遇見小學作文

遇見小學作文1

那不過是一株君子蘭，一片片葉上的莖脈清晰可見，墨綠的葉片直立似劍，姿態優美又顯出威武。它默默地生長在盆里，似乎不那么引人注目。

對它開始留意，是從那一天起。

那天，我放學回家，不知不覺下起小雨，我撐起傘快步走回家。

院里的花草在雨水的沖刷下還同往常一樣，顯得有些凄涼，我的心情似乎有些失望，又仿佛將要看到些什么……

看，是君子蘭！它竟開花了！今年，我們少有照顧到它，只是把它放在小院里，它居然開出了花，可見它為這一時的綻放積蓄了多少養分和力量！

我走近它，心中十份驚喜。常說，一盆君子蘭的`葉片要達到20多片才能開花。看那一片片葉片，或粗或細，或濃或淡，或長或短，或隱或現……優雅而有力，旺盛而蓬勃，自然地舒展著，是那么地柔韌！我撫摸著它的葉片，從厚實實的葉片中，托出高高的花莖，抽出微黃的花蕊，綻放出一圈淡紅色鼓鼓的花朵，六片花瓣組成一個花朵，一朵朵花緊簇在一起起，花朵素雅，花香幽淡，含蓄，不張揚，且格調高雅。

我震撼了，讀懂了君子蘭的花語，君子謙謙，溫和有力，有才而不驕，得志而不傲，居于谷而不卑。

是啊，草木有本心，何求美人折？我發現了君子蘭的美，也遇見了君子蘭，更遇見一個性格剛毅堅強的自己！

遇見小學作文2

初識一個人，她很獨特。

她是一名語文老師，初見她時，便有著一股莫名的親切感。許是她精致的打扮，許是她非凡的談吐，許是她敬業的工作態度

從此便愛上她的課。她廣泛閱讀，知識面極廣。她的語文課堂，從來不是枯燥無味的，而是既能讓我們學有所獲，又能讓我們在愉悅中享受語文的樂趣。

她不常常批評我們，但也對我們要求嚴格。當我們的學習態度出現問題，以敷衍的態度完成作業時，她便會開玩笑地說：你們幫我把某某同學“押解”過來，我要好好給他上一課。或是苦口婆心，或是一針見血，她總是顧及學生的顏面，同時又能達成教育效果。

因為她，我被點燃了語文學習的熱情。原本覺得就是讀讀背背的一門學科，居然擁有如此魅力。除了引領我們愛上語文以外，她還會透過我們的文字，關注到我們的內心世界。當我們在周記或作文里傾訴煩惱時，她會寫上雖然簡短卻無比暖心的評語，如春風拂面；當我們不太認可父母的教育方式時，她會語重心長地跟我們促膝長談，引導我們多站在父母的立場，去理解父母那輩的`不易，同時也會跟我們的父母溝通，如潤滑劑一般，幫助我們改善親子關系。

她的文采學識、她的為人處世，都讓我情不自禁地向她學習。她以身作則，教我們如何做一個真正的人。得師如此，又何嘗不是我莫大的一份幸運？

遇見小學作文3

在那個陽光下，我和你相遇了。

看著普通卻又意義非凡的你，我回憶起了當時為了得到你，我付出了多少汗與淚。多少次的努力，多少次的付出，遇見你而改變了我一生的命運。你總是被我珍藏在心里那個最深的角落。

下雨了。絲絲點點的雨，不輕不重地砸在我的心中。是的，我落選了。為什么就不能給我一個機會？我在心里暗暗地喊。我的心情就像那繁雜的雨一樣，很傷心，很難過。我開始搜尋記憶，希望能找到一個能讓我振作起來的東西。下一秒，我找到了你。我把你從床頭柜中小心翼翼地拿出來，靜靜地欣賞你。

在雨簾的'襯托下，你顯得格外閃耀。淡粉色的你，卻不顯得太過于妖艷。你可以一點一點地滲透到我心里去。我開始回憶。回憶一年前我付出的努力，同學、父母、老師的支持與鼓勵，還有期望。我笑了。上面的金色字體似乎使你更加耀眼了、更加充滿希望了。我久久地看著你，似乎像是在端詳一副名畫一樣，陶醉了。我沒有發覺，雨已經停了。點點金黃的陽光探進了窗口，我撫摸著你。你的故事似乎給了我勇氣與力量，讓我能加快腳步，奮起前行。讓我無視一切的困難與苦難，因為有你的陪伴。從那一刻開始，你就不僅僅是一張普通的錄取通知書了，而你變成了我人生中的不期而遇，一次最美好的遇見。

遇見，激蕩起心中的層層漣漪，驚喜之余是感動。

遇見，讓我的一生色彩斑斕，美不勝收。

在那個陽光下，我好像又一次與你相遇，是驚喜，也是最美的遇見。

遇見小學作文4

命運讓我們相逢，讓我遇見了你。你讓我勤勞，讓我堅持，讓我進取。剛好遇見你就在這青春激揚的時刻，在這放飛夢想的時刻。

當我步入中學的時刻，當我踏入六中大門的那一刻，我遇見了你。剛開始我是那么的好奇，我用最驚奇的目光打量這里的一切，包括你。一開始，你并沒有說你曾經有多么輝煌。你只是用樸實的語言交給我們知識，交給我們做人的道理。你沒有說對我們有多大的期望，只叮囑我們做最好的自己。你平易近人，你嚴歷、你堅持、你永遠那么精神。語文這門學科，到了你手上是那么易懂，在遇見你的.那刻，我漸漸喜歡上學習，喜歡上語文了。

在上學期是你帶領我們一路披星戴月，勇往直前。早晚自習教室里一直都有你的身影。無論身體有多疲倦，你每天也要與我們戰斗到最后一刻。去年冬天，班里經常有人生病，記得那天晚自習，有幾個同學突然發了高燒。你來到班級時，馬上就詢問發燒學生的情況。仿佛我們生病比你自己生病更要緊。班上有人發燒可依要學習，你顧不上一切都要讓同學們先放下學習回家營養。在你眼中無論是成績還是其他東西都比不上我們的健康。

有一天，我提心吊膽地跟著你來到辦公室，辦公室里坐著我的父母。你告訴我幾個問題，又問我之前的成績。思考后對我說：“你向我承諾期中考試要回到前十，有沒有信心。”我回答：“有！”此后我為了對老師的承諾，在這學期里繼續勇往直前。

感謝命運讓我遇見你，我敬愛的班主任老師。

遇見小學作文5

桌面上的玫瑰花散發著淡淡的清香，不禁讓我想起那次，最美的遇見。

記得那一次，爸爸接了我放學，經過洗衣街，看見了一位衣衫襤褸，面容蒼白，渾身臟兮兮的婦女正在用力地推著自行車，上面擺放著許多的鮮艷的紅玫瑰，好像是在賣玫瑰花。我拍了一下我的腦袋，哦！原來今天是十月二日——我媽媽的生日。我和爸爸走到那個婦女身旁，輕輕地說：“阿姨，我們要一束玫瑰花，請你包好給我們。”婦_上拿了一些美麗的玫瑰花，并用了一個灰色紙片把玫瑰包住，再用了一個五花斑斕的彩帶捆住，遞給了我們。

我輕身細語地問：“阿姨，多少錢？”“5元錢”婦女答到。我瞥了瞥褲袋，發現我不記得帶錢了，落在了家，我悄悄地告訴爸爸，爸爸回答我，他只帶了銀行卡，沒有帶現金，而婦女只收現金，我們告訴她，我們只帶了銀行卡，沒有帶現金。婦女親切地答到：“沒事，你們這么有心，不用你們給錢了，這份‘幸福’，送你們吧。”

我感激涕零地拿著這束玫瑰花，急急忙忙跑回家。一進家門，我就沖進房間，抽出5元錢，奔回洗衣街，只見那位婦女正準備穿過紅路燈，我以世界紀錄9秒100米的速度直奔向紅綠燈，可就在那一瞬間，綠燈變成了紅燈，我只能剎住腳步。默默地看著那不求回報、默默無聞的'婦女的身影一點一點的在我眼前消失。

那位婦女的品質深深的印在了我的心里，無私，真誠，不求回報。這，大概是我心中最美的遇見了。

遇見小學作文6

晚風拂柳，笛聲殘，夕陽山外山

領取成績單的那天，馬老師眼睛微微泛紅，聲音極低：同學們，我們班部分學生，將分流

馬老師的話音剛落，教室里頓時鴉雀無聲。

我不敢相信自己的耳朵，更不敢面對那一刻的到來。因為早些時候，我就聽說班級要分流的.事了，那時我還覺得只是一個謠傳。而現在，分流成了一個不爭的事實，我的好朋友，三年的好朋友，將要去金龍湖畔風景如畫的小學金龍湖小學了！

“同學們，我們三（13）班是一個溫馨的大家庭，我們是相親相愛的一家人，老師知道，你們心里定有萬般的不舍，可是，有些事，我們無法改變”馬老師似乎有些哽咽，說不下去了。

一瞬間，教室里彌漫著一股憂傷的氣息。這時，我聽見教室里傳來啜泣的聲音，我們循聲望去，只見我曾經的同桌王悅嘉，正趴在桌上，頭深深地埋進胳膊里，默默地哭泣。

“同學們，短暫的分別也許是為了更好的相遇。也許我們會相遇在同一所初中、高中，甚至大學。那么，從現在開始，我們就全力以赴，為了一個更好的相遇。”馬老師右手握拳，給我們做了一個加油的手勢。

是呀！短暫的分別就是為了更好的相遇！

想到這，我的心里瞬間明亮了起來。于是，默默地念道：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

同學們，那就讓我們一起努力，只為那個最美的遇見。

遇見小學作文7

宇宙那么大，一個人就如同一顆星，在這浩大的宇宙里，相遇的幾率又能有多大？一生的時間，又能記住多少顆星星？可是在這片星海里，我唯獨記住了那顆星，那可閃爍著奇異光芒的星星。

我和她——那顆星星的相遇始于一個夏天，一個起初并不令人愉悅的補習班。

第一天來到這里時，我一推開教室的門，凝視著相貌各異的十幾張臉，孤獨就一點一點開始漫上我的心頭。

上課，我拿到試題，就努力地想要拋開孤獨，努力用題目來填塞我寂寞的心。心卻越來越空虛。

在孤獨快要填滿我的心的時候，那顆星出現在了我的生命中。

我的位置調到了她——那顆星星的身邊。她不懼生，一見到我，就笑著與我打招呼：“嗨！”我一愣，也笑著回應了她。

我不善言語，她卻總是講些有趣的笑話給我聽：“有一天……”“在一個夜晚……”“有一個人……”我聽得津津有味。心中的.寂寞一掃而光，因為這顆星星的奇異光芒。

一天，兩天，三天……每一天，都有枯燥的題目，可是在她的陪伴下，再枯燥、再無趣的食物，也都變得生動有趣起來了。

可是這顆星星，卻沒有伴我走到補習班的終點：就在最后兩天，她要出去旅游了。我有些沮喪，孤寂又漫過我的心頭。

她沒有說什么，就這樣輕輕地走過我的生活，正如她悄悄地來到我的生命中。

宇宙很大，又有多少星星能夠重逢？我卻貪婪地想再次看到你的身影，看到你那奇異的光芒。

遇見小學作文8

從小到大，在老師和同學的眼里，我都是一只小蝸牛，幾乎沒有任何一件事能夠讓我急，一個個性緩到空前絕后的人。久而久之，這已習以為常，干任何事都快不起來。

六年級了，爸爸媽媽都十分著急，我也不在狀態，要么煩躁不安，要么拖拖拉拉。今年，我們換了新的班主任—洪老師，她對我很寬容，循循善誘，讓我對自己有了要求和目標。

那是一個周三的下午，顧老師叫我去大隊部報到，我一下子懵了。雖然動作慢，但不至于被校領導叫去吧？我心里嘀咕著。

我懷著忐忑不安的心情敲響了門，手不安地攥著衣角。“請進”，推開門，只見一個慈祥的奶奶坐在那里，微笑地看著我，她說是來和我交朋友的，讓我緊繃的心一下子放松了。原來，我面前的.老奶奶就是傳說中的知心奶奶。奶奶問了我很多的問題，我很放松地和奶奶聊了很多很多，我感覺已經好久沒有這么嗨皮過了。

自從認識了知心奶奶并接受了她的鼓勵之后，我進入了小學階段最輝煌的一段時光。雖然依舊急不起來，但是我的速度有了很大的提高，已經不是原來那個怎么也跑不快的小蝸牛，而是變成了一個默默不語奮發向前的小蝦米。感謝知心奶奶的鼓勵和開導，感恩遇見知心奶奶！

我不會辜負奶奶對我的信任，我相信自己，努力做一個陽光、自信的小男子漢。請知心奶奶看我的行動吧！

遇見小學作文9

遇見了很多朋友的時候，不知不覺也丟掉了很多朋友。曾經渴求在人生的前行里會再次遇見像弄丟了的那些人般的朋友和知己，卻發現，時過境遷，“俯仰之間，已為陳跡，而不能不以之興懷”。萬千的人海里，總是找不到一模一樣的人，即使遇到了性格相似的人，也發現自己的眼光早已經不知不覺地變化了。

唯有成為更好的人，才值得擁有最好的遇見。之前，有一個童話特別的火，講的是一杯水的遇見，水先遇到了魚，魚在它的水里游來游去，對這杯水只有依賴沒有付出。后來水累了，繼續行走遇見了花朵，花朵需要它，不停地向他索取水，直到一天水感到體力不支了也掙扎著向前走，它最后遇見了冰糖，冰糖融化到杯子里，冰糖給予了水甜甜的味道，水也給了冰糖一個安心的地方，只是水慢慢被蒸發了，遇到了對的人的時候，自己已經沒有體力了。

水的`悲劇其實也是很多人的悲劇，有的人總是對過去的遇見耿耿于懷，或者是缺少遇見新的人的勇氣，所以自己不斷的消耗，也沒有辦法成就最好的自己了，到最后的他們，只會遇見越來越差的人嗎，這也是一個很大的悲劇。

其實，無論路上走丟了多少人，都不能迷失自己，做最好的自己，才會邂逅更好的遇見。

遇見小學作文10

那年，登山后見到的小破屋讓我至今都難以忘懷。

路上，清風伴著流水，花兒依著青草，我和家人一起遇見了這些美好。在樹林中，我隱隱約約地看見了幾座老房子，我本以為只是眼花看錯了，誰知穿過那片樹林后面竟真有一排老房子，可惜那些房子有些破敗，有的少了門窗，有的少了房頂，有的墻壁已經破裂，有的`只剩下地基。雖然房子已經破舊，但有些房子還是能隱約看出以前的結構。大概在舊樓道邊，有一個小小的灶臺，而這灶臺又是緊挨著后門的。從樓道旁過去，還有一個小小的房間，不過里面什么都沒有，只有一地的塵埃。大家坐在門外的木椅上，望著這座翠綠而又不平凡的山。為什么說它不平凡？因為媽媽的童年記憶是在這兒開始的。原來那棟破到只剩半堵墻的老房子就是母親童年生活過的地方。

聽媽媽說，每年她都會來這兒看望外公外婆，雖然我從來沒見過他們，不過在我心中，他們是最慈祥、最溫柔的人。

一年又一年，墓碑邊長滿了雜草野花，那一棵棵小樹苗如今也已長大。在媽媽眼里，這兒，依舊是那充滿鳥語花香的家。時光流逝，往日的熱鬧已不復存在，從前的小女孩也已背井離鄉，而我，面對這空蕩蕩的地方，不禁回想起那一張張笑臉，雖然生活貧窮，但心中一直富有。

遇見那棟房子；遇見這番美景；遇見這翠綠而又不平凡的山；遇見那未真心對待的母親的童年……

遇見小學作文11

想秋后花開花落，花滿天之后紅消香斷有誰憐？當春來，花開，草長，鶯飛，我在家鄉的柳樹上尋求春的足跡，卻沒有想到我在成長路上與你相遇。你的名字叫批評。

當冬去春來，寒冷被溫暖驅散，一切的一切，還在繼續恢復往常。生活開始，學校大門開啟，我內心的屏障，也因此而被破壞。

我踏上了20xx年的學習之旅與學習握手，也與你相遇。

來自數學老師口中的你。：“你呀，這孩子，這題怎么還能錯呢？”當我第一次在這樣一年里數學考試后，我就這樣被數學老師叫去辦公室，與你做抗衡，自然我斗不過你。來自數學老師口中的你，雖然溫柔，但尖銳，在我的心里掀起陣陣狂瀾。

來自英語老師口中的你：假期間自以為英語簡單，就沒在意，果不其然考試失利，在最差的一次英語考試就這樣失去了信心，以至于上課聽不進去，犯困，但英語老師都看在眼里，終于有一天老師看不下去了。“我都沒有放棄你，你也要加油啊，不然我也沒法救你了！”來自英語口中的你，既有鼓勵，又有警醒之意。

來自班主任口中的.你：“你真是，我都沒辦法說你了，你說說你哪天可以消停會兒啊，少說廢話，多做些題，看會兒書，不是挺好的嘛！班主任口中的你，嚴厲中又飽含關心，在我心中對學習有一種推波助瀾的作用。

餐廳前餐廳門前桃花開了，小巧玲瓏，誰也不知它在何時凋謝？就像命運讓我遇見你，不知我何時才能戰勝你，但那是遲早的事。既已相遇，就讓我慢慢戰勝你吧！

遇見小學作文12

下午，窗外的蟬聲吱吱，聽了讓人沉沉欲睡，望了一眼外面被陽光曬得反光的地面，感覺似乎更熱了。我從書桌前站起，準備去超市買一瓶冷飲。

一路上盡量走在樹蔭下或者建筑物的陰影里，即使這樣，當我來到小賣部的時候還是出了一身汗。

“叔叔”就在我拿到飲料準備付款的時候，突然有個奇奇怪怪臟臟兮兮的高大人影奔到了我身邊，并沖我喊道。我驚訝極了，我才十二歲呀。

我有些恐懼的看著他，想要退回到店里找店老板幫忙。店老板也看到他了，趕緊從柜臺后面走出來，并沖那個怪人喝到：“快走快走，不要來嚇人。”等那個人走了之后，店老板對我說：“這個人是個流浪漢，已經在附近逗留好幾天了，不要害怕，他只是想向人乞討些吃的.。”

我聽了稍感安心的點了點頭。付完錢后走出來，心情有些復雜的望了望那個蹲在墻腳的黑影，一時不知道該做些什么。正在這時，旁邊的飯店里走出來一個人，手里端著一個快餐盒，那個人伸手將飯盒放在了那個流浪漢的身前，然后轉身離去了。看到他狼吞虎咽吃飯的樣子，我心里豁然開朗，這個世界上還是好人多呀。我看了看手里的飲料，正準備給他遞過去的時候，送飯的那個人又走出來，手里端了一碗湯。那個人似乎注意到了我，扭頭沖我一笑，然后擺了擺手示意我不用擔心。我不自覺得握緊了手里的飲料。

雖然最后我什么都沒有做，但是我知道如果以后再有機會，我一定會選擇幫助那些有困難的人。

遇見小學作文13

世間一切，皆為遇見。

——題記

尤記初識你，路都還走不穩，翻開你，只知道把口水流到你的臉上，拿起筆在你臉上涂涂抹抹，樹增加了一圈圈年輪，我也逐漸長大。

我對你越來越熟悉，你有著似水柔情——長相思，在長安，也有著萬丈豪情——人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。你滿腹經綸，初到長安，書生意氣一展風華，驚艷絕倫，可終是懷才不遇，與仕途一錯再錯。你是賀知章眼中的謫仙人，亦是杜子美眼中的知己，更是你自謂的大鵬。

家中詩經書卷甚多，翻來覆去，仍是鐘情于你。朦朧月夜，你的身影浮現眼前，身穿一襲白衣，一手把酒，一手執劍，不時自斟自飲，酒順勢入喉，只聽你低吟：“花間一壺酒，獨酌無相親。”也聽到你高歌：“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”也曾聽你哀嘆：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”只恨與你相遇太晚，然好在與君初相識，便似與久別重逢的好友般熟稔。

泱泱大唐是詩的國度，名家輩出，佳作如林，我仍是對你情有獨鐘，弱水三千，我只取你一瓢飲。你就像一座黑暗中的燈塔，為我指點迷津——失意惆悵時，耳畔會傳來你的“天生我材必有用，千金散盡還復來”;遭受不順時，你的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”會自動回響;孤獨寂寞時，又想起了你的.“舉杯邀明月，對影成三人”。一盞燈，一輪月，加上一個你，心里便多了一絲慰藉，一份安寧。

何其有幸，能在浩瀚的文山書海中遇見你，哪怕是你的只字片言，也足以我享用一生。

遇見小學作文14

8月3日是我們一家人出發去自駕游的日子，也是個讓我興奮的日子。我們共花了六天的時間，去了韶關和湖南，參觀了南華寺、丹霞山、東江湖風景區、萬華巖等景點。在這次自駕游里，讓我印象最深刻的事情就是在丹霞山的長老峰意然遇見了小松鼠！

8月4日下午，我們按計劃去參觀丹霞山的長老峰，我們坐纜車上山，然后走了約1500米的石梯，來到了長老峰，我們跟山峰拍了好多的合照。我們到長老峰的觀日亭休息時，發現了好多只小小的動物在樹上蹦來蹦去，還在垃圾桶旁爬來爬去，一會兒鉆進垃圾桶，一會兒又鉆出來。好像是在找吃的。我走近一看，哇！竟然是一只只的'小松鼠，毛茸茸的小尾巴，兩只玲瓏的小爪子和那棕色“外套”，好可愛，我立刻想上前去抓它們，結果撲了一場空。因為小松鼠發現我們時，它們便會以飛快地速度爬上樹。然后我們就在邊上安靜地候著，當它們又下來繼續找吃的時候，我立刻給它們拍照，外婆還扔給它們吃的，幫忙引它們過來給我拍照，結果它們都不上鉤，大概認為那個不能吃吧！所以拍回來的照片全部都是很模糊，因為距離太遠了！

拍完小松鼠后，我們就高高興興地下山了。

遇見小學作文15

遇見是一個美麗的詞匯，相逢即是有緣，有緣才會遇見。古往今來有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見。“兼葭蒼蒼、白露為霜，所謂伊人，在水一方“這是撩動心弦的`遇見。“遇到你之前，我沒有想過結婚，遇到你之后，我結婚沒想過和別的人“這是錢仲書和楊絳決定一生的遇見。

離開了高中的列車，踏上新的征程，這一路會發生什么，我們無法得知。但我希望我遇見的是一群善良、美好的你們。

記得剛來的時候，我們彼此之間不認識，在宿舍里相顧無言，都在低頭玩手機。當我們熟各了以后，我發現遇見你們我很幸運。我們一起聊天，一起玩鬧，雖然我們之間也有一些小摩擦，但我們相處的很愉快。希望我們以后也一直這樣下去。

我們每天會遇見不同的人，它有可能是你生活的一部分，也有可能是生活以外的。但這些遇見都是美好的，我們應該珍惜它。

從某種意義上來說，世間一切都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇到冬，就有了歲月，我遇見了你們，又發會發生什么？希望我們以后會變得更加美。

遇見小學作文16

感謝遇見你，我最親愛的母親，是你給予了我這寶貴的生命。

大家都說母愛是一把傘，為我遮風擋雨;母愛是一雙手，在我跌倒時，扶我重新站起;母愛是一捧清泉，在我口渴時滋潤我的心田。總言而之，所有的母愛都是偉大的。

記得有一次，微風吹拂著我的窗簾，我在臺燈前安安靜靜的`寫著回家作業。忽然，有一道題目令我絞盡腦汁，一個個問號又從我的腦海閃過。我心想：這道題用哪一種方法來計算呢?是這樣嗎?不對，有可能是另一種方法吧!我的腦子越來越亂。

此刻，媽媽仿佛看出了我的苦惱，輕手輕腳地走了進來，摸了摸我的頭。又用和藹的語氣說：“馨馨，這道題目是不是遇到了困難呀?”我點了點頭，并沒有作聲。媽媽把我的作業拿了過去，仔細閱讀了一番。又說：“這道題我心中也有了答案，但是不怎么確切，你明天到學校問一下老師吧!”我又點了點頭。

第二天放學時，媽媽沖了過來對我說：“昨天那道題目老師教你了?”我回道：“老師并沒有教我，只是報了一下答案。”媽媽立刻高興了起來，說：“那我今天來教你吧。”我心中十分疑惑，昨天媽媽不是不確切，今天又是怎么了?我聽完媽媽的講解，想一探究竟，故意又問了媽媽一道。誰知半夜媽媽偷偷打開手機。又跑到書房拿了一本小本子，原來媽媽在補習。剎那間一股暖流流入我的心田。

媽媽，我愛你，感謝遇見你，媽媽。是你給予了我寶貴的生命，給我補習，讓我變成了一個完美的女孩兒。

遇見小學作文17

上個星期二下午，上完美術課，我遇見了在天上飛的一袋馬克筆和一盒水彩筆。

上完課后，我走樓梯下樓。就在我剛到一樓的時候，我還在非常認真地跟幾個同學聊天，我根本沒想到在我們正聊得非常起勁兒的時候，會發生一件打斷我們聊天的事情。就在這時，一袋馬克筆和一盒水彩筆直接從四樓飛了下來，落在我的腳前。當時真是嚇死我了，要是我再快一步下來的話，我的小命可就不保啦！

那盒水彩筆的外殼是塑料做的，所以落地的.聲音特別大，我的身體抖動了一下，呆在原地一動不動，站了好一會兒，同學拍了我一下，我才知道自己被嚇呆了，我想轉身就走，可是那袋馬克筆的筆和筆蓋全部飛出了馬克筆的袋子，那盒水彩筆的盒子整個碎掉了。我走到馬克筆前，一個男生在四樓探出頭來，喊道：“不要動，那些東西都是我的！”我想：他把自己的東西扔下來，別人差點兒就沒命了，他還讓我們不要動他的東西，你敢下來，我要拿你問罪！

就是這袋馬克筆和水彩筆，引起了周圍很多同學的注意，瞬間他們成了“明星”，許多同學圍著來看這袋馬克筆和這盒水彩筆。

遇見小學作文18

早晨，又是一日同一日般的起了床，一切都是同往常一樣，一個動作早重復地熟練，總是心里想著什么時候才可以改變明天呢？什么時候才能過不一樣的'每一天呢？

想是想，一直沒有真正地去體驗過。終于，一天，我狠下決心去接受那個不同尋常的明天，那個讓我期待的明天。

時間，匆匆地從指間流過，慢慢地，我便開始遇見那個明天。

早早地起了床，發現老爸穿上了運動服，我就懷疑地說：“老爸，你這么早穿運動服干什么？”“當然是去跑步啊！”爸爸說道。“帶上我去唄？”“哦！”說完，我便立刻換好了衣服，與老爸去跑步了。外面鳥兒為我吟唱，風兒與我共舞，一個不一樣的早晨來到。

這次，我開心地和爸爸說：“爸，我今天不用你送，我一個人騎自行車，OK？”“嗯，那路上注意安全！”我興奮地騎著車向學校那個方向沖，路上遇見許多許多同學，他們與我打招呼，一切都是這么美好啊！

踏進校園第一步，是多么安靜，沒有一絲喧鬧聲，一步一步邁進教室，人很少，不過都在輕輕細談著什么，早到的同學都比誰第一個到，然而并沒有我的立場，默默地走向位置。上課鈴打破了這“靜”。校園再次充滿了誦讀聲，直到下課鈴響起，一切沸騰起來，多么熱鬧啊！

走出校園，再次騎著自行車往家中駛去，叮——叮——，鈴聲回蕩著，讓我再一次去遇見不一樣的明天！

遇見小學作文19

如果當初我沒有去那座繁華的城，沒有遇見你，結果，會不會不一樣呢？

這是我第一次看到那么好看的人，看得都癡了。那白衣公子忽然輕咳了一聲，緩緩的走近。我望著他，一時竟連跑也忘了。我以為會像小說里演得那樣，才子佳人相識，相愛，從此白首不相離。可是，想像是美好的，現實是狗血的。公子優雅的從我身邊走過，瞟也沒瞟我。好吧！我是想多了。剛剛走出回春堂，就看到了一隊侍衛整齊的排在外面。為首的男人眉慈目善，我悻悻的走過去，問：“爹爹，你怎么知道我在這兒？”“我自己的女兒我還不知道。”丞相慕云望著自己這個女兒，頭疼的說。“爹爹，下次我一定不偷跑了。一定的'。”“沒得講，你以后好好待在家里。”“爹爹……”

當我又掛著虛偽的笑容，禮貌的問候每個客人的時候，真真的只覺得悲哀。外界皆傳丞相的女兒溫柔大方，知書達理。可只有我知道，我從來都不是這樣的人，我也不希望成為這樣的人。今日是我的生辰，生辰，宴會是肯定少不了的。可我知道，這次宴會不只是替我慶祝那么簡單。

遇見小學作文20

時間過得真快啊，一轉眼，我們就從一年級剛入學的小蘿卜頭，變成了將要畢業的學哥學姐們了。感謝上天，讓我遇見了你們。

我們六（3）班是一個很傲嬌的班級，傲嬌中透露出可愛。還記得那一次的合唱比賽嗎？當主持人宣布第一名是六（3）班時，全班人的笑容都是那么燦爛；還記得那一次運動會嗎？有一名同學為了班級，把腿摔破了，沒能取得名次，但大家還是給了她最熱烈的掌聲……

我們六（3）班還是一個感性的團體。感性中包含著真誠。還記得唐文博轉學嗎？全班有好多同學哭了，一開始有幾個同學看上去很堅強，但后來哭得比誰都厲害；還記得那一次足球比賽嗎？因為沒有拿到第一名，有幾個同學聚在一起哭了，哭著哭著就笑了……

曾經的一切我都一直記著，我們一起拿過的.獎，一起踢過的比賽，一起讀過的書，我們一起經歷的點點滴滴……

六年了，遇見了可愛的你們，也遇見了可愛的老師。愛笑的吳老師，認真的王老師，和藹的陸老師，有趣的顧老師……感謝老師們，給我們帶來了知識，也給我們帶來了歡聲笑語。

六年了，我們的關系早就不是同學、師生了，我們，更像是家人啊。我們互相了解，我們配合默契。現在離畢業還有兩百多天，讓我們在有限的時間里再為對方做一些有意義的事情吧。

感謝遇見，讓我遇到那么好的你們！

遇見小學作文21

世界上的人有很多很多，你能與一個人相遇，那就是上輩子修來的緣分，有時有些與你萍水相逢的陌生人，卻總能給你帶來最真摯的感動。

我們和那位老爺爺的緣分就始于那個球。

陽光照熠在我們臉頰，被太陽照得紅得發熱，額頭上有許許多多豆大的汗珠順勢落下，衣服也早已被汗水汗濕了，果然夏天早晨的太陽也是如此毒辣；我在這烤爐般的環境中頭也昏了起來，一時仿若失去了心智，早已忘卻我手中還有一個球，等我反應過來球也已經滾落到了江邊的沼澤之中，我將無助的眼神投給了同行的小菁，可奈何回應我的也是同樣的眼神。

這時一個人出現在了我們眼前，是一位老爺爺，爺爺身著一件簡單的襯衫，頭頂戴著漁夫草帽，手里拿著木漿，劃著船慢慢的向我們靠近，老爺爺看起來不太好相處。我的目光投向了小菁，她也瞬間明白了我的用意。我們慢慢的挪向了老爺爺，其實在不遠處的'老爺爺已經目睹了我們所經歷的事情，他先發制人的對我們：“你們是不是想要我幫你們撿球呢？”他的聲音很柔，還帶著點株洲本地口音，那一剎那，我瞬間感受到了眼前這位老爺爺的善意。爺爺沒有再多說什么了，而是回到了船上，拿起船槳，費力的搖著，幫助我們撿球去了，再回來的時候，老爺爺的手上腳上全是淤泥，把球遞給我們后，老爺爺什么也沒說，又載著他的小船離開了，到最后我們都沒來得及說一句“謝謝”

我手中抱著的球還殘留著一縷縷的余熱，那是助人的溫暖，暖在手心，暖在心間。

遇見小學作文22

夕陽西下，云霧中迸射出一條條霞彩，斜照在行人稀少的街道上，只有那些因風而沙沙作響的樹葉，好像在回憶著白天的熱鬧和繁忙。吃罷晚飯，我出來散步，涼爽而又清新的晚風迎面吹拂，本來就無憂無慮，被這涼爽的晚風一吹，更是歡喜要得嘣嘣跳跳。

我前面的老奶奶躬著腰，手里拄著根拐杖，步履蹣跚小心翼翼的走著，另一只手不時的捶著腰，時而又咳嗽幾聲，讓人不免想要攙扶她一把。

突然，老奶奶俯身向前，栽向地面。“不好，老奶奶要摔倒了！”我急忙沖向前，想扶住老奶奶，當我沖到老奶奶跟前，老奶奶又站了起來，手上還拎著兩塊香蕉皮。只見她顫顫巍巍地走向不遠處的垃圾桶，費力地將香蕉皮扔進了垃圾桶……

我連忙上前扶住老奶奶，“老奶奶，您年齡這么大了，這些事就讓我們來做吧。”老奶奶捋了捋滿頭白發，和藹地說：“大海是小魚的家，大樹是小鳥的家，大自然是我們的家。我們要保護自己的家園，大自然就會給我們一個美好的家園。”

夜深了，可愛的星星亮了，圓圓的的`月亮也悄悄露出了她那潔凈的臉龐，給大地披上了一層銀紗。我耳邊總是縈繞著老奶奶的話語，她是我遇見的一個陌生人，也是我們保護環境大家庭中的親人。

遇見小學作文23

當這個世界遇上這么一群不完美的我們，當這倔強的青春遇見偏逆風而行的我，當我在這美華的歲月年華卻偏偏遇見你，故事就開始了。

——題記

當李白遇見那不識自己的伯樂，卻照樣行得瀟灑，照樣醉的迷離，照樣以詩作樂，以酒為歡，與風景為伴，與高山流水結得余生皆歡。當一個倔強的馬林哈魚遇見一位偏愛逆風破浪的老人，照得無食與你斗，有傷照得不釣得你不歸休的故事。

當不完美的世界遇上一群不完美的'小孩，我們可以一邊嘆著世界不公，一邊彼此歡聲笑語，可以一邊哭著世界混濁，一邊享受著流芳年華，可以一邊嘆著花落。一邊笑著花開。

當這青春年華遇見熱血沸騰的我們。我們可以以常叫苦連天，卻又感謝奮斗著每一步的自己，我們可以常跌倒在那綠茵草上，卻又一遍一遍爬了起來，告訴彼此待到花落草枯時，卷土重來！我們可以一邊嘆這生活平凡，卻又笑著喊出，活出平凡中的不平凡！當這花葉飄零遇見枯木逢春，花葉可以一邊嘆這華芳易逝，又一邊開著碧芳鮮華，枯木可以嘆著一生簡短，又一邊唱著來年逢春。

當這極簡的青春遇見不惜當下的我，我可以一邊荒渡時光，一邊嘆這年華易逝，可以一邊癡癡地看著你，一邊為你寫下一紙信書。

其實。遇見可以紙短情長。可以是拜你所賜，可以是熱血沸騰。可以是逆風而上。但終究是一晃而過。之后，就讓那時光去沖淡那留在腦海中的記憶。仿佛時光磨滅了記憶。但又定格在某一個盛夏的記憶，還在。

遇見小學作文24

遇見，是驚鴻一瞥的驚喜，是萍水相逢的感慨，是初見時的印象深刻，因為有了遇見，我的初中生活才更有意義。

開學第一天，我匆匆忙忙奔向學校，眼看就要遲到了，我恨不得三步并做一步氣喘吁吁的跑到學校后，我一看表，長松一口氣，不過遲到兩分鐘，又是開學第一天，更何況路上堵車，班主任應該不會說什么吧。有了這些理由，我便不再驚慌，大步走進教室。

一進教室，同學們坐得端端正正，不時向我投來同情的目光，我瞬間有點遲疑，這班主任莫非是什么“兇神惡煞”，竟讓同學們如此聽話。我目光轉向講臺，一位大約四十多歲的'女老師站在講臺上，個頭不高，一身黑色著裝，顯得簡潔干練，她頭微低，黑色長發貼在背后，她就是我們的班主任——楊老師。我鼓足勇氣，喊了聲“報告”，楊老師這才抬頭看向我，一副黑框眼鏡遮住了她的大半個臉，一雙眼睛雖不大卻透露出睿智和嚴肅，仿佛一下看穿我內心深處的想法。她緩步走下講臺，高跟鞋跺地發出“咚咚”的聲音，似乎每一下都敲打著我的心。楊老師走到我跟前，緩緩開口：“知道幾點到校嗎？進入初中就要有時間觀念，遲到一分鐘都意味著落后。”我猛然醒悟，是啊，遲到就是遲到，不能再為自己找什么借口，想到這兒，我若有所思的點了點頭。

楊老師，能在這般花樣年華遇見您，是我的一大幸事，您的嚴肅認真就是我最美的遇見。

遇見小學作文

遇見小學作文1

漆黑如墨的夜空，點點繁星閃爍，散發著屬于自己的光芒，月將皎潔投入這片校園。

這個爸爸所任職的校園，告別了往日的寂靜，正舉辦軍訓晚會。響亮的音樂聲自巨大的音響中傳出，閃亮的燈光照射著舞臺，舞臺的上方橫掛著氣球等裝飾物，為舞臺平添了幾分靚麗的光彩。

當我落座時，開場舞便已隨柔和的音樂聲而起，柔軟的身姿、輕盈的舞步，令人眼前一亮。一個個節目隨著時間的流逝，悄然而過，最令我期待的抽獎環節到來，我向爸爸討要了幾張抽獎票，雖明知不可能，但總是期待著能有那么個大餡餅砸中我。

“1—3—6。”一串數字驀然飄入耳畔，我習慣地低頭一看，“136”這個數字映入眼簾，我不敢置信地掃了兩眼，確信是我，我被狂喜沖擊的同時，卻也同樣猶豫了。我從小便膽子小，在我小小的世界中充滿了羞澀，無論是遇見陌生人，還是熟人，都難以開口，去禮貌問好，只是羞澀地藏在父母身后。雖明知這樣不對，卻控制不住自己，想開口便發現心已止不住“撲通”直跳，但將我要說出口的話，全數塞回喉嚨。我的世界是羞澀的，也同樣封閉了自己。

爸爸似乎發現了我的異樣，輕輕推了推我，我從沉思中驚醒“10，9，8……”主持人倒數的聲音已傳來，觀眾也一齊在下方應和。我咬了咬唇，最終心一橫，邁步跑向臺上。我能感受到周邊充斥的炙熱光芒，我報出了自己的數字，輕微的顫抖顯而易見。我昏昏沉沉地站在臺上，俯視黑壓壓的人群，當我回過神時已經下臺了，我最終學會勇敢地走上了舞臺。

星星閃爍，月亮如舊時般柔和。在這個夜晚，我遇見了不一樣的自己，成功邁出了我封閉的小小世界。

遇見小學作文2

小中考結束，我們以理想的成績證明了自己了實力，結果證明付出過了終究是有回報的。

然而，有喜也有憂，天下沒有不散的筵席，小中考的結束意味著我們將要跟與我們共同努力了一年的小科老師分別。同時，由于政治考試取消，我們的班主任也無法繼續陪我們度過初四了。

暑假第一個星期星期六的中午，同學與老師們約好了一起吃飯，當作謝師宴。十一點三十五我從輔導班趕到酒店。這時，酒店大廳里已經聚滿了我們班的同學，大廳里還有馬老師與她的兒子，以及微機老師。

酒店里的人們喧鬧著，嬉笑著，沖淡了即將分離的憂傷。不久，許老師到了，班中的許多同學到酒店門口迎接，幾位男生把他抬了起來，直到要進旋轉門時才把他放下。酒店中的同學看到許老師來了更加興奮了，熱鬧的氣氛一直持續著。

此時餐桌上已擺滿了各種美味佳肴，同學們紛紛動起碗筷，開吃了。過了一會兒，平時不喝酒的人們杯中也倒上了啤酒，兩杯酒下肚，幾位女生的臉已經紅彤彤的了，酒量好的甚至喝了五六杯仍沒醉。

酒足飯飽之后，到了跟老師說再見的時候了。我們在酒店門口逗留，誰都不忍心這么快就說再見，過了好久才分別。老師走后我們離開了酒店，部分同學接下來又去了KTV，直到下午四五點鐘才散了場。

在人生旅途中，注定要經歷無數次離別。很感謝能夠遇到這幾位優秀的老師，她們在我人生道路上給予的幫助將使我終身受益。或許像那句話說的，不是離別，而是為了更好的遇見。將來我們一定會再次遇見。

相信在未來，當我們步入社會后一定會以更好的面貌再次相見。

遇見小學作文3

跌跌撞撞，起起伏伏，暮然回首看那些不尋常的日子是各色滋味聚雜，看見很多回憶場景，看見許多不同的自己…… 獨處，一壺清甜花果茶或苦濃蕎，一把搖晃起來吱呀作響的老藤椅，一本語言深沉至晦澀的詩詞。待茶香氤氳滿陽臺，在晨曦微露或暖陽午后亦可是星空之下，讀易安“知否？知否，應是綠肥紅瘦。”時萬般愁緒；將蔣捷的“時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”時行云流水，一嘆三詠的韻味；讀蘇軾的“西北望，射天狼”的熱血誓言。刀光劍影，風雪飄飛，藝術的美妙，人生的思考，讀到會心之處，綻放心底的微笑。在這里，我遇見了挑燈夜讀，陶醉在唐詩宋詞的詩意之中的自己。

西島，一個民風樸質透著溫暖的海上小島。碧海藍天，腥甜的海風迎面撲來，溫暖的陽光如瀑布般盡數泄下，島上的村莊小院隨處可見。夕陽西下，落日戀戀不舍地停留在海平線上，漫步于黃金般的沙灘上，閉上眼睛，傾城的目光懶懶地敷在眼上，一直暖到心里。在這里，我遇見了坐在海旁，望著太陽的明媚的自己。

南山寺，一個神圣中透著神秘的古剎。即使香火彌漫，人聲鼎沸，也難以改變他厚重悠遠的氣韻。仔細研讀著那“一花一世界，一葉一菩提”，閑庭信步般沿著回廊而過，整個寺廟仿佛籠罩了一層圣潔的佛光。殘碎的瓦檐蘊含了百年的古韻，花開雨下，香氣隱隱；殘缺的銅門沉淀了幾世紀的古意，漆落的斑駁，依然端莊，。在這里，我遇見了雙手合十，低聲祈禱，無比虔誠的自己。

不知過來多久，我再也沒遇到真實的自己，哪怕日光傾城，我輕輕地閉上雙眼，再次唱起久遠的歌曲，腦中又浮起之前的記憶，且歌且行。

遇見小學作文4

“等一等，請問你是新來的小賽爾嗎？”我正要離開，一個聲音在我身后響起，同時，我還感覺有一只手搭在了我的肩上。我下意識地回過頭去，只見一個長的超帥氣的賽爾正看著我。

不是我夸大其詞，而是他真的很帥！機體上四塊金色的太陽能板閃閃發光，頭上的那顆紅的感應燈以及機體上的那兩個大大的字母“J”尤為明顯，他的眼神中，帶著正義、英勇、智慧、善良的光，似乎還帶著一絲溫柔。我想，他應該是一個實力很強的賽爾吧。

剛想到這兒，我便有些不安了。他該不會是找我進行精靈挑戰的吧？！要知道，我目前等級最高的精靈也不過是一只才35級的尤里安，如果我和他較量，不被他的精靈一招秒死才怪！盡管這樣，我仍回答道：“是... ...是的，請問你是.... ...”

那個賽爾笑了笑，溫和地對我說：“我叫賈斯汀，是賽爾號上校，擔任精靈太空站站長。那么，請問你叫什么名字？”我回答道：“我叫靈凌雪，是茜茜的好朋友，你可以叫我雪。”賈斯汀站長笑著說：“原來你就是雪啊！”“怎么了站長？”我奇怪地問他。站長接著說：“前幾天，茜茜對我說，她和一個白色涂裝的小賽爾做了好朋友。那個小賽爾又聰明又可愛，因此她將那個小賽爾介紹給了船長，還有賽爾號其他的工作人員，當然也介紹給了我。沒想到你就是啊！你真的和茜茜說得一樣聰明可愛呢！”我不好意思的笑了笑，我覺得，自己有些喜歡站長了。我很想和站長做個朋友，便對站長說：“嗯... ...站長，我能不能和你做好朋友啊？”“當然行了！”我沒想到站長這么爽快，因此，我很高興擁有了這個好朋友。

和站長聊了一會兒后，我便告別他去了克洛斯星。不過奇怪的是，從我見到站長的那一刻起，我便對他產生了一種莫名的熟悉感，好像曾見過他一樣.... ...

可是，我今天是第一次見到站長，為什么會有這種感覺呢？

遇見小學作文5

在我們十幾年的學習生涯里，總會遇到那么一兩個好老師。我們對好老師的定義分為兩種：一種是這個老師會讓你變成他，像他一樣優秀，另外一種是按照學生自己的個性，你去越走越遠，而他只為你拉好那根紅線。簡而言之，第一種是以身作則的老師，第二種是因材施教的老師。

我很慶幸我遇到了第二種老師，他是我三年級的班主任及英語老師。在最初學習二十六個英語字母時，我覺著英語對我來說簡直是易如反掌，可是到后來，慢慢地要學習單詞和句子，我突然無法適應英語老師講的課，甚至可以說根本聽不懂。其實自己內心是無比的想學好英語的，但無奈我是個從小就不太愛說話的女孩，所以遇到什么難題也不會去問老師和同學。久而久之，英語老師從平時的課堂提問中發現了我的問題。下課后老師把我叫到辦公室，并且把椅子搬過來讓我坐下。他問我：“啊晨，你喜歡學英語嗎”“喜歡”他聽到我的回答感到驚喜，繼續問道“為什么”“長大以后我想出國旅游”“很好啊，老師想和你一起把英語學好，可以嗎？”我將信將疑的問，“真的嗎?”“當然，老師從不騙人”。

從那天之后，每天放學，老師都會留在課室教我英語，他會用適合我的方法引導我學習，使我感覺學英語是一件非常簡單的事。幾個月后，我不用英語老師給我課后輔導也能在課堂上聽懂他講的課了。

感謝我的英語老師為我學習英語扎下穩固的基礎 ；感謝我的英語老師犧牲了自己休息和娛樂的時間來幫助我學習英語；感謝我的英語老師使我的英語成績到現在還穩居前三。

遇見小學作文6

“叮鈴鈴……”鬧鐘響了……又是美好的一天，但對我來說，今天是開學的第一天。

我叫楊雪瑩，上高中。屬于學霸類的【純屬自戀】不知今天又會遇到什么樣的同學啊。

上學路上，我一邊拿著我的相機，一邊走。突然，走過一輛車我手一滑相機掉到門外了，我鉆進去拿，但是頭卻被卡住了。這時旁邊路過一個人，笑著對我說：‘哈哈~居然笨到卡住然后又說，同學你沒事吧。’’他也鉆了進來，拿到了相機。我對他說；“你怎么進來的啊”好像只有你的那個窄。我又說；：‘既然相機你幫我拿到了，那你就好人做到底，把我弄出去吧！”好吧。他使勁的推門也出不去，他嘲笑我說，你頭真大啊。呃呃……。。算了，你忍著點啊，他從遠處一踹門，“哎呀，好疼啊，你……”“這不是出來了嗎”“也是啊”“同學，快要遲到了，我先走了啊！”

我和他一同進到了教室，緊接著老師就進來了。“大家好，我是你們的班主任，我叫XXX，負責教你們物理。”大家異口同聲；老師好。就這樣，老師開始點名了：…………。。張藝興~“大家好，我叫張藝興，我平時喜歡打籃球，三中的！”“他就是張藝興啊，聽說他是因為這次沒發揮好才進三班的”一個同學說到。“楊雪瑩”老師點到。‘大家好，我叫楊雪瑩，平時喜歡讀書，攝影二中的’我說到。“學霸呀！好像他是因為考試的時候發燒了，沒發揮好也是”聽同學們說。然后老師一一點名……。

“叮鈴鈴，下課了”“接下來就是軍訓，等一下自己領上軍訓服啊！”“恩”

遇見小學作文7

驀然回首，往事如煙，一揮即散。不知不覺，我十三了，一千多個日子，像流沙一般，悄然溜走。我越想拼命握住，可它卻走得更快，更遠，像一只冷血動物，無情的將我剩下的時光給奪走。

跌跌撞撞中，我已經從稚嫩的小姑娘變成懂事的小大人了。當看到小孩子打鬧時，我會以大姐姐的身份來訓斥；當看到同學鬧別扭時，我會以和事佬的姿態來勸說；當看到父母發生沖突時，我更會以女兒的口吻來寬慰；這都是對我成長一種有力的證明。

成長是不可避免的，但也是快樂的、幸福的。它使你的生活更加充實，思想更加豐富。時光逼著人用微笑面對成長，盡管很難，可正是因為難，所以我們才去做；正是因為有意義，所以我們才去努力。

吉鴻昌曾說：“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”我將成長這本隱形的書翻開，發現那還只是一張白紙。不行！我一定要為自己的人生展開漂亮的第一筆，就這樣，我以夢想為筆、青春為墨，開始書寫著。

我的成長并沒有什么震撼的畫面，它很隨意，人心對人心，你真我就真。

可能在眾人面前看來，我的成長就像只忘了發光的螢火蟲，遇上了有天資的星星。星星驕傲地說：“嘿，你看我高高的掛在天上，閃閃地發著光，你有什么資格讓我把你放在眼里，你不過就是一只蟲子罷了。”螢火蟲沒回答，只是不停的煽動著，用力著。日復一日，終于有一天，它找到了星星，星星依舊一臉不屑，可接下來的幾秒，那只被它稱作蟲子的小東西，卻震驚了它——螢火蟲發出了耀眼的光，星星羞紅了臉，慚愧地走了。

不錯的，這是只普通的小蟲子，像我們中的許多人，可能并不是那么有天賦，但經過后天的不懈努力，終有一天，未來的第一道曙光，定會升起。

成長是一次沒有計劃的旅行，或許快樂，或許悲傷，或許山窮水盡，或許柳暗花明。但成長令你的生活更加多彩、豐滿，它是人生中的一次過渡、一次歷練。

當你遇見了成長，你若選擇拼搏，美好也就不遠了。

遇見小學作文8

古往今來，有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見。世間一切，都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇到冬，就有了歲月；而人遇見人，就有了生命。

我遇見你，是在充斥著消毒水味的小屋里，紅彤彤的指示燈熄滅的那一剎那，我發出了對生命的第一聲吶喊。那是一種摻雜著無盡喜悅，純粹而又樸實的情感，像那塵世間百花齊放般的驚艷，向世界宣告我的到來。

我們熱愛生命，像初生的嬰兒眷念母親溫暖的懷抱；我們需要生命，因為它能使我們在這大千世界里漫步下去，慢慢的去欣賞沿途美景，領略大自然的萬種風情！

但這包羅萬象的世界又怎止我一人遇見你？浩瀚的海洋有你激起的波瀾；廣袤的草原有你奔跑的足跡；昏黃的沙丘有你飛揚的塵土。每一片嫩白的花蕊，每一條蔭綠的葉脈，都是對生命無私的贊頌。而那藏在綠林從中的麻雀，泥土中的蚯蚓，那些渺小的生命，它們就不配擁有么？

我們需要生命，動物也需要生命，地球也需要生命。

人性本善，人，并非生來就是自私的。是無盡的貪婪將我們拖入黑暗的深；是鮮紅的鈔票將我們推向墮落的沼澤。你聽，仔細聽！那一聲聲撕心裂肺的吼叫，不正是我們的動物朋友發出的嗎？是哪個兇殘的獵人在傷害我可愛的小鳥？是哪個違法的商販在抽我大力士熊的膽汁？是哪個破壞世界的元兇在奪走我親人的生命？你們會袖手旁觀，見死不救嗎？

小小的我在地圖上看不到影子，但億萬個充滿破滅的人就可以踏平整個地球。那時候，生靈涂炭，一切都將失去生命，最后只剩下廢墟一片。風水輪流轉，人類毀滅了自然，自然也不會再無私地賜予你生命。

我的力量雖然很小，但卻可以用文字散發出迷人芳香，在沁人心脾的過程中洗滌人們的心靈，從生下來的那天起，就注定了你我的遇見，注定了我要保護你們，遇見，是你我之間最美的約定！

遇見小學作文9

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。”短短的幾句詩，就包含了詩人的多少辛酸！

上小學時，我們開始學習古詩。“離離原上草…。”，雖說小孩背東西是十分的快，但我依舊很難背下來。我想了想，便一點一點的背，經過千辛萬苦，我終于背了下來。可是，我一直搞不明白，這首詩到底啥意思？

后來老師一句句的翻譯給我們聽：遠芳侵古道：伸向遠方的一片野草，侵占了古老的道路。遠芳：牽連一片的草。晴翠接荒城：在晴天，一片綠色連接著荒城又送王孫去，萋萋滿別情：這兩句借用《楚辭》“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”的典故……整首詩描述了原野上長滿茂盛的青草，年年歲歲枯萎了又蒼翠。原野上的大火無法燒盡，春風一吹它又生機勃發。芳草的馨香彌漫著古道，陽光照耀下碧綠連荒城。又送游子遠行踏上古道，滿懷離情望著萋萋芳草的場景。啊！這短短的幾句詩，里面卻包含了多少辛酸，多少不舍，我懂得了白居易對朋友的依依惜別之情，同時，也表達了白居易對未來的憧憬和向往。

這讓我懂得了背古詩的技巧與理解唐詩，每一首唐詩不管它再短，它都會有它的背景，表達的情感。

古典詩詞大多感情豐富，形象鮮明，意境深遠，是詩人心物交感的產物，具有豐富的情感美獨特的意境美，讀起來給人以美妙的藝術享受，而且古詩詞語言含蓄精煉，音律和諧悠圓，充分體現了漢語的藝術魅力。

唐詩，你包含了多少難以形容的情緒啊！遇見了你，唐詩，我就遇見了詩人的情緒、背景和家庭。感謝你，唐詩。謝謝你給我帶來的喜怒哀樂。

遇見小學作文10

星期四中午，我們湘湖小學的《蕭山日報》小記者去了教師會議室，見到了前來組織“田田的蠶寶寶”活動的地瓜老師和小鹿姐姐。

活動開始了，只見地瓜老師拿出一堆白色的盒子，說：“小記者們，我要送你們幾樣禮物。第一樣禮物，彩蠶蠶卵！”“哇……”小記者們發出了好奇的贊嘆。

然后又變戲法似的拿出一刀紙和骰子、棋子，說：“第二樣禮物：蠶寶寶生命周期飛行棋！”這下小記者們更好奇了，每個人臉上都是期待的目光。

隨后，地瓜老師拿出一本畫冊，打開，帶我們進入了蠶寶寶的生命周期：

第一個形態：卵。蠶卵非常細小，真難以想象它們能長成一條條肥嘟嘟的蠶寶寶。我們發現彩蠶卵和普通蠶卵不一樣，是青色的，而普通蠶卵是黑色的。

第二個形態：蠶。大家都見過蠶吧？蠶卵孵化成幼蟲的時候，小到幾乎看不見，隨著它們不斷地吃桑葉，就很快長大起來，一天一個模樣，肉鼓鼓的很可愛，所以它們被稱為“蠶寶寶”。它們吃桑葉的胃口可大了，發出的聲音就像下大雨一樣。蠶的生長時間差不多需要35天。

第三個形態：蛹。蠶寶寶脫四次皮之后，就會找個安靜的角落去吐絲，把自己包起來，形成繭。蠶寶寶在繭里變成蛹，蛹的樣子是紡錘形，褐色。蛹不吃不喝，一動不動，等待變成蠶蛾。蛹的生長時間差不多是13天。

第四個形態：蛾。蠶蛾的樣子就像我們平常晚上在路燈下見到的那種蛾子一樣，身體和翅膀都是白色的，但是不會飛。蠶蛾從繭里鉆出來之后，就找附近的蠶蛾配對，然后產下一堆蠶卵，這個過程必須在8天內完成，因為蠶蛾的壽命就只有8天這么短。蠶的一生就這么匆匆地結束了，但是你別傷感，再過5-7天，又會有新的生命被孵育出來！

地瓜老師生動的講解，讓我對養蠶寶寶產生了極大的興趣，而且更令人期待的是，這次是彩色蠶寶寶哦！

遇見小學作文11

又走過當時的長街，看曾經坐過的臺階，明明是幾年前的情節，可腦海中卻鮮艷的像昨天發生的一樣。我們在不斷和曾經的自己告別，用新的時間，留新的空間來遇見嶄新的自己。所以，你做好準備和自己道別了嗎？

孩童是頑皮的，老街道上總能聽見碗碎、鳥飛、尖叫以及吼罵的'聲音。誰不曾是個孩子，看見他們就像看見曾經的自己。蛻變是無聲的，我們早已在不知不覺中被參建包裹住，然后再破繭成了蝶，用成熟的自己來遇見這個美好的世界。

我們就像是在船里，不停地擺渡我們的人生。有人可能剛剛上船，有人可能已在海岸對面。生活是無情的，環境逼迫著我們迅速成長，再來接手這片天。擺渡的過程是最豐富多彩的。你可能會遇見小丑魚、海螺姑娘、惡鯊或者暗礁。它們變幻莫測，隨時隨地都有可能出現，所以擺渡人需要時刻做好準備去迎接。

在這個花花世界里，埋藏著許多誘惑與敵意。同樣，它們也在等待著被遇見。遇見是一回事兒，打敗又是另一回事兒。成長中，你要把自己當成一扇“開拉門”，溫暖與善良來敲門時，那就熱情的打開來迎接。但敵意來襲時那就要緊閉大門。這才是保護自己的最好方法。當然前提是你需要用你聰明的小腦袋去分辨來者是敵還是友了，這世界善意多可惡意也不少。俗話說“人心隔肚皮”。所以只有自己才是最可靠的。

世界已經開始奔跑，怎能允許自己停滯不前。社會在逼我們快速成長。它就像兩堵在不斷往中間靠攏的墻。我們就在墻中間。如果原地踏步，那遲早會被壓扁。

過去稚嫩、天真的我們已是過去，早該是時候和他好好道個別。他帶我們遇見了“水洼”“糖果”他的回憶都是粉紅色甜蜜的。現在以及未來遇見的可能就是“競爭”“金錢”，這些東西是否還美好，就全取決于自己。

我們是年輕的一代，預見到則是嶄新的世界，所以別蒙著眼，讓內心、讓眼睛帶著我們去遇見更好的自己。

遇見小學作文12

遇見是一種奇妙的緣分，也許是命中注定也許是一時興起。遇見她讓我生命中添加了更多的色彩，不僅懂得珍惜每一次的擦肩而過，更懂得了對生活的珍惜。

雨中傳來了一陣音樂聲，好似在給這淅淅瀝瀝的雨兒伴奏，聲音是那么的沁人心脾。

雨緣

雨中的緣分讓我慢慢地向她靠近，近點再近點……

白色與黑色，在一起有規律的排列著，每個琴鍵仿佛都在吶喊出自己最美得聲音。我閉上眼睛默默的聽著，慢慢品味欣賞著那動人的旋律。

雨中的緣分，讓我喜歡上了你——鋼琴。

初見

第一次與你親密接觸我是那么的興奮，迫不及待輕輕的觸碰到了你的身體，你發出了“哆”，我覺得你那么的“嬌貴”，所以總是怕“傷害”到你，只能是輕輕的與你接觸。

當我學著與你配合第一個簡單的四拍的“哆”時，卻不是我想象中的那么完美，總是哎呀長了半拍，短了一點，哎呀少了一拍，長了一點，此時我感覺我們總是那么的不合拍，離一首完美的樂曲還相差甚遠，甚至覺得我們合作出來的是噪音。

哆—哆—哆—

我開始有點煩躁，這是我們的第一次見面，一次毫無默契的初見。

默契

我們慢慢的磨合也終于從“哆”逃了出來，認識了鍵盤上的七個好朋友，彈出了第一支旋律，從此我不由而然的愛上了你，默契度也逐漸的提升。

在我想心事時，在我遇上難題時，在我高興與不快時我都會坐下來，撥弄出一支支我喜歡的樂曲。

美好

遇見鋼琴讓我的生活涂上了一層美麗的色彩，珍惜每一次遇見，都是生命中最寶貴的記憶！

遇見小學作文13

遇見您，真好。親愛的老爸。

那天，我一著急，就踢了媽媽的肚皮好幾下，可是媽媽以為時間還沒到，媽媽安撫了我幾下，可是我卻一點也不領媽媽的情，又是一陣搗亂。

于是，我便早早的來到了這個世界。護士從產房出來報喜：“生啦！生了個‘千金’，三斤三兩！”我出生在那寒風刺骨的臘月，裹著厚厚的襁褓，奶奶緊張地從護士手里接過我，送進暖箱。當你去育嬰室找我時，將腦袋探進去看到挨在門口最近的暖箱，有一個很小的小孩，你還用嘲笑的口吻說：“哈！這是誰家的小孩？那么小！”一旁護士說：“這就是你的女兒。”你愣住了，張著個嘴巴，沒敢喘大氣。

我的膽子比較小，學騎兩輪自行車時，不敢獨自去嘗試。在那兩百多米的自行車道上，你就在自行車后面跟著我的自行車跑，你就是一直扶著自行車，保持平穩。每天大概要跑二十幾個來回，你不喊累，也沒有說我笨，在后面默默關注著我。我感受到，你總是氣喘吁吁，有時候會有幾滴汗，滴在我的身上。大概堅持了七個晚上，我可以騎出一小段路，我一回頭，你臉上露出了喜悅的笑容，高高舉起了大拇指……

有時候，你總是像個老頑童，沉迷于手機和電腦游戲，和你說話也總是愛搭不理。我不喜歡你這樣，所以會控制不了自己的情緒，對你兇巴巴的。而你好像對我這所做的一切都不放在心里。依舊像平常那樣親切地和我說話，分享一些不愉快、快樂的事兒。你喜歡聽見笑聲，每在飯桌上，你便會講講笑話，讓飯桌上，也變的歡樂無比，洋溢著幸福的笑聲。

在你的眼里，我就好似一個寶貝，是你的驕傲！我知道，你對我的愛不在嘴上，而在你為我做的那每一個細節。

老爸，遇見您，真的真好，我想大聲對著天空喊：“老爸，我愛你！”

遇見小學作文14

夜晚，皎潔的月光下站著一位少女，長得雖說不是傾國傾城，但也是楚楚動人。她的名字叫雪沫。剛一出生，母親就永遠的離開她了，父親告訴她母親是因為生下她流血過多而死的。所以家里人總把她看做掃把星，再加上家里人又重男輕女，所以雪沫在家里的地位非常低微。可是她并不去理會家里人異樣的眼光，每一次受到家里人欺負，她總告訴自己：我要學好知識，將來走出這座大山，再也不用理會家里人的眼光了。她聽廣播里面說今晚有千年難遇的流星雨，所以早早地守侯著，流星雨降臨了：先是一顆銀色的流星劃破夜空，接著是兩顆，三顆。流星雨猶如鉆石一般點綴著星空，大地一下子亮了起來。雪沫對著流星雨默默地許愿：流星雨啊！請你將我從這個不完整的家庭帶走，去一個遙遠的地方：那里有美麗的精靈，蔚藍的天空，棉花糖一般的白云。

許完愿，雪沐剛想轉身回家，只見白光一閃，自己面前出現了一個美麗得像天使的小男孩。雪沐來不及反應就被那個小男孩托進了一個仿佛時空隧道的地方。一陣旋暈過后，雪沐發現自己身處在一個叫【靈幻之城】的國度。那個小男孩也開始自我介紹起來：你好，我叫幻心，來自那你身后的這座靈幻之城，剛剛召喚我的是你嗎？“什么，我哪里召喚你了？我怎么在這里，你帶我來這里干嗎？”雪沐說道。“剛剛對著流星雨許愿的不是你嗎？”“你該不會是那些流星雨的化身吧！”雪沐恍然大悟。“對，沒錯！就是我！我已經幫你實現愿望了！你滿意嗎？”雪沫這才想起來自己已經不在原來那個破碎的家庭了，自己現在在自己做夢都想來到的幻城，應該高興才對啊！

幻心領著雪沐來到了城池的內部。“這里可真美啊！”雪沐不禁感嘆道。

“你是什么人？”前方一個嚴厲的聲音使陶醉在美景中的雪沐一下子驚醒過來。

遇見小學作文15

自從獅子四兄弟成為四個獅群的獅王，這四個獅群就變得越來越強大，變成了威震四方的大獅群。

一天，“濃眉毛”忽然想起過幾天就是他們兄弟出走的日子了，想：爸爸、媽媽身體還好么？自己的妹妹過的怎么樣？自己的弟弟還是流浪獅么？為了解決這個疑問，“濃眉毛”決定先去看看爸爸媽媽，再四處轉轉，看看能不能見到其他四兄弟的其中幾個。

于是，“濃眉毛”帶領獅群浩浩蕩蕩地向德克森草原開進，在路上，濃眉毛一邊走路，一邊感慨當年的落魄樣，一邊回憶曾經在帕蒂魯獅群的美好時光，就這樣不知不覺的走到了當年與弟弟分別的路口。

忽然，“濃眉毛”聽到許多獅群的吼聲，至少有三群，它短嘯了一聲，說“準備戰斗”。聽到這一嘯，雌獅們立刻擺好陣勢，準備面對現在或待會所面臨的危機。

當四路獅群在獅王的帶領下會集在岔路口時，濃眉毛幾乎要跳起來了，它深情地叫了起來“弟弟—————。”而幾乎在同時，那三只獅子不約而同的叫起來“哥哥————哥哥————哥哥————。”

原來，他們也是要看爸爸媽媽的。于是，這闊別幾年的兄弟，在德克森草原附近的岔路口相遇了，他們彼此沖著對方吼叫，用獅子的特殊語言，訴說離別的思念，表達重逢的欣喜

——弟弟，真的是你們嗎？你們還活著，并且當上了獅王，哥哥真為你們高興。

——哥哥啊，弟弟們想死你了，你沒有認錯，我們是你的親弟弟，我們做夢都在想你呢。

——你們真是好樣的，我為你們而驕傲。

——哥哥，我為有你而自豪。

——我是來看爸爸媽媽的，你們是來干嘛的？

——我們也是看爸爸媽媽的，你們來了太好了，這樣爸爸媽媽就能同時看到我們四兄弟了。

……

他們聊著聊著，突然聽到對方肚子都發出了響聲。原來，轉眼間，到了晌午，獅子四兄弟決定在德克森草原抓幾只食物填飽肚子再看爸爸媽媽。