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教師感恩勵(lì)志演講稿

2024-05-07下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《教師感恩勵(lì)志演講稿》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師感恩勵(lì)志演講稿》。

教師感恩勵(lì)志演講稿

教師感恩勵(lì)志演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我國旗下講話的主題是“心懷感恩,勵(lì)志成才”。

上周三,我們學(xué)校舉行了《百善孝為先》的演講比賽,16位同學(xué)的精彩演講,至今依然在我們心頭激蕩。他們感人至深的演講讓我們感悟了孝道的真實(shí)含義,讓我們明白了感恩的真正意義。在一年一度的母親節(jié)即將到來之際,讓我們心懷感恩,用行動(dòng)感恩母愛,感恩所有曾經(jīng)幫助關(guān)愛過我們的人!

同學(xué)們,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。人生路上,最燦爛的陽光屬于懂得知恩圖報(bào)的人!作為新時(shí)代的一名中小學(xué)生,你們要懂得感謝幫助你成長的每一個(gè)人:感恩父母,是他們把你帶到了這個(gè)世界,給了你無私的愛和關(guān)懷;感恩老師,是他們給了你知識(shí)和飛翔的翅膀,教會(huì)了你做人的道理;!感恩同學(xué),是他們帶給你友情,讓你的生活充滿陽光;感恩班級(jí),是她讓你懂得了榮譽(yù)的分量,明白了團(tuán)結(jié)就是力量。感恩朋友,是他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著你,幫助著你;感恩對(duì)手,是他們給了你警醒,給了你前進(jìn)的動(dòng)力

同學(xué)們,如果你心存感恩,你會(huì)在放學(xué)后按時(shí)回家,因?yàn)槟阒溃愕母改冈诮辜钡氐饶恪?/p>

如果你心存感恩,當(dāng)老師批評(píng)你時(shí),你會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭恪?/p>

如果你心存感恩,你會(huì)在和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),用正確的方法去化解,因?yàn)槟阒溃湎н@份友情。

如果你心存感恩,你會(huì)自覺約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來維護(hù)。

感恩,會(huì)讓我們擁有謙卑的態(tài)度,良好的習(xí)慣;

感恩,會(huì)讓我們體味真情,明確責(zé)任;

感恩,會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);

感恩,會(huì)讓我們的生活灑滿金色的陽光。

知恩需要有一種崇高的境界,感恩更是像心靈深處的一個(gè)泉眼,時(shí)刻凈化著你我的內(nèi)心。

同學(xué)們,你們正處在人生的'黃金階段,樹立遠(yuǎn)大志向、培養(yǎng)良好品德,你們要用感恩支撐起自己信仰的殿堂,用勵(lì)志勾勒出自己成才的軌跡。

《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基形象地把勵(lì)志比作“發(fā)動(dòng)機(jī)”,有了這個(gè)“發(fā)動(dòng)機(jī)”,人們才有了奮發(fā)進(jìn)取的動(dòng)力和戰(zhàn)勝困難的力量。如果沒有志向,李時(shí)珍不會(huì)親嘗百草,著成《本草綱目》;如果沒有志向,貝多芬不會(huì)在雙耳失聰?shù)那闆r下,完成偉大的樂章《命運(yùn)交響曲》。一個(gè)有著崇高志向的人,會(huì)以“天下興亡”為己任,確立人生目標(biāo),也必將因此成就自己的人生。

同學(xué)們:讓我們堅(jiān)守承諾,以心的誓言去起航遠(yuǎn)行;

讓我們體味真情,懷著感恩之心不斷成長;

讓我們激勵(lì)意志,點(diǎn)燃青春激情創(chuàng)造精彩人生!

我的講話完畢束,謝謝大家!

教師感恩勵(lì)志演講稿2

尊敬的xxx:

今天是一年一度的教師節(jié),到現(xiàn)在為止這是第xx個(gè)教師節(jié)。對(duì)老師的愛很多很多,對(duì)老師的感謝也很多很多。站在這里,我很激動(dòng)。面對(duì)那么愛我們的老師,我不禁想起很多老師幫助同學(xué)的場(chǎng)景。老師的辛苦只有他們自己知道,他們無私奉獻(xiàn),用他們的全部精力來教導(dǎo)我們,不僅教會(huì)了我們很多知識(shí),也教會(huì)了很多做人的道理。請(qǐng)?jiān)试S我向敬愛的老師深深鞠上一弓。

從每個(gè)牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的:

社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。

啊!老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的'解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

當(dāng)我……

不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì),老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想起來老師。真的很感謝他們?yōu)槲覀兊臒o私付出。以后我要好好學(xué)習(xí),艱苦奮斗,取得優(yōu)異的成績來報(bào)答老師。老師,我愛您,祝您節(jié)日快樂!

教師感恩勵(lì)志演講稿3

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《感恩母親》。

一個(gè)女人,無論她是美麗的還是丑陋的,無論是受過高等教育的知識(shí)女性還是普普通通的鄉(xiāng)野村婦,只要她是一位母親,她就不愧擁有“偉大”這樣的稱號(hào)!

任何一個(gè)人的生命都來自母親,母親是我們生命的載體,是我們永久的無邊無際的港灣。

一個(gè)新的生命從十月懷胎到一朝分娩,母親承受了懷孕的艱難,分娩的陣痛,只因她是母親,無怨無悔。

這是作為母性最原始最偉大的人格體現(xiàn)。她們承擔(dān)著繁衍后代的巨大重任,推動(dòng)著整個(gè)人類歷史的發(fā)展。

一個(gè)母親不但要承受生育的苦痛,還要擔(dān)負(fù)養(yǎng)育后代的艱辛。我們每一個(gè)人,從科學(xué)家、名人到凡夫俗子,那一個(gè)不是在母愛深深下成長。我們的每一個(gè)起步,每一此奔跑,每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著母親的淚和血汗。所謂“兒行千里母擔(dān)憂!慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸”,這都是母親慈愛的寫照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長夜苦讀,伴隨我們?nèi)松穆魍尽o論我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删停瑒?chuàng)造了多少的業(yè)績,在母親的面前都是微不足道的,無論我們做什么都不能和母親的博愛相提并論。

母親是山麓、是源泉,我們兒女則是從山麓的懷中流淌出的大江長河!

母親是深海,我們兒女則是雀躍在深海中的朵朵浪花!母親是大地,我們兒女則是賴以生存的小樹和草芽!母親是高遠(yuǎn)深隧的天幕,我們兒女則是天幕呵護(hù)下的星星和五彩的霞!母親是不朽的太陽,給了我們所有溫暖的陽光!母親是長鞭,教會(huì)我們識(shí)別是非丑惡!

母親是一切,是母親給了我們一切!沒有母親就沒有我們,就沒有我們的一切。因此,我們都應(yīng)感恩母親,感恩母愛。

孔子言:“天不生仲尼,萬古如長夜。”孔子的故事,留給后人更多的是孔子對(duì)母親顏氏的感激。孔子母親顏氏,30歲出頭就白了鬢發(fā),為了孔子上學(xué)日夜操勞。盡管家境貧寒,孔母非常重視對(duì)孔子的教育。母親顏氏教孔子識(shí)字,7歲時(shí)將他送到晏平仲的私塾學(xué)習(xí),后來又將他送到外祖父顏襄那里,隨外祖父學(xué)習(xí)多年。

在母恩浩蕩的關(guān)懷下,造就了一代圣人。孔子24歲時(shí),母親與世長辭。孔子十分傷感,將母親與父親合葬后,服喪三年,時(shí)時(shí)感念母恩,不勝悲哀。假如沒有孔子母親顏氏辛勤為兒子操勞,就不會(huì)有歷史上偉大的思想家、文學(xué)家,也就不會(huì)給我們后人留下這么豐厚的文化遺產(chǎn)。

如果我們能有所成就,那是因?yàn)橛猩钌畹哪笎巯鄶y,如果我們能平安幸福的生活,那就是母親的期望。一個(gè)母親為兒女付出所有,不圖任何回報(bào)。

也許,我們將來會(huì)在商場(chǎng)廝殺;也許,我們將來會(huì)在職場(chǎng)上拼搏;無論在那,母親纖長的絲始終牽掛著我們。無論我們走了多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也走不出母親愛的心房,母愛的眼簾。

我們的母親,為我們操勞一生,有的已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,有的病痛纏身,有的身軀佝僂步履蹣跚。而我們平時(shí)都是一直在為自己的事情忙碌,老說沒有時(shí)間,“三八”婦女節(jié)是屬于婦女的節(jié)日,也是屬于我們母親的節(jié)日。

我們不能做很多的事情,但我們可以對(duì)母親說:“媽媽,我愛您!媽媽,謝謝您!媽媽,祝您節(jié)日快樂,福壽安康!”

在此,祝天下所有的母親幸福健康而快樂!我的演講完畢,謝謝大家!教師感恩學(xué)校勵(lì)志演講稿篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!我今天國旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩,擁抱明天”。

又是一個(gè)充滿希望的早晨!我們剛剛懷著感恩的心情莊嚴(yán)地注視著五星紅旗同朝陽一起冉冉升起,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這莊嚴(yán)的時(shí)刻,因?yàn)楦卸魑覀兇藭r(shí)才會(huì)如此的肅穆!

美國總統(tǒng)羅斯福有一次不幸家里被偷,朋友寫信安慰他,他卻這樣回信:“我應(yīng)該感謝那位小偷。第一,賊偷去的`只是我的東西,而沒有傷害我。第二,賊只偷去我部分的東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”

羅斯福面對(duì)如此的不幸,卻能找出三條感恩的理由,而平凡的幸運(yùn)我們更要懂得感恩,感激生命賜予我們的一切,包括我們得到的,也包括我們失去的——

我們要感激上蒼,她讓我們來到這個(gè)世界,來到這個(gè)并不完美,但卻是很真實(shí)的世界,她給了我們十幾年、幾十年的時(shí)間,讓我們行走于世界,看到身旁美麗的風(fēng)景,結(jié)識(shí)真誠的朋友,享受五彩紛呈的生活。

我們要感激父母,他們給了我們生命,給了我們情深似海永不圖回報(bào)的父愛和母愛,他們哺育我們,他們培養(yǎng)我們,他們教我們做事的原則,做人的品質(zhì)。更要感激他們?yōu)槲覀儬I造的那溫馨的港灣。我們要感謝我們的老師,是他們教給我們知識(shí),引導(dǎo)我們做人。

自從有了老師,知識(shí)的海洋中有了舵手,人生的道路上有了向?qū)АJ抢蠋煄ьI(lǐng)我們?cè)谑澜绲奈枧_(tái)上翩翩起舞,在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知,走向光明的未來。

我們要感謝我們的朋友,是他們溫暖我們的心田,充實(shí)我們的生活,快樂時(shí)與我們一同快樂,悲傷時(shí)陪我們一起悲傷。是他們?cè)陉庼矔r(shí)撥開云霧,是他們?cè)诤诎抵胁ト鲫柟狻?/p>

在感恩的歷史長河中,流淌著許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人,邀請(qǐng)他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身,親自為母親洗腳。外有居里夫人,寄去機(jī)票,讓她的小學(xué)老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮,并親自攙扶著老師走上主席臺(tái)。這些偉人名人們并不因?yàn)閭ゴ蟆⒊雒涍@份恩情,他們用心和行動(dòng)表達(dá)了自己的感恩之情。

“學(xué)會(huì)感恩吧!”擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。

高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚桑驗(yàn)樾拇娓卸鳎覀兡軌驌碛锌鞓罚軌蛳硎艿矫篮玫娜松?/p>

教師感恩勵(lì)志演講稿4

什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

謝謝大家!

教師感恩勵(lì)志演講稿5

老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的`燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子……看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣最后我想說:“老師,謝謝你們!”

教師感恩勵(lì)志演講稿6

尊敬的老師們:

您們好!

在這個(gè)天高氣爽,菊花飄香的日子里,我們終于迎來了又一屆的教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位莘莘學(xué)子,向老師致聲:老師,節(jié)日快樂!

今天是個(gè)晴朗的日子,我們花朵的園丁匯集一堂,訴說錚錚歲月里的動(dòng)人篇章,以見證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠,幻化成花朵們成長的奇跡。

今天是個(gè)幸福的日子,您們遍布全國各地的孩子將回想起,那個(gè)站在三尺講臺(tái)上的瀟灑的`身姿,那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生,此刻,遙遙千里不守望,何至一個(gè)電話就能訴說得了!

今天是個(gè)特殊的日子,有唯一一堂課,不是您們站著,而是我們站著向您們敬禮致辭:老師,您辛苦了!

回首歷史,我們的尊師孔先生,首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子,并傳授仁義道德,就在那時(shí),師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,久而久之,源遠(yuǎn)流長。終于,流到了今天,以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天,特別地地向老師感恩。

老師,您可曾聽過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

老師,您可曾聽過:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

老師,您聽見了嗎?那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今,千言萬語,我卻只能說那些曾經(jīng)不變的感動(dòng),是的,一切都在變化,唯一不變的是您告訴我們:“我喜歡改變我自己”!

過了今天,我們將不再有昨天的稚嫩,看那水中倒影著的身影,是經(jīng)歷了無數(shù)次洗禮后茁壯的精骨;過了今天,歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,那是您們?cè)桨l(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,您那嚴(yán)厲的目光,但灼燒在我們心中的激情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,縱使風(fēng)霜雨露,縱使滄海桑田,都無法擱淺掉,今生今世,此情無法消融!

千言萬語卻永遠(yuǎn)敵不過輕輕地一聲:老師好!

最后讓我們一起高呼:老師,節(jié)日快樂!

教師感恩勵(lì)志演講稿7

老師同學(xué)們:

大家早上好。

今天我演講的主題是“祖國發(fā)展我成長,我與祖國共奮進(jìn)”。

對(duì)于所有中國人來說都是一個(gè)特殊的年份,這一年我們不僅將迎來了期盼許久的北京奧運(yùn)會(huì),更迎來了改革開放30周年。

30年前,我國邁出了改革開放的步伐,改革之風(fēng)隨即吹遍了中國的角角落落,把我國不斷推向發(fā)展的高峰,成為世界矚目的新興經(jīng)濟(jì)實(shí)體。

30年來,我國保持了年均近10%的經(jīng)濟(jì)增長速度,創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)增長史上的奇跡!到,我國gdp達(dá)到24。66萬億元,在世界上的排名上升到第四位,僅次于美國、日本和德國。

看著祖國的發(fā)展,我們心中充滿著無比的自豪和驕傲。

但我們是否曾經(jīng)想過,祖國的發(fā)展對(duì)我們中學(xué)生來說意味著什么?

生活中,我們常常提到“感恩”二字,學(xué)校每年也舉行感恩教育的.相關(guān)活動(dòng)。

我們都十分清楚,要感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,感謝學(xué)校給我們提供的良好學(xué)習(xí)條件,感謝親朋好友對(duì)我們的支持和鼓勵(lì),但我們卻很容易忘記了一個(gè)感恩的對(duì)象——就是我們的祖國,忘記了祖國給我們的成長成才提供了多么優(yōu)越的條件。

教師感恩勵(lì)志演講稿8

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

我是來自機(jī)械工程學(xué)院的王駿馳。在第38個(gè)教師節(jié)來臨之際,能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸。今天雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,但我們會(huì)向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此,我代表化大全體學(xué)生,向所有辛勤耕耘的老師們說一聲,“老師,您辛苦了!”

我們欽佩老師嚴(yán)于治學(xué),寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧靜,淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索,樂于進(jìn)取的追求。

在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在老師們的辛勤工作下,我校在20xx—20xx學(xué)年收獲了累累的碩果。經(jīng)教育部批準(zhǔn),我校正式更名為沈陽化工大學(xué),這是對(duì)我校科研管理、人才培養(yǎng)和教育水平的全面肯定。自動(dòng)化等四個(gè)專業(yè)升為遼寧省一本b段錄取,國家第六批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增加兩個(gè),國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增至四個(gè)。我們作為化大學(xué)子,深感自豪。

同時(shí),在老師的悉心指導(dǎo)下,我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高,在全國大學(xué)生英語競(jìng)賽,數(shù)學(xué)建模大賽,機(jī)械設(shè)計(jì)大賽及挑戰(zhàn)杯等國家級(jí)大賽中屢創(chuàng)佳績。在我們成長的過程中,正是你們用淵博的知識(shí)、高尚的情操和寬廣的胸懷時(shí)刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽儯褪抢蠋焸兊某煽儯菍W(xué)校的成績。在此,我代表全校同學(xué)感謝老師們的無私奉獻(xiàn),感謝學(xué)校的悉心培養(yǎng)。

總有一些歲月不曾遺失,總有一些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。待記憶的大門,被輕輕觸碰,那些曾經(jīng)或喜或悲的感動(dòng),在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。

親愛的恩師,是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的.傾訴又何以回饋您的賜予,唯有奮發(fā)圖強(qiáng),唯有不懈的追求理想,才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您。作為一名化大學(xué)子,我們會(huì)把強(qiáng)學(xué)力行的精神銘記于心,喻理求真的行動(dòng)實(shí)踐于身,學(xué)好專業(yè)知識(shí),提高綜合素質(zhì),成為祖國的棟梁,回報(bào)母校,回報(bào)國家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,鑄就華夏大地的富強(qiáng)。

謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,在這秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝福,祝你們節(jié)日愉快,工作順利,全家幸福安康!

懷感恩之心,篤教育之行

——北川羌族自治縣永昌小學(xué)

陳蓉

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的朋友們:

大家××好!

我是來自永昌小學(xué)的陳蓉,今天我演講的題目是《懷感恩之心,篤教育之行》。

在演講之前,我想先跟大家分享這樣一段故事,請(qǐng)看大屏幕:(播放視頻)

視頻及內(nèi)容(2分鐘):以《感恩的心》為背景音樂,畫面展示一位山村女教師教學(xué)生唱《感恩的心》的課堂,并介紹女教師叫趙敏,是阿里木第一筆助學(xué)金支助的學(xué)生。隨后介紹阿里木捐款助學(xué)的感人事跡。最后畫面定格在2012年感動(dòng)中國人物之一阿里木登上頒獎(jiǎng)臺(tái),現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱烈鼓掌的畫面。

一陣陣熱烈有力度的掌聲,一張張被深深折服的笑臉,一道道被感動(dòng)點(diǎn)燃的目光??2012感動(dòng)中國十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)溢滿了幸福的感動(dòng)!當(dāng)感動(dòng)中國十大人物之一 —— 阿里木伴隨熠熠星光走上頒獎(jiǎng)晚會(huì)的舞臺(tái)時(shí),人性的善良再一次被照亮。阿里木將自己賣羊肉串兒辛苦所得的收入全部用來支助莘莘學(xué)子,可他本身的生活也并不富足啊!不,準(zhǔn)確地說,他的生活也一直充滿艱辛。據(jù)了解,阿里木每串羊肉串兒可以賺3毛錢,而他迄今已經(jīng)捐出了15萬元,相當(dāng)于烤了50多萬串羊肉串兒。

對(duì)于伴著艱辛生活而仍然選擇向善的阿里木,2012年感動(dòng)中國組委會(huì)給予他這樣的頒獎(jiǎng)辭——

(視頻,同時(shí)宣讀)

“快樂的巴郎,在煙火繚繞的街市上,大聲放歌。苦難沒有冷了他的熱心,聲譽(yù)不能改變他的信念。一個(gè)人最樸素的惻隱,在人群中激蕩起向善的漣漪。”

阿里木,這個(gè)以“一米見方鐵皮家當(dāng)為慈善事業(yè)點(diǎn)燃燎原星火”的“草根慈善家”,用自己的行動(dòng)詮釋著人性的善良情懷,那向善的義舉如同溫暖的陽光,照亮了、溫暖了人們?nèi)諠u陰沉、冷漠的內(nèi)心,多么令人感動(dòng)啊!而阿里木,他為此抉擇的理由很簡單:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。這輩子,阿里木都不會(huì)忘記劉老二,這位素昧平生的酒吧老板在他最困難的時(shí)候施以援手,借給了他100元錢。一次微不足道的幫助,讓阿里木在異鄉(xiāng)站穩(wěn)了腳跟,也成就了剛才我們看到的烤羊肉串的“草根慈善家”。

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,如此偉大的義舉卻僅有這樣樸素的理由!深深地記得,那一刻,坐在電視機(jī)前的我,內(nèi)心的感動(dòng)按捺不住了,眼里的淚水止不住了,因?yàn)橛肋h(yuǎn)忘不了的回憶和無邊的感想早已掀起了我內(nèi)心的狂潮!

永遠(yuǎn)忘不了——2008年那個(gè)夏天,胡主席來了,溫總理來了,熟悉的、陌生的人們都來了,中華兒女的愛凝聚在一起,溫暖著我們,中華民族的眾志成城,鼓勵(lì)著我們,讓我們深深感受到生活在祖國的懷抱是多么的幸福!正如歌中吟唱的那樣:曾經(jīng)

創(chuàng)下的感動(dòng),每分每秒刻在腦中,因?yàn)橛心悖。ù颂庬懫稹兑驗(yàn)橛心恪返囊魳罚?/p>

永遠(yuǎn)忘不了——2010年9月,凝聚了山東兄弟汗水的美麗新校園在新縣城拔地而起了!踏上這片神圣的凈土,內(nèi)心的興奮、感激、感動(dòng)、幸福難已言喻!回想起曾經(jīng)踩著泥濘往返周折數(shù)里奔波在家和學(xué)校的路上;回想起僅憑一本教材、一支粉筆站在簡陋的講臺(tái)前口干舌燥地教學(xué);回想起板房教學(xué)中那一雙雙渴求知識(shí)的童真的眼睛??那一刻,我知道,眼前的一切是多么的來之不易,她不知傾注了山東兄弟多少心血呀?

永遠(yuǎn)忘不了——2011年初,時(shí)任北川羌族自治縣縣長的經(jīng)大忠同志一行來學(xué)校視察工作,我有幸陪同解說。視察結(jié)束,經(jīng)大忠縣長親切地鼓勵(lì)我:“你要靜心教書、安心教書、用心教書!”簡簡單單的話語意味深長,讓我心潮澎湃,茅塞頓開!“靜心教書、安心教書、用心教書!”是啊,教師的天職是“教書育人”。我們的職業(yè)所接觸的不是機(jī)器,而是純真無邪的心靈!而身為北川教師的我們,又是經(jīng)歷災(zāi)難的幸運(yùn)者,感恩對(duì)于我們來說應(yīng)該銘記于心,而且世代相傳。為此,我們?cè)撛趺醋觯课覠o數(shù)次地叩問自己,思索著,尋覓著??那天經(jīng)縣長的一番話讓我撥云見日,一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人,我終于找到了勤奮工作,報(bào)答祖國,回饋社會(huì)的精神動(dòng)力,那就是——“懷感恩之心,篤教育之行”是啊!作為北川教育工作者,首先,我們得自己懷一顆赤誠的感恩之心,以身作則,用自身的言行去感染孩子;其次,我們要讓

孩子懂得滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),教會(huì)孩子感恩奮進(jìn),將感恩化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,將來學(xué)有所成報(bào)效祖國;再則,我們要教會(huì)孩子將感恩化作愛的傳遞,關(guān)愛他人,溫暖你我,將愛的種子播撒得更寬廣、更遼遠(yuǎn)!為此,我暗下決心,在我之后的教育之行中,一定心懷感恩,去踐行我的又一次成長!

然而,“懷感恩之心,篤教育之行”說起來簡單,做起來就并非易事了!如何將其真真切切地付諸到行動(dòng)中,并且持之以恒呢?對(duì)此,我是幸福的,因?yàn)樵谟啦W(xué)的大家庭里,榜樣無處不在,他們用自己的行動(dòng)詮釋著自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠,以無聲的語言感染著我,為我上了一堂又一堂如何去踐行自己承諾的生動(dòng)的示范課!

梁述東老師,在學(xué)校教師排球友誼賽上,意外受傷,只覺腳疼,而且一疼就是一個(gè)月之久沒有絲毫好轉(zhuǎn)!最后經(jīng)醫(yī)院檢查,方知斷了腳筋。醫(yī)生嚴(yán)肅地斥責(zé)他:腳筋都斷了,為什么不早點(diǎn)兒來檢查?如果再不來做手術(shù),你這輩子就瘸了!面對(duì)醫(yī)生的責(zé)問,梁老師微笑著無以回答。為什么會(huì)一拖再拖,我們知情者都知道,梁老師是一個(gè)對(duì)工作十分認(rèn)真投入的人,作為一個(gè)班主任,他哪里肯因?yàn)樯眢w上的小小不適丟下自己的學(xué)生?迫不得已,梁老師準(zhǔn)備手術(shù)了!手術(shù)之前醫(yī)生警告梁老師,手術(shù)后必須臥床休養(yǎng)一個(gè)月,不能下地活動(dòng),且三個(gè)月內(nèi)必須好好休息,過多走動(dòng)都將嚴(yán)重影響到治療效果,要求他向單位請(qǐng)好假,做好治療準(zhǔn)備。然而,梁老師去手術(shù)前居然只向?qū)W校請(qǐng)了三個(gè)星期假!三個(gè)星期

啊,這個(gè)時(shí)間對(duì)于“臥床休養(yǎng)”都不夠,更不要說三個(gè)月不能過多走動(dòng)!當(dāng)校長擔(dān)心他時(shí)說:“梁老師,你還是多請(qǐng)些時(shí)間的假吧?”梁老師微笑著說:“校長,我知道我們學(xué)校目前人員太緊了,馬靜老師、王孝琴老師、鄭小燕老師都還躺在病床上呢!沒事,我還年輕,扛得住!”就這樣,梁老師在手術(shù)三周后,返校上課了!輪椅上的他,微笑著坐在神圣的三尺講臺(tái)上,以他頑強(qiáng)的意志堅(jiān)守著教師心靈的圣土———責(zé)任,成了我們學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線??

王玉芳老師——綿陽市十佳小學(xué)教師,從教30余年,是一個(gè)內(nèi)心溢滿愛心和細(xì)心的人!在王老師漫長的教學(xué)生涯中,她一直秉承“以愛為主”的愛生原則,勤觀察、勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦、勤家訪、勤談心,班上打掃廁所的活和學(xué)生一起干,不怕臟不怕累;學(xué)生有了心事,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并疏導(dǎo),讓每一個(gè)學(xué)生都帶著快樂心情學(xué)習(xí);關(guān)心學(xué)生生活,夏天怕學(xué)生被蚊子叮,親自買殺蟲劑到學(xué)生寢室里滅蚊,冬天擔(dān)心學(xué)生著涼,即便頂著寒風(fēng)也要到寢室走上一趟;對(duì)于在地震中失去親人的孩子,在每個(gè)紀(jì)念日,王老師都會(huì)將他們帶到自己家里,或者辦公室,給他們講笑話以淡化他們內(nèi)心的傷痛??她曾經(jīng)這樣深情地對(duì)孩子們說:“親愛的孩子們,我從事的是太陽底下最光輝的職業(yè),但我只做了最平凡的事。要問我最想感謝誰?我最想感謝的是你們,是你們帶給了我幸福!我永遠(yuǎn)忘不了上周的母親節(jié)你們帶給我的驚喜!謝謝你們!”從王老師眼里飽含的淚水,我們可以感受得到她和孩子們的感情

有多么的深。她班上茹草妹同學(xué)在畢業(yè)留言中這樣寫道:“王老師,我們走了,你要愛自己,就像愛我們一樣!”從這條充滿關(guān)切的留言里,我們看出來了,王老師的幸福、王老師所帶班級(jí)成績優(yōu)秀、王老師班上的孩子聽話,一切都源于“愛”,王老師愛她的孩子們!

榜樣的力量是無窮的!梁老師、王老師的事跡讓我感動(dòng),也讓我們的大家庭感動(dòng),為此,我說我是幸運(yùn)的,也是幸福的!我想,其實(shí)在座的每一位肯定都與我一樣幸福,因?yàn)椋覀兠總€(gè)人都有一個(gè)溫暖的大家庭——中國!我相信,我們最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動(dòng)。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。所以,親愛的同仁們,讓我們懷感恩之心,篤教育之行,用責(zé)任心、愛心去澆灌祖國未來的花朵,努力為北川基礎(chǔ)教育事業(yè)撐起一片藍(lán)天!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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