老師對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀寄語(yǔ)

老師對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀寄語(yǔ)1

你不善言詞，卻有著自我的`思想，你常微笑，卻時(shí)常把煩惱藏在心間，你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)也以誠(chéng)相見(jiàn)，在勞動(dòng)方面也算用心，關(guān)心群眾，在今后，望你多些自信，勇于表達(dá)自我;另外，還要多些勤奮，更加嚴(yán)格的要求自我。

老師對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀寄語(yǔ)2

1、孩子，不成功的人其實(shí)是自己在放棄每一個(gè)成功的機(jī)會(huì)，自己擋住了自己的陽(yáng)光。而你，是不會(huì)輕言放棄的，老師相信你！

2、“學(xué)不可以已?！敝灰煌Ｖ骨靶械哪_步，你會(huì)聽(tīng)到你邁出的堅(jiān)實(shí)的足音！

3、“鍥而不舍，金石可鏤?！痹改阌冕斪泳袢ャ@研去思考，從而去收獲去成功！

4、小舟老師永遠(yuǎn)和你風(fēng)雨同舟，同舟共濟(jì)，愿你陡增乘風(fēng)破浪的勇氣，從認(rèn)真完成每一次作業(yè)開(kāi)始做起。

5、人生無(wú)草稿，所以每一個(gè)字每一道題目都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，每一天每一年都努力過(guò)得充實(shí)而有意義。

6、“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！毙Υ喝盏膩?lái)臨，笑收獲的喜悅，愿你一直笑到最后！

7、推開(kāi)虛掩的智慧之門(mén)，智慧隱藏在你每時(shí)每刻的思索和學(xué)習(xí)之中，付出就會(huì)有收獲，相信自己！

8、我對(duì)你的關(guān)心在左，我對(duì)你的幫助在右，只要你需要，可以隨時(shí)牽住我的手，和你一起成長(zhǎng)一起進(jìn)步，一起享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

9、愿我能為你營(yíng)造一份溫馨的情懷，帶給你一絲母愛(ài)的溫暖和溫柔，我關(guān)愛(ài)的眼睛將會(huì)伴隨你左右，愛(ài)無(wú)極限！

10、獵人的陷阱中常有肉香，漁夫的釣竿上必有魚(yú)餌。所以，跑神的誘惑，有時(shí)候難以阻擋。怎么辦？去戰(zhàn)勝那個(gè)脆弱的自我吧！

11、滿(mǎn)室書(shū)香，待你用心去讀。讀中有悟，方領(lǐng)讀書(shū)之樂(lè)。

12、用你高尚的幽默點(diǎn)燃同學(xué)們的友情之火，讓大家愛(ài)你，喜歡你，由衷的。

13、怕吃苦者，會(huì)苦一輩子；不怕吃苦者，只苦半輩子。為了半生的甜美，苦中做樂(lè)，勤奮努力。

14、每天的事情每天做好，每天的功課每天解決掉，這樣，你就會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。

15、“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。”引杜甫贊李白詩(shī)送你共勉，愿你的書(shū)法作品、習(xí)作一并向更優(yōu)處延伸！

16、你是一個(gè)值得我每天贊美的孩子，請(qǐng)給我每天贊美你的理由好嗎？我會(huì)睜大眼睛，看著你的點(diǎn)滴進(jìn)步。

17、朱老師愛(ài)你，愛(ài)你安靜地聽(tīng)講，愛(ài)你文通句順的.日記，愛(ài)你積極的發(fā)言。

18、“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，一定能夠取得優(yōu)異成績(jī)。

19、魯迅先生說(shuō)，我好像一只牛，吃得是草，擠出的是牛奶、血。孩子，奉獻(xiàn)真好！你有一顆為集體奉獻(xiàn)的心，老師希望在奉獻(xiàn)的同時(shí)，你能吐納自如，積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)填充自己！

20、“為中華之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)總理少年壯志，愿這也能成為你的座右銘！

21、“語(yǔ)不驚人死不休?！逼诖吹侥愀喔鷦?dòng)的文字，那是我最大的享受。

22、“立品同白玉，讀書(shū)上青云?！边@是我最喜歡的一則對(duì)聯(lián)，送你共勉，助你成功。

23、讀書(shū)長(zhǎng)精神，老師希望看到一個(gè)充滿(mǎn)精氣神的曉龍，聰明的你，一定要堅(jiān)持完成作業(yè)哦。

24、開(kāi)卷有益。菁菁校園里，總會(huì)活躍著你孜孜以求的身影，愿你早日“下筆如有神”！

25、心情好，都是寶：）翹起拇指，每天對(duì)自己微笑著說(shuō)三遍：“我最棒！”讓這樣的心理暗示伴隨你每一天快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)。

26、沒(méi)有最好，只有更好。追求卓越，愿你用不服輸?shù)木衲苁鼓闼蚺遥煌鶡o(wú)前！

27、“誰(shuí)說(shuō)女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴?！笨蓯?ài)的女孩，努力哦，成功在向你招手。

28、孔子曰：“君子有九思：視思明，聽(tīng)思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問(wèn)，忿思難，見(jiàn)得思義?！痹谒伎贾杏?jì)劃，按計(jì)劃行事，行事后反思，反思中進(jìn)步。祝福你。

29、“知之者不如樂(lè)之者，樂(lè)之者不如好之者?！迸d趣是你走向成功的原動(dòng)力，保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，你會(huì)享受到更多成功的樂(lè)趣。

30、吾日三省吾身，待人是否盡心竭力？學(xué)習(xí)是否專(zhuān)心致志？今日是否了無(wú)遺憾？

31、“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之?！痹改阆蛑@句話(huà)所達(dá)到的境界努力哦，你肯定能行的。

32、“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三百里?！庇L(fēng)披浪，歡暢淋漓，愿這種豪邁的氣勢(shì)不斷激勵(lì)你！

33、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。堅(jiān)持是成功必不可少的因素。

34、擇善人而交，擇善書(shū)而讀，擇善言而聽(tīng)，擇善行而從。此乃人生之高境界。

35、一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較的少。心胸開(kāi)闊是男孩子的美德哦。

36、讓國(guó)家繁榮富強(qiáng)該是父母為你去名字的美好愿望吧，愿你無(wú)悔渡過(guò)每一天的學(xué)習(xí)生活。

37、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的卓越表現(xiàn)讓我們對(duì)你羨慕不已，課堂是你發(fā)揮的另一個(gè)主陣地，大家拭目以待，渴望看到你更多精彩的展示。

38、人的思想是最了不起的，只要專(zhuān)注于某一項(xiàng)事業(yè)，就一定會(huì)做出是自己吃驚的成績(jī)來(lái)。你也來(lái)試試吧。

39、唯有創(chuàng)造，才有快樂(lè)。愿你在創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)中，品嘗成功的甘甜。

40、“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。”以魯迅先生名言與你共勉。

41、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。何況你好聰明呢？

42、莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！崩蠋熆吹侥阏跁?shū)的海洋里自由的遨游。

43、謙受益滿(mǎn)招損，小聰明永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了大智慧，所以說(shuō)千里之行始于足下，你以為呢？

44、一本好書(shū)就是一個(gè)新的社會(huì)，他能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。去讀好書(shū)吧。

45、相信自己，從每一節(jié)課中每一次作業(yè)中扎扎實(shí)實(shí)走過(guò)，不斷進(jìn)步自然是水到渠成。

老師對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀寄語(yǔ)3

秋風(fēng)送爽，碩果飄香時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在過(guò)去的一年里，通過(guò)我們廣大師生的共同努力，我們的校園變得更靚了，同學(xué)們笑得也更燦爛了，學(xué)生多了一份進(jìn)步，老師們多了一份收獲。中考取得優(yōu)越的成績(jī)！

但是成績(jī)只能屬于過(guò)去，未來(lái)要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏，刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。同學(xué)們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)我相信你們學(xué)到的不僅是書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志。

有人說(shuō)老師是渡船，在過(guò)去的一年里我們成功地將一批客人送到了對(duì)岸。但我們的工作、我們的使命還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。新的學(xué)期，又有了新的“客人”，新的學(xué)生，也意味著新的挑戰(zhàn)和新的開(kāi)始。

新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程！同學(xué)們！旅程已經(jīng)開(kāi)始，你們的背包該帶些什么上路呢？有的同學(xué)一臉的徬徨，有的同學(xué)滿(mǎn)臉的茫然，你們不要徬徨也不要茫然。我告訴大家吧，最要緊的是把理想和目標(biāo)帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標(biāo)是我們一生勇往直前的精神支柱！沒(méi)有理想和目標(biāo)就好像迷途的糕羊沒(méi)有了父母的指引，也好像大海中行駛的航船沒(méi)有了燈塔。

我們要牢記校長(zhǎng)給我們的三句寄語(yǔ)：

細(xì)節(jié)決定成敗 態(tài)度決定一切 人格決定一生

俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，奏春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要國(guó)家努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式，教學(xué)激發(fā)學(xué)生，獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，和科學(xué)精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)！

愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書(shū)育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，新學(xué)期中依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，開(kāi)拓進(jìn)取；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用辛勤的汗水澆灌求知的心靈，用我們的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！力爭(zhēng)在新學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

我記得有一位青年詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò)：“有時(shí)我們敢于面對(duì)強(qiáng)盜，卻未必敢于面對(duì)一張白紙。”是的，孩子的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章；讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千史，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生！”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿(mǎn)了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就能實(shí)現(xiàn)我們的宏偉藍(lán)圖。

“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，如今正是一年中最美好的時(shí)光，親愛(ài)的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？在打開(kāi)新學(xué)期這本大書(shū)的扉頁(yè)時(shí)，每個(gè)人都要問(wèn)一下自己：我有理想嗎？我的理想是什么？一個(gè)人有了明確的理想，就像漂泊在茫茫大海中的扁舟，終于找到了正確的航向；一個(gè)人有了美好的理想，就像風(fēng)沙四起的荒漠中出現(xiàn)了一片綠洲，就像在荒涼的孤島上忽然聽(tīng)到了夜鶯的啼；一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就像夢(mèng)牽扯著生命的腳步，一路跋涉，萬(wàn)水千山，赴湯蹈火。生命原來(lái)是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放棄。

良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，意味著同學(xué)們應(yīng)該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個(gè)好的.開(kāi)始，還意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。但這就像踢足球一樣，多跑一步未必能進(jìn)球，但如果不出腳，就永遠(yuǎn)沒(méi)有一腳定乾坤的壯舉。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)面呢？古人云：積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉。那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。

借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初三年級(jí)的同學(xué)們，你們是忠中新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)重望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好畢業(yè)年級(jí)的每一天，從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，為牧護(hù)關(guān)中學(xué)爭(zhēng)光添彩；初二年級(jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賲?，努力拼搏，為明年的畢業(yè)學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好！初一的新同學(xué)們，你們是忠中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)。親愛(ài)的同學(xué)們，你們生在政通人和之時(shí)，學(xué)在與時(shí)俱進(jìn)之秋，偉大祖國(guó)21世紀(jì)基業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造，師宗縣第一中學(xué)中學(xué)將在你們的努力下更加輝煌。

最后深深祝福牧護(hù)關(guān)中學(xué)越來(lái)越輝煌，祝福牧護(hù)關(guān)中學(xué)的全體師生，新學(xué)期一切好運(yùn)，一切順利，一切的一切稱(chēng)心如意！

老師對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀寄語(yǔ)4

1、做一個(gè)智慧型的老師，讓學(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng)。

2、走進(jìn)學(xué)生心靈，多為學(xué)生喝彩。

3、智慧求真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干。

4、真心待人，踏實(shí)工作。

5、在學(xué)習(xí)中積淀，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

6、遇到問(wèn)題，先反思自己，再教育學(xué)生。

7、用真情催開(kāi)智慧的花蕾，收獲情感的果實(shí)。

8、用心教學(xué)，讓學(xué)生在陽(yáng)光中快樂(lè)成。

9、用常識(shí)點(diǎn)燃智慧，用愛(ài)心滋潤(rùn)童心。

10、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

11、辛苦著并快樂(lè)著。

12、喜歡孩子，善待孩子。

13、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人

14、我的學(xué)生因?yàn)橛辛宋叶鞓?lè)！我的生命因?yàn)橛辛藢W(xué)生而精彩！

15、為人要正直，做事重責(zé)任

16、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。

17、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。

18、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。

19、認(rèn)知識(shí)育知識(shí)，認(rèn)人格育人格。

20、讓孩子們成為我心中最完美的`詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。

21、讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)孩子的心田。

22、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

23、能力有限，努力無(wú)限；生命有限，奉獻(xiàn)無(wú)限。

24、明天的路在今天，今天的路在腳下。

25、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

26、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。

27、兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)，踏踏實(shí)育人。

28、今天如果你不生活在未來(lái)，那么明天你將生活在過(guò)去！

29、健康而有意義地活著是人生最幸福地事情。

30、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。

31、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

32、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

33、把溫馨的話(huà)語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。

34、愛(ài)心無(wú)限，潤(rùn)雨無(wú)聲。

35、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

36、我既然選擇了教育這一職業(yè)，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻(xiàn)給它。

我就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風(fēng)是我的方向，指引我來(lái)到 xx班，也許這就是我的彼岸。在船停泊的片刻，我們相識(shí)了。在這快樂(lè)而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來(lái)，讓你瞬間得到高興的感受，當(dāng)然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說(shuō)不出的喜悅。相處了這么長(zhǎng)時(shí)間，我就看見(jiàn)過(guò)你一次流淚。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有去安慰你，而是默默地祝愿你——早點(diǎn)高興起來(lái)。后來(lái)，我打電話(huà)問(wèn)你為什么哭時(shí)?闥?“被人罵哭了?！蔽耶?dāng)時(shí)聽(tīng)了就暈了，可能是太傷你自尊了吧。就在這美好的友誼生活后期，我想進(jìn)一步加深我們之間的友誼時(shí)，我卻受到了這個(gè)想法的譴責(zé)。可能是你、我不適應(yīng)吧!時(shí)間過(guò)得好快、好快，讓我感覺(jué)不到它的速度，沒(méi)有任何東西可以追上它。一眨眼，就剩下x天要分開(kāi)了，之后，也可能回憶，也可能思念，有機(jī)會(huì)的話(huà)，還可能在相遇。雖然我們將要分開(kāi)，但還有一個(gè)東西緊緊的拉著我和你，那就是地球。你、我就像鐵釘一樣，被磁鐵緊緊地吸住，永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。除非，這個(gè)磁鐵的磁力消失，也就是說(shuō)地球毀滅的那一天，就是我們真正分開(kāi)的那一天?，F(xiàn)在，我只想說(shuō)的是:“我這只小船只能在這個(gè)彼岸停泊x多天了，六十天后，我會(huì)去尋找另一個(gè)彼岸，希望在那里會(huì)遇見(jiàn)會(huì)遇見(jiàn)你?！?應(yīng)該明白了吧!就這樣寫(xiě)!高中三年，真正認(rèn)識(shí)你卻只有一年。(可根據(jù)自己的需要進(jìn)行修改)一切恍如昨，今日談聚散…… 心中沒(méi)有遺憾，因?yàn)橛颜x不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前;無(wú)須描述分散，畢竟相見(jiàn)并不遙遠(yuǎn)。…… 時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫，印記劃過(guò)我的臉，彩虹架過(guò)你的天;生活總要講情緣，友誼閃過(guò)我的視線(xiàn)，又閃過(guò)你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè)同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話(huà)分離，卻真?zhèn)€要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留。”……不傷心，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何? 濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓，卻已相逢無(wú)期。安知再聚之時(shí)不滿(mǎn)頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時(shí)一別成永訣”? 愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福：濟(jì)滄海、掛云帆!搞笑的 人都走啦? 上學(xué)的也走啦? 上班的走沒(méi)?”----畢業(yè)的都走啦~!~ 那我開(kāi)寫(xiě)了 沒(méi)有你的日子里，我會(huì)更加珍惜自己，沒(méi)有我的歲月里，你要保重你自己，祝你平安，祝你平安，讓那快樂(lè)—— 永遠(yuǎn)在你身邊~!~ 再見(jiàn)，再見(jiàn)，相會(huì)在歡笑中，再見(jiàn)，再見(jiàn)，相會(huì)在校園間，你最可愛(ài)的同窗***(寫(xiě)上你的大名)再寫(xiě)上祝福話(huà)，其實(shí)蠻搞笑的，我是這樣感覺(jué)的，因?yàn)?，看到這個(gè)詞，也許大家沒(méi)有別離的傷感 老師：1.會(huì)說(shuō)兩國(guó)語(yǔ)言;培育一代新人.2.量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測(cè)先生胸懷.3.指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦;平面直線(xiàn)交叉直線(xiàn)異面直線(xiàn)，線(xiàn)線(xiàn)意切情真.4.恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸丹.5.三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁.6.甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德.7.一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃 李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州.