第一篇:老師三句半
老師節三句半 鍋碗瓢盆響起來
精神抖擻上臺來
少了一人怎么辦?
—我來。
滿屋上下笑開顏
個個樂得嘴朝天
各位老師節日好
問安
初次登臺經驗少
歡迎大家來指導
不管說得好不好
別跑
教師節日又欣逢
大廳一片歡笑聲
領導同仁齊聚首
歡迎
大家工作齊爭先,緊緊圍繞領導班,精心培育新一代,奉獻
先說咱們郭校長
敢試敢為又敢闖
民族文化進校園
弘揚。
再說各位副校長
教育教學抓質量
管理工作做得細
在行!
教師辛苦工作累
教書育人心靈美
若是教學沒抓好
慚愧
學校好事特別多,推陳出新真不錯,現在又施新課程,超越
后勤工作很重要,餐廳師傅手藝巧,熱菜熱飯吃得好,別撐著。
自編自演不在行
不管聽得爽不爽
還要請您多捧場 鼓掌
為了今天聯歡會,我們倉促來準備,下面還有好節目,撤退。
第二篇:幼兒園老師三句半
篇一:幼兒園教師搞笑三句半臺詞
幼兒園教師搞笑三句半臺詞
幼兒園慶六一一文藝演出搞笑三句半
前言
咚咚隆咚咚隆,咚咚隆咚鏘,咚咚隆咚咚隆,咚咚隆咚鏘咚鏘 你好心情別再來,來了不走要給錢,嘻嘻嘻!
心情不好請別走,看看大戲才能騮,哈哈哈!
看滴開心大聲笑,歡迎再次來這道。呵呵呵!
咚咚隆咚咚隆,咚咚隆咚鏘,咚咚隆咚咚隆,咚咚隆咚鏘咚鏘
第一回
六一兒童節快樂;喜迎節日笑嘻嘻;興高采烈領禮物;多開心!俺們四人臺上站;鑼鼓鏗鏘敲起來;表演節目三句半;請欣賞!左邊站著小八路;軍裝鞋帽全是假;穿鞋不分左右腳;別怪他!右邊站著丫丫刷;大耳大利光屁股;活潑可愛多精悍;真逗人!站在中間豆丁士;看到奶奶淚汪汪;拿著奶瓶子要奶。麻煩來!靠邊站著百厭精;眼大扁鼻口流水;意興意趣夠鬼馬;別搗蛋!各位來賓你們好:演不好就怪俺小;演得認真給錢錢;臉皮厚!前坐朋友請安靜;奇觀異點莫驚嘆;不管聽的爽不爽;都別跑!咚咚隆咚咚隆,咚咚隆咚鏘,咚咚隆咚咚隆,咚咚隆咚鏘咚鏘
第二回
俺們歲數共十八;搞搞笑笑出洋相;謝謝觀眾來捧場;給掌聲!講講童年聊聊天;百厭搗蛋樣樣齊;貪玩打鬧常發生;好調皮!眼上就想歪點子;爺爺奶奶要順俺;要是有人敢不依;就躺地!剛二歲四走處奔;喝奶不使奶嘴兒;吃飯不用大人喂;辦醒目!爺爺給俺當馬騎;奶奶是咱小伙計;爸媽把我稱王霸;難侍候!三歲獨立性特強;又哭又鬧啥不懂;拉屎拉尿不吱聲;硬要撐!爬上爬下象馬騮;穿衣吃飯圍住轉;這邊鬧來那邊打;真惡作!四歲認識真善美;小子心中有了鬼;啥事都在心中想;猜猜吧? 娃娃娃娃我愛你;就像老鼠愛大米;我要娶你做新娘;早熟了!五歲膽子大了些;鬼蜮伎倆玩意兒;整古作怪狡滑滑;問問他!趁著午睡沒人管;拿著玩具街頭跑;你爭我奪追打鬧。真頑皮!咚咚隆咚咚隆,咚咚隆咚鏘,咚咚隆咚咚隆,咚咚隆咚鏘咚鏘
第三回
教育要從小抓起;爸媽教俺懂道理;好事壞事要分清;俺聽活!學前把俺來教育;老師爸媽齊關愛;教俺凡事動動腦;好樣的!從此再也不嬌氣;從此不當小皇帝;生活安排會自理;了不起!遇事不再喊頭痛;走路跌倒不流淚;意志堅強肯進取;有志氣!俺在家里學做飯;烙肉煎魚炒時菜;炸蛋滾湯爆尤魚;起勁足!自己鍛煉洗手帕;干凈手帕兜里放;自己洗襪又洗衣;心歡喜!自己動手學自立;會疊被子會穿衣;小弟飲食俺能喂;我能行!練就一身好技藝;還會自己管自己;紐扣掉了自己縫;請鼓勵!咚咚隆咚咚隆,咚咚隆咚鏘,咚咚隆咚咚隆,咚咚隆咚鏘咚鏘
后語 琴棋書畫樣樣學;會講故事玩游戲;今天在此露一手;來獻丑!
頭回上臺演節目;心里慌張臉冒汗;臺詞背的不太熟;多包涵!
為了今天聯歡會;我們辛苦來準備;下面還有好節目。俺們退場!咚咚隆咚咚隆,咚咚隆咚鏘,咚咚隆咚咚隆,咚咚隆咚鏘咚鏘
祝六一兒童快樂!
幼兒元旦三句半臺詞
幼兒園里美如畫,老師各個頂呱呱,關愛寶寶勝父母,人人夸
幼兒伙食真是好,廚師技術實在高,飯菜豐富味道美,再吃一嘴!班里布置得像展廳,孩子作品數不清,區角活動有特色,玩得好!為人師表做得好,服務工作真周到,發現問題處理快,真不賴!三句半已說完,說得不好請包涵,大家捧場掌聲響,謝謝啊!元旦到,喜洋洋,幼兒園里鑼鼓響,咚咚咚咚哐!你笑得咧開嘴,我樂的把歌唱,今天咱們小朋友呀,心里真歡暢!天氣真正好,我心里喜洋洋,看著咱們的幼兒園,漂亮!大樹長的高,房子真漂亮,又有花來又有草,讓我再瞧噍。
這邊坐著大哥哥,那邊坐著小弟弟,挨個上臺演節目,瞧我的!我打鼓打得急,我敲鑼有力氣,我們幾個一亮相,神氣!老師臺下坐,臉上笑咪咪,我知道她心里想的啥?,嗯,有出息。想想三年前,剛來幼兒園,都還穿著開襠褲,嗨,還提那干嘛!轉眼上大班,樣樣都會干,唱歌、畫畫、掃地、擦桌,成了男子漢。原來是小調皮,天天惡作劇,這邊鬧來那邊打,老師真著急。
老師心里急,可臉上還笑咪咪,打人不是男子漢,嗯,服氣!原來是小人精,現在是優等生,老師滿臉都是笑,高興!我們長大了,個子長高了,本事見來了,老師變老了。新千年新氣象,老師又想新花樣,上課就象做游戲,我愛上!我們都是小小鳥,幼兒園里飛得高,老師就象鳥媽媽,翅膀真大!今天我們來發言,老師的話兒記心間,從今往后好好干,決不搗亂!我們四個把鼓敲,節目不好圖熱鬧,今天就先說到這兒,再見啦!幼兒元旦三句半
今天元旦心歡喜 心中激動口難開 我們上臺來表演——鼓勵鼓勵
我們四人走上臺,鑼鼓鏗鏘敲起來。今天說段三句半,請看!三歲來到幼兒園,哭哭啼啼不情愿,離開媽媽離開家,不習慣!有時還鬧點小情緒,我打雷我下雨我把老師嚇。拉了褲子也不吱聲,臭暈你!不會穿衣系鞋帶,不會畫畫講故事,不會唱歌做游戲, 真著急!老師教我畫圖畫,老師教我做游戲,老師給我們彈琴講故事,長見識!唱歌跳舞頂呱呱,再也不是丑小鴨。今天在此露一手,獻丑!我是勞動的小能手,我是小班的小畫家,我是陽光的小苗苗,了不起!逐漸認識了真善美,這小子心中有了鬼。啥事在他心中想,娶新娘!老師老師我愛你,就像老鼠愛大米。我要娶你做新娘,妄想!健康活潑新一代,老師爸媽齊關愛。就像兔子愛上大白菜,爽快!篇二:幼兒園三句半
三句半
新年將到心歡喜,大家歡聚在一起,我們上臺來表演,鼓勵鼓勵!上臺表演腿打顫,大事小事胡亂侃,如有雷同你別喊,誰敢!
心情開朗事事好,出門就有財神到,中了彩票開禮包,我靠,肥皂!我們幾個話挺多,聽得大家心發癢,希望能夠捧捧場,鼓掌!
園所發展靠職工,我們都是主人翁,事業路上快步跑,更好!
幼兒園的領導好,謙虛善良人緣好,見到誰都滿臉笑,真乖!
還有親愛的老師們,吹拉彈唱啥都會,她是咱們的孩子頭,真牛!伙房老師真能干,飯菜樣樣玩的轉,吃了這頓想下頓,真香!全體教師比比看,跳舞唱歌三句半,誰要光看不動彈,扣錢!
今天大家來聚會,忘記一年苦與累,憧憬明天心兒醉,今夜不睡!龍年是個吉祥年,祝福的話語說不完,敲鑼打鼓道幾言,祝愿。
一祝大家都平安,二祝大家身體健,三祝大家好財源,四祝大家合家歡。(合)俺們的節目將演完,大家多多提意見,再替大家表心愿,領導,啥時候發錢? 篇三:幼兒園里的三句半
幼兒園里的三句半
我們四人走上臺,鑼鼓鏗鏘敲起來。今天說短三句半,請看!
三歲入的幼兒園,又哭又鬧啥也不懂。拉了褲子也不吱聲,硬撐!
四歲認識了真善美,這小子心中有了鬼。啥事在他心中想,娶新娘!
老師老師我愛你,就像老鼠愛大米。我要娶你做新娘,妄想!
唱歌跳舞頂呱呱, 再也不是丑小鴨。今天在此露一手,獻丑!
健康活潑新一代,老師爸媽齊關愛。就像兔子愛大白菜,爽快!
2005不尋常,幼兒園畢業進學堂。告別第一起跑線,再見!
三句半已說完,說得不好多包涵。謝謝大家來捧場,鼓掌!
鑼鼓叮咚敲起來,喜迎佳節樂開懷,笑問今天啥日子,猜猜看!今天天氣真晴朗,迎來各位好家長,為把美好家園建,辛苦!小班朋友真勇敢,姐弟四人臺上站,看見爸媽我不哭,你真棒!老師阿姨就是好,每天為我起大早,和藹可親教育我,真累!為了今天聯歡會,大家辛苦來準備,后面還有好節目,撤退!二00六新年到, 我和小朋友來說笑, 唱歌跳舞做游戲, ——我去!三歲來到幼兒園, 哭哭啼啼不情愿, 離開媽媽離開家, ——不習慣!不會穿衣系鞋帶, 不會畫畫講故事, 不會唱歌做游戲, ——真著急!老師教我穿衣服, 老師教我刷牙齒, 什么都是老師教, ——快練習!老師教我畫圖畫, 老師教我做游戲, 老師給我們彈琴講故事, ——長見識!我成了勞動小能手, 我成了中一小畫家, 我成了陽光小苗苗, ——了不起!幼兒園里真熱鬧,小朋友們齊歡笑,要問這是啥原由? —六一到!剛剛來到幼兒園,又哭又鬧不情愿,離開媽媽離開家,—不習慣!不會穿衣和疊被,不懂英語不會畫,不愿交流和玩耍,—這不好!老師待我像媽媽,學習生活不落下,我的變化可真大,—不是夸!英語讀得快又準,珠算噼啪打得歡,過段時間賽賽看,---準不差!一雙小手變得巧,被子疊得就是好,畫畫剪紙樣樣行,—沒得挑!兩餐一點營養高,小朋友們身體好,運動會上爭第一,—沒問題!園長奶奶不簡單,一類園里搞創建,省級示范是目標,—快實現!我們現在頂呱呱,人人見了人人夸,將來也把警徽戴,—真不賴!今天慶祝兒童節,演出比賽不停歇,親子游戲別落后,—要努力!說到這里算一臺,節目接著往下排,我們四個做準備,—撤退!
話說2003(快板說詞)今天天氣好晴朗,涼風習習送清爽。在這美麗的校園里,城北群英聚一堂。既演話劇又跳舞,彈起琴來又歌唱。今天啥事如此熱鬧? 原來是祝賀貴賓到。我們向大家問個好,祝大家學習——步步高!身體健康沒煩惱!
匯報演出如此熱鬧,我們的節目怎能少? 說段快板鬧一鬧。
今年的頭等大事,要數中國航天科技。“航天英雄”楊利偉,決不辜負祖國期愿,努力為國作出貢獻。神州五號騰空而起,成功發射飛向天邊,中國圓夢載人航天。
再說中國人的驕傲,經過了十年的打造,長江三峽喜訊頻傳。工程走向收獲好轉,雙線五級船閘通航,名副其實黃金水道。開發工程旅游價值,注入經濟新活力。
要說大驚喜,排球哪能不提一提? 排球姑娘顯神威,揚威世界好厲害。國家隊苦等十七載,中國女排頑強奮戰,奪回闊別的桂冠。
前期非典又爆發,我們城北值得夸。每日三拖三掃不用怕,學校的清潔靠大家。老師和學生是多融洽,遇到問題共同研究它。溫暖的行為受到感化,難題難題,再也不怕。
軍訓的日子樂哈哈,我們的成績頂呱呱。即使是太陽再毒辣,獎牌我們是個個拿。
我們初一是好模范,文明禮貌值得贊。項項佳績樹新風,感謝城北教育情。
初二同學多聞名,文藝學習樣樣精。行行狀元牢記勤,只為老師獻上溫情。
初三的前輩真努力,力爭上游奮軍行。但愿凱旋勝利歸,報答我們城北的恩情。
初生之犢不怕虎,城北學生好威武。自古英雄出少年,真金不怕紅爐煉。田徑隊,足球隊,希望杯知識競賽,履創佳績不新鮮。三好學生優秀干部,臺上臺下精英輩出,(數)一二三四五六七,昂首挺胸永不停步。我們的成績也耀眼,每周紅旗次次有,先進文明月月見。校運會上發神威,冠軍早在股掌中——
我們學生有好成績,老師的功勞怎能忘記? 先說敬愛的羅校長,就是一個勞動模范。南粵教壇當新秀,佛山市里是優秀校長。我們老師的說課水平,非同凡響不亂揚。我們老師的電腦技術,制作課件實在強。我們老師的基本功,扎扎實實不用講。語文數學化學政治,多個課題都獲立項。優秀園丁輔導員,每次比賽都獲獎,老師的業績一籮筐!
三自教育真創新,教育管理和發展,同學成長好知音,老師家長都放心。
我們現在還要申報,努力爭上等級學校。只要大家齊心協力,申報成功不成問題。
盡管我們成就多,大家可別嫌我啰嗦。不要只顧留戀著昨天,放眼明天風光更無限。我們一起把手牽,共創輝煌新紀元。那時的城北一定比人強,——比人強!
再創輝煌 竹板響來歌聲亮,我們的心情多歡暢。賓朋滿座意興盎,且聽我來唱一唱,唱一唱。改革春風浩蕩,吹遍北國南疆。舉國上下齊心,掀起建設高潮。沖破計劃阻擋,解放思想抓市場。鄧小平理論指航向,經濟活躍國富民強。隆中正值好時光,乘風破浪茁壯成長,披荊斬棘勇闖四方。追求卓越品牌創,優質品質服務作保障。十年拼搏勤進取,樹立誠信美名揚,樹立誠信美名揚!感謝國家政策扶持,鼓勵民企奮發圖強。感謝各位無私奉獻,眾志成城共譜新章。眾志成城共譜新章!歷經十載風雨洗禮,雖有起伏百煉成鋼。無論順境和逆境,競爭市場百千強。文秘部落 十年彈指一揮間,數無數風流隆中人,和時代節奏樂章,伴機器轟鳴,激情演繹生產大交響。十六大旗幟迎風飄揚,勵精圖治道路寬敞。黨政工團齊心劃槳開大船,滿載著希望駛向遠方。努力實踐“三個代表”,思想凝聚斗志昂揚。學比先進??
陽秋九月金風爽 天高云淡艷陽紅 高考頻頻傳捷報 千名學子金榜登 素質教育碩果豐
高考還得一高中 一高中,久盛名 輝煌歷史人人敬 55年風和雨,半個世紀的歷程 一座破廟出真仙 看如今
ok,昌圖一高學生真棒!說咱學生好 教師更過硬 人人是師表 細心又熱情 素質教育記心間 甘當人梯多奉獻 愛崗又敬業 務實又創新 白天去上課 夜晚來輔導
哪個不夸咱一高教師好 今年的高考 收獲特別大
什么上交、西交、浙大、北大
都不在話下 辛勤耕耘出碩果 桃李滿天下
說咱一高好 文明頭一招 精神建設最重要 始終搞的好 精神與文明 咱們的傳家寶
遵紀守法、明禮誠信、團結友善、自信自強、敬業奉獻 一樣不能少 文明標兵 象一道風景 天天都能看見他們蓬勃的面孔 建設省示范 重任扛在肩 師生共努力 齊把夢來圓 說咱一高好 文體一枝花 寓教又于樂 豐富又多彩 軍訓的晚會 精彩又薈萃
教師節聯歡 真的不一般
師生引吭高歌祖國的河山 慶七.一、慶十.一 我們歌唱黨、歌唱咱祖國 歌唱幸福美好的生活 正可謂,文體活動搞的好 課余生活無限好!
說咱一高好 學生組織真不錯 提高素質與能力 也帶來了快樂
管樂隊、文學社 如火如荼、紅紅火火 氣氛特別熱
英語協會只練口語和詞匯 演講協會越講越演你越會
抓改革、重實效 樹師德、建品行 教風正、學風濃 升學雖重要 素質是淮繩 教育方向端正好
校園文化不放松 四兆寬帶通世界 只有外星接不通 閉路電視班班有 集會不在風雨中 《榆芽》月月有 校報免費送 心理問題能化解 《健康快車》載你行 英語協會英語報 學外語能對話 一技在身行天下 學外語能對話
后勤有保障,服務于學生 宿舍公寓化,安全又潔凈 餐廳搞承包,價廉又衛生 同學家庭貧,不要心意冷 校有基金會,社會有捐贈 品學兼優者,可成宏志生 學雜費用免,住宿費是零 鋪就希望路,求學有保證。望一高,芝蘭玉樹,靈氣聚天地
朱樓畫棟,學子匯名府 看校園,高低錯落千步錦 迂回曲折八面風
贊領導:胸有千秋功業導航向
劈荊斬棘不圖名
頌教師:杏壇講學化春雨 紅杏枝頭鬧春聲
夸學生:立志拼搏求學問 誓奪金榜留美名 一高中,省重點 名學府、不虛傳
領導隊伍齊,教師步伐整 員工不懈怠,學子不放松 師生齊努力,爭辦示范校 師生齊努力,爭辦示范校 這正是,學高身正,春風化雨潤桃李
品學兼優,鳳椏龍聚坐春風 學高身正,春風化雨潤桃李 品學兼優,鳳椏龍聚坐春風
廠慶快板書:再創輝煌 再創輝煌 竹板響來歌聲亮,我們的心情多歡暢。賓朋滿座意興盎,且聽我來唱一唱,唱一唱。改革春風浩蕩,吹遍北國南疆。舉國上下齊心,掀起建設高潮。沖破計劃阻擋,解放思想抓市場。鄧小平理論指航向,經濟活躍國富民強。隆中正值好時光,乘風破浪茁壯成長,披荊斬棘勇闖四方。追求卓越品牌創,優質品質服務作保障。十年拼搏勤進取,樹 立誠信美名揚,樹立誠信美名揚!感謝國家政策扶持,鼓勵民企奮發圖強。感謝各位無私奉獻,眾志成城共譜新章。眾志成城共譜新章!歷經十載風雨洗禮,雖有起伏百煉成鋼。無論順境和逆境,競爭市場百千強。文秘部落 十年彈指一??
十班頌歌(快板書)——為霍邱二中高一(10)班新年元旦聯歡會而作
安徽省霍邱縣第二中學 薛業忠
說十班,道十班,我們十班不簡單;
一周軍訓來苦練;
贏得軍訓先進班;
從此十班不一般。
不一般,好十班,第一次咱就露個臉;
我們積極去應對;
關鍵時刻展笑顏;
這個成績實在不簡單;
我心里實在比蜜甜。
比蜜甜,展笑顏,好戲還往后面看;
我班成績也在前;
三千米賽場勇奪冠;
楊忠宇黃蕓勇在前;
奪個亞軍勇氣佳;
全校盡知我十班。
說十班,道十班,十班的話題說不完;
我班也是讓人羨;
得個名次就不簡單;
八月二三進二中,練出精神和膽氣,良好開端走好路,學校考試查家底,我班學生心氣高,全校我班冠第一,有人要喝我喜酒,運動場上顯雄風,薛傳綱,李祝磊,女生也有真英雄,王敏雖然個不大,同學風采展校園,這里說說作文賽,雖然冠軍我沒有,何勇同學第二名,鄭運惠名次占第三;
貴在參與好學風,三年希望是我班。
說十班,道十班,十班還是團結的班;
說團結,有實例,聽我給你說幾句;
學校衛生大檢查,十班不比別班差;
教室評比我們優,寢室參評也頂呱呱;
文藝匯演拿第一,同學臉上笑開了花;
老師見了開口笑,笑就笑我們有個溫馨的家。
溫馨的家,樂哈哈,期中考試又笑了;
我班雖沒拿第一,總評第二也值得夸;
學風濃,學風正,期末考試也肯定行;
但愿我們齊努力,高考都把本科拿。
拿本科,本科拿,那時我才笑哈哈。
說十班,道十班,最后說說我心愿; 篇四:幼兒園三句半
我要畢業臺上站, 表演節目三句半, 不知演的好不好, 試試看。小朋友們等啊等, 小伙伴們盼啊盼, 終于盼到這一天, 真不易。歌舞節目真好看, 笑聲掌聲不間斷, 你樂我樂他也樂, 都樂。記得剛上幼兒園, 又哭又鬧淚漣漣, 媽媽哄來老師勸, 難辦。玩具經常仍滿地, 時常做些惡作劇, 還要發發小脾氣, 淘氣。老師教我懂道理, 從此再也不嬌氣, 好樣的。
玩具學具放整齊, 手絹襪子自己洗, 還會自己管自己, 了不起。文明語言學得好, 團結互助記得牢, 尊老愛幼是表率 真不賴。親愛的老師和阿姨, 教我們知識和道理, 我們從心里感激您, 謝謝。我們相聚在這里, 載歌載舞好歡喜, 心里高興無法比, 真歡喜。典禮節目真好看, 金色童年多燦爛, 收起鑼鼓齊步走, 再見。
甲:我們4人走上臺,歡慶鑼鼓敲起來,咱們說點兒什么呢?(丁)(咣)拜拜!(前3人):還沒開演呢 怎么就拜拜了?(丁)嘿嘿,重來。
各位同學晚上好(揮右手),歡迎大家來指導,不管表演好不好,別跑!今天就說個三句半,說得不好別見怪,我們都是頭一回,湊熱鬧!
劇場這兒真熱鬧,大小朋友齊歡笑,要問大家喜個啥?happy now!歡聚一堂齊歡笑,心中激動舌頭翹,今年即將離園了,難舍!
三歲來到幼兒園,哭哭啼啼不停鬧,離開媽媽離開家,難受!老師待我像媽媽,學習生活不落下,我的變化可真大,不是夸!一雙小手變得巧,自己的事情做得好,吃飯穿衣樣樣行,沒得挑!兩點一餐營養高,小朋友們身體壯,運動會上爭第一,沒問題!入園學習已三年,學到知識方方面,將來做好接班人,一定行!我們現在頂呱呱,人人見了人人夸,要問誰的功勞大,老師啦!老師好啊老師好,大家個個聽領導,喲,各位領導也來啦,歡迎啊!園長媽媽不簡單,幼兒園里搞創建,學校管理有一套,獨到!
再說和藹的張老師,行為規范管得好,紀律衛生有妙招,真絕!還有親愛的老師們,能力素質屬一流,他們是咱娃娃的頭,真牛。伙房師傅也能干,飯菜樣樣玩的轉,吃了上頓想下頓,真饞。
再說今天的聯歡會,咱們上下齊響應,為了節目表演好,使勁。全體師生比比看,跳舞唱歌三句半,誰要光看不鼓掌,扣錢。
說到這里算一臺,下次演出咱再來,預祝大家假期好,拜拜!篇五:幼兒園__三句半
幼兒園 三句半
剛剛來到幼兒園,又哭又鬧不情愿,離開媽媽離開家,—不習慣!不會穿衣和疊被,不懂英語不會畫,不愿交流和玩耍,—這不好!老師待我像媽媽,學習生活不落下,我的變化可真大,—不是夸!英語讀得快又準,珠算噼啪打得歡,過段時間賽賽看,---準不差!得巧,被子疊得就是好,畫畫剪紙樣樣行,—沒得挑!兩餐一點營養高,小朋友們身體好,運動會上爭第一,—沒問題!園長媽媽不簡單,一類園里搞創建,省級示范是目標,—快實現!我們現在頂呱呱,人人見了人人夸,將來也把警徽戴,—真不賴!童節,演出比賽不停歇,親子游戲別落后,—要努力!說到這里算一臺,節目接著往下排,我們四個做準備,—撤退!幼兒園新年三句半
六一到,喜洋洋,幼兒園里鑼鼓響,咚咚咚咚哐!
你笑得咧開嘴,我樂的把歌唱,今天咱們小朋友呀,心里真歡暢!
天氣真正好,我心里喜洋洋,看著咱們的幼兒園,漂亮!
大樹長的高,房子真漂亮,又有花來又有草,讓我再瞧噍。
那邊坐著小弟弟,挨個上臺演節目,瞧我的!
敲鑼有力氣,我們幾個一亮相,神氣!
,笑咪咪,我知道她心里想的啥?嗯,有出息。
幼兒園,鼻涕眼淚一大把,嗨,還提那干嘛!
都會干,唱歌、畫畫、掃地、擦桌,那是真有樣。
天惡作劇,這邊鬧來那邊打,老師真著急。
上還笑咪咪,打人不是好娃娃,嗯,服氣!
一雙小手變今天慶祝兒1 原來是小人精,現在是優等生,老師滿臉都是笑,高興!長高了,本事見來了,老師變老了。
師又想新花樣,上課就象做游戲,我愛上!
幼兒園里飛得高,老師就象鳥媽媽,翅膀真大!
老師的話兒記心間,從今往后好好干,決不搗亂!
節目不好圖熱鬧,今天就先說到這兒,再見啦!
幼兒園搞笑三句半
鑼鼓鏗鏘敲起來。今天說段三句半,請看!
又哭又鬧啥也不懂。拉了褲子也不吱聲,硬撐!
這邊坐著大哥哥,我打鼓打得急,我老師臺下坐,臉上想想那以前,剛來轉眼已長大,樣樣原來是小調皮,天老師心里急,可臉我們長大了,個子新學年新氣象,老我們都是小小鳥,今天我們來發言,我們幾個把鼓敲,我們四人走上臺,三歲入的幼兒園,四歲認識了真善美,這小子心中有了鬼。啥事在他心中想,娶新娘!
老師老師我愛你,就像老鼠愛大米。我要娶你做新娘,妄想!
唱歌跳舞頂呱呱, 再也不是丑小鴨。今天在此露一手,獻丑!
健康活潑新一代,老師爸媽齊關愛。就像兔子愛大白菜,爽快!
2008不尋常,幼兒園畢業進學堂。告別第一起跑線,再見!
三句半已說完,說得不好多包涵。謝謝大家來捧場,鼓掌!
文明禮儀三句半 我們四人走上臺,鑼鼓聲聲敲起來,面向廣大小朋友,開場。今天上臺說一說,文明禮儀首當先,大家認真聽一聽,快快說。見面時,問聲好,早中晚不能少,謝謝你,不客氣,有禮貌。樓道大堂不追跑,上下樓梯靠右走,蹦跳喧鬧都不要,安全。上下樓梯要排隊,并行擁擠那不對,扶老讓小好寶寶,真好。走路要走人行道,游戲不在馬路上,亂跑亂撞更不要,很危險。紅燈停綠燈行 黃燈亮了等一等,交通規則要遵守,安全第一齊歡喜,對啦。垃圾不能隨便扔,手臉自己洗干凈,手帕襪子自己洗,講衛生。衣食住行不浪費,奢侈揮霍才可恥,攀比心理要不得,要節約。借東西,按時還,勤借勤還借不難,借用東西不歸還,真討厭。客人到家我倒茶,眾人面前要大方,唱歌跳舞不扭捏,真不賴。建立自信很重要,自卑只能增煩惱,自信讓我更出色,真棒。勤奮之后出天才,謙虛讓人多受益,誠實守信是美德, 光榮。寬容別人的缺點,自己也感到很快樂,斤斤計較沒朋友,孤單。文明禮儀伴我行,品格高尚做棟梁,我們大家齊努力,都能行。說到這里停一停,小朋友們可聽清? 你做我做大家做,來,歡迎!齊我們大家齊歡迎!《校園禮儀》 我們四人臺上站!要把禮儀常規談!大家別嫌咱啰嗦,看看看!穿
戴干凈又整齊!
拉鏈紐扣要系好!領巾標志天天戴!講儀表!校園內外不亂跑 自覺排隊往右靠 危險游戲不要做 別忘掉!自尊自愛重儀表 誠實守信講禮貌 遵規守紀勤學習要記牢!天天來把衛生搞 貴在保持習慣好 遇到廢紙不放過 重環保!預備鈴響進教室 課本文具擺放好 不吵不鬧坐端正 妙妙妙!升旗儀式要肅立 高唱國歌要整齊 校訓呼號要響亮 要有力!同學之間要友愛
互幫互助樹新風 不打架來不罵人 講文明!校園禮儀搞得好 好人好事真不少 禮儀少年在哪里 瞧瞧瞧!文檔沖億季,好禮樂相隨mini ipad移動硬盤拍立得百度書包
(三)集體拍手兒歌 同學們都知道,禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”,早晨見面說聲“早”,平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了。若求人,“請”字先,最后別忘說謝謝,影響別人,“對不起” 回答請說“沒關系” 文明做個好孩子,人人夸獎數第一。
第三篇:三句半--歌頌老師
甲:四個帥哥走上臺 乙:大家掌聲響起來 丙:我們上來說點啥 丁:拜拜!
甲乙丙: 啊?!丁:sorry,重來!
甲:今天說個三句半 乙:說得不好不吃飯 丙:我們都是頭一回 丁:添亂
各位同學大家好 歡迎大家來指導 不管說得好不好 別跑
我給大家問個好 我給大家鞠個躬 我給大家磕個頭 我來發紅包
臺下氛圍很不錯 謝謝大家多配合 誰敢調皮瞎搗蛋 欠搓
節目準備的很辛苦 你唱歌來她跳舞 哪里節目最好看 管理四
不管節目怎么演 大家開心是重點 你我有緣在一起 歡喜
歡歡喜喜過圣誕 我們相聚在這里 不論市銷和工管 大團圓
燕姐辛苦工作累
教書育人長的美
如果考試考不好,慚愧!
燕姐收到禮物送 圣誕又有贈言來 桃李芳香香滿地 真甜
燕姐辛苦為大家 大家無以為報她 希望不能把科掛 謝謝啊
臺的時間很寶貴 后面的節目在排隊 我們暫時說到這兒 撤退
第四篇:語文半期考試老師總結
語文半期考試老師總結
初一語文期中階段總結分析
張慧紅
各位領導、老師們:
大家下午好!
未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。時間過得真快,一轉眼這學期又過去了多半,回顧這段時間的教學工作,本人兢兢業業,踏踏實實,根據期初的教學工作計劃,以新課程改革為契機,以新課程標準的基本理念為指導,逐步轉變教學觀念,從規范入手,有目的,有計劃,有步驟地進行課堂教學,加強課堂教學改革研究,以全面提高語文教學水平及語文教學質量。以下是我對這段時間工作的回顧和總結:
一、教育理論方面:
開學以來,我及時學習有關的教育教學理論,認真反思自身教學實際,研究學生,探究教法,逐步樹立起“先學后教,當堂訓練”的教學思想,樹立起“以教師為主導、以學生為主體”的新的教學理念,在教學實踐中積極探索能煥發語文課堂活力的竅門,靈活掌握不同類型的教學方法,目的是激發學生學習語文的積極性,收到較好的教學效果。
二、教育教學方面:
作為教師,我認為要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:、課前準備:備好課,寫好教案。由于我已經是第二年帶初一,所以我采用取長補短的方法,確定自己的教學思路和風格。在教學設計上,我從最初的單純模仿到有了自己的理解與思路,明確了語文的板塊教學,我知道要想跑得快先要走得穩,從板塊教學開始打磨自己的教學,練好語文教學基本功。、認真鉆研教材,對教材基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能
運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。、組織好課堂教學。關注全體學生,注意信息反饋,確保學生保持良好的注意力,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,多組織一些課堂活動和討論,盡最大努力提高課堂教學實效。在教學語言方面,注重環節之間的過渡,注重對學生的即時而有針對性的評價,變換評價語言,增加課堂的靈動性。除此之外,注重與學生們的眼神交流,從他們的眼睛里讀出他們的贊許、疑惑或對某些問題的不認同,及時調整教學節奏。、除了課堂效果之外,還讓學生多讀,多講,多練。為此,我堅持提高早讀效率,發現問題及時糾正。早讀時間,除了讓學生記憶要求背誦的知識點以外,就是要求學生大聲有感情正確流利朗讀課文,以便培養他們良好的語感。課后發現學生作業問題也及時糾正,及時解決,及時講清楚,讓學生及時消化。、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平,本學年我聽課達20節以上,完成學校規定的聽課目標。、在應考復習方面。在期中質量檢測的復習中,我把重點放在了基礎知識上,因為我認為尤其面對的是剛入初中的新生,學習習慣的培養是十分重要的,基礎知識又是唯一能抓得住的部分,所以日常教學中就盡量鍛煉學生當堂速背的能力,抓住課堂時間,好落實,效果好,并在一定程度上減輕了學生自由支配時間的課業負擔。在復習期間,每天每節課都是復習任務明確,當天反饋,訂正,再反饋,如此進行,收效不錯。
三、存在的問題及原因。、班級閱讀寫作能力整體不高。主要原因有三方面。一方面,農村的學生聽,說的能力相對較弱,授課采用的教學方式,同學們還不能適應。另一方面,同學比較活躍,上課氣氛積極,但中等生、差生占
較大多數,尖子生相對較少。其三是教師平時對其的指導和訓練也不到位,因此教學效果不是很理想。
在經過反思后,今后的教學中我要努力加強閱讀的訓練,注重答題規律的總結,鼓勵學生展示自己的思考過程,希望通過思維的訓練使學生在閱讀寫作上有所提升,現在成績還沒有出來,但如果不盡如人意,我還是不會灰心,及時調整,不斷學習。、培養學生學習習慣方面還是不足。初一年級的學生,入校后,需要一段時間適應緊張的初中學習。無論從時間的支配,還是學習習慣、聽課習慣、還是考試習慣的培養和提升,項項要求都要細致到位,及時檢查落實才能有效。今后的教學工作,我也還將一如既往的堅持對他們各個習慣的培養和提高。、我的教學語言不夠精煉。我總是怕學生聽不懂或是怕自己的引導不到位,不放心沒耐心等待他們自己解決問題,看不得學生思考問題時繞彎子走彎路,其實暴露錯誤改正錯誤是一個很重要的過程!
除此之外,在教學中,應注重語文知識的講授,使自己的課堂更有語文味,而不是講成一堂政治課或歷史課。對學生咬文嚼字的訓練還不夠。并且在分層教學方面領悟的不夠透徹,不能掌握其精髓的有效運用在日常教學中,這是我正在思考并深受困擾的問題。
四、今后的打算:
以上是我這段時間以來的工作總結以及回顧。其中有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現在我將以后的工作安排如下:
、思想上高度重視,嚴抓學生的學習習慣。、重視班干部以及小組長的管理和充分利用,培養他們的綜合能力,發揮他們的先鋒模范的戰斗堡壘作用,以影響和帶動學生整體的學習能力。、抓好培優轉差工作。培優重在提高,轉差重在輔導。課堂上要有意識的讓優生吃飽差生吃好。讓優生帶差生,共同提高。、努力提高寫作能力。把大的寫作目標細化成小目標,自由寫作,少些命題作文。、加強反思,及時總結教學得失。利用好教育隨筆,及時將教學中的得失困惑記錄反思并與有經驗的教師交流,逐步提升自身業務水平。
教無止境、學無止境,今后,我會更加努力工作,吸取組里教師一些好的教學經驗,讓自己的教學水平有一個更高層次的提高。
第五篇:三句半之夸老師
三句半之夸老師