人四年級作文 篇1

外星人肯定是每個人感到神秘和好奇的，如果你想見到外星人的話，不如就到我們班來見識見識吧。

隆重推出第一位“外星人”，那就是自動刪除正確功能的韋韋。上課時如果一道題的正確答案是a，老師請好幾位同學重復著，可輪到了韋韋，那就一定變成了b，不知他是真不懂還是故意的，估計外星小朋友的耳朵功能和地球人有很大差別。

向你介紹的第二位就是上課經常和別人講話，但考試能考出好成績的神人外星人祥祥。他上課其實很多時間在和別人講話，考試時候不慌，每次能夠考出令人滿意又驚訝的好成績。這好像也驗證了外星小朋友的耳朵的確和地球人不一樣，同一個時間能收集不同地方來的信息。

隆重推出的一位就是調皮搗蛋、做出的事令人費解的小鑫。和同學相處時，有人在玩什么東西，他總是要去插把手。把別人的東西搶過去玩了又玩，還不夠，一定得把那東西搞破再還給別人，弄的人家哭才罷休，怎么弄的同學不高興，他就愿意怎么做。學習呢，我們做作業的時候他先玩，大家上英語課了，他開始做數學作業，什么時候該做什么，他就是和大家都不一樣。怎么讓老師煩惱他就怎么做。老師語重心長、苦口婆心地教育了一遍又一遍，他都像沒聽進去一樣。外星人的耳朵構造一定不同。

其實，你來到了外星人的班級，因為我們全班都是外星人，因為我們非常團結，并且口徑一致，媽媽說如果讓我們班上戰場的話，敵人逼問國家秘密的話，我們全班同學總只有一個答案那就是：“不知道?！崩蠋熒险n不經意舉例……。打破了花瓶，明天上交的造句作業就變成的32只打碎了的花瓶，答案千篇一律，如出一轍。更多的時刻那可憐的小明成了全班同學筆下的可憐蟲，什么壞事都往他身上推，弄得邵老師都為他打抱不平。

我們班的的外星小朋友多吧！

人四年級作文 篇2

已經是凌晨一點了，桑娜見外邊寒風呼嘯，仍不見丈夫回來，心驚肉跳。孩子們都睡了，桑娜悄悄的提著馬燈，在岸邊徘徊

漁夫已經能看見小島了，他興奮極了，因為他給桑娜和孩子們帶回了一條從沒見過的大魚?？删驮谶@時，海面上一個巨大的魚鰭向這邊迅速的游來。憑著自己多年的經驗，他知道這是一只成年牛鯊，它一定是聞到了大魚身上的血腥味兒才來的。漁夫知道自己已經不行了，但他為了保住這條大魚，堅強的站了起來，握緊魚叉，決定與牛鯊決一死戰。他用力一叉，正中牛鯊雙眼。牛鯊感到劇烈的疼痛，憤怒的搖著頭，漁夫被甩進大海里，他大喊一聲：“永別啦！桑娜！孩子們！”牛鯊也因疼痛而逃走。

小船帶著大魚駛回了小島，桑娜看見大魚，極其興奮?？伤教幉灰娬煞蚧貋?，知道肯定是出事了，失聲痛哭……從此，全家八口省吃儉用，靠著這條大魚為生。一天，一個探險家來到此島，對他們產生憐憫之心，將他們帶回了大陸，給了他一個富商朋友收養。但桑娜永遠忘不了她的丈夫，時不時望著波瀾壯闊的大海，不時滴下幾滴眼淚……

人四年級作文 篇3

我家的陽臺上有一盆仙人掌。

春天來了，媽媽帶我去種花場，我和媽媽在種花場找了半天，終于找到了一盆仙人掌，于是把它買了下來。

夏天來了，因為很熱，我害怕他會死，我就給它澆了很多的水。過了幾天，我跑到陽臺前一看，呀！仙人掌變得枯黃枯黃的了，這可怎么辦呀？我跑過去問媽媽：前幾天，我給它澆了非常多的水，為什么今天變得枯黃枯黃的了。媽媽笑瞇瞇地說：小傻瓜，仙人掌不需要太多的水，要不然它會淹死的！哦，我懂了，仙人掌不能給它澆太多的水，要不然它會淹死的。

在我的精心照顧下，仙人掌的頭頂上突然冒出一個小黃花，那朵小黃花聞起來清香清香的。

一天，中午睡覺被一個蚊子叮了，我告訴了媽媽，媽媽急忙從仙人掌上剪下了一片仙人掌，把里面的汁給擠了出來，倒在了我的包上面，過了一個小時，不癢了，包消了，我非常高興。一開始，我覺得仙人掌不好看又沒有香味，就經過了這件事情，現在我非常喜歡仙人掌了。

瞧！這就是我非常喜歡的仙人掌！

人四年級作文 篇4

寒假的一天晚上，天空飄起了雪花。我和表姐開心極了:明天可以打雪仗、堆雪人了!

第二天一大早，我和表姐早早地起了床，臉都沒來及洗，一下子沖到樓下。呀!好大的雪啊!外面變成了銀色的世界。我們倆高興地又叫又跳，趕忙回到家里，拿出鏟子，堆起了雪人。

爺爺幫著我們倆一起用鏟子鏟了一大堆雪，當雪人的身體。然后我和表姐一起滾了一個大雪球，放在雪人的身體上面作腦袋，眼睛、鼻子怎么辦呢?我撿了兩塊小石頭安在雪人的頭上當眼睛，表姐拿了一根胡蘿卜插在雪人的眼睛下面做鼻子，爺爺把鏟子插在雪人的身上，雪人“長”出了一條滑稽的小胳膊。我又找來一片樹葉貼在雪人的鼻子下面，雪人就沖著我們笑了起來……

雪人在我們的共同努力下，終于堆好了。我和表姐、還有爺爺看著雪人，高興地大笑起來。通過這件來事，使我明白了一個道理:團結起來力量大!

人四年級作文 篇5

我的家是一個“動物園”，每一個成員都是一個小動物，讓我一一給大家介紹。

我是一條小金魚。我是一條活潑快樂的小金魚，我有很多魚的特點，比如：一，我是雙魚座的`；二是我游泳特別棒；三是我的奶名叫小于兒，我是不是一條小金魚呢？

媽媽是只小猴子。為什么管媽媽叫猴子呢？因為她聰明又靈巧！只要我有什么不明白的問題向她請教，她都能對答如流。媽媽不但聰明，而且手很巧，折紙她最拿手了!

我的爸爸是老虎。爸爸在家里的地位最高了！應該買什么不應該買什么他心里最清楚，并且對我很嚴厲，不過我知道：虎“毒”不食子這句話。

姥姥是只老母狼。媽媽和姥姥一點也不像，媽媽屬于溫柔型的，可姥姥很嚴厲，都把姥爺訓練成小綿羊了。姥爺是只小綿羊。姥姥很嚴厲，姥爺本不太講究衛生，如今在姥姥的監督下，干凈得不要不要的了?？梢姡牙咽嵌嗝磭绤栄?！他們是怎么相愛的呢？

這就是我的家，一個小小動物園。這里有活潑的小金魚、聰明又靈巧的小猴子、威嚴的大老虎、嚴厲的母狼和順從的小綿羊。姥姥和姥爺是敵人，媽媽和爸爸是“兄妹”（關系好得和兄妹一樣）

哦！相親相愛的小小動物園呀！一個由小金魚、小猴子、大老虎、老母娘、小綿羊組成的大家庭，我愛這個動物園。

人四年級作文 篇6

仙人掌長相是丑陋的，我猜很多人都并不喜歡它，當然，我也不例外，但是，一件事情卻改變了我對它的看法。

記得小時候，媽媽常對我談起仙人掌的故事，也常給我描述它的長像，但我對它并不感興趣，時常是媽媽給我講了又忘，忘了又講，我不理解媽媽對它的感情。后來，媽媽買回一盆仙人掌，我才對它有了深刻的印象。

有一次，我在家里玩，突然想起了仙人掌，于是，我走到陽臺上，看到上面開了一朵淡黃色的小花朵，我很吃驚，伸出我嫩嫩的小手去撫摸它，但一不小心，一根刺扎進了我的小嫩手的指頭里，我尖叫起來，媽媽急忙跑過來，用媽那顯微鏡似的眼睛查詢著我手中的小刺，然后用小夾子幫我把小刺夾了出來。

自從這件事后，我對它沒有任何好感，時常吵吵著讓媽媽把這奇貌不揚的小刺球扔掉，但媽媽每次都對我說：“你會有一天知道它作用大著呢”。

果然，有一天，我得了媽媽口中說的腮腺炎，打了幾天的點滴都不見好轉，我只能每天看著自己的小手被扎出一個個小孔，后來，媽媽把仙人掌的刺拔了，炸成了汁，敷在我臉上。

過了幾天，我奇跡般的好了，我看著剩余被炸成汁的仙人掌，突然感覺好難過，因為是它，治好了我的病，是它讓我遠離了針尖，是它讓我遠離了痛苦，想起媽媽說過：“有一天你會知道它作用大著呢?！睆拇耍也辉儆憛捤粗挥杏H切和感激。

人四年級作文 篇7

早就聽媽媽說過，在我出生的那年，我們美麗的湘鄉被冰雪覆蓋著，遍地都是冰雪，可美啦！所以我一直夢想著什么時候能夠再來一場冰雪天氣就好了。沒想到，這個夢想終于實現了，20xx年新年來臨之際，就下了一場稀罕的鵝毛大雪，到處白茫茫的一片，我不由激動的對著窗外呼叫：“我終于看到大雪啦！好美?。　?/p>

心想：這雪是來了，我總得做些什么吧！哦！堆雪人！對！想起來了，就是堆雪人！好讓這場雪在我的記憶里停留得更久一些……

堆雪人第一步――砸冰。因為氣溫過低，到處都結冰了，雪兒們都躲在了冰的下面，所以我和我的那些好伙伴們，有的拿棍子敲打冰塊，有的用石頭砸冰，還有的就用腳使勁踩冰，可好玩啦！不一會兒，我們就弄出來了一大堆雪。

堆雪人第二步――找齊材料。我們大家分工合作，有的把剛才的雪弄成一團，有的找來一塊石頭，還有的找來兩片葉子和三根樹枝。沒幾分鐘就準備完畢了。

堆雪人最后一步――堆雪人。我們先抓一把雪揉成一個圓形的大雪球當雪人兒的身子，再把一些雪揉成圓形的小雪球當雪人兒的小腦袋。然后，把小雪球堆在大雪球上，再拿兩根樹枝分別叉在大雪球的左右兩邊當雪人兒的左右手，把兩片葉子貼在小雪球上當雪人兒的眼睛，最后把石頭貼上去當雪人兒的小嘴巴，把最后一根小樹枝當雪人兒的小鼻子。哇呀呀！一個看似活生生的小雪人圓滿完工啦！你看！小雪人跟我們一起高興得快要跳起來了……

人四年級作文 篇8

雖然牡丹的國色天香讓人贊嘆不已，金色的迎春花好似春色盎然，千姿百態的秋菊讓人驚嘆，但是，仙人掌百折不屈，自強不息的精神卻讓我無比折服。

說起仙人掌，你一定會想到它們是一族婀娜多姿，獨具神韻的觀賞植物。其實仙人掌花卉的用途遠不僅僅提供給人們觀賞，由于它們的觀賞價值很突出，相比之下，其他方面的價值也就不容易引起人們的注意。那么仙人掌花卉除了觀賞外，還有什么用途呢？

首先，向你介紹一個仙人掌花卉的食用價值。在原產地多數仙人掌的肉質莖不僅可作牲畜的飼料，而且還可供食用。有些仙人掌的嫩莖，掌被當作蔬菜在市場上出售，用鹽腌制，當涼菜食用，清脆爽口；煮熟了食用，味道鮮美，若用糖煎煮，可加工成蜜餞，不但風味獨特，而且頗具營養。

仙人掌（Cactus）原產于美洲大陸，種類約有1000多種，若加上園藝上的配種及各種的變異，種數加起來可能會超過5000種。仙人掌的產地從北美的美國一路向南，其中墨西哥、阿根廷、秘魯、玻利維亞、烏拉圭、巴西、智利都有它的蹤跡，而墨西哥占了絕大部分的種類，堪稱是仙人掌的種源中心。

仙人掌全年均可采集入藥，可鮮用，也可切片曬干備用。中醫傳統認為，仙人掌味苦，性寒，具有行氣活血、清熱解毒之功效，主要用于心胃氣痛、痞塊、痢疾、痔瘡、咳嗽、喉痛、肺癰、疔瘡、燙傷、蛇傷等。這些在歷代本草和民間著作中都曾有記載。

大家喜歡仙人掌嗎？

人四年級作文 篇9

在我成長的道路上，我的到了許多人的關心與愛護。但和我朝夕相處、親密無間、最為熟悉的人要數我的媽媽了。

我的媽媽是一名光榮的人民教師。一頭烏黑的長發，一雙大大的眼睛，不太高的鼻梁上架著一副紅邊眼鏡，臉上總是帶著一絲微笑。媽媽有時很溫柔，我就像無拘無束的小鳥在她溫暖的懷抱里自由地享受幸福。媽媽有時也很幽默，我無數次在她爆笑的話語中感受快樂。媽媽有時更是嚴厲，每次犯了錯的我都在她的諄諄教導下懂得做人與做事的道理。

我的媽媽可是個大忙人。在學校里總是忙她的學生?；氐郊疫€要把工作帶著：備課、給學生家長發短信、接聽學生家長的電話，哎，一聊就是很長時間……本以為放暑假了，媽媽可以閑下來了，可是姥爺又生病住進了醫院，這下又忙壞了媽媽。平時不總做飯的媽媽走進了蒸籠式的廚房，做著姥爺喜歡吃的飯菜。汗水浸透了媽媽的衣服，可媽媽總是默默地承受著，笑著對我說：“沒關系的，媽媽挺得住?！本瓦@樣，一個月的時間里，媽媽既要給姥爺做飯、為姥爺按摩，還要風雨不誤地堅持送我學英語和拉二胡，身體瘦瘦的她體重又減了好幾斤。直到有一天，媽媽因為中暑而病倒了，她渾身一點力氣也沒有，爸爸勸她打吊瓶，媽媽怕不能照顧姥爺不肯打，就吃藥繼續堅持著。在我們再三地勸說下，媽媽終于答應休息半天。三天過去了，媽媽的病終于好了，又看見她忙里忙外、忙前忙后的身影。

從媽媽身上，我感受到偉大的母愛，也學到了責任與感。

人四年級作文 篇1

夏天到了，天氣熱極了！我想發明一個冰棒機器。 這種機器有一種變換能力，在機器人的前面，有一個能轉的開關，上面畫著春夏秋冬的圖案，開關還有一個凸出來的長方形，機器人頭上還有一個電波，你只要轉你想要的季節，電波就會把天氣變成你所需要的季節，如果夏天到了，你想吃冰棒，機器人就會從它的冰箱機子里拿出冰棒送給你，因為機器人有一種感應能力，你想要什么它都知道，機器人感應到后，就會伸出一雙手拿出來給你，冰棒機器人腳下是掃地的掃把，它可以在馬路下掃地，它有一雙芝麻似的小眼睛，可以看見地上的垃圾，還可以辨認有害垃圾或其它垃圾······然后再分放好，冰棒機器人左邊有一個開關，也可以轉的開關，上面有紅色~黃色~橙色~綠色和紫色······，然后你自己選擇你喜歡的顏色。

冰棒機器還有許多特長呢：你要干什么，它都會聽你的，洗碗還可以做飯。晚上你想聽故事，你就按一下冰棒上的按鈕，它就可以放故事出來給你聽，如果你睡覺很熱，就會像空調一樣，放出冷氣。 這就是我想發明的冰棒機器人，夏天不管多么熱，都不會很炎熱了。

人四年級作文 篇2

看著電視里董卿阿姨主持的樣子，我的心里不禁萌發出一個夢想——當主持人。老爸似乎看出了我的心思，摸著我的頭，笑著說：“喲，我閨女還想跟董卿一樣當主持人，那好吧，我明天就給你報小主持人班。”“太好了！”我跳了起來。就這樣，我的主持之夢踏上了快樂的旅程。

主 持人的訓練開始了，老師為了考驗我們的毅力和提高我們的站姿，讓我們在戶外用頭頂著書練站姿。在訓練剛剛開始時，我還暗暗竊喜，心想：站姿可是我的強項， 不就是在頭上放本書嘛，小菜一碟！只要不出太陽，那我就能輕松過關！可是我剛站好，太陽公公就露出了大大的笑臉，好像非得考驗考驗我。

一節課是一小時，可我才站了不到二十分鐘就開始不行了，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落，被汗水打濕的衣裳剛剛曬干，又被汗水浸濕。這時，有一顆調皮的汗珠落到了我的眼睛里，我那時真想用手去揉一揉眼睛。但我又怕書掉下來，好不容易聽到 “啹——”的一聲口哨，這節課結束了。我累得腰酸背痛，這是怎樣的痛苦訓練呀，下節課我還能挺過來嗎？我開始有點迷茫了……

“想 做董卿一樣的'主持人？”“嗯?！蔽翼樋诖鸬??！班?？”我詫異地順著聲音回頭一看，老師正站在我的身后?！霸谥鞒秩斯獠实谋澈蠖加衅D辛的付出，只是我們看不 到，想一想董卿阿姨當年頂了多少次書，才走到今天這樣，過程當然很痛苦，但是為了實現夢想，你心中的夢想一步一步地接近，又是多么快樂的一件事呀！”練好站姿是做主持人的第一步，這一步做好了，下一步做好了，不就可以實現夢想了嗎？我閉上了眼睛，幻想我站在春晚的舞臺上，和董卿阿姨一起主持節目……

“啹——”老師吹響了下一節課，我高興地開始了訓練，我不再埋怨，不再迷茫了，因為我要追求自己的夢想，就要快樂地一步一步做好，最終實現我的夢想。我現在就要做一個快樂的追夢人。

因為我快樂地追求、不懈地努力，我走進了小主持人的試播間，實現著我的夢想……

人四年級作文 篇3

在我很小的時候，爸爸就發現我的體質是過敏體質——對蚊蟲過敏，而且非常嚴重。例如：我的手指被蚊蟲叮咬一下，不一會兒，我的整個手就會腫的像熊掌一樣，爸爸媽媽戲稱我為“變形金剛”。每年夏天我都在媽媽爸爸的細心呵護下度過的。所以我的成長史就是我與蚊蟲戰斗的歷史，而且今年我們的戰爭達到了“白熱化”。事情是這樣的：

今年暑假我們一家三口去通遼玩兒。我們在游樂場玩了一天，之后我想玩劃船，爸爸媽媽領我上了船。這時太陽快下山了，我剛坐上船，就聽耳邊有嗡嗡的聲音。我如臨大敵，大喊：“這里有蚊子”。媽媽趕緊坐在我身邊為我驅趕蚊子，爸爸控制船回到岸邊。我們不戰而退，落荒而逃。在不到5分鐘時間里，我的胳膊、臉上、腿上被蚊子“轟炸”出一個包包，而且還呈擴張趨勢。我對媽媽說：“這明天讓我怎么見人呀！”爸爸說：“抓緊時間，我們還有反敗為勝的機會?！卑职诛w一般的沖向附近的藥店，買來抗過敏藥和棉簽，就地用礦泉水瓶蓋兒溶化起藥來。然后用棉簽蘸藥水涂在包包上，“自衛反擊戰”開始了。自游樂場到賓館，爸爸媽媽不停地把藥水兒，涂在我那一個個“高地”上，我仔細數了一下，一共有31個被“炮轟起來的陣地”。我驚呆了，我從小到大加起來也不如這次丟失的“陣地”多。我很快又為我明天的形象擔心了。可是我實在是太累了，不一會兒就睡著了，但是戰斗還在繼續……。

第二天早上，我醒來后趕緊摸摸我的臉，看看胳膊和腿，之后我笑了。我戰勝了，我又一次取得了勝利了。突然，我發現爸爸媽媽一個倚在墻上，一個趴在我的床上正睡著了。我明白了，爸爸媽媽一定又為我涂了一宿的藥。

這樣的戰爭還要繼續下去，聽醫生說等我長大了，體質增強了，我就可以徹底擊敗蚊蟲了。真盼望那一天的到來呀！

人四年級作文 篇4

今天，外面下著厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個好主意，我跟姐姐說：“我們出去堆個大雪人吧?！苯憬阏f：“好啊。”我們戴著帽子，穿上大棉襖，戴上手套，拿著鐵鍬，我們就走了出去。

出去一看不僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球，然后在地上像球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把多余的除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來一個小腦袋，姐姐拿了五個扣子，用兩個當雪人的眼睛，剩下三個當雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當雪人的手，姐姐說：“還缺什么呢？”我說：“還缺一個帽子。”我去拿來一個小桶當雪人的帽子。我們照著大雪人的樣子，我和姐姐各做了一個小雪人，我們在旁邊又唱又跳，真是高興極了。

幾天過去，出門一看就是燦爛的陽光，我問姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說：“它走了?！蔽抑浪麄儽蝗芑?，但我心里永遠記著它們。

人四年級作文 篇5

原來他成了《龜兔賽跑》中的。而且森林里的第二屆運動會即將開始了，兔子和又報名參加了跑步比賽。臨開賽時，烏龜得意洋洋地對兔子說：“兔子，這次比賽記得還要睡大覺哦！我又發明了一種跑步機。裁判一開槍，我就會跑得無影無蹤，不管你怎樣追都不會追到我的，哈，哈，哈，哈！”兔子聽了，心里直犯嘀咕：真的是這樣嗎？不過，不管怎樣，這次我一定要贏！

跑步比賽開始了。裁判舉起發令槍喊道：“預備——”“砰”，槍聲剛響，烏龜就一溜煙地跑了出去，一會兒真的不見蹤影了。兔子也不氣餒，繼續奮力朝前跑去。

烏龜一口氣跑了很遠很遠，感到有點兒累了。它停下腳步回頭看去，隱約看見兔子在一蹦一跳的。“這只兔子跑步真是太慢了！不如我先休息一下，它是追不上我的?！庇谑牵瑸觚斉吭诓莸厣喜慌芰恕Ｕl知一停下來，上眼皮直打下眼皮，一會兒，兩只眼皮不再打架，親熱地挨在了一起……

過了沒多久，烏龜睜開了眼睛，向終點跑去。當它到達終點時，才發現兔子早就在這兒等著它了。烏龜慚愧地低下了頭。兔子跳過來，拍拍烏龜的硬殼說：“我們以后都不再那么了，好嗎？我們做對好吧！”烏龜開心地點點頭，答應了。

外星人完成了實驗，回去了。

人四年級作文 篇6

有一次我和我的舅舅在去北京的火車上，遇到了這樣一個“熱心人”他有著烏黑濃密的頭發，鼻梁很高，圓圓的臉上有一雙黑黑的眼睛，還有一個櫻桃小嘴，顯的很精神。

他見了我們，又是端水，又是泡方便面的。因為火車是下午出發，要開一個晚上才能到，我也不知不覺的進入了夢鄉。早晨起來，我看見我的洗臉水、牙刷、牙缸，還有泡面都準備好了，我以為是舅舅給我準備的，可是我看見舅舅還在睡覺。我心想：那會是誰給我準備的呢？我左顧右盼，看見昨天的那個熱心人正為列車上的其他人服務，我就想著應該是他。但我總覺著他這樣做一定有什么企圖，但又覺得他會有什么企圖呢？

在他幫助其他人的時候，還一邊給大家講他的家庭背景。只聽他說：“我有一個重病的老母親，父親也常年在外打工，他也沒有什么好工作，只能靠種地來維持家用。”大家聽了他的話，都非常同情他，紛紛掏出10元、20元……我也掏出來10元給了他，只見他并沒有推辭，而是都接受了。

不只不覺中，火車已經到達北京站了，人們紛紛拿著行李下車，我也拿著行李和舅舅準備下站，不經意間，聽到同一列火車上的人在議論著剛才在火車上的“熱心人”，他說：“他經常在火車上用這種方式騙取乘客的錢財。”我聽了以后不禁大吃一驚，嘆了一口氣。

我下車后，陷入了沉思：難道火車上的一切都是假的嗎？難道現在的社會已經是這個樣子了，那么未來的社會會不會變的更糟糕啊。我都不敢想下去了。真是可怕的社會?。?/p>

人四年級作文 篇7

從我出生到現在，有許多人給予了我很多的幫助和愛護，有對我疼愛的父母；有對我盡職盡責的老師；還有對我關愛有加的同學。但是，我最感激的人還是我那慈祥的老師。

記得三年級時，我的作文在競賽中獲了獎，我捧著獎狀大搖大擺地走在回家的路上，和我一起回家的同學都紛紛投來羨慕的眼光，有的羨慕地說：“小段，你真行，寫作文那么厲害?！边€有的好像得了紅眼病，嫉妒地說：“哼！要是我有你那么厲害就好了！”而我卻像一只驕傲的大白鵝一樣，昂首挺胸，神氣十足，心里樂開了花。

一天下午，老師讓我們寫一篇作文，正巧那天有一個朋友過生日。我揮筆草草地寫一篇自認為非常優美的“美文”，就去給朋友過生日了。第二天一早，我來到學校，當我準備開始閱讀我自以為的“美文”時，我發現，天哪！書面上全都是密密麻麻的修改符號和被畫掉的句子，我最記得的是一句比喻句，我自認為是一句佳句，可是老師卻把它畫掉了。我非常生氣，心想：我這么優秀，作文寫得那么好，老師為什么要挑毛病呢？”我憤怒的拍著桌子，大聲地報怨。

有一個同學把這件事告訴了老師，老師生氣地把我請到辦公室。用那嚴厲的眼神望著我，說：“知不知道有一句話叫天外有天，人外有人？”我一臉茫然地看著老師，一聲不吭。老師生氣地叫道：“我問你話呢！”我從來沒見過老師發這么大的火，差點嚇哭了。突然，老師拿起尺子狠狠的在我的手上打了一下，我的手很痛，可是心里更痛，偷偷地流下了一滴眼淚。老師見我哭了，臉上一下去陰轉晴，拉住我的手，親切的說：“對不起，老師只是想讓你不要太驕傲，不要被一兩次的成功沖暈頭腦?！蔽腋袆拥脽釡I盈眶，對老師說：“謝謝你，老師?！蔽颐靼琢?，一定會繼續虛心學習。”走出老師辦公室，我突然感覺周圍沉悶的空氣逐漸散開。

從那以后，我不再為以前取得的成就沾沾自喜，而是發奮學習，作文也寫得越來越好。這成績，離不開我的努力，更離不開老師的教導，他是我最感激的人。

人四年級作文 篇8

每個人的心中，都會有一個敬佩的人。有人敬佩偉大的科學家，有人敬佩風靡全球的大明星……而我卻敬佩身殘志堅的盲人按摩師。

我家樓下有一間盲人按摩院，每次路過按摩院門口，我都會好奇地停下幾分鐘，發現盲人按摩師們穿著整齊的工作服，正在幫患者按摩，只見他們時而彎腰，時而站直，時而按腰部，時而抓背部，很準確的按住患者的穴位，還時不時關注患者的感受。那嫻熟的技術，親切的話語，淡定自如的表情，讓我對他們多了幾分敬意。有一次，我忍不住去問了個清楚，原來盲人按摩師們經過長期的訓練，才能把穴位的位置按得那么準確。

記得一個星期天的中午，我正在家里寫作業，忽然聽到一陣陣悅耳動聽的歌聲，我仔細一聽，竟是從樓下盲人按摩院傳出來的，后來的幾天，我都留意觀察，發現每天的中午或晚上，都會聽到這樣的歌聲。原來，他們利用下班時間來休閑娛樂，他們是多么的熱愛生活啊。

雖然盲人按摩師們看不見，但是，他們卻是如此的熱愛生活，用勤勞的雙手為別人解除病痛，為自己創造美好的生活，他們這種樂觀向上、自強不息的精神讓我深深的敬佩。