裝來定字的擺放位置，這些字老師們要盡量做大，顏色要醒目，讓家長孩子們都能看到這些字，字的形狀可以根據小朋友的服裝來定，

（1）、將小朋友們分成兩隊，偏旁部首和吵沙紗抄炒蛋一隊，少字字根和組詞分一隊，有舉牌的小朋友帶隊，兩隊的小朋友打著拍子或者放有節奏的音樂一起出場，走到臺前后舉牌的小朋友向左向右走動向家長展示這個字，然后向后走

（2）、舉牌的小朋友向后走的同時提手旁和少的小朋友出場

（3）、后面的字根和詞組的小朋友一對對的出場

（4）、當所有走秀都走完以后小朋友們重新組合隊形，排成四隊，排好隊以后播放第四冊第五課的兒歌伴奏，讓小朋友隨伴奏邊唱邊跳，跳完以后讓小朋友們在兒歌的朗讀聲中排隊出場。

(5)、主要目標是讓孩子們走時裝秀的同時還能展示在幼兒園所學的知識，家長會很喜歡。

6、舞蹈串燒

《聯歡會》《采蘑菇的小姑娘》《雙胞胎》《種田》（也可根據自己的喜好來編排課文中的舞蹈。）

7、講故事《藍色的小花》（二冊閱讀三）

本節目要求幼兒的口語表達能力好，講故事的時候表情豐富，肢體語言到位，多加練習，老師要句句指導幼兒訓練。

8、親子游戲

（1）抬轎子：由父母雙方手搭手，抬著孩子，比賽看誰最先到。

（2）兩人三條腿：將孩子與自己的爸爸或媽媽的一條腿綁在一起，在一定距離內，看誰最先到。

（3）親親我的寶貝，臺上一排小朋友站好，伸出一雙手，此排孩子的家長，蒙住雙眼，由手觸摸辨認自己的孩子，順利認出的獎勵。（親子游戲可以隨意穿插，看老師們自己的安排。）

結束語

幼一；希望時光永遠的停住，

幼二；希望快樂永遠的相伴，

合；我們那樣的依依不舍，我們還有千言萬語要傾訴。

幼一；親愛的老師，親愛的伙伴。

幼二；感謝您，陪伴我們度過快樂的童年，

幼一；感謝您，為我們付出辛勤的勞動。

幼二；感謝您，與我們一起共同度過我們的節日。

合；xxx幼兒園20xx年“六一”園慶活動到此結束。感謝大家的光臨參與。謝謝，鞠躬結束。

主持六一兒童節的主持詞 篇8

1帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的.成長！

2六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！

3合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代！在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望

師：美好的童年會給我們留下深刻的印象

生：共同祝愿每個人都有一們美好的的童年

4師：《金色搖籃金色暢想》金太陽幼兒園素質教育成里展示文藝演出到此結束

師生：謝謝各位家長的光臨。

5在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。

美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年！

“美好童年”慶六一文藝匯演到此結束！

中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！

感謝各位家長的光臨！

合：讓我們明年六一再相會！

主持六一兒童節的主持詞 篇9

尊敬的老師們，親愛的同學們，還有各位叔叔阿姨們：

大家好！

我們共同送走了五月，迎來了六月。在六月的第一天是我們小孩子的節日——六一兒童節。

六一兒童節是讓我們最高興的節日，因為六一兒童節是屬于我們自己的節日，而且在六一兒童節里，我們會收到許許多多的禮物。可是，在每一個不同的禮物背后都深藏著每一個人對孩子們深深的祝福和關懷，其實，每一個人都在讓我們在這些深深的祝福和關懷里一天天的長大。

在這里，我向所有老師們，叔叔阿姨們說聲：“謝謝，謝謝你們的祝福和關懷！”。

慶六一主持臺詞

甲：尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，親愛的小朋友們

合：大家上午好！

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光

乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋

甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉

乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光

甲：六月還有一個小秘密，我們科苑之星迎來邯鄲市七色光新教育新理念。

乙：在這個雙喜臨門即將到來之時，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心

合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來

乙：我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。

“慶六一、展才藝、文藝演出活動正式開始

甲：，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間

乙：21年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想

甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子

乙：我們用夢幻與彩虹編織憧憬的.花籃

甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意

乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

甲：首先，帶給我們的祝福的是中二班的舞蹈《開門紅》

乙：課堂是孩子們放飛理想的地方

甲：操場是孩子快樂無限的廣場，校園是我們健康成長的家園

甲：讓我們帶著夢想飛翔。

乙：請欣賞舞蹈《向前沖》

甲：今天是個好日子，今天有夏應有的烈日，可還沒見那皎潔的月光。別急，20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后，從月球回來。請欣賞舞蹈《月光》

乙：作為擔當教育工作的園丁，有責任悉心澆灌好每一朵花蕾；作為從事保教工作的我們，有義務盡心啟蒙好每一位孩子。能否當好園丁，做好保教工作，關鍵在于有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風飄揚。

它激勵著我們每一個同學努力學習，請欣賞一年級的小朋友給我們帶來的表演唱《國旗國旗真美麗》

乙：新的教育理念告訴我們，在每一個不同組合的家庭里，孩子是我們的希望，是祖國的棟梁，送子女入學是我們每個家長的義務，我們有責任教育好孩子，同時我們要允許孩子犯錯，要給孩子一定的活動空間，不要老是批評孩子。想想小時侯的你能與他們相比嗎？聽了六年級4班同學的一段相聲《拇指與食指》，你一定會受啟發。有請

甲：青春，誘人的年華！它是一個藍色的夢，像天空，像大海。青春，我們有著做不完的夢，夢中有星星，有月亮，有太陽，有沙灘，有貝殼，正因為有它們，青春才五彩斑斕，青春才充滿活力。在課余之際，希望大家動起來，學校的舞臺是展示才藝的舞臺。不要只顧啃書本。請欣賞中二班的舞蹈《快樂寶貝》

甲：在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強；在世界的東方有一種文化稱之為國粹經久不衰男兒當自強它就是中華武術。

乙：請欣賞大三班小朋友的表演《武術》

甲：母愛，是人類一個亙古不變的主題，母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。母親，我的好媽媽！請欣賞中一班給大家帶來的手語《媽媽寶貝》

結束語：

甲：敬愛的老師，乙：親愛的小朋友們

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

甲：有一場夢，說的是少年強則國強。

乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進

乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！

乙：東郭鎮中心小學慶祝“六一”才藝展示——

合：到此結束——

甲：感謝大家的精彩表演！

合：最后祝大家：

身體健康！

學習進步！

天天快樂！

再見！

主持六一兒童節的主持詞 篇10

女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節拍

女：咱們迎來了六月的時光

男：咱們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，咱們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了咱們自己的節日

合：“六一”兒童節!

女：在這美好的節日里，讓咱們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場上，活潑的是咱們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是咱們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子里，

男：讓咱們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;咱們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

男：下面有請王英鎮關工委尹主任講話。

女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。

男：讓咱們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧!

1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。

2、出大隊旗，奏出旗曲。

3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。

5、隊長宣布新隊員名單。

6、授予少先隊員標志(少先隊代表為新隊員打紅領巾)

7、宣誓

8、退旗，奏樂

9、退場】

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

男：今天，咱們心情澎湃，放聲歌唱

合：王英中心小學慶六一文藝演出現在開始。

1、舞蹈《節日快樂》

女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是咱們少年兒童自己的節日。

男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為咱們表演舞蹈《節日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達萊》

女：請看，金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。

男：下面有請五年級尹秋玲等同學為咱們表演舞蹈《美麗的'金達萊》，請大家欣賞。

3、相聲《大與小》

女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關鍵在于貢獻大小。

男：說得對!下面有請六年級尹暉文、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》

女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護，咱們期盼你快快長大。

男：下面請幼兒園的小朋友為咱們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。

男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

6、相聲《打電話》

女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發明的嗎?

男：電話是美國人，貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》

女：請看!有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節拍，向咱們走來啦!

男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學，為咱們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女：山村的小姑娘多可愛，挎個小籃滿山跑;光著兩只小腳丫，走起路來多輕快!

男：下面請三年級的小朋友為咱們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，咱們要學會感恩，感謝養育咱們的父母，感謝教育咱們的老師。

男：滴水之恩當涌泉相報，讓咱們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學，給咱們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞!

10.舞蹈《聰明的一休》

女：同學們，大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?

男：下面有請幼兒園的小朋友為咱們舞蹈,《聰明的一休》，請大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》

女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發，財源廣進!

男：下面有請四年級尹素素等同學為咱們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞!

12、舞蹈《可愛的藍精靈》

女：請看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐!

男：下面有請學前班的小朋友為咱們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》

女：同學們，你們聽說過龜兔賽跑嗎?是誰到達終點呢，是烏龜。那這個故事告訴了咱們什么呢?

男：這個故事告訴咱們凡事不要太過于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，咱們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥》

女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!

男：下面有請二年級的小朋友為咱們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞!

15、舞蹈《健康歌》

女：朋友們，讓咱們用優美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄，跳出健康的身體。

男：下面請幼兒園的小朋友為咱們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》

女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎?

男：下面有請三年級的田蕾、尹露同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞!

17、舞蹈《踏浪》

女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了咱們自強不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進取一浪高一浪，講不完咱們無怨無悔、勇往直前的動人故事。

男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞!

結束語：

女：美好的時光總是轉瞬即逝。

男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合：讓咱們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝咱們的童年!

女：歡快的歌聲，伴咱們度過了這個難忘時刻，

男：精彩的演出，給咱們留下美好的記憶和回味。

合：讓咱們共同努力，祝愿咱們的學校明天更加美好!

合：王英中心小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!

主持六一兒童節的主持詞 篇11

（主持人男）鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋；

（主持人女）隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

（主持人男）今天，一個燦爛輝煌，充滿愛心的日子，

（主持人女）今天，一個孕育理想，充滿希望的日子；

（主持人男）在這特別的日子里，千百條紅領巾歡聚一堂，

（主持人女）熱烈歡迎來自全省各地的十佳春蕾女童，

（主持人男）熱烈慶祝“六一”我們自己的節日！

（主持人女）市xx小學與省“十佳春蕾女童”結對儀式

（主持人合）現在開始。

（主持人男）首先有請我們敬愛的劉校長向全體少先隊員致賀詞。

（主持人女）下面有請省婦聯王部長簡介春蕾女童評選情況。

（主持人男）讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。（獻花后校合唱隊演唱《愛在人間》）

（主持人女）明天就是“六一兒童節”為此我們xx小學向“省十佳春蕾女童”表示節日祝賀的同時，還為他們的學校準備了節日禮物，并希望他們向所在學校的小伙伴帶去我們誠摯的祝福。

（主持人男）下面有請“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實的'故事。

（主持人女）剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講，講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜，令在場少先隊員們非常感動。下面有請xx小學少先隊員代表齊昊同學發言。（發言后《讓世界充滿愛》響起春蕾女童與結對學生上場）

趙：是呀，十佳春蕾女童的先進事跡真的讓我們感動，同時我們xx小學的10名優秀少先隊員在這里發自內心地想與省“十佳春蕾女童”結對子，并自制了精美的連心卡，愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心，共同進步，在愛的陽光雨露下幸福地成長。

（主持人男）最后讓我們有請領導講話。

（主持人女）感謝領導對我們的殷切希望及節日的美好祝愿。

（主持人男）在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；

（主持人女）在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；

（主持人男）擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想；

（主持人女）放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

（主持人合）市xx小學與省“xxx春蕾女童”結對儀式到此結束。

主持六一兒童節的主持詞 篇12

（主持甲）尊敬的老師們！

（主持乙）親愛的同學們！

（主持甲）可愛的少先隊員朋友們！

（合）大家節日好！

（乙）彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

（甲）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

（乙）奶奶說，六月是孩子們的節日。

（甲）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

（乙）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。

（甲）老師說，六月的陽光燦爛無比。

（乙）我們說，六月是我們茁壯成長的季節。

（合）讓我們共同擁抱美麗的六月。

（甲）我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，

（乙）我們擁抱過新千年的第一縷曙光；

（甲）今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，

（乙）我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

（合）這是多么歡樂的一天啊！這是多么幸福的一天啊！——六一國際兒童節！

合：六一，你好！六一，你好！

（甲）“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。

（乙）全體起立，升國旗，奏（唱）國歌，鳴爆。

（甲）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。

（乙）從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，

（甲）早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣。

（乙）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。

（甲）（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

（甲）對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，

（乙）我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

（甲）下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領巾。

（乙）請輔導員帶領新隊員宣誓。

（甲）下面有請新隊員代表講話。

（乙）短短而積極進取的話語，表達了我們全體少先隊員的心聲。

（甲）下面請老隊員代表講話。

（乙）時代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！

（甲）入隊儀式到此結術，我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。

（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

（乙）童年是一首詩，充滿了或祀和憧憬。

（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

（甲）百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。

（一2）對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。

（甲）嫦娥羨慕兒童節，織女思凡懶做仙。

（乙）敢問舞臺誰是主？新蕾初綻正童年。

（甲）在繁花喧囂的日子里，六月告別春風的'季節，顆顆亮閃閃的，致潔無比的心依依綻開。

（乙）翠色幕幔徐徐開啟，舞臺上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細訴著，滿樹都是鮮艷的故事。

（甲）首先請欣賞學校鼓號隊和花環隊帶來的儀仗隊花樣操表演。

（甲）鼓聲陣陣，步伐整齊，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋，讓我們欣賞學校舞蹈隊帶來的健美操《快樂天使》

（乙）下面請欣賞由六年級同學帶來的獨舞《越來越好》。

（甲）下面請欣賞雨柱幼兒園帶來的舞蹈《彩虹的約定》

（乙）溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈《瀟灑小姐》。

（甲）人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時要學會堅強，請欣賞雨柱幼兒園表演的舞蹈《踏浪》。

（乙）下面請欣賞響水箐二年級班的舞蹈《XX》

（甲）我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥。請欣賞五年級同學表演的《自由的飛翔》

（乙）一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請同學們欣賞雨柱幼兒園表演的舞蹈

（甲）精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請白兆二年級同學為我們獻上的《腰鼓舞》

（乙）藝術來自自然，藝術來自求索，藝術來自我們自身的創造。我們今天坐在潔凈的校園里學習、成長，明天將展翅飛翔。下面請欣賞雨柱幼兒園中班帶來的《XX》。

（甲）我們快樂，我們成長，讓我們蕩起幸福的雙槳，請欣賞四年級班帶來的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》

（乙）“有志不在年高”只要我們充分發揮自己的智慧，任何困難都會為我們讓路。下面請欣賞有雨柱幼兒園大班為我們帶來的《XX》。

（乙）夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請欣賞有四年級同學為我們表演《小毛驢》。

（丙）中國的古詩詞，一直由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，請欣賞由三年級同學為我們獻上詩朗誦《XX》

（丁）下面請欣賞響水箐二年級班表演的《XX》

白兆一年級帶來的舞蹈《小袋鼠》

主持詞結術語：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽。

（甲）在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

（丁）我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪白兆完小美麗的明天。

（合）“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會到此結術。再見！

主持六一兒童節的主持詞 篇13

1、師：親愛的小朋友們！

2、幼：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們！

3、合：大家好！

4、師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光

5、幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

6、師：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；

7、幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！

8、師：今天，在這個特別的日子里，童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節的到來！在短短的時間里排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對不對？（互動）

9、幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們為我們做的一切！

10、合：現在開始！我們生活在同一片藍天下，我們都共同擁有一個祖國媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請欣賞大班的全體小朋友給大家帶來的童聲歌唱。《同一首歌》

11、幼：太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》

12、師：小朋友們你們愛玩水嗎？下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》

13、師：眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請欣賞學前班周美余為我們帶來的獨舞《大眼睛》

14、幼：很久很久以前有一天人們說：“我們要選十二種動物作為人的生肖。”下面請欣賞大班帶來的舞蹈《十二生肖》

15、師：我夢想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂的七色花。下面請欣賞中班《花仙子之歌》

16、幼：時間過得真快，轉眼間我們都快畢業了。下面請欣賞學前班的《畢業詩》

17、師：綠光在那里，觸電般不可思議像一個奇跡劃過我的生命里。下面請欣賞大班的舞蹈《綠光》

18、幼：六一節來了，我們是那么開心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂！我們的六一到了！

19、師：讓我們一起來聯歡吧！請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》

20、師：手有什么神奇的，不就是五個手指頭和一些紋路嗎？下面請欣賞中班《神奇的手指頭》

21、幼：想唱就唱，要唱得響亮。不管風雨的阻擋、快樂是我的.能量。接下來請欣賞大班的老師為我們帶來的歌曲《唱得響亮》

22、幼：健康的體魄是我們為祖國人民服務的基本前提，看那邊走來了一群勤勞的小牛，聽他們在說什么？請欣賞小一班帶來的舞蹈《牛奶歌》

23、幼：我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開得鮮，為了幼苗長得壯，我們的身體一定要強壯。請欣賞小一班的《兔子操》

24、幼：爸爸、媽媽如果你們愛我你就陪陪我、愛我你就親親我、愛我你就夸夸我、愛我你就抱抱我、下面請欣賞舞蹈班為我們帶來的《愛我你就抱抱我》

25、師：孩子們可愛的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時他就是我，我就是他，陽光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請欣賞學前班的歌曲《明天會更好》

26、合：快樂的時光總是那么短暫、團聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語、今天我們暢想未來。告別今天、我們站在新的起點、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會更好！小朋友們六一節快樂！再見！

六一兒童節主持詞

小朋友的節日

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。

大家上午好！

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因為……

今天是六一國際兒童節，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！

我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》 謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》

讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？

大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》

我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》

兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班馬雪欽小朋友帶來獨舞《雪娃娃》

我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請中班小朋友帶來《我有一個家》

感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》

我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》

若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》 我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學習，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》

唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！

謝謝！

六一兒童節:

六一兒童節----“快樂童心,暢想六一”

(主持甲)彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

(甲)奶奶說,六月是孩子們的節日,(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語

(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地

(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比

(甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節

(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日,(合)共同擁抱美麗的六月

(甲)“快樂童心,暢想六一”兒童節現在開始

(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭

(甲)從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,(乙)早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員一個樣

(甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀.(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單

(乙)對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,(甲)我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀.(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾.(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓.(甲)下面請大隊輔導員講話.(乙)入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場.(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽.(乙)的確是這樣.其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢(甲)因為在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同學在各方面進步也很大.(乙)他們都是我們學習的好榜樣.接下來就讓我們來認識他們.(甲)首先請 主任宣布對“三好學生”的表彰決定.(乙)請校領導為“三好學生”頒獎.(甲)下面請 宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定.(乙)請獲獎同學上臺領獎.(甲)接下來請學生代表講話.(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

(甲)請欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉

(甲)詩歌朗誦,詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛,并且已經成為我們學校的特色活動.(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經是三年的時間,可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲

(甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!

(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日.(甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯唱:〈〈快樂的節日〉〉

(乙)五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下.請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者:二年級

(甲)溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,Ji動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱.輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦.請欣賞詩朗誦:〈春的消息〉表演者:三年級

(乙)中國的古詩詞,一直由于它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛.并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外.接下來,就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉

(甲)同學們,說到岳母刺字,您會聯想到誰呢 說起精忠報國,您又會聯想到誰呢 對,是岳飛,是我們的民族英雄.接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞 下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉

主持詞結束語:

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽

(甲)在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

(合)共同描繪建國小學美麗的明天.(乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束